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我的讀書(shū)故事作文

時(shí)間:2024-12-24 16:20:06 林惜 讀書(shū) 我要投稿

我的讀書(shū)故事作文(精選27篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我的讀書(shū)故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的讀書(shū)故事作文(精選27篇)

  我的讀書(shū)故事作文 1

  我的愛(ài)好廣泛:打羽毛球,跳繩,打籃球……但是,我最大的愛(ài)好就莫過(guò)于看書(shū),看書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),因?yàn)樵诳磿?shū)的日子里,我和書(shū)慢慢地接近,書(shū)就變成了我的朋友。

  那天的`天氣很晴朗,我們家又重新打掃,我立刻跑進(jìn)自己的房間里整理。整理時(shí),我找到了一本書(shū),我坐下來(lái)打開(kāi)書(shū),就被里面的精美圖片吸引了,我看著就神經(jīng)質(zhì)地一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭,突然看到里面的主人公被土匪抓去了,我心里突然緊張起來(lái),主人公的媽媽通過(guò)警察的幫助找到了主人公,我頓時(shí)又喜笑顏開(kāi),咚咚,這聲音把我從書(shū)中叫出來(lái),我打開(kāi)門(mén)一看是媽媽,媽媽看到我的房間亂七八糟的,就批評(píng)了我一頓。

  記得有一回,我在看書(shū),媽媽叫我拿東西,我聽(tīng)不清楚就拿了一個(gè)拖把給媽媽,媽媽叫我:你這個(gè)粗心妹,你拿錯(cuò)了,我叫你拿的是湯勺。頓時(shí)媽媽哭笑不得。

  就像莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。更是我的摯友。

  我的讀書(shū)故事作文 2

  我是一個(gè)很挑剔的孩子,對(duì)書(shū)也是如此,要是讓我在茫茫書(shū)海中挑選出一本我最喜歡的、最中意的圖書(shū),那就非《卓婭和舒拉的故事》莫屬了。

  那天,正好我的一個(gè)好朋友剛看完一本書(shū)。當(dāng)時(shí)我也不知道自己是怎么了,隨手拿起那本書(shū)翻了翻,看了看。朋友見(jiàn)我好像很喜歡這本書(shū)似的,便對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)借你看幾天吧!”當(dāng)時(shí)我竟莫名其妙地接了過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天,我的朋友突然問(wèn)我:“那本書(shū)好不好看?”那時(shí)我才想起這事,可又不敢告訴她我根本沒(méi)有理會(huì)過(guò)那本書(shū),就支支吾吾地說(shuō):“還……行……吧!不過(guò)……我還沒(méi)有看完呢!彼(tīng)我這樣說(shuō)就笑瞇瞇地走開(kāi)了?此莻(gè)樣子,我心里還真是有些內(nèi)疚。于是我就硬著頭皮看了看那本書(shū),《卓婭和舒拉的'故事》。

  開(kāi)始我還是漫不經(jīng)心地看,漸漸地我便被書(shū)中的故事吸引了,心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己變成了書(shū)中的人物,高興、喜悅、傷心、悲傷……一時(shí)間所有的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)到了。難道說(shuō)我已經(jīng)在不知不覺(jué)之間愛(ài)上這本書(shū)了嗎?

  我不知如何感謝我的那位朋友了,如果不是她,我到現(xiàn)在還不知道讀書(shū)的好處!帮埧梢砸蝗詹怀,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)卻不可以一日不讀!

  我的讀書(shū)故事作文 3

  以前,我讀過(guò)一本書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。

  我也不記得是什么時(shí)候開(kāi)始接觸這本書(shū)的。小時(shí)候讀這本書(shū)時(shí),讀得很快,大概是我體會(huì)不到這書(shū)里的豐富情感,覺(jué)得沒(méi)意思,或者是我根本就沒(méi)專心看。

  漸漸長(zhǎng)大后,一次偶然的`機(jī)會(huì),我再讀這本書(shū),慢慢讀著,試著去體會(huì)文中人物。不得了,肚子里的五味瓶“啪”地一聲被打翻了,酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。我時(shí)而為軍隊(duì)們熾熱的愛(ài)國(guó)心熱血沸騰;時(shí)而為淘氣鬼們可惡的行為恨之入骨;時(shí)而因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼感到欣慰……這本書(shū)就像一泓清泉,蕩滌著我的心靈。

  漸漸地,我已經(jīng)“挖掘”出這本書(shū)中每篇故事的情感,但我依然堅(jiān)持每天看。父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“一本書(shū)你讀的次數(shù)越多,學(xué)到的東西自然就越多!”這本書(shū)使我思考:什么才是愛(ài)?怎么去愛(ài)?愛(ài)就是人與人之間互相幫助,這樣世界就會(huì)變得更美好。

  我甚至想:要把書(shū)中的情節(jié)、好詞、好句、好段都用另一種方式表達(dá)得更好,將來(lái)出版一本新的《愛(ài)的教育》。

  一本令我思索、令我感動(dòng)的書(shū)──《愛(ài)的教育》。

  我的讀書(shū)故事作文 4

  人們常說(shuō),人是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。原本我是不喜歡看書(shū)的,但有一次,讓我喜歡上了讀書(shū)。

