《水滸傳》讀書(shū)筆記摘抄（精選10篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《水滸傳》讀書(shū)筆記摘抄，希望對(duì)大家有所幫助。
《水滸傳》讀書(shū)筆記摘抄 篇1
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著，與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》，號(hào)稱(chēng)“中國(guó)四大名著”�！端疂G傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官腐民反”。
《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿(mǎn)官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng)，從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平，因此造成和官府的矛盾，結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”�！爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。
《水滸傳》，明代長(zhǎng)小說(shuō)，是民間無(wú)名作者同文人作家集體創(chuàng)作的成果，其成書(shū)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的流傳演變過(guò)程�！端疂G傳》描寫(xiě)的以宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生在宋徽宗宣和年間(1119～1126)，因聲勢(shì)極盛，便在民間產(chǎn)生許多奇聞異說(shuō)，流傳中不斷得到無(wú)名作者的加工增飾。施耐庵就是在長(zhǎng)期民間傳說(shuō)、民間說(shuō)話(huà)藝術(shù)和元雜劇水滸戲的基礎(chǔ)上加工成書(shū)的。又題為《忠義水滸傳》，通行本簡(jiǎn)稱(chēng)《水滸》。一般認(rèn)為是施耐庵著，是我國(guó)古代文學(xué)史上四大名著之一。
《水滸傳》是一部著名的描寫(xiě)農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)，展示了宋代的政治文化，市井風(fēng)情，社會(huì)景觀。梁山好漢最引人注目，他們俠肝義膽，敢報(bào)天下不平，其性格性格光彩照人，令世人敬仰。
《水滸傳》在藝術(shù)上取得了杰出的成就，人物形象的塑造寫(xiě)出了復(fù)雜的性格內(nèi)容，人物性格的形成有環(huán)境的依據(jù)，同時(shí)隨生活環(huán)境的變化而發(fā)展。人物形象帶有理想色彩，同時(shí)又深深地扎根于生活的土壤之中�！端疂G傳》不單以情節(jié)的生動(dòng)緊張取勝，還有較豐富真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。由于小說(shuō)在民間口語(yǔ)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出一種通俗、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、富于表現(xiàn)力和想象力的文學(xué)語(yǔ)言。與內(nèi)容相適應(yīng)，前70回連環(huán)套式的藝術(shù)結(jié)構(gòu)也獨(dú)具特色。
《水滸傳》善于通過(guò)人物的行為、語(yǔ)言來(lái)揭示復(fù)雜的內(nèi)心世界，它不允許對(duì)人物外貌、內(nèi)心活動(dòng)做游離情節(jié)外的過(guò)多交待，而要求通過(guò)語(yǔ)言、行為、矛盾沖突表現(xiàn)人物的個(gè)性。《水滸傳》不僅繼承，而且進(jìn)一步發(fā)展了這一手法，使得作品具有鮮明的民族風(fēng)格，取得了很高的藝術(shù)成就。
《水滸傳》讀書(shū)筆記摘抄 篇2
今天我看了一《水滸傳》的一部分，文中講的是宋江的機(jī)智騙過(guò)了他的爸爸，免費(fèi)給老爺爺和小朋友吃西瓜，一天宋江在看父親的瓜地，這時(shí)來(lái)了一個(gè)身上帶著鍋碗瓢盆的老爺爺和一個(gè)小孩，這時(shí)小孩看見(jiàn)了瓜地吵著鬧著要吃西瓜，
聽(tīng)聲音小孩已經(jīng)很久沒(méi)喝水了，宋江看著可憐想伸手去摘個(gè)西瓜，可是看見(jiàn)父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走過(guò)來(lái)他的心情是有著急有氣憤，氣的的只跺腳，這時(shí)父親給的賞錢(qián)發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，這時(shí)他靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。
這時(shí)他對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“想吃西瓜就只有十文錢(qián)那夠啊，就給你摘個(gè)小的吧�！闭f(shuō)完宋江就摘了個(gè)又甜又大的西瓜。這時(shí)父親走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在搞什么名堂啊?
