窮爸爸富爸爸讀書(shū)筆記（通用7篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的窮爸爸富爸爸讀書(shū)筆記（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窮爸爸富爸爸讀書(shū)筆記1
周末去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，《窮爸爸，富爸爸》的名字一下子映入了我的眼球，于是立刻打開(kāi)書(shū)閱讀了起來(lái)。
看簡(jiǎn)介《窮爸爸，富爸爸》是一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅?shū)籍，當(dāng)時(shí)我很好奇一本理財(cái)書(shū)籍如何可以用故事的形式來(lái)表達(dá)呢，不應(yīng)該是一些關(guān)于股票、儲(chǔ)蓄、投資的方式與方法的書(shū)籍嗎，看過(guò)之后我便知道，它所傳達(dá)的信息是非常簡(jiǎn)單卻富于震撼力的。讀完這本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)頗有感觸。
《窮爸爸，富爸爸》是一個(gè)真實(shí)的故事，從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素。
該書(shū)主要是講兩個(gè)爸爸——窮爸爸與富爸爸，羅伯特？清崎的爸爸，受過(guò)高等教育，有很好的工作，但他卻是個(gè)窮爸爸，或者只能算個(gè)中產(chǎn)階級(jí)。這窮爸爸的人生軌跡，就是努力讀書(shū)，獲取高學(xué)歷，找個(gè)好工作，有個(gè)穩(wěn)定的收入，過(guò)上穩(wěn)定的生活。買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，一輩子還著貸款。這也是中國(guó)大多數(shù)年輕人的生活軌跡。而羅伯特朋友的爸爸是個(gè)富爸爸，中學(xué)沒(méi)有讀完。
可他有較高的財(cái)商，懂得要為自己掙錢(qián)，辦公司，努力投資，不斷增加自己的資產(chǎn)，努力創(chuàng)造財(cái)富，成了億萬(wàn)富翁，過(guò)著上流社會(huì)的生活。
盡管兩個(gè)爸爸的事業(yè)都非常成功，但他們對(duì)金錢(qián)、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法卻截然相反。窮爸爸是為公司老板辛勤工作，富爸爸是公司為他創(chuàng)造財(cái)富。窮爸爸財(cái)富的積累是靠公司老板的加薪，富爸爸財(cái)富的積累是大家為他掙錢(qián)�？梢�(jiàn)財(cái)商與理財(cái)觀(guān)念的不同，決定了生活方式的不同，決定了生活境遇的不同，決定了窮富的不同。也許在某一程度上也可以說(shuō)是富人的觀(guān)念與窮人的觀(guān)念的差別吧。
窮爸爸與富爸爸在觀(guān)念上的差異：窮爸爸認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)上政府會(huì)關(guān)心你，滿(mǎn)足你的要求。而富爸爸則信奉完全的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，他反對(duì)人們“理所當(dāng)然”的心理，并認(rèn)為正是這種心理造就了一批虛弱的，經(jīng)濟(jì)上依賴(lài)他人的人。
另外，《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)還提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，書(shū)中提出了“金錢(qián)是一種思想”的觀(guān)點(diǎn)，認(rèn)為有關(guān)金錢(qián)的教育和智慧是開(kāi)啟財(cái)富大門(mén)的金鑰匙。
讀完這本書(shū)，我獲得的最大啟示是：首先，我要有錢(qián)為我工作的思維，不再像一般思維一味的等著加薪，而是自己主動(dòng)的去運(yùn)作錢(qián)；其次要重視一生的學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)校的教育，更要重視能夠增強(qiáng)自己社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的教育。
