讀書(shū)作文(優(yōu)選9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的讀書(shū)作文9篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)作文 篇1
愛(ài)上讀書(shū)的故事你們知道嗎，我雖然只是四年級(jí)的學(xué)生，但我已經(jīng)讀過(guò)很多很多的書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)是我最大的愛(ài)好。可是，很早以前我一點(diǎn)都不喜歡看書(shū)，一次偶然的.事情讓我徹底改變了原來(lái)的想法。記得那一次，我和爸爸媽媽正走在馬路上，當(dāng)我們路過(guò)一個(gè)書(shū)報(bào)亭的時(shí)候，我看到書(shū)報(bào)亭邊掛滿(mǎn)了各種圖案、花花綠綠、五顏六色書(shū)報(bào)雜志，經(jīng)不住誘惑的我立刻就被吸引過(guò)去了。我站在書(shū)報(bào)亭邊不停的在想：這么好看的雜志里面到底是什么內(nèi)容呢，是好看的動(dòng)漫、好玩的笑話(huà)，還是介紹我心儀的玩具呢……。這時(shí)，我突然想起爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話(huà)，“要真正認(rèn)識(shí)一樣?xùn)|西不能只看它的外表，而要了解它的內(nèi)在東西。”于是，我毫不猶豫的叫爸爸買(mǎi)下了其中一本封面最好看的雜志帶回了家。回到家里，我迫不及待的打開(kāi)雜志一看，原來(lái)這是一本漫畫(huà)劇集，里面全是我喜歡的動(dòng)漫人物介紹和電視里都看不到的動(dòng)漫故事，我如饑似渴的一口氣就把這本雜志看完了。原來(lái)，書(shū)里面有這么多好玩、有趣的東西�。∵@件事情，讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣。后來(lái)，我不但看動(dòng)漫書(shū)，還看腦筋急轉(zhuǎn)彎、笑話(huà)集錦、科學(xué)知識(shí)、童話(huà)小說(shuō)等書(shū)。書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)作文 篇2
我已是一名初中生了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師所傳授的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我渴望得到更多知識(shí)，因此，我從小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候就喜歡上了讀書(shū)。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗苁刮以鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。故事中的情節(jié)使我吃驚、感動(dòng)、驚訝。故事中的主人公悲傷，我就和他一起流淚，故事中的主人公高興，我也露出笑容。書(shū)是我最好的'朋友，也是我最好的老師，它使我明白事理，讓我知道什么是好，什么是壞。
在短短的幾年里，我讀的書(shū)還不算多，但在書(shū)的世界里，我獲得了許多有價(jià)值的東西，如《百科全書(shū)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《貝多芬》《李時(shí)珍》等科普書(shū)籍，使我知道了科學(xué)技術(shù)是世界上最偉大的、最神奇的力量，也改變和完善了人類(lèi)自己。
讀書(shū)作文 篇3
月光傾瀉，雖然沒(méi)有太陽(yáng)光的溫暖，但見(jiàn)滿(mǎn)江銀星點(diǎn)點(diǎn)，令人癡迷；落花凋零，雖然沒(méi)有花開(kāi)時(shí)的艷麗，但聞化為塵土的香氣，令人贊嘆；小河歡騰，雖然沒(méi)有大海的洶涌，但見(jiàn)何底石塊的喜悅，令人心曠神怡。
讀書(shū)雖然沒(méi)能實(shí)現(xiàn)你許許多多的夢(mèng)想，但能給予你心靈的凈地；讀書(shū)雖然不能讓你 一夜成名或一夜暴富，但能給予你創(chuàng)造財(cái)富，成就自我的契機(jī)；讀書(shū)雖然沒(méi)能讓你成為高端人士，但能讓你擺脫庸俗。讀書(shū)好，自古言：書(shū)中自由黃金屋。讀書(shū)的好處在于讓自我提高，但前提則需好讀書(shū)，讀好書(shū)。
方仲永自幼聰慧，其父見(jiàn)其能為之賺錢(qián)，故而帶方仲永尋訪(fǎng)各家，到頭卻使方仲永與常人一般。方仲永的先天智慧的確能給他帶來(lái)一定的財(cái)富與贊揚(yáng)，但其父不明白讀書(shū)的好處，最終反使自己的兒子“泯然眾人矣”。
