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《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-06-15 15:23:16 讀書(shū)筆記 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記范文(精選21篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了!你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?下面是小編收集整理的《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記范文(精選21篇),希望能夠幫助到大家。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記范文(精選21篇)

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記1

  最近,我正在讀一本書(shū),叫做《寶葫蘆的秘密》。

  讀完這本書(shū),我有一個(gè)很大的感悟﹕千萬(wàn)不可以去偷東西,不管你多么喜歡那個(gè)東西,也不可以去偷。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了王葆在一次釣魚(yú)中偶然釣起了一個(gè)大寶貝——寶葫蘆,這個(gè)寶貝,什么都可以變得出來(lái),無(wú)論是吃的、喝的,還是玩的、穿的,什么都有,王葆十分高興,可是就因?yàn)橹灰X子里一想到的東西寶葫蘆就馬上變出來(lái),讓王葆沒(méi)事做了。他屋子里多了許多怪東西。當(dāng)別人問(wèn)是怎么一回事,他就撒謊是幫別人寄存的。當(dāng)他看電影時(shí)發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆變的東西都是偷來(lái)的,于是就十分生氣,一氣之下把寶葫蘆的秘密告訴了大家,讓寶葫蘆沒(méi)有用了。他也就把這個(gè)寶葫蘆扔了

  這個(gè)故事十分意味深長(zhǎng)。習(xí)慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的人,每天只想不勞而獲,生活就沒(méi)有了意義。有一句話(huà)就說(shuō)得好﹕含淚插種的人,定能含笑收獲。所以說(shuō)我們要用自已的實(shí)力來(lái)得到的東西才有意義。不去偷、搶?zhuān)米约旱膶?shí)力去解決問(wèn)題。才能為社會(huì)做岀奉獻(xiàn)。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記2

  我讀完《寶葫蘆的秘密》之后,明白了一個(gè)道理,做什么事都要靠自己,不要想著天上掉餡餅之事,因?yàn)樵谶@個(gè)公平的世界中,是不會(huì)偏向哪一個(gè)人的,你什么都不去做,是不會(huì)有報(bào)償?shù)模挥薪?jīng)過(guò)你不斷努力,才會(huì)擁有相應(yīng)的報(bào)償?shù)摹?/p>

  在書(shū)中的王葆,自己擁有了一個(gè)寶葫蘆,可以想要什么就有什么,本來(lái)應(yīng)該說(shuō)是一件好事,但也因此壞事也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了好事,到了最后,他的寶葫蘆失靈了,雖說(shuō)壞事少了不少,但也不能完完全全的給消滅掉,還好這只是一個(gè)夢(mèng)而以,也從中讓讀者和他本人都吸取了一些教訓(xùn),明白了一些道理,不去做和這相似的事情,不去想天上掉餡餅的事,讓自己好好學(xué)習(xí),讓自己好好地去勞動(dòng),憑自己的真正實(shí)力來(lái)得到報(bào)償。

  不想天上掉餡餅之事,認(rèn)真學(xué)習(xí),好好地去勞動(dòng),努力付出,回收起勝利的果實(shí),把它們給好好地保管起來(lái),不被誰(shuí)給偷去了,拿去利用,做一個(gè)有出息的好人,做一位走正確道路的人,不走歪斜之路,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后可以報(bào)答那些把我們養(yǎng)大成人的父母?jìng),老師們……此外,還要為自己的國(guó)家獻(xiàn)力,獻(xiàn)上自己的一份力量,加大國(guó)家整體的力量,同學(xué)們,讓我們一步一步的邁向祖國(guó)的明天吧,同學(xué)們,我們一起加油吧!