窮爸爸富爸爸讀書(shū)筆記2
這本書(shū)說(shuō)的是家境貧窮的羅伯特和邁克期望家中有錢(qián)而成為當(dāng)時(shí)還沒(méi)富的富爸爸的學(xué)生，經(jīng)過(guò)考驗(yàn)，兩人均掌握了所有知識(shí)。富爸爸死后將自我的所有家產(chǎn)傳給了邁克，而羅伯特最終也成為了美國(guó)著名的作家、教育家、富翁。
這本書(shū)的故事極有好處。當(dāng)我看到羅伯特和邁克因貧窮而被人瞧不起時(shí)，我為他們感到難過(guò)；當(dāng)他們被富爸爸“欺負(fù)”時(shí)，我十分憤怒；當(dāng)富爸爸身體力行，未達(dá)成承諾而努力時(shí)，我十分地感動(dòng)，當(dāng)富爸爸為了讓羅伯特和邁克盡早學(xué)成而簡(jiǎn)化了課程時(shí)，我更加感動(dòng)了；而當(dāng)他們最終最后“修成正果”時(shí)，我開(kāi)心極了。
當(dāng)我得知羅伯特有時(shí)用富爸爸的話(huà)來(lái)解釋對(duì)錢(qián)的概念時(shí)，我開(kāi)始敬佩起了富爸爸；而當(dāng)我得知羅伯特對(duì)窮人、中產(chǎn)階級(jí)、富人三個(gè)階級(jí)所繪的圖是富爸爸當(dāng)年所教時(shí)，我對(duì)富爸爸更是敬仰。我覺(jué)得羅伯特的成功與主人公富爸爸密不可分。
《窮爸爸，富爸爸》這本書(shū)雖然是一本關(guān)于發(fā)財(cái)致富的書(shū)，但是其中的一些做人道理卻不可忽視，我覺(jué)得這對(duì)我們的身心健康極有好處，而這本書(shū)中的理財(cái)知識(shí)和做人道理在不遠(yuǎn)的將來(lái)將對(duì)我們不無(wú)裨益。
窮爸爸富爸爸讀書(shū)筆記3
書(shū)像一束充滿(mǎn)芬芳的鮮花，無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我聞到它的縷縷清香，它那濃郁的香氣如同香水一般，也許這就是書(shū)香吧！每當(dāng)我一次次接觸書(shū)的時(shí)候，就遨游在書(shū)海之中。春、夏、秋、冬，四季輪回，晝晝夜夜，朝朝暮暮。轉(zhuǎn)眼間，已過(guò)了十幾個(gè)春秋，我已和書(shū)結(jié)下了不解之緣，在書(shū)中看到了很多感人肺腑的故事。
《窮爸爸、富爸爸》的主人公是一個(gè)富人和窮人，他們一起來(lái)牧師身邊訴說(shuō)自己的苦惱。
富人說(shuō)：“錢(qián)多的幾輩子都用不完，想給兒子請(qǐng)一個(gè)世上最好的老師，讓他坐在家里就可以上學(xué)，希望兒子將來(lái)能夠接管自己的事業(yè)，將這份龐大的產(chǎn)業(yè)繼承下去�！笨墒�20年后，他的兒子無(wú)法面對(duì)這個(gè)真實(shí)的世界，甚至不敢走出自己的房間，更不用說(shuō)接管產(chǎn)業(yè)了。
窮人說(shuō)：“我們?nèi)铱坎遏~(yú)為生。因?yàn)樨毟F，我沒(méi)錢(qián)供兒子讀書(shū)，所以每天捕魚(yú)的時(shí)候，我就讓兒子坐在船艙里。想趁兒子年輕時(shí)，多出點(diǎn)力，讓兒子休息幾年，等我老了，再將這條船交給兒子。”可是，20年后，他的兒子竟然不會(huì)撒網(wǎng)，他覺(jué)得是因?yàn)樨毟F而對(duì)兒子教育不夠。
富人的孩子因?yàn)闆](méi)有交過(guò)朋友，所以不快樂(lè)，不敢出去鍛煉。窮人的兒子是因?yàn)閺奈从H手撒過(guò)網(wǎng)、捕過(guò)魚(yú)。如果富人和窮人從小就培養(yǎng)他們，鍛煉他們，結(jié)果就不是這樣。富人的孩子會(huì)接管他龐大的產(chǎn)業(yè)，窮人的孩子會(huì)成為一個(gè)捕魚(yú)能手，可想而知，獨(dú)立自主是多么重要啊。讀《窮爸爸，富爸爸》讓我懂得從小就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，學(xué)會(huì)生活。
每讀一本書(shū)就會(huì)知道一個(gè)深?yuàn)W的道理，所以說(shuō)書(shū)是生活的伴侶；書(shū)是人生的起跑點(diǎn)，書(shū)是生活上的指路燈；書(shū)是一朵永不凋零的鮮花；書(shū)更是文學(xué)的精華。
窮爸爸富爸爸讀書(shū)筆記4
