讀書的作文

時(shí)間：2024-12-20 12:09:26 讀書我要投稿

[集合]讀書的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的讀書的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

[集合]讀書的作文7篇

讀書的作文篇1

　　讀書可以獲得知識(shí)，書中的道理讓我深受啟發(fā)。讀書讓我學(xué)會(huì)了許多詩(shī)詞佳句。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)�！薄爸R(shí)就是力量！”……每當(dāng)我讀起這些名言，就更讓我想讀書了。

　　當(dāng)我端起一本書，就會(huì)讀個(gè)不停。我媽怕我讀雜書耽誤學(xué)習(xí)，只讓我讀課內(nèi)書，不讓我讀其他書。要反復(fù)讀課內(nèi)書。我讀得一點(diǎn)興趣也沒有。甚至開始不愿意讀書了。老師上課提問的課外知識(shí)，我是一問三不知。我就偷偷的拿來課外書來讀。媽媽一旦有所發(fā)現(xiàn)，我就把課外書藏在課內(nèi)書下面，讓媽媽不知道。

　　我的語文知識(shí)隨著閱讀量增大豐富了。語文成績(jī)也有所提高。媽媽偶爾看見我讀課外書也不生氣了，后來還鼓勵(lì)我多讀書。媽媽常常出門回來，就給我買上幾本書。我終于可以盡情地讀書了！我就更加愛讀書了，我家里現(xiàn)在有許多的`書。

　　我愛讀書，每當(dāng)買回新書時(shí)，我就津津有味地讀起來，有時(shí)忘了吃飯，忘了睡覺。讀書可以獲得知識(shí)，書讓我明白道理。我愛讀書，我會(huì)永遠(yuǎn)這樣讀下去！

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書不僅能使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，

讀書的作文篇2

　　興趣是一切學(xué)習(xí)成功的先決條件，而人們之所以會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)，感到枯燥乏味，就是在過程中遇到了挫折，漸漸的失去興趣和努力的動(dòng)力。而古代學(xué)者之所以能夠成功，是因?yàn)樗麄兯非蟮哪繕?biāo)和興趣相符合，這樣一來，當(dāng)他們遇到瓶頸時(shí)，便能夠降低產(chǎn)生放棄的念頭并繼續(xù)成功之路邁進(jìn)。

　　當(dāng)興趣與學(xué)習(xí)相符合時(shí)，無形之中便會(huì)有股推動(dòng)的力量，使自己自然而然的迎向挑戰(zhàn)。不過想要找到兩者中相符合的地方，需要藉由一次又一次的探索，在過程中，漸漸的了解自己，進(jìn)而引發(fā)其中的興趣，并與學(xué)習(xí)結(jié)合。記得有一次，音樂老師要我們配合流行音樂，制作一個(gè)屬于自己的創(chuàng)意短片，也許是因?yàn)檫@次的配樂是有關(guān)于自己喜愛的歌手作品，因此就算在過程中遇到了瓶頸，還是竭盡心力試著去克服，最后找到解決的方法，在時(shí)間內(nèi)完成了作品，這使我有無限的成就，而且學(xué)習(xí)的過程中處處是驚奇，也感覺自我實(shí)力逐漸在提升，真是難得的'學(xué)習(xí)歷程。

　　當(dāng)學(xué)業(yè)與興趣不相符合時(shí)，人們總是逃避它、放棄它、排斥它，拒絕與他作朋友。從小便對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的我，升上了初中，隨著題目難度的加深，漸漸的對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生排斥，就像是身上纏繞著鐵煉，恐懼嚇阻了我前進(jìn)的動(dòng)力與信心，使我在數(shù)學(xué)的學(xué)業(yè)上，失去了信心，困在黑暗的世界，動(dòng)彈不得。當(dāng)我們面對(duì)沒有興趣的學(xué)業(yè)時(shí)，疲倦與挫折是難免的，不過我們應(yīng)該要多方面的嘗試，試著與它做朋友。因?yàn)槲以谝魳贩矫孑^感興趣，爸爸便提議在數(shù)學(xué)公式上融合音樂，以口訣的方式記憶，一次一次的練習(xí)使我越來越有趣味，講義上的題目也迎刃而解，這使我的成就感油然而生，逐漸解開數(shù)學(xué)對(duì)我的封印。

　　學(xué)業(yè)與興趣兩者之間的關(guān)系，是相輔相成的，當(dāng)學(xué)業(yè)與興趣互相符合時(shí)，無形之中會(huì)有一股推動(dòng)的力量，使自己自然而然的迎向他的挑戰(zhàn)；不過這需要相當(dāng)大的勇氣，需要不斷的磨練自己及多元發(fā)展，然后才能找尋到自我特色及學(xué)習(xí)的方式，最終找到自己的價(jià)值。

