我的讀書故事作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的讀書故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的讀書故事作文1
我喜歡讀書，讀書不僅讓我語(yǔ)文好，還讓我有了當(dāng)作家的夢(mèng)想。
聽媽媽說，我小時(shí)候只要聽到兒歌“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)�！本蜁�(huì)使勁地蹬著雙腳，用力地?fù)]舞著雙手，特別興奮。那時(shí)我迷上的是童謠。
再大一些，到了二、三年級(jí)，童謠不僅不能滿足我，還讓我感覺到無(wú)聊，我試著讀故事、散文、古詩(shī)……
當(dāng)上了四年級(jí)，老師讓我們寫讀書筆記。上自習(xí)課時(shí)，我總是把喜歡的書拿出來(lái)，看到主人翁干什么事成功了，我就會(huì)情不自禁地想為他拍手�？吹礁腥说牡胤�，就會(huì)鼻子發(fā)酸……書可以讓我一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭。
我喜歡書，古人讀書能達(dá)到廢寢忘食的境界。而我雖然達(dá)不到“忘食”的地步，但我卻是一個(gè)看了書，就會(huì)“跌”到書里的人。
是書讓我知道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；是書讓我知道“國(guó)破山河在，城春草木深”；是書讓我知道“天生我材必有用”……
讀書是一件美好的事，我喜歡讀書。讀書，就是在和智者聊天、學(xué)習(xí)。
我的讀書故事作文2
看書是我生活中的一大樂趣，書桌上、沙發(fā)上、茶幾上，隨處可見一本本的書。繪本故事、童話故事、百科全書，我無(wú)所不讀。吃飯看、坐車看，甚至上廁所的時(shí)間我也不放過。媽媽不高興了，怕我看壞眼睛，但我還是偷著看，為此，我沒少挨媽媽的罵。
書不僅給我?guī)?lái)了快樂，而且還帶給我自豪。記的有一次，我和爸爸媽媽一起去爬山，當(dāng)我們走到半山腰時(shí)，只見路中間躺著幾條長(zhǎng)著很多條腿的蟲子，它們一身黑色，樣子很難看，媽媽被嚇得大驚失色，尖叫一聲：“這是什么呀？”我走上前去一看，不由的暗暗發(fā)笑；“這東西都不知道啊，這就是《百科全書》上說的“千足蟲”呀，全球有10000多種，喜歡生長(zhǎng)在松樹上……”我滔滔不絕地介紹了起來(lái)，媽媽聽的目瞪口呆，我心里像吃了蜜一樣，可得意了。
書，陪伴我成長(zhǎng)，給了我無(wú)窮的快樂和自信。
我的讀書故事作文3
我是一個(gè)看似柔柔落落的女孩，但心里卻有一顆意志堅(jiān)定的心。我愛看書，從小熏陶著書的海洋。記得又一次，我和爺爺一起去圖書館 看書，爺爺則帶著老花鏡看關(guān)于科學(xué)科技的深?yuàn)W的書，我卻一人在旁邊嘻嘻哈哈地看動(dòng)漫《葫蘆兄弟》，由于我笑的聲音太大了，吵到了好幾個(gè)人，爺爺就督促我看童話。過了一個(gè)小時(shí)爺爺買了一本有助于他工作的書和一本《白雪公主》就回家了。
回到家，我靜靜地用拼音拼一個(gè)一個(gè)字，慢慢的學(xué)會(huì)讀書。有著圖畫和文字，我的學(xué)習(xí)也有所變化。爺爺還教育我：“一個(gè)人只要讀書， 是什么事都可以辦成，只要你不懈，愿意。”是爺爺告訴我這樣的道理。
我的讀書故事作文4
“書……”每當(dāng)別人說起這個(gè)字時(shí)，我就覺得特別的親切，它就像秋天的涼風(fēng)輕輕的吹過，就像落葉一樣輕盈，就像陽(yáng)光灑下大地，像春天一樣翠綠……書給我留下一個(gè)流光溢彩的花卷。
在我童年的某一天，我爸爸送我一本《西游記》，我很高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們大多數(shù)都有了，所以我盼望我有一本《西游記》。里面講的是一直石頭里蹦出來(lái)的猴子，他很機(jī)靈、頑皮、有樂觀的精神……
有一天，我正在看《西游記》的時(shí)候，爸爸叫我寫作業(yè)，我就說寫完了，可爸爸卻來(lái)了個(gè)狠招——練字。爸爸搶過書來(lái)，可我不服氣，搶來(lái)?yè)屓粨尃�了，我看見書爛了就怪爸爸，可他卻不緊不慢的說：