”宋江急忙的說(shuō)：“我……我……在賣(mài)……西瓜�！比缓笏谓泵Φ陌盐鞴先o了老爺爺，老爺爺和他的小孫子急忙跪了下來(lái)，又是磕頭又是道謝。宋江急忙說(shuō);“趕緊走吧趕緊走吧�！比缓笏谓瓕�(duì)父親說(shuō)對(duì)不起我是把西瓜免費(fèi)送給他們的請(qǐng)你原諒我父親。
《水滸傳》讀書(shū)筆記摘抄 篇3
在暑假里，我讀了許多的書(shū)，感覺(jué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。但是讓我最喜歡的就是《水滸傳》，也是中國(guó)古典四大名著之一，這本書(shū)的作者是施耐淹，創(chuàng)作于元末明初。
這本書(shū)記述了宋江為首的108個(gè)好漢，天罡星共三十六人。地煞星共七十二人，故事中最吸引我的是書(shū)中的血濺鴛鴦樓的武松，因?yàn)閺埗奖O(jiān)對(duì)武松愛(ài)敬有加，并許將來(lái)把丫環(huán)玉蘭配給武松。武松受此待遇，誓愿報(bào)效張都監(jiān)。后來(lái)，有一天晚上，武松聽(tīng)到張督監(jiān)家里有人喊：“捉賊”，武松一心只想報(bào)恩，結(jié)果被張督監(jiān)家奴拿下，張都監(jiān)及時(shí)出現(xiàn)從武松房里搜出一些金銀，把武松綁縛官府。武松途經(jīng)飛云浦，問(wèn)出原因，武松一怒之下殺死了張督監(jiān)一家男女老少。逃出城外投奔了張青和孫二娘。
故事中的一百零八個(gè)好漢就像夜幕中高高掛起的璀璨之星。從他們身上我明白很多道理，比如宋江仗義疏財(cái)，為人講義氣。吳用足智多謀，招攬了眾多英雄。魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西，粗中有細(xì)。林沖武藝高強(qiáng)，勇而有謀。武松拳頭打死老虎英勇無(wú)比。還有許多的英雄人物都讓我敬佩不已，這讓我懂得了做人要有正義感講義氣。
作者如此神來(lái)之筆，更是讓人嘆服，讀《水滸傳》不僅能被這些英雄的氣概所折服，還能了解到更多的英雄人物。有人說(shuō)，《水滸傳》是中國(guó)生活偉大的社會(huì)文獻(xiàn)，有人說(shuō)《水滸傳》的情節(jié)有歷史般的廣闊，與西班牙17世紀(jì)的流浪漢小說(shuō)有異曲同工之妙。
《水滸傳》讀書(shū)筆記摘抄 篇4
《水滸傳》生動(dòng)形象地描寫(xiě)了以宋江為首的農(nóng)民起義軍的發(fā)生、發(fā)展、以及失敗的整個(gè)過(guò)程，展現(xiàn)了封建社會(huì)時(shí)的黑暗，并歌頌了起義軍英勇的反抗精神和梁山好漢行俠仗義的人格魅力。
這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，為我們塑造了許許多多栩栩如生的人物。在梁山一百零八個(gè)綠林好漢當(dāng)中，讓人記憶深刻的就有好幾十位，像魯智深、林沖、武松、宋江等。當(dāng)然，書(shū)中不僅寫(xiě)了個(gè)人的抗?fàn)帲�寫(xiě)了許多集體行動(dòng)。如由晁蓋、吳用等人計(jì)劃的智取生辰綱就是最早的一次集體行動(dòng)。在此后，又經(jīng)過(guò)了幾次小規(guī)模的聚義。這些好漢就像分布在各地的小溪流回大海一樣，從四面八方前來(lái)投靠梁山泊，梁山起義軍的勢(shì)力也從小到大，從弱到強(qiáng)。尤其是在宋江上了山之后，立起了“替天行道”的大旗幟，梁山好漢所向無(wú)敵�？删驮诹荷绞聵I(yè)發(fā)展之鼎盛時(shí)，一層可怕的陰影籠罩了整個(gè)山寨，那就是歸順朝廷!
