讀書的樂趣作文（必備）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的讀書的樂趣作文，希望能夠幫助到大家。

　　讀書的樂趣作文 篇1

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。著名的文學(xué)家高爾基先生曾經(jīng)這樣說過。書確實(shí)是一個(gè)對人類大有裨益的寶貝，不僅能讓我們增長知識(shí)，還能讓我們拓寬視野；不僅能讓我們提高自身修養(yǎng)，還能讓我們了解各國各地的事。總之書對我們的影響是很大的，是非常有益的。

　　我從小就非�？磿�。小時(shí)侯，爸爸就給我從外地帶回來一套專門介紹各種各樣恐龍的書，都是一小本一小本的，十分輕巧，便攜。我非常喜歡那些書，有時(shí)候都到了愛不釋手的地步。那些書到現(xiàn)在還在，不過現(xiàn)在不在我的手里，而是送給了我的妹妹，真可謂是代代相傳呀！

　　小時(shí)侯的我非常喜歡看各種各樣的故事書，總是希望那些故事變成真的，也許這就是我小時(shí)侯對美好、對未來的向往吧，因?yàn)槿丝傁Ｍ�有美好�?事情在自己身上發(fā)生吧，而不是倒霉、不幸的事情。但是，現(xiàn)在的我已經(jīng)不同于原來了，我現(xiàn)在更喜歡讀一些關(guān)于偵探破案的故事，因?yàn)檫@樣可以讓我們的思維更加活躍，想事情的時(shí)候可以從多方面來思考，思維想的東西更加廣泛，同時(shí)還可以讓我們的反應(yīng)力更加快。

　　我看過一本名叫《叮當(dāng)?shù)哪Хā返臅�，這本書表面上是充滿神秘色彩的小說，而一翻開這本書，你就會(huì)明白，這本書并不像表面上那么簡單，其實(shí)，這本書真的如書名那樣有魔法。讀到這兒，你一定會(huì)問了：書是沒有生命的，怎么會(huì)有魔法呢？這究竟是怎么樣的一本書呢？那就讓我來告訴你吧。這是一本極具有藝術(shù)色彩的書，其中講了許多關(guān)于人生道理、朋友同學(xué)間的相處以及一些偉人的故事，讀了這本書，給我的感觸非常深刻，讓我明白了人的一生，要想成功，其中的重要因素不僅僅是自身刻苦的努力，更多的是人與人之間的人際關(guān)系、自身良好的修養(yǎng)與做事時(shí)的細(xì)心。這本書中講的道理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有很多，很多這本書還是我的一個(gè)重要的知心朋友呢！每當(dāng)我憂傷、煩惱時(shí)，只要一拿起這本書仔細(xì)閱讀，不知不覺就入了迷，早已把憂傷、煩惱拋到了九霄云外，置之腦后。這就是這本書的魔法所在，也許只有讀這本書的人才會(huì)體會(huì)到這種魔法的神奇力量吧，這是我最喜歡的一本書了，我一遍一遍的仔細(xì)閱讀著，真是百看不厭呀！

　　書帶給我的樂趣是無窮無盡的，讓我仿佛在大海中遨游，有很多很多的寶藏等著我去尋找。書，我的最愛，仿佛是我生命中最重要的東西，什么東西也無法代替書在我心目中的位置。書，又像一件雖然沒有華麗外表，卻非常實(shí)用的物品；書，寄托著人類對美好未來的憧憬。也許，只要仔細(xì)想一想，書真的是很神奇呢！

　　讀書的樂趣作文 篇2

　　讀書不但可以增長知識(shí)，而且讀書可以提高寫作水平，就這樣我才不在愛那滿地亂跑小汽車，又長又大的槍現(xiàn)在我愛上了默默無聞的大書高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　從這句名言可以說書才能讓人類進(jìn)步，才會(huì)讓你一步一步的走上階梯，這是書的重要性，書可以給我們帶來知識(shí)，讓我們知道好詞好句，在你寫作文時(shí)你可以借鑒一下文中的精彩內(nèi)容，以前知識(shí)一無所知經(jīng)過我讀了許多的作文書讓我視野開闊。以前我寫的作文可以形容說是跟寫沒寫作文一樣，首先作文字?jǐn)?shù)不夠，第二字太亂，自己寫完自己看寫的字連自己也不認(rèn)識(shí)，最后一項(xiàng)，作文語句生硬，一篇作文里不用一個(gè)好詞好句，每次都得不上優(yōu)，而且有可能還會(huì)重寫，第一次是為了玩，瞎亂想了一下，劃了幾筆就出去玩了，第二次老師讓我重寫，我知道我錯(cuò)了，我認(rèn)真的寫仔細(xì)的想，終于沒有重寫，自從我愛上了讀書，我的作文第一次字?jǐn)?shù)夠，第二我媽媽給我買本字帖，我一筆一劃的.描著，我描完了這本字帖，我的字變的好看多了，我的作文好詞好句也會(huì)用了，媽媽給我買了幾本好的作文書，剛看到這幾本書我高興極了，當(dāng)我看到什么好詞和精彩的語句，我都會(huì)拿出那本厚厚的積累本一筆一劃的把好的地方摘抄在積累本上，我看了這么多書我知道書對我有這么大的幫助，就這樣我愛上了書。