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記3

  今天我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),作者是著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲恚闹饕v述的是一個(gè)叫王葆的小孩兒做的一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)自己去釣魚(yú),卻無(wú)意間釣到一個(gè)能實(shí)現(xiàn)自己各種愿望的寶葫蘆。從此他不用努力就能得到自己想要的一切,他真是開(kāi)心極了。

  一開(kāi)始王葆非常高興,因?yàn)樽约合胍裁淳陀惺裁础?墒沁@樣的幸福并沒(méi)有持續(xù)多久,他就覺(jué)得厭倦了,因?yàn)闊o(wú)論他想要什么東西都“得來(lái)全不費(fèi)工夫”,他的東西來(lái)的太容易,量又特別多,讓他總是吃不了,用不完,反倒沒(méi)有什么意思了。他的時(shí)間也無(wú)處打發(fā),他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)事可做是一種更大痛苦。

  這時(shí)候,寶葫蘆的一句話(huà)更讓王葆氣憤不已,它說(shuō)他的東西都是偷過(guò)來(lái)的!而且那些魚(yú),冰糖葫蘆,錢(qián),甚至榮譽(yù)證書(shū)都無(wú)法物歸原主。王葆要劈開(kāi)它,手里就變出一把刀,寶葫蘆被劈成八瓣卻神奇的復(fù)原了,王葆又用火燒也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)王葆從夢(mèng)中驚醒,“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!”他終于又回到了正常的、健康的生活之中。

  這本書(shū)告訴我,不管做任何事情都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去努力獲得自己想要的東西,不能投機(jī)取巧,不然只會(huì)帶來(lái)更大更多的痛苦。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記4

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是著名的作家張?zhí)煲韺?xiě)的,里面的主人公王葆特別愛(ài)幻想,還愛(ài)吃零食。其實(shí)他并不是個(gè)壞孩子,他也想幫助同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,熱愛(ài)集體。但是他有點(diǎn)懶,不論學(xué)習(xí)還是做手工,總幻想著有個(gè)寶貝能幫他完成。

  有一天,他睡覺(jué)的時(shí)侯,夢(mèng)見(jiàn)自己釣魚(yú)釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆很神奇,他想要一桶金魚(yú),寶葫蘆就給他變出來(lái)一桶金魚(yú)。他想吃零食,寶葫蘆就給他變出零食來(lái)……只要王葆想要什么,寶葫蘆就能給王葆變什么。有了寶葫蘆王葆的成績(jī)名列前茅,讓大家覺(jué)得不可思議。寶葫蘆竟然還給王葆變出了許多獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  可是時(shí)間久了,王葆并不覺(jué)得快樂(lè),因?yàn)椴粍诙@的成績(jī)不能與大家分享快樂(lè)。特別是后來(lái)王葆知道寶葫蘆給他的東西是偷來(lái)的,而不是真正的魔法,他失望極了。最終,王葆決定公開(kāi)寶葫蘆的秘密,放棄這種不勞而獲的生活。就在這時(shí),王葆的夢(mèng)醒了。

  這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論做什么事,只有通過(guò)自己的努力,才能獲得真正的成功,真正的快樂(lè)。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記5

  我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),我覺(jué)得非常有趣,而且很有教育意義。故事里的寶葫蘆是一個(gè)無(wú)所不能的寶貝。你要什么,只要你說(shuō)出來(lái),它就給你什么。

  故事中的主人公王葆,從小就從奶奶那里聽(tīng)說(shuō)寶葫蘆的故事。他非常希望自己能等明天那個(gè)寶葫蘆。于是,他做了一個(gè)夢(mèng):他夢(mèng)見(jiàn)自己釣魚(yú)時(shí)釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆什么都聽(tīng)他的。

  他要什么,寶葫蘆就給他什么,王葆非常高興。從此他要什么,寶葫蘆就給什么。但好玩的是,一次王葆和同學(xué)一起下象棋的時(shí)候,他剛想把對(duì)方的“車(chē)”給吃掉,寶葫蘆就愚鈍得把棋子變到了王葆的嘴里,還努力地讓他吃下去,原來(lái)寶葫蘆有時(shí)也并不能真正領(lǐng)會(huì)主人的心思。讀到這里,我情不自禁的哈哈大笑起來(lái)!還有一次,王葆想考100分,誰(shuí)知,寶葫蘆竟把別人的試卷拿來(lái)了,因此,王葆還被老師狠狠的批評(píng)了一頓。王葆漸漸的明白那些東西都是別人的。他還被楊栓兒誤認(rèn)成小偷。而且在迫不得已之下,竟連自己最親的爸爸都欺騙。最后,王葆一怒之下,把寶葫蘆扔進(jìn)了湖里,從此開(kāi)始自己努力!

