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【推薦】老鷹捉小雞二年級(jí)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇1
早上,陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,老師帶著我們?cè)诓莸厣贤胬销椬叫‰u的游戲。
我們不知選誰(shuí)當(dāng)老鷹,于是我們就石頭、剪子、布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹,過(guò)了一會(huì),我們選出小明當(dāng)老鷹,同學(xué)們一致認(rèn)定老師當(dāng)母雞,其他同學(xué)都當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了,“小雞”一個(gè)接一個(gè)地躲在雞媽媽的身后,“雞媽媽”竭盡全力保護(hù)小雞不讓老鷹抓住小雞,“老鷹”像張牙舞爪的老虎一樣兇猛地?fù)渖闲‰u,“小雞”蹲下來(lái),雙手抱住頭頂,躲在“雞媽媽”的`身后,老鷹一個(gè)也沒(méi)抓著。這時(shí)老鷹想:勇闖不行我就智取。老鷹拍拍腦袋說(shuō):“我有好辦法!崩销椉傺b站不起來(lái)讓小雞站起來(lái),結(jié)果小雞看見(jiàn)老鷹沒(méi)勁了,它們就開(kāi)始說(shuō)說(shuō)笑笑,老鷹趁機(jī)躲在小雞后面,趁機(jī)不備捉到了兩只小雞。
時(shí)間過(guò)得真快呀!我們玩得滿頭大汗,但我們玩得很開(kāi)心。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球,有跳繩,有扔沙包……尤其是老鷹捉小雞這個(gè)游戲,讓我的課余生活充滿了歡快。
昨天下午,課外活動(dòng)時(shí),老師把我們帶到操場(chǎng)上。又把我們分成4組,每組選1個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”,又選1個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)“老鷹”。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”用兇猛的眼神盯著我們,忽然張開(kāi)翅膀跑了過(guò)來(lái)。“雞媽媽”張開(kāi)雙臂,像一面移動(dòng)的墻擋住了“老鷹”。這時(shí)“老鷹”想“雞媽媽”把我防的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的!袄销棥奔钡弥倍迥_我得想個(gè)辦法,“老鷹”站在“雞媽媽”面前一動(dòng)不動(dòng),看上去很疲倦的樣子。“雞媽媽”放松了警惕剛轉(zhuǎn)過(guò)頭“老鷹”猛撲過(guò)去!半u媽媽”見(jiàn)狀,大吃一驚,迅速?gòu)堥_(kāi)它有力的翅膀。我們嚇得左躲右閃,四處亂跑!袄销棥背锰摱,縱身一躍,一把抓住了王紫鵬,老鷹高興極了。
這就是我們快樂(lè)的課余生活!
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇3
“叮零零,叮零零”下課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)象兔子一樣跑出教室,同學(xué)們有的玩捉迷藏,有的玩老鷹捉小雞……最有趣的是老鷹捉小雞。
我們用“石頭剪刀布”來(lái)分配誰(shuí)當(dāng)老鷹,母雞,小雞。游戲開(kāi)始了,老鷹一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,正在找機(jī)會(huì)下手,眼睛死死地盯著小雞,母雞看老鷹跑到東,“它”也跑到東,老鷹跑到西,“它”又跑到西。
到了最后,大家都累得氣喘吁吁,雖然老鷹沒(méi)有捉到小雞,但是他們都很開(kāi)心。
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