二年級作文

時間：2021-03-22 11:15:49 二年級作文我要投稿

【必備】二年級作文匯編8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】二年級作文匯編8篇

二年級作文篇1

　　星期天的下午，天氣非常好，太陽曬得暖洋洋的。媽媽叫我洗澡。我聽了歡呼起來，我最喜歡洗澡。

　　我脫了衣服跳進浴池，��！水好涼。我大叫起來：“媽媽，水好涼。”媽媽便給我加了些熱水，又把熱水器打開讓水循環(huán)著。我伸出腳試了試水溫，水不涼了。我把玩具放進浴池，有變形金剛、比卡丘、霸王龍、慈母龍……我讓變形金剛大戰(zhàn)比卡丘、讓霸王龍、慈母龍學潛水……玩累了，我又在浴池唱起了歌，有"大雨和小雨"、“快樂小舞曲”……歌聲回蕩在浴室里非常好聽。我趴在浴池里，兩只腳在水面上撥來撥去。象個快樂的小鴨子在水面上自由自在地游來游去。一會兒媽媽進來了，媽媽開始給我擦背，痛苦的時刻來到了。媽媽便給我擦我邊喊："媽媽，好疼啊，皮都紅了。"

　　洗完了澡，媽媽用浴巾把我裹住抱了出來還給了我一杯熱牛奶。

　　啊，洗澡真舒服！

二年級作文篇2

　　秋風起了，天氣漸漸涼了。同學們跟老師去郊外游玩。

　　藍藍的天空一望無邊，幾朵白云有時像幾頭大獅子，有時像幾只小貓，有時像幾只小狗，有時像幾只熊貓。

　　農(nóng)田里，棉花朵朵白，大豆粒粒飽。高粱樂紅了臉，稻子笑彎了腰。

　　同學們有的在倒立，有的在跳舞，還有的和老師正在仔細觀察莊稼。大家奔跑、追逐，笑著、喊著，多開心哪！

二年級作文篇3

　　自從老虎上了狐貍的當后，整天在家里悶悶不樂，想著報仇雪恨，便想出了一個十全十美的計劃，狐貍整天躺在地上吃著肉，養(yǎng)膘兒呢！

　　有一天，老虎按著原計劃進行，慢慢的靠近了狐貍，狐貍一副若無其事的樣子心不在焉的說：“老虎，你來找本王干什么，本王可是上天派來管你們這些動物的，本王可不想看見你！”老虎說：“有本事我們到體育場上比武吧，別擺你這森林大王的官架子了，古人云‘勝者為王，敗者為寇’，我今天和你一決高下！”狐貍傲慢地說：“比就比吧，誰怕你呀！”

　　體育場上，狐貍在兩個回合中被老虎揍得滿地找牙，第三回合老虎并沒有出招，而是讓所有動物排著順序挨個揍狐貍一頓，狐貍終于死了，老虎終于報了雪恨，其他弱小動物也非常開心，想著這個狡猾的狐貍死了，再也不用受騙，個個高興的手無足蹈。

　　是的，一個人要是這樣騙人，就會遭到同樣的報應(yīng)，這就是這篇故事的道理。

二年級作文篇4

　　小貓想過河去找河對岸的朋友玩。可是小橋被昨晚的大河沖走了，怎么辦呢？小貓想了想，想出辦法來了。

　　小貓看見旁邊有幾根木棍，就搬回家去。小貓把木棍造成了船，把它搬到小河旁邊，發(fā)現(xiàn)船漏水了，只能另想辦法了。它又看見樹上有長長的繩子，就把繩子綁在樹枝上，另一頭綁在自己的身上，蕩過去就行了。小貓把好姿勢，蕩過去了。它興高采烈地自言自語說；我真聰明!說完，就去找朋友們玩了。