  這個(gè)故事告訴我們,做事情要靠自己,不能總是總是依賴(lài)別人,也不能總想著不勞而獲。做事情要實(shí)事求是,一步一個(gè)腳印,只有自己努力,就能成功!

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記6

  最近,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《寶葫蘆的秘密》。其實(shí)寶葫蘆沒(méi)什么大秘密,但這本書(shū)卻有一個(gè)警示人的道理。

  書(shū)里的寶葫蘆是林小峰的曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾……祖父花了三百年的時(shí)間煉成的,它可以滿(mǎn)足三個(gè)愿望。林大同(林小峰的爸爸)想留住寶葫蘆,他就日夜不停地克隆寶葫蘆,一個(gè)多月,他克隆了數(shù)都數(shù)不清的寶葫蘆。林大同的朋友不停地向他騙取寶葫蘆。后來(lái)寶葫蘆成了世界第一禁用品,也就是這樣,林家窮到連一日三餐都解決不了了。

  我想,如果林大同不克隆那么多的寶葫蘆,好好的一家,也不會(huì)窮到連一日三餐都解決不了的地步了。

  隨著時(shí)間的發(fā)展,今日的生活已經(jīng)比惜日好了千萬(wàn)倍,但是在這背后,好人幫助人,壞人的手段更是越來(lái)越壞,壞人們到處殺人放火,打劫求財(cái),為了什么?不就是“錢(qián)”嘛,不就貪心嘛。所以,做人不能貪心,不能做壞人。

  人是有野心,但是,野心一但膨脹到不可收拾的地步,那后果就不只是一點(diǎn)點(diǎn)的了。人,如果沒(méi)有野心,人對(duì)人都是坦誠(chéng)相待,有禮貌,互相幫助、互相理解,不因?yàn)樾∈露臣埽敲,世界的明天才?huì)更加美好!

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記7

  這個(gè)假期中,我讀了一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)讓我有了無(wú)盡的感想,下面我就與大家一起分享,我在書(shū)中所得到的知識(shí)與道理吧!

  本文講述了一個(gè)叫做王寶的學(xué)生在一次釣魚(yú)時(shí)釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆。與此就發(fā)生了,王寶與寶葫蘆的奇妙故事,寶葫蘆也逐漸成為了王寶的依賴(lài)。

  故事中印象最深的就是考試那一次王寶在考試時(shí)一道題都不會(huì),看,馬上就要收試卷了,心里十分著急,最后寶葫蘆施法把旁邊學(xué)習(xí)特別好的那位女生的試卷復(fù)制到了王寶的試卷上可沒(méi)想到連名字也給復(fù)制上了。老師十分生氣,后來(lái)把王寶的卷子打了零分兒。

  我也想要一個(gè)寶葫蘆,可是從另一個(gè)方面看這個(gè)寶葫蘆,一點(diǎn)兒都不好。只會(huì)幫人偷答案,偷東西沒(méi)有一點(diǎn)好處,一個(gè)知心的朋友都沒(méi)有,只是一個(gè)小偷,沒(méi)有一個(gè)人喜歡從寶葫蘆的秘密,這個(gè)故事里,我明白了,天上并沒(méi)有白白掉餡餅的事兒,我們不能有不切實(shí)際的幻想要腳踏實(shí)地,實(shí)事求是,我們必須用自己的努力與付出去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)愿望。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記8

