【精華】二年級的收獲作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的二年級的收獲作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級的收獲作文 篇1
窗外小地里的三棵棗樹,已有四五年了,長的高高大大,蓬勃旺盛,讓人一進(jìn)家門就能從窗戶上看到生機勃勃的景象,遺憾的是這些樹個個結(jié)的果很少,因此,丈夫不斷的給他們噴藥,希望能夠多坐果,但年年都是失敗。今年 我們看著滿樹滿枝的棗花,不禁喜至心頭,丈夫又想希望于農(nóng)藥能夠坐果,結(jié)果又是凋謝了很多的花,我一陣怨言,他當(dāng)然又一陣不快。
一日起早,信步陽臺,忽見窗外一片喜景。幾乎所有的棗樹側(cè)枝梢又剛剛長出新葉,且又生出很多的棗胚,看來還有結(jié)果的可能,再看,陽臺上一直擺放的盆景 也分別有開花的,有長出新芽的,尤其是那兩朵并蒂開放的小花紅的簡直耀眼,這不禁令我十分驚訝,因為,我?guī)缀趺刻於家o它們澆水,沒想到卻沒發(fā)現(xiàn)什么時候有了花蕾。還有那兩盆金邊琥珀的底部也陸續(xù)地長出了對稱的兩個小芽,那樣綠,那樣翠,不由人凝神注目,望著這所有的一切,我的'心情豁然開朗,感覺世間一切還那么美好,希望就存放在每一個時間里,要用心地去等候,去發(fā)現(xiàn),去體味,去欣賞。這需要耐心,需要時間,需要機會,更需要不失信心地去創(chuàng)造,去奮斗,去爭取。我找到了這個結(jié)果的原因,首先是最近雨水多,其次是因為天熱,我們都增多了澆水的次數(shù)。
其實,人間很多的事也是這樣,不要去亂想結(jié)果,只要堅持每天的辛勞,護(hù)養(yǎng),付出,一般來說,功夫不負(fù)苦心人,有付出,就一定有收獲。人所做的每一件事,不一定都有結(jié)果,但看到好結(jié)果的感覺一定是都?xì)g欣鼓舞的。所以,為收獲我們該收獲的,為享有我們該所有的,我們就要盡力地去拼,去做,去付出。付出是一種享受,給于是一種幸福。萬物有情,真情可以感天動地,我們要用善心,用真情,善待每一個人,善辦每一件事,不可不作為,盡力求最好。
蒼天在上,賜我們一家幸?鞓钒。
二年級的收獲作文 篇2
金秋時節(jié),二(1)班的老師帶著同學(xué)們來到了瓜果飄香的種植角。
瞧!美麗的向日葵像帶著花邊帽的小姑娘,在秋風(fēng)中搖來搖去,仿佛在歡迎同學(xué)們的到來。小明和小華實在忍不住了,蹦著跳著來到了向日葵前,小明一手摘了一個說:“這向日葵真像個金色的太陽”小華兩手撫摸著向日葵說:“我怎么看它像個娃娃的臉呢?”
再看路這邊王雨荷李麗正在忙著挖土豆呢!王雨拿著鏟子挖出一個個橢圓形的土豆,李麗說:“看!這個土豆好的大呀!”這時老師走過來說:“哇!你們真棒,這一會兒就收了一大筐的土豆。”
種植角里大家都在喜氣洋洋的收獲著,秋天真是一個豐收的季節(jié)!
二年級的收獲作文 篇3
我這次奧數(shù)、數(shù)學(xué)都沒有考好,甚至奧數(shù)是倒數(shù)第二,我來談一談我考試后的收獲。
我本來能考40多分的,甚至50分,這次奧數(shù)題,我全部都會,就是因為會,我才寫的特別的快,就是因為我寫的快,所以我才沒有認(rèn)真,我一粗心,才考的分這么少,我真希望能重新再考一遍,這樣我就能認(rèn)真考,仔細(xì)考了,考一個高分,讓老師表揚一次。
還有數(shù)學(xué),最后一道附加題,它讓寫數(shù)學(xué)×愛數(shù)學(xué)=我愛數(shù)學(xué),寫一個算式,讓漢字成立,我寫的是225×25結(jié)果老師說是125×25,我寫錯了。
我這次考得不好,下次我要努力!
二年級的收獲作文 篇4
今天我就要離開香港了,有點舍不得。這一次來香港,有很多很多的收獲。我們玩的很開心,也吃到了很多的美食,這里的食品很安全,都是用很新鮮的東西做出來的。我還認(rèn)識了很多繁體字,因為這邊所有的字都是繁體字,我覺得繁體字寫出來很漂亮。香港的交通和我們這邊有些地方不一樣,首先車開的很快,司機在車的右邊坐,車輛都是靠左行駛。
公共交通非常發(fā)達(dá),私家車相對于我們這邊少很多。我還坐了火車、地鐵。最為神奇的是還可以開著車在海底下行駛,你知道這是為什么嗎?因為我們通過的是海底遂道。
【二年級的收獲作文】相關(guān)文章:
收獲二年級作文12-03
收獲的作文:收獲的喜悅01-30
我的收獲二年級作文12-30
我的收獲_二年級作文03-11
秋天的收獲二年級作文01-16
收獲作文800字-收獲12-22
收獲成長,收獲幸福作文08-08
我收獲了成功_收獲作文03-05
關(guān)于收獲的作文:收獲感恩08-14