這是一本非常經(jīng)典的理財(cái)類(lèi)工具書(shū)，相信大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這本書(shū)，它從自從2000年出版以來(lái)，連續(xù)18個(gè)月排在全國(guó)圖書(shū)排行榜的第一名，后面也基本滅有掉下過(guò)前10名，到現(xiàn)在為止，累計(jì)銷(xiāo)售量達(dá)到了將近3000冊(cè)。當(dāng)時(shí)我購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)的原因也是他在暢銷(xiāo)榜上，但買(mǎi)回來(lái)以后就在自己的書(shū)架上，躺了非常久的時(shí)間，一直沒(méi)拿出來(lái)看。
當(dāng)身邊非常多的牛人都在推薦、寫(xiě)這邊書(shū)的讀書(shū)筆記，自己才后知后覺(jué)的從書(shū)架上翻出這本書(shū)。你進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域，有沒(méi)有真正的看過(guò)這個(gè)行業(yè)重要的的一本書(shū)。這本書(shū)就是理財(cái)類(lèi)書(shū)籍，入門(mén)比較重要的書(shū)籍，沒(méi)有復(fù)雜的數(shù)字公式，但卻改變了人們通常錯(cuò)誤的理財(cái)觀(guān)念。
書(shū)的內(nèi)容也來(lái)自，作者的親身經(jīng)歷，從書(shū)名中就能看出，他有兩個(gè)“爸爸”，他從兩個(gè)爸爸對(duì)他的教育、做事方法中，展現(xiàn)出他們完全不一樣的金錢(qián)觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。年輕的作者選著了接受富爸爸的價(jià)值觀(guān)，結(jié)果在年輕的時(shí)候也實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由。
這本書(shū)教會(huì)我們養(yǎng)成正確的金錢(qián)觀(guān)念，不斷的購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)，減少負(fù)債，想辦法讓錢(qián)生錢(qián)，讓自己盡快的走上財(cái)富自由之路。
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我最近看了一本書(shū)《富爸爸窮爸爸》覺(jué)得十分有道理。他通篇講述了如何對(duì)自我的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)并透過(guò)掌握金錢(qián)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律來(lái)增加財(cái)富，事實(shí)上他還告訴我們這樣一句潛臺(tái)詞：“思路決定著出路�！�
富爸爸窮爸爸從表面上看兩者的差別僅僅是金錢(qián)方面的差距，然而事實(shí)上兩者最大的差別是思路上的差別。窮爸爸認(rèn)為對(duì)孩子的最好推薦是"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)找個(gè)好工作"而富爸爸則認(rèn)為"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)擁有自我的企業(yè)"兩個(gè)截然不一樣的'目標(biāo)產(chǎn)生了不一樣的想法，窮爸爸鼓勵(lì)孩子讓孩子成為聰明人，富爸爸鼓勵(lì)孩子讓孩子雇用聰明人。
這種思路上的差別導(dǎo)致兩者在金錢(qián)的使用上差距越來(lái)越大。窮爸爸的孩子總是把錢(qián)花在改善生活質(zhì)量和存入銀行上方，因此他的賬目上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)赤字，拿這天的錢(qián)還超前消費(fèi)的債，一天到晚為生計(jì)而奔波；而富爸爸總是把錢(qián)花在投資上，拿投資所得之錢(qián)還銀行的債，從而使自我的資產(chǎn)逐步增加，一天到晚為如何使金錢(qián)為自我服務(wù)而忙碌。可見(jiàn)不一樣的思路對(duì)人的影響是巨大的。