  假期里我讀了童話(huà)書(shū)《寶葫蘆的秘密》。故事生動(dòng)、新奇、寓意深刻。

  主人公王葆是一名少先隊(duì)員。在一次偶然的機(jī)會(huì)下,他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆可以滿(mǎn)足王葆的一切愿望:食物、玩具、金錢(qián),名譽(yù),甚至考卷答案都可以幫他得到。王葆欣喜若狂,他覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。但是,不勞而獲的結(jié)果使王葆越來(lái)越空虛、無(wú)聊、孤獨(dú)、自私,甚至開(kāi)始說(shuō)謊和偷盜。他開(kāi)始討厭和憎恨寶葫蘆,并將它拋棄。最后王葆發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我也和王葆一樣,夢(mèng)想自己有一個(gè)寶葫蘆,要什么有什么。但是讀了書(shū)我明白了。寶葫蘆只不過(guò)代表我們的私欲,如果沒(méi)有約束力,我們的私欲極度膨脹,使我們?cè)絹?lái)越自私、孤獨(dú)、空虛、無(wú)聊、虛假和不勞而獲,沒(méi)有親人、朋友和同學(xué),我寧可不要那樣的寶葫蘆。連這樣的夢(mèng)也不作。

  通過(guò)閱讀這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:只有通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)獲得的果實(shí)才是真實(shí)快樂(lè)的。我要努力學(xué)習(xí),辛勤勞動(dòng),做一個(gè)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)的好孩子。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記9

  故事是這樣的,故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆,后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,過(guò)上了“要什么來(lái)什么,想什么有什么”的快樂(lè)生活。但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“吃車(chē)!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái),受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

  文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的'好學(xué)生。

  雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法”,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

  文中有兩句話(huà)使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高!

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記10

  前幾天,我借到了一本《寶葫蘆的秘密》。沒(méi)看之前很好奇,《寶葫蘆的秘密》究竟講些什么呢?

  原來(lái),寶葫蘆是個(gè)神奇的寶貝,它像是王葆肚子里的蛔蟲(chóng),能猜出王葆的需要,而且要什么有什么?墒,隨著故事的發(fā)展,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)寶葫蘆可真是個(gè)麻煩。比如說(shuō),王葆想借的書(shū)先讓別的同學(xué)給借走了,寶葫蘆就會(huì)施展搬運(yùn)功,把書(shū)從別人的手中搬到王葆的書(shū)包里;在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,它把別人的試卷變到王葆的手中

  讀到后來(lái),我明白了:寶葫蘆變出來(lái)的東西,不是憑空來(lái)的,而是從別人那里搶來(lái)的。這樣的寶貝我們能要嗎?

  世界上沒(méi)有什么完美無(wú)缺的東西。有了這種優(yōu)點(diǎn),就會(huì)存在那種缺點(diǎn)。因?yàn)橛械镁陀惺。明白了這個(gè)道理,我們就知道,擁有神奇的寶葫蘆并不是件快樂(lè)的事。

  天上不會(huì)掉下餡餅來(lái),不勞而獲的生活是可恥的。如果你想擁有豐富的知識(shí)、優(yōu)秀的成績(jī)及出色的能力,你就必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水。雖然有時(shí)付出勞動(dòng)與汗水也不一定就能成功。但成功的背后一定是充滿(mǎn)了勤勞和汗水。大科學(xué)家愛(ài)迪生就說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記11

  每個(gè)人都會(huì)有秘密,就連一只小葫蘆,也不忘有個(gè)秘密,那個(gè)秘密就是:它可不是一只普通的葫蘆……今天,我就帶領(lǐng)大家走進(jìn)它的秘密中。

  這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩,來(lái)到湖邊釣魚(yú),意外地發(fā)現(xiàn)了這只神秘的葫蘆,并把它帶回了家。之后,葫蘆幫他實(shí)現(xiàn)了許多愿望,也給他帶來(lái)了許多煩惱。最后,小男孩從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。原來(lái),他那是在做夢(mèng)呀。

