2020伊索寓言讀書(shū)筆記范文
《伊索寓言》教導(dǎo)我們，不能只看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，拿自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)。下面是小編收集整理的2020伊索寓言讀書(shū)筆記范文，歡迎閱讀參考！
2020伊索寓言讀書(shū)筆記范文1
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《伊索寓言》。媽媽說(shuō)：“這是一本好書(shū)，我小時(shí)候也讀過(guò)這本書(shū)。每則寓言故事就有一個(gè)深刻的道理。”于是我特別認(rèn)真地閱讀了這本書(shū)。
這本書(shū)中的寓言故事里給我印象最深的是“徒勞的寒鴉”。內(nèi)容是有一天，眾神之王——宙斯要在眾鳥(niǎo)中選出一個(gè)最美麗的鳥(niǎo)當(dāng)大王，眾鳥(niǎo)們都跑到河里去梳洗羽毛，寒鴉也來(lái)到了河邊，它撿起眾鳥(niǎo)脫落的羽毛，一個(gè)個(gè)插在自己的身上。指定的日期到了，宙斯一眼就看見(jiàn)寒鴉格外漂亮，準(zhǔn)備選它為王。眾鳥(niǎo)都十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下屬于自己的羽毛，于是寒鴉又變回原來(lái)的樣子。
這篇寓言故事告訴我們：借助別人的東西縱然可以得到美麗的假象，但當(dāng)那些東西被奪走時(shí)，真相還是會(huì)大白于天下的。我不由得想起自己，以前我不會(huì)的作業(yè)總是問(wèn)爸爸，似懂非懂的把題做對(duì)了，到考試時(shí)，我還不會(huì)做類(lèi)似這樣的題。看了這個(gè)小故事我明白了，今后不會(huì)的作業(yè)自己一定要當(dāng)時(shí)弄明白，把不會(huì)的'知識(shí)變成自己真正的本領(lǐng)。
2020伊索寓言讀書(shū)筆記范文2
今天中午我借了一本書(shū)，書(shū)名為《伊索寓言》，內(nèi)容是這樣的。
有一只公路上的青蛙與一只住在河邊的青蛙是好朋友，一天，河邊的青蛙邀請(qǐng)公路上的青蛙去它家，公路上的青蛙高興的答應(yīng)了，它來(lái)到河邊，在河里自由自在的暢游嬉戲著，河邊的青蛙問(wèn)：“你喜不喜歡這兒？”“喜歡。”公路上的青蛙回答�！澳悄憔桶醽�(lái)住吧！”河邊的青蛙說(shuō)。但公路上的青蛙的一句話十分的出人意料，他說(shuō)：“不！我以習(xí)慣了公路上的生活，要我搬過(guò)來(lái)我會(huì)不適應(yīng)的，再說(shuō)我也懶得搬，多累呀！”公路上的青蛙回去沒(méi)幾天，就被那突如其來(lái)的大貨車(chē)給壓扁了。
這個(gè)故事告訴我們做任何事都不能因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣而去搬，就像故事中的公路上的青蛙因?yàn)榱?xí)慣公路上的生活，又不愿改正，最后得到的下場(chǎng)就是結(jié)束了自己的一生，習(xí)慣是可以改變，只要你愿意，那些生活中的陋習(xí)便可以改變成好的習(xí)慣，否則就會(huì)像那只懶惰的青蛙，毀掉自己的一生。
2020伊索寓言讀書(shū)筆記范文3
今天我讀了《伊索寓言》其中的一篇文章，它對(duì)我的啟發(fā)很多，讓我懂得了人生的路該怎么走。
當(dāng)我看到《狐貍與仙鶴》這篇文章的時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了。這篇文章主要描述了一只狐貍請(qǐng)仙鶴吃飯，狐貍給仙鶴一只很平的盤(pán)子，仙鶴吃不到食物，只好走了。于是，仙鶴決定報(bào)復(fù)狐貍，也請(qǐng)它來(lái)家里吃飯。它同樣給了狐貍一個(gè)吃不到的瓶子，狐貍惱羞成怒地指責(zé)仙鶴。后來(lái)，仙鶴跟狐貍說(shuō)了要尊重他人的道理，狐貍羞愧地低下了頭。
這篇文章給我的感觸很深，我想我以后對(duì)待人一定要誠(chéng)懇，而且要尊重別人，這樣別人也會(huì)尊重我。不能為難別人，更不能捉弄?jiǎng)e人，對(duì)人要善良。我對(duì)照了一下自己，又問(wèn)自己，平時(shí)又尊重他人嗎？記得有一次，我同桌問(wèn)我借鋼筆，我卻給他一只鉛筆。又有一次，他問(wèn)我借書(shū)，我卻不愿意�？赐炅诉@個(gè)故事，我感到非常羞愧，我發(fā)誓要改掉這些壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)尊重他人。
我們要首先學(xué)會(huì)尊重他人，那么你也會(huì)得到大家的尊重的！
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