  一天,我到朋友家玩。他們都在看書(shū),看得津津有味,顯得很有學(xué)問(wèn)?墒俏矣稚倏磿(shū),什么也不知道;丶液螅冶隳贸隽宋业臅(shū),看了一會(huì),就不耐煩了。媽媽說(shuō): “這樣吧,我?guī)闳ベI(mǎi)一本書(shū)吧!庇谑牵覀?nèi)ベI(mǎi)了一本我還是比較喜歡的書(shū)。

  一回到家,我趕緊吃完午飯,來(lái)到房間里看書(shū)了。我想看看這本書(shū)到底好不好看。剛剛開(kāi)始,我認(rèn)為有一點(diǎn)意思,看著看著,越看越好看,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè),一看就是幾個(gè)小時(shí)!媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有睡午覺(jué),十分的.生氣,便批評(píng)了我。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我讀了快有兩三個(gè)小時(shí)了。我眼睛又酸又痛。我合上書(shū),咽了一口口水,好像所有的知識(shí)都被我咽下去了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)讀書(shū)也很有趣。

  從那以后,我的書(shū)越來(lái)越多了,也變得更喜歡看書(shū)了,并且自己會(huì)主動(dòng)看書(shū),從中理解書(shū)中的含義。

  “人”果然是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

  我的讀書(shū)故事作文 5

  書(shū),像沙漠里的指南針,又像黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。

  書(shū),是人們無(wú)聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人。讀書(shū)可以陶冶情操,豐富知識(shí),開(kāi)闊心扉。

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基眼中的書(shū);<書(shū)猶藥也,善讀者之可以醫(yī)愚。這是劉向眼中的書(shū);<書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼中,書(shū)就是一把鑰匙,讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén);書(shū)就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋遨游;書(shū)就是一位老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

  記得小時(shí)侯,我和爸爸背古詩(shī),看誰(shuí)背的快,就有獎(jiǎng)勵(lì)。還有一套故事書(shū)看誰(shuí)看的快,懂得知識(shí)也多誰(shuí)就是冠軍。當(dāng)然,小孩子就愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,就比了起來(lái)。最后我贏了高興的.不得了。

  自此,我便一直泡在書(shū)里,像醉了一般,無(wú)法自拔。我也像海綿吸水一樣在書(shū)中不斷的汲取著知識(shí)。

  在我的讀書(shū)故事里,書(shū)籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和幫助,何樂(lè)而不為呢?

  我的讀書(shū)故事作文 6

  書(shū),是早晨新鮮的空氣;書(shū),是中午溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是夜晚快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng);書(shū),是熠熠生輝的太陽(yáng);書(shū),是陰晴圓缺的月亮;書(shū),是閃閃發(fā)光的星星……書(shū),是我天天隨意可見(jiàn)的最好的摯友。

  看著我的摯友,我明亮的眼前展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。我隱約地看到陶淵明的朵朵小花綻放在了朦朧的黃山,吳承恩的西游記點(diǎn)綴了歷史長(zhǎng)河的'柔美,維·比安基的森林報(bào)點(diǎn)燃了通幽曲徑,曹雪芹的紅樓夢(mèng)籠罩了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建……

  看著我的摯友,我詩(shī)情畫(huà)意的生命被灌溉出最肥沃的土地。置身于藍(lán)天白云之下的我,美酒入肚,七分釀成了星光,剩下三分,開(kāi)口一吐,便是一股圣泉;撿完了樹(shù)枝卻始終停不下來(lái)的孤鴻;手持青青的的松枝,在“床前明月光”之夜,嘆“大江東去”。

  看著我的摯友,我的童年生活變得生機(jī)盎然。是書(shū)讓我了解了許多名人,是書(shū)讓我融入畫(huà)面中的完美動(dòng)人,是書(shū)讓我的心靈展翅翱翔,是書(shū)讓我看見(jiàn)了人世間的精彩與多姿……

  書(shū),是我的摯友,我最忠誠(chéng)的摯友,我最可信任的摯友,我無(wú)話不談的最好摯友。書(shū),它可不是浪得虛名,它可是我名副其實(shí)的摯友!

  我的讀書(shū)故事作文 7

  我有很多書(shū),很多種類型的書(shū)。有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū),比如:《小學(xué)生作文》、《實(shí)用文摘》、《優(yōu)美詞句》等;有自然科學(xué)書(shū),如:《家門(mén)外的自然課》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》;還有童話故事書(shū),像《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《笑貓日記》、《小狼請(qǐng)客》、《調(diào)皮的日子》等等,這些我都很喜歡;還有一類特殊的課外書(shū)也是我的.最愛(ài),他們是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《漫畫(huà)大王》……說(shuō)起這些書(shū),那可是有故事的。

  上幼兒園的時(shí)候,是媽媽給我買(mǎi)書(shū),買(mǎi)的都是童話故事。上了小學(xué)后,買(mǎi)書(shū)成了我和媽媽兩個(gè)人的事情。每次來(lái)到書(shū)店,我們總是意見(jiàn)不統(tǒng)一,我想買(mǎi)的是偵探小說(shuō),媽媽想買(mǎi)的都是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。媽媽總說(shuō)我喜歡的那些書(shū)都是閑書(shū),會(huì)耽誤我學(xué)習(xí),雖然最后媽媽還是給我買(mǎi)了一本,但是她很不情愿。其實(shí)我從這些書(shū)里也學(xué)到了很多東西,許多生僻的漢字,不明白的詞匯,有時(shí)候問(wèn)的媽媽啞口無(wú)言,還得查資料,翻字典給我講。漸漸的,媽媽開(kāi)始不反對(duì)我買(mǎi)這類型的“閑書(shū)”了。而且上次考試,我得了一個(gè)一百分,媽媽竟然主動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)了我一套心儀已久的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,我開(kāi)心極了,我和媽媽會(huì)心的笑了。