　　我最愛的書是《成長故事》這本書主要寫了勇敢與勇氣，堅(jiān)強(qiáng)與恒心，自立與自強(qiáng)，謙虛與寬容，誠信與責(zé)任，思考與創(chuàng)新，自信與挫折，自尊與進(jìn)取，奮斗與合作......就在這么些的文章中，讓我知道要能深愛挫折堅(jiān)持不懈就會(huì)勝利，這片文章的名字叫《生命的清單》有兩個(gè)病號(hào)同時(shí)住進(jìn)了五官科，兩個(gè)病人都是鼻科，甲說：“如果我得了鼻癌我要完成我要旅行的愿望。”乙也是這么認(rèn)為，結(jié)果出來了，甲得了鼻癌，乙得了鼻息肉，甲鼻乙的病重，甲立即去旅行，乙只待在醫(yī)院住院，甲把所有旅行的經(jīng)過寫成了個(gè)清單，過了兩三個(gè)月，甲早把鼻癌網(wǎng)在了腦后，驚人的奇跡發(fā)生了，甲并沒死乙卻死了，在生活中沒個(gè)人都有癌的病，那就是去世。當(dāng)我們被挫折喚起了內(nèi)心對夢想的激情，并以此去戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候，那我們就離實(shí)現(xiàn)夢想不遠(yuǎn)了。而挫折的意識(shí)在于此。書是陪你玩耍的伙伴，郁悶的時(shí)候書是照在心上燦爛的陽光，失意的時(shí)候書是點(diǎn)燃自我的熊熊火焰，我愛讀書難道你不愛讀書嗎？

　　讀書的樂趣作文 篇3

　　“書籍是全球的營養(yǎng)保健品”，它是莎士比亞說過的一句話，俄國作家高爾基曾說過“書籍是人類發(fā)展的臺(tái)階”，今天我又聽一位著名的作家講過一句經(jīng)典名句“讀書破萬卷，下筆如有神”。這要我深深地的明白僅有多看書、多讀書、記多、多思考，頭腦才會(huì)豐富，優(yōu)秀人才會(huì)信心，擁有信心當(dāng)然便會(huì)開心，又讓我懂得專業(yè)知識(shí)努力一點(diǎn)一滴累積而成，更讓我明白要讀好書，好讀書，要把讀書當(dāng)做一生的工作，那樣優(yōu)秀人才會(huì)始終生意盎然。

　　如今盡管有很多人看起來獲得了優(yōu)異成績，獲得了好造就，但她們正中間有很多人并不是在開心里渡過幸福的讀書時(shí)間，就如自己，盡管授課解答問題，工作整齊，考試成績不低，殊榮也許多，但我是在繁忙中間渡過讀書歲月。有時(shí)候讓我認(rèn)為難以，尤其是優(yōu)秀作文，每每教師星期一到星期四布局優(yōu)秀作文，我也感覺腦殼一片空白，不知道從哪些地方著手，簡直又難又煩，是一件很可怕的事兒。

　　今日聽聞了湯素蘭的專題講座后，感覺學(xué)習(xí)培訓(xùn)并不會(huì)太難，不僅不會(huì)太難，并且學(xué)習(xí)是高興、快樂的事。湯專家教授說一個(gè)人中小學(xué)要念完250這書，不僅需讀課外知識(shí)書，也要讀小說、短文、詩文、小故事，因?yàn)樗�能夠讓我們在高興當(dāng)中輕輕松松。她還告知大家創(chuàng)作免不了想象，還讓我們當(dāng)場想象呢，她舉了2個(gè)事例，一個(gè)是：你是公園里的`一只蛤蟆，你想要哪些？我膽大的說：“如果我是蛤蟆，我想有無窮無盡專業(yè)知識(shí)，當(dāng)上蛤蟆君王�！庇械南胍�麥克風(fēng)，讓全球的人都了解它的聲音大，嗓子高；有的想要玩具公主，和它打游戲。假如你是小白貓，你要什么，有的要山一樣大的魚，一輩子都吃剩，我就說：“我想一條漂亮的公主裙和專業(yè)知識(shí)八音盒，要我變成世界上最聰慧最漂亮的公主�！币灿械南胍�……大家都充分發(fā)揮出自身豐富多彩的想象力，讓這堂課充滿了快樂，最終教師還說寫一篇作文要有一個(gè)主題思想或大道理，它能夠真愛，能夠是無私奉獻(xiàn)，還可以……