讀書的作文篇3

　　書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難。對(duì)於我們學(xué)生而言，要學(xué)的東西太多了，而我們知道的東西又太少了，在學(xué)習(xí)中，書本是一位無言的老師，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最大的樂趣。

　　比知識(shí)更重要的便是講究方法，有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學(xué)習(xí)，從哪里學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@對(duì)於我們處在學(xué)習(xí)時(shí)代的人來說，不啻是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體成員提供了充裕學(xué)習(xí)的資源。比方法更重要的是方向，作為一名學(xué)生應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，夢(mèng)想。有時(shí)，一本好書會(huì)使我愛不釋手；一篇佳作美文會(huì)使我百讀不厭；一首好詩(shī)會(huì)使我如醉如癡，像把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神秘的世界，只有細(xì)細(xì)去體會(huì)才會(huì)是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書，容易；如果一輩子都愛讀書，談何容易。無論誰都可以使自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的信念，毅力，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能成功。

　　每當(dāng)讀一本書時(shí)，我手里總拿著一支筆，遇到共鳴以及有疑問，就在底下畫一條線，并簡(jiǎn)單的`作出旁批，也可以把自己的觀點(diǎn)寫在空白處，如果長(zhǎng)時(shí)間這樣做，不但對(duì)閱讀與作文提供很大的幫助，而且有時(shí)候翻一翻，會(huì)有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批，甚至讀完一篇文章，會(huì)寫成讀后感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想，自己的靈感，自己的自創(chuàng)觀點(diǎn)。閱讀體會(huì)分好多種，有的就是純粹感想；有的還可以是小論文，先說明問題，表明觀點(diǎn)，然后找論據(jù)，用看書學(xué)習(xí)得到的觀點(diǎn)，方法來解決這個(gè)問題；這一段我學(xué)習(xí)都有什麼收獲，把它們都整理出來，用知識(shí)書或提綱等形式歸納起來。

　　學(xué)習(xí)和讀書生活，使我感悟出了學(xué)習(xí)的真諦：學(xué)生在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”創(chuàng)新型學(xué)生。我們讀書就是要有春蠶的精神，蜜蜂的作風(fēng)，蠟燭的風(fēng)格，綠葉的品格和孺子牛的志向，要有奮力拼搏，樂於探究，無私奉獻(xiàn)的精神。

　　常讀書常思考，使我勇於和善於對(duì)自己要求多看書，既要不憚於正視自己之短，努力探究補(bǔ)救途徑，更要善於總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗(yàn)”，從中提煉出可供借鑒的精華，為學(xué)習(xí)的突破夯實(shí)根基，這就是我的讀書心得。

讀書的作文篇4

　　書，充實(shí)我們的知識(shí)之海；行，開拓我們的思維與眼界。若把兩者相融合，迸發(fā)出的又是另一番精彩。

　　沉醉于羅貫中筆下的三國(guó)，縱觀各路英豪斗智斗勇，各領(lǐng)風(fēng)騷；暢游于沈石溪?jiǎng)?chuàng)造的動(dòng)物世界，體會(huì)動(dòng)物們所折射出的社會(huì)現(xiàn)象；隨凡爾納潛入神秘的海底兩萬里，探索未知的奇妙世界；走進(jìn)海倫·凱勒無聲無光的生活，感受她拒向命運(yùn)低頭，立志驅(qū)除人生黑暗的堅(jiān)強(qiáng)意志……獲得一本好書，無疑是彌足珍貴的。

　　但，永遠(yuǎn)困居于書海中的，少有智者，更多的是書呆子。

　　每當(dāng)獲得一本好書，我便會(huì)選個(gè)適合它的地方閱讀。梅嶺驛道邊，幽靜竹林里，丫山古寺的鐘磬下，或是深秋時(shí)節(jié)的楓葉林。只要有機(jī)會(huì)，我便會(huì)帶上一本書，走出家門，去尋覓一處能令我融入書本的地方。這一行為拉近了我與書的距離。而每每找到一處書中所描繪的景色，我便會(huì)欣喜不已。

　　若說獲書而旅行，是書擇景，那帶上書本去旅行，便是景擇書。

　　在烈日下的沙灘上，撐一把傘，擺一只椅，面對(duì)洶涌澎湃、變幻莫測(cè)的大海，突然領(lǐng)悟了曹操那"日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里"的壯志豪情。端坐在椅上，面前擺開一本？老人與海？,耳邊，是大海低沉的輕吼。偶爾抬起頭，極目遠(yuǎn)眺，是一片無垠的'海水。我仿佛看到了被水環(huán)抱的、獨(dú)自漂浮在海上的一葉小舟，和小舟上那堅(jiān)強(qiáng)而挺立的背影。他在與喜怒無常的大海搏斗，他在命運(yùn)面前挺胸抬頭。