在眾多的好漢當(dāng)中，武松是最富有傳奇色彩的人物之一�！熬瓣�(yáng)岡打虎”“怒殺潘金蓮”“醉打蔣門(mén)神”等十來(lái)回集是寫(xiě)武松的故事，為我們描述了一個(gè)如天神般的英雄。除此之外，還有愛(ài)抱打不平的魯智深、性格粗獷的李逵、機(jī)智聰慧的吳用……正是擁有了這些頂天立地的綠林好漢，才構(gòu)成了這只強(qiáng)大的、無(wú)人能敵的梁山泊起義軍。
現(xiàn)在，看了我的介紹，想必大家也一定都喜歡上了這本書(shū)了吧，找個(gè)機(jī)會(huì)也找來(lái)看看吧!
《水滸傳》讀書(shū)筆記摘抄 篇5
閱讀經(jīng)典，品讀《水滸傳》，你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的忠義情：武松攜著醉意，手執(zhí)哨棒，獨(dú)過(guò)景陽(yáng)岡；吳用心生巧計(jì)，鋌而走險(xiǎn)，智取生辰綱；魯智深得知林沖被害，怒發(fā)沖冠，大鬧野豬林……
這本書(shū)令我最難忘的就是這兩個(gè)字：忠和義。
何為忠？
忠就是宋江在種種逆境之下仍對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，滿(mǎn)懷希望。忠就是燕青不求回報(bào)暗中護(hù)主的誓死追隨，矢忠不二。忠就是張貞娘在林沖被逼上梁山后，對(duì)高俅之子的追求與脅迫寧死不屈，香消玉損。
何為義？
義就是魯智深見(jiàn)金氏父女受惡霸欺凌時(shí)的路見(jiàn)不平，拔刀相助。義就是武松為施恩奪回“河陽(yáng)風(fēng)月”酒肆?xí)r的挺身而出，赴湯蹈火。義就是李逵為宋江劫法場(chǎng)時(shí)的兩肋插刀，義薄云天。
眼中似乎有淚，口中似乎叫好。人人都說(shuō)忠和義，但當(dāng)忠變成了種種的貪污受賄，當(dāng)義變成了形式多樣的轉(zhuǎn)發(fā)和點(diǎn)贊。這還是以前的忠于國(guó)家，義于朋友嗎？
一個(gè)人，可以不相信神，卻不能不相信“忠和義”。我們中華民族，是一個(gè)大忠大義的民族。當(dāng)年日本侵華，多少忠心耿耿，大義凜然的革命烈士用他們的滿(mǎn)腔熱血成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。
作為中華民族的未來(lái)，讓我們用信仰堅(jiān)守這一份大忠，用雙手去維護(hù)這一份大義！
《水滸傳》讀書(shū)筆記摘抄 篇6
大家都讀過(guò)水滸傳。有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這是一本英俠小說(shuō)，而三國(guó)演義則是一本歷史演義。
而且，施耐庵對(duì)水滸的改編也非常多，本來(lái)以"梁山泊記事本末"為中心來(lái)寫(xiě)，但是施耐庵更注重英雄們的個(gè)人命運(yùn)，其中幾個(gè)重要人物都有個(gè)人傳記，作者用“列傳”的形式來(lái)將他們串聯(lián)在一起。但是施耐庵也并沒(méi)有完全忘記歷史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之前，就有了“三打祝家莊”這一歷史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之后，又寫(xiě)了招安等事件，而且再也沒(méi)有出現(xiàn)相對(duì)獨(dú)立的個(gè)人傳記。
再看水滸的人物中，我認(rèn)為宋江被推為老大是不對(duì)的，主要原因有以下幾點(diǎn)：
1。他自己不會(huì)武功。你看當(dāng)時(shí)哪個(gè)英雄不會(huì)一點(diǎn)武功。但是宋江呢？只是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的書(shū)生。