　　這節(jié)受益良多的課讓我們終生難忘；這堂課在教師的引導(dǎo)下、學(xué)生們豐富多彩的想象下高興而過。

　　讀書的樂趣作文 篇4

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書帶給我們許多樂趣。讀一本好書就像是和一位高尚的人談話。書是大海，而我就是一只小魚，在大海中自由自在地遨游；書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔。讀書不僅豐富了我的知識(shí)，還給我?guī)�來了無窮的樂趣。所以我從小就非常喜歡看書。

　　記得有一次暑假，媽媽帶著我來到書店買書，剛進(jìn)書店展現(xiàn)在我眼前的是書架上那一排排、花花緑緑的書。頓時(shí)，我眼花繚亂，我在書店里穿梭著，尋找我最喜歡的一本書。這時(shí)，我的目光落在了一本漫畫書《父與子》上面。我停下了腳步，將那本書從書架上取了下來。一頁、兩頁，我就像一匹惡狼在貪婪地讀著。而且越讀越有趣，迷漫在父親和兒子幽默而搞笑的'境界里，于是我情不自禁地發(fā)出了笑聲。

　　記得還有一次，我放學(xué)回家寫完作業(yè)后，就拿起一本《作文選》看了起來。過了一會(huì)兒，媽媽走過來對我說：“孩子吃飯了”。當(dāng)時(shí)我看得津津有味，根本沒有聽見媽媽對我說的話。過了一會(huì)兒，媽媽又走了過來，拍拍我的肩膀，說：“快來吃飯呀，再不吃一會(huì)兒就涼了�！边@時(shí)，我才從充滿知識(shí)的海洋里醒過來。我這才知道，我竟然看得如此的癡迷，于是，我不好意思地笑了。

　　書中有許多我們不知道的內(nèi)容，有太多太多的秘密等著我們?nèi)ヌ剿�。冰心說過一句話：“多讀書，讀好書，好讀書”。

　　“書中自有黃金屋。”讀書能開闊視野，增長知識(shí)，還能充實(shí)自己，使自己內(nèi)心變得強(qiáng)大。讀書，讓我懂得許多人生哲理。讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難。在看《愛的教育》時(shí)，我深深地體會(huì)到了書中人物的善良，他們樂于助人，有一顆“同情之心”。

　　讀書之樂，樂在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本書籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越，逐漸成長，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，用心去讀書，讓讀書伴著我們成長吧！

　　讀書的樂趣作文 篇5

　　如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書！因?yàn)闀�給了我無窮的知識(shí)，給了我智慧的頭腦，給了我一個(gè)廣闊的世界。

　　小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長大的。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，我津津有味地聽媽媽給我講故事，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅美好的畫面，每個(gè)夜里都擁有了一個(gè)五彩的夢。我的媽媽是一名小學(xué)語文老師，媽媽愛看書，她的故事匣子里裝滿了許許多多神奇美麗的故事，和媽媽在一起的時(shí)間里，我就像生活在一個(gè)童話世界里。我早早認(rèn)識(shí)了勇敢善良的小鹿斑比、美麗的白雪公主、可憐的流浪狗等等。從那時(shí)起，我就開始喜愛書籍了。

　　上學(xué)后，我便在老師和媽媽的鼓勵(lì)引導(dǎo)下開始了讀書。閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，靜靜地品味書中的故事。我的思維在書中神游，我的情感在書中起落。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，享受樂趣。

　　自從學(xué)校開展“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”以來，我更是如饑似渴地讀書。媽媽常常帶我去書城看書、買書。我的書櫥里裝滿了各種各樣的書。每得到一本好書，我都愛不釋手，一連能讀兩三遍。隨著年齡的增長，漸漸地，我對書中的故事含義有了更深刻的.理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話�！笔堑模�一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此，書中便有了大師們的精神入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……我從書中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真、善、美，體會(huì)到了博愛，了解到了作惡的下場。讀書，真好！

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！

　　書讀百變奇異自見！加油吧！讓我們盡情享受讀書的樂趣吧！

　　讀書的樂趣作文 篇6

　　讀書，讓我知書達(dá)理；讀書，讓我明辨是非；讀書，讓我知道如何演繹精彩人生。這就是讀書的樂趣！

　　不知不覺，書已成為我的好朋友，成為心靈深處的一片綠蔭。書的翅膀可以帶我們到科技的世界；書可以使人沉浸在知識(shí)的海洋。讀書使我從一個(gè)無知的孩童，知道了什么是圖形、周長、面積，還知道了無窮的宇宙奧秘。

　　閑暇之余，讀書是一種享受，無論躺在床上隨意瀏覽，還是在書桌前伏案書海；無論是在公共汽車上翻閱消遣，還是在茶余飯后靜坐捧讀、托腮沉思，都會(huì)使你進(jìn)入一種興趣盎然、不可言狀的絕妙境界。當(dāng)心情愉快的時(shí)候讀書，它會(huì)帶給你更加舒暢的愜意；當(dāng)心情消極悲觀的時(shí)候讀書，它會(huì)喚起你對未來人生的熱愛和對美好生活的向往；當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)讀書，它就像友人給你送來了清新的問候和舒適的撫慰，使你心胸豁然開朗，感到世界那么美好，人間那么可愛。

