我的讀書故事為話題的作文800字（通用74篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的讀書故事為話題的作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇1

　　記得有一次，因?yàn)槲铱荚嚳嫉煤�，媽媽�?jiǎng)勵(lì)我15元的零花錢，我就打算去新華書店看一會(huì)兒書，然后順便買些東西回家。我出了門，三步并作兩步就到了新華書店，我匆匆忙忙跑上二樓，到了一個(gè)小說(shuō)的書柜，仔細(xì)找起來(lái)。哇！書柜上有《非常男生》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《瘋丫頭杜真子》、《天真媽媽》……有那么多五彩繽紛的書，看得我眼花繚亂，可有那么多的書，就是沒(méi)有我想要看的《跳跳電視臺(tái)》，我不禁皺起了眉頭，從頭來(lái)，再找一遍，�。∷�在書柜的右下角！一看只有一本了，而旁邊也有人在找書，我連忙拿出書來(lái)。哎，怎么那么厚，一時(shí)半會(huì)兒肯定看不完。這時(shí)，我腦海里閃出一個(gè)念頭：把書買回家看，既不浪費(fèi)時(shí)間，又可以更好地把書讀完，這不是一舉兩得嗎？我不管三七二十一，馬上看了書的定價(jià)，什么！14元！我還想省下一些零花錢買其他東西呢！怎么辦？這時(shí)，我的腦海里像有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“買，書是我們的精神食糧！”另一個(gè)也不示弱：“不買！難道你不想留些零花錢了？”“買！”“不買！”最后，由我的大腦做出決定：買！書有價(jià)，學(xué)的知識(shí)是無(wú)價(jià)的，強(qiáng)烈的買書欲望終于使我從售貨員那里買了這本書。一買到新書，剛才的什么“回家看”的想法早已拋到九霄云外了。

　　我急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我一邊走一邊看，旁邊的行人都給我讓出一條“看書通道”，哈哈，可能是怕被我撞到了吧。走到紅綠燈了，可能是我一時(shí)神經(jīng)短路，把交通規(guī)則搞反了：我以為綠燈不能走，紅燈才能走。結(jié)果綠燈時(shí)我還傻乎乎地在那等著，等紅燈亮了，我卻急忙走了過(guò)去，這時(shí)一輛車向我“撞”來(lái)，最后還是司機(jī)踩了急剎車，一看他，就使我發(fā)笑：蒼白的臉，頭上一個(gè)紅包，他還帶了一句：“紅燈走什么走？！”我慢悠悠地回到家，書也看完了，我又一本正經(jīng)地看起了電視，直到我看到我那找回來(lái)的1元錢時(shí)，才回憶起剛才發(fā)生的驚心動(dòng)魄的一幕，我一五一十地對(duì)媽媽說(shuō)了此事。媽媽笑著說(shuō)：“這么如醉如癡地看書，還好沒(méi)有受傷，下次注意了，還有這本書我包了！”我驚喜地大叫：“媽媽萬(wàn)歲！”后來(lái)，因?yàn)槲叶嗫磿�，作文也進(jìn)步了不少，我才深深地體會(huì)到：原來(lái)多看好書有那么多好處！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇2

　　讀書是人的一大樂(lè)趣，書是知識(shí)的源泉，里面有我的一方凈土。有句話是這么說(shuō)的：＂書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，＂書是我的一大愛(ài)好，我愛(ài)讀書，所以我快樂(lè)。每當(dāng)?shù)叫瞧诹�星期天時(shí)，我都會(huì)迫不及待地到書店里去看書，買書，以致于我的寫字臺(tái)上面堆滿了書，最后索性在上面搭了一個(gè)小書架，在書的海洋里自由地遨游。記得有一次，我在家看書入了迷，媽媽叫我去買包味精，我答應(yīng)了，但沒(méi)有動(dòng)身。媽媽從廚房出來(lái)，看見我在看書，生氣地對(duì)我說(shuō)：＂你怎么還不去呀�。⑽疫@才出了門。在路上我邊走邊看書，沒(méi)想到到了商店一摸口袋才發(fā)覺(jué)錢沒(méi)帶，原來(lái)是剛才看書忘記了，我回到家跟媽媽說(shuō)明了原因，不好意思的摸了摸頭。書是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過(guò)許多名著小說(shuō)，如《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué)。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難要有毅力；《愛(ài)的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人。而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等。就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來(lái)說(shuō)，保爾真不愧為無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄。他把整個(gè)生命和精力獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了革命事業(yè)。他頑強(qiáng)的毅力、崇高的思想境界，正是我們這一代所應(yīng)具備的�！稅�(ài)的教育》非常有教育性，讓我從中吸取了許多知識(shí)。小說(shuō)以小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級(jí)開學(xué)的第一天寫起，一直寫到第二年7月份。全書共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人的小故事和父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的"每月小故事"。"書中敘述之愛(ài)，師聲之情，朋友之窗，社會(huì)之同情，都已近于理想的世界，雖是幻影，使人讀了卻感覺(jué)到理想世界的情味，以為世間要如次才好，于是不覺(jué)就感激地流淚。"我愛(ài)讀書。書真是讓我著迷。

　　書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭;有了書，我就有了進(jìn)步。書，你真是我的良師益友��！所以說(shuō)，我讀書。我快樂(lè)！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇3

　　書，被人們親切地稱為人類文明的“營(yíng)養(yǎng)品”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得十分親切。

　　像大雁飛經(jīng)藍(lán)天，像山泉流經(jīng)山谷，我每憶及從前的讀書故事，便情不自禁地涌出愉悅之情。在記憶的心扉中，從前的讀書故事恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一卷跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

　　幼兒時(shí)期的我，就已經(jīng)顯露出了對(duì)讀書的熱愛(ài)之情。那時(shí)的我啊，常常抓起一張只要印有字的，哪怕是藥品說(shuō)明書，我都要一遍又一遍地、仔仔細(xì)細(xì)地讀。令我苦惱的是，我周圍的閱讀書刊少得可憐，完全不能滿足我讀書的欲望。為此，爸爸媽媽特地為我訂閱了適合我這個(gè)年齡段幼兒閱讀的刊物。就這樣，我擁有了第一本閱讀書籍，也是從那時(shí)起，我逐漸步入了書籍的王國(guó)。

　　到了小學(xué)時(shí)期，隨著文字認(rèn)識(shí)的增多，我的閱讀量也漸漸地大了起來(lái)。在二年級(jí)時(shí)，我訂閱了少兒刊物——《小火炬》。每當(dāng)它風(fēng)塵仆仆地來(lái)到我的身邊時(shí)，便是我樂(lè)不可支的時(shí)候。剛拿到《小火炬》，急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。

　　我讀的很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，不到幾個(gè)小時(shí)，

　　一本40頁(yè)的《小火炬》，就被我讀完了。每到這個(gè)時(shí)候，我便開始期待著下一期《小火炬》的到來(lái)，可是，每期《小火炬》差不多要月底才能到來(lái)，現(xiàn)在距離月底還有一段時(shí)間，哎！怎么辦呢？我突然靈光一動(dòng)，呀！對(duì)了！干脆把這期的《小火炬》，重新再閱讀一遍吧！這次的重新閱讀，我放慢了速度，細(xì)細(xì)地品味，動(dòng)了真情實(shí)感。我把自己想象成了故事中的主人公，我的心情也隨著故事情節(jié)的發(fā)展，而起起伏伏，一直到故事的結(jié)束。之后的每篇文章，我都用同樣的閱讀方法品讀，每天讀一篇或者兩篇，當(dāng)最后一篇文章閱讀完的時(shí)候，便是月底了，新一期的《小火炬》終于來(lái)了！我把上一期的《小火炬》收進(jìn)了自己的小書柜里，當(dāng)寶似的，收藏著。我就是這樣讀一本書的。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀一本好書，就像與一位高尚的智者談話，與書為友的人，才是真正聰明的人，才能從自己狹窄的視野中，體會(huì)到知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)和滿足感。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇4

　　冥冥之中，我越來(lái)越深刻地體會(huì)到，除了親情、友情，還有誰(shuí)支撐著我生命另外的三分之一呢？是書，一個(gè)生命中最寶貴的精神支柱。

　　孤獨(dú)時(shí)，書是益友；憂悶時(shí)，書是敞開的窗戶；心灰意冷時(shí)，書是熊熊的火焰。只有和書生活在一起，才能真正感受到書的樂(lè)趣，受到真善美的熏陶。

　　我第一次接觸書是在3歲那年，我還年幼，自然喜歡無(wú)憂無(wú)慮的生活�？墒菄�(yán)厲的父親不得不逼我與書認(rèn)識(shí)。從此，我與書結(jié)下了不解之緣。

　　起初，我很討厭書。因?yàn)樗�束縛了我自由的童年，‘強(qiáng)迫’我盡早地認(rèn)識(shí)世界。我討厭書的存在，討厭書的廣泛，是書‘剝奪’了我快樂(lè)的童年，也是書，使我和它結(jié)下了一輩子難解的緣分。書陪伴我的時(shí)間，比父母陪伴我的時(shí)日還長(zhǎng)，因?yàn)槲彝�年中的三分之二的時(shí)間都是在書海中度過(guò)的。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了書中的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)了書的廣泛作用。從此，我不再討厭書了，而是愛(ài)上它了——我終生的益友，書。

　　我10歲的時(shí)候，更是體會(huì)到書的精髓，書的真諦，它使我明白“書讀百遍，其義自見”的道理。讀書，既是一種樂(lè)趣，又是一種享受。在書中，我找到生活中的情趣；在書中，我找到生命中的悠閑；在書中，我找到童年的足跡。書像一頓豐盛的精神糧食。是書，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；是書，讓我學(xué)會(huì)忍讓；是書，讓我學(xué)會(huì)寬容。

　　饒恕是人生最大的美德。

　　直到現(xiàn)在的我，已經(jīng)完全離不開書了。生活中的哪一點(diǎn)小事，不是聽了‘書’這位良師的教誨？不是受到‘書’這位益友的幫助和激勵(lì)呢？體會(huì)它的內(nèi)涵，吸收它的精髓，才能使自己的精神境界得以提升，才能領(lǐng)悟到書的樂(lè)趣，感受到真善美的存在。

　　書如浩瀚大海，人如蒼穹之星。莊子曾說(shuō)過(guò)：“書無(wú)涯，生有涯，以有涯之生求無(wú)涯之書，終生不悔。”我們也正要如此，只有讀書的人，才能深刻地感受到人生之樂(lè)。

　　書，寄托了人類熱切的希望；書，蘊(yùn)含了人類豐富的情感；書包涵了人類無(wú)窮的智慧。童年雖沉浸在書海中，但我不后悔，因?yàn)槲铱梢宰杂蓵秤�；童年的三分之一時(shí)間雖被書‘侵蝕’了，但我不后悔，因?yàn)槲业玫搅烁�豐盛的精神糧食；童年的自由雖被書‘剝奪’了，但我不后悔，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到人生的重要道理：人是生而自由的，卻又無(wú)往不處于枷鎖之中。

　　書伴我度過(guò)了生命的三分之一時(shí)間，印證了我與書之間不解之緣的故事。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇5

　　在紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，發(fā)生了許多感人的故事。其中，一個(gè)年僅13歲的小紅軍給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事的名字叫《一袋干糧》。這個(gè)故事講述了一個(gè)13歲的女戰(zhàn)士小蘭，歷盡千辛萬(wàn)苦得來(lái)了一袋干糧。然而，讓大家意想不到的是，小蘭在過(guò)一座橋時(shí)，因?yàn)樽⒁饬θ�集中在照料一位病人身上，沒(méi)有留神到自己的干糧掉入了河中，結(jié)果干糧被湍急的河流沖走了。

　　此后的每一天，小蘭為了讓大家有足夠的干糧吃，沒(méi)有一個(gè)人知道小蘭沒(méi)有干糧的消息。小蘭一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦下去，每天只能吃一點(diǎn)野菜，由于小蘭的背包總是鼓鼓的，所以誰(shuí)也不知道，這背包里裝的全部都是野菜。不久，小蘭的身體不行了，當(dāng)護(hù)士發(fā)現(xiàn)了那裝滿野菜的背包時(shí)，大家都非常感動(dòng)，大家都拿出了一部分屬于自己的干糧送給小蘭。小蘭也體會(huì)到了在整個(gè)紅軍的大家庭中，別人給小蘭送去的溫暖。一個(gè)年僅13歲的小女孩在自己糧食不足的情況下，沒(méi)有考慮自己，而是先為別人著想，她不想因?yàn)樽约憾�讓大家都變得缺衣少食。小蘭完全可以丟下那傷員不管，然而她沒(méi)有那么做。難道那袋大米在小蘭眼里真的那么不重要嗎？小蘭真的不喜歡吃食物嗎？不可能。她不想讓大部隊(duì)的紅軍們一個(gè)個(gè)為了她而挨餓，她不想拖大部隊(duì)的后腿。

　　在生活中，只要注意每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的例子還真不少！你瞧，在1998年夏天，九江賽城湖的大堤被巨大的洪水沖垮了，上百名戰(zhàn)士肩扛沉重的沙包，在泥水中來(lái)回穿梭。有的為了步行快捷，索性赤腳奔跑起來(lái)。嶙峋的片石割破了他們的腳趾，他們卻全然不顧，一心想著一定要保住祖國(guó)的大堤。這難道不是一心為人民服務(wù)，而不怕英勇犧牲的精神嗎？

　　我們的母親，每當(dāng)我們生病時(shí)，每次不都是我們的母親最先趕來(lái)的嗎？記得有一次，我發(fā)燒40°在醫(yī)院掛水。當(dāng)時(shí)也無(wú)聊，沒(méi)人陪我聊天。媽媽聽說(shuō)我發(fā)了高燒，正在外地出差的她立刻來(lái)到我身邊。媽媽為了我，連家也沒(méi)有回，重重的旅行包還拎在她手上。至今，她那匆匆的背影我還難以忘懷。…………

　　總之，千言萬(wàn)語(yǔ)也離不開“舍己為人”！讓我們共同向小蘭學(xué)習(xí)，向身邊的英雄學(xué)習(xí)！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇6

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。在讀書的過(guò)程中，我們的知識(shí)在擴(kuò)展，思維在創(chuàng)新。從小我就愛(ài)讀書，在溫暖的陽(yáng)光下，在柔和的微風(fēng)中，愜意的捧著心愛(ài)的書，一切靜謐而又美好，透過(guò)書可以聞到淡雅的清香，微風(fēng)拂過(guò)，紙張間想起來(lái)優(yōu)美的樂(lè)章。

　　以前家里有書架，上面放著各類的書，我喜歡站在書架前看著這些有無(wú)言六色?封面的書籍，這里宛如一個(gè)知識(shí)的海洋，在這里整個(gè)人就是一種享受，在這里我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。

　　無(wú)論是寬厚笨重的字典、真摯感人的小說(shuō)、空靈美好的散文、夢(mèng)幻樸實(shí)的童話、奇特有趣的小故事，他們都對(duì)我有著強(qiáng)大的吸引力，因?yàn)樗麄儯�我更加了解人生的至真至純，懂得世界的廣大，知識(shí)的無(wú)限，而對(duì)我印象最深的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　這本書是在書架中無(wú)意發(fā)現(xiàn)的。起初有于好奇心強(qiáng)烈便翻翻開看看，可看了幾頁(yè)后就變得一發(fā)不可收拾，起床看，睡覺(jué)看，走路看，?看完了還是繼續(xù)看。這里面的情節(jié)故事如魔力一般將我吸引住了，讓我愛(ài)不釋手。

　　在重復(fù)閱讀的過(guò)程中，我深刻的領(lǐng)悟到：”一個(gè)人的毅力對(duì)他的人生是有很大的影響的，這本書的主人公一生的命運(yùn)都十分坎坷，然而在面臨一次次挫折時(shí)，他又是憑什么讓自己活下去的？是毅力，毅力帶給了他正能量，給了他勇氣，他十幾歲時(shí)就在沙場(chǎng)上奮勇殺敵，被別人砍了好幾刀，幸運(yùn)的是大難不死，是他用自己的毅力活了下來(lái)，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的軟弱，年紀(jì)輕輕的他被疾病纏繞，每一天都在病痛的折磨中度過(guò)，但他仍堅(jiān)持著工作，每次的休假機(jī)會(huì)都拿來(lái)奮斗工作，不得不承認(rèn)，這份毅力真是一種強(qiáng)大的精神，古往至今，有多少人能一步登天？毅力靠的是堅(jiān)持，有毅力的人在面對(duì)考驗(yàn)時(shí)才能安然處之，這樣才有利于持之以恒，一句話，毅力就是成功之本，只有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能征服前進(jìn)道路上的種種挫折，才嫩迎來(lái)成功與歡樂(lè)。所以我們要擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，向著勝利的曙光出發(fā)。

　　書既給了我豐富的知識(shí)，也給了我正能量，使我懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多，書在我的人生道路上亮起了一盞明燈，為我指引了前方。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇7

　　你知道總會(huì)有那么一種力量，支撐起每一段搖搖欲墜的時(shí)光。書便是那種力量，陪我熬過(guò)那灰暗的歲月。

　　那時(shí)候，最開心的事便是獨(dú)自一人捧一本書品讀，仿佛偌大的天地間只留有我一人，世界安靜又美好。

　　初二時(shí)的我與以往截然相反，本能成為班級(jí)的佼佼者，成績(jī)卻一路下滑至一百甚至一百六十之外。我可能會(huì)永遠(yuǎn)記得老師每天擔(dān)心地詢問(wèn)和疑惑的目光，同學(xué)質(zhì)疑的眼神，像要把我全身上下都透析個(gè)遍似的。無(wú)助、敏感、不知所措便是我那段時(shí)間的體現(xiàn)。我愈發(fā)膽小了，害怕父母的失望，害怕老師的鼓勵(lì)，害怕同學(xué)們的眼光，更害怕自己會(huì)一蹶不振，徘徊于此。

　　我那時(shí)極少與別人說(shuō)話，擔(dān)心那流露出的種種情感讓我的防線崩塌。這種情況直到老師送了一本書給我才結(jié)束。從那本書中，我了解了張繼。一千二百年前，那么大那么長(zhǎng)的榜紙卻容不下“張繼”的名字。我不敢揣測(cè)他那時(shí)復(fù)雜的心情。但或許與我一樣都有惆悵憂傷。他可能還期盼著插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流，衣錦還鄉(xiāng)的喜悅�？梢粡埌窦垖⑺�寒窗十載用心讀書通過(guò)考試的夢(mèng)揉得粉碎�？v以前有傲人的成績(jī)，懸梁刺股的艱辛，也不會(huì)在瓊林宴上有他的一席之地。

　　他離開了京城，離開了這個(gè)令人失意的地方。我也曾想逃離這充滿寂寞的地方，隨小舟飄蕩。到了蘇州，張繼靜靜地坐在船上，放肆著他的憂傷，聽著心被一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕的聲音。夜愈深愈清醒，江水睡了，船也睡了，唯有他是醒著的。

　　驀地，鐘聲響了。這奇怪的鐘聲偏是在深夜敲的。鐘聲貼著水面?zhèn)鱽?lái)，一記一記地撞擊在張繼的心坎上，正中要害。既然無(wú)眠，他推枕而起，摸黑寫下“楓橋夜泊”四字�！霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！�

　　如果沒(méi)有落第的張繼，也不會(huì)有這么一首好詩(shī)。如果沒(méi)有現(xiàn)在身處低谷的境況，我也從來(lái)不會(huì)知道身邊的溫暖一直都在。落第或許不是一個(gè)壞事，至少我們記住的不是狀元披紅游街的盛景，而是秋夜客船上落魄張繼。于此，我也釋然了許多：你的舊傷終會(huì)成為你的鎧甲。

　　學(xué)會(huì)釋懷和包容自己，因?yàn)槭虑闆](méi)那么糟糕。書以解憂，我與書自此共走一路。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇8

　　我是一個(gè)好動(dòng)的女孩，我愛(ài)爬樹，愛(ài)玩，愛(ài)整天跑來(lái)跑去，不喜歡安靜獨(dú)處，也不喜歡閱讀，對(duì)此，媽媽很是頭疼，想了好多辦法來(lái)改變我，還買了好多書，放在每個(gè)我能坐下的地方。她希望我能養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，還每天給我定制了閱讀計(jì)劃，但是，我野慣了，書本哪有外面好玩呢。

　　直到有一次，媽媽買回來(lái)一本《哈利·波特與魔法石》，她告訴我這是她最喜歡的魔法故事，并且拉著我看了，根據(jù)書拍攝的電影。我被電影中奇幻的情節(jié)吸引住了，我捧著書尋找著電影中的人物，發(fā)現(xiàn)書中描寫得更加精彩，電影中幾秒鐘的畫面，書中詳細(xì)描述有好幾頁(yè)，天馬行空的，比電影更加精彩，于是我開始愛(ài)看科幻類小說(shuō)了。

　　科幻類小說(shuō)激發(fā)了我的閱讀興趣，周末時(shí)，我會(huì)整天坐在窗臺(tái)上看著書，媽媽看到這樣的我，她也是很開心，希望我能保持下去。對(duì)于我來(lái)說(shuō)光看書不行，入戲很深的我還要把書中的內(nèi)容自導(dǎo)自演玩一邊才行。看完《哈利。波特與魔石》后，我拿來(lái)媽媽的黑色風(fēng)衣當(dāng)斗篷，拿來(lái)萬(wàn)盛節(jié)的帽子當(dāng)巫師帽，拿來(lái)掃把當(dāng)“光輪2000”，還在額頭上畫上了閃電傷痕，這樣我就成為了哈利！我一個(gè)人在家里玩起了飛天游戲，打開電風(fēng)扇，吹起了我的頭發(fā)，也吹起了我的斗篷，閉上眼，我就來(lái)到了藍(lán)天上，穿行在白云間，“金飛賊”突然在我耳邊飛過(guò)，我立刻飛速向前，輕易就抓住了它。一個(gè)人在家也能玩得不亦樂(lè)乎，我在家還扮演過(guò)羅恩、赫敏和鄧不利多哦。

　　剛看完《哈利。波特與魔法石》，我又讓媽媽買來(lái)了哈利波特的系列小說(shuō)，后來(lái)更是追上了《指環(huán)王》、《綠巨人》、《蜘蛛俠》等科幻類小說(shuō)，對(duì)照著電影看，看得我如癡如醉，我更喜歡對(duì)比找差別，看看電影里都改了什么。當(dāng)我在看《指環(huán)王》時(shí)，我就好像是百萬(wàn)戰(zhàn)士中的一個(gè)，我也渴望得到那個(gè)充滿魔力的戒指，希望成為白袍的甘道夫。當(dāng)我在看《綠巨人》時(shí)，我身臨其境的體會(huì)到綠巨人的力量。當(dāng)我在看《蜘蛛俠》時(shí)，我變身蜘蛛俠，在高樓上飛躍……

　　心動(dòng)不，快來(lái)和我一起來(lái)看看這些科幻類書籍吧！發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇9

　　自呱呱墜地的那一刻起，我便與書被一條不可見的紐帶拴在一起，結(jié)下了不解之緣。從在母親的睡前故事里入睡，到坐在爺爺?shù)南ド弦贿吙粗鴷�上的“鬼畫符”，一邊聽著他從古至今、從南到北亂侃一氣，再到如今我自己，來(lái)親手書寫屬于我自己的讀書故事。

　　每天最愜意的事莫過(guò)于在飯后捧一本好書，細(xì)細(xì)品讀。常常在吃完午飯后，心便被一只看不見摸不著的大手給緊緊抓住，拉著、拽著，腳下也不自覺(jué)地動(dòng)起來(lái)，朝著那個(gè)方向走著、跑著，不知不覺(jué)間就來(lái)到了那個(gè)令我流連忘返之地——學(xué)校的書屋。

　　一進(jìn)門，就與滿屋的書香裝了個(gè)滿懷——書店，好清爽！穿梭在書架之間，沉浸于書的海洋里，耳邊仿佛回蕩著書本的低語(yǔ)：選我吧，給你知識(shí)！

　　站定在詩(shī)詞集前，取下一本，一品古典詩(shī)詞之韻味美。李煜的虞美人在眼前搖曳著，一株獨(dú)秀；轉(zhuǎn)眼間，王維的南山菊又盛開在眼前了，一叢一叢地展示著自己的身段……走向史書區(qū)，隔著書本便聞到了濃濃的硝煙味，眼前是刀光劍影，耳邊是冷兵器之間直接的碰撞摩擦的聲響。翻開一頁(yè)，便讓自己沉浸在了史詩(shī)戰(zhàn)役之中，仿佛置身于戰(zhàn)場(chǎng)最中心，隱隱約約聽到的是將士們嘶吼的聲音……

　　“那位同學(xué)，請(qǐng)不要坐在那兒看書�！边@一聲著實(shí)把我嚇了一跳，把我的思緒硬生生從古代扯回到現(xiàn)代�；仡^一看，原來(lái)是書店老板在對(duì)另外一位同學(xué)說(shuō)話。由于經(jīng)常來(lái)書屋的緣故，我與書店老板也算是“舊相識(shí)”了，但心有余悸的我還是繼續(xù)溜到一個(gè)不易被人注意的小角落里去了。

　　從書架上又取下了一本科學(xué)讀物。在這樣一個(gè)偏僻的小角落里獨(dú)我一人與諸位科學(xué)大咖進(jìn)行著深入靈魂的學(xué)術(shù)探討：牛頓的萬(wàn)有引力定律令我著迷；愛(ài)因斯坦的一字一句都讓我連連為時(shí)間與空間的奧秘所驚嘆，疏忽之時(shí)陷入了時(shí)空悖論之中；霍金的奇妙定律使我又被深不可測(cè)的茫茫宇宙給抓住了心……

　　但這場(chǎng)談話還是被一位“不速之客”給打攪了：“快午休了，你該走啦！”不知何時(shí)老板來(lái)到了我面前，對(duì)我如是說(shuō)。

　　向他的背后望去，書店里幾乎已不見人影。于是悻悻地我忍痛買下了手上的書，回到家中繼續(xù)沉浸其中了。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇10

　　讀書，在四季；在四季，讀書。

　　——題記

　　愛(ài)上讀書，是我來(lái)到這個(gè)世界上最使我感到慶幸的事。

　　讀書，在美麗的春天。讀你，就像看那五彩繽紛的春天。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！痹谀羌t情綠意、花香鳥語(yǔ)的春天，一本《撐在頭頂?shù)膫恪肺赵谑中�，翻開書頁(yè)，一陣書香墨氣撲面而來(lái)，在這個(gè)溫暖的春天，來(lái)好好品位那偉大的母愛(ài)。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一股清泉，在你焦渴時(shí)，能提供最怡人的瓊漿；母愛(ài)是一把花傘，無(wú)論是炎炎夏日，還是雨雪菲菲，都能給你最細(xì)膩的呵護(hù)。讀一本書，就像讀一個(gè)溫暖的春天，心窩被溫暖滿滿照亮。

