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快樂(lè)暑假二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-22 11:19:37 二年級(jí)作文 我要投稿

精選快樂(lè)暑假二年級(jí)作文七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè)暑假二年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選快樂(lè)暑假二年級(jí)作文七篇

快樂(lè)暑假二年級(jí)作文 篇1

  快樂(lè)的暑假馬上接近尾聲了,在這個(gè)暑假里,我?guī)蛬寢屪隽瞬簧俚氖虑,如擦玻璃、炒南瓜、整理?shū)房……還和爸爸媽媽出去游覽了許多地方,比如東海的海濱公園、南北湖、天龍九瀑……

  讓我記憶最深的是媽媽爸爸帶我去海濱公園游玩,(位于海鹽東海邊)那時(shí),我看見(jiàn)石頭上面有很多小朋友在捉螃蟹呢!我就順著石璧走了下去,經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀(guān)察和耐心捕捉,一共捉到了兩只雄的小螃蟹,我想:我一定要把它們撫養(yǎng)成大螃蟹;氐郊依镂矣终伊艘恍┦^和沙石,做了個(gè)人造沙灘,那兩只可愛(ài)的小螃蟹馬上溜到沙土里面邊睡覺(jué)邊和我們捉迷藏呢!

  在天龍九瀑那里,我在山溝溝里的水中和媽媽奮力的前進(jìn),走到了小溪做成的樓梯上,這次,我明白了一個(gè)道理,只要齊心協(xié)力,沒(méi)有一件事辦不到的。

  昨天晚上,我還親自為媽媽炒了黃色南瓜絲呢!當(dāng)時(shí),我數(shù)到10,翻一下,過(guò)了一會(huì)兒,我靈敏的鼻子聞到了一股香味,發(fā)現(xiàn)南瓜的顏色變了,知道南瓜已經(jīng)熟了,馬上把南瓜盛到盤(pán)子中,讓爸爸媽媽品嘗,看著他們吃得這么滿(mǎn)意,我懸著的心放下來(lái)了,心里很開(kāi)心,我暗自下定決心,以后一定要燒更多更好的菜給爸爸媽媽吃。

  快樂(lè)的暑假就是快樂(lè),我家天天都有開(kāi)心事,呵呵!

快樂(lè)暑假二年級(jí)作文 篇2

  今年暑假的8月1日,我和家人去連云港的花果山旅游。我們坐上電纜車(chē)到達(dá)山頂,從山頂往下看,花果山非常漂亮,有綠綠的草、高高的大樹(shù)、五顏六色的花朵,還看到了九龍橋、美麗的湖。

  從山頂上下來(lái),我們走在九龍橋上,跟小猴拍照,我還和小猴握手了呢,太有趣了!我們還去了水簾洞,水簾洞口像瀑布,我們跳進(jìn)了水簾洞,水簾洞里沒(méi)有陽(yáng)光但是有彩色的燈光,

  非常漂亮,洞里路面很濕,彎彎曲曲,像在走迷宮。

  離開(kāi)了花果山,下午我們?nèi)ズ_呁。藍(lán)藍(lán)的大海一望無(wú)邊,海鷗在海面上空飛翔。我們光著腳在海邊玩水,揀貝殼,真有趣!

  我今天玩得很開(kāi)心!

快樂(lè)暑假二年級(jí)作文 篇3

  暑假接近尾聲,在這段時(shí)里我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng),在暑假中我得到最多的是快樂(lè),學(xué)到最多的也是快樂(lè)。

  為什么我說(shuō)得到最多的是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,只有暑假作業(yè)和爸爸,媽媽布置的

  作業(yè),讓我有足夠的時(shí)間玩耍,嬉戲,所以我說(shuō)得到最多的是快樂(lè)。

  為什么我說(shuō)學(xué)到最多的也是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)并不是我想的那樣,玩就是快樂(lè)?晌义e(cuò)了,快樂(lè)并不是指玩,而是指幫助別人之后,從內(nèi)心深處感到的快樂(lè),就像電視里說(shuō):關(guān)心別人,快樂(lè)自己。所以說(shuō)學(xué)到最多的也是快樂(lè)。

  我希望每一個(gè)暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂(lè),所有的人都得到真正的快樂(lè)。

快樂(lè)暑假二年級(jí)作文 篇4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我和爸爸一起去奶奶家抓魚(yú)。

  到了奶奶家,我迫不及待地拿出臉盆到池塘去抓魚(yú)。到那里后,第一眼見(jiàn)到的就是那清澈見(jiàn)底的水,和奇形怪狀、顏色各異的石頭。池塘中間有一個(gè)水洼,我悄悄地走進(jìn)水洼,生怕驚動(dòng)了小魚(yú)。在水洼的邊緣有一個(gè)出口,有許多小魚(yú)進(jìn)進(jìn)出出,這個(gè)水洼仿佛是它們的樂(lè)園,里面的小魚(yú)在玩捉迷藏。有的躲在青苔里面,有的躲在小洞里。還有的靠緊石頭,身上的條紋跟石頭“合二為一”就看不見(jiàn)了……