　　讀書的感覺真好。讀書可開闊視野，明了天下之大事；讀書可陶冶情操，使人心胸更加開闊；讀書可醒腦益智，提高人的綜合能力；讀書可豪情滿懷，使人精神更加振奮；讀書可凈化人的心靈。每次讀到一本好書就如：久旱遇甘雨,他鄉(xiāng)遇故知一樣，令人心曠神怡，從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。

　　讀書的感覺真好！我覺得，當(dāng)書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎每一本書都為我們打開了一扇窗，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。我喜歡嫉惡如仇的孫悟空，八面玲瓏的王熙鳳，足智多謀的諸葛亮……我也喜歡女生日記簿里的《好朋友是一輩子的天使》：黃蓉、小櫻桃和思悅，她們構(gòu)成了快樂的“鐵三角”。在經(jīng)歷考驗(yàn)后，她們在一次Party中成功再現(xiàn)了S.H.E的光彩。她們的經(jīng)歷，讓我明白了友誼是分享，友誼是一起度過遇到危險(xiǎn)的'時(shí)候一起分享快樂的時(shí)光。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有盤中粟。”朋友們，書就是知識(shí)的源泉，是生活的方向盤，是智慧的翅膀，書就是我們的良師益友，讓我們一起與書相伴，讓書成為摯友，好好享受書里的世界和美好吧！因?yàn)�，書是生活中必不可少的東西，讀書能夠讓我們變成一個(gè)高尚的人！

　　讀書的樂趣作文 篇7

　　一天，老師下課時(shí)說，這節(jié)課我們快結(jié)束了。老師給你們留個(gè)任務(wù)，課下你們誰能找到讀書的樂趣。聽到老師這句話，我們班的學(xué)生立刻鴉雀無聲。

　　下課了，我打算去學(xué)校的圖書館尋找老師說的讀書的樂趣以前我來圖書館的次數(shù)很少因?yàn)槲也幌矚g讀書；我根本坐不住。圖書館一般都很冷清，里面讀書的人應(yīng)該都是非常文靜的學(xué)生吧。不久我和我的朋友們就開始尋找書了，我的朋友找的'很快，不一會(huì)就坐在桌子上開始讀書了，而我還在圖書館的走廊徘徊著。突然一本書，出現(xiàn)在了我的眼線，名字叫做《假如給我三天光明》，我被書名給深深的吸引住了。我滿臉的問號(hào)，這書的名字好奇怪啊，于是出于好奇心我從結(jié)了蜘蛛網(wǎng)的書架，拿出來這本書。開始仔細(xì)的閱讀。

　　不久，我就大概的了解這本書。這本書主要講的是主人公因看不見這世界，就跑到各地詢問當(dāng)?shù)氐拿�人：生活的意義是什么。里面包括愛迪生牛頓等名人，在過程中他慢慢的恢復(fù)了對生活的信心，最終他不在東奔西跑，而是停留在自己的家，他的管家很疑惑的問他為什么不在詢問了呢，他說：這世界這么美好，再這樣跑下去，不是等于浪費(fèi)生命嗎，趁我還活著要好好感受這個(gè)世界，管家聽到這句話時(shí)，露出了欣慰的表情。

　　叮叮叮，上課的時(shí)間到了，上課鈴開始響起，而我依舊沉醉那個(gè)世界突然我聽到有人大喊我的名字，我才醒過來，意識(shí)到已經(jīng)上課了，我才依依不舍地放下書，跑回教室，我朋友幽默地問我：是什么書啊有這么大的魔力能把你吸引住？我沒有回答，迅速跑回教室。

　　老師說：同學(xué)們老師交代的作業(yè)完成了嗎，教室內(nèi)沒有一個(gè)人舉手，我鼓起勇氣舉起了手，全班同學(xué)都很震驚，因?yàn)槲液苌倥e手發(fā)言。老師說：好那么就請陳栩云同學(xué)發(fā)表意見。我站起來：書是一個(gè)很奇妙的世界，因?yàn)槟銜?huì)被他吸引住然后無法自拔

　　叮叮叮，下課了我并沒有和以前一樣去操場玩耍嗎，而是去圖書館讀書，到了圖書館，我發(fā)現(xiàn)冷清的圖書館變得熱鬧起來，而有很多是我們班的。我沒在意這些，我繼續(xù)閱讀，再次進(jìn)入那個(gè)奇妙的世界。

　　讀書的樂趣作文 篇8

　　"書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書，可以使人心明眼亮,讀書可以讓人增長知識(shí).。.所以我喜歡讀書，成了班里有名的“小書迷”。書不僅對我有很大益處，我也從書中獲得了無限樂趣.