  看完這本書(shū)的最后一章,我恍然大悟,喲!原來(lái)是這么回事!要是我也有一個(gè)什么愿望都可以實(shí)現(xiàn)的寶葫蘆,那該多好!我不禁遐想起來(lái)……不過(guò),后來(lái)我又轉(zhuǎn)念一想,雖然什么都實(shí)現(xiàn)了,但那并不是靠自己的努力換來(lái)的,也不是自己做的,根本沒(méi)價(jià)值、沒(méi)意義,只有自己親身體驗(yàn)過(guò),才有做這件事情的意義。我覺(jué)得,做某些事都可以親身體驗(yàn)一下,那樣會(huì)變得很有價(jià)值,而且,要多做力所能及的事情。我相信,一些不可能的事,通過(guò)我們自身的努力,就能夠變成可能的!

  每個(gè)人都有秘密,我們要靠自己的努力,去獲得那甜甜的果實(shí)!

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記12

  你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆,后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,過(guò)上了“要什么來(lái)什么,想什么有什么”的快樂(lè)生活。

  但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“吃車(chē)!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái),受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

  文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

  雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

  文中有兩句話(huà)使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高!

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  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記13

  你讀過(guò)一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》嗎?這是一本很有意思的書(shū)。

  這本書(shū)的主人公是王葆和寶葫蘆。王葆在釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆。從此之后,王葆讓寶葫蘆幫他變玩具、愛(ài)吃的零食、花草、還讓他換試卷……而后王葆似乎成了一個(gè)沒(méi)事人。但是世界上沒(méi)有十全十美的事,所以麻煩也一個(gè)跟著一個(gè)來(lái)了,比如:王葆在下棋時(shí)說(shuō)要“吃”了這個(gè)馬,結(jié)果寶葫蘆真讓王葆吃了馬。還有一次,他家里多了許多花草,他的爸爸問(wèn)起了來(lái)歷,他卻欺騙了爸爸。他覺(jué)得對(duì)不起他的朋友、家人,甚至楊拴兒都看不起他的行為。后來(lái)王葆忍受不了寶葫蘆,自作主張把寶葫蘆的秘密告訴了大家,結(jié)果王葆發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。

  在生活中,我和王葆一樣想要個(gè)機(jī)器人,幫我寫(xiě)作業(yè)、打掃衛(wèi)生、整理書(shū)包、但不可能。∥以瓉(lái)不會(huì)系鞋帶,到了體育課,鞋帶開(kāi)了,我卻不會(huì)系。有時(shí)我不會(huì)的問(wèn)題都問(wèn)爸爸,到考試時(shí)卻不會(huì)寫(xiě)。我明白了,只有自己做出來(lái)的事才會(huì)真實(shí),只有自己學(xué)到的本領(lǐng)才是自己的,不能光想著不勞而獲,不能做思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子。

  你也快來(lái)看看這本書(shū)吧,它會(huì)讓你終身受益的。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記14

  這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)叫王葆的小男孩,他小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)只要得到寶葫蘆,想要什么東西就有什么東西。聽(tīng)了這個(gè)故事后,他就開(kāi)始出現(xiàn)幻想,雖然最后得到了寶葫蘆,但那只是在夢(mèng)里得到的。

  讀完這個(gè)故事后我有以下幾點(diǎn)感受與體會(huì):首先,我們不要學(xué)習(xí)故事中的王葆,因?yàn)樗约翰慌,每天都幻想自己有一個(gè)“寶葫蘆”。這樣沉迷于幻想會(huì)讓我們一事無(wú)成,我們應(yīng)該努力成為一名勤學(xué)好問(wèn)的小學(xué)生。

  其次,我們不能沉迷于幻想,要有自己的理想。我認(rèn)為理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo),沒(méi)有了理想,生活就會(huì)失去方向,找不到生存的意義。有理想、有目標(biāo)才有努力的方向,前進(jìn)的動(dòng)力。理想一旦確立,我們才會(huì)克服困難去實(shí)現(xiàn)它,生活才會(huì)更加的多姿多彩。