　　讀書，在火熱的夏天。讀你，就像看那綠樹成蔭的夏天�！叭�眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛(ài)晴柔�！痹谀窍s聲陣陣、驕陽(yáng)似火的夏天，一本《格列佛游記》握在手心。沒(méi)有人能夠拒絕它的熱量，在那荒蕪一人的島上，我與主人公一起開始了驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)。在島上，我們遇見了“巨人國(guó)”與“矮人國(guó)”，一切的遭遇都是那樣的新奇。我渾身熱血沸騰。讀一本書，就像在讀一個(gè)激情的夏天，心窩被那激情燃燒著。

　　讀書，在寧?kù)o的秋天。讀你，就像看那大雁南飛的秋天�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谀乔锔邭馑�、瓜果飄香的秋天，一本《草房子》握在手中，一陣清新的空氣撲面而來(lái)。它，沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，沒(méi)有波瀾萬(wàn)丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑、一起哭，一起走過(guò)甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個(gè)美麗的秋天，讓愛(ài)陶醉你的心窩。

　　讀書，在寒冷的冬天。讀你，就像看那白雪茫茫的冬天。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！痹谀倾y裝素裹、白雪皚皚的冬天，一本《假如給我三天光明》握在手心。是你，是你告訴我，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？是你告訴我，有一種力量叫堅(jiān)持。在山谷中，野百合也有一個(gè)絢麗的春天。讀《假如給我三天光明》，它教會(huì)了我，即使身處逆境，也要永不言棄。讀一本書，就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天，讓堅(jiān)持融化你的心窩。

　　春天的愛(ài)，夏天的情，秋天的美，冬天的信念。讀書，在四季；在四季，讀書。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇11

　　杜甫有句話說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，也有一句話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”不錯(cuò)在作為一個(gè)21世紀(jì)少年，我們有如此優(yōu)越的條件去獲取知識(shí)，所以我們便應(yīng)該博覽群書，讓知識(shí)充滿我們的大腦，讓知識(shí)充實(shí)我們的生活。

　　世上書的種類琳瑯滿目，有地理類，有探險(xiǎn)類，有歷史類，有文學(xué)類，有科普類，有藝術(shù)類……在知識(shí)的海洋中遨游的我們確實(shí)應(yīng)該選擇各種書籍進(jìn)行閱讀，這樣我們不僅有了廣泛的閱讀愛(ài)好，而且也會(huì)使得自己更加地有學(xué)識(shí)，有內(nèi)涵，有思想，有修養(yǎng)。

　　我是一個(gè)有著廣泛的閱讀愛(ài)好的人，我對(duì)不同的書籍，都懷揣著憧憬，擁有者濃厚的興趣，我喜歡地理、偵探、科普類書籍，我也喜歡散文、小說(shuō)、文學(xué)類書籍……廣泛的閱讀讓我實(shí)在受益匪淺，不同的書籍讓我進(jìn)入了不同的世界，學(xué)到不同的知識(shí)，有著不同的體會(huì)。

　　我喜歡閱讀地理書，兩百多個(gè)國(guó)家組成的大陸，和廣袤的蔚藍(lán)色的海洋構(gòu)成的地球在我心中轉(zhuǎn)動(dòng)，我從地理書中學(xué)到了不同地區(qū)的語(yǔ)言、文化、歷史、經(jīng)濟(jì)。這使我對(duì)每個(gè)國(guó)家都也有所了解，聯(lián)系了各方面的知識(shí)，我開始對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰開始有了自己的體會(huì)與見解。

　　我喜歡閱讀偵探書，偵探小說(shuō)家的獨(dú)到的思維，嚴(yán)密的邏輯，無(wú)不感染著我，培養(yǎng)了我的觀察能力，鍛煉了我的思維，使我分析問(wèn)題有自己的獨(dú)到分析，在詳細(xì)的分析中又不失嚴(yán)密的邏輯，柯南道爾筆下的福爾摩斯使我變得更加沉著睿智。

　　我喜歡閱讀小說(shuō)，《老人與�！肥刮覍W(xué)到了我們應(yīng)當(dāng)與困境抗?fàn)帲�不要屈服，《魯賓孫漂流記》繞我明白了我們應(yīng)當(dāng)懷著積極地心態(tài)去克服生活中的中的種種不幸，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了我們將要把有限的生命用于偉大的事業(yè)之中，而不要自甘墮落。

　　在博覽群書之后，我覺(jué)得我不僅僅學(xué)會(huì)了看書，學(xué)到了書中的知識(shí)，我更學(xué)會(huì)了如何做人。書中的知識(shí)豐富了我的生活，改變了我的形象，是我變得沉穩(wěn)、堅(jiān)強(qiáng)、睿智、有思想。朋友們，當(dāng)你博覽群書之后你便會(huì)有一種“腹有詩(shī)書氣自華”的充實(shí)的感覺(jué)。所以我認(rèn)為對(duì)我們來(lái)說(shuō)最好的閱讀書籍的方法莫過(guò)于博覽群書了，所以讓我們以書為伴，創(chuàng)造精彩人生吧！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇12

　　我的老師曾說(shuō)過(guò)：“從一個(gè)的閱讀量中可以看出他的精神年齡。一個(gè)人的一生如果沒(méi)有閱讀，那么他就妄來(lái)這世上走一遭�！边@句話引起我的深思。

　　的確，閱讀書籍有許多好處。它可以豐富我們的知識(shí)，開拓我們的視野，提升我們的素養(yǎng)。高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@足以見書籍對(duì)人類的重要性。有的人一看書就昏昏欲睡，但我卻越看越有精神。我常沉迷于書中美麗的景色，曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象中，書中的一切都使我流連忘返。從小學(xué)的《安徒生童話》到初中的《朝花夕拾》再到高中的《巴黎圣母院》，書籍伴我走過(guò)懵懂的歲月。

　　我最大的愛(ài)好就是閱讀，小學(xué)時(shí)就整天抱到書啃，一捧起書就不舍得放下。我最喜歡閱讀名著，因?yàn)樗鼈兡�結(jié)了名家一生的智慧，啟迪我的思想，使我的心靈得到洗禮，作者豐富多彩的想象力，優(yōu)美的語(yǔ)言文字，這一切的一切都讓我著迷，有一次我在閣樓上看書，看得過(guò)于投入，全然遺忘了周圍的環(huán)境，仿佛天地間只剩我一個(gè)人，那是一種奇妙的感覺(jué)，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。這以至于媽媽叫我吃飯喊了好幾聲都沒(méi)感覺(jué)，最后媽媽抽走我手里的書才反應(yīng)過(guò)來(lái)了。我看書總是一發(fā)不可收拾，看著看著就鉆到書里去了，因此媽媽總說(shuō)我是書蟲。

　　我還曾因看書被鎖教室，那天我借到一本好書，讀的靜靜有味，索性一口氣把書看完，不曾發(fā)現(xiàn)教室同學(xué)已走完，空蕩蕩的教室只我一個(gè)人。我還在回味書里精彩的故事情節(jié)，乍眼看到太陽(yáng)不知何時(shí)已下山，猛然間驚覺(jué)天色已晚。我被鎖在教室，站在窗口大聲呼救，最后還是一名老師返校拿備課本解救了我，回到家里，理所當(dāng)然的被媽媽一頓批評(píng)，那是我與書的一次美妙的邂逅。從此我越發(fā)愛(ài)上了讀書。

　　“書中只有顏如玉，書中自有黃金屋”我我愛(ài)閱讀，媽媽也支持我閱讀，說(shuō)多讀點(diǎn)書總是好的，別人認(rèn)為書是枯燥乏味的，每一次閱讀都是全新的旅程，都會(huì)有不同的感悟與收獲，看別人的故事我們感嘆，殊不知我們也在經(jīng)歷類似的事情，但作為主角的我們似乎也“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”

　　讓書成為你的伴侶，伴你度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，看有內(nèi)涵的書，做有內(nèi)涵的人。

　　我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們可以改變生命的寬度。

　　讀書，讓生命更有意義!

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇13

　　一個(gè)人在世上可能讀過(guò)很多書，比如林海音寫的《城南舊事》，曹文軒的《草房子》等等，但是最讓我難忘的是巴金先生寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》，《春》，《秋》。

　　這本書的來(lái)歷可不像別的書一樣簡(jiǎn)單無(wú)趣，這可是我花了一周時(shí)間才得到的。我坐在新華書店的地板上，里面涼爽的空調(diào)開著，時(shí)不時(shí)傳來(lái)?yè)Q書人的腳步聲，明亮的燈光下一個(gè)個(gè)孩子在百卷不厭地看書，我隨意挑起一本書來(lái)看，看了不到兩個(gè)鐘頭，一位年輕身穿工作服，扎著蝎子辮的阿姨，拿著話筒說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友及各位家長(zhǎng)，本書店?duì)I業(yè)時(shí)間已到，即將關(guān)門，請(qǐng)大家?guī)Ш米约旱奈锲坊丶遥�謝謝合作！"我整理了一下，就往外走了，忽然，我看見了無(wú)比心愛(ài)的《家》，《春》，《秋》就在眼前，我多么想自己可以買下，但是我沒(méi)有錢，只好硬忍著走了。

　　到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天看到了老師推薦我們課外閱讀《家》，《春》，《秋》，我想要買下來(lái)。"媽媽說(shuō)：“算了，你還是去書店借吧，"“不行，書店的這種書不讓借，"我說(shuō)到。媽能得到，"于是我就和媽媽開始制定協(xié)議，最終我和媽媽友好協(xié)商要通過(guò)我一周家庭作業(yè)完成和書寫的情況和完成作業(yè)后幫媽媽做家務(wù)活表現(xiàn)來(lái)?yè)Q取獎(jiǎng)勵(lì)得到我心愛(ài)的《家》，《春》，《秋》，的決定。興奮就一蹦三尺高的喊“太好了，母親萬(wàn)歲！"同時(shí)又擔(dān)心自已完不成任務(wù)，于是接下來(lái)的幾天我每天放學(xué)第一時(shí)間沖回家中認(rèn)真寫作業(yè)，幫媽媽洗碗，經(jīng)過(guò)我一周的努力，星期天的早上我終于看到媽媽買回來(lái)的《家》，《春》，《秋》。

　　一拿到書，我就像一匹餓狼一樣，貪婪的爬在我的“獵物"上，到吃飯時(shí)間了，媽媽說(shuō)：“寶貝，該吃飯了，快過(guò)來(lái)！"“哦，知道了，"我雖然嘴上答應(yīng)，可眼睛卻還是望著這本書，直到媽媽不耐煩的對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯了，"我才放下書，慢慢的走過(guò)去。

　　孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，"還有科治廖夫曾說(shuō)過(guò)：“人離開了書，就如同離開了空氣一樣不能生活。"同學(xué)們，讓我們一起走向書的世界吧！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇14

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，我非常喜歡讀書，五歲的時(shí)候，就開始了我的讀書之旅。

　　六歲那年，我特別崇拜我大哥，感覺(jué)他在我面前十分高大，所以他做什么我學(xué)什么。有時(shí)候他在看書，即使我讀不懂，但也要學(xué)著一起看。

　　在我大哥的引領(lǐng)下，我的讀書興趣更濃了。那是他領(lǐng)著我讀的一本漫畫書，我看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)很我意思，就讓大哥幫我讀出來(lái)聽。于是，在大哥的聲音里，我真正的讀書故事開始了。

　　因?yàn)橛X(jué)得讀書很好玩，從此后我就開始自己找書看，看不懂的就請(qǐng)大哥幫我。上學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音識(shí)字，終于能自己讀漫畫故事書了，我開心極了。媽媽見我喜歡讀書，就買來(lái)一本《功夫兔》的漫畫書，拼音和圖片還有文字，讓我獨(dú)立閱讀。我興奮不已，這是第一本屬于我自己的書！我不想一次就把書看完，所以就慢慢地讀，四五天后把故事讀得滾瓜爛熟。

　　有了第一本書，我就渴望第二本，可是媽媽不在家，沒(méi)有人給我買新書。沒(méi)辦法，我只能再重新讀原來(lái)那本，一遍一遍地看，如視珍寶，如同伙伴。等媽媽回來(lái)后，又陸續(xù)買了很多別的書，還把她的書櫥空出一部分，讓我裝自己的書，這樣，我第一次擁有了自己的小書柜。

　　由于那本書太好了，后來(lái)大哥建議我讓更多孩子看到，就把書借給了出去，用大哥的話說(shuō)：“快樂(lè)是需要分享的，讀書也一樣�！蔽业谝淮误w會(huì)到分享的快樂(lè)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，小學(xué)高年級(jí)時(shí)，我開始讀四大名著。第一本讀到的，是拼音版《三國(guó)演義》。最初我認(rèn)為不是漫畫，一定很乏味，心里不太喜歡�？墒怯幸惶�，大哥趴在床上讀我的這本書，我立刻眼前一亮：肯定很好看，不然大哥不會(huì)讀！于是，我也輕輕地趴在他身邊看起來(lái)。后來(lái)大哥讀完了，我獨(dú)立又從頭看了一遍，從劉關(guān)張?zhí)以慈�結(jié)義，到三顧茅廬之前，我認(rèn)為劉關(guān)張很聰明，但是讀到三顧茅廬后面的文章時(shí)，我更佩服諸葛亮了。

　　這幾年，我先后讀了兩套書：《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》。這時(shí)，我讀六年級(jí)了，已經(jīng)不再借用拼音就能閱讀了。在閱讀的過(guò)程中，我的情緒一直跟著主人公起伏，高興、失望、悔恨，甚至流淚。

　　讀活書，活讀書，讀書活。大哥笑話我說(shuō)，書籍讓我長(zhǎng)大了。不過(guò)我認(rèn)為，這句話是真的，我確實(shí)通過(guò)閱讀，慢慢長(zhǎng)大了。我熱愛(ài)讀書，希望在閱讀中成長(zhǎng)。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇15

　　惠普爾說(shuō)過(guò)：“書籍是屹立在時(shí)間和汪洋大海中的燈塔。”我很愛(ài)看書，一看到自己喜歡的書我就會(huì)毫不猶豫地要求媽媽買回來(lái)。

　　在一次考試中，有一篇文章講的是魯迅小時(shí)候聽叔叔說(shuō)有一本圖文并茂的《山海經(jīng)》。當(dāng)我看到這兒的時(shí)候我就在想：如果有一天我能得到這本書就好了。

　　道一天放學(xué)，我正準(zhǔn)備回家，就看到學(xué)校附近新開了一家小書店，我讓媽媽在外邊等我一下，我自己去找《山海經(jīng)》。走進(jìn)書店，我看到的是書籍被雜亂無(wú)章地堆放著。書店很小，我一本一本地尋找，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那本書。連書店最黑暗，最窄小的書架我也沒(méi)放過(guò)，但還是沒(méi)有找到。無(wú)奈之下，我只好走了出去。媽媽看到我失望地走了出來(lái)，問(wèn)：“是不是那本書沒(méi)有找到呀！要不然我們?cè)偃ソ痂�匙書店找找看吧！”到了書店，我就開始尋找《山海經(jīng)》。金鑰匙書店里的書都很整齊，分門別類，《山海經(jīng)》屬于國(guó)學(xué)經(jīng)典，我在那個(gè)書架上快速地看了一眼，還是沒(méi)有。媽媽見我還是沒(méi)有找到，說(shuō)：“下次再找吧，我們回家吧�！蔽覅s固執(zhí)地?fù)u了搖頭說(shuō)：“不行，我們?cè)偃バ氯A書店看看吧！”媽媽起初還不同意，后來(lái)在我的軟磨硬泡之下，媽媽才同意陪我去新華書店。半個(gè)小時(shí)之后，我們來(lái)到新華書店，上了3層，我的眼前一亮，大書店果然不一樣！真大！我的個(gè)子沒(méi)有媽媽高，只好讓媽媽找上邊的，我自己找下邊的。我的眼睛急切地尋找著，終于找到了讓我夢(mèng)寐以求的《山海經(jīng)》。我高興地大叫一聲：“��！”媽媽還以為我出了什么事，急忙地走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我興高采烈地回答：“媽媽，看！我終于找到這本書了！”媽媽說(shuō)：“既然找到了就把它買下來(lái)吧！這也完成你的一個(gè)愿望了！”我高興得一蹦三尺高，大叫：“太好了！”在交錢的時(shí)候，我捧著《山海經(jīng)》，一頁(yè)一頁(yè)地翻看，雖然《山海經(jīng)》的圖畫已經(jīng)失傳了，現(xiàn)在只有文字，但我還是很高興。負(fù)責(zé)收錢的阿姨對(duì)我說(shuō)：“這孩子將來(lái)知識(shí)肯定會(huì)很豐富。”那天，我開心地走出了書店。

　　書是一把鑰匙，為我打開知識(shí)的寶庫(kù)，書是一雙翅膀，幫我飛向智慧的殿堂，書是人類必備的營(yíng)養(yǎng)品，有了它就不會(huì)變得饑餓……

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇16

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書可以把我們帶入世界各地游賞，真的是妙趣橫生！書有書的芳香，書有書的甘甜，更多的時(shí)候，我像一只如饑似渴的小狼，貪婪地啃著……

　　有一次，我在家看書。媽媽叫我去買一瓶醬油應(yīng)急，我頭也沒(méi)回跑下去拎上一瓶，匆匆歸來(lái)。不想?yún)s買來(lái)一瓶醋，媽媽竟沒(méi)有生氣，是因?yàn)槲乙郧安粣?ài)看書，現(xiàn)在愛(ài)書上癮，高興還來(lái)不及。只是我還不夠等級(jí)，書老是招惹我。

　　飯做好后，媽媽叫我吃飯，我完全沒(méi)理睬，早已如癡如醉了。媽媽這次可氣急了，都是書害我掉入了“陷阱”，媽媽板著臉，自行吃了起來(lái)。我把房門關(guān)了，躲在里邊津津有味地看著。這是我鐘愛(ài)的《綠山墻的安妮》，這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒，但她生性樂(lè)觀，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的生活也由此變得快樂(lè)而充實(shí)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué)，這時(shí)馬修去世了，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，成為一名鄉(xiāng)村教師。這本書的故事情節(jié)一波三折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。安妮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛(ài)幻想，樂(lè)觀面對(duì)生活。在之后的學(xué)習(xí)中，也是那么的積極向上，渴望獲得知識(shí)，勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，最后還考上了大學(xué)。

　　看完這本書后，安妮的樂(lè)觀、安妮的堅(jiān)強(qiáng)、安妮對(duì)生活的熱愛(ài)、安妮努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神，深深感動(dòng)了我。不知不覺(jué)，我的肚子已餓得直叫。趕忙跑到廚房問(wèn)媽媽：“媽媽，您把飯碗收了我吃什么呀？”媽媽理直氣壯地說(shuō)：“自己炒！”我怯怯的說(shuō)：“我沒(méi)做過(guò)飯……”

　　“沒(méi)做過(guò)，也自己炒�！�

　　我怏怏地開始動(dòng)起來(lái)，我自己炒的飯難吃極了。媽媽說(shuō)：“看你以后聽不聽話。”我連連答道：“聽話，聽話！”不想媽媽卻來(lái)了句：“聽話，以后天天給你買書。”我高興得一蹦三尺高。

　　書是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，書也是我的幸運(yùn)石，我喜歡看書，有書真好！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇17

　　小時(shí)候，我躺在媽媽的懷里，常聽媽媽講《灰姑娘》《賣火柴的小女孩》等童話故事，被故事中的情景深深地吸引。有些時(shí)候媽媽太忙了，來(lái)不及給我講故事，我自己學(xué)媽媽的樣，把故事書東翻翻西瞧瞧，可看不懂書到底講了什么。我多么希望自己也能夠像媽媽那樣能讀懂書，那該多好�。∮谑�，讀書的種子在我的心里慢慢生長(zhǎng)著。

　　讀幼兒園的時(shí)候，我在老師的帶領(lǐng)下會(huì)看一些書中的圖畫，來(lái)猜測(cè)這個(gè)故事到底講的是什么。讀小學(xué)后，我們的教室里就有了一個(gè)圖書柜。圖書柜里的圖書很多，有些是學(xué)校圖書館分給我們班的，有些是同學(xué)自己買來(lái)看完后，放進(jìn)書柜里給同學(xué)一起分享的。我最喜歡在課間找自己感興趣的《小王子》來(lái)讀，并把它推薦給同學(xué)，相互交流，共同進(jìn)步。我能夠做到愛(ài)惜書本，不在圖書上涂抹刻畫，把書放回原處，擺放整齊。

　　記得二年級(jí)時(shí)，有次思想品德期末開卷考試，試卷有一題“書籍是人類進(jìn)步的”的一個(gè)填空，我翻完整本書也找不到答案。真是“書到用時(shí)方恨少”�；氐郊依�，我委屈地跟爸爸說(shuō)，今天品德考試出了一個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)的填空題，心里等待著爸爸給我安慰。可他卻說(shuō)：“這只能怪你自己讀書不夠，家里書柜的《名人名言錄》里有答案，你自己去尋找吧，要努力了�！蔽曳�開《名人名言錄》才知道“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)的一句名言。當(dāng)時(shí)，我自己很是慚愧，后悔自己平時(shí)不能夠自覺(jué)讀這本書，我一氣之下看了很長(zhǎng)時(shí)間。于是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”“讀過(guò)一本好書就像交了一個(gè)益友”這些名言就深深地刻在了我了腦海里。

　　年齡漸長(zhǎng)，我告別了一般的童話故事書，進(jìn)入到了美麗的文學(xué)殿堂。我平時(shí)按照老師的要求，讀完背完《小學(xué)生必備75首古詩(shī)》，從“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”到“江南可采蓮，蓮葉何田田”，我能從中感受到我國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)的博大精深，增加了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。假期里我還閱讀了《羽毛鎖鏈》《東巴妹妹吉佩兒》《小狼拉馬爾》等少兒讀物。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，讀了很多書，收獲了很多，進(jìn)步了很多�？勺x書永遠(yuǎn)沒(méi)有讀夠的一天，我要充分利用有限的時(shí)間多讀對(duì)我們有益的書，做一只名副其實(shí)的“小書蟲”！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇18

　　說(shuō)到讀書，有一些人會(huì)搖頭說(shuō)：“讀書悶死了，一點(diǎn)兒也沒(méi)有意思�！笨墒俏覅s不那么認(rèn)為，因?yàn)闀�中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我就非常喜愛(ài)讀書，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方我都會(huì)在身上帶著一本喜愛(ài)的書，所以現(xiàn)在書成了我形影不離的好朋友。

　　我和書非常有緣分，自從我小的時(shí)候，就喜歡翻閱爸爸那一大書柜里的書，而且我還經(jīng)�？匆姲职峙跗饡�看，我很好奇也便拿起一本書自己慢慢看。因此我從小就對(duì)書有著深厚的興趣。

　　有一次，我偷偷地看爸爸的書，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見我總是看爸爸的書來(lái)妨礙爸爸工作，在無(wú)奈之下就給我買了一些小兒故事書。晚上，媽媽在我睡覺(jué)之前就坐下來(lái)給我講一些故事來(lái)。在每一個(gè)故事里，我都感受到了書的神奇，也經(jīng)常被書里的故事給吸引住了。從此，我每天晚上都會(huì)讓媽媽講一個(gè)故事。自從上了學(xué)，我因?yàn)樽x書認(rèn)識(shí)了許多的字，也會(huì)查字典了，終于可以獨(dú)立看書了。盡管這樣還是不能夠全部滿足我的讀書要求。

　　直到現(xiàn)在，我的那種對(duì)書的喜愛(ài)的心情仍舊沒(méi)有改變。

　　我有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書的故事，我講給你們聽：有一天，我們家大掃除，每個(gè)人負(fù)責(zé)收拾自己的房間。我覺(jué)得這非常簡(jiǎn)單，便和媽媽打了一個(gè)賭，就是要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把各自的房間里收拾得干干凈凈，如果我收拾得非常干凈，就贏了，并可以上網(wǎng)玩游戲。如果沒(méi)收拾干凈，就輸了，并把客廳打掃干凈。

　　一開始，我干的還不錯(cuò)，可是我在收拾房間的過(guò)程中找到了前幾天媽媽給我買的一本書。我還沒(méi)有看過(guò)呢，現(xiàn)在看吧。好，說(shuō)看就看。我放下了手里的活，津津有味地讀了起書來(lái)。我在書的海洋里游著，像活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿里吸收著里面無(wú)窮的汁水，無(wú)窮的知識(shí)。此時(shí)此刻，我甚至想永遠(yuǎn)在這種讀書的境界里。

　　“咚咚咚”，媽媽的敲門聲把我從讀書中叫了出來(lái)。我打開了門，看見媽媽驚奇的樣子。啊！我看了看鐘表，都兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可是我還沒(méi)有把房間收拾完。結(jié)果媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓，讓我重新打掃房間，并按之前我所答應(yīng)的把客廳收拾干凈。

　　這就是我的讀書故事，雖然后來(lái)受到了媽媽的教訓(xùn)和懲罰，但是我終于把書給看完了。同時(shí)，書也成了我的生活中必不可缺少的一部分。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇19

　　有這樣一種寶貝，它能讓你釋放壓力，它能讓你擁有智慧的頭腦，它能讓你不再無(wú)所事事，它就是——書。

　　我喜歡看動(dòng)物小說(shuō)、童話、歷史故事、科普雜志、科幻小說(shuō)等等。一看書就經(jīng)常如癡如醉，把任何煩惱都拋到九霄云外。很多時(shí)候看得忘記了時(shí)間，急得爸媽大叫“注意眼睛！注意眼睛！”其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書是一種消遣，算“玩”。我看書不求甚解，只求看味道。雖然我讀書囫圇吞棗，但讀書還是帶給我很多快樂(lè)。

　　我很喜歡邊吃東西邊看書，這樣我不喜歡吃的東西也能成為人間美味。嘿嘿，我這也算“食不知味”了，想想這畫面很是有趣。每當(dāng)我感覺(jué)無(wú)聊時(shí)，一定是捧起一本書，這時(shí)書就成了我的好朋友。我們一起打發(fā)了很多寂寞時(shí)光。有時(shí)我會(huì)把書中的插圖臨摹下來(lái)，再把書中的好詩(shī)好句抄在旁邊，當(dāng)作自己的“杰作”，也可以算讀書的收獲。

　　由于我喜歡讀書，語(yǔ)文試卷中的閱讀題、附加題自然不是難題。作文寫得也比較生動(dòng)有內(nèi)容，有時(shí)也會(huì)被老師在班上朗讀。還當(dāng)上了老師的小助手——幫老師修改同學(xué)的作文，這些都是讀書的饋贈(zèng)。