2。他無(wú)勇也無(wú)謀。平日打仗時(shí)，大部分計(jì)謀都是軍師吳用想的，自己也沒(méi)出多少力。
3。他做了一件很不對(duì)的事，那就是招安。被招安后，與自己的弟兄分開(kāi)，自己也很難過(guò)。被朝廷賜死后，還帶了幾個(gè)人一起去死。
水滸傳與三國(guó)演義有諸多不同，可從依據(jù)的史料中看出。
三國(guó)演義主要是從陳壽的《三國(guó)志》和裴松之的《三國(guó)志》注所引的。而水滸傳中所描寫(xiě)的宋江起義，在記載宋史的書(shū)中都有記載，但都很簡(jiǎn)略�？梢哉f(shuō)明，作者是將許多短篇有關(guān)水滸的小說(shuō)匯在了一起，就成了水滸傳。
《水滸傳》讀書(shū)筆記摘抄 篇7
這個(gè)故事首先要從武大郎的死開(kāi)始，武松作為武大郎的親弟弟，又身為都頭，而且自己是名揚(yáng)天下的打虎英雄，自然是咽不下這口氣，那么在這一回中，武松又是如何表現(xiàn)的呢？我們?cè)鯓尤タ创詾橛⑿勰袃旱膼?ài)恨情仇，去剖析武松的心理呢？
武松于獅子樓恨殺西門(mén)慶讀書(shū)筆記：
武松在陽(yáng)谷縣坐了都頭，又上京辦事�；貋�(lái)時(shí)，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察得實(shí)情，去告官，誰(shuí)知縣館已受賄，無(wú)奈下在獅子樓為武大郎報(bào)了仇。
其中，讓人看得最熱血沸騰的就是最后報(bào)仇時(shí)殺死西門(mén)慶的那一段，武大郎雖死，潘金蓮和西門(mén)慶也得到了她該得到的惡果，而武松為民除害還被發(fā)配孟州。我覺(jué)得這有可能是作者在諷刺當(dāng)時(shí)的朝廷昏庸無(wú)道。西門(mén)慶在這里被作者描寫(xiě)的簡(jiǎn)直是“臭不可聞”，幾乎上誰(shuí)看完都痛罵他一兩句，這能體現(xiàn)作者是多么的會(huì)描寫(xiě)人物�。�
武松殺西門(mén)慶：顯得有些無(wú)奈，因?yàn)楣俑懿涣�，而武松卻是帶著一顆正義之心和良知去找西門(mén)慶報(bào)酬，深知自己報(bào)酬之后已經(jīng)成為了一名殺人犯，但泯滅不了的是自己的那顆心靈！
在這個(gè)故事中，我們感到最可悲的則是：老百姓有冤屈卻只能用武力去解決，官府是靠不住的，也管不了，在這樣的社會(huì)背景下，才造就了武松這樣的俠肝義膽的人物。
讀水滸，讀到這里也應(yīng)該有一些無(wú)奈的感嘆！
《水滸傳》讀書(shū)筆記摘抄 篇8
《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的`英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有一個(gè)字義。
但是，當(dāng)今社會(huì)卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
一個(gè)“義”字，包括了太多的內(nèi)容�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中，義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義的人，就是一個(gè)有高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽-那就是魯智深。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣，是小義。在現(xiàn)實(shí)生活中，正義是一種高尚的美德，比如說(shuō)：我們的警察，就充滿(mǎn)正義感幫助別人，為被人擋槍?zhuān)缫寻焉乐弥韧�，所以我們要講義氣，不能做不講義氣的人!