乒乓球界的驕傲------鄧亞萍。在一次次獲得無(wú)比榮耀后，她歸于讀書(shū)中去。只有低教育水平的她，縱然成為體育界的嗎，明星，她也希望自己能歸于讀書(shū)中去。于是她努力地在劍橋大學(xué)中尋找自我的價(jià)值，努力讀更多的書(shū)來(lái)充實(shí)自我。她懂得讀書(shū)的好處，于是她走上了一條光明的大道。
“士別三日，即更刮目相待！”帶兵嫻熟的.大將發(fā)出感慨，熟知用兵之道有用，讀書(shū)多了，雖不見(jiàn)得能有何成就，但卻能使自我提升。呂蒙從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)之人逐漸成為一個(gè)好讀書(shū)之人，得到他人的贊賞，也讓自己的胸襟與見(jiàn)識(shí)廣闊了許多，這就是讀書(shū)好。
一個(gè)人讀書(shū)，不在于能考取何等功名，也不在于能獲得怎樣的富貴，真正在意的在于自我的提升。讀書(shū)好，讀書(shū)可以讓貧窮者得到精神的財(cái)富，可以使富有者得到心靈的滿(mǎn)足，可以?xún)艋粋�(gè)人貪婪的靈魂，可以化解一個(gè)人對(duì)生活的不滿(mǎn)······
好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。冰心的話(huà)警醒后人讀書(shū)乃人生一大樂(lè)趣。讀書(shū)，如人飲水，也許沒(méi)能給予你多大的財(cái)富，但給予你的精神財(cái)富才是真正的“財(cái)富”。
讀書(shū)作文 篇4
唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；北宋文學(xué)家蘇軾曾說(shuō)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”；前蘇聯(lián)作家高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，像春天的雨水，滋潤(rùn)著我的心田；像夏天的涼風(fēng)，輕撫著我的思緒；像秋天的豐收，給予我內(nèi)心的滿(mǎn)足。
從小開(kāi)始，媽媽就培養(yǎng)我讀書(shū)的習(xí)慣。從國(guó)學(xué)經(jīng)典的《三字經(jīng)》、《千字文》開(kāi)始，后來(lái)又閱讀了各類(lèi)童話(huà)書(shū)、揭秘地球等科學(xué)書(shū)籍、文學(xué)小水等等，到現(xiàn)在的《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》。國(guó)學(xué)讓我懂得了中國(guó)傳統(tǒng)美德；各類(lèi)童話(huà)書(shū)讓我暢游在童話(huà)的海洋；各類(lèi)科學(xué)書(shū)讓我足不出戶(hù)就游遍了世界各地……
我酷愛(ài)古詩(shī)詞，在我五歲生日那天，媽媽送給我一本《全唐詩(shī)》，想讓我接觸盛世唐朝的美麗詩(shī)句。我拿到這本詩(shī)集后，迫不及待的打開(kāi)，這是我閱讀的第一本沒(méi)有拼音的書(shū)，我如“小和尚念經(jīng)”般，一知半解的讀了下去。漸漸地，我的識(shí)字量越來(lái)越大，對(duì)詩(shī)句的理解能力也越來(lái)越強(qiáng)了。這本詩(shī)集里面，我最喜歡的一首詩(shī)是劉禹錫的《竹枝詞二首。其一》。
后來(lái)，詩(shī)詞豐富了我的生活。每當(dāng)我在湖邊散步時(shí)，看見(jiàn)湖邊楊柳依依，柳條輕撫水面，湖水碧波蕩漾。我不禁吟誦起“楊柳依依江水平，聞郎江上踏歌聲”。秋天到來(lái)，大街上紅葉紛飛，我不禁吟誦起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。每當(dāng)看見(jiàn)明月懸掛在天幕中，我不禁吟誦起“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”……
除了古詩(shī)詞外，令我感興趣的'就是百科全書(shū)了。從小，我對(duì)天文地理十分感到好奇，媽媽便送給我一本建筑類(lèi)的百科書(shū)。書(shū)上每個(gè)造型奇特的建筑，都讓我驚喜。漸漸地，我把這本書(shū)看了幾十遍，書(shū)上的每個(gè)建筑我都記在心里。
它擴(kuò)展了我對(duì)世界的探索范圍，讓我那朦朧的雙眼越出國(guó)界，看向世界。不只是建筑，我還讀了許多關(guān)于人類(lèi)歷史和文明發(fā)展的百科全書(shū)，每種圖書(shū)，都讓我知道了許多知識(shí)，使我無(wú)知空蕩的腦瓜，日漸充盈起來(lái)。
有一次，我們一家去新加坡旅游，到了魚(yú)尾獅公園，妹妹對(duì)魚(yú)尾獅感到好奇，于是問(wèn)我魚(yú)尾獅的故事。我情緒十分的激動(dòng)，我覺(jué)得我得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)，便迅速回憶我的大腦，脫口而出：“在公元十一世紀(jì)有一個(gè)傳說(shuō)：當(dāng)時(shí)新加坡被稱(chēng)為單馬錫城，昨佛逝王國(guó)的王子看到新加坡，決定要親自乘船關(guān)顧一番……”我滔滔不絕的向妹妹介紹著魚(yú)尾獅的故事。