　　我讀書時(shí)常入迷，那時(shí)自己似乎變成一個(gè)隱形人，跟著書中的主人公一同旅行，感受著他們的酸甜苦辣。當(dāng)我讀到歷史書上殘暴無(wú)道的商紂，勞民傷財(cái)、多行不義時(shí)就想如果我是紂王，我一定要愛(ài)民如子，千古流芳。當(dāng)讀到雄才大略的唐太宗開創(chuàng)了貞觀之治，我在心里暗暗歡呼，還會(huì)在腦海里構(gòu)思那時(shí)的大唐盛世。動(dòng)物小說(shuō)編織了一個(gè)個(gè)有趣的故事，在那里花開草長(zhǎng)都是有聲音的。小小的蜘蛛都能通過(guò)“織”字救了好朋友——一只可愛(ài)的小豬。先天不會(huì)說(shuō)話的天鵝學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，不但養(yǎng)活了自己還救了女朋友，那真是個(gè)有趣的世界。當(dāng)家里飛進(jìn)一只蝙蝠，我告訴爸爸它是“會(huì)飛的老鼠”，而且是一個(gè)瞎子。被我說(shuō)得一愣一愣的爸爸驚奇地問(wèn)我“小朋友，你怎么知道的這么多”？我那個(gè)得意啊，其實(shí)這些知識(shí)都是從科普雜志上得來(lái)的。

　　書，是我的“無(wú)聲的老師”，它教會(huì)了我許多知識(shí)，明白了許多道理。告訴我許多在不同的地方不同的時(shí)間發(fā)生的不同的事，讓我了解了這個(gè)世界是多么精彩。書，它真是一個(gè)“資深的博士”。書帶給我快樂(lè)，帶給我幸福，我愛(ài)你——書。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇20

　　坐在兩顆白楊樹所架起的秋千上，一縷縷陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，書中所蘊(yùn)含的知識(shí)，一下子迸發(fā)出來(lái)，我貪婪的吸吮著。

　　兒時(shí)的我真的想不通，為什么大人總是在你難得的空余時(shí)間里讓你看書？而且似乎許多人也特別喜歡看書。

　　這個(gè)秋天的早晨就是陽(yáng)光斑駁。落葉紛紛，給大地鋪上了金色的毯子，我坐在院子里的秋千上，無(wú)聊的打發(fā)著時(shí)光。拿一本《裝在口袋里的爸爸》，裝裝樣子，糊弄下爸爸這是九歲生日那天他送我的生日禮物。黃色的書皮上印著著夸張的卡通人物圖像，好像有點(diǎn)意思，那我就翻開看看？反正無(wú)聊。莫名其妙的標(biāo)題：給老肥一個(gè)教訓(xùn)，誰(shuí)是“老肥”？“植物也瘋狂”，啥？植物，瘋狂？我倒要看看。

　　楊歌的爸爸和拇指差不多大，但他的腦瓜特別聰明，總是發(fā)明一些稀奇古怪的東西，使得楊歌的人生便開了掛似的特別厲害。懲奸除惡，這也是我兒時(shí)的夢(mèng)想啊！打倒壞蛋，感覺(jué)好極了。

　　人生有起有落，而此書情節(jié)也是起起落落，跌宕起伏，引人入勝。有正面的楊歌，也有對(duì)立的反面派“地中�！睍�嘛？總是要有一個(gè)超高的高潮，然后便是結(jié)尾。當(dāng)我看得入迷時(shí)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)故事已到尾聲，心中不由感嘆，竟是隱隱的憂傷。

　　莫非這就是對(duì)一本書的依戀？以前的我調(diào)皮搗蛋，靜不下心，坐不下來(lái)。想不到這本書竟讓我這顆浮躁的心平靜了下來(lái)，讓我進(jìn)入了另一個(gè)神奇的世界，行俠仗義，懲惡揚(yáng)善。

　　抬頭仰望蒼穹，依然湛藍(lán)，遙望西方，云霞燦爛，火紅的太陽(yáng)只剩半張臉，似在嗔怪我沒(méi)對(duì)它說(shuō)“再見”。

　　上初中了，三科變七科，但我閱讀的興趣卻有增無(wú)減。最好看的是它巜我的第一本地理啟蒙書》，書中涵蓋了七年級(jí)上冊(cè)所有的地理知識(shí)，稀奇古怪的人物，經(jīng)度緯度、南水北調(diào)全在這本書里面，一堆枯燥無(wú)味的知識(shí)在這里化身為有趣的故事�？此�，既長(zhǎng)了知識(shí)，又怡了性情。

　　曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧”，親愛(ài)的朋友，一起來(lái)吧！讀書，讓書香浸潤(rùn)人生，讓知識(shí)改變命運(yùn)！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇21

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑模瑫�是我的伴侶，讀書是我最大的快樂(lè)。

　　小時(shí)候的我，睡覺(jué)前總要纏著爸爸媽媽給我講故事。爸爸媽媽那千奇百怪的故事就像一首首催眠曲，帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　最讓我難忘的是爸爸每天都給我講的《西游記》。我每次都聽得津津有味，什么“三打白骨精”“通天河大戰(zhàn)鯉魚精”“大戰(zhàn)紅孩兒”，聽得我手舞足蹈，拍手叫好，越聽越精神。每次都要在媽媽的催促下，含淚上床。

　　后來(lái)，我上了一年級(jí)，開始識(shí)字了。老師讓我們背《唐詩(shī)八十首》：李白的《靜夜思》、李紳的《憫農(nóng)》……這讓我的小腦袋一下子增加了許多知識(shí)。在課堂上，老師只要說(shuō)出第一句，我就馬上可以接下一句，同學(xué)們羨慕的目光總能讓我感到心里甜滋滋的。

　　到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校開展了一個(gè)讀書活動(dòng)。我第一次接觸到外國(guó)文學(xué)《假如給我三天光明》。從書中，我不由得佩服海倫·凱勒。他是一個(gè)殘疾人，可她并沒(méi)有氣餒，而是靠自己的努力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力考上了哈佛大學(xué)。這讓海倫·凱勒一下子成為了我的偶像，她是我精神的引路人，她讓我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。

　　關(guān)于讀書，我還有許多好笑的事情。有一次媽媽給我煮了碗西紅柿炒蛋，結(jié)果我頭也沒(méi)抬，邊看邊吃，結(jié)果吃到了大蒜；還有一次，媽媽正在煮飯，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)醬油了，就讓我去買一瓶。我邊走邊看書，一不下心撞到了電線桿，我的腦袋上立刻腫了一個(gè)大包。我來(lái)到超市，隨便拿了一瓶就回家了。我遞給媽媽，媽媽一看，瓶子上面寫的是“醋”。沒(méi)辦法，我只好再跑一趟了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上了五年級(jí)了，讀的書也越來(lái)越多，知識(shí)也越來(lái)越豐富了。我現(xiàn)在正在看《三國(guó)演義》，首先我會(huì)思考：作者為什么要寫桃園三結(jié)義？為什么要寫三氣周瑜？然后我會(huì)把我最喜歡的一些片段摘錄下來(lái)：三氣周瑜、桃園三結(jié)義、七擒孟獲……以后，我會(huì)想：作者羅貫中為什么要寫這些？這個(gè)時(shí)候，我就走出了自己的心靈，進(jìn)入了作者羅貫中的心靈中，傾聽他的心聲。這個(gè)時(shí)候，我就開動(dòng)了自己的腦筋，這是世界上頂有趣的事！

　　沉浸在書的世界里，我真正感受到讀書是我生活中最大的快樂(lè)！我永遠(yuǎn)會(huì)銘記冰心奶奶的一句話：讀書好，多讀書，讀好書。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇22

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀兩�活中每天都離不開書籍，正如莎士比亞所講的“生活里沒(méi)有書籍，就好像太陽(yáng)沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”下面，我就要給大家介紹一下我的讀書生活。

　　我記得我第一次聽故事是在一歲或兩歲時(shí)，媽媽每天晚上都要給我講一個(gè)童話故事。每次我都聽得津津有味，聽完故事后，媽媽都會(huì)問(wèn)我：聽懂了沒(méi)有，這個(gè)故事好不好聽?那時(shí)我總會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然已經(jīng)過(guò)去多年了，但是，我還清楚的記得以前非常喜歡故事中的美人魚。雖然我那時(shí)對(duì)書籍還沒(méi)有感情，但我知道書中的美人魚非常善良。

　　我第一次看書是在三、四歲時(shí)，看見書上的圖畫非常漂亮，看見書上的內(nèi)容非常豐富，從此，我愛(ài)上了讀書。那時(shí)，書就成了我形影不離的好朋友。上學(xué)后，我就開始自己獨(dú)立看注音版的圖書。到三年級(jí)就開始看不注音的童話書。到了高年級(jí)，我就很少看童話書了，轉(zhuǎn)而看《西游記》等古典名著�？凑n外書成了我的興趣，也充實(shí)了我的業(yè)余生活。

　　有一天上午，我沒(méi)事，就在家看書。該吃午飯了，媽媽叫我吃飯，我“嗯”了一聲，因?yàn)槲铱吹锰�入迷了，所以把媽媽的話�?dāng)成了耳旁風(fēng)，讓媽媽足足在餐廳等了十多分鐘。直到媽媽親自到我屋里大喊一聲：“吃飯了!”我才明白確實(shí)該吃午飯了。吃飯時(shí)，我還拿著書看，我拿著勺子舀大米往嘴里喂時(shí)，一半喂到鼻子里，一半掉到了地上。媽媽看見了，哈哈大笑起來(lái)，我也摸摸自己鼻子上的大米，也不好意思的笑了。

　　我趕緊把飯吃完，媽媽說(shuō)：“我們不反對(duì)你讀書，并且絕對(duì)支持你讀書，但吃飯的時(shí)候不能看書。你要看書就別吃飯了�！蓖砩希�我回到屋里睡覺(jué)的時(shí)候，躺倒床上想：毛澤東都說(shuō)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。哼，偉人都說(shuō)了飯和書比起來(lái)，書更重要。想完，我拿起書，又接著看起來(lái)，媽媽一來(lái)，我就把書藏到枕頭底下，裝睡，她一走，再接著看，和媽媽玩捉迷藏。

　　聽完我的讀書的故事，你感受到讀書的快樂(lè)了嗎?書，陪伴著我，讓我快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天!

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇23

　　“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書不能一日不讀�！边@是毛澤東說(shuō)的一句名言。我覺(jué)得，我也是這樣對(duì)讀書如饑似渴的人，只要有一本好書看，我就會(huì)達(dá)到忘我的境界，忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，甚至還忘記了睡覺(jué)。然而，書就成了我的小老師，也是我形影不離的好伙伴。

　　星期六，我早早的寫完了作業(yè)，就從書架上拿了一本《西游記》，津津有味地看起來(lái)，一看就愛(ài)不釋手。當(dāng)我看到唐僧被銀角大王抓進(jìn)妖精“老巢”中時(shí)，情況十分危急，我的額，頭上不禁冒出了冷汗，手心逐漸發(fā)涼，心“撲通撲通”地直亂跳，仿佛我自己也身臨其境，目睹到妖精要吃唐僧時(shí)的情形。

　　這時(shí)，一陣叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界，原來(lái)爸爸叫我吃飯了。我-草草地回答了一聲：“知道了，我馬上就來(lái)了。”過(guò)了10分鐘，爸爸見我還沒(méi)有出來(lái)，只好親自出馬。爸爸站在我身邊，生氣地說(shuō)：“飯菜都涼了，你怎么還沒(méi)出來(lái)！”盡管我心里有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是我也只好先放下書，因?yàn)槲也幌胱尠职稚鷼狻?/p>

　　我狼吞虎咽地吃著飯，心不在焉，因?yàn)槲艺�在思考�?wèn)題：唐僧有沒(méi)有被妖精吃了？唐僧師徒四人能否順利來(lái)到西天取回真經(jīng)呢？我滿腦子在想問(wèn)題，是我急著想知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。

　　我馬上吃完飯，把門反鎖上，迫不及待地打開《西游記》，翻到剛才看到的地方，繼續(xù)貪婪地讀下去。

　　通過(guò)孫悟空、豬八戒、沙和尚的同心協(xié)力下，最終救出了唐僧。后來(lái)，他們師徒四人又遇到了重重危機(jī)，但他們用自己的智慧、能力克服了九九八十一難，見到了西天的如來(lái)佛祖，取回了真經(jīng)。唐太宗見他們師徒四人能平安回來(lái)，高興得合不攏嘴。最后，他們四人都成了佛。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的知識(shí)都吞了下去。我為西游記的結(jié)局而歡欣鼓舞，好幾天都沉浸在這本書中，還常常把自己想象成孫悟空，幻想自己會(huì)七十二變，遐想自己也像他一樣神通廣大，與妖魔鬼怪斗智斗勇。

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書，讓我成長(zhǎng)，讓我優(yōu)秀，使我變得更強(qiáng)。我就是這樣一個(gè)熱愛(ài)讀書的人。我堅(jiān)信：一個(gè)熱愛(ài)讀書的人，才是真正幸福的人！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇24

　　品味書香美文，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，傳授奧運(yùn)文化，我養(yǎng)成了愛(ài)讀書、讀好書的良好習(xí)慣，書山上開掘智慧的寶藏，知識(shí)的海洋里采擷真善美的珍珠。

　　美麗的夜晚是我讀書的最佳時(shí)機(jī)，每晚必讀，平均每晚的讀書時(shí)間不會(huì)少于一個(gè)小時(shí)。翻開一本好書，就是點(diǎn)亮了一盞奇特的燈，它照亮的不是無(wú)邊的黑夜，而是我的心靈。這些書籍，將我?guī)нM(jìn)一個(gè)廣闊多彩的領(lǐng)域，引領(lǐng)我去思索人生，讓我從幼稚走向成熟，帶我從狹隘走向坦蕩。翻開一本好書，就是走進(jìn)一座寶庫(kù)，每一扇神秘厚重的門里，必定藏著知識(shí)的財(cái)富，歲月的云煙遮不住智慧的閃爍，它的燦爛光華，仍在我翻開的剎那，灼痛我的眼睛，震撼著我的靈魂。

　　讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，一年四季，風(fēng)霜雨雪，都是讀書的好時(shí)候。融融春日，在“枝上流鶯三四聲”的配樂(lè)下，“沉酣六藉心千古”，誦讀間，李白的雄奇飄逸、陶淵明的閑雅超曠，孟浩然的清淡自然、王維的空明靈秀，就這樣慢慢地穿越時(shí)空，與之神交意會(huì)。炎炎盛夏，泡一杯濃釅的綠茶，選一本愛(ài)讀的書，一邊聽音樂(lè)，一邊一頁(yè)頁(yè)慢慢讀來(lái)，口中覺(jué)得清清爽爽，心也漸漸地涼了下來(lái)，靜了下來(lái)，沉入書中。天高云淡的金秋讀書最富有詩(shī)意，讀累了，順手拾取一枚飄飛的黃葉，便是最美的書簽了。冬天“小窗映雪擁虛白”，“咿唔聲送梅花風(fēng)”，蜷在暖烘烘的被窩里讀書也別有一番情趣。拿起一本喜愛(ài)的書籍，就好象隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或纖巧婉約，或雄偉磅礴，或深遠(yuǎn)空靈，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛徜徉在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，翕張著思想的翅膀，感受著生命的美好。白天讀書舒展豪放，夜晚讀書溫柔細(xì)致；月明風(fēng)靜時(shí)像與夜的甜言蜜語(yǔ)，風(fēng)雨交加時(shí)則更覺(jué)聲聲入耳。

　　我愛(ài)讀“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的宏偉；我愛(ài)讀“愿君多采擷，此物最相思”的親情；我愛(ài)讀“把酒當(dāng)歌，人生幾何”的氣節(jié)......

　　書香讓人神往，奧運(yùn)催人奮進(jìn)，憑著豐富的人文底蘊(yùn)，我增強(qiáng)了立志成才的決心和信心！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇25

　　名著，是各代文人們知識(shí)與智慧的結(jié)晶。既為名著，那必定是由作者苦心孤詣所打造的一個(gè)世界。這個(gè)世界里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得我們?nèi)テ肺�，體察。閱讀名著，使我們開闊眼界，體會(huì)名著作者在字里行間所花費(fèi)的心思，從而，提升自己。

　　有人會(huì)說(shuō)，學(xué)業(yè)繁忙、事業(yè)繁重，我顧不上閱讀名著。這是時(shí)間上的原因，但時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。特別是對(duì)于學(xué)生而言，學(xué)業(yè)雖繁忙，但總要有休閑時(shí)間供自己娛樂(lè)吧。在學(xué)累的時(shí)候，不妨拿起一本名著來(lái)閱讀。這看似娛樂(lè)，但實(shí)質(zhì)上也是在學(xué)習(xí)。我們可以從書中掌握些好句，也能拓寬我們的視野，讓我們看到外面的世界。這樣，既沒(méi)有浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間，又在不斷提升自己，何樂(lè)而不為呢？

　　也有人會(huì)說(shuō)，我從小沒(méi)有閱讀名著的習(xí)慣，提不起閱讀的興趣。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該挑一本自己喜歡的類型的名著，慢慢去探索，發(fā)覺(jué)它的奇妙，而不是選擇放棄。相對(duì)于其它書籍來(lái)說(shuō)，名著定有它的過(guò)人之處。當(dāng)我們嘗試著去閱讀它，一定能夠找到精彩之處。凡事總要嘗試著去做，不閱讀一下名著，又怎能知道它的奧妙呢？

　　閱讀，對(duì)于現(xiàn)在要高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是非常重要且不容忽視的。有學(xué)生會(huì)認(rèn)為名著閱讀與高考關(guān)系不大，而現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反。高考中的語(yǔ)文，會(huì)有閱讀性理解。做這些題目時(shí)，一個(gè)人的閱讀量是最能體現(xiàn)出來(lái)的。有人對(duì)于這類題目會(huì)煩躁苦悶，而有人做起來(lái)卻得心應(yīng)手。顯然后者的閱讀量一定很豐富，因?yàn)橹挥虚喿x過(guò)許多好書，許多名著，思考的才會(huì)更深，見識(shí)才更廣。所以閱讀名著對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。語(yǔ)文功底深了，對(duì)于文化課也會(huì)有幫助。它不僅僅體現(xiàn)在高考上，還體現(xiàn)在個(gè)人的素養(yǎng)與內(nèi)涵上。一個(gè)有內(nèi)涵的學(xué)生，是受人喜歡的，能交到好的朋友，得到老師關(guān)注，學(xué)習(xí)成績(jī)自然不會(huì)差，因?yàn)樗麄冇猩线M(jìn)心。

　　閱讀名著不僅對(duì)學(xué)生很重要，而且對(duì)每個(gè)人都很重要。一個(gè)人的見識(shí)與看問(wèn)題的角度，往往能反映一個(gè)人的學(xué)識(shí)。所以，學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生閱讀名著，個(gè)人應(yīng)該積極閱讀名著，讓社會(huì)充滿人文氣息。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇26

　　每一個(gè)人都有屬于自己的讀書故事，每一本書它詮釋了不同的世界。書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，我們要多讀書，讀好書，我們才能從中獲得更多的知識(shí)。

　　對(duì)于農(nóng)村的孩子，我們想閱讀課外書是很困難的，因?yàn)闆](méi)有錢去買書。上了四年級(jí)，我來(lái)到了思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書，學(xué)校教學(xué)樓一層至三層的走廊書架上放著各種各樣的書，這里簡(jiǎn)直是書的海洋，它不僅滿足了我讀書的欲望，還有助于我開闊視野。課余時(shí)間我總會(huì)挑自己喜歡的書來(lái)看，讀完后我會(huì)把書本放回原位，珍惜每一本書的價(jià)值，更珍惜校長(zhǎng)以及他的好友捐贈(zèng)書本的這份情誼。

　　學(xué)校的這一本本書猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。其中《女孩最喜愛(ài)的真情故事全集》，這本書深深地把我吸引了，其中一則講述了日本人北原武的故事讓我受益匪淺。

　　北原武從小不愛(ài)讀書，又愛(ài)亂花錢，對(duì)朋友太過(guò)慷慨，又不懂理財(cái)，后來(lái)他去東京打拼，母親擔(dān)心北原武變成一個(gè)落魄的流浪漢，希望他早日學(xué)會(huì)理財(cái)，能有自己的儲(chǔ)蓄。于是每個(gè)月都以家庭困難為理由，讓他往家里寄錢，北原武靠自己的努力成為了一個(gè)小明星，她的母親每個(gè)月讓他往家里寄的錢也逐漸的增多，這讓北原武特別的苦惱，也讓他越來(lái)越不想回家探望母親。幾年后，母親去世了，讀著母親早就寫好的信，他才理解了母親的用心良苦。這個(gè)平凡的故事有位偉大的母親，是��！母親是世上最無(wú)私的愛(ài)！母親，往往用最含蓄最深沉的方式愛(ài)著她的兒女。當(dāng)有一天孩子們看到隱藏在母親那最平淡不過(guò)的表情下的心時(shí)才會(huì)了解母愛(ài)有多深。我有何嘗不是呢？父母對(duì)我的關(guān)心，我總是以“嘮叨”來(lái)看待，為了逃避父母的“嘮叨”，周末干脆泡在網(wǎng)吧或朋友家，當(dāng)父母焦急的找到我時(shí)，我卻一點(diǎn)歉意都沒(méi)有。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，看的書多了，我終于理解了父母這深沉的愛(ài)，心里除了滿滿的愧疚外，我更要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。

　　生活中沒(méi)有了書籍，就好像大地沒(méi)有了陽(yáng)光；生活中沒(méi)有了書籍，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀。曾經(jīng)有人問(wèn)我，你認(rèn)為讀書的真正樂(lè)趣在哪里？我說(shuō)在以求真、求善、求美。讀書之樂(lè)就在于追求這種真善美的人生境界，追求一種心靈上的滿足與幸福，多讀書、讀好書、好讀書，你會(huì)從中感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇27

　　我從小就愛(ài)讀書，書籍讓我開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)；讀書使我認(rèn)識(shí)了浩瀚宇宙, 豐富的海洋；讀書使我了解古代的文明,現(xiàn)代的科技；還讓我走進(jìn)了一個(gè)奇妙萬(wàn)千的世界。

　　我讀的書很多，范圍也很廣,有童話故事類、探案類、歷史類、文學(xué)類等等，當(dāng)然，我最喜歡讀的要數(shù)歷史和童話了。讀的書多了，收獲自然也不少——我不僅懂得了許多道理，而且作文水平也提高了不少。

　　我特別喜歡讀書和誦讀，一絲時(shí)間也不放過(guò)，常常抱著書得的連吃飯都忘了，就連在廁所里也看書呢！之所以我愛(ài)讀書，還得從小時(shí)候說(shuō)起：在很小的時(shí)候爸爸就每天講一個(gè)故事，《大灰狼》、《小矮人》、《白雪公主》、《小綿羊》等等。讓我聽得入迷，后來(lái)爸爸說(shuō):“書中有很多故事，你自己去看書�！惫�然書中有很多精彩的故事。從此我愛(ài)上了讀書。

　　現(xiàn)在，我讀過(guò)的書快數(shù)不清了，有：《365夜故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》、《三國(guó)演義》、《昆蟲記》……我的各方面知識(shí)水平都有很大的提高，而且這學(xué)期我們又讀了《三國(guó)演義》,我不但了解了有關(guān)三國(guó)知識(shí)，還會(huì)背，還跟同學(xué)表演過(guò)獨(dú)幕劇呢！讀書不但提升了學(xué)習(xí)，也提高了我的思想素質(zhì)，這是一件多么好的事情呀！

　　自從學(xué)校開展了經(jīng)典誦讀，我不但喜歡讀書，而且還喜歡背誦古詩(shī)詞。上學(xué)期我把老師要求背的古詩(shī)詞讀本全部背過(guò)了，獲得了背誦小能手的稱號(hào)。所以我也希望大家多讀書，讀好書，讓我在書海中暢游，獲得更多的營(yíng)養(yǎng)和樂(lè)趣。讀書的時(shí)候，如果有不明白的地方，我就問(wèn)爸爸、媽媽。當(dāng)然，最好的老師就是字典和百度百科，它使我了解了故事背景，延伸了知識(shí)。它是我認(rèn)識(shí)世界的另一個(gè)窗口。

　　我喜歡在書海中快樂(lè)地淌洋，貪婪地吸吮著知識(shí)，品味著生活。媽媽幫我辦理了南京圖書館的借書證，去圖書館借書是我最開心的事，現(xiàn)在不管作業(yè)多少每天晚上我一定會(huì)堅(jiān)持或多或少看一會(huì)兒書，日積月累，我的知識(shí)也漸漸豐富起來(lái)。讀書更使我明白：“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”我熱愛(ài)讀書,書籍將是我一生的朋友。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇28

　　說(shuō)起我的讀書故事，那可三天三夜都講不完。一歲抓周時(shí)，一大堆五顏六色新奇古怪的玩具我都沒(méi)拿，伸手就抓了一本《中國(guó)古代傳統(tǒng)美德》。你說(shuō)我愛(ài)不愛(ài)讀書？

　　《西游記》是每個(gè)小孩都愛(ài)看的書，但是我和《西游記》的故事可特別有趣喲。第一次讀《西游記》時(shí)，我把書先翻看一遍，把總體大概了解清楚。第二遍，我堅(jiān)持了100天，每天讀一回，把每回中的細(xì)節(jié)仔仔細(xì)細(xì)逐字逐句地讀了一遍。讀完2遍后，我還是覺(jué)得不盡興，又把學(xué)霸余朱奕霏請(qǐng)到家里一起讀，我們兩人接龍讀后，互相考書中的內(nèi)容，答不出來(lái)就要做30個(gè)高抬腿。這樣的方法可太有趣了，既鞏固了知識(shí)，又鍛煉了身體，真是一舉兩得。

　　我還有另外一個(gè)讀書妙招呢！讀了三遍后，我對(duì)書中的內(nèi)容已經(jīng)比較了解了，我突發(fā)奇想，做一個(gè)思維導(dǎo)圖吧！做一個(gè)十二面的球體，一面是全書簡(jiǎn)介，四面是師徒4人的各自介紹，剩下七面則是1-7回每回各一面，因?yàn)檫@7回是全書精華所在，是大部分藝術(shù)家取用的“萬(wàn)能模仿器”。最后，我再把這十二面粘起來(lái)，中間填上棉花，球形的思維導(dǎo)圖就大功告成了。這是我將《西游記》一遍又一遍完整讀完后的思考成果。

　　之后，我參加了由浙江古籍出版社組織的四大名著表演比賽。我穿上孫悟空的全套裝備，手舞金箍棒，模仿悟空自得意滿的口氣，惟妙惟肖地表演了《孫悟空與如來(lái)佛祖打賭》這一段內(nèi)容，榮獲了二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一個(gè)電子閱讀器，以后，我出門旅游看書就更方便了。

　　讀《寫作教練在你家》時(shí)，為了掌握寫作技巧，我又使用了另外一種方法。首先，先看一篇，然后，大聲朗讀那一篇，并把一些大師說(shuō)的話摘錄下來(lái)，接著，做一做書后的技巧練習(xí)，像圖像畫、采用象征手法形容物品等，我還和同學(xué)龐懿成一起分享一些有趣的比喻，像“三角形像一個(gè)美味的粽子”等等，看誰(shuí)想得最出人意料。

　　遇到一些難讀的書，我會(huì)在“有書共讀”APP上先看一段電視劇視頻，了解了大意再去讀原著。像我讀莎士比亞戲劇《麥克白》、《李爾王》都采用了這個(gè)方法，讀起來(lái)就覺(jué)得更有趣也更容易。

