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有趣的游戲二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-15 10:58:28 二年級(jí)作文 我要投稿

精選有趣的游戲二年級(jí)作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選有趣的游戲二年級(jí)作文九篇

有趣的游戲二年級(jí)作文 篇1

  下課了,我和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上去玩“寫(xiě)大字”的游戲。

  游戲開(kāi)始前,我們大家聚集在一起,用“剪刀、石頭、布”來(lái)選出誰(shuí)來(lái)寫(xiě)“大”字。結(jié)果覃靜儀最“幸運(yùn)”,“剪刀、石頭、布”連輸好幾盤(pán),她輸給了每個(gè)人,成為了了第一個(gè)寫(xiě)大字的人!我悄悄松了一口氣。

  游戲開(kāi)始了。覃靜儀在一棵大樹(shù)前寫(xiě)“大”字,一寫(xiě)完,她就迅速地回頭,看大家動(dòng)了沒(méi)有。只要身體動(dòng)一下,手指抖一下,不小心被覃靜儀看見(jiàn)了的話,哈哈,就要變成寫(xiě)“大”字的人了。由于王曼羽跑得實(shí)在是快,剎不住車(chē),正巧覃靜儀猛地一回頭,王曼羽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就“不幸被俘”了。

  在一片歡聲笑語(yǔ)中,游戲結(jié)束了。但我們還是沉浸在游戲的快樂(lè)之中。

有趣的游戲二年級(jí)作文 篇2

  今天上午,我們到大操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

  游戲開(kāi)始了,先選一位同學(xué)當(dāng)老鷹,再選一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)都當(dāng)小雞。老鷹可兇猛了,飛到東飛到西。雞媽媽也可勇敢了,她一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒跑到西。小雞們躲在雞媽媽的背后,跟著雞媽媽也跑到東跑到西。老鷹捉小雞的游戲真有趣呀。

有趣的游戲二年級(jí)作文 篇3

  星期天,我和朋友們?cè)趶V場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

  首先,我們選出老鷹和母雞的人,其他的都是小雞。

  游戲開(kāi)始了,老鷹開(kāi)始猛地?fù)湎蛐‰u,母雞勇敢地?fù)踉谇懊妫‰u們生龍活虎,老鷹窮追猛打,單一次次失敗了。就在大家跑得筋疲力盡的時(shí)候,老鷹靈機(jī)一動(dòng),就乘小雞們有點(diǎn)放松的時(shí)候直撲最小的雞,母雞沒(méi)來(lái)得及保護(hù)小雞被老鷹抓住了。

  游戲結(jié)束,朋友們個(gè)個(gè)滿頭大汗,但心情非常愉快。

有趣的游戲二年級(jí)作文 篇4

  上課了,我們走進(jìn)教室,看到黑板上畫(huà)著一位漂亮的小姑娘,她柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃似的小嘴微微向上翹起,但我們看著這美麗的小姑娘,好像少了點(diǎn)什么。老師走進(jìn)來(lái)了,神秘地問(wèn):“同學(xué)們,今天我們一起來(lái)做游戲好不好?”“好!”大家異口同聲地回答。

  老師又問(wèn):“請(qǐng)你們認(rèn)真觀察黑板上的小姑娘,你們發(fā)現(xiàn)了什么?”同學(xué)們議論紛紛。突然小斌站起來(lái)說(shuō):“老師,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小姑娘少了鼻子。”于是老師就說(shuō):“你們?cè)敢鈳椭,給她畫(huà)個(gè)鼻子嗎?”“愿意!”大家興奮地齊聲高喊。

  游戲開(kāi)始了,小紅自告奮勇得上去畫(huà)。老師叫小紅站在離黑板兩米遠(yuǎn)的地方,然后用一塊布把他的眼睛蒙住,讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。那個(gè)同學(xué)被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,竟然朝著與黑板相反的方向走去。在同學(xué)們的幫助下,他才轉(zhuǎn)過(guò)身,小心翼翼地朝黑板走去。結(jié)果他把鼻子畫(huà)到了眼睛下,惹得同學(xué)們哈哈大笑。

  同學(xué)們一個(gè)一個(gè)輪流上去畫(huà),有的把鼻子畫(huà)到了嘴邊,有的把鼻子畫(huà)到了頭頂上,有的把鼻子畫(huà)到了脖子上。同學(xué)們笑得直不起腰了,就連一向嚴(yán)肅的.老師都忍不住笑了。

  下課了,同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的海洋里。

有趣的游戲二年級(jí)作文 篇5

  我玩過(guò)的游戲有很多,有捉迷藏,有丟手絹,還有蘿卜蹲,我最喜歡的游戲是捉迷藏。

  有一次我跟幼兒班的小朋友們玩捉迷藏,有捉迷藏開(kāi)始的時(shí)候,大家分散在每個(gè)角落,來(lái)捉的人從1到10數(shù)好啦,大家已經(jīng)躲好啦,他就開(kāi)始抓啦,可是他找啦東南西北還是找不到,然后他哭了起來(lái),看他哭啦起來(lái)我們大家都出來(lái)啦,看他這樣哭我們大笑起來(lái)。

有趣的游戲二年級(jí)作文 篇6

  今天一上課,老師說(shuō):“咱們做個(gè)有趣的貼鼻子游戲吧!”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話,都高興得合不攏嘴了。