妹妹對(duì)我的講解連連稱(chēng)贊。這點(diǎn)小小的榮光，使我悟出了一點(diǎn)道理：讀書(shū)可以擴(kuò)展知識(shí)，更可以為自己對(duì)世界的理解更全面，可以穿越古今，構(gòu)思未來(lái)。
讀書(shū)好處頗多，所謂“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，讀書(shū)能幫助我積累好詞佳句，運(yùn)用到寫(xiě)作中，也能讓我眼界開(kāi)闊，志趣高遠(yuǎn)�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，通過(guò)書(shū)的窗戶(hù)，去發(fā)現(xiàn)生命的奧秘，自然的美！
讀書(shū)作文 篇5
我是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的人，正因?yàn)槲液軔?ài)看書(shū)才鬧出許多有趣的故事！
記得有一次周末，我寫(xiě)完了作業(yè)，從錢(qián)罐子里拿出了不得30元錢(qián)，準(zhǔn)備去新華書(shū)店買(mǎi)下我夢(mèng)寐以求的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一到新華書(shū)店我就跑進(jìn)去，呵，里面的人真多呀！這讓我有點(diǎn)兒擔(dān)心，那本書(shū)會(huì)不會(huì)被別人買(mǎi)完了呢？我在人群中竄來(lái)竄去，好不容易才來(lái)到兒童書(shū)庫(kù)，進(jìn)去之后，我馬上找那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我終于在書(shū)柜的第二層看到了，我把書(shū)取下來(lái)翻了翻，然后付了錢(qián)走出了書(shū)店。我坐上公交車(chē)后就找了個(gè)位子迫不急待地打開(kāi)書(shū)，我像一棵小樹(shù)，貪婪地吮吸著知識(shí)的.源泉，可是我才看了幾頁(yè)就到站了，我真希望車(chē)開(kāi)得慢一點(diǎn)，即然快到家了，我就飛快地跑回家，準(zhǔn)備舒舒服服地在書(shū)房中安靜的地方大看一頓！
我回到家后看了時(shí)間，是十點(diǎn)二十四分，我也來(lái)不及吃午飯，拿起一包餅干就向書(shū)房跑去，可是書(shū)房?jī)?nèi)不準(zhǔn)吃東西，我索性不吃了，拿起我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》就坐在書(shū)桌前認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)我一進(jìn)門(mén)就往房書(shū)跑，不猜也知道我買(mǎi)了一本新書(shū)急著想看，于是他對(duì)書(shū)房叫道：待會(huì)出來(lái)吃午飯！我不耐煩地回答了他，爸爸就放心地睡午覺(jué)了。終于沒(méi)人打擾我了，我喘了一口氣又看了起來(lái)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……
直到四點(diǎn)鐘我才感到肚子餓了，于是我跑到廚房吃了一點(diǎn)飯又看起了書(shū)。
讀書(shū)作文 篇6
自從我識(shí)字起，書(shū)便成了我的最?lèi)?ài)。也正是因?yàn)榘V迷于讀書(shū)，我有了一個(gè)外號(hào)“書(shū)蟲(chóng)”。每天上學(xué)時(shí)看，放學(xué)時(shí)看，坐車(chē)時(shí)看，甚至走路也在看，媽媽因?yàn)槲野V迷于書(shū)的事不知“教訓(xùn)”過(guò)我多少回。現(xiàn)在，我五年級(jí)了，回想我這幾年的一些讀書(shū)趣事，還真令人忍俊不禁！
小時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一些識(shí)字卡片，每天教我認(rèn)字。認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字后，我就開(kāi)始看那些帶拼音的書(shū)了。有一次，我在電視上看到了一個(gè)小朋友在看《安徒生童話(huà)》，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)《安走生里話(huà)》好不好看？”，媽媽瞪大了眼睛，看看我，又看看電視，差點(diǎn)兒笑背過(guò)氣去。你還別說(shuō)，自從鬧出這個(gè)笑話(huà)后，我又有了一個(gè)“雅號(hào)”：白字小先生!