　　毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀�！蔽疫�會(huì)讀更多的書，以后把更多有趣的讀書故事跟你分享。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇29

　　讀書，是一豐富知識(shí)的事情，我現(xiàn)在雖然喜歡讀書，但這背后，還有一個(gè)還算長(zhǎng)的故事。

　　在三年級(jí)以前，我還不怎么讀書，從來(lái)只看看漫畫呀，課本呀，其它的根本不看，一直延伸到三年級(jí)下半學(xué)期，直到一本《再被狐貍騙一次》“闖進(jìn)”了我的生活。

　　當(dāng)時(shí)我沒(méi)想過(guò)內(nèi)容，只是天真地認(rèn)為，這本書的書名，好有特色，于是我就拿回家去看。先看了幾章，覺(jué)得好玩就繼續(xù)看下去，看著看著書見底了。我一看時(shí)間，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，一本二百多頁(yè)的書就被我看完了？于是我讓媽媽再去拿幾本，媽媽拿來(lái)了《白象家族》、《虎娃金葉子》、《大魚之道》等，這些我都看了。

　　我后來(lái)又看了其它一些書，又買了很多書，包括同學(xué)們�？吹膸最悤�，可我還在買書，因?yàn)榧依锬且粫�柜的書已�?jīng)被我翻遍了，薄的看了十幾遍，厚的也看過(guò)好幾遍了。

　　還記得那次表弟和我到知閱圖書館。哇！沈石溪全套動(dòng)物小說(shuō)，《黑熊舞蹈家》可算找到你了，早就看到你在其它書上頻頻出現(xiàn)，太好了！我立刻抓起它來(lái)看了起來(lái)，嘩，嘩，嘩，嘩……我看書看得忘了時(shí)間，當(dāng)我滿足地將它合上時(shí)，已是傍晚，于是，《侏羅紀(jì)龍鳥》被我借走了。在家里我又翻了起來(lái)，當(dāng)時(shí)是夏天，屋里氣溫達(dá)30度，可我坐在那兒還穩(wěn)如泰山，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱，當(dāng)我看完之后，我像箭一樣沖到了院子里，因此，媽媽稱我，書本在手，煩惱全走。

　　還有一次，我最愛(ài)的三種書（《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》）中的《笑貓日記》新出一本，還有另外兩本沒(méi)看過(guò)，我一直摧爸爸媽媽給我買，爸爸媽媽定了個(gè)條件，得考390分才給買，我好歹也答應(yīng)了，這次考試正好考了390分，媽媽買了后，我天天問(wèn)“回來(lái)沒(méi)有？”“回來(lái)沒(méi)有？”過(guò)了三天，終于回來(lái)了，書剛一回來(lái)，我就如饑似渴地讀了起來(lái)，剛過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我就戀戀不舍地把書合上了，放書時(shí)我還在回味這三本書中的內(nèi)容，我又盼著下一本書的誕生。

　　這就是我的讀書故事，由一個(gè)基本不看書的小孩變成一個(gè)愛(ài)書如命的小孩，這中間影響我的是什么書呢，自然是《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇30

　　其實(shí)，我是一個(gè)不太愛(ài)讀書的人。但后來(lái)，我又不禁愛(ài)上了讀書。這要從一個(gè)痛苦的階段說(shuō)起了……

　　大概是五年級(jí)的上學(xué)期吧，老師讓我們?nèi)プx林海音的《城南舊事》，當(dāng)時(shí)我就想，哎，買一本囫圇吞棗的隨便看幾眼就行了。沒(méi)想到，老師后來(lái)跟我們說(shuō)，還要寫《城南舊事》讀后感，這下糟了，那本書從我買回來(lái)，我就原封不動(dòng)的的放在書柜里，一次也沒(méi)看過(guò)，讓我寫讀后感？我是一概不知呀！好吧，我是不得不乖乖地讀了。那幾天我每天只要一寫完作業(yè)就立馬捧起那本《城南舊事》，馬不停蹄地看，起初，對(duì)于我這個(gè)根本就不愛(ài)讀書的人來(lái)說(shuō)，這一篇篇自己根本就不感興趣的東西，還有強(qiáng)“咽”下去，那真是一件痛苦而又無(wú)聊的事情呀。當(dāng)你面對(duì)一個(gè)自己根本就不喜歡或不感興趣的事物時(shí)，還要強(qiáng)硬去面對(duì)，是十分痛苦的。但后來(lái)，我找到了一個(gè)能讓自己全身心都投入到這本書中的“對(duì)象”——寧?kù)o的夜晚。每每晚上，我會(huì)坐在書桌前，伴著醉人的月光，伴著閃爍的星星和寧?kù)o的夜，我靜靜地讀著，靜靜地，安靜下來(lái)，我就投入到了這書的世界里，真的是越讀越起勁兒，感覺(jué)這書真的很有趣，在那個(gè)年代的話有些讀不懂的，我會(huì)有意識(shí)的去多讀幾遍，感覺(jué)好玩兒的地方也會(huì)跟著笑笑……果不其然，過(guò)了大概三，四個(gè)星期，我們就寫了讀后感，我呢，早就津津有味的看完了一整本書，順順利利的將一篇讀后感呈現(xiàn)出來(lái)了！此后，我也愛(ài)上了讀書，嘗試著去讀各式各樣的書籍，享受了每一本的“書世界”，目睹了每一本書的背后，行駛在浩瀚的書海當(dāng)中……

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話說(shuō)得千真萬(wàn)確，就在那個(gè)學(xué)期，我的作文有了很大的進(jìn)步，提高了很多很多，連我們的老師也夸我呢。因此現(xiàn)在我也有機(jī)會(huì)和那些作文水平好的同學(xué)一起去比賽，參加各種的作文活動(dòng)。

　　我還看過(guò)這樣一句話：讀書永遠(yuǎn)不恨其晚。晚，比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)。所以，如果現(xiàn)在還沒(méi)有愛(ài)上讀書的你，不要著急，可以先去讀一讀你感興趣的課外讀物，總會(huì)有你喜歡，感興趣的書籍出現(xiàn)的，就像我，對(duì)讀書沒(méi)有一點(diǎn)興趣的人，不是也漸漸走進(jìn)了繽紛的“書世界”里了嗎？

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇31

　　書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的東西，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，書已經(jīng)成為了我生活中的一部分，在我心中占據(jù)了最高的地位，我和她締下了不解之緣。

　　我告訴你們，我小時(shí)候最不喜歡的就是看課外書了，一二年級(jí)的時(shí)候我一做玩作業(yè)就跑出去玩，我連課外書碰都沒(méi)碰一下。直到三年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到新竹二小，媽媽要求晚上一讀玩英語(yǔ)就要讀辦半個(gè)小時(shí)的書。剛開始我極不情的拿起課外書，每次都是囫圇吞棗的讀了半個(gè)小時(shí)，要我回想起書里的內(nèi)容，我還真想不起來(lái)了。直到四年級(jí)我才喜歡上讀書，這是因?yàn)閷W(xué)校組織了一次湯素蘭主題講話，我被深深地吸引了，在我的要求下，媽媽就幫我訂了幾本，買回去一看，覺(jué)得這些書還蠻好看的，之后我越看越著迷，每天都可以看一小時(shí)了�，F(xiàn)在我五年級(jí)了，只要一本書看完了，我就吵嚷著要爸爸媽媽去幫我買過(guò)一本書。我發(fā)現(xiàn)我真的愛(ài)上了讀書。

　　我在今后一定會(huì)努力讀書，因?yàn)樽x書使我懂得了做人的道理，也帶給了我無(wú)窮的幻想，它永遠(yuǎn)是我生命中最好的朋友。我讀書，我快樂(lè)！

　　3、我的讀書故事400字

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書上好比饑餓的人撲在面包上”。這句話讓我受益匪淺。我因?yàn)樽x書還有兩三個(gè)小故事呢，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　有一次星期天，媽媽去外婆家了讓我一個(gè)人在家看會(huì)書，我去廚房燒了點(diǎn)水，過(guò)了一會(huì)水開了，我急忙去端水不小心被把手燙了一下，我突然想起以前看書時(shí)里邊教的一個(gè)小妙招，手摸耳朵可以降溫。

　　我趕緊兩手摸著耳垂，不一會(huì)灼熱感消退了不少，我又照著書中所說(shuō)燙著的地方抹一點(diǎn)牙膏，清涼又止痛。還有一次我在院子里玩被蜜蜂給蟄了，

　　我想起書中的小妙招用鹽和肥皂水洗被蟄到的地方能夠殺菌消炎，我照著書中所教把蟄到地方泡了一會(huì)，果然沒(méi)那么疼了，看來(lái)平時(shí)多讀書、多看書真是益處多多啊。

　　我還喜歡看名著，尤其是《水滸傳》。

　　哇塞！大刀關(guān)勝一人大戰(zhàn)十五輛戰(zhàn)車、林沖和秦明才能勉強(qiáng)和他打平手、梁山好漢英勇善戰(zhàn)、氣度不凡……

　　我就是這樣一個(gè)愛(ài)好讀書的人，在書中我仿佛進(jìn)入了他們的故事中……。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇32

　　從小，我就對(duì)讀書特別不感興趣。一次作文課上，我的作文因離題被老師要求重寫，當(dāng)時(shí)，我十分沮喪，不知如何是好。偶然間，我得知讀書也可以提高寫作水平。我想，反正讀書也不是件壞事，看看也無(wú)妨。就這樣，我嘗試先讀一些容易理解的書，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的日積月累，讀書讓我的寫作水平在不知不覺(jué)中提高，并得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)！

　　讀書不僅讓我提高了寫作興趣和寫作水平，而且增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了眼界。隨著日子一天天的消逝，我讀的書也一天天的增多了，而且每本書我都會(huì)有不同的體會(huì)和了解。《童年》讓我仿佛置身于俄羅斯下層人民的黑暗生活中，悲慘而充滿憎恨；《賣火柴的小女孩》使我深感對(duì)小女孩的凍死街頭的同情；《昆蟲記》讓我遨游于昆蟲們千姿百態(tài)的生活中；《福爾摩斯探案集》卻常常將我給迷惑住了，那一宗宗離奇血案的破解無(wú)不讓我產(chǎn)生對(duì)福爾摩斯的佩服之情……

　　當(dāng)然，不僅是讀課外書，讀我們學(xué)習(xí)中的課本也會(huì)有許多不同的益處。讀歷史書讓我見證了唐朝的輝煌到衰落，了解到了人類進(jìn)化歷程；讀語(yǔ)文書讓我學(xué)會(huì)了如何更好地去理解課文，翻譯文言文，也從中學(xué)會(huì)了許多生活哲理；讀英語(yǔ)書讓我學(xué)會(huì)了如何與外國(guó)人禮貌地交談，也了解到了外國(guó)人與我國(guó)截然不同的飲食習(xí)慣和風(fēng)土人情；讀地理書讓我知道了各國(guó)的地理位置和關(guān)于地球的一些知識(shí)……

　　“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！睂�(duì)于學(xué)習(xí)，我們也要掌握一些方法——遇到不懂的問(wèn)題，就應(yīng)當(dāng)積極地請(qǐng)教老師和同學(xué)，不要囫圇吞棗，張冠李戴；我們可以采用默讀的方法更快捷更有效率地讀書，這樣既可減少讀書的時(shí)間，也可快速理解。

　　高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹趯W(xué)習(xí)上，我們不應(yīng)該盲目地學(xué)習(xí)，而是要利用讀書去開拓我們的視野，提高閱讀水平。正因?yàn)橛辛藭�，我們又學(xué)會(huì)了讀書，才可以逐漸地進(jìn)步，為造就成功的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　書，常讀常新。即使讀了千百遍千萬(wàn)遍，你也會(huì)從中有不同的發(fā)現(xiàn)。所以，讓我們一起讀書，一起翱翔于書香的海洋吧！我相信，書將會(huì)成為你的良師益友，而讀書，將成為你生活的一部分！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇33

　　我常說(shuō)：“生活缺少一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行”。這種旅行不一定非要去哪個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，即使出去“透透氣”，也是好的。

　　我總是因?yàn)榭戳艘槐緯�，或是一部電影，而急切地想前往某個(gè)地方，可是這種愿望往往不能實(shí)現(xiàn)，總是抽不出時(shí)間來(lái)“優(yōu)化”自己的生活，所以這種愿望就隨著時(shí)間的折磨而被磨去了棱角，最終空歡喜一場(chǎng)。猶豫就會(huì)敗北，大概就是這個(gè)意思。

　　不過(guò)也有一些愿望還是實(shí)現(xiàn)了的，像在海邊走走這樣放松自己的事，也要“三思而行”，這總是讓我感到孤單與落寞，這種愿望的實(shí)現(xiàn)，好像充滿了不情愿，也就失去了愿望的本色。

　　但是最使得我難忘的，是我買新書架的那一刻，它可能和出去走走瞧瞧沒(méi)什么關(guān)系——也確實(shí)沒(méi)什么關(guān)系。不過(guò)處于學(xué)生時(shí)代，也確實(shí)沒(méi)有什么機(jī)會(huì)立馬去到某個(gè)地方，所以讀書就是非常必要的。為什么這么說(shuō)？因?yàn)闀�總是�?huì)提前把我們的心帶到某個(gè)地方去，而若是再想去到某個(gè)地方，終究還是要“未來(lái)再去”。

　　買自從買書架的那一刻起，我就開始盼，這段時(shí)光很難熬，也很值得回味。在這之前，我的書被放得到處都是，余光所及范圍內(nèi)至少有五本書，為了“擴(kuò)大”我的活動(dòng)地盤，便依靠書架的力量來(lái)幫我“開墾荒地”。

　　不容易給我盼來(lái)了，還有師傅上門安裝，一安裝就是一個(gè)上午，我像一只好奇的貓，躡手躡腳地東看看，西瞧瞧，看著木板如何成為“變形金剛”。新買的書架還總是有股奇怪的味道，那是油漆的味道？還是自然的氣息？這種味道早晚都要散盡。順著氣味“尋覓”，地上散落著一些金光閃閃的金屬零件，這些零件又吸引了我極大的注意，我便在這室內(nèi)的工地上來(lái)回穿梭，看著在變身路上的書架，我的心頻頻地跳，看工人師傅忙的滿頭大汗，我還送給他們幾瓶礦泉水，他們辛辛苦苦地來(lái)幫我們安裝，我們給他們幾瓶水又有什么關(guān)系呢？真希望陌生人不陌生，人與人之間能有愛(ài)傳遞下去。

　　有了書架便可以“帶著書架去旅行”，我的書立馬將它填滿，它也好像樂(lè)于接納，并且給了這些書棲身之所，這多像人與人間單純而偉大的愛(ài)��！不知這些書又會(huì)把我?guī)У绞裁礃拥钠婊檬澜缋锬兀?/p>

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇34

　　花兒喜歡甜甜的甘露，鳥兒喜歡綠綠的大樹，不知什么時(shí)候起，我喜歡上了油墨馨香的書。高爾基說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書吧，書是人類進(jìn)步的階梯�！痹跁�中我們可以找到“寶藏”，可以找到“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”

　　曾經(jīng)幼稚的我，一點(diǎn)兒也不喜歡書，甚至連“書”這個(gè)字也沒(méi)聽過(guò)。一些連環(huán)畫倒見過(guò)，吸引我的也只是那花花綠綠的畫兒……

　　低年級(jí)的我第一次接觸到了書，當(dāng)然也是老師推薦的幾本童話書而已。翻開書，一陣濃濃的書香味撲鼻而入，我的眼睛眨也不眨，一下子被拉入書中的情節(jié)……看完這幾本童話書后，我對(duì)讀書的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈！

　　高年級(jí)時(shí)，我慢慢走進(jìn)了書的世界，從此跟書結(jié)下了不解之緣：從受到熱捧的童話書到有趣的作文選；從蘊(yùn)涵哲理的寓言故事到精致的.生活小品；從讓我百思不得其解的科幻小說(shuō)到情節(jié)曲折的外國(guó)名著……我都愛(ài)不釋手，癡迷其中。媽媽也支持我看書。但是我有一個(gè)癖好：喜歡在衛(wèi)生間里建立一個(gè)讀書天地。媽媽知道后，便“警惕”起來(lái)。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，窗外不時(shí)飄來(lái)桂花香。我一睜眼，就拿起枕邊新的《夏洛的網(wǎng)》津津有味、如饑似渴地看起來(lái)。正看得起勁時(shí)，突然肚子一疼，我便躡手躡腳、不動(dòng)聲色地拿著書溜進(jìn)了衛(wèi)生間繼續(xù)看。也不知看了多久，忽然耳邊響起了大嗓門：“梓煊，你是不是又在里面看書了？”“哎喲，肚子痛……”媽媽信以為真，門外沒(méi)了響聲，我在心里竊喜……一頭又扎進(jìn)了書里，如醉如癡地看著�？吹搅死鲜筇蛊諣栴D引起臭蛋爆炸的搞笑情節(jié)時(shí)，我忍不住咯咯大笑起來(lái)。這一笑，引來(lái)了媽媽重重的敲門聲，緊接著，“夏梓煊，你到底在里面干什么？”母命難違，我只好把書藏進(jìn)衣服里，結(jié)果還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，不用說(shuō)，又是一頓狂轟濫炸：“跟你說(shuō)過(guò)多少遍？在衛(wèi)生間里看書很不好，你為什么不聽……”哎，我只得洗耳恭聽老媽的訓(xùn)斥，誰(shuí)叫我改不了呢？唉！

　　這就是我和書的故事，我想說(shuō)：“當(dāng)你愛(ài)上書時(shí)，讀書就像呼吸一樣自然�！迸c書為伴，真好！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇35

　　捧起書卷，在書海中泛舟。我在讀書中經(jīng)歷恩怨情仇，在讀書中品味自然滋味。

　　每一本優(yōu)秀的書籍，都為我開啟了一扇智慧之門，而每一扇門后都有一位智者在等候我的來(lái)訪。

　　談不上對(duì)書興趣濃厚，然而書早已融入我的生活。雖然我很少品味每一本書籍，忘我地陶冶情操，但是我喜歡閱讀。那些只是語(yǔ)言優(yōu)美的散文總是讓我摸不著頭腦，小說(shuō)與雜文便成了我的喜好。它們種類繁多，卻都符合我的口味。

　　我曾經(jīng)追隨著金庸的腳步，置身于江湖之中。我領(lǐng)略過(guò)神雕俠侶的威風(fēng)，感嘆過(guò)喬峰大俠的威猛剛直，體會(huì)過(guò)張無(wú)忌的尋父之心。武林高手們各有各的性格——忠厚慈悲或自私狠毒，溫柔善良或俠肝義膽。我不斷地為江湖中的打打殺殺，情情愛(ài)愛(ài)而感到驚奇，憤怒，惋惜，傷心……

　　我曾經(jīng)深入海底兩萬(wàn)里，環(huán)繞整個(gè)地球。我深入大西洋與紅海，南極與北極。透過(guò)碧藍(lán)的海水，我看到了從未見過(guò)的美景：海草漂浮在水里，美麗的魚兒從我面前游過(guò)，海龜在水中閑庭信步，鯊魚耀武揚(yáng)威，海星和著大海的歌聲曼妙起舞。我也曾與阿龍納斯一起在海底閑逛，四處游蕩，甚至在海底捕獵，品嘗海中美食……

　　我曾經(jīng)不遠(yuǎn)千里，來(lái)到遙遠(yuǎn)的蒙古額侖草原，了解他們的文化。在那里，牧民帶領(lǐng)著狗與狼斗智斗勇，我與他們一同掏狼窩，養(yǎng)狼崽，與狼戰(zhàn)斗……，羊群在大草原上自由奔跑，強(qiáng)大、神秘、極具魅力和吸引力的狼圖騰，在冥迷之中影響著我的信仰，讓狼的靈魂鑄進(jìn)我的心。我目睹了原始草原的自然風(fēng)貌，也目睹了人類的貪婪促使他們舉起手中的屠刀……

　　每讀一遍，我心中便為之一怔，隨之忍不住去讀第二遍、第三遍……其中自然囊括了不少樸實(shí)而又平凡的道理與思想。閱讀這些書籍，總是讓我受益匪淺。我沒(méi)有十足的熱情去讀書，然而書卻成為了我生命中不可少的一部分。

　　書籍承載了知識(shí)，也承載了我的快樂(lè)。我從讀書中源源不斷地獲取了知識(shí)，也在自由忘我的讀書中找到了快樂(lè)。

　　捧起書卷，在書海中泛舟。我在讀書中經(jīng)歷恩怨情仇，在讀書中品味自然滋味。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇36

　　食物之味，食則可厭，讀書之味，愈久愈深。”書讀得越多，便越會(huì)體會(huì)每字每句的精妙之處。

　　在小學(xué)時(shí)，我們的父母就會(huì)讓我們讀書，與其說(shuō)是“讓”，還不如說(shuō)是“逼”，這一逼不要緊，卻使我們從此討厭讀書，討厭父母，我也是這樣，甚至比其他人更討厭書、父母，因?yàn)槲覐男�學(xué)開始成績(jī)就不穩(wěn)定，還很差，于是總是拿著半白的卷子回家，不是被罵就是被打手心，于是我便開始恨學(xué)習(xí)、恨考不好就被罵，甚至想過(guò)不讀書，直接到鄉(xiāng)下種地。 那時(shí)認(rèn)為種地是件好玩的事情，現(xiàn)在也有同感，因?yàn)榉N地可以拿鋤頭，騎牛騎馬，甚至覺(jué)得放羊都好，但是爸爸卻總說(shuō)，你看某某，他家多窮，從小就不能上學(xué)，現(xiàn)在還在種地呢！你有這樣的條件，為什么還不好好讀書！

　　記得在小學(xué)有一篇課文，是這樣的：

　　如果問(wèn)你：如果你要遨游世界，但船太小，你只能帶1樣?xùn)|西，電腦、電視、足球，還是什么？我想大部分人都會(huì)選電腦，但是我會(huì)選書。

　　當(dāng)時(shí)認(rèn)為這篇小短文，挺有意思的，于是就翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去的反復(fù)讀，想著作者為什么選書，直到現(xiàn)在我才悟出一點(diǎn)道理來(lái)。

　　因?yàn)樯�士比亞曾說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果你選書，那么在你回來(lái)時(shí)，你將會(huì)把這本書背熟，體會(huì)它的含義，這時(shí)，書就被你讀透了。

　　說(shuō)到讀書，大家就會(huì)想到故事，說(shuō)到故事，大家就會(huì)想起一篇又一篇童話故事。在我小時(shí)，每夜睡覺(jué)時(shí)都會(huì)從母親手中拿著的那本一千零一夜中，聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽著聽著，我便悄然入夢(mèng)。入了小學(xué)，從那本語(yǔ)文書里了解了字�；氐郊遥�翻開那本一千零一夜，再一次去細(xì)細(xì)品味。這一次，我從那里又讀懂了許多。 我們天天在長(zhǎng)大著。書籍成了我人生中的里程碑。從小時(shí)讀的童話，到現(xiàn)在看的名著小說(shuō)，我的知識(shí)與理解能力正在不斷上升，品味也與那時(shí)截然不同。從童話逐漸升為小說(shuō)、名著�！冻悄吓f事》《假如給我三天光明》《海底兩萬(wàn)里》《史記》我發(fā)現(xiàn)每一本好書，都蘊(yùn)含著奧秘，蘊(yùn)含著作者對(duì)人生的見解。

　　讀書，必須多讀書，冰心老人告訴我們：讀書好、讀好書、多讀書。朋友，讀書并不煩，而是快樂(lè)的，它能幫你增長(zhǎng)知識(shí)，讓你信心十足，讀出世間的真情實(shí)感。朋友，多讀書吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書是如此愜意的事。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇37

　　晝是屬于人的，夜是屬于書的。

　　午夜悄悄，捧一本書臥于燈下，輕翻書角，紙聲紛飛。似乎是這個(gè)世界上最令人安心的畫面。

　　我已經(jīng)很難形容第一次捧起真正意義的書的感覺(jué)，那是借來(lái)的《天方夜譚》。優(yōu)雅的封面，乳白的紙張，厚實(shí)的分量。捧在手心里，放在燈光下，整個(gè)夜都是冰冷而黯淡的，只有那本書，孤獨(dú)而柔和的亮著。

　　有時(shí)會(huì)在夜里讀一些詩(shī)詞�？茨切┟利惖木�靈在紙頁(yè)間注視自己，輕聲誦讀時(shí)，留戀于齒間悠長(zhǎng)的余音。偏愛(ài)蘇軾的《江城子》，無(wú)論是“相顧無(wú)言，惟有淚千行”，或是“忽聞江上弄哀箏，若舍情，遣誰(shuí)聽？”沉醉于字里行間那淡淡的愁思，唇齒輕啟間，在夜色下流出些微女兒心事。

　　第一次看《西游記》的時(shí)候，翻的是一本大塊頭的文言版，躲在角落里小心翼翼地看著，調(diào)暗了燈光，連呼吸都是輕微的，生怕驚了沉睡在鉛字間那些生動(dòng)的靈魂。

　　漸漸大了，住在學(xué)校里，不再有安靜的忠于職守的臺(tái)燈陪伴。我換了一個(gè)小小的手電。它輕輕照亮那一小塊文字，讓那些字爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的腦海里�？諝庵杏懈吒叩偷偷暮粑�聲，偶爾走神時(shí)，也能聽見風(fēng)從窗外越過(guò)。很多的夜里，我會(huì)誤以為那就是書的聲音。

　　我的夜是屬于書的。黑暗中才更需要書的慰藉。

　　在夜間小作紅樓夢(mèng)，躲在暗處看繁華朱樓一層層褪去色澤，看浸滿淚水的心事，看爬滿浮塵的容顏。

　　在夜間橫渡沙漠，我希冀遇上一位癡醉于玫瑰的王子，細(xì)聽他講他的跋涉，他的星球，他的玫瑰。

　　在夜間穿梭于每個(gè)窗口，我在想我總會(huì)有自己的小飛俠，他坐在某一戶人家的窗臺(tái)上，笑容永遠(yuǎn)孩子氣。

　　在夜間候在半山腰，看海蒂穿著本應(yīng)在提箱里的衣物，睜著無(wú)邪的眼睛走向愛(ài)的生活。

　　在夜間來(lái)到巴學(xué)園，參觀每一節(jié)電車教室，跟著小豆豆在自由之丘站下車。

　　這是我生命中最大的慰藉，因?yàn)槲矣形业臅�的故事，那些只發(fā)生在夜間的，彌漫著寂靜燈光的故事。它們寄住在我的心靈里，和著血液流淌著。

　　輕輕關(guān)掉燈，把我的故事隱進(jìn)夜色里。就讓它們永遠(yuǎn)留在那里吧，它們經(jīng)不起喧鬧的。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇38

　　我國(guó)唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！碧K聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”列寧曾說(shuō)過(guò)：“書籍是巨大的力量。”可見，讀書是多么重要。是啊，古今中外，讀書在任何人眼里都是那么至關(guān)重要。難么今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的讀書故事吧！