　　剛上小學(xué)時(shí),我漸漸迷上了童話故事。<<海的女兒>>.<<灰姑娘>>《 皇帝的新衣》……每次捧起書來讀，我都會(huì)陶醉其中，有時(shí)連媽媽叫吃飯也沒聽到。..讀著讀著，我情感會(huì)隨著書的故事情節(jié)時(shí)而淚流成河，時(shí)而開懷大笑;時(shí)而一言不發(fā)生悶氣。讀著讀著，我仿佛和可愛善良的七個(gè)小矮人同白雪公主一起無憂無慮地玩耍;仿佛和小紅帽與大灰狼的一起快樂地嬉戲;仿佛看到賣火柴的小女孩赤著腳，在冰天雪地里可憐兮兮地賣火柴。童話故事書，伴隨我度過了快樂、美好的童年時(shí)光。

　　隨著年齡的增長，知識(shí)的積累，眼光的提高，我依依不舍地告別了童真的童話故事。語文老師指導(dǎo)我們看名著。我的書架上擺著《 童年》,〈< 愛的教育> 〉,〈<假如給我三天光明>>,〈<紅與黑>>它們像磁鐵般吸引著我。每當(dāng)做完功課，空閑之余,我就會(huì)捧起厚厚的名著如饑似渴地讀起來。<<鋼鐵是怎樣煉成的>>主人翁保爾的堅(jiān)強(qiáng)毅力.令我佩服得五體投地。在我們周圍，諸多健康人且軟弱無能，一事無成，與保爾相比，真是天壤之別;<<童年>>使我感到阿廖沙的可憐,那兩個(gè)可恨的'舅舅和外祖父讓我看清了人間情感.<<西游記>>使我大開眼界,鼎鼎大名的孫悟與眾師弟不畏艱險(xiǎn)除妖魔、齊心協(xié)力護(hù)師傅的精神可敬可佩啊!. <<水滸傳>>中一百零八將英雄好漢英勇頑強(qiáng),重情重意,拋頭顱,灑熱血感動(dòng)我的心扉。讀<<愛的教育>>我看見了人間真情,懂得什么是愛。讀名著讓我大開眼界，增長見識(shí)，懂得了怎樣做人，

　　六年的時(shí)光，我讀了很多書。讀書，我的作文水平猶如芝麻開花節(jié)節(jié)高;讀書，我從無知幼稚的黃毛丫頭成了知書達(dá)理的姑娘;讀書讓我懂得要怎樣珍惜時(shí)光，把握未來!

　　“書是知識(shí)的源泉”。“書中自有黃金屋，書中自有嚴(yán)如玉�！蔽覑圩x書，書對于我就像水對于魚，陽光對于植物。沒有書的生活，我簡直不敢想象會(huì)是什么樣子。因?yàn)橛袝�，我不孤�?因?yàn)橛袝�，所以我樂趣無窮!

　　讀書的樂趣作文 篇9

　　遠(yuǎn)離人世喧嘩，漫步在林間松軟的樹葉上……手里捧著一本心愛的書，睜開你明亮的雙眼朝它望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它正在向你揮手。

　　愛讀書的我當(dāng)然是經(jīng)不住這樣的誘惑。于是翻開它，偷偷的瞧一眼，里面的世界真奇妙。我盯著那篇愛如茉莉，眼珠不在轉(zhuǎn)動(dòng)，心也停了跳動(dòng)，默默地說：“愛如茉莉，愛如茉莉，真愛無聲！”

　　愛如茉莉，真愛無聲！愛是什么？道不清，說不明。真愛是什么？更難于言說。文章以一個(gè)妙齡女孩的視角走進(jìn)父母的情感世界，揭示并謳歌了人類純真、美好的情感。讀了這篇文章如飲甘泉，如啜香茗，沁人心脾。

　　真愛是什么呢？女孩的母親說“就像茉莉吧�！睂τ谀赣H的回答女孩差點(diǎn)笑出聲來：“難道這也叫愛？”一天，媽媽病倒住進(jìn)了醫(yī)院 ，仍不忘出差在外的“爸爸”，用虛弱的聲音囑咐“我”給爸爸買餃子并編造了善意的謊言。然而，細(xì)心的爸爸就是不信，“他直奔到醫(yī)院”�？梢�，他們之間是多么的默契，真是“心有靈犀一點(diǎn)通”呀！一個(gè)清晨，“我”按爸爸的叮囑，為媽媽送去茉莉花。“當(dāng)我推開部的門，不禁被跳入眼簾的情景驚住了”：媽媽熟睡中“恬靜的微笑”，爸爸坐在床前的守候，在初升的陽光籠罩下，“一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里”。“我”驚醒爸爸后，為讓媽媽安然休憩，他“躡手躡腳”“把我拉了出去”。而媽媽擔(dān)心驚動(dòng)爸爸，一直以一種姿勢躺著，直到“手腳都麻了”……這些傳神的細(xì)節(jié)描摹，對比強(qiáng)烈卻無不真切感人。

