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讀書作文

時(shí)間:2022-07-28 08:57:19 讀書 我要投稿

精選讀書作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的讀書作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選讀書作文4篇

讀書作文 篇1

  拂去書的塵埃,翻開書的扉頁。久違了,我親愛的世界,久違了,我可望不可即的歷史長河。

  讀李白

  “喜著白衣,喜賞明月,喜暢飲酒,喜不茍言笑,喜獨(dú)自一人”歷史上是這么評(píng)價(jià)他的,喜著白衣,大致是吧。酒劍詩三絕,在中庸文化束縛之下,時(shí)而迷茫時(shí)而清醒的不羈白衣。喜賞明月,也是!曾閱覽過他無數(shù)詩集,他最愛,便是狂歌對(duì)月笑罷千盅酒,一醉解千憂。酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口吐就半個(gè)盛唐。不茍言笑?獨(dú)自一人?許是他過于瀟灑,桀驁不馴,他曾讓高力士脫靴,楊貴妃捧硯,又有誰配得上與他相伴呢?他便是這樣一個(gè)人,行濁流而不染其足,在詩歌與人性的交雜中一路穿行。

  每當(dāng)閱讀有關(guān)他的詩集,我便深深的體會(huì)到,何為真實(shí),何為不羈,他便是一個(gè)很好的詮釋。

  讀李煜

  這個(gè)男子在史書上被輕描淡寫一筆而過,而當(dāng)我閱讀書籍時(shí)卻深深記住了他,他便是南唐后主——李煜。落筆時(shí)想到一句話,做個(gè)才子真絕代,可憐薄命做君王。后人對(duì)他褒貶不一,他算不得明君,亦算不得昏君。他與普通人無異,只是所背負(fù)的太多,他有著極好的才情,若是他不入帝王家,定是個(gè)很好很好的詩人罷。最終,從一個(gè)大國的皇子,南唐屬國的皇帝,淪為破國亡家的降臣,四十二年間,李煜仿佛是做了一個(gè)繁華但又凄涼的夢(mèng),死后化作一抔黃土。才情江山,皆為過眼云煙。

  每當(dāng)閱讀有關(guān)他的書籍,他的一切在我眼中,終究化為一句話:李煜他何曾負(fù)天下?我看,萬千史書盡負(fù)他!

  讀武曌

  何為“曌”?用她的話來講,便是明月當(dāng)空。她本來就是個(gè)明月之上的奇女子。她所統(tǒng)治的江山,政治通暢,百姓和樂,且為開元盛世打下基礎(chǔ),世人說她傳奇,

  一個(gè)女人傳奇而讓人驚嘆的人生就是怎樣被一個(gè)又一個(gè)現(xiàn)實(shí)逼出來的?如果可以,將時(shí)光倒回,我們會(huì)看的,看到武則天孤獨(dú)蒼老的面容一點(diǎn)點(diǎn)變回夢(mèng)幻般的少女妝容,看到一顆蒼老而疲憊的心對(duì)著初始的那個(gè)純真笑顏羨慕和心痛。她也曾想過,被人護(hù)在懷中,可在這冰冷的皇宮內(nèi),她不得不一步步往上爬,稍不慎,便是萬丈深淵。她本是妙齡花季,女子一生最美的年華,她卻只能滿腹心機(jī),想著如何保護(hù)自己。她本該相夫教子,卻在這高處不勝寒的皇位指點(diǎn)江山,她用了一生蹉跎了歲月在大唐的江山,最后入土化為無字碑。

  每當(dāng)閱讀有關(guān)她的詩集,贊嘆她的才能,卻又心疼著她,那是一個(gè)怎樣的女子?

  輕輕的合上我摯愛,帶我穿梭遨游歷史長河的書籍,閉眼沉思。與我而言,書是什么?書是我的整個(gè)世界!

  總有一位良師益友,時(shí)時(shí)刻刻的陪伴我成長,指引我前進(jìn)的方向,教會(huì)我長大,教會(huì)我人生!}記

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是一位奇怪的朋友,他總會(huì)帶領(lǐng)我去神奇的國度。

  擁抱夢(mèng)幻的色彩

  小的時(shí)候,我總是對(duì)夢(mèng)幻的童話和寓言故事情有獨(dú)鐘。在童話的的國度里收獲頗多。讀白雪公主的故事,我被她那美麗與堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng),讀賣火柴的小女孩,我被她那樂觀與渴望自由所迷幻;與海的女兒邂逅,我不但敬佩她對(duì)愛情的執(zhí)著,而且不禁為她的偉大無私而潸潸落淚。讀書,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我什么是“美”。