　　在我看來(lái)，讀書就像在品嘗一塊巧克力夾心餅干。咬一口，既香又甜，每一口都有不同的享受。每當(dāng)我沉浸在書海里時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，一個(gè)只可以看書而沒(méi)有任何煩惱的世界。所以，我經(jīng)常去那個(gè)世界里呆上好幾個(gè)小時(shí)。小時(shí)候，每天晚上都要讓媽媽給我講幾個(gè)小故事才肯睡覺(jué)。出于好奇吧，我從小就喜歡捧著一本書，就算拿倒了也不知道。有空的時(shí)候，家里人也會(huì)教我?guī)资�，我學(xué)的不亦樂(lè)乎，逢人就要“炫耀”一下。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，會(huì)自己看書了，就比原先更“來(lái)勁”了。以前上幼兒園的時(shí)候不用背書包，我卻非要背個(gè)包，里面裝的全是我的“寶貝”——書。每當(dāng)別的小朋友玩玩具的時(shí)候，我都會(huì)拿出一本書坐在那里靜靜的看，有時(shí)也會(huì)叫同學(xué)一起看。有次看的入迷了，連上廁所也忘了，弄濕了褲子卻還是笑嘻嘻的。到了上小學(xué)，時(shí)間就沒(méi)那么寬裕了。媽媽讓我盡量把精力都放在學(xué)習(xí)課本知識(shí)上，我有點(diǎn)不太樂(lè)意，于是便趁著媽媽沒(méi)下班回來(lái)之前看一會(huì)兒，等媽媽回來(lái)了再寫作業(yè)。那時(shí)的我，永遠(yuǎn)把書放在第一位。但自從上了四年級(jí)之后，我就和書漸漸疏遠(yuǎn)了，白天在學(xué)校學(xué)習(xí)，晚上在家里學(xué)習(xí)，周末去外面學(xué)習(xí)，看書已不是我的“自由權(quán)力”了。有時(shí)思考問(wèn)題時(shí)無(wú)意看間在書架上“沉睡”的書籍，心里不免有些難過(guò)。現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)的，想有點(diǎn)時(shí)間看書簡(jiǎn)直是天方夜譚�？晌覀兊陌嘀魅我彩且粋�(gè)名副其實(shí)的“書迷”，她鼓勵(lì)我們多讀書，給我們講了讀書的種種樂(lè)趣和好處，聽的我們津津有味，這更激起我想讀書的欲望了。于是，我每天都會(huì)帶一本書去學(xué)校，周末在外面上課時(shí)也帶著在課間看，哪怕只有三五分鐘。

　　是啊，知識(shí)是在書中獲取的，知識(shí)就是力量！為了汲取更多力量，我們不應(yīng)該多讀書嗎？

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇39

　　總愛(ài)在夜深人靜之時(shí)，和著柔柔的燈光，翻開薄薄的書頁(yè)，讓油墨的清香輕輕地濡染我的指尖、發(fā)際，最后柔柔地觸及我的心尖，那時(shí)的我是幸福的。是的，讀書是幸福的。

　　幼時(shí)的我也喜歡在晚上讀書，卻是為了媽媽端上的那碗好吃的夜宵。清清的湯水，白色的煮蛋小鴨子般上下浮動(dòng)，輕輕地咬上一口，還有流動(dòng)的蛋黃。許是貪戀這齒間的溫暖，我總會(huì)很認(rèn)真地看那些黑色的小字。在這小小的貪念的驅(qū)使下，我讀完了《西游記》《愛(ài)的教育》。

　　當(dāng)外在的誘惑對(duì)我漸漸失去吸引力以后，我又漸漸地學(xué)會(huì)了自我誘導(dǎo)。我曾經(jīng)把一篇長(zhǎng)文分成三部分，在自己面前擺上三四塊巧克力，我告訴自己，讀完一部分，就可以吃一塊巧克力來(lái)慰勞自己，全讀完便可以吃兩塊，結(jié)果那篇長(zhǎng)文很快便被我搞定了。還有一次，在讀完《簡(jiǎn)·愛(ài)》之后，我特想傾訴自己內(nèi)心的感受，但又沒(méi)有聽眾，我便抱起我的毛絨狗，給它講簡(jiǎn)·愛(ài)的善良和對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù)，而且還不時(shí)按按狗狗的腦袋，表示它在聽，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真是太爽了。但碰巧的是，這一幕偏偏被前來(lái)借書的好友逮了個(gè)正著，笑得她直蹲在地上捂肚子。

　　步入中學(xué)的我仍愛(ài)讀書，但已不再需要誘惑和誘導(dǎo)。此時(shí)，我已真的愛(ài)上了讀書，不僅用眼去讀，而且還在用心去讀，用情去讀，讀著世界上的書，也在讀著書中的世界。我讀《駱駝祥子》時(shí)，就很為祥子的遭遇感到不平。一天，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物。為了方便，媽媽叫了輛三輪車。到目的地時(shí)，我隨手多給了車夫一塊錢。那位車夫怔怔地看著我。媽媽也不解地看著我。我愣是一句話也不說(shuō)，拉著媽媽轉(zhuǎn)身離開。為這件事，媽媽說(shuō)了我半天，后來(lái)還在給爸爸的電話中說(shuō)了這件事。爸爸聽完后直發(fā)笑，說(shuō)就當(dāng)是我讀書多花的錢吧。而我堅(jiān)持認(rèn)為那是自己對(duì)勞動(dòng)人民的感同身受。

　　時(shí)光悄悄地從指間滑過(guò)，我對(duì)書的摯愛(ài)也與日俱增。撫摩著軟軟的封皮，心底常常漫起一股暖流。在我的眼里，書就是一束束散發(fā)著油墨清香的鮮花，而我則是花叢中的一只小蜜蜂，每天都在輕舞飛揚(yáng)，采集著屬于自己的那份人生的快樂(lè)。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇40

　　讀，讀的是理想，讀出了書中自有顏如玉，書中自有黃金屋的心得；讀，讀的是意境，讀出了兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)的遼遠(yuǎn)；讀，讀的是人生，讀出了十年生死兩茫茫，不思量，自難忘的憂傷。

　　明月松間照之時(shí)，不妨靜讀月光。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。月，是孤獨(dú)的。月光更是凄慘地撩人。那一彎殘缺的月兒，浸漬了多少游子、文人墨客的愁緒？我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西，李白似乎成了月神的化身，將對(duì)謫友的不舍融入這凄美的月光當(dāng)中。從此，王昌齡的夢(mèng)境，便總會(huì)被那皎潔的月光照亮，為那輪蕩漾的月影癡迷。我燃燒對(duì)明月的情感，繡成晚風(fēng)中攜手相依的畫卷，那卷幅中掩藏著月光流水般的孤獨(dú)。靜佇月河，你能感受到對(duì)影成三人的寂寥嗎？

　　星垂平野闊之處，不妨?xí)匙x江水。天門中斷楚江開，碧水東流至此回，佇足江畔，多少往事如霧靄般氤氳在你身旁。江水滔滔，你會(huì)讀懂那是屈子在長(zhǎng)吟長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱；江水平緩如溪流徜徉，你會(huì)讀懂那是李煜問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流的哀婉；江水托著客船搖曳在晚風(fēng)中，你會(huì)讀懂那是潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟的琵琶女的愁情。

　　逝者如斯，不舍晝夜，站在今天重讀昨日。在這個(gè)世界里，時(shí)間是經(jīng)，空間是緯，細(xì)細(xì)密密地織出了這一連串的悲歡離合，織出了這極有規(guī)律的陰差陽(yáng)錯(cuò)。在每一個(gè)轉(zhuǎn)角，每一個(gè)繩結(jié)之中，其實(shí)都有一個(gè)秘密的記號(hào)，當(dāng)時(shí)的我們茫然不知，卻在回首之時(shí)，驀然間發(fā)現(xiàn)一切脈絡(luò)歷歷在目，方才領(lǐng)悟了憂傷和痛苦的來(lái)處。讀昨天，如讀黃花凋謝，又如晴空一鶴，無(wú)論領(lǐng)悟的是喜還是憂，都將成為我們今天寶貴的回憶，明天的堅(jiān)實(shí)基石。

　　讀，是一顆心對(duì)另一顆心的探尋和傾訴，讀出的坦然與釋懷讓彼此的心連得更緊。培根說(shuō)：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí)；其博采也，最見于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見于處世判事之際。

　　曾經(jīng)滄海，如今風(fēng)華正茂；滄桑幾度，化為靄靄青煙。在歷史長(zhǎng)河中，人們?cè)谄纷x春秋之余，定會(huì)堅(jiān)信：讀盡滄桑始到金。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇41

　　從我記事時(shí)起，我就十分喜愛(ài)書。每一本書，不同的年齡階段，不同的人物，不同的情節(jié)，帶給我的，卻是同樣的樂(lè)趣。

　　七、八歲時(shí)，剛升入小學(xué)不久，喜歡童話性質(zhì)的書。這時(shí)，楊紅櫻阿姨帶著馬小跳和他的伙伴們走入了我的世界。依稀還記得，笨女孩安琪兒，漂亮的夏林里，好玩的杜真子還有笑貓，毛超，張達(dá)，唐飛他們給我?guī)��?lái)的快樂(lè)。我那時(shí)還在傻傻地想，要是我也有這些朋友該多好啊，我一定要他們帶我去看看“跳跳娃”，去看看櫻桃溝，去認(rèn)識(shí)小非洲。童真、童趣，這就是馬小跳給我的心靈所帶來(lái)的最好的禮物。

　　九、十歲時(shí)，我喜歡新鮮、刺激。于是，托馬斯的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》把我?guī)нM(jìn)了小偵探們的世界。在那里，我和小虎隊(duì)的路克、碧吉他們一起冒險(xiǎn)，去解開魔術(shù)之謎，去解開神秘的法老王的密碼，去抓住網(wǎng)絡(luò)上的大盜，去阻止邪惡博士的陰謀。和小虎隊(duì)一起，我學(xué)會(huì)了很多偵探小妙招，也變得開始學(xué)會(huì)動(dòng)腦了。自信、機(jī)智，這就是小虎隊(duì)們所教給我的。

　　十一歲了，開始喜歡一些感性的書，喜歡一些文字唯美的作家，比如郭敬明。自從看過(guò)第一本他的書：《悲傷逆流成河》，我就不可救藥地喜歡上他的文字。后來(lái)還接連買了一些他的書，如《幻城》，《夏至未至》。我為他一個(gè)80后能寫出這么干凈純澈的文字而感慨。他的書，是我至今仍在喜歡的為數(shù)不多的令我感動(dòng)的書之一。

　　十二歲時(shí)，媽媽為了我的學(xué)習(xí)而買了一些英漢雙譯的作品給我看，而我，就是在這些書中接觸到《小婦人》的。因?yàn)橄矚g上了《小婦人》，我才開始去接觸國(guó)外的作品，才為心靈的書柜添加了更多的收藏。非國(guó)內(nèi)的作品，我最喜歡的大概就是《島》，《小婦人》，《呼嘯山莊》，《我與狗狗的十個(gè)約定》還有《長(zhǎng)腿叔叔》了。在與這些書的了解中，我感受到了許多西方的文學(xué)特色，正是我們中國(guó)所沒(méi)有的，當(dāng)然，我們中國(guó)的古代名著和中國(guó)傳統(tǒng)文化也是他們所無(wú)法借鑒的。在廣闊的閱讀中，我不僅增加了增加的閱歷，知識(shí)面也廣了許多。

　　至現(xiàn)在，我已十三歲了，喜歡的書類型也多了，但是閱讀所給我的最初的感動(dòng)是無(wú)法忘卻的。閱讀伴隨我成長(zhǎng)，而今后，我也不會(huì)停止在書的世界里前進(jìn)的步伐。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇42

　　從小，我就和書結(jié)下了不解的情緣。

　　小時(shí)候，為了哄我睡覺(jué)，媽媽總會(huì)捧著故事書，坐在床邊，繪聲繪色地給我講童話。那一個(gè)又一個(gè)美麗的童話讓我入迷，總是幻想著自己有一天也會(huì)變成公主。一次，媽媽要加班，不能回來(lái)給我講故事了，我就拿起故事書，自己講給自己聽。當(dāng)時(shí)我還小，識(shí)字不多，一句話都讀不完整，我氣呼呼地扔了故事書，發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要認(rèn)識(shí)很多字，讀很多書，。

　　上了小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，讀的書也自然越來(lái)越多。從薄薄的連環(huán)畫到厚厚的小說(shuō)，每一本書都在書柜上整整齊齊的排列著。書默不作聲，卻又帶著神秘的微笑，將我領(lǐng)進(jìn)了另外一個(gè)世界。在這個(gè)世界里，我可以和智者面對(duì)面交談，聽他娓娓講述樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、善良……我可以看到花開花落，日出日落，大雁飛走了又飛回來(lái)；我可以聽到潺潺的流水聲，甚至是露珠滑落在青草地上微小的聲音。

　　如今，科技發(fā)達(dá)，收音機(jī)、電視電腦等新式媒體一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)，而我卻依然鐘情于書，那一行行文字如跳動(dòng)的音符，奏出一曲曲深邃而又悠遠(yuǎn)的天籟。書給予我的，實(shí)在是太多太多，甚至影響了我的一生。

　　在一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中，我僅僅得了七十六分，這個(gè)打擊實(shí)在是太大了，有幾次，我?guī)缀跸敕艞�，甚至墮落。在關(guān)鍵時(shí)刻，書這個(gè)好友拉了我一把，我想起了林肯的故事，想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》，頓時(shí)，我覺(jué)得自己太懦弱了，誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的？誰(shuí)的成功不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗才得來(lái)的？我重新站了起來(lái)，努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最終取得了成功。我很高興，也很慶幸自己有書這個(gè)好友。

　　或是清晨，或是傍晚，我獨(dú)坐窗前，聽窗外風(fēng)雨如詩(shī)，看書中人生如戲。窗外大樹上的葉子黃了又綠，春夏秋冬不知走了多少個(gè)輪回，我卻固守著和書的約定。在學(xué)校，我也抓緊了一切時(shí)間來(lái)讀書。我總是很快就融入了書中的世界，有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閹拙溆哪�的話而情不自禁地、嘿嘿地笑起�?lái)。這時(shí)，前后左右的同學(xué)就會(huì)莫名其妙的盯著我，好像在盯著一個(gè)怪物似的，盯得我心里毛毛的。

　　高爾基曾說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，伴我跨過(guò)了一層又一層階梯，見證了我的成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，無(wú)論是身體還是心靈都成長(zhǎng)了，唯一不變的，是對(duì)書的情有獨(dú)鐘。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇43

　　我一向不愛(ài)看文字類書，可媽媽又非要我看。

　　有一次，我捧著一本漫畫書準(zhǔn)備看，我心里明白，媽媽是絕對(duì)反對(duì)我看這種書的。怎么辦呢？有了！我們家的樓梯間比較大，那里堆放了許多雜物，我貼著墻的一面慢慢蹲下，把堆著的雜物擺到樓梯邊，這樣藏在樓梯間角落的我非常的隱蔽了。就算媽媽叫我，我也一聲不吭，躲在這個(gè)“安全島”里盡情地看我喜歡看的書。

　　一切進(jìn)行得非常順利！不一會(huì)兒，只聽到媽媽那熟悉的腳步聲越來(lái)越近，我不由屏住呼吸，當(dāng)我感覺(jué)到媽媽的腳步聲走遠(yuǎn)時(shí)，我才松一口氣，馬上進(jìn)入我的“快樂(lè)世界”！書中的內(nèi)容太好笑了，看著看著，我忘記了自己的處境，居然忍不住哈哈大笑起來(lái)。不好！媽媽發(fā)現(xiàn)了！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿看書躲到我的房間里，快速把門關(guān)緊，并扣上反鎖。我覺(jué)得還不安全，把房間里我能搬得動(dòng)的東西將門抵住。哈哈！這可就萬(wàn)無(wú)一失了�。∥铱梢岳^續(xù)安心看我的書了。

　　看著看著，糟了！我的肚子漲痛起來(lái)了，必須得上廁所。人有三急，這可拖不得的呀！于是我趕忙將抵住門的東西移開。不好，外面有媽媽的腳步聲，好像是知道了我的行蹤。怎么辦呢？我輕輕地打開一條門縫，伸出腦袋試探“敵情”，趁媽媽一不留神，我踮起腳尖，輕快地到了廁所，準(zhǔn)備出來(lái)時(shí)，媽媽在外面催我。我知道被媽媽當(dāng)場(chǎng)逮住可就得告別我的愛(ài)書了。我腦筋急轉(zhuǎn)彎，對(duì)媽媽說(shuō)，我肚子痛得厲害，可能是便秘，你不要催我了。這招還真奏效，媽媽的腳步又遠(yuǎn)去了。不由分說(shuō)，趕緊出來(lái)悄悄回到房間里，高興地看著我的漫畫書。

　　一直以來(lái)，媽媽不準(zhǔn)我看漫畫書，非要我看文字類書。為了能讓我愛(ài)上看文字類書，媽媽特地為我買了一本文字類的笑話書。我一看就看上癮了，也就慢慢地喜歡上了文字類書�？赐炅�，又吵著媽媽給我買書，于是媽媽給我買了一本《西游記》，并告訴我，這是名著，要認(rèn)真點(diǎn)看。我翻開書，從目錄讀起，本計(jì)劃每天看二十頁(yè)，可一看下去，就著了迷一樣，看得吃飯都不想去，不到半個(gè)月，這本書就被我看完了。從此以后，我喜歡上了文字類書，媽媽也樂(lè)得合不攏嘴。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)不怎么看漫畫類書了，更喜歡看文字類書，可漫畫書也會(huì)偶爾看一看，因?yàn)槲蚁氤蔀椤拔漠嫛彪p全的人，讓我寫的、畫的，能給大家?guī)��?lái)快樂(lè)！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇44

　　低著頭踱進(jìn)圖書館，這灑滿油墨味的牢籠。

　　陽(yáng)光慵懶地瞥了一眼我的書單，哦，多么閃光的書名！當(dāng)之無(wú)愧的名著！只是我一本也沒(méi)看過(guò)。

　　不行，不能比別人差，她吟著《紅樓夢(mèng)》中十二金釵的判詞，他將梁山好漢如數(shù)家珍，而我呆若木雞直喊“聽不懂”……真是無(wú)法可想了！

　　我一定要讀書，無(wú)論如何拼了老命當(dāng)是作業(yè)也要讀書。為了名著的分?jǐn)?shù)，為了聊天時(shí)的面子——這就是資本積累，這就是擴(kuò)軍備戰(zhàn)！

　　在高高的落地窗前坐了一天，雨水蜿蜒成溪，把我迷惘的臉割成兩半。

　　哈欠連天，氤氳了紙上密集如蟻的宋體；眼花繚亂，下雨了，螞蟻在搬家嗎？

　　手邊是混亂的筆記——家譜、故事梗概——哦，幾百年前發(fā)生過(guò)這樣一段不好不壞的家史。我背書一般機(jī)械地記著人名地名，理清故事的細(xì)枝末節(jié)——但那又與我何干？

　　干脆放下書，放眼望去，滿是沉浸書海的人們，時(shí)而皺眉沉思，時(shí)而掩卷長(zhǎng)嘆，時(shí)而捂嘴偷笑，時(shí)而又“憤”筆疾書……表情多變，看來(lái)是樂(lè)在其中。

　　他們看的書名，聞所未聞，不是我定義下的好書，但又確是好書，獨(dú)屬于一個(gè)人的好書。

　　唉，我怎么能如此功利呢？讀書本是靈魂與靈魂跨越時(shí)空的對(duì)話啊。

　　撕毀了書單，我要尋找真正我愛(ài)的作家。

　　卷帙浩繁，字母包圍了我。哦，這兒有我的簡(jiǎn)·奧斯汀，那巴斯溫泉邊的座座莊園，修剪齊整的花田和燈火璨然的舞會(huì)，一群多可愛(ài)的鄉(xiāng)紳！

　　啊，還有最愛(ài)的雪萊，一塊理想中的凈土。西風(fēng)召喚著春天，云雀在枝頭盤旋，普羅米修斯盜來(lái)的天火點(diǎn)燃了引航的明燈，迎接生命的凱旋。

　　約克郡的荒原開滿石楠，冰雪中傲然綻放。艾米麗·勃朗特駕馬駛來(lái)，瀟灑的姿態(tài)正是荒原上的石楠。

　　原來(lái)世界可以如此遼闊，愛(ài)能夠這樣豁達(dá)。

　　我再也不會(huì)去死讀書，即使我名著考不好，我知道很多東西是應(yīng)試教育無(wú)法改變的。

　　譬如圖書館門口的幾十級(jí)石階，縱然雨打風(fēng)吹，也不會(huì)長(zhǎng)出苔蘚；譬如后園中的千年占松，承受了多少驚雷仍守衛(wèi)這城里最后的寧?kù)o；譬如早九點(diǎn)門開的一刻，學(xué)生們魚貫而入的瘋狂；譬如殘照池水的夕陽(yáng)，目送你從安謐踏入繁華……

　　微笑著走出圖書館，我的大書房！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇45

　　自幼與書結(jié)緣，現(xiàn)在家里已有很多藏書，其中最讓我受益匪淺的，是隨園散人的《李清照傳》。

　　認(rèn)真地翻閱傳記，經(jīng)歷著李清照大起大落的人生，讀到了她的詠絮之才，讀到了她喪夫喪父的悲痛無(wú)奈，更讀到了她的積極樂(lè)觀。

　　李清照出生于書香門第，父親李格非是當(dāng)時(shí)著名的文人。十幾歲的她，喜愛(ài)游玩，生活悠閑。一次醉酒，小女子興致勃勃，情之所起，留下千古名詞《如夢(mèng)令》：常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚奇一灘鷗鷺，她喜歡那樣的醉意朦朧，亦喜歡在醉意中打量紅塵。

　　平靜的日子并沒(méi)有持續(xù)多久。宋徽宗即位后，站于朝堂上的眾人各懷鬼胎，江山社稷就在這樣的君臣手里，日漸憔悴。亦注定了她的一生，不會(huì)平平坦坦。就在這時(shí)，李清照遇見了趙明誠(chéng)，在她年華最好的時(shí)候，他們，一見鐘情，很快，結(jié)為伉儷。那晚，紅燭之下，美人如玉，才子多情，撫琴作畫，煮酒寫詩(shī)，簡(jiǎn)單的小日子悠悠過(guò)。李清照大概不會(huì)想到，如詩(shī)如畫的日子僅維持了一年多，就會(huì)碰上風(fēng)雨。他們的幸福，被世事煙云裹挾著，走向了黯淡。

　　他在官場(chǎng)的紛擾下，英年早逝，他們的故事，剎那間，沒(méi)了下文，藤床紙帳朝眠起，說(shuō)不盡，無(wú)佳思一枝折得，人間天上，沒(méi)個(gè)人堪寄寄托的正是她對(duì)趙明誠(chéng)的深摯感情和凄楚哀思?xì)q月。孤獨(dú)寂寞將會(huì)陪伴她的一生，她心知肚明，她選擇積極樂(lè)觀地面對(duì)，依然寫詩(shī)作畫，多么堅(jiān)強(qiáng)，多么樂(lè)觀啊！然而等待她的，是無(wú)盡的孤苦伶仃，輾轉(zhuǎn)地顛沛流離。

　　故國(guó)破碎，山河不在，繁華舊夢(mèng)，再也回不去了。她開始了漂泊的日子，雖然悲痛萬(wàn)分，但卻沒(méi)有就此放棄。本想在杭州靜靜度過(guò)晚年，卻沒(méi)想到這樣的愿望很快就被打破。金軍南侵，霓裳羽衣之舞，被驚得七零八落。今年冬十月朔聞淮上警報(bào)居城市者謀入山林，旁午絡(luò)繹，莫不失所這是她對(duì)戰(zhàn)亂的描述，青春不復(fù)的她，選擇看向曙光。

　　那個(gè)秋天，李清照離開了人世，些許凄涼，荒涼人生，無(wú)枝可依。她不哭，亦不笑，獨(dú)樂(lè)觀面對(duì)人生。

　　讀懂了李清照，讀懂了一個(gè)不輸須眉的樂(lè)觀女子的一生。我愿如她，灑脫倔強(qiáng)，積極向上！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇46

　　書，古時(shí)用羊皮卷制成。書寫匠門在珍貴的羊皮上書寫，他們的指骨被砍下裝飾封面，告訴人們此書再無(wú)第二本。中世紀(jì)，一本羊皮卷值一個(gè)大莊園。一個(gè)人擁有的羊皮卷越多，他的社會(huì)地位就越高。通常人們?cè)谘蚱ぞ砩蠈懙亩际且恍┖苌窆鞯臇|西——煉金術(shù)、黑暗魔法、巫術(shù)。所以又被稱為亡靈書或者魔鬼書。偉大的亞歷山大圖書館曾經(jīng)擁有三萬(wàn)本羊皮卷——說(shuō)不定記錄了什么元精、占卜、邪術(shù)。不過(guò)卻被阿拉伯軍隊(duì)燒的一干二凈。

　　書，是文化的載體，記錄了古老文化。書，是靈魂的寄托，寄托著作者心中之感。書，是知識(shí)，是精神，是歷史長(zhǎng)河的不朽見證者。

　　翻開一頁(yè)書，記得那時(shí)自己是11歲。書名是“哈利波特”扉頁(yè)簽了一行字：別忘記了找彩蛋。很快這本書就迷住了我，魔法與現(xiàn)實(shí)的元素碰撞，關(guān)于此書，能談的我只有兩點(diǎn)來(lái)談。記得在11歲生日晚上躲在被窩，等到晚上，想著會(huì)不會(huì)有霍格沃茨的貓頭鷹——什么也沒(méi)有，失望極了。到現(xiàn)在卻還抱著這種幻想。第二點(diǎn)便是此書的隱喻——希特勒，德意志第三帝國(guó)元首，黨衛(wèi)軍為之狂熱者。便是伏地魔的原型，他們信奉進(jìn)化論。納粹認(rèn)為自己是雅利安人會(huì)進(jìn)化。而食死徒們相信純血至上。哈利的故事可對(duì)應(yīng)第二次世界大戰(zhàn)。莫非老魔杖便是核彈？而伏地魔真是一個(gè)悲劇人物——成績(jī)?nèi)�部達(dá)到O完美當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席，天賦與法力超凡。因?yàn)榧彝ゲ恍叶�痛恨麻瓜所謂泥巴種。就元首痛恨猶太人。最后兩次阿瓦達(dá)索命殺死了自己——“哈利什么也不用說(shuō)，我念出咒語(yǔ)時(shí)自會(huì)終結(jié)自己。”這本書還有更多亮點(diǎn)等我，希望第八部書《被詛咒的孩子》也能有彩蛋伏筆。

　　全世界人似乎都在反法西斯。JRR托爾金所寫的《魔戒》被評(píng)為兩千多年來(lái)最偉大的書。有人猜測(cè)終極大反派索倫也有納粹血統(tǒng)。魔戒是納粹追求力量和權(quán)力的象征。納粹對(duì)于強(qiáng)大力量和終極權(quán)力的醉人追求。納粹化身至尊魔戒，納粹黨便化身為了半獸人與強(qiáng)獸了，而納粹中的精英則變成白袍巫師薩魯曼。而索倫的魔眼便是蓋世大保。