有了好的思路就必須會(huì)有好的出路嗎？不見(jiàn)得因?yàn)槿绻鲜强障攵蝗?shí)踐則會(huì)一事無(wú)成。思路僅僅是指引你前進(jìn)的一盞明燈。如何到達(dá)目的還得腳踏實(shí)地的做在不斷的摸索中前進(jìn)才能使自我的想法變成現(xiàn)實(shí)。做事踏踏實(shí)實(shí)萬(wàn)丈高樓平地起在這一點(diǎn)上窮爸爸和富爸爸是一致的。君不見(jiàn)成千上萬(wàn)的專(zhuān)利技術(shù)躺在專(zhuān)利局里沒(méi)有成為很好的產(chǎn)品更有甚者連專(zhuān)利都沒(méi)有只是一個(gè)好的想法隨著時(shí)光的推移一切都成了過(guò)去。
只有像浙江的商人那樣有了富爸爸的思路立刻行動(dòng)透過(guò)"睡地鋪""投機(jī)倒把"最終成了真正的富爸爸。因此從窮爸爸到富爸爸的轉(zhuǎn)變首先要從思路上轉(zhuǎn)變唯有改變思路才會(huì)找到正確的前進(jìn)方向。其次要不斷的實(shí)踐實(shí)踐出真知。最后要不斷總結(jié)對(duì)過(guò)去的總結(jié)汲取失敗的教訓(xùn)掌握規(guī)律。《富爸爸窮爸爸》他已經(jīng)不但但是一本教授如何理財(cái)?shù)臅?shū)書(shū)中提倡的觀(guān)念轉(zhuǎn)變對(duì)于我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。
這本書(shū)中還給我們介紹了一套理財(cái)方法：將自我的收入分為幾份，有債務(wù)的能夠?qū)⒆晕沂杖氲陌俜种糜趦斶�債務(wù)，百分之一十存入銀行，日常消費(fèi)控制在百分之七十之內(nèi)。沒(méi)債務(wù)地的可將更多的錢(qián)存入銀行。這個(gè)方法有這些好處，既不會(huì)影響你的日常生活，也能讓你在不知不覺(jué)中償還了你的債務(wù)，同時(shí)又讓你有了自我的存款�；蛟S你會(huì)有疑問(wèn)：收入連自我的生活都不能滿(mǎn)足，哪還有錢(qián)來(lái)存呢？關(guān)于這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)��！我此刻還是一個(gè)學(xué)生，屬于很普通的那一種，也就是靠爸媽給的生活費(fèi)過(guò)日子的。我爸媽給我生活費(fèi)通常是每個(gè)月給一次，如果我能不亂花錢(qián)，天長(zhǎng)日久我所存的錢(qián)就會(huì)如積水成淵，積石成山一樣，變成一筆可觀(guān)的存款。
富爸爸告訴我，把錢(qián)存起來(lái)不是最明智的選取。（當(dāng)初的存錢(qián)是為了控制花費(fèi)，真正的目的是讓你有錢(qián)搞投資。）只有讓錢(qián)為你工作，才能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。投資，是一門(mén)比較有學(xué)問(wèn)的課程。富爸爸個(gè)性強(qiáng)調(diào)：不要輕易地將你的錢(qián)投出去，盡可能的不要將你的錢(qián)投在你以前從未接觸的事物上�；蛟S你們會(huì)覺(jué)得，此刻我們還是學(xué)生，關(guān)于對(duì)錢(qián)的問(wèn)題討論有些過(guò)早。但我覺(jué)得有些事情會(huì)有一種習(xí)慣，對(duì)錢(qián)支配就是屬于這些事情之一。如果你從小對(duì)錢(qián)就沒(méi)那個(gè)管理觀(guān)念，說(shuō)什么一參加工作就能夠把錢(qián)管理的很好。我覺(jué)得有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。
而且富爸爸告訴我，投資永遠(yuǎn)都不會(huì)早，任何年齡的人都能夠自我賺錢(qián)。許多人都說(shuō)，金錢(qián)不是生命中最重要的東西。也許這是真的。但是，金錢(qián)卻實(shí)實(shí)在在地影響著每件重要的事情——你的健康，你的教育，以及你的生活質(zhì)量。金錢(qián)能夠帶給你兩種狀況之一：束縛或自由！把你束縛在你的工作上，債務(wù)上，有時(shí)甚至?xí)`你和另一半的關(guān)系；而另一方面，金錢(qián)也能夠帶給你自由，讓你自由選取自我想要的生活。真心的期望大家能夠從小學(xué)會(huì)怎樣理財(cái)，怎樣投資，早日實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。