  領(lǐng)略異國的風(fēng)情

  小學(xué)時(shí),我開始去讀一些外國名著,由于地域的差別,連文字都截然不同。讀《格列佛游記》,我認(rèn)識(shí)到各個(gè)奇幻國家的風(fēng)土人情。并對(duì)格列佛的冒險(xiǎn)表示贊嘆;讀了保爾的故事,我徹底對(duì)他那不尋常的經(jīng)歷所驚嘆;他面對(duì)困難,仍身殘自堅(jiān),沖破艱難險(xiǎn)阻,他難道不值得被人敬佩嗎?保爾是我人生的導(dǎo)師,教會(huì)我要朝著自己心中的目標(biāo)不懈努力。

  懂得人生的意義

  進(jìn)入中學(xué)后,開始接觸中國古典文化,在詩詞的海洋里盡情翱翔。從文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”中,我讀到了無所畏懼的英雄氣概;從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”中,我學(xué)會(huì)了胸懷天下的廣闊情懷;讀李白的“天生我材必有用”中讀出了他的自信與灑脫;讀李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”領(lǐng)悟出她那豪情壯志的寬廣胸襟。詩詞的海洋無邊無限,只要你愿意尋覓,他們處處伴你而行。

  讀書是一次旅行,帶我自由眺望;讀書是位歌唱家,帶我領(lǐng)略書譜的悠揚(yáng);讀書更是一次遠(yuǎn)航,它帶我揚(yáng)帆起航。你愛讀書嗎?

讀書作文 篇2

  悶熱的午后,明晃晃的太陽射出耀眼的強(qiáng)光,似乎要用它全部的熱情去擁抱這個(gè)美麗的世界。屋子里,空調(diào)也在賣勁兒地工作著,用它的清涼拂去我滿頭的汗水。此時(shí)的我卻渾然不覺,正專注地在“書山學(xué)!崩锓涞构衲兀

  “嘿嘿,看我找到了什么?”我顧不得擦去汗水,激動(dòng)地歡呼一聲,“《經(jīng)典數(shù)學(xué)》,我的最愛!”

  在書本中,一幅幅生動(dòng)有趣的插圖,一段段幽默且充滿智慧的'文字,總是讓我浮想聯(lián)翩:我多么希望,我就是《經(jīng)典數(shù)學(xué)》里那一個(gè)個(gè)令人肅然起敬的大人物!我多么希望,我就是陳景潤、華羅庚這樣偉大的數(shù)學(xué)家!

  深入閱讀,你一定會(huì)和我一樣受益匪淺,不僅能知道“!”在數(shù)學(xué)中代表的是階乘,還能了解對(duì)解題頗有幫助的帕斯卡三角形。不僅會(huì)明白圓周率是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù),而且還會(huì)嘗試背誦到小數(shù)點(diǎn)后面二十五位呢!

  在書本中,我知道了“哥德巴赫猜想”被稱為“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”,而在1966年,33歲的陳景潤就成功證明了“1+2”,離這顆明珠僅有一步之遙……“我一定要向陳景潤先生學(xué)習(xí)!”看著這個(gè)令人興奮的故事,我確立了自己的遠(yuǎn)大理想——成為一名偉大的數(shù)學(xué)家!

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我開始了爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),每天與時(shí)間賽跑,只要一有空,我就捧起各類數(shù)學(xué)書籍閱讀起來:《可怕的數(shù)學(xué)》《奧數(shù)題解》《數(shù)學(xué)冒險(xiǎn)島》……魯迅先生說得對(duì):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是會(huì)有的!”為此,我還特意設(shè)計(jì)了一張充滿挑戰(zhàn)性的計(jì)劃表——

  堅(jiān)持參加每周兩次的數(shù)學(xué)興趣班,與班里的數(shù)學(xué)尖子討論P(yáng)K;回到家里,獨(dú)立完成媽媽買的六年級(jí)奧數(shù)題,在思考中鍛煉自己的思維與毅力;一有空閑,我就捧起心愛的《經(jīng)典數(shù)學(xué)》,在書上圈點(diǎn)勾畫,細(xì)細(xì)品味……

  一分耕耘,一分收獲。只要我努力付出,就會(huì)有豐厚的回報(bào)。在五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)比賽中,我獲得了年級(jí)第一名的好成績(jī);在每次的數(shù)學(xué)考試中,我的成績(jī)總是名列前茅……這累累的碩果給我以無窮的力量,讓我在數(shù)學(xué)知識(shí)的大海里乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。

  我夢(mèng)想有一天,在《經(jīng)典數(shù)學(xué)》里,能看到我精彩的故事;我夢(mèng)想有一天,在世界著名數(shù)學(xué)家里,能有我的一席之地;我夢(mèng)想有一天,摘取“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”的那個(gè)人,就是我!