  這就是我的讀書(shū)故事。

  我的讀書(shū)故事作文 8

  我是一個(gè)小書(shū)迷,以前是,現(xiàn)在是,未來(lái)也是。

  小時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字太少了,根本看不懂故事書(shū)。所以我只能躺在媽媽的懷里聽(tīng)她給我講故事。每次晚飯后,我都“強(qiáng)迫”媽媽給我講故事。我為書(shū)中人的愚蠢而捧腹大笑,為書(shū)中悲慘的結(jié)局而傷心。到睡覺(jué)時(shí)間了,媽媽才把我的魂兒從童話世界中拉了出來(lái)。

  三年級(jí)時(shí),我又認(rèn)識(shí)了許多生字,基本上可以自己一個(gè)人閱讀了。我做完作業(yè)后常常一個(gè)人鉆進(jìn)書(shū)房里沒(méi)完沒(méi)了的閱讀。記得有一次,我正在看《根鳥(niǎo)》,讀著讀著突然肚子疼,我不假思索的.拿起書(shū)沖進(jìn)衛(wèi)生間,直到書(shū)看完了,我才從衛(wèi)生間里走出來(lái),出來(lái)時(shí),我看了看手表,原來(lái)我已經(jīng)蹲了50多分鐘了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入高年級(jí)階段了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,可我還是會(huì)擠出許多時(shí)間來(lái)閱讀。正如毛主席說(shuō)的那句話:“我寧愿一天不吃飯,也不愿一日不讀書(shū)!”

  讀書(shū),豐富了我的生活;讀書(shū),使我變得更加快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!

  我的讀書(shū)故事作文 9

  從上一年級(jí)開(kāi)始我最怕的作業(yè)就是寫(xiě)作文,因?yàn)槲铱偸遣恢涝趺礃硬拍馨炎约旱南敕?zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。老師告訴我:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!眿寢屢矊(duì)我說(shuō):“你要多讀書(shū),讀好書(shū),一點(diǎn)一滴地積累,慢慢地自然就會(huì)寫(xiě)作文了!

  對(duì)他們的話我一開(kāi)始是半信半疑的,而且我是很不喜歡看書(shū)的。有一次周末在家,媽媽拿了一些書(shū)給我看,我越看越?jīng)]意思,越看越瞌睡,到最后實(shí)在是看不下去了。媽媽看到我對(duì)這些書(shū)完全不感興趣,于是就帶著我出去買(mǎi)了一些我喜歡的書(shū);氐郊液,我捧著看了起來(lái)。我選的書(shū)有趣極了,時(shí)間就這樣不知不覺(jué)地就流走了。

  從那以后,我每天回家都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間看看自己喜歡的`書(shū)。直到有一次寫(xiě)作文,我看完老師給的題目,很自然很流利地就完成了,最后還受到了老師的表?yè)P(yáng)。這不就是我看的那一本本的書(shū)幫助了我嗎?

  老師和媽媽果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我以后更加要多讀書(shū)。我的理想是:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

  我的讀書(shū)故事作文 10

  我的讀書(shū)故事我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。雖然我才上二年級(jí),但已經(jīng)看了不少書(shū)了。我很小的時(shí)候媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū),那時(shí)候什么都不懂,我記得媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)是《狼和小羊》,媽媽說(shuō)那時(shí)的你把書(shū)當(dāng)做玩具,翻了一頁(yè)又一頁(yè),時(shí)間長(zhǎng)了,就撕掉了。我的第二本書(shū)是安徒生的童話故事書(shū),媽媽天天給我講故事,我好像大人一樣聚精會(huì)神地聽(tīng)著,也許是小時(shí)候我和書(shū)特有緣的原因吧,現(xiàn)在的我特別喜歡看書(shū)。

  后來(lái)爸爸給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書(shū)的知識(shí)面特廣,天文地理歷史動(dòng)物生物都有,平時(shí)只要有時(shí)間我就拿出來(lái)看,它不僅開(kāi)拓了我的視野,也拓寬了我的'知識(shí)面。

  讀書(shū)使我成長(zhǎng),讀書(shū)使我進(jìn)步,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,以后我一定要多讀書(shū),正如古人所說(shuō)“好讀書(shū),讀書(shū)好,好好讀書(shū)”,以讀書(shū)為榮,以讀書(shū)為樂(lè)!如果你要獲得更多的知識(shí),汲取更多的營(yíng)養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

  我的讀書(shū)故事作文 11

  書(shū)是奇妙的故事,浪漫的海灘,絢麗多姿的世界,書(shū)使我陶醉。

  記得第一次看書(shū)時(shí),里邊那些方方正正的方塊字排列的整整齊齊,穿著黑色禮服,它們黑黑的`眼睛瞪著我,我天生好動(dòng),本來(lái)就不愛(ài)看書(shū),再加上它們好似瞧不起我,我更不想看書(shū)了。

  但是在爸媽的催促下,我不得不讀書(shū),剛開(kāi)始,書(shū)里面那么多字使我眼花繚亂。但是慢慢的,我對(duì)書(shū)就有了興趣,因?yàn),我無(wú)意間在書(shū)中看到了一句話:“鳥(niǎo)欲高飛先展翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。這讓我深受震撼。從此,這句話永遠(yuǎn)刻在了我的心中!

