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《國(guó)王的演講》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-03-20 09:04:05 讀書(shū)筆記 我要投稿

《國(guó)王的演講》讀書(shū)筆記范文(精選5篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?下面是小編為大家收集的《國(guó)王的演講》讀書(shū)筆記范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《國(guó)王的演講》讀書(shū)筆記范文(精選5篇)

  《國(guó)王的演講》讀書(shū)筆記1

  《國(guó)王的演講》仿佛是一個(gè)勵(lì)志故事,當(dāng)然,這么認(rèn)為也沒(méi)有任何的問(wèn)題,一個(gè)患有語(yǔ)言障礙的王室公爵在皇室、國(guó)家的緊迫情勢(shì)之下,努力克服自己的缺陷、積極去改變,最終逃出了缺陷的陰影,而終于讓那些質(zhì)疑、擔(dān)憂、譏諷等等的公眾輿論煙消云散,最終也不失為一個(gè)偉大的國(guó)王。

  這個(gè)故事的勵(lì)志意義另一部分也因另一個(gè)人物的所為所對(duì)比升華:George的兄弟Edward,本是一個(gè)風(fēng)度翩翩的皇室公爵,王位的理所應(yīng)當(dāng)?shù)睦^承人,卻因人生際遇和風(fēng)流個(gè)性,逐漸的放棄了對(duì)王位的追逐,也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了,天賦如果不為后天善用,也會(huì)逐漸被磨滅,被荒廢;而對(duì)于George來(lái)說(shuō),一個(gè)對(duì)于王位繼承者來(lái)說(shuō)相當(dāng)有阻礙的缺陷,如果有心去改變、不停的嘗試,最終也會(huì)得到糾正,獲得真正的自信。

  你也可以認(rèn)為這是一個(gè)為了講述偉大王與民、醫(yī)與患無(wú)差別友情的故事,語(yǔ)言治療師洛格和王室繼承人George齊心戰(zhàn)勝“頑疾”,兩個(gè)人一同為對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一件非常艱巨的任務(wù)而奮斗。當(dāng)然,這個(gè)“頑疾”不同于表面上那樣簡(jiǎn)單,僅僅是“口吃”或者“發(fā)音”,或是“說(shuō)話是否流利”的問(wèn)題。在當(dāng)時(shí)的國(guó)際情勢(shì)下,而在王儲(chǔ)之中的理想繼任者卻沉迷風(fēng)流韻事不思大體,而對(duì)于當(dāng)時(shí)社會(huì)和國(guó)際情勢(shì)動(dòng)蕩的情況下,一個(gè)強(qiáng)有力的國(guó)王,一個(gè)英明的統(tǒng)帥,一舉一動(dòng)都為人們所關(guān)注,人民希望得到希望和自信,希望看到一個(gè)能給他們安全感的。王。因此George的“頑疾”,反而顯得那么的引人注目,因?yàn)閷?duì)于國(guó)王和重大場(chǎng)合而言,一場(chǎng)有力、有自信的完美的演講,對(duì)于王室、國(guó)民和公眾來(lái)說(shuō),都是必不可少需要的事情。

  所以如果George是個(gè)平常的人,或許他有口吃,或許他的發(fā)音有問(wèn)題,這都沒(méi)什么,他可以選擇成為作家、賣(mài)筆桿子,他可以選擇出賣(mài)體力來(lái)維持生計(jì),他可以盡量避開(kāi)交際、閉門(mén)閉戶,這都是沒(méi)什么重要的事情,他自己和別人也許都不會(huì)覺(jué)得這是多么有問(wèn)題的一件事。然而他卻成為一個(gè)有語(yǔ)言缺陷的王室繼承人、國(guó)王,一個(gè)小問(wèn)題也許就成為了大困難,就像Edward一樣,一個(gè)花花公子其實(shí)沒(méi)什么,但是因?yàn)槌錾肀尘昂拓?zé)任,就顯得有些失大體、不成器之感,其實(shí)都是位置造就的,因?yàn)槿瞬⒉荒苓x擇自己的出身。

  到這里,我想,很多人也許都在羨慕另一種生活,其實(shí)所有的生活都是一座圍城,除非你可以擁有每一座城門(mén)的鑰匙而可以自由進(jìn)入,否則,并不要輕易羨慕或者盲目追尋另外的生活,除非你已經(jīng)想得透徹,或者是你個(gè)永不思悔的人。

  《國(guó)王的演講》讀書(shū)筆記2

  本書(shū)講述了英國(guó)國(guó)王喬治六世和他的語(yǔ)言治療師萊納爾·羅格的故事。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛(ài)德華八世國(guó)王的弟弟。

