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荷花二年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-12 05:07:36 二年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】荷花二年級(jí)作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的荷花二年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】荷花二年級(jí)作文9篇

荷花二年級(jí)作文 篇1

  夏天,荷花盛開(kāi)了,我們到西湖邊觀賞荷花,池邊長(zhǎng)滿了翠綠色的荷花,一片挨一片,一片擠一片,一眼望不到邊,綠色叢中冒出了粉紅色的荷花,有的大的像一頂小帽子,花瓣上托著一滴滴晶瑩的水球,像一顆顆閃閃的珍珠。有的半閉著眼睛,微微露著金燦燦的`花蕊。綠葉紅花相互襯映,更顯出荷花的美麗。

  看到這生機(jī)勃勃的荷花,我情不自禁地朗誦起楊萬(wàn)里歌詠杭州西湖六月美景的詩(shī):

  畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

荷花二年級(jí)作文 篇2

  夏天到了,荷花就這樣一朵又一朵陸續(xù)地從池塘中鉆出來(lái)了。

  荷花美極了!有的是花骨朵,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣完全展開(kāi)了。荷花的顏色有白色的、紅色的.、粉色的……荷花有的含苞待放,有的迎風(fēng)綻放,個(gè)個(gè)亭亭玉立,像害羞的小姑娘,紅著臉不敢說(shuō)話呢!荷葉像一把把高高的雨傘,又大又圓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠油油的地毯。荷葉上的小水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。

  小魚(yú)在荷葉下嬉戲,青蛙在荷葉上歌唱。蜻蜓停在荷葉上睡覺(jué),蝴蝶在荷葉上休息。

  荷花池的風(fēng)景可真美呀!

荷花二年級(jí)作文 篇3

  我喜歡荷花,所以每次散步,我總愛(ài)到小區(qū)里的那個(gè)荷花池邊走走。

  荷花池就在小區(qū)大門(mén)旁。暑假開(kāi)始時(shí),荷花都已經(jīng)盛開(kāi)了。荷葉鋪滿了整個(gè)池塘,像給池塘穿了一件碧綠的衣裳。

  池子里的荷花,都有一件雪白的.衣裳。白天把它“穿上”,夜晚將它“脫下”。荷花像睡蓮一樣,夜晚也要“休息”呢。

  今天,我又去荷花池邊散步了。一陣風(fēng)吹來(lái),一池的荷花就像是歡迎我似的歡暢地舞蹈了起來(lái)。伴隨清風(fēng)而來(lái)的是一絲花香,淡淡的,立刻讓人覺(jué)得心曠神怡?粗鴿M池潔白的荷花,我想起了宋朝周敦頤寫(xiě)的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的那句:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

  不僅我喜歡到這兒散步,小區(qū)里的其他居民也常常結(jié)伴而來(lái),還時(shí)時(shí)有其它小區(qū)老人們的身影呢。瞧,他們又停在荷花池邊,細(xì)細(xì)觀賞荷花!

  這一池荷花,真是一顆發(fā)光的寶石呀!

荷花二年級(jí)作文 篇4

  春天到了,桃花開(kāi)了,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日,我、爸爸、媽媽和姐姐去公園看桃花。

  一走進(jìn)公園大門(mén),我就聞到了一陣清香,芬芳撲鼻,我拉著爸爸媽媽姐姐順著香味走過(guò)去。

  走啊走,我們一直都到桃花館,來(lái)看桃花的人真多啊,人山人海的!我抬頭望,好多的桃花啊,一大片的桃花像粉紅色的海洋,金色的陽(yáng)光好像給桃樹(shù)穿上了金裝,桃花像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘一樣;藍(lán)藍(lán)的天空下,碧綠的葉子顯得格外的綠,好像仙姑頭上的翡翠,真漂亮,桃花從這些翡翠之間探出來(lái),盛開(kāi)的花朵里五片花瓣均勻地排列成一個(gè)個(gè)盤(pán)子,花瓣里是淡黃色的花蕊,散發(fā)著淡淡的清香。

  看著看著,我仿佛覺(jué)得自己就是一朵桃花,穿著桃紅色的衣裳,跟別的桃

  花爭(zhēng)奇斗艷。還有桃花在比誰(shuí)先落下呢,一陣風(fēng)吹過(guò),落英繽紛,又是另一番美景。

  過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是桃花,我是在看桃花呢

  清早,我剛起床,就聞到一陣清香,我趕緊往公園跑去。

  茉莉花已經(jīng)開(kāi)了不少了,潔白的茉莉開(kāi)在細(xì)細(xì)的枝丫上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,茉莉花就跟一位位衣著素裝的仙女似的,引來(lái)了一只只蜜蜂圍繞著它們跳舞。走近再看,發(fā)現(xiàn)茉莉花很小,有九個(gè)花瓣,像飄落的.雪花。它的葉子圓圓的很有活力,還碧綠碧綠的,綠得那么鮮,那么亮。我忍不住伸手摸它。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),我仿佛覺(jué)得自己就是一朵茉莉花,潔白的花兒隨風(fēng)舞動(dòng),就像白雪公主在翠綠的舞臺(tái)上翩翩起舞。