  從那以后,我專心看書(shū)。書(shū)不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí),還讓我深受感動(dòng)。看《賣火柴的小女孩》,小女孩的不幸遭遇讓我氣憤;看《西游記》,孫悟空神通廣大使我敬佩;看《三國(guó)演義》讓我明白了人無(wú)完人這個(gè)道理。

  現(xiàn)在,書(shū)成了我的良師益友,我要積極讀書(shū),發(fā)奮學(xué)習(xí)!

  我的讀書(shū)故事作文 12

  飯可以一天不吃,覺(jué)可以一天不睡,書(shū)不可以一天不讀。這是毛澤東說(shuō)的一句名言。我想我也是一個(gè)這樣的人,因?yàn)槲抑灰惶觳蛔x書(shū)我的心就像有只毛毛蟲(chóng)在爬,怎么也睡不著。

  我每天放學(xué)都要到書(shū)店過(guò)過(guò)書(shū)癮,看些有趣的課外書(shū)。記得有一次,我放學(xué)后急匆匆地趕去書(shū)店,第一眼就看中了一本書(shū),這本應(yīng)該是新出的吧!叫《三十六計(jì)》。我不慌不忙地拿起那本書(shū),但目光又轉(zhuǎn)到了旁邊的《成語(yǔ)故事》,這可是我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)。】墒恰度(jì)》里的情節(jié)又是那么緊張刺激。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的腦交戰(zhàn),我終于想好了,我放下了《三十六計(jì)》,畢竟它是新的,什么時(shí)候都會(huì)有,我還對(duì)《三十六計(jì)》說(shuō):“你是新書(shū)嘛,給點(diǎn)機(jī)會(huì)給舊書(shū)啦!”

  我看得正起勁,突然,我的'肚子傳出了“咕嚕咕!钡穆曇。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在這兩個(gè)小時(shí)了。我合上書(shū),咽了一口水,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地放下書(shū)走出去。

  書(shū)里的知識(shí)就像“井水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”。永無(wú)止境,高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)箱是人類進(jìn)步階梯!币虼,我更愛(ài)看書(shū)了。媽媽常說(shuō):“你真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。”

  但我不介意,因?yàn)槲揖褪菑臅?shū)中獲得生活的樂(lè)趣的。

  我的讀書(shū)故事作文 13

  書(shū)是一縷陽(yáng)光,也是扇打開(kāi)通往智慧世界的大門(mén),指引我在閱讀的空間里自由飛翔。

  我從7歲的時(shí)候就喜歡看《西游記》了。雖然我不是每個(gè)字都能看得懂,但是每個(gè)故事都讓我覺(jué)得十分有趣。首先孫悟空大鬧天宮,把凌霄殿搞得七零八碎。無(wú)奈之下,玉皇大帝請(qǐng)來(lái)了法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖,可憐的孫悟空就這樣被壓在了五指山下,這一壓就是五百年。

  我心里特別的難受,懲罰的太重了,孫悟空不過(guò)就是頑皮了一些,愛(ài)上竄下跳不服管束。我在家里也是這樣總把家里弄得雞飛狗跳。媽媽也會(huì)拿著藤條,可是媽媽總是追不上我?粗鴮O悟空孤自壓在五指山下,天寒地凍。我真想鉆進(jìn)書(shū)里把孫悟空救出來(lái)。

  五百年后,有一個(gè)法名玄奘的高僧,受到了觀音菩薩的指引,路過(guò)王指山,把孫悟空救了出來(lái)。并且收孫悟空為徒弟,后來(lái),師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。

  同學(xué)們“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū)能開(kāi)闊我們的視野,激發(fā)我們的'想象。就讓我們?cè)诤棋臅?shū)海里,去尋找扇開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙吧!

  我的讀書(shū)故事作文 14

  在我還不會(huì)翻身的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始每晚給我讀書(shū)講故事,開(kāi)始了我的“聽(tīng)書(shū)”生涯。媽媽常說(shuō)雖然那時(shí)的我不會(huì)說(shuō)話,但是聽(tīng)故事的時(shí)候就很乖,眼神很關(guān)注,感覺(jué)是聽(tīng)得懂的。

  到了三歲時(shí),家里已經(jīng)有好幾本帶圖畫(huà)的兒歌書(shū)了。雖然當(dāng)時(shí)我不認(rèn)字,但家長(zhǎng)指到哪頁(yè)我就能讀出那頁(yè)的兒歌內(nèi)容。當(dāng)時(shí)媽媽很奇怪,想知道我怎么做到的?其實(shí)我是記得頁(yè)面上的.圖案,一看到圖案我就知道是哪首兒歌了,兒歌我都背得很熟悉呢,當(dāng)然容易了。

  等我上幼兒園認(rèn)字了,媽媽就開(kāi)始買(mǎi)一些帶有插圖的兒童讀物給我,插圖漂亮,故事新奇好玩,我很快就被書(shū)迷住了。

  我真正接觸文學(xué)讀物,是在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校和老師一直鼓勵(lì)我們多閱讀,我開(kāi)始讀一些兒童小說(shuō),越看越愛(ài),越愛(ài)越看,我從此和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  這就是我的讀書(shū)故事。如果說(shuō)人生是一段旅程,書(shū)就是美麗的風(fēng)景。我會(huì)一直看下去。

