【精華】小學(xué)二年級(jí)作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我有許多同學(xué)，但最喜歡的還是XXX。
XXX長(zhǎng)著一雙像春水的眼睛，笑時(shí)瞇成了一條縫。我和她住在同一個(gè)小區(qū)，因此成了形影不離的好朋友。
記得有一次，品社老師讓我們帶一些交通安全卡。我和XXX都帶了許多。于是同學(xué)們都圍了起來，伸著手先向我要。我又點(diǎn)小氣，不肯借。于是同學(xué)們就都向XXX要。她先給了幾個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)不夠了。于是XXX就兩張一人地發(fā)了出去。周圍的同學(xué)也慢慢地散開了�？煲险n時(shí)，最后也只剩下一個(gè)同學(xué)。XXX手里的卡片也只剩一張了。他們倆都像熱鍋上的螞蟻，干著急。“怎么辦？借給你我就沒有了，可是給了我那你又怎么辦呢？”只聽見XXX焦急地說。最后，XXX把那張卡片給了同學(xué)。
上課了，老師問：“誰沒有帶卡片呀？”教師里只有XXX站了起來。老師批評(píng)了她，她的臉像個(gè)大蘋果，什么也沒有說，就坐了下來。
下了課，我跑去問她：“你為什么不向老師說明原因呢？”“沒事的，大不了我還可以畫嘛！”聽了這句話，我真后悔當(dāng)時(shí)沒有借給她一張卡，讓她被老師批評(píng)了。我從心底里佩服XXX:她真是一個(gè)關(guān)愛同學(xué)的中隊(duì)委。
這就是我們班的中隊(duì)委，一個(gè)關(guān)愛他人的好學(xué)生。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
早晨，我騎車去家附近的公園里玩。一進(jìn)去，就被雪白的玉蘭花吸引住了，我急忙向玉蘭樹騎去。
玉蘭花已經(jīng)開了很多了，隱隱約約能聞到一股淡淡的花香。傲立枝頭的白玉蘭潔白無瑕，像蓋了一層雪。有的含苞欲放，像幾支做工精細(xì)的白蠟燭。有的倒掛枝頭，好像一片看起來馬上就要掉下來的白葉子。有的全部綻放，跟荷塘里的荷花有幾分相似。
一陣微風(fēng)吹過，玉蘭花的香味鉆入我的鼻孔，這香味讓我的心情變得愉快！每當(dāng)我被罵的'時(shí)候，心情不愉快的時(shí)候，聞聞它的香味，看看它潔白的衣裳，所有的不愉快的事情全都揮之而去。煙消云散了。
我忽然覺得自己也成了一朵白玉蘭花，一陣風(fēng)吹來，一樹的玉蘭花都在翩翩起舞。好多小朋友都來看我們。
過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)自已被玉蘭花迷住了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個(gè)故事，名叫金鳥和晚奴南北。
從前有一個(gè)國家的國王非常喜歡越國的一只金鳥，千方百計(jì)都要把這只金鳥買回家，可那個(gè)賣主就是不賣，還說：“這只金鳥又會(huì)說話，又會(huì)唱歌，又會(huì)說話，是天下最神奇的鳥了”那個(gè)國王買不到金鳥急得飯也不吃，便請(qǐng)別人幫他買，金鳥買家后，國王就把它放在籠子里，讓金鳥唱歌，跳舞�？山瘌B一動(dòng)也不動(dòng)，就好像木頭人一樣。國王就把金鳥放走了。金鳥又飛回越國，給自己國家的人唱歌，跳舞。第二個(gè)故事是晚奴南北，從前有一戶人家養(yǎng)了兩匹金馬，一匹叫南北，據(jù)說，只要得到這兩匹金馬，就會(huì)發(fā)才。人們聽說這個(gè)消息后都到他家去買，有一位老爺爺買下了其中的一匹叫晚馬。買回家后，它一天不吃飯，二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽了這兩個(gè)故事后覺得非常有意思，動(dòng)物也認(rèn)識(shí)自己的國家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我出生在一個(gè)普普通通的家庭中，家中處處洋溢著歡聲笑語，我覺得很幸福。