　　讀著這些溫暖的文字，融融的愛意不僅濡染了女孩的心靈，而且溫暖著我們這些讀者的情懷。一切有如那簡簡單單、平平淡淡的'茉莉花，幽香縷縷，裊裊娜娜，“而且縈縈不去”。女孩由此悟出了愛的真諦。

　　看著文中那一幅幅溫馨的動(dòng)人畫面，我不由從內(nèi)心深處發(fā)出一個(gè)惟美的感嘆：真愛無聲，大愛無形！

　　通過讀書讓我了解了人世間的大愛。我深切的覺得校園中那些所謂的愛情太渺小，那些為校園戀情而癡迷的人太可悲。讓我們熱愛讀書，掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)生活，逐漸成人。

　　在這個(gè)大千世界里，我們需要讀書，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們做一個(gè)擁有知識(shí)的讀書人。通過讀書，懂得人生的意義，做一個(gè)滿腹經(jīng)文，有知識(shí)，有良知，有道德的人。

　　朋友們，讓我們一起來感受讀書的快樂吧！

　　讀書的樂趣作文 篇10

　　一杯清茶，一盞黃燈，獨(dú)處斗室之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有一種“舉杯邀名著，對燈成三人”的飄逸與灑脫，樂趣亦在其中。

　　書亦人生，人生亦書。讀書的樂趣好比品茗，一絲清苦，一絲甘甜，需要人用自己的靈魂去尋找，尋找自己曾經(jīng)走過的足跡。在這書香的天空下，我領(lǐng)略到“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的那份超然；我感受到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣；我想象出“物是人非事事休，欲語淚先流”的那份凄涼；我品味到“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁；我體會(huì)到“夢里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的意外驚喜；我回味著“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的愛戀；我享受著“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的浪漫；我更了解“執(zhí)子之手，與子偕老”的誓言。

　　讀書的樂趣好比讀另一個(gè)人生。佛曰：“一花一世界，一葉一菩提。”多讀一本好書，無異于多活一個(gè)世界，讀到了一本好書，我們的心情也會(huì)隨波逐流，與曹操一起“煮酒論英雄”，與黛玉一起淚葬桃花。

　　讀書的樂趣好作隱居，避開世俗的紛爭，避開凡塵的喧囂，如同歸隱田園，置身于山水仙都之中，獨(dú)享著書帶給我的'樂趣，書賜予我的靜之美，靜之逸，靜之馨，靜之醉，靜之樂，靜之趣。讀書時(shí)，你可以在溪邊垂釣，亦可在林中小憩；你可以在田間做樂，亦可在月下獨(dú)酌。如此人生，如此一派人間靜好，歲月綿長的景象，怎能不樂？怎能不趣？又怎能不讓人沉醉其中？

　　讀書的樂趣好作踏著書之韻，起舞在人間。書香縈鼻，夜闌人靜，景色旖旎，花滿一地，小窗幽開，清風(fēng)習(xí)習(xí)，沉醉在那五彩繽紛的世界，感受那最獨(dú)特的韻律。那份悠然自得，恬淡閑適，兒女情長，奇特壯美，淡淡哀傷，在剎那間便幻化成一片天藍(lán)的氤氳，未幾，只遺余煙幾許。沉睡的心扉被輕輕扣醒，如存在于花語繽紛的雨季，時(shí)而漫步清幽小徑，時(shí)而看芳草連天，時(shí)而聽暮鼓晨鐘，時(shí)而看深秋暮雨......

　　品杯香茗，點(diǎn)瓣心香，面朝大海，春暖花開，面朝花海，心向潮汐。我珍惜與書之間的那份情緣，內(nèi)心浮躁時(shí)，不由自主地握起一卷書，在氤氳的書香中，在唯美的書韻中，品味點(diǎn)點(diǎn)滴滴的書之濃情。

　　漫漫人生路，讀書是我說不完、言不盡的樂趣，它不僅僅是我的愛好，更是我的追求，我的信仰，我的理想，我的抱負(fù)，我生命中的一部分。有書相伴，今生無憾。

　　讀書的樂趣作文 篇11

　　我不知道從么時(shí)候開始看書的，好像有記憶以來我就每天在看書。

　　媽媽說，從我一歲多開始，她每天晚上都會(huì)給我講繪本故事。那時(shí)，我最喜歡《要不要當(dāng)爸

　　爸》那個(gè)故事，每天都要媽媽講來聽，聽到媽媽現(xiàn)在都能把它背過。這個(gè)故事講的是：小漢斯過生日得到一盒巧克力球，他想當(dāng)一次爸爸，于是端著巧克力球走出門，大喊：“今天我當(dāng)爸爸！”一群小朋友圍上來：“漢斯爸爸，能給我一顆巧克力球嗎？”小漢斯想：既然當(dāng)爸爸，就應(yīng)該讓著小孩子。于是，就把巧克力球分給了他們。自己只剩下一顆巧克力球了，他正想吃掉那顆，又有一個(gè)小朋友跑來了：“漢斯爸爸，能給我一顆巧克力球嗎？”小漢斯為難了：還要不要當(dāng)爸爸呢？