  最后,我們有了理想之后要為之去努力,去奮斗。我認(rèn)為如果不為自己的理想去奮斗,就是一個(gè)空想家,跟寶葫蘆里的王葆沒(méi)什么區(qū)別了。作為一名小學(xué)生,我們要按時(shí)完成老師布置的作業(yè),要學(xué)習(xí)有用的科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可以走的,也是不能馬虎應(yīng)付的。只有這樣才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想,從而成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我祝愿天下的小朋友都能通過(guò)自己的努力收獲屬于自己的“寶葫蘆”。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記15

  這個(gè)暑假里,我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《寶葫蘆的秘密》。寫(xiě)這本書(shū)的作者叫張?zhí)煲怼?/p>

  故事的主人公是一個(gè)愛(ài)幻想的男孩子,他的名字叫王葆。王葆從小就喜歡聽(tīng)奶奶給他講有關(guān)寶葫蘆的故事,常;孟搿拔乙怯辛艘粋(gè)寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”

  有一次,王葆到小河邊釣魚(yú),結(jié)果真的釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆幫王葆變出了許多種魚(yú),有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、還有很名貴的金魚(yú)。王葆有了寶葫蘆,從此想要什么就有什么,來(lái)得真容易。但是王葆不知道小河里不會(huì)有金魚(yú),結(jié)果被同學(xué)嘲笑。

  王葆和同學(xué)下象棋,寶葫蘆聽(tīng)到王葆說(shuō):“我要吃你的馬!本桶淹瑢W(xué)的“馬”棋子塞到了王葆的嘴里,鬧了一個(gè)大笑話(huà)。寶葫蘆為了實(shí)現(xiàn)王葆的愿望,做了許多努力,但是王葆失去了好朋友,不能和集體在一起,甚至連對(duì)他最親愛(ài)的爸爸都要撒謊,王葆很失望,把寶葫蘆扔回了小河。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)。

  讀了這本書(shū),我懂得了世界上沒(méi)有不勞而獲的道理,只有付出辛勤的勞動(dòng)才能得到自己想要的收獲。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記16

  我假期里讀了一本書(shū),叫《寶葫蘆的秘密》。講的是一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生,他喜歡零食、愛(ài)幻想,經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì),他如愿得到了一個(gè)寶葫蘆。

  這個(gè)寶葫蘆神通廣大,可以幫王葆變出很多東西,例如喜歡的零食、玩具,甚至可以幫助王葆釣魚(yú),制作他喜歡的模型等等。自從有了這個(gè)寶葫蘆,王葆似乎變成一個(gè)“閑人”,自己再也不用做事情了,想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)!作業(yè),學(xué)習(xí)都不用自己動(dòng)腦筋發(fā)愁了!這讓王葆感覺(jué)這個(gè)世界很完美。

  但是這個(gè)世界上沒(méi)有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來(lái),寶葫蘆不分黑白,盲目服從,陰差陽(yáng)錯(cuò)讓王葆一次一次的出丑,一次次的尷尬。更讓他傷心的是朋友以及家人對(duì)他的排斥!有時(shí)候,王葆認(rèn)識(shí)到自己這么做不好,對(duì)不住大家伙!對(duì)自己也是有百害而無(wú)一利。另外,王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張,肆意侵占他人財(cái)物的行為,就把寶葫蘆扔掉了。

  突然王葆醒了,原來(lái)是南柯一夢(mèng)。不過(guò)王葆非常慶幸自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)!

  如同我們的學(xué)習(xí)一樣,一分耕耘一份收獲!你有多少的努力與付出,就會(huì)有多少的成績(jī)作為回報(bào)!學(xué)習(xí)沒(méi)有任何捷徑可走,唯一可行的就是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課,扎扎實(shí)實(shí)做作業(yè)!