  我的讀書(shū)故事作文 15

  我從小就愛(ài)讀書(shū),那種如饑似渴的樣子,就像餓啦好久的`人撲到面包上一樣,這比喻一點(diǎn)也不夸張。

  記得小時(shí)候,有一次,媽媽叫我去買(mǎi)鹽,我走的時(shí)候還拿了一本書(shū),在路上,我看入迷了,當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然,汽車的喇叭生把我嚇了一跳,書(shū)都掉到底下,我一看,原來(lái),我已經(jīng)在過(guò)馬路了,可是,我卻沒(méi)看左右的車輛,所以,我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我,我只當(dāng)沒(méi)這一回事兒,我繼續(xù)看書(shū)了;氐郊,媽媽問(wèn)我買(mǎi)的鹽哪去了,我才發(fā)現(xiàn),自己看書(shū)忘了買(mǎi)鹽了。我和媽媽都哭笑不得。

  我愛(ài)看書(shū),不管是在家里,還是在學(xué)校里,有什么書(shū)就看什么書(shū),不管是成語(yǔ)故事還是故事大王,我全包。有一本我看一本,有兩本我看兩本,還看得津津有味呢!

  這就是我,一個(gè)一看書(shū)就兩耳不聞窗外事的我。

  我的讀書(shū)故事作文 16

  書(shū),是人類最好的朋友。在茫茫書(shū)海中,如果要我選出一本最好看的,最有趣的書(shū),實(shí)在是太難選了。如果硬要我選最中意的書(shū),我會(huì)毫不猶豫地選擇《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,是本有關(guān)歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū),這本書(shū)的作者著名的羅貫中先生的作品。

  記得有一次,我早早的起了床,吃完了早餐,就急急忙忙地跑到書(shū)房,慢慢地“啃”我那本學(xué)生版《三國(guó)演義》。九點(diǎn),十點(diǎn),一小時(shí),兩小時(shí),整個(gè)上午我都沉浸在書(shū)的`王國(guó)里遨游,我深深地被書(shū)中上午情節(jié)所吸引住了,曹操和周瑜的赤壁大戰(zhàn),孔明的草船借箭,趙云的智斗救阿斗。這些情節(jié)我都記得一清二楚。

  記得有一次,我看書(shū)看得媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽只好把飯菜端到我面前。我這才一邊吃,一邊看書(shū),由于我看得太專注了,竟然把飯喂到了鼻孔里。害得我嗆了半天,媽媽差點(diǎn)把我的書(shū)給沒(méi)收了,現(xiàn)在回想起來(lái),好笑極了!

  現(xiàn)在晚上我只要有空閑的時(shí)間,我的手中總會(huì)捧著那本我最喜歡的《三國(guó)演義》.

  我記得有一位偉人曾說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!睍(shū),是人類進(jìn)步的階梯。是書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和快樂(lè)。

  我的讀書(shū)故事作文 17

  讀書(shū)是我的世界之一。書(shū)讓我懂得了知識(shí),明白了道理。我從五歲起就深深地愛(ài)上了書(shū),我媽媽從小讓我有了讀書(shū)的習(xí)慣。

  七歲那年生日,爸爸送我生日禮物時(shí),我激動(dòng)不已。心想:這里是什么呢?是玩具呢,還是鉛筆盒?當(dāng)我打開(kāi)后,發(fā)現(xiàn)是《笑貓日記》的.全集,我很生氣。別人生日得到的禮物全是玩具,可我得到的只有書(shū)。晚上我隨手拿起一本大概地看了幾眼,突然我對(duì)這本書(shū)的興趣越來(lái)越濃。我剛看得入迷,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽告訴我:她要去洗臉,讓我看著鍋中的玉米。我把媽媽的話根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,我只是一個(gè)勁地看書(shū),沉浸在書(shū)的世界中。突然,有一股焦味鉆入我的鼻子,我突然回過(guò)神來(lái),我瘋了一樣跑進(jìn)廚房,我大聲喊媽媽:“媽媽,媽媽!”我被罵了好一會(huì)兒,不過(guò)我還是很開(kāi)心。

  我被這本書(shū)吸引之后,不是鍋被燒了,就是在午飯或晚飯里多放了鹽我盡管被罵了多次但還是和原先一樣。

  從七歲那年我一直都沒(méi)有明白,我得到的生日禮物到底是什么?直到現(xiàn)在,我明白了,我得到的是知識(shí)。

  書(shū)已經(jīng)成了我的世界之一,書(shū)讓我明白了:每讀一本書(shū),我就上了一層臺(tái)階,我愛(ài)讀書(shū)。

  我的讀書(shū)故事作文 18

  我有很多愛(ài)好比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、讀書(shū),其中我最喜歡讀書(shū)了。媽媽告訴我古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū)讀多了,自然文章和故事就寫(xiě)好了。下來(lái)就讓我給大家分享一下我的讀書(shū)故事吧!

  有一次,我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有事情干,就隨手拿起《格林童話》津津有味的讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)我正在讀《小裁縫》這個(gè)故事,我讀的非常專心。我想象自己就是故事中的一個(gè)人物,我就這樣美滋滋的暢想。過(guò)了一會(huì)兒飯做好了,媽媽親切的說(shuō):“寶貝,香噴噴的飯做好了,快來(lái)吃飯吧。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我讀書(shū)的時(shí)候特別用心,所以導(dǎo)致沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話。媽媽就重復(fù)的說(shuō)這句話,大概說(shuō)了三四遍媽媽的話語(yǔ)才慢慢的傳到我的耳朵里。我趕忙放下手里的'《格林童話》去洗手吃飯?jiān)诔燥埖臅r(shí)候媽媽若有所思的問(wèn)我:“我叫了你那么多遍,怎么第三遍才過(guò)來(lái)呢?”我害羞的說(shuō):“因?yàn)槲易x書(shū)太投入沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)的話!眿寢尭嬖V我下回不能再這樣了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我真的感覺(jué)自己讀書(shū)好投入呀!