  老師請(qǐng)了第一個(gè)同學(xué)上去給熊貓貼鼻子。老師把紅領(lǐng)巾蒙在了她的眼睛上,讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。她拿著“鼻子”慢慢地摸索著走到了講臺(tái)上去貼鼻子。結(jié)果她把鼻子貼在了熊貓的眼睛下面。老師又叫了第二個(gè)同學(xué),同樣把紅領(lǐng)巾蒙在她的眼睛上,讓她正轉(zhuǎn)兩圈反轉(zhuǎn)兩圈。她拿著鼻子走到了前面,貼在了熊貓的眼睛上面,大家都哄堂大笑起來(lái)。接著,老師又請(qǐng)來(lái)第三位同學(xué)。老師讓她在原地轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),把她轉(zhuǎn)得都暈了。然后,她拿著鼻子走到講臺(tái)前猶猶豫豫的,不知把鼻子貼哪里。最后,他把鼻子貼在了熊貓的外邊。

  她們誰(shuí)都沒(méi)有貼成功。老師告訴了大家一個(gè)竅門(mén),第四個(gè)同學(xué)按照老師教的方法,先摸到紙中間的印,再把手放在兩邊,把兩只手慢慢地往中間移,移到中間再往下移一點(diǎn)兒,就找到了鼻子的位置。最后,他終于成功了。

  這堂課真有趣呀!

有趣的游戲二年級(jí)作文 篇7

  晚上吃過(guò)飯后,爸爸、媽媽和我在家里玩二十四點(diǎn)游戲。

  我先找到一些撲克牌,再把10以下的牌子整理出來(lái)。然后爸爸說(shuō):“我拿出四張牌,不管用加減還是乘除,只要能算出的得數(shù)是二十四就好了!庇谑牵职志湍昧怂膹埮,往桌子上一擺,我們都搶的算,看誰(shuí)算得快,算得準(zhǔn)。牌還是一出來(lái),爸爸、就叫“知道了”,接著,媽媽也叫起來(lái)“算出來(lái)了”,可是。我還沒(méi)有算好,我都急得像油鍋里的螞蟻。爸爸叫我不要急,要放松。聽(tīng)了爸爸的話,我的心就冷靜了下來(lái),認(rèn)真地算。我算出來(lái)了,爸爸、媽媽都笑了,說(shuō):“楠楠,你平時(shí)還要多多練習(xí)口算。知道嗎?”我調(diào)皮地說(shuō):“知道了,那你們就要經(jīng)常跟我玩二十四點(diǎn)游戲!

  今天,玩二十四點(diǎn)游戲,給我?guī)?lái)有趣,也給我知道了一個(gè)道理。我喜歡玩二十四點(diǎn)游戲。

有趣的游戲二年級(jí)作文 篇8

  今天,我在“海石花”上課,小伙伴們?cè)谡n堂玩“拼音字母游戲。”游戲規(guī)則是用身體做出字母,讓小朋友猜,猜對(duì)了就得到一顆智慧星。如果哪一組獲得智慧星最多就勝利了。我在第二組,楊昌運(yùn)在第一組。

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上去的是楊昌運(yùn)。他用手做了個(gè)字母,同學(xué)們說(shuō):“b、b!卑Γl(shuí)知他做的字母都反了。吳老師說(shuō)明是“d!笨伤趺匆沧霾怀晒。接著同學(xué)們大笑起來(lái)。

  同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上來(lái),誰(shuí)做的字母都會(huì)鬧出一個(gè)個(gè)笑話來(lái)。輪到我了,我上去做了一個(gè)字母造型的動(dòng)作,結(jié)果我的字母造型和楊昌運(yùn)的一樣出反了,我不好意思地走下臺(tái)來(lái),因?yàn)槲覟槲覀兘M丟了一顆智慧星。

  最后我們組獲勝了,我心里卻說(shuō)不出高興來(lái),如果我的字母造型不反的話,我們組就可以看到四顆智慧星了。事全都怪在我身上。真倒霉!

有趣的游戲二年級(jí)作文 篇9

  今天在作文課上,老師說(shuō)要跟同學(xué)們玩一個(gè)游戲,叫“吹乒乓球!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),高興得手舞足蹈。

  只見(jiàn)老師拿出了4個(gè)杯子,三個(gè)杯子里裝滿了水,最后一個(gè)杯子沒(méi)裝水,還拿出了一個(gè)乒乓球。老師宣布游戲規(guī)則是:誰(shuí)能把乒乓球從第一個(gè)杯子依次吹到第四個(gè)空杯子就贏了。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們高舉小手,老師在眾多舉手的同學(xué)里選了宗越同學(xué),只見(jiàn)他雙手扶著講臺(tái),彎著腰,頂起屁股,吸了一口氣,鼓起腮幫子,使勁地吹?墒,他反復(fù)吹了好幾下,乒乓球還是在水杯里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一點(diǎn)也沒(méi)有要出去的打算。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“要想成功可是需要技巧的,別使蠻勁,得對(duì)著乒乓球吹!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,恍然大悟。

  老師又選了周澤凱來(lái)到講臺(tái)前,只見(jiàn)他胸有成竹地把手放在了背后,俯身輕輕一吹,乒乓球好像一個(gè)聽(tīng)話的小孩似的,瞬間跳了過(guò)去。頓時(shí),教室里掌聲雷動(dòng),周澤凱更加信心十足,他鼓著腮幫子,輕輕一吹,乒乓球終于跳到了第二個(gè)杯子、第三個(gè)杯子,最后的杯子了。教室里頓時(shí)響起了歡呼聲。

  這個(gè)游戲真有意思,雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是要成功也是需要技巧的。

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