我家的頂梁柱是爸爸，爸爸工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。無亂刮風(fēng)下雨，只要單位里一個(gè)電話，哪怕剛好在吃飯，爸爸一定擱下飯就走。爸爸在學(xué)習(xí)上是我的導(dǎo)師，只要我碰到不會(huì)做的難題，他總會(huì)耐心的教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。而和我玩時(shí)卻大大咧咧的，好象一個(gè)大小孩！我們一起 玩成語接龍，警察抓小偷。
而我家的理家高手——媽媽她曾學(xué)過設(shè)計(jì)，在繪畫小報(bào)上面十分拿手！在別的方面也更勝一籌！媽媽每天回來都會(huì)給我一杯有紅糖的蜂蜜牛奶，在我家被稱為赫赫有名的“營養(yǎng)師”！“喂！快過來喝牛奶！”你看，我家的“人體鬧鐘”又在叫了，這就是咱家的“兩大護(hù)手”老爸和老媽！無論多大的屏障也阻止不了我家的歡聲笑語于相親相愛！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
往昔不在，昨日不在，青春又安在？落花飄凌，流水無情，抽刀能斷思愁？；本以為冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，因?yàn)槁犞哪_步聲已經(jīng)漸遠(yuǎn)，滿懷好奇的回首，而迎入眼簾的也是飄緲煙云，可轉(zhuǎn)過往前卻是雪花紛紛灑灑，抬望遠(yuǎn)，不見歸途！
過著枯燥單調(diào)的日子，原來還有思；念相隨相親相伴，卻被自己不由己的無情的打斷，這也讓本是淡灰色的天空這單調(diào)的色彩更深，仿佛這個(gè)世界都是行尸，無情的現(xiàn)在加上無情的我，單調(diào)的天空加上單調(diào)的生活，這有靈魂嗎，這需要靈魂嗎，冷冷清清冰冰冷冷，詮釋晚上的黑暗！
我愿化為月下冰冷的魄，來凝視這個(gè)人間，看著它是怎樣讓骯臟與繁華、邪惡與青春并存的！
三千佳麗魂歸土，是上天的不眷憐，還是自己容顏難保，留美命于人間自愿滋補(bǔ)一方水土，未知她在人心中也如曇云流逝！
日月星辰依舊，春夏秋冬依舊，蒼松青海依舊，你、我、他卻已不在，逝者已逝也永遠(yuǎn)的逝去，那就讓它也消失，就算身邊的一切都不在，可明天依然在，笑對(duì)冬天，笑對(duì)雪花，笑對(duì)錦秀前程
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天是一個(gè)幸福的日子，因?yàn)榻裉祠~兒過上了沒有污染的的河水，在這個(gè)幸福的生活里發(fā)生了一件有趣的事哦！
有一天，蝦大爺與蝦婆婆一起去逛街，個(gè)到了半路上蝦爺爺北一個(gè)小淘氣給砸了腦袋，生氣的說“誰這么沒公德心呀！好不容易人類不亂扔垃圾了，怎么改成我們自己水里游的亂扔垃圾？”原來是一個(gè)小蝦跟伙伴們玩踢罐子，那個(gè)把蝦爺爺踢傷的那個(gè)小蝦不以為然地說“瞎嚷嚷什么呀，不就踢到你的蝦頭嗎，有什么大驚小怪的，蝦爺爺生氣地走了。
同學(xué)們我們不要向小蝦一樣沒有公德心，不尊老敬老，我們一定要做一的懂得保護(hù)公物，尊老愛幼的好寶寶。
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文06-18
二年級(jí)小學(xué)作文08-11
小學(xué)二年級(jí)作文精選05-25
小學(xué)二年級(jí)的作文05-24
小學(xué)二年級(jí)作文07-28
小學(xué)二年級(jí)作文_二年級(jí)作文01-20
跳繩作文小學(xué)二年級(jí)作文11-04
趕集小學(xué)二年級(jí)作文08-11
【精】小學(xué)二年級(jí)作文10-08
小學(xué)二年級(jí)敘事作文10-08