  二戰(zhàn)前夕,希特勒野心勃勃,風(fēng)流成性的愛(ài)德華為了娶辛普森夫人而棄整個(gè)國(guó)家于不顧,政府各級(jí)人員又威脅要集體辭職,愛(ài)德華最終選擇了退位。如此情勢(shì)之下,其胞弟約克公爵繼位。登基之前這位公爵口齒不利落的形象深入人心,日后也正是這同一個(gè)人卻不期然成為英國(guó)歷史上最偉大的國(guó)王之一。自身缺陷與外在情勢(shì)交迫之下,喬治六世的前途可謂晦明未知,羅格的介?給這位英王的生命注入了一席華彩。兩人關(guān)系中的諸多細(xì)節(jié)內(nèi)幕首次得到披露。本書(shū)揭開(kāi)了兩個(gè)男人之間持續(xù)一生的不平凡的友誼。

  《國(guó)王的演講》所深入的是一個(gè)極度私密的空間。有關(guān)這位他日君王因?yàn)榭诔灶B疾在其父喬治五世手中所受到的種種精神折磨,羅格在日記中也首次有所披露。對(duì)英國(guó)王室的描述從未有過(guò)如此私人化的角度,而且是在那些危難重重的歲月里。而引領(lǐng)我們深入進(jìn)去的正是這位澳大利亞平民,此段經(jīng)歷被其視為生平最為珍視的記憶。

  這個(gè)故事的勵(lì)志意義另一部分也因另一個(gè)人物的所為所對(duì)比升華:george的兄弟edward,本是一個(gè)風(fēng)度翩翩的皇室公爵,王位的理所應(yīng)當(dāng)?shù)睦^承人,卻因人生際遇和風(fēng)流個(gè)性,逐漸的放棄了對(duì)王位的追逐,也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了,天賦如果不為后天善用,也會(huì)逐漸被磨滅,被荒廢;而對(duì)于george來(lái)說(shuō),一個(gè)對(duì)于王位繼承者來(lái)說(shuō)相當(dāng)有阻礙的缺陷,如果有心去改變、不停的嘗試,最終也會(huì)得到糾正,獲得真正的自信。

  講到這里,我想,很多人也許都在羨慕另一種生活,其實(shí)所有的生活都是一座圍城,除非你可以擁有每一座城門(mén)的鑰匙而可以自由進(jìn)入,否則,并不要輕易羨慕或者盲目追尋另外的生活,除非你已經(jīng)想得透徹,或者是你個(gè)永不思悔的人。

  《國(guó)王的演講》讀書(shū)筆記3

  他天生并不是口吃,只是對(duì)自己過(guò)于自卑;他其實(shí)能夠改變,只是對(duì)自己的影子害怕;他是一個(gè)國(guó)王,但或許你會(huì)正因他的某些缺點(diǎn)而認(rèn)為他領(lǐng)導(dǎo)不了這個(gè)擁有世界上四分之一人口的龐大帝國(guó)。可事實(shí)不得不讓我們承認(rèn),他有潛質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)好這個(gè)國(guó)家,甚至能成功地引領(lǐng)這個(gè)國(guó)家走過(guò)危機(jī),他就是喬治六世——當(dāng)年的約克公爵。

  電影的背景是在上世紀(jì)三十年代,本應(yīng)繼承王位成為英國(guó)國(guó)王的溫莎公爵,為了一個(gè)離過(guò)婚的女生而放下王位,他的弟弟——約克公爵不得不接過(guò)國(guó)王的權(quán)杖而成為喬治六世。一向以來(lái),這位新任國(guó)王由于口吃總是無(wú)法在公眾面前進(jìn)行演講,在妻子的幫忙下,萊昂納爾?羅格來(lái)到了他們的身邊,幫他克服心理上的障礙,并最終幫他完成了英國(guó)歷史上極為重要的一次演講——1939年的反法西斯圣涎演講。

  國(guó)王的小名叫Bertie(伯特)——因此他也也叫艾伯特王子,羅格醫(yī)生總是這樣新切地叫他Bertie,以示他們之間的平等。在羅格醫(yī)生哪里,Bertie克服了重重困難,他完全不像一個(gè)國(guó)王,更像一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)誤的孩子,在他的身上,暴露出很多普通人的缺點(diǎn),國(guó)王的光環(huán)早已從他身上褪去。在他的身上,我們看到的并不是一個(gè)偉人成功的示范,更像是一個(gè)小人物的力爭(zhēng)上游的勵(lì)志故事。當(dāng)國(guó)王的演講最后贏得全世界的掌聲時(shí),我們?yōu)樗8,向他致敬?/p>