  過(guò)了一會(huì)兒我才想起我不是茉莉花,我是在看茉莉花呢。

  早晨,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣芳香,我趕緊向杜鵑花叢跑去。

  杜鵑已經(jīng)開(kāi)了不少了。葉子細(xì)細(xì)的,好似花姑娘們的綠卡呢。杜鵑花在這些綠發(fā)卡中蹦出來(lái)。有的露出小小的兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了,露出可愛(ài)的小臉。有的很害羞,還不敢展開(kāi)花瓣。

  它們有許多顏色:紅色、紫色、桃紅色不知是不是春姑娘要它們來(lái)比美,它們穿上這么鮮艷的衣裳來(lái)參加比賽。

  我忽然覺(jué)得我自己好像一朵杜鵑花,穿著美麗的衣服,站在那兒。春風(fēng)姐姐也來(lái)了,我就翩翩起舞,美麗的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不止是我一朵,一叢的杜鵑花都在舞動(dòng)。風(fēng)姐姐走了,我靜靜地

  站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我采蜜的香甜。大雁飛過(guò)去,告訴我春天的溫暖和舒適。

  過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是杜鵑花,我是在看杜鵑花呢。

  紫色的喇叭花

  我家花園里種著一些喇叭花。 喇叭花的顏色有粉紅的,還有一些是紫色的,它的形狀是圓的,中間有一個(gè)小洞,真有點(diǎn)像解放軍叔叔吹的喇叭。

  每天早晨,我走出門(mén)去都能夠看到喇叭花,還能用心去聽(tīng)它演奏的歌曲。一陣微風(fēng)吹過(guò),喇叭花就搖著身子,好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。

  聞聞這一朵,很香,聞聞那一朵也很香。我仿佛就是一朵喇叭花,好像在和喇叭花們一起唱歌呢!

  過(guò)了一會(huì)兒,我才想起來(lái),我不是喇叭花,我是在看喇叭花呢。

  有的人喜歡月季花,有的人喜歡桃花,還有的人喜歡玫瑰,我最喜歡的花是菊花。

  我來(lái)到菊花園里,看到了各種各樣的菊花,有的像絨球一樣,有的像刺猬一樣有紫色的、有紅色的、還有黃色的有的還是花骨朵兒,有的花瓣兒全開(kāi)了,像碗口一樣大小,有的像紐扣一樣大小,有的只開(kāi)了一點(diǎn)兒,還在努力的開(kāi)放著。

  菊花園里還有小蜜蜂、小蝴蝶都在忙著采花粉呢,它們好像在說(shuō):“菊花的蜜可真甜呀!

  我聽(tīng)爸爸說(shuō)菊花不但好看,還有很多其他的用處呢,可以泡藥,可以泡茶。

荷花二年級(jí)作文 篇5

  每當(dāng)我讀到楊萬(wàn)里詩(shī)人寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩(shī)時(shí),我不禁想起小舒家的一池荷花。

  走進(jìn)他家花園,首先映入眼簾的就是那一池的荷花。你瞧,那又圓又大的荷葉,有的沖得老高,就像一把綠色的涼傘;有的葉子浮在水面,就想長(zhǎng)大的綠浮萍;還有新發(fā)出來(lái)的荷葉,才露出尖尖角呢!小動(dòng)物們可喜歡這兒的`荷葉,螞蟻跑來(lái)把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng),蜻蜓飛來(lái)把它當(dāng)做停機(jī)坪,小魚(yú)游過(guò)來(lái)把它當(dāng)成涼傘。下雨了,葉面上的水珠晶瑩剔透,就像幾個(gè)調(diào)皮的孩子在搖籃里打滾。荷葉挨挨擠擠、親密無(wú)間,像是幾個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話呢。

  荷花真是千姿百態(tài),婀娜多姿。有的含苞欲放,飽脹的好像馬上要破裂似的。有的還是花骨朵,像個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩的。還有的花全展開(kāi)了,就像一盞圓盤(pán)似的臺(tái)燈。仔細(xì)地看,它那粉紅的花瓣有很多,就像一把把勺子圍在一塊兒。花蕊中間有個(gè)黃黃的、小小的蓮蓬。那里面的蓮子,可是我最喜歡吃的了。風(fēng)兒一吹,花兒好像在翩翩起舞。散發(fā)出陣陣香味,沁人心脾。