《水滸傳》讀書(shū)筆記摘抄 篇9
水滸傳是我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。它以宋江等人各個(gè)都被“逼上梁山”為主題，主要江蘇了各個(gè)好漢的經(jīng)歷，其中使我最深印象的兩個(gè)字忠和義。
魯智深是一個(gè)代表性的人物，他十分愛(ài)吃狗肉并且武藝高強(qiáng)，精武剛勇。他的武器是一把禪杖。又一次他和李忠和張進(jìn)在一家店里吃飯，只聽(tīng)隔壁在啼哭，魯智深便走過(guò)去問(wèn)怎樣回事？一老一少將事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍。魯智深聽(tīng)了之后大怒。原先是有一個(gè)叫鎮(zhèn)關(guān)西的人欺負(fù)這一老一少。魯智深便說(shuō)：“明日我與你同去見(jiàn)那鎮(zhèn)關(guān)西如何？”老少立刻答應(yīng)。
第二天早上魯智深出門(mén)便找到了鎮(zhèn)關(guān)西。鎮(zhèn)關(guān)西一見(jiàn)到魯智深立刻說(shuō)好漢贖罪。魯智深說(shuō)給我來(lái)十斤精肉不能有肥的切成臊子。鎮(zhèn)關(guān)西立刻叫人去做。做好之后放在魯智深面前。魯智深又說(shuō)再給我來(lái)十斤肥肉切成臊子不能有瘦的，鎮(zhèn)關(guān)西再次叫人弄好放在魯智深面前。誰(shuí)料。魯智深又說(shuō)給我來(lái)十斤骨頭切成臊子不得望見(jiàn)一點(diǎn)肉。這下把鎮(zhèn)關(guān)西氣壞了。掏出一把小刀向魯智深刺去，魯智深立刻回首打了他三拳。竟然將他打死了，這就為那老少報(bào)了仇恨。
水滸傳由于官場(chǎng)的險(xiǎn)惡所以各自上梁山，此刻回憶起，仿佛那一百單八將還在面前若隱若現(xiàn)。
我愛(ài)水滸傳中的精彩故事。也愛(ài)各個(gè)好漢的豪爽性格，但我更愛(ài)的是他們每個(gè)人身上都有的精神忠和義。
《水滸傳》讀書(shū)筆記摘抄 篇10
今天有空，就隨手拿起了身邊的《水滸傳》翻看，雖然以前也看過(guò)這本書(shū)，但由于時(shí)間的流逝，我忘了其中的許多故事�，F(xiàn)在回頭看看，卻又有了一些新的感觸，領(lǐng)悟到了一些新的真諦。
《水滸傳》的作者是施耐庵，這位作家把梁山一百零八名好漢惟妙惟肖地展現(xiàn)了出來(lái)。
作者還在每一位好漢的名字前加上稱(chēng)謂，如“智多星吳用”、“豹子頭林沖”等，讓人更好記，也更生動(dòng)形象。正是這些稱(chēng)謂，使這些好漢的特點(diǎn)更具體，全面地表現(xiàn)出來(lái)。這正是這本名著的成功之處之一。
這本書(shū)中最使我喜歡的故事是第七回“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”。
其中，對(duì)林沖地描寫(xiě)更是生動(dòng)：“頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個(gè)白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍，腰系一條雙塔尾龜被銀帶。穿一對(duì)磕瓜頭朝樣皂靴，手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子。”這段話(huà)用了對(duì)偶的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了林沖的打扮與當(dāng)時(shí)的動(dòng)作。
林沖是梁山上著名的英雄，他出生與一個(gè)職業(yè)軍官家庭，本人原本是一名教頭，待遇十分優(yōu)厚，家庭也非常圓滿(mǎn)，可后來(lái)由于到風(fēng)雪山神廟，僥幸躲過(guò)草料場(chǎng)那場(chǎng)大火，又聽(tīng)到仇人的私房話(huà)以后，才奮起反抗。他可以說(shuō)是《水滸傳》中塑造得最好的人物之一。
“本書(shū)十分生動(dòng)地描寫(xiě)了被壓迫者先后走上造反之路的過(guò)程，歌頌他們的反抗精神和正義活動(dòng)�！边@是語(yǔ)文書(shū)上對(duì)本書(shū)的評(píng)價(jià)。但我覺(jué)得，這本書(shū)的好處不止于此。每個(gè)人都會(huì)有不同的感受。
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