記得以前有人說(shuō)過(guò)，如果硬要把人進(jìn)行區(qū)分，那么只能分為人物、人士和人才三個(gè)檔次。有極大的社會(huì)影響的人叫人物；在某個(gè)領(lǐng)域?qū)＞易龀霰仨毘煽?jī)的叫人士；在某個(gè)領(lǐng)域?yàn)楣舅�，為社�?huì)所用叫人才。能夠成為名人的至少都是人士或者人物，在他們的專(zhuān)訪(fǎng)（傳統(tǒng)媒體、新媒體乃至新新媒體）中，他們經(jīng)常說(shuō)為了成功成就而工作。
但在《富爸爸窮爸爸》一書(shū)中接觸到了另一種觀(guān)點(diǎn)“富人不是為了錢(qián)而工作，而是讓錢(qián)為自我工作”。這話(huà)很深?yuàn)W，白話(huà)一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，富人是在享受造錢(qián)的過(guò)程，享受資本運(yùn)作的過(guò)程。這也就是為什么該書(shū)作者向大家推薦增加財(cái)商，培養(yǎng)自我的孩子的理財(cái)知識(shí)了。天上不會(huì)掉餡餅，如果你想享受造錢(qián)的快樂(lè)，享受資本運(yùn)作的過(guò)程，你得會(huì)造錢(qián)，會(huì)資本運(yùn)作，而理財(cái)知識(shí)恰恰是邁出這一步的基礎(chǔ)。
理財(cái)知識(shí)，對(duì)于投資的理解這兩門(mén)學(xué)問(wèn)如此淵博，此刻活得累點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，為以后完美的生活而奮斗！
窮爸爸富爸爸讀書(shū)筆記6
人們總是在說(shuō)，不要為了錢(qián)而工作。但事實(shí)上，我們似乎無(wú)法抗拒為錢(qián)而工作。換工作的時(shí)候，雖然告訴自己要綜合考量，但是薪水永遠(yuǎn)占了最大的權(quán)重。你肯免費(fèi)干活嗎？甚至連薪水少了都不會(huì)同意吧。但是正是因?yàn)槲覀儼阉械淖⒁饬Χ挤旁谛剿�，卻忽略了除了掙工資，這個(gè)世界上還有許多獲得財(cái)富的機(jī)會(huì)，而且那些方法掙來(lái)的錢(qián)會(huì)比老板付給你的多許多。
朋友從一開(kāi)始就在給我強(qiáng)調(diào)“財(cái)富”“財(cái)務(wù)自由”，但是我一直不清楚什么是財(cái)富？掙多少錢(qián)才算財(cái)務(wù)自由？關(guān)于此，《富爸爸窮爸爸》說(shuō)：你的財(cái)富不是你掙了多少錢(qián)，而是你掙的錢(qián)減去你的開(kāi)銷(xiāo)，才是你最終獲得的財(cái)富。所以，一個(gè)月入1萬(wàn)開(kāi)銷(xiāo)9千的人，實(shí)際上還沒(méi)有月入5千開(kāi)銷(xiāo)2千的人富有。而財(cái)務(wù)自由無(wú)關(guān)于你的財(cái)富能供你開(kāi)銷(xiāo)多少年，而在于任何時(shí)候都有源源不斷的現(xiàn)金流到你的腰包。
聽(tīng)起來(lái)十分誘人，它是一個(gè)基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)知識(shí)。我們很多人都沒(méi)有學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)。會(huì)計(jì)可能是世界上最乏味的學(xué)科了，也可能是最讓人弄不明白的學(xué)科。但如果你想長(zhǎng)期富有，它又可能是最重要的學(xué)科。幸好，《富爸爸窮爸爸》用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋了理財(cái)?shù)母拍睢Ｒ韵率遣糠謺?shū)中的摘抄：
首先，你必須明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別，資產(chǎn)就是能把錢(qián)放進(jìn)你口袋里的東西。負(fù)債是把錢(qián)從你口袋里取走的東西。“富人買(mǎi)入資產(chǎn)；窮人只有支出；中產(chǎn)階級(jí)買(mǎi)他們以為是資產(chǎn)的負(fù)債�！苯裉�，我仍在向房子是資產(chǎn)的觀(guān)念挑戰(zhàn)。我知道對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，房子是他們的夢(mèng)想和最大投資，而且有自己的房子總比什么都沒(méi)有強(qiáng)，但我們知道那不是一項(xiàng)資產(chǎn)，由于它使錢(qián)從我們口袋中流出去，所以它是一項(xiàng)負(fù)債�？傊瑳Q定擁有很昂貴的房子，而不是早早地開(kāi)始證券投資，將對(duì)一個(gè)人的財(cái)務(wù)生活在以下三個(gè)方面形成沖擊：