　　這些最初的小故事在我的腦海中，也許已經(jīng)煙消云散了，但我相信，它們并沒有說再見。

　　有一天，我翻到一大堆每頁都像拼圖一樣用透明膠粘在一起的幼兒書，這是怎么回事？媽媽告訴我，是我到了撒紙的年齡，看書時(shí)順便就撕爛，于是愛書的媽媽每天粘呀粘。

　　二年級(jí)時(shí)，我看了部《哈利·波特》的電影，我被哈利和他的.兩個(gè)好朋友吸引住了。媽媽趁機(jī)“引誘”我：《哈利·波特》的小說比電影更精彩。于是我“上當(dāng)”地看完了整套書。媽媽在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，給我買了“哈利·波特”牌的衣服、鞋子、圍巾、帽子，明信片。于是，我引起了全年級(jí)的“哈利波特”風(fēng)暴，我們還在課間、體育課時(shí)扮演各種角色對話呢！這時(shí)，媽媽給我挖了一個(gè)“坑”，她說：“《哈利·波特》的原版英文小說比中文的更詳細(xì)，更有趣�！蔽液敛华q豫地跳進(jìn)了“坑”中。

　　今年暑假，我又掉進(jìn)了媽媽的“陷井”里，她讓我迷上了《梅林傳奇》。在一個(gè)魔法時(shí)代的國度里，整個(gè)王國的命運(yùn)，都肩負(fù)在這個(gè)亞瑟王身邊的年輕的巫師身上。他的勇敢、忠誠深深地吸引了我。媽媽故計(jì)重施，又抱來一堆《梅林傳奇》的英文小說，我又一次“義無反顧”地跳進(jìn)了“陷井”

　　讀書，并不僅僅是娛樂，我可以跟隨它的文字，去瀏覽世界各地，領(lǐng)略風(fēng)土人情；可以穿越到侏羅紀(jì)、中世紀(jì)，探尋萬物；我也可以隨著人物的悲喜，在腦海中與他們溝通……

　　打開一本書，就像踏入一段神秘的旅程……

　　讀書的樂趣作文 篇12

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�以，我就特別愛看書，在我的書架上，就有好多好多的書，我是“古今并蓄，雜學(xué)旁搜，猶如饕餮�！痹诳臻e的時(shí)間，我就愛坐在房間的沙發(fā)上，靜靜地閱讀古今中外，散文雜詩，可以說，是書，造就了我的生命！

　　讀書，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識(shí)的海洋了盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……

　　讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的.事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受�！皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉

　　讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記�。簳�本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

　　讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创�人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

　　書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！

　　不論你的人生航向駛往何方，如果你有時(shí)間了，還請你拿起書本來吧，多與書接觸，多與書親近。我們只有一次人生，而讀書卻可以擴(kuò)展我們的視野，體驗(yàn)多種人生的可能，這才是最為廣闊的世界！

　　總之，讀書會(huì)給你帶來許多樂趣，會(huì)豐富你的生活，豐富你的世界。我喜歡讀書，因?yàn)槲覐膶W(xué)到了很多的知識(shí)和道理，我想對每個(gè)人大聲說：“我愛讀書，書中自有黃金屋。”

　　讀書的樂趣作文 篇13

　　沒有一艘輪船，能像一本書把我?guī)У街�識(shí)的海洋；沒有一根繩子，能像一本書，把我從人生的無知拉向博學(xué)。書，這位全能的天使，引領(lǐng)我的成長……

　　讀書是我最大的樂趣源泉之一。讀安徒生童話，讓我懂得了人間的真、善、美；讀動(dòng)物記，讓我仿佛置身于動(dòng)物之中，了解動(dòng)物界弱肉強(qiáng)食的殘酷。讀故事會(huì)，那里面的故事時(shí)而讓我捧腹，時(shí)而讓我傷心，時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而讓我沉思。如讀三國，令我仿佛置身于幾千年前的那個(gè)戰(zhàn)火紛爭的年代：諸葛亮羽扇綸巾，手捋胡須，面帶微笑，神定自若的站在七星臺(tái)上借東風(fēng)；周公瑾雄姿英發(fā)，腰束金帶，拉著小喬的手在后宮散步；關(guān)羽手拿青龍偃月刀，如入無人之境一般立力克曹營大將，將一代梟雄曹操擊敗；著名的赤壁之戰(zhàn)，關(guān)羽的水淹七軍，過五關(guān)斬六將。諸葛亮的七出祁山……書，盡顯社會(huì)百態(tài)，人間千事。展現(xiàn)歷史長河。