  我想,自己怎么讀書(shū)能這么投入呀!連別人說(shuō)的話都聽(tīng)不見(jiàn)了,自己實(shí)在太喜歡讀書(shū)了呀!

  我的讀書(shū)故事作文 19

  “書(shū)是人進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書(shū)。

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書(shū)。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@是韓愈眼中的書(shū)。

  在我的眼中,書(shū)就是一把鑰匙,讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén);書(shū)是一葉小船,載著我在書(shū)海里遠(yuǎn)足;書(shū)是一位老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

  平時(shí),我沒(méi)太多的空閑時(shí)間可以看書(shū),只有晚上睡覺(jué)前才有一點(diǎn)時(shí)間,我用這段時(shí)間看看書(shū)?墒俏乙豢吹綍(shū)就走火入魔了,如果看到很晚我也不睡覺(jué)的話,媽媽就會(huì)強(qiáng)行把燈關(guān)上,可是我也不是沒(méi)有辦法。我會(huì)在被子下放一個(gè)手電筒,每當(dāng)媽媽走了后,我就從被子下摸出手電筒,然后打開(kāi),并裝到被子里,然后全神貫注,專心致志,孜孜不倦的繼續(xù)貪婪地閱讀著關(guān)燈前未看完的書(shū)。

  雖然我的感情不是非常豐富,但我也被書(shū)中的.人物所深深的震撼,我曾為《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉發(fā)出嘆息;為《茶花女》里的瑪格麗特的遭遇黯然淚下;為《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的簡(jiǎn)愛(ài)找到幸福而雀躍……面對(duì)一本好書(shū),我毫不吝嗇自己的情感,讓自己融入書(shū)中,走進(jìn)人物心理。

  書(shū),讓我有了想像的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫(huà)上休止符。

  我的讀書(shū)故事作文 20

  在周歲生日的時(shí)候,奶奶拿來(lái)了一本書(shū),一支筆,一個(gè)算盤(pán)還有一把鐮刀,讓我挑選,我一把拿起了書(shū),奶奶見(jiàn)了,開(kāi)心得眉開(kāi)眼笑,直夸我將來(lái)是讀書(shū)的料。在那個(gè)時(shí)候我對(duì)書(shū)有了朦朧的好感。后來(lái)我學(xué)會(huì)了拼音便開(kāi)始閱讀一些帶拼音的小人書(shū)和童話書(shū)。我漸漸地喜歡上了讀書(shū)。

  記得有一次,媽媽帶著我到鄰居家串門(mén)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)鄰居家的書(shū)架上有一般將動(dòng)物的百科全書(shū),里面不僅有詳細(xì)的文字介紹,還有精美的插圖。證得鄰居奶奶的同意之后,我就迫不及待地看起來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味的.時(shí)候,鄰居家比我小一歲的小弟弟一把奪過(guò)了那本書(shū),不讓我看。我急了,但又不敢得罪他。只能好言好語(yǔ)的和他說(shuō)著。小弟弟跟我談起了條件:只要我陪他下一個(gè)星期的象棋,他便把書(shū)借給我。為了這本書(shū),我只好舍命陪君子,兩個(gè)人先殺了一盤(pán)。這天以后每當(dāng)做完作業(yè),我就往他家跑,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,我終于借到了書(shū)。當(dāng)我抱著書(shū)跨進(jìn)家門(mén)的時(shí)候,媽媽出現(xiàn)在了我的面前,疑惑不解地問(wèn),“你平時(shí)不是最討厭串門(mén)了嗎,最近怎么天天都串門(mén)?”于是我交代了事情的來(lái)龍去脈,媽媽聽(tīng)了恍然大悟,笑著說(shuō),“自己努力得來(lái)的書(shū)你才會(huì)珍惜,看的時(shí)候才會(huì)仔細(xì)。”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我的讀書(shū)故事作文 21

  列夫·托爾斯泰說(shuō):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”我從小就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。上二年級(jí)時(shí),我愛(ài)看童話;上四年級(jí)時(shí),我愛(ài)看小說(shuō);上五年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始看英語(yǔ)短文。

  記得是四年級(jí)的一天,放學(xué)回家的路上,我迫不及待地拿出《福爾摩斯探案集》,津津有味地看起來(lái),邊走邊看,看得入了迷,卻不知道前面有一棵粗壯的大樹(shù),一不小心,撞了上去。撞得我眼冒金星,半天沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)。回家后,我給媽媽講了事情的'經(jīng)過(guò),媽媽聽(tīng)了,哭笑不得。

  有一次在家里,我覺(jué)得無(wú)聊死了,一會(huì)兒再沙發(fā)上滾來(lái)滾去,一會(huì)兒在床上到處爬。后來(lái)我找了一本《三國(guó)演義》,沒(méi)想到一看就忘了吃,忘了睡。書(shū)中的故事寫(xiě)得跌宕起伏,扣人心弦,人物栩栩如生。比如說(shuō)“桃園三結(jié)義”一段,讓我感到濃厚的兄弟之情;“過(guò)五關(guān)斬六將”,又讓我感到英武豪邁的氣概;“空城計(jì)”又讓我感到諸葛亮的聰明機(jī)智……這本書(shū)簡(jiǎn)直讓我讀得如癡如醉,直到看完整本書(shū)時(shí),已經(jīng)是晚上十點(diǎn)半了。