讀書作文 篇3

  書是階梯,幫助人們登上理想的高峰,書是小船,載著人們遨游知識(shí)的海洋,書是鑰匙,為人們打開知識(shí)的大門;書是花朵,給人們?yōu)M醉人的芳香。

  我從小就是很喜歡讀書。有一次我坐在椅子上津津有味地看《木偶奇遇記》。媽媽看見了,就叫我去超市買味精,我說什么也不肯去,后來媽媽火了,就說如果我不去買圍巾,就不讓我看書,不給我買書,我想到會(huì)不能看書便只好聽媽媽的話。在去超市的路上我一直想,皮諾曹。到了超市,超市老板問我要買什么。我突然忘記自己要買什么了,便絞盡腦汁的想。可能媽媽是讓我買鹽吧!便說了聲:“鹽”,買到鹽我便回家?墒莿偦丶,媽媽看到我買的是鹽,不禁哈哈大笑起來,還把我罵了一頓。

  空閑時(shí),我捧起自己那心愛的書,就被那里面的故事吸引住了,便迫不及待地讀了起來。晚上睡覺前,也要看一會(huì)兒書,不然我就無法入睡。

  一般本書讓我百看不厭。關(guān)于風(fēng)景的書,讓我走進(jìn)大自然;關(guān)于動(dòng)物的書,讓我知道動(dòng)物的可愛;關(guān)于植物的書,讓我認(rèn)識(shí)了許多花草樹木;特別是那童話書,讓我仿佛進(jìn)入了童話世界:變成了美麗的公主,變成了勤勞的女仆……話說是我快樂的催化劑,童話的絢麗多彩,充滿神秘,怎么讓我離開書?

  在讀書的過程中,我收獲的不僅是知識(shí),而是更多的樂趣,就是一艘船帶我,帶我駛向成功的彼岸;書是帶我倘祥的海洋,讓我在知識(shí)里遨游;書更是我的伙伴,他給我?guī)砹嗽S多樂趣和知識(shí)。

  讀書真有趣!讓我們?cè)谑澜缫黄鹱x書,一同遨游在知識(shí)的海洋里。

讀書作文 篇4

  "讀書破萬卷,下筆如有神。"很小的時(shí)候爺爺就和我說過這句話,也記得爺爺?shù)姆块g里有一個(gè)大大的書柜,書柜上有各種書籍,我一直覺得這里是一個(gè)寶藏,值得我去探索一生。

  要搬離老屋了,最舍不得就是這些書,于是我決定把它們搬到我家。遷移成功,我要給他們找到一個(gè)好的位置,這一千五百本書,我辛辛苦苦的收拾了一個(gè)上午。無奈房間有點(diǎn)小,于是我暫且把它們堆放在了地板上。五顏六色的書,仿佛一條漂亮的地毯鋪在了整個(gè)的房間了,我躺在上面,書香縈繞,似乎進(jìn)入了一個(gè)魔法的空間,隨手拿起身邊的一本書,貪婪的閱讀著,陽光照進(jìn)房子,打成一條光的射線,我聞到陽光的氣息,混合著書墨的香氣,氤氳在空氣中。讀書,妙不可言,我徜徉其中,無法自拔。

  讀的書多了,書中的話語總是蹦達(dá)到嘴邊。車水馬龍的街道是我的必經(jīng)之路,本以為像往常一樣,單調(diào)的走到家中,卻被前面圍著的一群人吸引了自己的目光。一個(gè)衣著時(shí)髦的老奶奶坐在地上,撫摸著自己的腳踝,周圍都是看客,七嘴八舌的議論著,沒有人伸出手去幫老奶奶一下。我掏出手機(jī),撥了110,說明了情況,“盡管去做善事,壞人終將被制裁”,書中的話浮現(xiàn)在眼前。我伸出手,把老奶奶的兩條腿放平,幫助他慢慢的利用另一只腳的力量站起來,可能是我去攙扶的緣故,很多人也都伸出了手,我們一起將老奶奶攙扶到了馬路邊。讀書,更多的是為了讓自己變成自己期望的樣子,無懼旁人的眼光,讀書,妙不可言。

  多讀書,總會(huì)有用處,讓讀書幫助我開啟妙不可言的人生。

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