　　關(guān)于這些，我也是后來(lái)才知道。很早在讀這些書時(shí)，其實(shí)只是覺(jué)得它們太好看了。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇47

　　書，我喜歡讀你，喜歡懂你!你那行云流水般通暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉，一篇篇?dú)g快音符的樂(lè)章，一幅幅流光溢彩的畫頁(yè)，帶動(dòng)著我的人生起舞，為我?guī)��?lái)無(wú)限樂(lè)趣。

　　我與書的第一次結(jié)緣，記憶深刻，在我還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽就喜歡給我買書，讓我學(xué)認(rèn)字，學(xué)數(shù)字講小故事，媽媽最喜歡讓我學(xué)著看圖想象，總會(huì)問(wèn)我圖中有什么人?他們可能發(fā)生什么事?會(huì)是在什么地方?從小就讓我學(xué)會(huì)組織語(yǔ)言，發(fā)揮想象力，等我講完我對(duì)圖片的理解，媽媽再跟我講圖中描寫得是怎樣一個(gè)故事情節(jié)。一次，我講的與書中表達(dá)的是同一個(gè)故事，記得當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高，特別有成就感，興趣倍增。由此我就迷上了看書，慢慢地《三只小豬》、《偵探柯南》、《黑貓警長(zhǎng)》……就成了我幼時(shí)的寵兒。

　　隨著書香伴著我的成長(zhǎng)，書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如陽(yáng)光，成了我心中的太陽(yáng)。我愛(ài)上了名著，散文，小說(shuō)，與深厚道理的書。其中，我最喜歡那本《小故事大道理》，里面有著1397個(gè)小故事，1397個(gè)大道理，讓我找到了人生的目標(biāo)，懂得了做人處事的獨(dú)立自信，這本書就像一位淵博的老師，指引著我前進(jìn)的方向，從中引發(fā)了我三個(gè)方面的認(rèn)識(shí)：

　　一.做人要自信

　　自信是成功的一半，有自信不一定會(huì)成功，但是沒(méi)有自信就一定會(huì)失敗。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心態(tài)，如果不自信，做事必然會(huì)緊張，精神繃緊，自然做不出“好事”來(lái)，如果有自信，做事就事半功倍，輕而易舉就把這件事完成了。

　　二.要珍惜時(shí)間

　　時(shí)間如生命：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過(guò)去的時(shí)間是無(wú)法回來(lái)的。因?yàn)闀r(shí)間一旦過(guò)去就不會(huì)再回來(lái)的，所以我們要學(xué)會(huì)利用有限的時(shí)間創(chuàng)出無(wú)限的奇跡，把不可能的事變成被證實(shí)可以做出來(lái)的事情。讓生命變得多姿多彩。

　　三.實(shí)踐與鍛煉

　　實(shí)踐在生活中頗為重要。不管哪個(gè)偉人有時(shí)候說(shuō)話也會(huì)出錯(cuò)。如古時(shí)候的亞里士多德說(shuō)一個(gè)一磅的鉛球和一個(gè)十磅的鉛球在同一高處同時(shí)丟下，十磅的鉛球先著地。伽利略通過(guò)實(shí)踐，不也證明他的話是錯(cuò)了，應(yīng)該是兩球同時(shí)著地。實(shí)踐可以改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

　　你瞧!一本好書就可以使一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力自信，今天，我在書海里翱翔，明天，我將用知識(shí)創(chuàng)造美好生活。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇48

　　讀書，是一件很快樂(lè)的事，它就像是在黑暗的天空中一顆閃耀著白晃晃的亮光的明星，就像是你失意一位無(wú)言地安撫你的知心好友，我能從書中領(lǐng)悟到人生的哲理，我能從書中欣賞的世界的任何一個(gè)角落，我能從書中品嘗到人間最美好的東西……

　　記得有一次，那正是一個(gè)大雪紛飛的冬天，我鬧了一件為了看書而發(fā)生笑話的事。

　　那天媽媽帶著妹妹和外婆去小姨家里了，臨走時(shí)，媽媽告訴我，把水壺里的水燒好，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“放心吧！我會(huì)燒好的啦！”她們走后，我趕緊去廁所間把水壺的插頭插好，然后回到房間，從書柜里拿出一本最近新買的書，如癡如醉地看了起來(lái)。我就像一匹駿馬，自由自在地在廣闊的大草原上奔跑；就像一只小魚兒，在知識(shí)的海洋里盡情玩耍；就像一只雄鷹，在藍(lán)的似一塊寶石的天空中自由翱翔……我躺在沙發(fā)上舒舒服服地看著，看到有趣的地方，我會(huì)捧腹大笑，直到把眼淚笑出來(lái)為止；看到令人悲傷的地方，我會(huì)眼中噙滿了淚水，心里頓時(shí)黯然神傷；看到驚險(xiǎn)恐怖的地方，我的心一下子就懸了起來(lái)，心就像一只神色慌張的小鹿，砰砰的跳個(gè)不�！�…

　　突然“啪”地一聲打破了這美好寧?kù)o的氣氛，我皺了皺眉頭，“搞什么啊？”我不滿地嘀咕了一句，看看鐘，呀！已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了！“那那個(gè)聲音是——”我猛然想了起來(lái)，“啊——我的水！”我輕而迅速地放下書，飛快地奔向廁所，“噢——天哪！”我不禁倒吸了一口氣，水壺的蓋子已經(jīng)掉在了地上，壺里的水已經(jīng)溢出來(lái)了一大半，慢慢地流出來(lái)，碰巧這時(shí)，門被打開了，媽媽他們回來(lái)了！媽媽看看水壺，又看看桌上的書，似乎明白了一切，然后露出一副原來(lái)是這樣的表情，哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“你呀你！看書是好，那也不能耽誤了我交給你的任務(wù)呀！快重?zé)�哦！”我愣了一�?huì)，立刻手忙腳亂地行動(dòng)。這次事件，當(dāng)然也免不了被老媽P一頓咯！不過(guò)我卻很開心，不以為然。

　　書，它陪伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，它就是一艘游艇，帶我逛遍了所有地區(qū)，讓我擴(kuò)大了眼界。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。所以，我們更要好好地珍惜它，讓書充滿我們的生活，只要用心去品讀它，那么你知識(shí)的泉源就會(huì)源源不斷地流出來(lái)的！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇49

　　小時(shí)候，媽媽總在睡前給我念故事�？墒�，他常常到了他覺(jué)得困了時(shí)，就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。

　　從那以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒(méi)有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺(jué)得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來(lái)：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。

　　到了三四年級(jí)，我已經(jīng)在課外書中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過(guò)生日》、《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍，

　　現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫的書例如：《笑貓日記》。我從書中學(xué)到了許多道理，比如說(shuō)人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)，人不能記仇等。

　　我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

　　我與讀書的故事 400字

　　小時(shí)候，媽媽總在睡前給我念故事�？墒牵�他常常到了他覺(jué)得困了時(shí)，就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。

　　從那以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒(méi)有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺(jué)得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來(lái)：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。

　　到了三四年級(jí)，我已經(jīng)在課外書中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過(guò)生日》、《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍，

　　現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫的書例如：《笑貓日記》。我從書中學(xué)到了許多道理，比如說(shuō)人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)，人不能記仇等。

　　我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇50

　　如果說(shuō)知識(shí)是天空中那一顆顆閃閃的星星，那么書籍就是那一望無(wú)際的天空；如果說(shuō)知識(shí)是一只揚(yáng)帆起航的小船，那么書籍就是波浪濤濤的大海；如果說(shuō)知識(shí)是令人回味的茶水，那么書籍就是裝芬芳茶水的茶壺。書就是我們的好朋友，在我們多姿多彩的生活中總離不開它。

　　說(shuō)起書，我從幼兒園五歲那年便認(rèn)識(shí)了“書”。那年我在自己的小房間里玩“找寶藏”的游戲。突然我翻著翻著摸到了一本像小冊(cè)子一樣的東西，我好奇的翻開它，里面的圖案五彩繽紛：紅的似火，白的像雪，粉的若霞，黃的賽金……它們還種類不同：有一些可愛(ài)的小兔子在蹦蹦跳跳，還有幾只兇猛的老虎獅子在飛快地追捕獵物，而可惡狡猾的狐貍則又在騙烏鴉的肉。除了這些小動(dòng)物，還有美麗的風(fēng)景：幾朵潔白的云飄在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，就像一張藍(lán)手絹上繡著幾朵美麗的小白花。而不遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒若隱若現(xiàn)，幾朵白云飄在山峰的上面就像為它做了頂小帽子，而近處有著一片綠油油的森林，里面住著許多動(dòng)物，是他們的大家園。仔細(xì)一看，還有一條小河在森林里呢，河水清澈見底，小動(dòng)物用它來(lái)澆花。在它旁邊長(zhǎng)出的小花小草漂亮極了，像是為小河編了一圈花邊。真是一幅美麗的畫��！但我發(fā)現(xiàn)旁邊竟有一段文字，我便跑去問(wèn)我媽媽這是什么？媽媽說(shuō)：“這是一本圖畫書�！蔽依p著媽媽讓她幫我讀這段話，媽媽很高興答應(yīng)了。從那天起，我便認(rèn)識(shí)了書。

　　漸漸地我上小學(xué)了，我開始識(shí)字，便自己看書，我在圖書中找到童年的樂(lè)趣。從此，我不僅僅是讀圖畫書了，并且開始讀一些文字多一點(diǎn)的書了，二年級(jí)我便開始讀《西游記》、《三國(guó)演義》等中國(guó)名著。現(xiàn)在我書柜里已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)了，而我也看過(guò)了很多書，也明白了很多的道理，比如《淘氣包馬小跳》中馬小跳雖然很淘氣，但是愛(ài)憎分明，心地美好；《魯濱遜漂流記》中魯濱遜勇敢樂(lè)觀；《笑貓日記》中的笑貓善解人意，這些都值得我們學(xué)習(xí)。

　　書真是人類的好朋友呀！而常說(shuō)“讀書讀書”，讀書就要讀透�！霸�(shī)圣”杜甫小時(shí)候讀一本書要讀幾十遍，直到讀透為止，所以他長(zhǎng)大后落筆生花，文思如泉涌，寫出一首首千古流傳的好詩(shī)。所以，看書就要聚精會(huì)神地看，這樣才能理解書本的精華，只有把書讀透，“肚子”里才會(huì)有“墨”。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇51

　　記得有一次，因?yàn)槲铱荚?/p>

　　考得好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我15元的零花錢，我就打算去新華書店看一會(huì)兒書，然后順便買些東西回家。 我出了門，三步并作兩步就到了新華書店，我匆匆忙忙跑上二樓，到了一個(gè)小說(shuō)的書柜，仔細(xì)找起來(lái)。哇！書柜上有《非常男生》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《瘋丫頭杜真子》、《天真媽媽》……有那么多五彩繽紛的書，看得我眼花繚亂，可有那么多的書，就是沒(méi)有我想要看的《跳跳電視臺(tái)》，我不禁皺起了眉頭，從頭來(lái)，再找一遍，��！它在書柜的右下角！一看只有一本了，而旁邊也有人在找書，我連忙拿出書來(lái)。哎，怎么那么厚，一時(shí)半會(huì)兒肯定看不完。這時(shí)，我腦海里閃出一個(gè)念頭：把書買回家看，既不浪費(fèi)時(shí)間，又可以更好地把書讀完，這不是一舉兩得嗎？我不管三七二十一，馬上看了書的定價(jià)，什么！14元！我還想省下一些零花錢買其他東西呢！怎么辦？這時(shí)，我的腦海里像有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“買，書是我們的精神食糧！”另一個(gè)也不示弱：“不買！難道你不想留些零花錢了？”“買！”“不買！”最后，由我的大腦做出決定：買！書有價(jià)，學(xué)的知識(shí)是無(wú)價(jià)的，強(qiáng)烈的買書欲望終于使我從售貨員那里買了這本書。

　　一買到新書，剛才的什么“回家看”的想法早已拋到九霄云外了。我急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我一邊走一邊看，旁邊的行人都給我讓出一條“看書通道”，哈哈，可能是怕被我撞到了吧。走到紅綠燈了，可能是我一時(shí)神經(jīng)短路，把交通規(guī)則搞反了：我以為綠燈不能走，紅燈才能走。結(jié)果綠燈時(shí)我還傻乎乎地在那等著，等紅燈亮了，我卻急忙走了過(guò)去，這時(shí)一輛車向我“撞”來(lái)，最后還是司機(jī)踩了急剎車，一看他，就使我發(fā)笑：蒼白的臉，頭上一個(gè)紅包，他還帶了一句：“紅燈走什么走？！”

　　我慢悠悠地回到家，書也看完了，我又一本正經(jīng)地看起了電視，直到我看到我那找回來(lái)的1元錢時(shí)，才回憶起剛才發(fā)生的驚心動(dòng)魄的一幕，我一五一十地對(duì)媽媽說(shuō)了此事。媽媽笑著說(shuō)：“這么如醉如癡地看書，還好沒(méi)有受傷，下次注意了，還有這本書我包了！”我驚喜地大叫：“媽媽萬(wàn)歲！”

　　后來(lái)，因?yàn)槲叶嗫磿�，作文也進(jìn)步了不少，我才深深地體會(huì)到：原來(lái)多看好書有那么多好處！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇52

　　讀書，是一件很快樂(lè)的事，它就像是在黑暗的天空中一顆閃耀著白晃晃的亮光的明星，就像是你失意一位無(wú)言地安撫你的知心好友，我能從書中領(lǐng)悟到人生的哲理，我能從書中欣賞的世界的任何一個(gè)角落，我能從書中品嘗到人間最美好的東西……

　　記得有一次，那正是一個(gè)大雪紛飛的冬天，我鬧了一件為了看書而發(fā)生笑話的事。

　　那天媽媽帶著妹妹和外婆去小姨家里了，臨走時(shí)，媽媽告訴我，把水壺里的水燒好，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“放心吧！我會(huì)燒好的啦！”她們走后，我趕緊去廁所間把水壺的插頭插好，然后回到房間，從書柜里拿出一本最近新買的書，如癡如醉地看了起來(lái)。我就像一匹駿馬，自由自在地在廣闊的大草原上奔跑；就像一只小魚兒，在知識(shí)的海洋里盡情玩耍。就像一只雄鷹，在藍(lán)的似一塊寶石的天空中自由翱翔……我躺在沙發(fā)上舒舒服服地看著，看到有趣的地方，我會(huì)捧腹大笑，直到把眼淚笑出來(lái)為止�？吹搅钊吮瘋�的地方，我會(huì)眼中噙滿了淚水，心里頓時(shí)黯然神傷�？吹襟@險(xiǎn)恐怖的地方，我的心一下子就懸了起來(lái)，心就像一只神色慌張的小鹿，砰砰的跳個(gè)不停……

　　突然“啪”地一聲打破了這美好寧?kù)o的氣氛，我皺了皺眉頭，“搞什么�。俊蔽也粷M地嘀咕了一句，看看鐘，呀！已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了！“那那個(gè)聲音是——”我猛然想了起來(lái)，“啊——我的水！”我輕而迅速地放下書，飛快地奔向廁所，“噢——天哪！”我不禁倒吸了一口氣，水壺的蓋子已經(jīng)掉在了地上，壺里的水已經(jīng)溢出來(lái)了一大半，慢慢地流出來(lái)，碰巧這時(shí)，門被打開了，媽媽他們回來(lái)了！媽媽看看水壺，又看看桌上的書，似乎明白了一切，然后露出一副原來(lái)是這樣的表情，哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“你呀你！看書是好，那也不能耽誤了我交給你的任務(wù)呀！快重?zé)�哦！”我愣了一�?huì)，立刻手忙腳亂地行動(dòng)；這次事件，當(dāng)然也免不了被老媽P一頓咯！不過(guò)我卻很開心，不以為然。

　　書，它陪伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，它就是一艘游艇，帶我逛遍了所有地區(qū)，讓我擴(kuò)大了眼界。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。所以，我們更要好好地珍惜它，讓書充滿我們的生活，只要用心去品讀它，那么你知識(shí)的泉源就會(huì)源源不斷地流出來(lái)的！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇53

　　我是個(gè)很愛(ài)看書的女孩，從小，就天天抱著一本厚厚的書“啃”呀，“啃”呀，另親戚們都戲稱我為“小書蟲”，也贏得了周圍鄰居的一致好評(píng)：“這孩子長(zhǎng)大以后有出息呀！”“嗯，這孩子是塊讀書的料！”我自己嘛，也因?yàn)榈玫酱蠹业目洫?jiǎng)而洋洋得意，殊不知，自己的讀書生涯，就從這里拉開了序幕……

　　小時(shí)候的我，根本不了解“讀書”的真正意義，成天就捧著一本薄薄的《西游記》漫畫書，又因?yàn)樯厦孀⒂衅匆�，便一個(gè)人呆在房間里，翻來(lái)覆去的看，看了無(wú)數(shù)遍，卻從來(lái)不覺(jué)得無(wú)聊，只是心里滋生出一種怪怪的感覺(jué)，只覺(jué)得：讀書真好！那年，我五歲。

　　“嗚嗚，嗚嗚……”我一個(gè)人在自己的小天地里小聲的抽泣著，因?yàn)榭吹健度唆~公主》這篇童話，我竟傷心的哭起來(lái)了，原因很簡(jiǎn)單，我認(rèn)為那么可愛(ài)的人魚公主竟化成大海上的泡沫了，實(shí)在是太可憐了，于是便幼稚的哭起來(lái)了，心里唯一的感覺(jué)只有同情與傷心，竟絲毫讀不出人魚公主扔掉刀子那一瞬間的幸福與她對(duì)王子那熾熱的愛(ài)。但我依然酷愛(ài)看書，心中那股“要把書永遠(yuǎn)讀下去”的感覺(jué)似乎越來(lái)越強(qiáng)烈，越來(lái)越堅(jiān)定了，那年，我七歲。

　　“哈哈……”我在放聲大笑，因?yàn)槲易罱�迷上了《課堂內(nèi)外》這一系列的作文叢書，尤其是《吹牛大王》這個(gè)欄目更是我的最愛(ài)，這些文章都很夸張，令人忍俊不禁。我看著看著，天長(zhǎng)日久，自己寫出的文章竟也帶有一點(diǎn)創(chuàng)新的味道了，引得同學(xué)們歡笑連連，于是我高興地笑，因?yàn)樽x書給我?guī)��?lái)了開心與自豪。我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要把書永遠(yuǎn)的讀下去，讀一輩子！那年，我十歲。

　　而如今，我已經(jīng)十三歲了，長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)幼稚、可笑的小孩子了，而是一名初中生了。盡管這些年來(lái)，讀的書內(nèi)容變了，自己的思維變了，但唯一沒(méi)變的，就是我的看書習(xí)慣，陪伴我從小到大的，除了父母，就是那一本本書，就是那一本本傳播文化知識(shí)的書啊，朋友們！書，已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴，它帶給了我歡樂(lè)與知識(shí)，雖然書不會(huì)說(shuō)話，但是它卻能通過(guò)一個(gè)個(gè)美麗精致的文字與我交流！雨果曾說(shuō)過(guò)，書籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！�

　　啊，書，我一生的好伙伴，我的心永遠(yuǎn)與你在一起，我們永遠(yuǎn)不分開，共同攜手走完這美麗的一生！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇54

　　書是有價(jià)的，但其中的知識(shí)卻是無(wú)價(jià)的。就如培根先生所說(shuō)：“讀書給人以樂(lè)趣、給人以光彩、給人以才干�！蔽覐倪@本就得到了光彩、樂(lè)趣和才干。

　　動(dòng)物，是與人共存于這個(gè)多彩世界中的一部分，它們也像人類一樣活出了屬于自己的色彩。

　　我讀的故事是沈石溪先生所寫的小說(shuō)——《狼國(guó)女王》。這本書講述了一只母狼從一位普通的母親變成了狼群的領(lǐng)導(dǎo)者，狼王。她帶領(lǐng)狼群體會(huì)了成功之喜，生存之憂、死亡之哀……它們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，從死神的手中無(wú)數(shù)次逃出來(lái)，這是只屬于他們的傳奇故事。

　　狼，大地的精靈，但它們?cè)谌祟惖难壑惺橇钊藚拹旱模�是血腥的、殘暴的，是冷血的�?/p>

　　讓人恐懼的野獸�？伤麄儏s是我最喜歡的動(dòng)物，因?yàn)樗鼈冊(cè)谏蚴�溪先生的筆下變成了一個(gè)個(gè)具有人格、情感的生命。父愛(ài)、母愛(ài)、關(guān)心、絕望、失落、哀愁、悲傷……這些情感在他們的身上完美的體現(xiàn)了出來(lái)。從那刻起，它們就已不再是冷血無(wú)情的野獸了，而是多彩多色的生命。

　　我最敬佩的是書中的母狼王，它為了族群、兒女的生存，不惜在寒冬里蹦下五米高的山崖，去捉懸崖下的小鹿；它為了拯救兒女的性命，不顧一切的面臨死亡，挺而走險(xiǎn)；為了維護(hù)狼群的秩序，忍心驅(qū)逐自己犯錯(cuò)的兒女；它為了種族得到延續(xù)，做出了隨時(shí)面臨死亡的準(zhǔn)備。它是一個(gè)善良慈愛(ài)的母親，也是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、優(yōu)秀的狼王。它的魄力和威信讓它帶領(lǐng)狼群步步走向成功。它用它的努力填補(bǔ)了性別上的缺陷，是我們的榜樣。

　　這個(gè)故事然我想到曾經(jīng)那個(gè)軟弱膽小的自己。如果那時(shí)自己是母狼王，自己可能會(huì)逃避、會(huì)恐懼、會(huì)退縮。而不像母狼王一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。我曾經(jīng)在哪個(gè)熟悉的路口邊遇到幾條表情猙獰的陌生的狗，它們對(duì)我吼叫。那時(shí)候我因?yàn)楹ε滤�以不斷顫抖著退步，心弦被繃的緊緊的，視線變得模糊，眼淚在眼眶邊不停的打轉(zhuǎn)。最后我還是避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，繞路走開了，而不是勇敢地面對(duì)。而當(dāng)我讀到這本書中母狼王面對(duì)一頭巨象王時(shí)還是冷靜沉著，勇敢的去挑戰(zhàn)巨象，得到了勝利。它是我生活中的榜樣，它的勇敢、沉著和冷靜等等優(yōu)點(diǎn)激勵(lì)著我，我想像它那樣變得優(yōu)秀，在未來(lái)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，得到更多的成就，不斷走向成功的彼岸。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇55

　　“晶晶，我都叫你三遍了！咱們還得去機(jī)場(chǎng)接大爺呢，都快來(lái)不及了！”隨著媽媽的一聲“怒吼”，我貪婪瞥了最后一眼《呼嘯山莊》，戀戀不舍地放下書——沒(méi)辦法，誰(shuí)叫讀書這么叫我著迷呢！

　　第一次接觸到書，還是我四歲的時(shí)候，一次爸爸從幼兒園接我回家，車站附近的一個(gè)書攤吸引了我。我拉著爸爸?jǐn)D進(jìn)了人群，好奇地看著那琳瑯滿目的圖書，看著那些捧著書書專心閱讀的人們……忽然，一本色彩艷麗的書深深的吸引了我，于是我就纏著爸爸買下了一本《匹諾曹歷險(xiǎn)記》，盡管我的腳上磨出了水泡，但我萬(wàn)分高興，因?yàn)槲医K于擁有了屬于自己的第一本書！

　　如今，我已擁有了整整一個(gè)書柜的書，讀書越發(fā)使我著迷。

　　一次，媽媽蒸上米飯，叫我注意看著。而我這時(shí)正在津津有味地讀書，就心不在焉的隨口應(yīng)了一聲，媽媽見我答應(yīng)，便放心地出去買菜了。我沉浸在書中，那巍峨聳立的高山，那波濤洶涌的大海，那栩栩如生的人物，那驚心動(dòng)魄、扣人心弦的情節(jié)……一切都使我如醉如癡。奇怪，書中原本香甜的大蘋果，怎么夾著一股焦糊味兒了？

　　“呀！”我大叫一聲，沖進(jìn)廚房，沮喪地望著那鍋燒糊的米飯，那鍋燒糊的米飯似乎有點(diǎn)得意的看著我——誰(shuí)讓你不管我！這下夠你瞧了吧！“怎么辦？怎么辦？”我焦急的在廚房里直打。唉，這下可好，不僅要咽這難吃的糊米飯，而且還要忍著聽媽媽的嘮叨——書蟲書蟲，就會(huì)看書，不干正經(jīng)事兒……哎，有了，有一本書里不是介紹過(guò)嗎，可以在蒸糊的米飯中插入大蔥，兌進(jìn)牛奶……何不試一試，說(shuō)干就干，我把洗凈的大蔥切成段，插入米飯，又兌進(jìn)上些牛奶……嘿！你還別說(shuō)，這一弄可真靈，不但焦糊味沒(méi)有了，而且還有一股牛奶的香甜呢！吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽還直夸我的手藝高，他們哪里知道，這多虧書救了我的“駕”呢！

　　讀書陶冶了我的性情，增長(zhǎng)我的才干，我從中受益匪淺——《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美；《變形記》使我看清了資本主義社會(huì)的世態(tài)炎涼；《簡(jiǎn)·愛(ài)》使我領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦……

　　“多讀一本好書，可以增長(zhǎng)一雙看世界的眼睛”我從讀書享受到了無(wú)限樂(lè)趣！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇56

　　天漸漸暗了下來(lái)，似拉下了一塊青黑色的帷幕。我形單影只，匆匆離開校園。

　　校門外，瘦弱的父親靜靜地等待著歸心似箭的我，嫻熟地為我脫下書包，從車內(nèi)順手拿起一本《讀者》，輕輕地遞給我。

　　我會(huì)心地接過(guò)書本，踱入車內(nèi)，踏上回家的征途。

　　我極小心地翻開了讀物，焦急的心情一下子就被句句妙語(yǔ)深深束縛，平靜地領(lǐng)略著作者豐富的內(nèi)心世界，疲憊的身軀重獲生機(jī)，充滿了文字的力量。

　　餓了，我隨手拿起幾塊父親精心準(zhǔn)備的蛋糕；渴了，我就喝幾口父親制作了一個(gè)上午的酸梅湯，伴著那份酸酸甜甜，目光一刻不停地搜尋著書中一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的文字，仿佛正與它們?yōu)橛�，在那一方散發(fā)著油墨清香的書本上盡情地玩耍。操勞了一日的父親趁著路上堵車的間隙，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，微笑地看著我，溝壑微微顯露的臉上漸漸渾濁的眸子閃出滿足與溫暖的光彩。