說(shuō)到笑話(huà)，上面的那個(gè)根本不算什么，你別看我已經(jīng)五年級(jí)了，可一看起書(shū)來(lái)什么都忘了。上一次，我坐公交車(chē)去找姐姐玩，我和她約好，讓姐姐在金鷹購(gòu)物中心那里等著我。坐上公交車(chē)，我就想起來(lái)了：我的包里裝著一本《斑羚飛渡》呢！便抓緊打開(kāi)包，迅速掏了出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)完全“融入”書(shū)里了！不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我想起來(lái)了我這是在公交車(chē)上呢！咦？這是到哪兒了？這時(shí)車(chē)到了站臺(tái)了，我連忙跑下車(chē)，打電話(huà)給姐姐，姐姐告訴我，原來(lái)我已經(jīng)坐過(guò)了五站路了！后來(lái)，姐姐打車(chē)來(lái)找我，我在那兒看書(shū)，姐姐把我拽上出租車(chē)后，不停地用手在我眼前晃動(dòng)，以為我睡著了！快到姐姐家時(shí)，我把書(shū)看完了，又開(kāi)始回味整本書(shū)。由于我對(duì)書(shū)里的這群斑羚的行為深有感觸，就不由自主地嘆起氣來(lái)！姐姐瞪了我一眼，開(kāi)始喋喋不休地“教訓(xùn)”起我來(lái)：“你這個(gè)小丫頭，叫你坐到金鷹購(gòu)物中心，你多坐了好幾站路，只顧著看書(shū)，跟你說(shuō)話(huà)你也不回答，還不停地嘆氣.......”，我似乎對(duì)她的話(huà)沒(méi)有一點(diǎn)“興趣”，還沉浸在書(shū)里呢！
其實(shí)，因?yàn)槲野V迷于讀書(shū)而鬧出的笑話(huà)還很多。雖然鬧出了這么多笑話(huà)，但我卻沒(méi)有一點(diǎn)“悔意”。因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)還是有許多好處的，比如能豐富我們的.詞匯，能增長(zhǎng)我們的知識(shí)�！皶�(shū)中自有黃金屋”！書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)是做人的向?qū)�，�?shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友！所以趁我們還很年輕，一定要多讀對(duì)我們有益的書(shū)籍，才能成為一個(gè)健康成長(zhǎng)的人！
讀書(shū)作文 篇7
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一個(gè)人小學(xué)到高中讀了多少書(shū)？努不努力就決定了他的后半生。
從前，有一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的老人，他有兩個(gè)兒子，一個(gè)是小明，另一個(gè)是小剛。小明讀完小學(xué)六年級(jí)就綴學(xué)了，而小剛讀完博士就畢業(yè)了。一天，老人叫兩個(gè)兒子到他面前分配家產(chǎn)，他給小明和小剛和1000000元，要他們各自創(chuàng)辦企業(yè)。小明玩玩似的創(chuàng)了一個(gè)核發(fā)電站，因?yàn)樾∶鲗?duì)核的知識(shí)方面了解的比較少，又在原子核加鈾的地方吸煙，所以導(dǎo)致核發(fā)電站核爆炸，小明的手和腳都受到核的影響而導(dǎo)致基因突變，手和腳都變形了。小明躺在醫(yī)院時(shí)說(shuō)：“真后悔，為什么當(dāng)初沒(méi)讀書(shū)�！�
小剛因?yàn)閷?duì)電子方面比較了解，所以他創(chuàng)辦了一個(gè)微軟公司，生意紅火，一下子變成的'億萬(wàn)富翁。
書(shū)是沒(méi)有限制的，書(shū)是人類(lèi)的靈魂，一個(gè)人讀了多少書(shū)就決定了他的后半生。
讀書(shū)作文 篇8