  荷花全身都是寶,荷葉可以泡茶,蓮子可以吃,蓮藕可以做菜吃。想著想著,我不禁陶醉了。仿佛自己就是一朵很美很美的荷花。

荷花二年級(jí)作文 篇6

  在茫茫的花海中,誰(shuí)不喜歡國(guó)色天香的牡丹,亭亭玉立的水仙呢?但我對(duì)長(zhǎng)在污泥中的荷花情有獨(dú)鐘。

  盛夏時(shí)節(jié),烈日炎炎,這個(gè)時(shí)期,我和小伙伴相約去看荷花。我們來(lái)到荷塘邊,“好美呀!”一幅迷人的景象呈現(xiàn)在我眼前。我開(kāi)始細(xì)細(xì)地觀賞這美麗的荷花。荷花花莖很長(zhǎng),像一根細(xì)細(xì)的竹竿,葉子剛長(zhǎng)出來(lái)還是嫩嫩的,如果長(zhǎng)大了,長(zhǎng)老了,就會(huì)變成深綠色。這時(shí)候浸潤(rùn)在荷葉上的`露珠或雨滴,它們是那么亮晶晶、綠瑩瑩的,一陣風(fēng)吹過(guò),荷葉就會(huì)像蹺蹺板一樣傾斜,那荷葉上的水珠就會(huì)撲通撲通的跌落下來(lái),發(fā)出各種不同的聲音,奏出不同的音樂(lè),整片池塘仿佛變成一座音樂(lè)廳。

  荷花的姿態(tài)很美,五層花瓣保護(hù)著中間黃色的花蕊,一只只蜻蜓落在花瓣上翩翩起舞。還有那含苞欲放的花骨朵兒立在細(xì)細(xì)的花莖上,像一個(gè)個(gè)粉紅色水滴形的小燈籠。伴隨著遠(yuǎn)處傳來(lái)“荷塘月色”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,一朵朵花爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出沁人心脾的幽香,在荷葉的襯托下,和荷塘構(gòu)成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。

  我喜歡美麗的荷花,因?yàn)樗鼈兒軋?jiān)強(qiáng),能在炎熱的天氣下開(kāi)放,更因?yàn)樗兄俺鑫勰喽蝗尽钡木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。

荷花二年級(jí)作文 篇7

  今天我讀了《荷花》這一課,我明白了這一課主要講了:清早,“我”來(lái)到了荷花池邊。一下子就被這荷花吸引住了,正在賞花的我并不是剛剛賞花的那個(gè)“我”。“我”似乎沉浸在了荷花中,“我”覺(jué)得自己已經(jīng)成了一朵荷花。隨風(fēng)輕輕飄動(dòng)著,慢慢的我醒了,原來(lái)只是一段想象。

  讀了這課我知道了作者是多么的喜愛(ài)那一池的'荷花,荷花在作者心里是那么的美。

荷花二年級(jí)作文 篇8

  誰(shuí)是夏天最美麗的花朵?那當(dāng)然要數(shù)荷花,你看她那嬌艷的顏色,淡淡的清香,亭亭玉立的身姿,你就知道了。

  荷花的形狀千姿百態(tài),完全開(kāi)放的荷花像少女的衣裙,粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬,火紅火紅的;她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人。

  荷花的'顏色也有很多呢!她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍(lán)色的……五彩繽紛,數(shù)都數(shù)不清。

  風(fēng)兒一吹,荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞,真像一位正在跳舞的少女,從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香,沁人肺腑。

  傍晚,你從遠(yuǎn)處看她,荷花在你眼里會(huì)像那火紅的晚霞一樣,染紅了天空。

  荷葉大大的,圓圓的,碧綠碧綠的,看起來(lái)翠色 欲滴。那片片荷葉看起來(lái)就像一把把撐開(kāi)的小綠傘,也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。

  荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?戳诉@篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎?

荷花二年級(jí)作文 篇9

  “江南可采蓮,荷葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東……”一年級(jí)上學(xué)期,我背過(guò)了《江南》這首詩(shī),我知道這是寫(xiě)荷花的,可我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一群小魚(yú)兒圍著荷花游來(lái)游去的樣子,能夠親眼看一看該有多好!

  一個(gè)星期六的.下午,爸爸終于領(lǐng)我到了河邊的仙蓮公園去看荷花。公園里有噴泉,還有兒童游樂(lè)區(qū)。我們先來(lái)到噴泉邊,那噴泉和著音樂(lè)的節(jié)拍,忽上忽下,真有趣!然后,我們又沿著小路來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),我坐在秋千上,蕩來(lái)蕩去,真好玩。

  河邊是一個(gè)小廣場(chǎng),很多人在乘涼,還有小朋友趴在欄桿上玩。我走到河邊一看,好大一片的荷花啊,圓圓的荷葉鋪在水上,還有幾個(gè)蓮蓬!昂苫ㄔ趺礇](méi)開(kāi)?”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):昨天剛下了大雨,荷花花瓣都被雨打掉了,你看光剩蓮蓬了!”唉,看不到鮮艷的荷花,那就看看荷葉吧。荷葉圓圓的,綠綠的,還有小水珠在上邊,那荷葉的下面還有一條條小魚(yú)在快活地游來(lái)游去。

  小魚(yú),荷葉,蓮蓬。這不就是古詩(shī)《江南》里面的場(chǎng)景嗎?“我知道《江南》詩(shī)里的意思了!”我沖著爸爸喊道。

  是啊,生活處處皆詩(shī)意!我和爸爸不禁輕輕吟道:“江南可采蓮,荷葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東……”

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