  俗話說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!钡拇_,沒(méi)有書(shū),這一天就會(huì)變得枯燥無(wú)味。書(shū)就是如水,我就是魚(yú),書(shū)讓我如魚(yú)得水。書(shū)是我最好的伙伴,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我。

  我的讀書(shū)故事作文 22

  我有很多書(shū),很多種類型的書(shū)。有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū),比如:《小學(xué)生作文》、《實(shí)用文摘》、《優(yōu)美詞句》等;有自然科學(xué)書(shū),如:《家門(mén)外的自然課》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》;還有童話故事書(shū),像《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《笑貓日記》、《小狼請(qǐng)客》、《調(diào)皮的日子》等等,這些我都很喜歡;還有一類特殊的課外書(shū)也是我的最愛(ài),他們是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《漫畫(huà)大王》……說(shuō)起這些書(shū),那可是有故事的。

  上幼兒園的時(shí)候,是媽媽給我買(mǎi)書(shū),買(mǎi)的都是童話故事。上了小學(xué)后,買(mǎi)書(shū)成了我和媽媽兩個(gè)人的事情。每次來(lái)到書(shū)店,我們總是意見(jiàn)不統(tǒng)一,我想買(mǎi)的是偵探小說(shuō),媽媽想買(mǎi)的都是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。媽媽總說(shuō)我喜歡的那些書(shū)都是閑書(shū),會(huì)耽誤我學(xué)習(xí),雖然最后媽媽還是給我買(mǎi)了一本,但是她很不情愿。其實(shí)我從這些書(shū)里也學(xué)到了很多東西,許多生僻的漢字,不明白的詞匯,有時(shí)候問(wèn)的媽媽啞口無(wú)言,還得查資料,翻字典給我講。漸漸的,媽媽開(kāi)始不反對(duì)我買(mǎi)這類型的`“閑書(shū)”了。而且上次考試,我得了一個(gè)一百分,媽媽竟然主動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)了我一套心儀已久的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,我開(kāi)心極了,我和媽媽會(huì)心的笑了。

  這就是我的讀書(shū)故事。

  我的讀書(shū)故事作文 23

  記得有一次中午,我想看書(shū),便把門(mén)關(guān)上,并用一條線鉤住鬧鐘上的鬧鈴鉤,然后把鬧鐘放在桌上,再把線的另一邊綁在門(mén)上,一旦有人開(kāi)門(mén),鬧鐘就受到感,繼而響起來(lái)。

  這下我放心了,我可以安心地看書(shū)了。我剛看了半個(gè)小時(shí),老爸來(lái)了,想要開(kāi)門(mén),結(jié)果他一開(kāi)門(mén),鬧鐘就鬧了起來(lái),我馬上把書(shū)扔到床底,可是過(guò)了幾天,鬧鐘就壞了,我拿起鬧一看,原來(lái)電池被老爸拿走了。

  我一連幾天都沒(méi)有鬧鐘,可慘了。有一天,我在桌子上看書(shū),看了半個(gè)小時(shí)后,老爸又來(lái)了,他進(jìn)來(lái)后嚇了我一大跳,使我從椅子上滾了下來(lái)。接著,老爸把我的《西游記》給拿走了。

  到了晚上,等爸媽都睡著后,我就跳下床到爸爸的房間里尋找《西游記》,可是怎么找都找不到。老爸翻個(gè)身,枕頭下露出了一個(gè)書(shū)角,我眼前一亮,將書(shū)一抽,馬上就往房間跑,到了房間。我坐到椅子上,津津有味看了起來(lái)。

  正看到精彩的地方,天亮了,我只好把書(shū)放回到老爸的'枕頭下面,然后,才依依不舍地回到自己的房間。

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。周恩來(lái)說(shuō)過(guò):為中國(guó)之超起而讀書(shū)。我被這兩句名言感動(dòng),所以,我喜歡讀收,更也會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)。

  我的讀書(shū)故事作文 24

  書(shū)是幫助人類學(xué)習(xí)和進(jìn)步的,讀書(shū)是一種快樂(lè)的事情。

  為什么有的人覺(jué)的讀書(shū)很快樂(lè),而有的人覺(jué)的讀書(shū)是浪費(fèi)時(shí)間?覺(jué)的`讀書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間的人他根本就沒(méi)有沉浸在書(shū)里。

  比如,我就是一個(gè)沉浸在書(shū)里的小女孩。只要我一拿起書(shū),就愛(ài)不澤手。

  我上四五年級(jí)時(shí)候,比較喜歡《福爾摩斯》!陡柲λ埂愤@本書(shū)我非常喜歡在中午午睡的時(shí)候看。那是放假的時(shí)候,如果不放假我就會(huì)在中午做完作業(yè)看書(shū),也會(huì)在晚上做完作業(yè)看書(shū)。

  去年放暑假的時(shí)候,媽媽問(wèn)我要不要去知閱圖書(shū)館辦個(gè)會(huì)員,我問(wèn)媽媽為什么要辦會(huì)員,媽媽說(shuō)辦了會(huì)員就可以把書(shū)借回家來(lái)看,我一聽(tīng)高興地跳起來(lái)說(shuō)“要辦,要辦。”

  媽媽說(shuō):“好,明天我下班后帶你去辦。”

  第二天,媽媽下午下班帶我去知閱圖書(shū)館第一次借書(shū)。我在圖書(shū)館的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了《福爾摩斯》,我拿了兩本。

  回到家里,我坐下就看起書(shū)來(lái),看完一本后媽媽叫我吃飯了,我不情愿地放下書(shū)去吃飯。吃完飯,我又迫不及待地看起了書(shū),一直看到媽媽午睡起來(lái),天!我真是個(gè)小書(shū)迷!