　　景與書相結(jié)合，潛移默化地改變了我與自然和書的關(guān)系，這一微妙的關(guān)系加深了我對(duì)書本的理解，使景在我眼中升華到了一個(gè)新高度。凡是從一個(gè)地方出發(fā)，去到另一個(gè)地方，這其中的過程，都叫做旅行。生命何嘗不是呢

　　人生本就是一場(chǎng)旅行，路上有家人陪伴，有朋友相助，當(dāng)然，也難免有奸人使絆，或自己失意。千萬別忘記在出發(fā)時(shí)帶上一本書。累了，迷茫了，無妨，停下匆忙的腳步，耐心地翻閱。讓它指導(dǎo)你走出迷霧，選擇自己的道路。

　　讀萬卷書，行萬里路，讀與行本就是相通的。讓我們帶上書本去旅行，在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，開拓思維。景使書更加生動(dòng)靈活，書令景越發(fā)深邃迷人。

讀書的作文篇5

　　書被稱為世界文化的瑰寶，我認(rèn)為這樣說最貼切不過了。書雖然有限，可是它裝載的知識(shí)卻是無限的，書雖然不大，但是它卻濃縮了人類靈魂的全部精華。在生活中，我也看書，而且我還有一段讀書經(jīng)歷呢！

　　我的讀書經(jīng)歷從我還是一個(gè)三歲小毛孩就開始了，那時(shí)我什么也不懂。媽媽愛買一些雜志，而這些雜志中正好附贈(zèng)有一本連環(huán)畫。買來的雜志連環(huán)畫歸我，雜志歸媽媽。于是我便擁有了許多本連環(huán)畫。這些連環(huán)畫里既有美觀的文字和拼音，還有一幅幅有趣的圖畫，而且每本書中還蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)知識(shí)，從我第一眼見到它，我便喜歡上了它。

　　不知不覺便過了兩個(gè)年頭，那些過時(shí)的連環(huán)畫已經(jīng)被漸漸淘汰，正在“走紅”的是一些經(jīng)典童話與成語故事。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不是學(xué)齡前兒童了，而是一個(gè)含苞欲放的少先隊(duì)員。那時(shí)，我幸運(yùn)地得到了一套少兒百科全書，于是故事書已被漸漸冷落，取而代之的是一些科普書籍。我七歲那年，由于每周都去成都學(xué)琴，我們每周便買一本《故事會(huì)》來增加我的課外知識(shí)，這時(shí)我又養(yǎng)成了默讀的習(xí)慣。在同年的拍賣會(huì)上，我又得到了幾本世界名著，此時(shí)小說類書籍又掀起了熱潮……

　　現(xiàn)在，我的`書已經(jīng)有一百多本了，書也各種各樣，我把它們分了類，這些種類分別是：科普類，小說類，雜志類，名人傳記類和其它類。其中我最常用的書是《少兒百科全書》，因?yàn)樗且晃焕喜┦浚谖业臅鴧怖锩嬲加泻芨叩牡匚�，我有什么不懂的都�?huì)去問他。我最愛看的兩本書是《海底兩萬里》和《神秘島》，因?yàn)檫@兩本書的情節(jié)曲折波瀾，扣人心弦，妙趣橫生。每當(dāng)我講到這些書時(shí)，我好像就正在和他們一起生活，一起克服重重困難。每當(dāng)我讀到他們成功時(shí)，我會(huì)長(zhǎng)舒一口氣，微微地笑起來。而每當(dāng)我講到情況火燒眉毛時(shí)，我會(huì)屏氣凝神，心跳聲都聽得見。有一次，我差點(diǎn)兒坐到了地上，因?yàn)槲铱吹轿闹械娜嗽谝稽c(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)，我的身體也動(dòng)了起來。