在我小的時(shí)侯，我認(rèn)為讀書(shū)很累、很煩、沒(méi)有意思，根本不會(huì)愿意去看書(shū)。爸爸媽媽總是叫我看書(shū)——“看一下書(shū)吧!”這句話(huà)已經(jīng)在我耳邊轉(zhuǎn)了幾回了，我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，表面上順著他們的意思，其實(shí)我很不想看。
我家里有許多別人想看的書(shū)，什么名著啊、散文集之類(lèi)的，別人都很羨慕我，但我很少去閱讀這些書(shū)。我總以為只要學(xué)好老師教的，上課積極回答問(wèn)題就可以了。但事實(shí)根本沒(méi)有我想的那么完美，要不還買(mǎi)那么多書(shū)做什么?大部分的知識(shí)是從課外書(shū)里“吸”來(lái)的.如果不去讀課外書(shū)。知識(shí)就差得多了。
后來(lái)，我嘗試著去讀書(shū)，根本不像我想象的那樣。我現(xiàn)在覺(jué)得，讀書(shū)是一種快樂(lè)，是一種享受。我開(kāi)始愛(ài)看書(shū)了，尤其是名著。一本《紅與黑》深受我的喜愛(ài)。里面的故事情節(jié)使我牽腸掛肚，當(dāng)我看完這本書(shū)后，心理卻還在細(xì)細(xì)品位著那些精彩的片段，使我難以忘懷。
我認(rèn)為，書(shū)，就是一位人類(lèi)最好的老師，它賜予我們知識(shí);書(shū)，就是一粒開(kāi)心果，它賜予我們快樂(lè);書(shū)，是一株忘憂(yōu)草，它令你忘掉所有的不如意;書(shū)，是一艘大客輪，它裝載著人類(lèi)所有的靈魂……人們都說(shuō)時(shí)間是最寶貴的，生命是最寶貴的，但我卻認(rèn)為書(shū)是最寶貴的。爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)，使我銘記在心：知識(shí)就像一條河，基礎(chǔ)原本是淺的，就像河的淺處，往后就越來(lái)越深，基礎(chǔ)打好了，你就能游過(guò)這條河，基礎(chǔ)打不好，就像你不會(huì)游泳一樣，就會(huì)沉下去。所以我就要打好基礎(chǔ)，游過(guò)這條河……
我讀完書(shū)后，腦子里感覺(jué)到好像充滿(mǎn)了智慧。讀書(shū)給了我力量，給了我激勵(lì)，給了我驕傲，給了我出乎意料的感觸，使我懂得了做人的道理和人生的態(tài)度。
讀書(shū)作文 篇9
書(shū)是我知心的朋友，是頑皮的小精靈，是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的'世外桃源……我喜歡讀書(shū)，在書(shū)中我可以得到許多快樂(lè)。
我沉醉在《中國(guó)歷史》的書(shū)香里。在這里，我懂得了許多為人處世的大道理。記得有一次，我們學(xué)校組織了有獎(jiǎng)背誦詩(shī)文大賽。在最重要的一場(chǎng)關(guān)鍵比賽前，我們隊(duì)面臨要么得到大獎(jiǎng)，要么用目前的積分換一些小獎(jiǎng)品。這是我突然想起了韓信背水一戰(zhàn)的故事，便對(duì)組員們說(shuō)，這一場(chǎng)必須破釜沉舟，全力以赴。如果輸了，積分全部送人。組員一聽(tīng)便急了，更努力用心背起詩(shī)文，最終我們獲得了勝利，眼含淚花幸福地笑了，我從《中國(guó)歷史》得到了快樂(lè)。
我登上了《魯濱遜歷險(xiǎn)記》的山頂，它使我明白了既使上帝放棄你，自己也不要放棄自己的哲理。
有一回，媽媽帶我出去玩，可我與她走丟了。我找了許久也沒(méi)有找到。在我心灰意冷之際，我想到了魯濱遜的遭遇，繼續(xù)找了起來(lái)。找到媽媽時(shí)，我開(kāi)心地笑了�！遏斮e虛歷險(xiǎn)記》使我獲得了快樂(lè)。
我劃著《散文大全》的小船，在書(shū)的海洋遨游。我在這艘船上開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了寫(xiě)作技巧，提高了寫(xiě)作水平，得到老師的夸獎(jiǎng)，我收獲了快樂(lè)。
……
讀書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
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