　　書還是我進(jìn)步的階梯，每次我不高興的時(shí)候，就會(huì)想起我看過的一本書《告訴世界，我能行》，上面講述了關(guān)于青少年成長的一些需要關(guān)注的問題。其中有一章就是“太好了——改變心情就改變了世界。書是這樣開導(dǎo)我們的'：“什么事都具有兩面性，關(guān)鍵在于你用什么心態(tài)去看他們，如果你把事情想成是太好了，而不是太糟了，那你不管做什么事情都會(huì)很快樂的�！彼�以，不管遇到什么不高興的事，我都能以較愉快的心情去接受它。對于我來說，只要快樂，我做什么事情都會(huì)很順利的。就拿今天的事兒來說吧，我語文考得很不理想，非常出乎我的預(yù)料，竟然考出了90。5分的成績。真是“不烤不成器，考了才有氣”。媽媽怒火萬丈，頓時(shí)翻了臉，讓我重寫作文。我心里那個(gè)惱呀，真是耗子鉆進(jìn)了火爐里——全身冒火。我沖著媽媽叫到，你寫的作文很好嗎？我心里當(dāng)時(shí)聽不高興的，轉(zhuǎn)念一想，這也挺好的，改改作文，提高寫作的水品。哈哈，還可以練字，真是一舉兩得呀。于是我快樂的寫下了作文。

　　我還通過讀書交了幾個(gè)志同道合的朋友，在我們班上，有兩個(gè)跟我一樣崇尚科學(xué)知識(shí)的同學(xué)：王豪沖，梁心未，他們倆的知識(shí)可是一點(diǎn)不比我遜色。我們每天都會(huì)在下課的時(shí)候談一些自己從書上看到的新知識(shí)，并進(jìn)行熱烈的討論，相互加以更正錯(cuò)誤的理解。從而豐富了我的新知識(shí)，提高可我們的口才。漸漸的，我們仨成了班上的百科全書，獲得了全班同學(xué)的友誼。

　　讀書的樂趣，在于它使我在快樂中學(xué)到知識(shí)，收獲友誼，取得進(jìn)步；它使我改變了心態(tài)，為將來的成功埋下了伏筆。

　　讀書的樂趣作文 篇14

　　在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書時(shí)，我好像并沒有什么明確的目的，只想做一個(gè)快樂的讀書人，在書中暢飲生活。

　　“讀書”?“快樂”?這兩者怎么聯(lián)系在一起?作為一名快樂的讀書人，這點(diǎn)我倒是深有體會(huì)。因?yàn)�，如果想做個(gè)快樂的讀書人，就要充分了解“讀書”與“快樂”的關(guān)系。

　　人常說：“見其字如見其人。”這點(diǎn)我倒是十分認(rèn)同的。但我認(rèn)為：見其文也可如見其人。一個(gè)人只要寫下一篇文章，他的底細(xì)就可以讓讀者略知一二。一個(gè)文質(zhì)彬彬、滿腹經(jīng)綸的書生寫出的文章定是處處都流淌著他那獨(dú)特的氣質(zhì);而一個(gè)整天殺豬賣肉的屠夫的文章，定是不堪入目，甚至還帶點(diǎn)血腥味。因此，如果好好品讀的是一本好書，那兒的文字定如行云流水，流暢至極。讀著讀著，自己仿佛也進(jìn)入了作者筆下的那五彩繽紛的故事情節(jié)。再一覷作者名，哦——原來是他(她)!看看他的文章，在瞧瞧他的名字，文章與他給你的印象一定差不遠(yuǎn)。一篇文章，就如自己的個(gè)人簡歷，好像看了你的文章，就如認(rèn)識(shí)了你這個(gè)人。未見其人，先見其文。讀了一本書，就如認(rèn)識(shí)了一個(gè)作家。寫兒童小說的楊紅櫻，文章里到處都充滿著稚氣的話語，而她本人，也是平易近人、和藹可親，常和孩子們打成一片。寫《老人與海》的海明威，書中字字都充滿了老人的那頑強(qiáng)的毅力，他自己何嘗不是這樣的人呢?讀本好書，不僅讓你樂趣無窮，還能讓你認(rèn)識(shí)個(gè)名作家，這不是很好嗎?

　　不僅如此，既然是本可以令你認(rèn)識(shí)個(gè)名作家的書，定是本好書，而好書的樂趣也可以給你帶來快樂。

　　書中，那些令人記憶猶新的文章，正是我們所要積累的。往往寫作方法在好書中是樣樣俱全，不同類型的段落更是應(yīng)有盡有。周末時(shí)，我們可以將自己喜歡或認(rèn)為好的'文章背背抄抄，加深印象。久而久之，我們的作文水平便會(huì)提高了。要寫作文時(shí)，不管是遇到那種作文，都能文思如泉、筆走如飛，得心應(yīng)手。當(dāng)你寫作文寫得好，被老師夸獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們向你投來羨慕的目光時(shí)，你就會(huì)感到很快樂。

　　要知道，這可都是書的功勞啊!

　　文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想，是比花開得還美的情感，是比星星閃得還亮的智慧。讀書樂趣無窮，書中充滿陽光，書是滋潤我們心田的雨露，讓我們一起品讀書為我們帶來的快樂，做個(gè)快樂的讀書人。

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