  其實(shí)在很多時(shí)候,能勇敢地應(yīng)對(duì)自己的短處就等于戰(zhàn)勝了自己,而戰(zhàn)勝自己就超越了一切,但是,戰(zhàn)勝自己的難度往往遠(yuǎn)比戰(zhàn)勝一個(gè)敵人要困難得多。正因我們對(duì)自己的定位常常隨著自身的改變而放低要求,因此我們又應(yīng)擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去持續(xù)自己的態(tài)度不發(fā)生扭曲,這枯才不至于“心有余而力不足”。心中時(shí)刻想著戰(zhàn)勝自己,把自己當(dāng)作最大的敵人,這是走向成功的法寶。

  當(dāng)然,Bertie的'成功也離不開(kāi)羅格醫(yī)生的幫忙,他們就像一顆螺母和螺圈,緊緊地靠著,互相作用著,為英國(guó)的根基裝上了牢牢的“保險(xiǎn)”。

  無(wú)論是勇氣、戰(zhàn)勝、堅(jiān)持、發(fā)奮、朋友還是什么,他們就如同齒輪,咬合、旋轉(zhuǎn),才帶動(dòng)了駛向未來(lái)的方舟,才使英國(guó)歷史上出現(xiàn)這樣一筆濃墨重彩。

  《國(guó)王的演講》讀書(shū)筆記4

  《國(guó)王的演講》講述的是一個(gè)真實(shí)故事,故事情節(jié)很簡(jiǎn)單。

  艾伯特公爵因患口吃,無(wú)法在公眾面前發(fā)表演講,這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫,到處尋訪名醫(yī),但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機(jī)會(huì),她慕名來(lái)到了語(yǔ)言治療師萊納爾羅格的宅邸,傳說(shuō)他的方式與眾不同。雖然公爵對(duì)羅格稀奇古怪的招法并不感興趣,首次診療也不歡而散。

  但是,公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開(kāi)始信任羅格,配合治療,慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩,愛(ài)德華八世繼承王位,卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位于弟弟;伎诔缘陌嘏R危受命,成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講。

  這是一個(gè)大人物通過(guò)努力取得成功的故事,卻讓不少小人物產(chǎn)生了共鳴,很多幽默詼諧的臺(tái)詞讓學(xué)生們一直在發(fā)笑。作為勵(lì)志書(shū)籍,它沒(méi)有我們期待的那么激勵(lì)人心,沒(méi)有太多的艱辛努力催人奮進(jìn),但我們?cè)跁?shū)中看到了很多關(guān)于友情和友愛(ài)的表達(dá),看到了作品對(duì)人物內(nèi)心世界最真實(shí)的刻畫(huà)和和心靈歷程變化最生動(dòng)的描寫(xiě)。以人為本,以人性為本,便是《國(guó)王的演講》成功的關(guān)鍵。

  面對(duì)當(dāng)今的激烈競(jìng)爭(zhēng),只要你努力,沒(méi)有你做不到的事情。人生最大的敵人,就是你自己。國(guó)王也是人,我們?nèi)巳硕伎梢詣龠^(guò)國(guó)王。

  《國(guó)王的演講》讀書(shū)筆記5

  看《國(guó)王演講》這本書(shū),實(shí)在是讓我受益匪淺。

  這本書(shū)主要講的是:一位患有口吃的王子放下了期望,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)失敗的演講過(guò)后,王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個(gè)偏門(mén)的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生。用自己特殊的方法把王子給治療好了,王子有了自信,從此成了口齒凌厲的國(guó)王,而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國(guó)王成為了最好的朋友。

  看完后,我靜靜地坐在椅子上整理著自己的思緒,感覺(jué)自己已經(jīng)完全沉浸在《國(guó)王的演講》當(dāng)中,不能自拔。其實(shí)在很多時(shí)候,我們就如書(shū)中的國(guó)王一樣,總是放下了對(duì)明天的期望,糊涂地浪費(fèi)了這天。不敢在什么時(shí)候,我們都要揚(yáng)起對(duì)新生活的激情。只有擁有了信心,才能走出生活的低谷。萊昂納爾·羅格醫(yī)生就是國(guó)王心中的那一束光芒,永久點(diǎn)燃那熊熊熱火。

  我以前在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)新聞,是一個(gè)小孩本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可由于在考試時(shí)太過(guò)于緊張,沒(méi)有信心,因此結(jié)果跌了十幾名。多可惜啊!從中能夠看出,自信心會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)多大的改變!因此啊,不管在學(xué)習(xí)還是在生活當(dāng)中,我們都就應(yīng)持續(xù)著一顆平和的心態(tài),平和的心態(tài)又來(lái)源于自己的信心。只有這樣,我們才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。

  擁有自信比什么都重要。這是《國(guó)王的演講》帶給我的道理。

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