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記17

  寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。

  書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。有一次王葆做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己去河邊釣魚(yú),一個(gè)魚(yú)也沒(méi)釣著,但釣上來(lái)了個(gè)寶葫蘆。從那以后,王葆想要什么有什么。例如:王葆想要折一個(gè)飛機(jī)模型,寶葫蘆立即給他變出來(lái)了。王葆拿出紙來(lái)想畫(huà)一個(gè)塔刁,還沒(méi)等王葆畫(huà)完,寶葫蘆就變出一個(gè)塔刁模型給他。但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“吃車(chē)!吃象!”

  寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次王葆數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái),王葆受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。文中有一地方令我深受啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

  讀了《寶葫蘆的秘密》我懂得了天上沒(méi)有掉餡餅的事,任何事自己不努力是一定不能成功的。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記18

  我看了很多課外書(shū)其中我最喜歡的是寶葫蘆的秘密,主要寫(xiě)的是里面有個(gè)叫王葆的一個(gè)小男孩。

  一天,他的爺爺釣到了寶葫蘆,對(duì)寶葫蘆說(shuō)什么它就會(huì)給你想要的東西,有一天,他爸爸也有了。之后聽(tīng)了他奶奶的故事王葆,于是有一天他也有一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆給了他了想要的東西。

  我喜歡他的寶葫蘆,我也想讓王葆給我三個(gè)愿望。第一個(gè)愿望是我想減肥。讓他把我給變瘦,這樣別人說(shuō)我胖。第二個(gè)愿望是:我想要讓我的腳能快速的跑步。因?yàn)椋拔业哪_骨頭裂過(guò),你也明白損壞的骨頭就算是有最好的醫(yī)生也是不可能完全恢復(fù),所以這是我第二個(gè)愿望。第三個(gè)愿望是我的學(xué)習(xí)有點(diǎn)差,所以我想請(qǐng)王葆讓我學(xué)習(xí)變好,這樣我的學(xué)習(xí)才會(huì)好起來(lái)。

  我真的想讓王葆給我實(shí)現(xiàn)愿望,但我明白所有的事是要自我來(lái)完成的。比起我,那個(gè)王葆比我更好是因?yàn)樗袝r(shí)還真不想要那個(gè)寶葫蘆。因?yàn)樗軣ツ睦锒家踺,還要叫王葆這件事該怎樣做。

  王葆讓我懂得了一個(gè)道理,自我想要的愿望要靠自我去實(shí)現(xiàn),這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的愿望,只要你肯努力就會(huì)成功。

  寶葫蘆的秘密真的是很好看,《寶葫蘆的秘密》里面使我們學(xué)到很多道理。我推薦大家看《寶葫蘆的秘密》。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記19

  放假那天,媽媽從學(xué)校買(mǎi)來(lái)一本《寶葫蘆的秘密》,我一口氣就把它讀完了。

  故事中的王葆,是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋不愿費(fèi)力氣的孩子。寶葫蘆在王葆心中是一種能帶給他幸福的寶貝,他多么想要一個(gè)寶葫蘆呀!一天晚上,他夢(mèng)見(jiàn)到河邊去釣魚(yú),魚(yú)雖然沒(méi)釣著,卻釣上一個(gè)寶葫蘆,從此便“要什么有什么,想什么來(lái)什么!笨墒,這不但沒(méi)幫他的忙,反而使它出盡了丑,還給別人添了不少麻煩。

  比如,他剛想要一個(gè)飛機(jī)模型,飛機(jī)模型就會(huì)落到他的書(shū)桌上;想要輛自行車(chē),還沒(méi)等王葆張口,寶葫蘆就幫他變出來(lái);不會(huì)寫(xiě)作業(yè)了,寶葫蘆能在眨眼間就幫他完成了……寶葫蘆雖然給他帶來(lái)了不少東西,但是這些并沒(méi)有使王葆得到快樂(lè)和幸福,因?yàn)樵S多人都以為那些東西是“偷”來(lái)的,給他帶來(lái)了很多麻煩。最后他終于下定決心把寶葫蘆扔掉,再也不要他了。