　　不知怎地，平日里見書就犯困的我，竟在這回家的車程中讀得格外輕松，是這美味的蛋糕激發(fā)了我的閱讀欲，還是這酸甜可口的酸梅湯消散了一日的疲憊，又或是……

　　“兒子，快別讀了。天黑了，再讀就傷眼了�！蔽曳畔铝耸种械臅�，頓感一股暖流無(wú)聲無(wú)息地飄進(jìn)了我的心田。我抬起頭，窗外華燈初放，點(diǎn)點(diǎn)繁星眨著眼注視著一個(gè)個(gè)歸心似箭的人，匆匆地離去。而此時(shí)此刻的我，竟有些留戀這短暫的回家路。借著昏暗的燈光，我依稀可見父親的輪廓：瘦削的臉頰，布滿皺紋的面容，幾縷銀絲在頭頂靜靜地躺著。

　　曾幾何時(shí)，父親年輕而又強(qiáng)壯，經(jīng)常督促我閱讀中外名著，而我竟不理不睬，荒廢著自己的光陰，偷走了一個(gè)父親望子成龍的希望。

　　如今，在匆匆的回家路上，我似乎又覓得父親那份殷切的期望，也重燃了父親內(nèi)心唯一的希望。

　　偷偷地，我繼續(xù)看了下去，一句“父親的愛(ài)是那永遠(yuǎn)不朽的雕塑”深深震撼了我。父親為了我的學(xué)業(yè)而整日操勞，也為了我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)而辛勤奔波。他是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更是我生命的源泉。剎時(shí)，我仿佛感到車內(nèi)溢滿了溫暖。

　　“到家了�！备赣H興奮地喊道�；璋档穆窡敉断赂赣H長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，也埋下了他對(duì)兒子的期望。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，書中更有父親深沉的愛(ài)，讓我在讀書中感受到他那微微佝僂的背影如雕塑永遠(yuǎn)不朽。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇57

　　心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。

　　行走書中，有的人品讀歷史變遷，有的人體味歲月流年。而我最注重的，卻是一場(chǎng)“走心”的旅程。

　　尚記得我第一次合上《致青春》的最后一頁(yè)，心中涌動(dòng)的是對(duì)那個(gè)年代友誼的向往與對(duì)青春不朽的追求。透過(guò)那似乎泛著黃的紙面，我的眼前浮現(xiàn)起上世紀(jì)70年代人的青春記憶。

　　人們常說(shuō)：“書籍給了文字想象的空間，電影賦予文字具體的畫面�！惫�真，透過(guò)電視屏幕，我凝視著那些年輕氣盛的面龐，縱然相隔著時(shí)間的腳步，我卻覺(jué)得我的心與他們是那樣的近。翻開書本，書中的場(chǎng)景在我眼前是那樣的真實(shí)，我似乎聽得見他們青春不朽的呼喊。那一幕幕的場(chǎng)景連同文字一起，就如同用相機(jī)定格，清晰地留在我的腦海中，也刻在我的心中。

　　“媽，你和我爸的青春是怎樣的呢？”

　　媽愣住了，許是離青春太遠(yuǎn)，她愣了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。她跑上樓，下樓時(shí)手里多了一樣?xùn)|西——一本英語(yǔ)字典。我翻開字典，扉頁(yè)上寫著“劉德華”，再往里面翻，是密密麻麻的注釋與松散的書頁(yè)……爸媽的青春許就是這樣度過(guò)的，他們一同奮斗在生命最美好的年華，將汗水注進(jìn)了生命的長(zhǎng)河里。

　　我側(cè)耳傾聽爸媽的講話聲，那聲音似是一個(gè)個(gè)音符，編織成一曲青春的樂(lè)章，流進(jìn)我的心田。我停下了，注視著眼前的照片：男人雖不英俊卻也精神抖擻，女人雖不美麗卻也明眸皓齒。

　　我撫摸著粗糙的照片，它像是一匹歲月的綢緞，我望著身旁的人，光影的變遷中，他們或許身體老去，但記憶永載青春。他們嘴角的細(xì)紋似乎模糊了，耳邊的銀絲似乎柔和了……我想起書中說(shuō)的“青春不朽，歲月不老”，其實(shí)不就在我身邊嗎？歲月能將人的棱角撫平，卻無(wú)法帶走刻在心中的痕跡。

　　許是提起遠(yuǎn)去的歲月有些激動(dòng)，爸爸在杯中灌上了啤酒，說(shuō)是要回味青春的味道。我望著眼前泡沫翻滾的液體，那涌動(dòng)著的更是心中青春的熱情與活力。抿酒入口，舌畔生茬，記在心中苦澀卻又回香的是歲月的味道，是青春的味道，是記憶的味道，更是品書的味道……

　　讀在眼里，記在心中，在生活中追尋痕跡，跨越文字與生活的體會(huì)，便是我“心”的旅行。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇58

　　書就像是沙漠里的指南針，為我們指引前方的道路；書仿佛是心靈的寄托，為我們排除憂傷；書同樣也是我們空閑時(shí)的好伙伴，拿起一本書，蹲在角落里靜靜地享受著，再也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)來(lái)打擾你，何樂(lè)而不為呢？

　　瞧！這么多人在這兒看書�。∵@是一家開在我們小區(qū)附近的書店，面積并非很大，卻留有了一間供人專門閱讀的房間，每天來(lái)來(lái)往往的人不知有多少，或許也就是貪圖這一刻的安逸吧。而轉(zhuǎn)過(guò)身后，一位身穿紅格子襯衫的店員也正拿著一本書，坐在收銀機(jī)前慢慢地品味著書中的精華。這里不買書，只看書的習(xí)慣已是極為普遍的了，但看她的樣子，想必也十分歡迎這些看書者吧。

　　但這番愉悅的環(huán)境卻讓我想起了不久之前的一件事。

　　在等車之際，我來(lái)到了一家新華書店，推開玻璃門，望著每位店員的面孔又是那么得嚴(yán)肅，于是我頭也不抬得直奔文學(xué)天地，望著每一本書的題目，突然找到了《阿Q正傳》，忙拿下了下來(lái)，伴著書頁(yè)的嘩嘩聲，我已逐漸沉浸在了茫茫的書海之中，漸漸忘卻了時(shí)間。可是突如其來(lái)的喧嘩聲，將我從蔚藍(lán)美麗的夢(mèng)境中猛地扯了出來(lái)。抬頭看看遠(yuǎn)方，原來(lái)是店員之間的談笑聲，在這樣的書店，不是應(yīng)該書香四溢，安詳平靜嗎？可是卻被一陣陣嘈雜聲所淹沒(méi)。于是我依舊低下頭來(lái)，努力再次陶醉于自己的夢(mèng)境中，突然叭，叭的腳步聲從遠(yuǎn)處越逼越近，一位身穿紅色西裝的店員來(lái)到我的面前，只見他臉耷拉著，十分嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：哎這位小朋友，你都看了這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么？到底買不買書啊！聽了這話，我頓時(shí)感到十分羞愧，漲紅了臉，不知該怎樣擺脫這尷尬的境地，驚慌失措中，我忙拎著書包沖了出去。

　　同樣的兩家書店，不一樣的讀書氛圍。實(shí)體書店的盈利固然重要，但是愛(ài)讀書的精神更為可貴！看這些蹲在角落里的，坐在收銀臺(tái)前的，個(gè)個(gè)不都是愛(ài)書之人嗎？他們能在如此悶熱的天氣中靜下心來(lái)，捧著一本本厚重的書，是心中這份愛(ài)書的情懷所帶來(lái)的力量，同樣也是這份愛(ài)讓我們集聚在這小小的書店中。作為學(xué)生的我們，也不都是在這樣的愛(ài)中長(zhǎng)大的嗎？

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇59

　　我叫徐智弘，今年10歲了，在常平一小讀書。我愛(ài)好廣泛，喜歡打打球，跑跑步，上上網(wǎng)……但我最喜歡看書。因?yàn)楦郀柣�說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”所以，我一見到好書，便如獲珍寶，看得如癡如醉。

　　記得那是發(fā)生在上周六的事情了。那天天氣格外晴朗，媽媽給我買回一本《三國(guó)演義》，那可是我盼望已久的名著��！可是，媽媽把書遞給我時(shí)一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天難得休息，要放松一下，我和爸爸帶你去公園親近親近大自然，不準(zhǔn)帶書去！”臨出門時(shí)，我趁媽媽不注意，便麻利地把新書塞進(jìn)了口袋。

　　到了公園，爸爸和媽媽在前面一邊欣賞美景，一邊談笑風(fēng)生。而我卻時(shí)時(shí)記掛著那本新書，拿在手上愛(ài)不釋手，一有空我便不由自主地翻開了。真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，一翻開書我便被那書中精彩的內(nèi)容深深地吸引住了。我看著看著，覺(jué)得路上行人有點(diǎn)多，太吵雜了，便走到山坳的一棵大樹下津津有味地看了起來(lái)。翻著書，我的思緒也好像來(lái)到了三國(guó)。一會(huì)兒我好像看到了劉備、張飛和關(guān)羽在張飛的桃園里結(jié)為兄弟；一會(huì)兒我又好像看到了諸葛亮用計(jì)謀借回了十萬(wàn)支箭；一會(huì)兒我又好像看到了年輕氣盛的周瑜被諸葛亮氣死了……過(guò)了一些時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)餓了，便打開隨身帶來(lái)的面包吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，書中精彩的描寫又深深地吸引著我，我把面包放在樹根旁，又專心致志地看了起來(lái)。不久，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)從樹頂上照射下來(lái)，頭頂熱乎乎的，肚子嘰哩咕嚕地唱起空城計(jì)，我想起了我放在樹根的小面包，用手一抓，天啊！一團(tuán)螞蟻爬上我手，我用力一甩，面包碰到了一個(gè)喇叭，我細(xì)心一聽，喇叭里正傳來(lái)了焦急的聲音：“徐智弘小朋友，聽到廣播后，請(qǐng)馬上到門口值班室，你的爸爸媽媽正在找你！”“天�。≡趺崔k？”我想：這下麻煩了，說(shuō)不定一會(huì)兒我的屁股會(huì)開花呢？我像只受驚的小山羊踉踉蹌蹌地跑到了門衛(wèi)室。爸媽見我手里拿著一本《三國(guó)演義》，無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“又是課外書惹來(lái)的禍。你真是個(gè)超級(jí)小書迷！”

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”我孜孜不倦地讀著書，像小草吮吸著甜甜的甘露，像小羊吮吸著媽媽的乳汁，我如饑似渴地吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。相信有一天，我一定會(huì)滿載知識(shí)一飛沖天。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇60

　　席慕容說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書，殊不知，世上有一本最深?yuàn)W的書，叫母親。題記

　　母親一直是個(gè)樸素而又節(jié)儉的婦女。學(xué)歷不高的她總喜歡叫我多讀書。她說(shuō)，有出息了就不會(huì)跟我一樣這么苦了。那時(shí)的我不懂事，總是暗笑她的迂。時(shí)間纖細(xì)的手指將流年的書頁(yè)翻回。多年前的春節(jié)，我隨母親一起去逛街。商品繁多，我只一眼便看中了一雙鞋，只是價(jià)格不菲。

　　我向母親要這雙鞋。母親拿起那雙鞋翻來(lái)覆去的看，不時(shí)還摸一摸，然后漸漸蹙起了眉頭說(shuō)它的做工不好，很容易壞。我對(duì)此嗤之以鼻，不屑的輕哼。母親卻振振有詞：“書上不是說(shuō)貴的不一定都是好的嗎�！蔽移财沧�。書上？為何我不曾見過(guò)？那是你吝嗇的借口吧。

　　自此，這一頁(yè)的標(biāo)簽上印下了“殘陽(yáng)微墨，疏影橫斜蓋住心”。皓腕輕動(dòng)，書頁(yè)一翻。不久前，在杭州的姑姑想要買房。爸爸想把積蓄都先給姑姑。我原以為吝嗇的母親會(huì)拒絕。但出乎意料的是，她竟毫不猶豫的答應(yīng)了。不僅如此，她還來(lái)做我的思想工作，希望我能獻(xiàn)出自己的壓歲錢。我不解，問(wèn)她為何轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥�大�?/p>

　　她不作答，只是淡淡一笑。這一笑，高深莫測(cè)；這一笑，包含著無(wú)奈、惆悵，還有欣慰……直至那一刻，我才發(fā)現(xiàn)眼前這個(gè)與我有著至親血脈的人，我竟讀不懂她！我不依不饒的追問(wèn)，她終于開口。她說(shuō)，她雖不懂幾何代數(shù)的繁瑣，也不懂時(shí)態(tài)語(yǔ)法的變化，但她明白什么時(shí)候該大方什么時(shí)候該“吝嗇”，然后她停頓良久，目光清澈如水，像是在思考什么。

　　我靜靜看著她，她那時(shí)的摸樣真是極美的，唇角微翹，發(fā)絲微揚(yáng)。突然她輕呼一聲：“呀，書上說(shuō)贈(zèng)人玫瑰，手有余香對(duì)吧？”我點(diǎn)頭。她嘴邊的弧度擴(kuò)大，像是嗜學(xué)的讀者終于找到了他最愛(ài)的那本書。我被她的笑容蠱惑了，情不自禁的揚(yáng)起嘴角……

　　于是，流年的浪花拍打出印記柳暗花明，撥云見日雙目明。所謂母親的迂，終究只是我片面的認(rèn)知。她是三毛筆下美麗動(dòng)人的天使，亦是張曉風(fēng)筆下披著華麗羽衣的佳人。只是她的美麗，都被寫進(jìn)了一個(gè)光影無(wú)間的泛黃故事里。這一本書，淺顯卻又深?yuàn)W。雕欄玉砌應(yīng)猶在，母親朱顏永不改。親愛(ài)的媽媽，讓我用盡一生讀懂你，不知您可愿？

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇61

　　“快中考了，回家別老想著玩了，該看看書了�！闭Z(yǔ)文老師不厭其煩的講了一遍又一遍，我都聽煩了。

　　晚上回到家，吃完飯，我躺在床上休息片刻。眼睛一閉，滿腦子都是語(yǔ)文老師上課講的那段話，我想我是睡不著了，爬了起來(lái)，看書，映入我眼簾的有一堆書，有雜志、作文選、名著。我從中挑了一本，越看越有意思，我沉迷其中，正當(dāng)我讀得津津有味的時(shí)候，從客廳外傳來(lái)了刺耳的咳嗽聲。正所如“余音裊裊，不絕如縷�！蔽业男∮钪娼K于爆發(fā)了，我隨手把書扔到地上，打開臥室門，徑直向聲源走去。原來(lái)是爸爸感冒了，我大聲怒斥道；“你還讓不讓我讀書�。　笔潞�，我也無(wú)心思讀書，于是我就把房門一關(guān)睡覺(jué)了。

　　第二天晚上我回到家，剛打開門，就聽到；“咳咳、咳咳”的聲音，哎，今晚也不能讀書了。吃晚飯時(shí)，爸爸由于咳嗽，松嗓子痛，沒(méi)有吃幾口，正當(dāng)我拿起書包沮喪地準(zhǔn)備回臥室時(shí)，爸爸說(shuō)；“小林，最近我迷上了打麻將，我馬上和朋友們玩幾把，正好不打擾你的學(xué)習(xí)，這不是兩全其美的事啊。我心中暗自高興，終于可以專心致志的讀書了。爸爸不在的日子里，真是爽啊，我暢游書海。在后面的五天里，爸爸每天都很遲回來(lái)，我認(rèn)為爸爸打牌成癮了，可我想想也不對(duì)啊，媽媽怎么一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有呢、。我百思不得其解。知道有一天晚上，我去商店買東西，再回去的路上，我無(wú)意中看都有一個(gè)黑影，嘴上還叼著一支香煙，我以為是什么不良分子有什么不良企圖，嚇得我只往家里跑，在以后的日子里這個(gè)黑影頻頻出現(xiàn)在角落里，直到有一天，我壯著膽子去悄悄的靠近那個(gè)陌生人，知道我聽到那聲久違的咳嗽聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，難道是，不會(huì)吧！他不是去打牌了嗎？我心中充滿了矛盾。我湊到那個(gè)人跟前拍了他一下，他掉過(guò)頭來(lái)，我和他異口同聲的說(shuō)出：“怎么是你？”

　　回到家中，爸爸解釋道，說(shuō)他只想抽根煙，怕被媽媽知道。其實(shí)我知道爸爸怕干擾我才去那邊的，現(xiàn)在想起來(lái)，我真笨，其實(shí)爸爸根本就不會(huì)打牌。我很愧疚，當(dāng)初不該對(duì)爸爸大吼大叫，我應(yīng)該諒解他，其實(shí)他也不想這樣。我將爸爸的愛(ài)化成我前進(jìn)的動(dòng)力，一直向前。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇62

　　當(dāng)你陷入書的世界，你會(huì)感嘆書的魅力之大。

　　“同學(xué)們，本學(xué)期向大家推薦的名著是《水滸傳》！”“切，早就看過(guò)了。”之后便是諸如此類的議論，但突然察覺(jué)到這本如此著名且常常被人提起的書我還沒(méi)有看過(guò)，于是就有了目標(biāo)——看完它！

　　興奮的拿著從圖書館借來(lái)的書回到了家，剛換完鞋就奔到了房間坐下后打開了書閱讀了起來(lái)，不知不覺(jué)便被書的情節(jié)所吸引，正當(dāng)我沉醉其中，伴隨著一聲巨響房門被打開，我嚇了一跳，定了定神，沖著門口吼道：“來(lái)者何人？”“來(lái)者你娘也，你這家伙，我喊了你幾次吃飯了都跟沒(méi)聽到似的，快過(guò)來(lái)！”我這才如夢(mèng)初醒，“咕�！�…”肚子也似乎在幫著媽媽對(duì)我抗議，還真餓了呢，不好意思的撓撓頭，準(zhǔn)備去吃飯，剛走了兩步，還是忍不住，轉(zhuǎn)回書桌前意猶未盡的還想瞄兩眼，可這書似有魔力，讓你看了一眼還想再看一眼……直至一聲怒吼：“把書放下，立刻過(guò)來(lái)！”唉，還是被發(fā)現(xiàn)了，我灰溜溜地向書房外走去。

　　飯桌上，我狼吞虎咽地吃著，總覺(jué)得有什么在呼喚著我，就連眼前這一道道五顏六色的菜都似活了一般，在上演著書中那精彩的劇情。

　　都說(shuō)書能讓人身臨其境，當(dāng)看到那些激烈的場(chǎng)面，我仿佛自己就是那英勇梁山好漢，在與對(duì)手廝殺；當(dāng)看到那些感人肺腑的場(chǎng)景，我不禁落淚。

　　躺在床上，閉上雙眼，腦海中那些精彩的片段就如同一個(gè)個(gè)電影鏡頭，一幕幕的在我的眼前精彩回放，直至我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夢(mèng)中，我走在一條陰森的小路上，突然，一陣陰風(fēng)吹過(guò)，一只張牙舞爪的老虎出現(xiàn)在面前，它一步步的向我逼近，就在它張開血盆大口想要吞我下肚的時(shí)候，我大叫“武松救我”，一下子從夢(mèng)中驚醒，滿頭大汗。用手摸了摸床頭那靜靜躺著的《水滸傳》，我再次進(jìn)入夢(mèng)中！

　　第二天一早，我來(lái)到班里。“你這廝今日來(lái)得好早！”循聲望去，我倆心領(lǐng)神會(huì)的一笑，這丫頭，想必昨日她也看《水滸》了吧！

　　回到家里，迫不及待的加入英雄的故事之中，繼續(xù)開始我與好漢們的故事，連媽媽也說(shuō)：“這孩子喜歡讀書了呢了，真不錯(cuò)！”

　　我感嘆書的偉大，享受沉浸其中的歡樂(lè)，與書結(jié)緣，與書作伴，共同譜寫一個(gè)又一個(gè)的讀書故事！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇63

　　我和爸爸是一對(duì)奇葩父女實(shí)實(shí)在在的“書蟲”。在我家，最為珍貴的就是那個(gè)古色古香的書柜，里面排列的不僅僅是一本本精美的書籍，更融入了我和爸爸讀書的喜怒哀樂(lè)。

　　喜

　　想到星期天爸爸就會(huì)帶我去新華書店買書，我便在星期六早早地把家庭作業(yè)做完了。星期天，我和爸爸一大早就來(lái)到了新華書店。書店里一排排的書使我眼花繚亂，這么多我喜歡的書，我不知道該從哪兒看起。跟我處于一個(gè)狀態(tài)的，還有我那正在對(duì)著書本“流口水”的爸爸！我和爸爸挑選了大半天，終于買了十本書。

　　回到家，我和爸爸把這十本書整齊地?cái)[放在了書架里，并各自從中選取了一本書來(lái)“汲取”營(yíng)養(yǎng)。今天，我和爸爸不僅買到了我們的最愛(ài)，還從書中“汲取”了一大堆的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，我們的心里美滋滋的。

　　哀

　　星期一的晚上，我把書包往沙發(fā)上一扔，便來(lái)到書架前，來(lái)找我的《名叫牛皮的插班生》。但是，我在書架里找了半天，也沒(méi)瞧見那本書。我著急地大叫起來(lái)：“爸，媽，我的書呢？”爸媽聽到后，迅速地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么書不見了？”我傷心地回答說(shuō)：“我的《名叫牛皮的插班生》不見了�！眿寢屨f(shuō)：“我把它當(dāng)作禮物送出去了�！薄笆裁矗　蔽液桶职诌@兩個(gè)“大書蟲”聽到后，既傷心又憤怒。我難過(guò)極了，一整天都把自己關(guān)在房里。爸爸還抱怨了一個(gè)多星期，說(shuō)媽媽沒(méi)有和我打招呼就把書送出去，是對(duì)我的不尊重。媽媽給我道了歉，說(shuō)以后遇到類似的事，一定和我商量后再行動(dòng)。

　　怒

　　我和爸爸在過(guò)年的時(shí)候，將十本書借給了親戚們，但他們硬是過(guò)了大半年才把書還給我們。當(dāng)我和爸爸翻開那還回來(lái)的書時(shí)，發(fā)現(xiàn)不是少了頁(yè)數(shù)，就是有了油漬，或是有了筆跡，甚至還有一本書不見了。見他們?nèi)绱瞬粣?ài)惜書，我和爸爸氣得腦門直冒火，爸爸還被氣得連飯也吃不下了。

　　樂(lè)

　　我和爸爸幾乎把家里書架上存的書全看完了。我們倆就想試一試自己的寫作水平提高了沒(méi)有，于是寫了一篇文章發(fā)到網(wǎng)上，沒(méi)想到贏得了大家的好評(píng)。我和爸爸開心極了，心里像吃了蜜糖一樣甜，美滋滋的。當(dāng)天晚上，我和爸爸倒了兩杯飲料，舉杯共飲，以示慶祝。

　　書給我們提供了豐富的“營(yíng)養(yǎng)”，讓我們茁壯成長(zhǎng)。高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

　　書，我愛(ài)你。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇64

　　沒(méi)有書的世界是不能想象的！

　　書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，它為千千萬(wàn)萬(wàn)知識(shí)分子提供了精神食糧，書籍伴著我一生

　　幼兒時(shí)期的我，是伴著安徒生，格林童話長(zhǎng)大的。那時(shí)候看這里面的故事，曾因善良的灰姑娘找到自己的幸福而開心；曾因賣火柴的女孩因?yàn)楸粌鏊蓝�流過(guò)眼淚；曾因白雪公主被惡毒的皇后陷害而咬牙切齒，又被七個(gè)小矮人的行為而逗得開心，更被白雪公主那善良純潔的心而感動(dòng)不已……太多太多，里面的每個(gè)故事都那么的牽動(dòng)著我的心。

　　漸漸的我長(zhǎng)大了，但那童話般的心卻依然存在，我始終覺(jué)得，生活如童話般那么美麗。而喜歡讀書的樂(lè)趣也依然存在。小時(shí)候看的那些書，像珍寶一般收藏著。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，讀書可以帶給人那么多的快樂(lè)，但，我就是這樣，愛(ài)上了讀書。每逢周末，總是跑到書店里去看書，有喜歡的，就買回家細(xì)細(xì)的品嘗。無(wú)論它多貴，都會(huì)毫不猶豫的把它帶回家。

　　我特別喜歡在陽(yáng)臺(tái)前看書，旁邊放一杯清茶，看著外邊那燦爛的陽(yáng)光，拿起心愛(ài)的書，那感覺(jué)，真的，幸福極了。常常也因故事里的情節(jié)而心情發(fā)生變化，因此，總是沉浸在書的海洋中。感受祥子由人變成“鬼”而悲痛；體會(huì)《傅雷家書》里傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛(ài)；被簡(jiǎn)愛(ài)那追求自由幸福的渴望而為之觸動(dòng)。

　　讀書讓我明白善惡美丑、虛假現(xiàn)實(shí)、悲傷離合。

　　記得有一本書，深深的打動(dòng)了我。笛福的<<魯賓遜漂流記》，一段段波瀾起伏的情節(jié)，讓生活在這殘酷現(xiàn)實(shí)世界的我，開始勇敢，生活或許還存在奇跡。

　　每當(dāng)我獨(dú)立的時(shí)候，總會(huì)想到魯賓遜的不屈，一個(gè)荒蕪人煙的小島，沒(méi)有生命的火光，沒(méi)有生存的希望，用身邊的材料硬是生活了28年，興許是他的執(zhí)著感動(dòng)了上帝，一艘大貨船帶他脫離了小島，駛向久別的故土。這不禁引人深思，是什么讓魯賓遜不依不饒的挑戰(zhàn)生存的極限，毫無(wú)疑問(wèn)是堅(jiān)忍不拔的毅力和勇氣驅(qū)使著他前進(jìn)，這是一本本書，給我更給正在成長(zhǎng)的人一筆精神財(cái)富。

　　就是這樣，我在書的世界里走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋......