想一想書爛了該怎么辦？我想一想，有了！有了！可以用透明膠��！這個(gè)辦法是我讀幼兒園爸爸教我的，那時(shí)候被我寫在一個(gè)本子上。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺J(rèn)為這個(gè)說法是正確的，因?yàn)橹挥凶x書才能有成就，所以我喜歡書。
我的讀書故事作文5
書，就像一個(gè)高尚的人，它會(huì)與你交談，會(huì)啟發(fā)你的思考，會(huì)指出你的錯(cuò)誤，你還能從書中找到一片屬于自己的天地。我最喜歡讀文學(xué)類的書籍，讀這類書可以修身養(yǎng)性、陶冶情操，能使自己變得有文化，有內(nèi)涵，最主要的是能提高我們的閱讀能力和寫作水平。
讀這類書，我收獲了許多知識(shí)，收獲了許多快樂，也從中懂得了許多道理。我常常會(huì)被書中那優(yōu)美的情調(diào)，濃重的藝術(shù)色彩所吸引。最近學(xué)校開展了讀書節(jié)活動(dòng)，我就養(yǎng)成了每天抽出時(shí)間讀書，經(jīng)常去圖書館、書店讀書的好習(xí)慣。
對(duì)于讀書，我也有自己的方法：在閱讀時(shí)，一定要精力集中，全神貫注，遇到不懂的句子或詞語(yǔ)要開動(dòng)腦筋思考，對(duì)文章中的精彩片段、好詞、佳句還要進(jìn)行摘抄，每天堅(jiān)持寫一篇讀書筆記。長(zhǎng)期以往，我們的閱讀能力一定會(huì)提高。
我的讀書故事作文6
一天下午放學(xué)后，我躲在房問里看《笑貓日記》。正看到精彩部分時(shí)，媽媽在樓下大叫：“吃飯了，快點(diǎn)下來(lái)！”我“噢”了一聲，心想：早不叫，晚不叫，偏偏要在這個(gè)時(shí)候叫吃飯，真是的。
忽然，一個(gè)“金點(diǎn)子”在我的腦子里閃過：以拉肚子為借口，躲在衛(wèi)生問里偷看。心動(dòng)不如行動(dòng)，我大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，我拉肚子啦，你們先吃吧！”
“噢，你馬上下來(lái)，吃過飯我?guī)闳メt(yī)院看看！”
“知道了！”
媽媽走后，我拿著書大搖大擺地走進(jìn)衛(wèi)生間，坐在馬桶上津津有味地繼續(xù)看起來(lái)。忽然，我的眼角瞥見地上出現(xiàn)了一雙熟悉的拖鞋。我心里一驚，猛地抬頭一看，只見媽媽滿臉怒氣地站在我的面前。
她火冒三丈地指著我說：“跟你說了多少次了，語(yǔ)文書不好好看，專門看這些亂七八糟的書，怎么能考得好呢？”說完，照例把我的《笑貓日記》收繳了。媽媽呀媽媽，你怎么就不懂看書的好處，不懂我的心呢？我傷心地哭了。
我的讀書故事作文7
我從小就愛讀書，小時(shí)候我對(duì)大自然充滿了好奇，愛讀關(guān)于大自然的書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》成了我的好朋友，它使我懂得了關(guān)于動(dòng)物、植物、宇宙等大自然的許多奧秘！
我還特別喜歡恐龍，《聽恐龍講故事》使我對(duì)恐龍更加著迷，為了尋找恐龍化石，紫金山、紅山動(dòng)物園、石頭城、我家門口的小花園、婆婆家的菜地里……都留下了我尋找恐龍化石的足跡！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，可以幫助我讀更多的書。如果讀一本書入了迷，就像在仙境里玩兒一樣，讀《愛麗絲漫游奇境記》時(shí)就是這種感覺；讀《愛的教育》時(shí)使我感覺：幫助別人很快樂；讀了《魯濱遜漂流記》使我知道：勇敢、堅(jiān)強(qiáng)加智慧就能戰(zhàn)勝一切困難……讀一本好書，感覺真好！
歌德說：讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話！高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉！同學(xué)們，讓我們多讀書吧，讓好書陪伴我們快樂成長(zhǎng)！
我的讀書故事作文8
我從小到大在同學(xué)們和父母的心目中都是一個(gè)小書迷。不過，我以前也看過一些不好的漫畫書，但自從爸爸跟我說了：“看書，還要會(huì)看書，會(huì)選書�！敝螅揖驮僖膊豢绰嫊�。告訴你們，我讀書還有一個(gè)“規(guī)則”呢：第一，粗略的看一看，把不懂的字和段落畫下來(lái)。第二，再讀一遍了解第一遍不懂的地方。第三，完整的讀一遍，了解一本書想表達(dá)的意思。