　　小貓玩呀玩，一直玩到天黑才回家。

二年級作文篇5

　　我家有兩只烏龜，大的叫豆沙包，小的叫奶黃包。他們的臉上都有紅色線條花紋，尾巴是綠色的。他們有時團結(jié)，有時爭吵，多像兄弟倆。

　　他們很愛吃龜食。一天，我給他們喂食。我剛把龜食放進水池，豆沙包和奶黃包就爭先恐后地游了過來，豆沙包一口就把龜食狼吞虎咽地吃了下去。而奶黃包就以一種淡定的眼神看著我，好像在說：“小主人，我的食物全被他搶走了。”每當這時，我就像聽懂了它的心聲似的說：“別怕，我一定讓你吃個夠�！闭f著，拿兩根牙簽把豆沙包撥開，奶黃包終于可以開心地吃了起來......過了一會兒，等他們吃飽后，又會聚在一起，好像在說悄悄話......

　　我家的`烏龜真有趣呀！

二年級作文篇6

　　變廢為寶。在我們班的教室里有兩只特別的“熱帶魚”，那是一次“意外”的收獲。說起它們的來歷，還有一段故事呢。這一天有美術(shù)課，小明因為沒有調(diào)色盤，只好臨時用從家里帶來的一個盤子代替�？刹恍业氖�，他剛來到教室，小軍正好迎面跑來，跟他撞了個滿懷，小明手上的盤子頓時跌到了地上，摔成了兩半。

　　小軍立刻向小明道歉，并愿意賠償小明一個盤子。小明大度地說：“不用了，你也不是故意的�！闭f完便拾起地上的碎盤子無奈地向垃圾箱走去。

　　變廢為寶。看著小明走向垃圾箱的背影，小軍又難受又著急。突然，他靈機一動，想出了一個好辦法，便追上小明并對他說：“別扔掉，也許這個碎盤子還能變廢為寶呢！我們可以根據(jù)碎片的形狀，用顏料把碎片涂成裝飾品。”小明覺得這是個好主意。于是，小軍和小明回到了教室，他們倆各拿著半邊被摔碎的盤子，并拿出各自的水粉顏料，趴在課桌上聚精會神地畫著。不一會兒，兩條活靈活現(xiàn)的熱帶魚栩栩如生地出現(xiàn)在了兩個人面前，原本蒼白的碎盤子立刻變得神采飛揚。

　　變廢為寶。一件廢品，稍加點綴，竟然產(chǎn)生了意想不到的效果。這時，同學們都圍了過來，七嘴八舌地評論著。一位同學提議說：“把這兩幅畫掛在墻上一定很漂亮。” 同學們齊心協(xié)力掛起了這兩幅特殊的畫。這時，老師過來了，了解全部經(jīng)過之后，夸獎了小明和小軍，并對同學們說：“世界上最有價值的，莫過于人類的創(chuàng)造力和想像力。

　　從此，這兩只“熱帶魚”就成為了班級里一道亮麗的風景線。生活真的很多廢品利用起來就可以變廢為寶，關(guān)鍵要看你是不是有心人呢！

二年級作文篇7

　　星期天我和媽媽去買東西，我們乘上了公共汽車，我們以上公共汽車一看車上坐滿了人，再仔細一看正好有2個座位我和媽媽坐了上去車子開了，開了一會停了下來，有一些人要上車在里面有一位非常年邁的老人，我看見了他拉著車上的把手人一直站不穩(wěn)，我就覺的他很可憐，我回想往日我?guī)е鈽s的紅領(lǐng)巾走進校門，紅領(lǐng)巾在我面前飄著讓我記起了這紅領(lǐng)巾的意義：我應(yīng)盡的意義是時刻幫助別人，報效祖國。我讓位給了這位年邁的老人，媽媽很高興。

　　新的學期新的挑戰(zhàn)，在這個時候，我們班的數(shù)學老師換了，換成了孫老師。

　　孫老師是一個很好的教師，她對我們很好，只要一上她的課我們就神采奕奕的，誰都乖乖聽話，上孫老師的課我們一下子就會打起精神！突然間不知不覺過了二十多天，我們對她也倍加熟悉她那櫻桃般的小嘴還有那非常精神的雙眼讓我們覺得很親切！

　　�。∵@就是我們的孫老師，我愛我們的孫老師！