1、失去了用其他資產(chǎn)增值的時(shí)機(jī)。
2、本可以用來(lái)投資的資本將用于支付房子的各種高額、長(zhǎng)期開(kāi)支。
3、失去受教育機(jī)會(huì)。人們經(jīng)常把他們的房子、儲(chǔ)蓄和退休金計(jì)劃列入他們的資產(chǎn)項(xiàng)目。因?yàn)樗麄儫o(wú)錢(qián)投資，所以也就不去投資，這就使他們無(wú)法獲得投資經(jīng)驗(yàn)，并永遠(yuǎn)不會(huì)成為投資界認(rèn)可的“成熟投資者”。
窮爸爸富爸爸讀書(shū)筆記7
寒假期間，我讀了一本既貼近生活又富有哲學(xué)道理的一書(shū)——《窮爸爸富爸爸》。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)窮苦的爸爸和富有爸爸，他們同時(shí)去向牧師去訴苦。窮苦家的孩子從沒(méi)有上過(guò)學(xué)，窮人靠捕魚(yú)為生，窮苦的爸爸就讓自己孩子從小坐在魚(yú)艙看自己捕魚(yú)。
窮苦的爸爸想，等自己慢慢老了，干不動(dòng)捕魚(yú)職業(yè)時(shí)，就讓自己孩子繼承自己的事業(yè)。終于窮苦家的孩子長(zhǎng)大了，爸爸老了，可是在船艙看了二十幾年兒子捕魚(yú)時(shí)卻不會(huì)撒網(wǎng)，窮苦的爸爸認(rèn)為自己教育還不夠。富有的爸爸的苦惱是用金錢(qián)雇傭一位最優(yōu)秀的家庭教師，讓自己的孩子在家里學(xué)習(xí)，富有爸爸想等孩子長(zhǎng)大，繼承自己的事業(yè)，等孩子真正長(zhǎng)大了，卻無(wú)法面對(duì)整個(gè)社會(huì)和與人交流，甚至兒子都不敢邁出自己的房間，更別提繼承自己的偉大事業(yè)了。其實(shí)，貧苦和富有都沒(méi)有錯(cuò)，孩子不怕貧苦和富有，怕的是自己父母不會(huì)放手。
窮苦的兒子之所以沒(méi)有成為一名合格的漁民，是窮苦的爸爸放縱自己孩子多年，在這二十多年內(nèi)，從未讓孩子撒過(guò)一次網(wǎng)，坐在船艙里，僅僅只看爸爸撒網(wǎng)，沒(méi)有通過(guò)自己的實(shí)踐獲得技巧。窮苦的爸爸沒(méi)有放手，也沒(méi)有試著讓孩子自己撒過(guò)一次網(wǎng)，沒(méi)有告訴他撒網(wǎng)的要領(lǐng)和訣竅，兒子咋會(huì)撒網(wǎng)呢？富有家的孩子之所以沒(méi)有成才，富有的爸爸太溺愛(ài)自己兒子了，從小不讓他與同伴接觸，親身體會(huì)新鮮的事物、社會(huì)等，正如溫室的花朵一樣，再好看，經(jīng)不住一次風(fēng)吹雨打，就凋謝了。
哪怕用再多的金錢(qián)雇傭再優(yōu)秀的家庭老師，家庭老師只負(fù)責(zé)教育兒子，在家庭中說(shuō)的道理再生動(dòng)、講的課文再精彩，家庭老師僅能在富有家庭范圍內(nèi)教育自己孩子，不會(huì)走出院子大門(mén)去教育孩子。從沒(méi)有一次帶兒子走出院門(mén)去接受新事物，讓兒子親身體驗(yàn)課本中說(shuō)到的精彩之處。
我們這一代都是長(zhǎng)輩們“掌上明珠"、“家中的寶貝”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，要什么有什么的時(shí)代，生活中處處可見(jiàn)這些溺愛(ài)孩子的長(zhǎng)輩們，其實(shí)放手和正確引導(dǎo)才是對(duì)孩子最好的愛(ài)，不要以為我們這些孩子只要長(zhǎng)輩的溺愛(ài)，其實(shí)我們是有自己的思想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，我們事事需要自己的親身體會(huì)，只有我們經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨才能鍛煉我們后期茁壯成長(zhǎng)。終就有一天，我們會(huì)真正長(zhǎng)大，去創(chuàng)造屬于自己那片天空。
對(duì)家庭貧苦和富有我們要勇敢地面對(duì)，長(zhǎng)輩們真正放手和正確引導(dǎo)我們才是對(duì)我們最大的愛(ài)。
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