但是，隨著我看書越來(lái)越多，越來(lái)越廢寢忘食，我也漸漸明白了看書，也要有固定的時(shí)間。有一次，我正在寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)書桌邊放著一本書，我抓起來(lái)就看�？粗粗�，我竟忘了寫作業(yè)，直到吃飯的時(shí)候，我才想起：“哎呀！作業(yè)還沒寫！”接著我參加了爹媽混合雙打的比賽。
比賽后，兩名“運(yùn)動(dòng)員”嚷嚷道：“這個(gè)‘裁判’真是個(gè)小書蟲�。 �
我的讀書故事作文9
我是一個(gè)小書迷，以前是，現(xiàn)在是，未來(lái)也是。
小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字太少了，根本看不懂故事書。所以我只能躺在媽媽的懷里聽她給我講故事。每次晚飯后，我都“強(qiáng)迫”媽媽給我講故事。我為書中人的愚蠢而捧腹大笑，為書中悲慘的結(jié)局而傷心。到睡覺時(shí)間了，媽媽才把我的魂兒從童話世界中拉了出來(lái)。
三年級(jí)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了許多生字，基本上可以自己一個(gè)人閱讀了。我做完作業(yè)后常常一個(gè)人鉆進(jìn)書房里沒完沒了的閱讀。記得有一次，我正在看《根鳥》，讀著讀著突然肚子疼，我不假思索的拿起書沖進(jìn)衛(wèi)生間，直到書看完了，我才從衛(wèi)生間里走出來(lái)，出來(lái)時(shí)，我看了看手表，原來(lái)我已經(jīng)蹲了50多分鐘了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入高年級(jí)階段了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，可我還是會(huì)擠出許多時(shí)間來(lái)閱讀。正如毛主席說的那句話：“我寧愿一天不吃飯，也不愿一日不讀書！”
讀書，豐富了我的生活；讀書，使我變得更加快樂，我愛讀書！
我的讀書故事作文10
上了小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我的習(xí)作水平越來(lái)也差。爸爸對(duì)我說：“你要多讀書，書是精神食材，多讀書會(huì)提高習(xí)作水平�！甭犃税职值脑捨蚁露Q心，一定要多讀書，增長(zhǎng)知識(shí)，提高習(xí)作水平。漸漸的我就喜歡上了讀書，一有空我就去讀書。后來(lái)，我的習(xí)作水平提示了許多，經(jīng)常被老師評(píng)為優(yōu)秀作文。讀書能給了我智慧。
書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。讀《草房子》時(shí)，一個(gè)個(gè)人物都深深的打動(dòng)我的心;讀《假如給我三天光明》時(shí)，海倫凱勒她那種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、毫不退縮的精神讓我深深的`感動(dòng)。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我力量，讀書給了我樂趣。這就是我的讀書故事。
我的讀書故事作文11
自從我你上楊紅櫻阿姨的書后，在夢(mèng)中，我也在要求你媽媽給我買書，我盼星星，盼月亮也要得到這本書，終于，媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí)，就在新華書店給我買了一套楊紅櫻的書，回到家后，我急忙打開盒，哇！好多漫畫，小說，散文呀！我連吃飯也顧不上，急忙翻開書，看了起來(lái)。
夜深了，我還在咬文爵字到十點(diǎn)，媽媽叫我上床睡覺，我躺在床上，腦子里都是書的內(nèi)容，我只好又打開燈，把書拿到被窩里，接著看，看到大約是十一點(diǎn)時(shí)，只見媽媽的腳步聲來(lái)了，我的心里像小兔子一樣跳著，原來(lái)媽媽去書房呀！凌晨1點(diǎn)到了，我實(shí)在熬不住了，只好關(guān)燈，睡下了。
直到現(xiàn)在，這件事都還印在我心里，我以后要學(xué)會(huì)分配時(shí)間，有計(jì)劃的看書。
我的讀書故事作文12
我十分喜歡讀書，光陰使我們成長(zhǎng)，讀書給我們經(jīng)驗(yàn)。在讀書的過程中，我就學(xué)到很多。伴隨著我的讀書生活，也發(fā)生了很多有趣的事情。