  因?yàn)椤陡柲λ埂肺颐陨狭俗x書(shū)。讀書(shū),是多么幸福的事!

  我的讀書(shū)故事作文 25

  記得上小學(xué)之前,我十分貪玩,從不喜歡看書(shū)。每次媽媽給我買(mǎi)來(lái)的兒童讀物,我從來(lái)都是熟視無(wú)睹,置之不理。一旦聽(tīng)到媽媽讓我看書(shū),我就心煩,還自言自語(yǔ):“書(shū)有什么好看的,還不如玩游戲呢!”

  就這樣一摞一摞的`書(shū)只見(jiàn)得灰塵越積越厚。和書(shū)的緣分,是在我上了小學(xué)之后一次偶然的事情建立的。有一次星期六爸爸媽媽都上班去了,做完作業(yè)之后,我又溜到電視機(jī)前津津有味地看起了電視。正好有個(gè)頻道在播出《西游記大鬧天宮》,這一集實(shí)在太精彩了,正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候竟然結(jié)束了,只能等明天再看了。就在我你納悶的時(shí)候,我突然想起了媽媽以往給我買(mǎi)過(guò)注音版的《西游記》,我一溜煙地沖進(jìn)書(shū)房,開(kāi)始尋找我的《西游記》。“!我最終找到了!”我高興地喊了起來(lái),迫不及待地打開(kāi)了書(shū),試著從第一頁(yè)開(kāi)始讀起。就這樣,我花了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了這本書(shū),覺(jué)得書(shū)里的資料太精彩!

  從此,我便愛(ài)上了書(shū),書(shū)也成了我形影不離的伙伴。直到此刻我已經(jīng)翻閱了幾十本好書(shū)和名著,比如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《格列佛游記》……當(dāng)然還有各類雜志和報(bào)刊。這些書(shū)不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界,更讓我增長(zhǎng)了知識(shí),豐富了內(nèi)心。真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”。

  愿書(shū)伴我們一生成長(zhǎng)!

  我的讀書(shū)故事作文 26

  高爾基以前說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書(shū)是快樂(lè)的。

  在很小的時(shí)候我就十分愛(ài)看書(shū),那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么?主人公是誰(shuí)?我總是回答不上來(lái),

  《我的讀書(shū)故事》。媽媽就讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的資料,吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野。

  此刻,我讀書(shū)的`興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒(méi)有做熟飯,我便拿起一本課外書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味,之后媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,你先吃飯吧,我去上班了!薄昂冒!蔽易炖锎饝(yīng)著,眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后,我心想看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧,我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)光一分一秒地過(guò)去了!岸b忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶亿s緊放下書(shū)去接電話,原先是媽媽,媽媽問(wèn)我吃飯了沒(méi)有,我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了,抬頭一看表,原先已經(jīng)九點(diǎn)半了,時(shí)光過(guò)得好快呀。

  書(shū),是知識(shí)的海洋,讓我在里面盡情遨游!

  我的讀書(shū)故事作文 27

  昨天晚上,我又有了一個(gè)新的讀書(shū)故事新鮮出爐。別急,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  昨天晚上,我做完了家庭作業(yè)時(shí)已經(jīng)是九點(diǎn)多了。媽媽催促我:"趕緊洗漱睡覺(jué)!"我聽(tīng)了,打了個(gè)哈欠,極不情愿地說(shuō):"先別洗漱了,我好困想睡覺(jué)。!"媽媽答應(yīng)了。

  我剛上床,就看見(jiàn)了床頭我那本還沒(méi)來(lái)得及看完的?男生日記?,身上的困意立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  我趴在床上,把書(shū)放在枕頭上,津津有味地看了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我房間的`燈沒(méi)關(guān),就過(guò)來(lái)幫我關(guān)燈?梢灰(jiàn)我還在看書(shū),不禁龍顏大怒,聲音也提高了八分貝:"我叫你睡覺(jué),你還趴在這兒看書(shū),明天又起不來(lái)了,趕緊睡覺(jué)!"我一見(jiàn)媽媽那怒目圓睜的樣子,就趕緊放下了書(shū),蓋上被子假裝睡覺(jué)。媽媽氣呼呼地關(guān)了燈走了。

  我躺在床上毫無(wú)睡意,書(shū)中的情節(jié)如磁鐵般吸引著我。我索性起身正要開(kāi)燈,心想:不好,開(kāi)燈目標(biāo)太大,還用小臺(tái)燈吧!于是我拿出了抽獎(jiǎng)得到的小臺(tái)燈,鉆進(jìn)被子里,津津有味地看了起來(lái)。

  到了11點(diǎn)多時(shí),我揉了揉沉沉的眼皮,才把臺(tái)燈關(guān)了就睡著了。

  第二天早上,我果然起晚了,但我讀書(shū)的快樂(lè)仍讓我心滿意足。

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