  但它們一點(diǎn)兒都不知道,它們馬上就要成為我的晚餐。我拿起石頭,悄悄地把出口堵住,又拿起臉盆,往水里一撈,哇!有那么多!一條、兩條、三條……十一條,一共有十一條。我把抓起來(lái)的魚(yú)都放在飯盒子里,再繼續(xù)抓。過(guò)了一會(huì)兒,我的脖子酸了,我坐在石頭上,暫時(shí)休息一下。這時(shí),我想照張相,這張照片可是勝利的紀(jì)念照呀!于是,我坐在最大最高的石頭上,照了一張相,高高興興地回家了。

  這就是我暑假最快樂(lè)的一天!

快樂(lè)暑假二年級(jí)作文 篇5

  快樂(lè)的暑假生活雖然結(jié)束了,但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。

  有一天,陽(yáng)光燦爛,我和幾個(gè)朋友玩,我們先在一塊空地上玩,我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓,大家玩累了坐在田埂上休息,不知誰(shuí)提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來(lái),風(fēng)箏做好了,大家叫它“好運(yùn)來(lái)”。

  我們拿著“好運(yùn)來(lái)”來(lái)到田野,我用手托著線(xiàn),另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)一聲:“放”,我輕輕放飛了“好運(yùn)來(lái)”風(fēng)箏漸漸飛起,越飛越高,我們?cè)谔镆吧虾敖兄,盡情地奔跑,歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼到了下午,我們依依不舍地離開(kāi)了草地。

  多么美好啊!多么令人難忘。∥遗瓮乱粋(gè)暑假快快到來(lái)。

快樂(lè)暑假二年級(jí)作文 篇6

  暑假的一天,我起的很早,媽媽還在廚房忙著做早餐,我看了看,家里有點(diǎn)臟亂,決定幫媽媽掃地。

  我先將地上我的玩具都撿起來(lái)裝好,然后我找來(lái)了掃把和簸箕,用掃把將書(shū)房的門(mén)邊、柜子旁的.垃圾掃成一堆,再用簸箕裝了起來(lái)。我又把掃把橫著伸進(jìn)客廳沙發(fā)和桌椅的底下,慢慢的將里面的垃圾灰塵都掃了出來(lái),也用簸箕裝起來(lái)。然后我把這些垃圾都倒進(jìn)垃圾袋里,接著把垃圾袋拎到樓下的垃圾桶丟掉。媽媽從廚房出來(lái)以后看見(jiàn)了夸我是個(gè)懂事的孩子。

  看著干凈的地板,我心里高興極了。這次的掃地讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),也讓我知道了媽媽干家務(wù)的辛苦,我以后要多幫爸爸媽媽干活,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

快樂(lè)暑假二年級(jí)作文 篇7

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的忙碌學(xué)習(xí),終于馬上要迎來(lái)了暑假,我懷著興奮的心情,等待著這一天的到來(lái)。

  我的暑假計(jì)劃主要分為五部分,第一部分:完成暑假作業(yè),每天從七點(diǎn)五十分開(kāi)始,到十點(diǎn)整結(jié)束,這樣我就把一天的暑假作業(yè)給做完了,可以津津有味地看書(shū)了。第二部分:學(xué)游泳,我和黃心怡、趙一航等同學(xué)一起學(xué)游泳。時(shí)間是下午六點(diǎn)半到七點(diǎn)半,學(xué)游泳的好處有很多,比如說(shuō)能讓自己長(zhǎng)高,又能強(qiáng)身健體等,所以這個(gè)游泳真是個(gè)很好的體育項(xiàng)目,但是我們一定要注意水上安全哦!第三部分:旅游,這個(gè)暑假我和表姐一起去迪士尼游玩,聽(tīng)說(shuō)那里可好玩了,肯定和我以前去的新加坡環(huán)球影視城一樣好玩,好期待呀!第四部分:彈鋼琴,暑假里彈鋼琴很重要,平時(shí)沒(méi)有太多時(shí)間練琴,暑假里我要多練練,順利通過(guò)考級(jí),也希望自己在其中的一場(chǎng)鋼琴比賽中取得好成績(jī)。第五部分:幫媽媽做家務(wù),暑假里把那些重要的事情做完后,就可以幫媽媽做做家務(wù)了,因?yàn)槲沂羌依锏囊环葑,澆澆花、掃掃地的任?wù)就交給我了。

  我要嚴(yán)格要求自己,讓自己渡過(guò)一個(gè)有意義的暑假,然后以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

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