　　我的讀書經(jīng)歷有趣吧！你若還想知道后面的情節(jié)那你就得讓我再多讀讀書哦！

讀書的作文篇6

　　我特愛看書，不管是在家里，還是在學(xué)校，只要一拿起書，我就會(huì)經(jīng)常忘記吃飯和睡覺，給大家舉個(gè)小小的例子吧。有一次，我放學(xué)回家，一進(jìn)門就看到茶幾上放著一本嶄新的《小王子》，我高興極了，連書包都沒放下就津津有味地看起書來。我漸漸地被書里新奇的內(nèi)容吸引住了，小王子帶著我來到了一個(gè)又一個(gè)星球。不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽回來了，大聲說：“芮萱，《小王子》給你買回來了 �！倍掖藭r(shí)卻隨著小王子來到了大沙漠。媽媽見沒有回音，就奇怪地自言自語：“這孩子，沒回來嗎？”媽媽連忙到我房間里一看，原來我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了《小王子》這本書，并且已經(jīng)看得走火入魔了，媽媽無奈地?fù)u了搖頭，去做飯了。一會(huì)兒飯就做好了，媽媽催了好幾遍：“芮萱，吃飯了！”我根本沒聽見。媽媽看我老沒反應(yīng)就著急了，大聲喝道：“任芮萱！吃飯了！你要是不吃，我就把你最愛吃的烤鴨吃完了！”她哪里知道書的.“味道”比烤鴨要美味得多呢！過了一會(huì)兒，媽媽終于忍不住了，走進(jìn)我的房間把書拿走了，并且狠狠地說：“再不吃飯，以后連書也沒得看了。”沒辦法，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，只好乖乖地去吃飯了。媽媽看著我，無可奈何地?fù)u搖頭：“唉！真是個(gè)小書蟲！”

　　如今，我已經(jīng)有了整整一柜子書，但是每次去書店，我還會(huì)在書海里尋找“寶藏”。

讀書的作文篇7

　　經(jīng)典的作品猶如一杯芳醇的美酒，讓人陶醉其中；優(yōu)美的時(shí)文小品猶如出水芙蓉，清麗脫俗；典雅的詩(shī)詞曲賦猶如閃光的珍珠，歷久彌香，濯濯生輝。

　　我喜歡讀書，又是一個(gè)周末。

　　我一回到家，就直奔書房，書房里都是我喜愛的書，拿起一本捧在手中，激動(dòng)的心情難以平靜。翻開那散發(fā)著油墨香氣的書本，我的眼在白紙黑字中貪婪的來回穿梭，于是在我的眼前展現(xiàn)出了一幅幅精美的畫卷，讓我流連忘返。

　　小的時(shí)候，在童話書中，我了解到了白雪公主、青蛙王子、灰姑娘和七個(gè)小矮人之間發(fā)生的奇妙故事，知道了1、2、3、4、5……數(shù)字之間的無窮奧秘。書上那美麗的圖畫書讓我看到了萬里長(zhǎng)城的巍峨，金字塔的雄偉，讓我喜歡上了憨厚的熊貓，美麗的孔雀，可愛的小兔子，讓我久久不能釋懷，使我幼小的心靈變得充實(shí)，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)忍不住的贊嘆：啊！讀書的感覺真好！

　　漸漸地，我告別了童年時(shí)代的小人書，開始學(xué)會(huì)體悟不帶拼音字母的各種不同的書籍。這些文章的深?yuàn)W讓我陷入到了更為寬廣的知識(shí)海洋，我時(shí)常陶醉也書的情節(jié)中無法自拔。當(dāng)賣火柴的小女孩在夜里凍死時(shí)，我會(huì)忍不住的為她的悲慘命運(yùn)的不堪而哭泣；當(dāng)被列為“萬世師表”的孔子周游列國(guó)，卻懷才不遇，不被器重時(shí)，我感到十分的憤怒；當(dāng)讀到簡(jiǎn)愛終于通過自己的魅力，勇氣獲得真愛時(shí)，我會(huì)忍不住為她欣喜若狂；當(dāng)孫悟空又一次打敗了妖魔鬼怪時(shí)，我會(huì)暗自慶幸。當(dāng)我讀中庸的做人之道時(shí)，我會(huì)在學(xué)習(xí)生活中主動(dòng)規(guī)范自己的言行，學(xué)習(xí)為人處世之道……

　　當(dāng)我在歷史的長(zhǎng)河上，沿波濤翻滾，我從書中目睹了中華上下五千年的.燦爛輝煌：從三皇五帝，到夏商西周，；從春秋戰(zhàn)國(guó)到秦朝漢代；從三國(guó)兩晉南北朝到隋唐又五代十國(guó)，兩宋遼金到元大明王朝和大清帝國(guó)，一切的滄海桑田都展現(xiàn)在了我的眼前。��！讀書的感覺真好！

　　讀書，可以讓人慢慢的在潛移默化中改變自我，劉白羽爺爺曾經(jīng)說過：“我站在書架前，面前好像就展開了一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)茫茫的宇宙。”讀書就像狂風(fēng)暴雨之后天空中劃過的彩虹，讓我們那顆混沌的心變得清澈純粹，燦爛充實(shí)。書的力量將無知的我?guī)氲搅艘粋€(gè)個(gè)美妙的世界，每一本書，都是一頓營(yíng)養(yǎng)早餐，一杯芳醇的奶茶，讓原本饑餓的我變得活力充沛，讓我的內(nèi)心變得更加的強(qiáng)大無比，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)忍不住的贊嘆：�。∽x書的感覺真好！

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