  讀完這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理:世上沒(méi)有不勞而獲的東西,無(wú)論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)來(lái)取得,珍惜勞動(dòng)成果,這樣才有意義。千萬(wàn)不要像王葆一樣光想著寶葫蘆。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記20

  翻開(kāi)書(shū)柜,我看到了熟悉的一本書(shū),我拿出來(lái)一看,哇!原來(lái)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。這是張?zhí)煲硐壬慕茏,講的是這樣一個(gè)有趣的故事。

  小主人公王葆小時(shí)候不管干什么都有條件,可奶奶總是講一個(gè)寶葫蘆的故事,不知不覺(jué)王葆就對(duì)神秘的寶葫蘆產(chǎn)生了興趣。有一次王葆和同學(xué)吵起架來(lái),一氣之下,王葆回家睡起覺(jué)來(lái)。醒來(lái)后想起了有同學(xué)約他釣魚(yú),結(jié)果他意外的釣起了寶葫蘆。從此以后他想要什么就能夠得到什么,王葆高興的不得了。

  有一次數(shù)學(xué)考試,有道題王葆不會(huì)就問(wèn)寶葫蘆,因?yàn)閷毢J不會(huì)數(shù)學(xué),所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳同學(xué)的答案印在王葆的試卷上,字跡也印了上去,可是被老師的眼睛破解了,王葆這才知道寶葫蘆也不是萬(wàn)能的。好多次都想扔掉寶葫蘆!巴踺,起來(lái)了。”王葆聽(tīng)到了奶奶的聲音慢慢地起來(lái),哈哈,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!根本沒(méi)有什么寶葫蘆。

  這本書(shū)小書(shū)迷們也可以抽空看一下,這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理:天上沒(méi)有掉餡餅的事情,也沒(méi)有不勞而獲的事情。只有踏踏實(shí)實(shí),辛苦努力才有快樂(lè)和收獲。王葆依靠自己的能力獲得游泳冠軍,取得了好成績(jī),就是一個(gè)好的事例。我們也要依靠自己努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)愿望!

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記21

  假期里我讀了《寶葫蘆的秘密》,我覺(jué)得這本書(shū)特別有趣,講的是有一個(gè)叫王葆的學(xué)生和他的寶葫蘆之間發(fā)生的一連串奇妙的事情,故事里還有很多他的同學(xué)和朋友,有楊栓兒、姚俊、鄭小登、鄭小登的姐姐、楊叔叔,班主任劉先生。王葆在釣魚(yú)的時(shí)候,沒(méi)釣著一條魚(yú),卻意外的釣上了一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的葫蘆,這個(gè)葫蘆很神奇,王葆心里想的事它都知道,所以王葆叫它寶葫蘆。

  它給王葆帶來(lái)了許多許多快樂(lè),他釣不到魚(yú),寶葫蘆把王葆空空的桶里變出了紅金魚(yú)、黑金魚(yú)、花金魚(yú)和白金魚(yú);寶葫蘆也給王葆帶來(lái)了許多許多麻煩,他數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆幫他把答案直接變到了試卷上,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,別人都不相信他。后來(lái),奶奶的一聲大叫:“王葆!該起床了!”啊!原來(lái)是在做夢(mèng),這個(gè)世界上根本沒(méi)有寶葫蘆,除非是做夢(mèng)。

  神奇的寶葫蘆幫王葆做事,王葆想什么有什么,不勞而獲,但是他有時(shí)候快樂(lè),有時(shí)候苦惱,雖然寶葫蘆無(wú)所不能,但是我并不想得到它,因?yàn)槟菢游乙渤闪艘粋(gè)不勞而獲的人,只有自己的事情自己做,通過(guò)努力,收獲的才是最好的呢!

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