有一次，我在圖書館，看見一本叫做《擁抱幸福的小熊》這本書。媽媽不給我買（壞笑一陣），這回有機(jī)會(huì)看了！我看了又看，看得津津有味，都看到第十一章了，我伸了個(gè)懶腰，合上書，看了看表。上帝呀！一個(gè)小時(shí)了！我扔下書，往門口跑�？斓介T口的時(shí)候，我又瞥見一本《哈里波特與混血王子》，我超喜歡。一把抓下書來(lái)，看了一會(huì)兒。又看了看表，一個(gè)半小時(shí)了。我扔下書，飛奔到門口�？墒牵晃还芾韱T攔住了我。說我看了這么長(zhǎng)時(shí)間。聽著管理員的嘮叨，我心里說：“哎，時(shí)間怎么這么快呀！”
此時(shí)，我的心里卻想著，哈里波特又去了哪里？
我的讀書故事作文13
一提到“花木蘭”，大家都會(huì)想起扮男裝、代父從軍的故事。
在古代哪個(gè)重男輕女、重任在男時(shí)代，木蘭能毅然決然地超越社會(huì)習(xí)俗，女扮男裝，勇敢地代父從軍，這種行為，如果沒有大智大勇是無(wú)法做到的。從另一方面而言，木蘭代父從軍并在疆場(chǎng)上立下不少汗馬功勞，這不但有功于國(guó)家，更是大忠、大孝、大勇的表現(xiàn)。
花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身，為中國(guó)婦女樹立了一個(gè)新的典型，并說明了一個(gè)事實(shí)：婦女一樣能夠盡忠，一樣能夠?yàn)閲?guó)家效力�，F(xiàn)代男女都平等了，女人也可以為國(guó)家做出貢獻(xiàn)了！
花木蘭的故事能流傳千古，顯示了人們對(duì)花木蘭的喜愛、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位，她是所有人得人的榜樣，我們要向她學(xué)習(xí)！
我的讀書故事作文14
從記事開始，我就有一個(gè)好朋友，與我如影相伴。它是誰(shuí)？就是書，多年來(lái)，它對(duì)我諄諄教導(dǎo)，促使我進(jìn)步。記得那年，我上幼兒園中班，媽媽拉著我的手，跨進(jìn)了新華書店。
我仿佛走進(jìn)了知識(shí)的海洋，又如同踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。我從書架上拿了一本《格林童話》，這本書里有心地善良的白雪公主、美若天仙的灰姑娘、機(jī)智勇敢的小紅帽……她們都給我留下了深刻的印象。書中充滿了無(wú)限的樂趣，在我幼小的心靈里播下了智慧的種子。
后來(lái)進(jìn)了小學(xué)，我又迷上了《魯濱孫漂流記》。夜晚，我開了臺(tái)燈翻開這本書，不知不覺走進(jìn)了書中描繪的天地，好像和魯濱孫一起駕船探險(xiǎn)。它開闊了我的視野，讓我學(xué)習(xí)到許多的生活知識(shí)。
如今，我愛上了文學(xué)經(jīng)典名著，它們一直是人們津津樂道的作品，我喜歡的《三國(guó)演義》，為我打開了廣闊的知識(shí)舞臺(tái)，古人的智慧讓我難忘，諸葛亮的足智多謀更讓我驚嘆。書籍與我形影不離，它給我知識(shí)和力量，我要永遠(yuǎn)和它做好朋友！
我的讀書故事作文15
上學(xué)期間，我在新華書店看到一本書，叫《學(xué)記》。一讀書名，我想它肯定是關(guān)于學(xué)習(xí)的書。我看到封面的上端印有幾個(gè)字：“誦讀中華經(jīng)典 感知國(guó)學(xué)魅力”。書的《前言》介紹說，《學(xué)記》不僅是中國(guó)，也是世界上最早的一篇論述教育、教學(xué)的專著。媽媽還告訴我，《學(xué)記》和《三字經(jīng)》一樣千百年來(lái)為人所傳誦，是為學(xué)明理的入門之書。
寒假里，我先瀏覽了這本書，書中的文字非常簡(jiǎn)短，但我不明白其中的道理。后來(lái)，我讀背了前2篇。在媽媽的說明、幫助下，我明白了一些道理�！熬尤缬癯伤�，其必由學(xué)乎！”“玉不琢不成器，人不學(xué)不知道�！薄笆枪使胖跽呓▏�(guó)君民，教學(xué)為先�！边@都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的必要性。我想，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓自己了解更多的知識(shí)，明白更多的道理。
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