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇65

　　小時(shí)候，每到周末，媽媽總帶我去阿姨家玩，那是我一星期中最開心的日子，因?yàn)樵诎⒁碳遗赃呌幸粋�(gè)很大的書城。

　　還記得第一次去書城時(shí)的情景。那天我拉著媽媽的手，穿過(guò)熙攘的人群，跨進(jìn)書城的大門，頓時(shí)被眼前壯觀的景象驚呆了。寬闊的大廳簡(jiǎn)直是書的世界，光書架子我都已經(jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)，更別提每個(gè)架子上那滿滿的一排排的書。

　　乘著電梯而上，二樓！全是書！三樓！四樓！仍然全是書！唯一不同的是越往上書越多，人也越多！大人、小孩在書架子間穿梭、挑選。只見他們目光鎖定后，一手用力按住兩邊的書，一手輕輕抽出那本中意的，如饑似渴地看了起來(lái)。他們或坐、或站、或靠、或俯；有的喜上眉梢，有的愁眉不展，有的一臉莊重……這一切的一切都讓小小的我感到震撼、好奇。我甩開媽媽的手，沖向不遠(yuǎn)處的繪本書架，挑來(lái)一本，也認(rèn)真地看了起來(lái)�！痘ㄆ牌拧�、《爺爺一定有辦法》、《逃家小兔》、《猜猜我有多愛(ài)你》……看看這本好看，看看那本也精美。每當(dāng)看到一本，我曾經(jīng)從媽媽那兒，或老師那兒聽過(guò)的故事，更是覺(jué)得心情像踩上了幸福的云朵！

　　那天，5歲的我，第一次從書城帶回了屬于我自己的書�；丶液螅�我學(xué)著媽媽小心翼翼地把書擺到了書柜上�？粗�它和其他同伴整齊地站在一起，我很開心，也覺(jué)得特有成就感。于是我跟媽媽約定，以后每個(gè)周末都要帶我去書城，我要讓書站滿家里的書架！

　　就這樣，一個(gè)周末接著一個(gè)周末，我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在書城，經(jīng)常一看就是一下午，甚至一整天。“周末去書城”成了我一星期中最大的憧憬。也就這樣，書一本接著一本，我的書柜里有了更多的朋友。

　　書成了我生活中的好朋友，我不再只依賴媽媽或老師給我講故事，我慢慢地學(xué)會(huì)了自己看書。從繪本到童話，從帶拼音的插圖故事，再到現(xiàn)在的純文字校園小說(shuō)……書豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，還讓我懂得了很多做人的道理�，F(xiàn)在，老師推薦的書我是每本必看。每次只要有同學(xué)買到新書，我也總會(huì)想盡辦法向他借閱——不管要對(duì)她說(shuō)多少好話，或者為她做幾次值日。如果實(shí)在借不到，我也會(huì)不依不饒地纏著媽媽，等周末帶我去書城買。每每陶醉在那動(dòng)人的故事、出人意料的情節(jié)里，別提我有多快樂(lè)，多滿足！

　　書就像陽(yáng)光照射下，那水面粼粼的波紋，蕩滌起我童年生活的層層漣漪；書就像月光輝映中，那滿天閃閃的繁星，照亮我幼小心靈的扇扇窗戶！書城——遇見你是我的緣！你陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的日子，讓我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)讀書，就像我熱愛(ài)這美好的生活一般！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇66

　　高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說(shuō)“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，培根也說(shuō)“讀書使人成為完善的人”。可見，書對(duì)于我們有多重要。

　　是啊，如果沒(méi)有書，我們就無(wú)法熟知中華上下五千多年的歷史；如果沒(méi)有書，我們就無(wú)法了解世界各地的傳奇故事。生活里如果沒(méi)有了書，就好像大地沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里如果沒(méi)有了書，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀。沒(méi)有書籍陪伴的日子，我不敢想象。

　　其實(shí)，讀書是一件頗有情調(diào)的事情。小時(shí)候，我愛(ài)坐在媽媽的懷里聽她講故事，至今仍記得《嫦娥奔月》和《愚公移山》，這兩本畫冊(cè)是我最早接觸到的“書”。再大一點(diǎn)兒，我開始看繪本的《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……其中一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我領(lǐng)略到了來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)采。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我開始閱讀帶拼音的名著�！度龂�(guó)演義》中足智多謀的諸葛亮，《水滸傳》中108個(gè)英勇仗義能武善戰(zhàn)的梁山好漢，《西游記》中機(jī)智勇敢赤膽忠心的孫悟空等成為我兒時(shí)心中的大英雄。是書，讓我了解到了古今中外燦爛的歷史文化，于是，我更加熱愛(ài)文字。

　　隨著書讀得越來(lái)越多，我對(duì)知識(shí)探究的好奇心也越來(lái)越強(qiáng)烈，越來(lái)越深刻地感受到讀書的情調(diào)。當(dāng)我又一次發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——“感恩書架”時(shí)，心中的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)以言表。在這里，我認(rèn)識(shí)了《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾，他雖然雙目失明，全身癱瘓，但他那不向命運(yùn)低頭，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志和精神深深地打動(dòng)了我，令我佩服；在這里，我認(rèn)識(shí)了《傅雷家書》中的傅雷父子，封封家信是一位父親對(duì)孩子的諄諄教誨，字里行間流露出傅雷對(duì)兒子傅聰強(qiáng)烈的愛(ài)，這種舐犢之情令我震撼，令我感動(dòng)；在這里，我還認(rèn)識(shí)了《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)，曲折驚險(xiǎn)、引人入勝的故事情節(jié)，使我不知不覺(jué)沉浸其中，眼前常常浮現(xiàn)出一幅幅多姿多彩的畫卷，一些帶有神秘色彩的東西，如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等時(shí)常躍入腦�！�…是書，拉近了我與這些高尚的人的距離，于是，我開始從稚嫩走向成熟。

　　生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，更是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。而這份修養(yǎng)，就需要我們從書中汲取。所以，同學(xué)們，與書為伴吧，因?yàn)樽x書能豐富我們的見識(shí)，提升我們的修養(yǎng)。

　　暢游書海，樂(lè)趣無(wú)窮。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇67

　　四周沒(méi)有一點(diǎn)光亮，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，也沒(méi)有一個(gè)人。似乎整個(gè)世界原有的喧嘩瞬間戛然而止，但我卻沒(méi)有因此而恐懼。只要一本書，一本好書，不用非常的昂貴，也不用非常的精致，只求擁有豐富的內(nèi)容，便足以讓我忘卻一切。哪怕身處鬼的世界，我也不會(huì)感到害怕，因?yàn)椤�—有書�?/p>

　　童話，詩(shī)詞，名著……都蘊(yùn)藏著大量的古今文化，有著精彩的內(nèi)容。它，就如同一位摯友，陪伴著我，讓我不再落寞，不再哭泣。它能讓我笑，也能讓我哭，但，是感動(dòng)的哭。它帶著我走向成功與美好的未來(lái)，讓我懂得人生的真諦。

　　6歲時(shí)，媽媽給我講了一個(gè)關(guān)于小鴨子的故事，鴨子的名字叫做丑小鴨。從那開始，我開始喜歡上了童話，逐漸的，我總是捧著一本《安徒生的童話》，做著《一千零一夜》個(gè)《柳樹下的夢(mèng)》。那個(gè)夢(mèng)，美好而又耐人尋味。

　　轉(zhuǎn)眼，那些個(gè)童話伴隨我走進(jìn)少年時(shí)代，童話也逐漸開始滿足不了我強(qiáng)烈的求知欲望，所以我放下了童話，拿起了《水滸傳》《西游記》。伴隨著西游，我時(shí)常幻想自己就是孫悟空，“三打白骨精”，“大鬧天宮”隨即又漂流過(guò)東海，打傷白龍，卻又心安理得的回到花果山，看那玉皇大帝奈我何。隨著水滸，我又時(shí)常會(huì)為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好，為梁山一百單八人的經(jīng)歷而感嘆不已……

　　緊接著《紅樓夢(mèng)》與《三國(guó)演義》又緊跟著我的腳步。于是乎，閑暇之時(shí)，我總是浮想聯(lián)翩，忘乎所以，幻想我成為了劉，關(guān)，張的弟子，隨著他們乘風(fēng)破浪，開始曲折的人生。而又在睡夢(mèng)時(shí)，幻想著自己已成了林黛玉，總是一臉憂愁。卻又突然化身為事外人，開始為林黛玉的悲慘人生搖頭感嘆，隨著黛玉一起哭泣。

　　夜，來(lái)臨了，天空似用墨汁洗染過(guò)，沒(méi)有一顆星星，皎潔的月亮卻獨(dú)自掛在那老高老高的地方，似乎不想讓任何人觸碰。坐在窗前，望著那簡(jiǎn)單卻又迷人的夜空，我把羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯朵夫》輕輕的放置在膝上，輕柔地翻閱著。

　　身邊充滿了陣陣的書香，我獨(dú)自在放慢書籍的世界與喬納森·斯威夫特一起游歷，與魯濱遜一起漂流，和夏洛蒂·勃朗特一起享受和詮釋《簡(jiǎn)·愛(ài)》，同時(shí)我還得到了奧斯特洛夫斯基給予保爾的那份勇氣。

　　在書的世界里，我享受著已然逝去的童年，落下淚水，卻又編織著一個(gè)個(gè)青春的美夢(mèng)，蕩起笑容。在那兒，沒(méi)有城市的喧嘩，也沒(méi)有昔日的好友。一切都很寂靜；在那兒，我可以重回童年，也可以走向未來(lái)！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇68

　　孔子說(shuō)：“萬(wàn)物皆賤，唯有讀書才高�！鄙�士比亞說(shuō)：“書是世界的養(yǎng)料。”我說(shuō)：“書是知識(shí)的金鑰匙�！�

　　當(dāng)我剛開始學(xué)漢語(yǔ)時(shí)，我媽媽用一些彩色的小圖畫書教我漢字、圖畫和故事。我被那些五顏六色的圖畫和畫中栩栩如生的動(dòng)物迷住了。我就像我媽媽，指著書說(shuō)“啊啊……”他說(shuō)得好像很清楚似的。每天，我都會(huì)拿著一本書，纏著媽媽給我講故事。有時(shí)我也和媽媽一起去學(xué)校玩，看那些大哥大姐認(rèn)真讀書。我嫉妒得坐在那兒看書，假裝一直在看書。可能是受我母親的影響，我從小就喜歡讀書。那時(shí)，我讀書不多，所以我主要用圖畫書。我根據(jù)圖片猜出部分內(nèi)容，但有時(shí)我需要父母的解釋。這些圖畫書，像我的玩伴一樣，豐富了我的童年生活，使它不再單調(diào)。

　　后來(lái)，我上了小學(xué)。隨著識(shí)字率的提高，視野的開闊，知識(shí)的豐富，那些五顏六色的小圖畫書已不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴望。于是，我開始閱讀夏洛克的偵探記錄、伊索寓言、狼王夢(mèng)，我被夏洛克福爾摩斯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、精湛的推理和非凡的勇氣迷住了，跟著他解決了一個(gè)又一個(gè)難題和懸而未決的案件；狼王夢(mèng)中的紫霧是一只充滿智慧的狼。為了得到狼王王位的夢(mèng)想，她用一生的精力奮斗。為了讓狼陽(yáng)健康成長(zhǎng)，繼續(xù)為狼王的王位而戰(zhàn)，她選擇了與金鷹同歸于盡。她為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而犧牲自己的無(wú)畏精神令我深感震驚。動(dòng)物可以做到這一點(diǎn)，更不用說(shuō)我們?nèi)祟惲�！我在書海中飛翔。這本書不僅開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，而且激發(fā)了我的想象力。那時(shí)，我的想法很新穎，課堂上的問(wèn)題我的答案也不一樣。在我的作文中，我有獨(dú)到的見解、典型的例子和得體的話語(yǔ)，得到了同學(xué)們的稱贊。

　　我記得一篇命題作文《一件不愉快的事》，我的心情特別激動(dòng)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，一種委屈涌上心頭。我通常會(huì)積累一些句子和單詞來(lái)描述這種乏味的情緒。這時(shí)，它也像酵母一樣突然從我的腦海里冒出來(lái)。我在一個(gè)寧?kù)o的夜晚寫作，周圍的人在火盆里吃瓜子、看電視，反映了一個(gè)受委屈的小男孩的孤獨(dú)和寂寞。我寫道我的眼淚會(huì)流出來(lái)。當(dāng)然，這篇發(fā)自內(nèi)心的文章被老師當(dāng)作楷模來(lái)讀。這讓我意識(shí)到一個(gè)小小的道理：首先，作文的理念應(yīng)該是原創(chuàng)的，寫作也應(yīng)該有一些獨(dú)特的“新鮮味道”。當(dāng)然，這些都是課外書的禮物。我還養(yǎng)成了記筆記的好習(xí)慣，在書中記下優(yōu)美的字句和精彩的段落。做筆記不僅鍛煉了我的記憶力，而且提高了我的理解力。

　　這本書增加了我的知識(shí)，開闊了我的視野，激發(fā)了我的想象力。它的確是一把比金子更珍貴的鑰匙！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇69

　　深林的鳥兒在茂密的森林中婉轉(zhuǎn)地歌唱，五彩斑斕的花朵在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下格外鮮艷，孩子們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。萬(wàn)物皆有動(dòng)力，而我的動(dòng)力，就是那散發(fā)著油墨氣息的書卷。

　　——題記

　　天微微涼，雨滴輕輕飄，又是一個(gè)下雨天。每到這樣的雨天，我都有一個(gè)習(xí)慣，就是在窗前，望著雨滴瘋狂的落下，就好像是我對(duì)書的熱愛(ài)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知不覺(jué)我已成為一名少年，卻依然記得，這場(chǎng)雨天的約定。

　　12歲的雨季

　　在我12歲那年，才對(duì)好書有了真正的定義，才對(duì)好書有了真正的好感，初具欣賞能力。也許是看到了我的變化，母親為我買了一套書，《鋼鐵是怎樣煉成的》，綠色的封皮。是奧斯特洛夫斯基最具影響力的國(guó)際巨作，它塑造了一個(gè)在的暴風(fēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的英雄的形象。保爾在幼年便飽償了人間的心酸，目睹了腐朽的舊社會(huì)中社會(huì)底層人民的困苦。少年時(shí)的保爾是一個(gè)外表好斗，但內(nèi)心正直堅(jiān)強(qiáng)的少年。在革命的風(fēng)暴到來(lái)時(shí)，他地參加了紅軍，加入了騎兵旅與波蘭侵略者展開了戰(zhàn)斗。這本書，讓我在這個(gè)年紀(jì)，初次感受到了社會(huì)生活的黑暗與艱辛，我決定，一定要像保爾一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自力更生的少年。

　　13歲的雨季

　　我又成長(zhǎng)了一歲，閱歷也又多了一分。這一年，流行一些古代電視劇，什么穿越劇，復(fù)仇劇應(yīng)有盡有，由于太過(guò)著迷，媽媽下令不許看電視，無(wú)奈，我只好又想起我的老友——書。這一年，我打算看完《紅樓夢(mèng)》。一部含笑的悲劇。描寫了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級(jí)的無(wú)恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。很過(guò)癮，我也算是一個(gè)飽讀詩(shī)書的人啦！

　　14歲的雨季

　　14歲的我，就是今年，每長(zhǎng)大一歲，對(duì)生活的感悟就多一分，今年，我正在看《悲慘世界》，里面有一段話，我爛熟于心，“人生如一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態(tài)面對(duì)每一天，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)站顧卻來(lái)徑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構(gòu)成了你生命旅程的全部。”今年會(huì)考的失利，我悲傷了很久。直到看到這個(gè)特殊的名字，看到里面的愛(ài)情悲劇與生活悲劇，我才終于發(fā)現(xiàn)，任何挫折，都無(wú)法抹去生活的快樂(lè)。

　　雨停了，我合上了書。雨季讀書，真好！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇70

　　談到讀書，有人會(huì)搖頭：“讀書苦啊，悶都悶死了！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心和毅力�？晌矣X(jué)得讀書是件非常快樂(lè)的事，因?yàn)闀�是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，還是打開知識(shí)大門的金鑰匙。

　　讀一本好書，就像交一個(gè)朋友一樣，它在生活上、學(xué)習(xí)上給我?guī)��?lái)許多樂(lè)趣和啟發(fā)。當(dāng)我跨進(jìn)知識(shí)大門的第一步時(shí)，我就想到：這是書引導(dǎo)我的。我從小就十分喜愛(ài)書籍，對(duì)書情有獨(dú)鐘，把書當(dāng)作了不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品�？匆姇�，就像饑餓的人看見面包一樣，愛(ài)不釋手。如果沒(méi)有了書，我就會(huì)像鳥兒一樣沒(méi)有翅膀，不能飛翔。

　　我和書是最好的朋友，從小到大，它一直陪伴著我。每天清晨睜開眼，第一個(gè)看到的就是它，因?yàn)槲颐刻焱砩隙家�看很長(zhǎng)時(shí)間的書。我從幼兒班開始，就非常喜歡聽爸爸媽媽講故事。每天晚上，都要嚷著，讓爸爸媽媽講故事給我聽。從識(shí)字開始，我便自己看起了書。從此，便和書結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零用錢，我總舍不得花，想攢起來(lái)買書用。每逢爸爸媽媽帶我逛街，總會(huì)問(wèn)我：“你想到哪里去呀？”我便總是不假思索地脫口而出：“當(dāng)然是書店啦！”

　　在我家書房里，擺著兩個(gè)大書柜，從長(zhǎng)長(zhǎng)的、薄薄的雜志書——如：《小愛(ài)迪生》等，到大大的、厚厚的《百科全書》、《辭海》等，應(yīng)有盡有，我總是廢寢忘食地看書。在家里，我沉浸于書的海洋，在那里遨游、倘洋，流連忘返。讀到高興處，我會(huì)開懷大笑；讀到悲傷處，我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心流淚；讀到好詞佳句時(shí)，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味……我從書中得到了不少知識(shí)。從書中，我知道了做人要正義、誠(chéng)實(shí)，要做個(gè)務(wù)實(shí)有用的人，不要做華而不實(shí)、驕傲自滿的人。我覺(jué)得書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我；又像一位真誠(chéng)的朋友，在面對(duì)面地跟我交談。

　　我愛(ài)讀書，就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的花園里盡情采蜜。說(shuō)到讀書，我還有一個(gè)小故事呢！記得有一天，我讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這天夜里，我發(fā)高燒到３９。６度。第二天早上醒來(lái)，腦子仍昏沉沉的，頭也非常痛，但我想到剛讀過(guò)的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金，他生病發(fā)高燒，還能繼續(xù)戰(zhàn)斗，并且在雙目失明的情況下，寫出了長(zhǎng)篇小說(shuō)，我發(fā)得這點(diǎn)燒算不了什么，我要堅(jiān)持上學(xué)去！讀書真好，是書中的故事使我受到了啟發(fā)，給了我力量！

　　蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開水，羊兒離不開草，我也離不開我精神營(yíng)養(yǎng)的好老師——書。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇71

　　在同學(xué)眼里，我可是個(gè)有名的“小書蟲”，只要有閑暇時(shí)間，總能看見我讀書的身影。

　　今年夏天的一個(gè)中午，我在同學(xué)那里借了一本雜志，那可是我求著他才借給我的，我們還約定好了在下午放學(xué)時(shí)就物歸原主。

　　回到家里，奶奶已經(jīng)做好了午飯，就等著我吃呢。我洗了洗手，拿了筷子坐到餐桌前，吃了兩口菜，就忍不住又端著雜志看了起來(lái)。就這樣我忘記了時(shí)間，我跟著雜志中的故事情節(jié)“奔跑”了起來(lái)，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我遨游在書的海洋里，久久不能自拔。

　　當(dāng)我看完這本書時(shí)，卻聽見肚子的“咕咕”聲，原來(lái)是它在抗議呢！正在這時(shí)，門開了，奶奶從外面進(jìn)來(lái)了，我詫異地問(wèn)：“奶奶，你什么時(shí)候出去了��？剛才你不是在家嗎？”奶奶笑著說(shuō)：“菲菲啊，我都出去一個(gè)多小時(shí)了，走之前和你說(shuō)，你說(shuō)哦哦，知道了，你這孩子�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊�！蔽以偬ь^看看表，啊，已經(jīng)一點(diǎn)半了。沒(méi)辦法，我只好飛快地將肚子填飽，然后拿著書去上學(xué)了。

　　前段時(shí)間，媽媽一下子給我買了三套書，我既激動(dòng)又開心，因?yàn)檫@下我可以“吃”點(diǎn)兒不同的“糧食”了！那天，我吃完晚飯就開始看，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，耳邊聽見了媽媽的聲音：“菲菲，該睡覺(jué)了！”扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)媽媽走到了我的床邊�！白屛以倏匆恍�會(huì)兒吧！”我仍沉浸在書的王國(guó)中，實(shí)在是沒(méi)有絲毫睡意�！懊魈爝�要上學(xué)呢，太晚了，怕你起不來(lái)。”媽媽說(shuō)完，把燈關(guān)了。

　　我睜大眼睛看著漆黑的屋頂，回憶著書中精彩的情節(jié)，忍不住輕輕坐起身來(lái)，把藏在枕頭下面的手機(jī)找出來(lái)，打開手電筒功能，繼續(xù)翻開書看。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，而我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，直到手機(jī)電量不足時(shí)，我才戀戀不舍地把書合上，躺在床上漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我和書中的人物又歡聚在了一起。

　　聽爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候可沒(méi)有我們現(xiàn)在那么好，雖然一本小人書才七、八分錢，可大人們也舍不得買，畢竟那時(shí)候掙得也不多。爸爸還告訴我，他們那時(shí)候，一本《少年文藝》的雜志才一塊多，但只有生病的時(shí)候爺爺才給買一本，回到家就抱著書津津有味地看起來(lái)，一本書能看好多遍呢！反正就是一有時(shí)間就看，百看不厭。聽著爸爸的講述，我覺(jué)得自己太幸福了。我自己下定決心，一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，多好書，讀好書，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人！

　　書，永遠(yuǎn)是我最好的朋友。我愛(ài)讀書！

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇72

　　小時(shí)候，讀書使我對(duì)未來(lái)充滿了幻想；少年時(shí)，讀書使我心中的問(wèn)號(hào)逐漸減少；青年時(shí)，讀書使我對(duì)未來(lái)充滿期待。每一次在書海中遨游，都會(huì)成為我的讀書故事。

　　童話伴我成長(zhǎng)

　　第一次看童話，還在一年級(jí)。第一次拿到《格林童話》，心中立刻產(chǎn)生了厭惡。畫面上的小女孩挎著一個(gè)籃子，使我認(rèn)為，童話故事應(yīng)該是女生的愛(ài)物，我不愿意讀它�？墒�，它是爸爸送給我的生日禮物，總不能不領(lǐng)情吧。于是，只好硬著頭皮，噘著小嘴兒，很不情愿地開始閱讀。書沒(méi)有注音，許多字都不認(rèn)識(shí)，句子也不懂，我不高興得向爸爸埋怨：不讀了，我不認(rèn)識(shí)它們。”心中的埋怨立刻被爸爸否定：自己查字典去！”我的心一下子跌到了谷底。無(wú)奈之下，只好拿起字典，痛苦地開始了閱讀之旅。不久，我發(fā)現(xiàn)了童話的魅力，心中對(duì)童話的依戀逐漸增加，往日的痛苦變?yōu)榱私袢盏目鞓?lè)。是童話，使我認(rèn)識(shí)的字逐漸增多；是童話，讓我變得富于幻想；是童話，開始了我的閱讀故事。

　　知識(shí)使我明智

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，富于幻想的我心中充滿了問(wèn)號(hào)。于是，我又有了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。從此，我懂得了汽車為什么能跑；鳥兒為什么會(huì)飛；魚兒為什么能在水中游來(lái)游去。有一次，我們學(xué)校組織了野炊活動(dòng)。由于一時(shí)粗心，我們竟忘了帶火柴，這下可急壞了我們。眼看著其他小組已經(jīng)冒起了炊煙，我心里那個(gè)急啊。突然，我看著地上花花綠綠的包裝袋，靈機(jī)一動(dòng)。我在了一個(gè)白包裝袋中裝了一小部分水，形成一個(gè)凸透鏡，在陽(yáng)光的照射下，巧妙的生起了火，頓時(shí)，成功的喜悅使我們歡呼雀躍。是知識(shí)，使我戰(zhàn)勝了困難；是知識(shí)，使我懂得了自然的奧秘；是知識(shí)，為我敲響了科學(xué)的大門；是知識(shí)，豐富了我的讀

　　書故事。

　　名著使我成熟

　　長(zhǎng)大后，我漸漸陷入名著中不能自拔。保爾的堅(jiān)忍不拔，諸葛亮的神機(jī)妙算，魯達(dá)的打抱不平，無(wú)不使人拍案叫絕。此時(shí)的我，早已愛(ài)上了名著。每次閱讀名著，總要圈圈點(diǎn)點(diǎn)，常常寫下自己的感想，為語(yǔ)文的學(xué)習(xí)打上了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每每看到精彩之處，我總要拉上爸爸媽媽一起欣賞。所以，家中常�？吹秸�在做飯的媽媽放下廚具，正在下棋的爸爸被打斷思路，一家人一起讀書的場(chǎng)景。是名著，使我逐漸趨于成熟；是名著，使我找到了前進(jìn)的方向；也是名著，完美了我的讀書故事。

　　莎士比亞說(shuō)：生活中沒(méi)有書籍，就如同沒(méi)有陽(yáng)光�！毕氲阶约鹤x過(guò)的每一本書，我感到了生活充滿了陽(yáng)光，想到自己的每一次讀書經(jīng)歷，我感到自己的讀書故事充滿了精彩。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇73

　　讀書，生命的羽翼，若是向往飛翔，豐滿羽翼是一個(gè)前提。

　　初見這本書，是在我母親的手中，那段時(shí)間正沉迷于當(dāng)年明月的《明朝那些事》，對(duì)書中那位以一己之力續(xù)命大明的大臣于謙深感詫異與欽佩，母親便借機(jī)向我推薦了這本書《于謙集》。

　　閱讀這本書，我仿佛回到了五百多年前，覽盡于謙生平，也走進(jìn)了他的內(nèi)心世界，找回了長(zhǎng)久以來(lái)的那個(gè)執(zhí)念。

　　于謙這個(gè)人，即是生逢其時(shí)又是生不逢時(shí)，他從小便敬仰文天祥，而他本人也如他的偶像一般，十年如一日的勇敢無(wú)畏，初心不移，正如那首《北風(fēng)吹》：吹我庭前柏樹枝，樹堅(jiān)不怕風(fēng)吹動(dòng)

　　到漢王朱高煦叛亂時(shí)，于謙已是御史，但這并不能妨礙他的無(wú)畏，高煦出降，帝命謙口數(shù)其罪。謙詞正嶄嶄，聲色震厲。高煦伏地戰(zhàn)栗，稱萬(wàn)死。也正是如此，他一罵成名。

　　接下來(lái)便是于謙人生巔峰的時(shí)期北京保衛(wèi)戰(zhàn)。在那個(gè)時(shí)候，英宗被也先所俘，朝中無(wú)人坐陣，整個(gè)朝廷亂的用一鍋粥來(lái)形容都還是好的，甚至還有人慌不擇路地提議遷都�？烧�是于謙，在這亂局之中，怒斥提議南遷之力，力主抗戰(zhàn)，憑一起之力安定了人心，隨后升任兵部尚書，全權(quán)負(fù)責(zé)籌劃京師防御。匹馬來(lái)渡浙河，汴城宮闕遠(yuǎn)嵯峨。中興諸將誰(shuí)降敵，負(fù)國(guó)奸臣主議和。黃葉古祠，寒雨積，清山荒冢白云多，如何一別朱仙鎮(zhèn)，不見將軍奏凱歌。終于到了秋風(fēng)蕭瑟的十月，京師與也先的決戰(zhàn)近在眼前。在布陣諸將后，于謙，一個(gè)文臣，決定親自領(lǐng)兵，阻擋也先的主力。甚至為了斷絕己方的退路，他們下令關(guān)閉城門，布下了這樣的死令：臨陣，將不顧軍先退者，立斬！臨陣，軍不顧將先退者，后隊(duì)斬前隊(duì)！

　　大敵當(dāng)前，于謙何嘗不知道這可能是一場(chǎng)有去無(wú)回的戰(zhàn)斗，但他卻毫不退怯之意。何故？自是源于他的那份不具強(qiáng)敵，但大敵當(dāng)前何人得以不懼？他，不過(guò)是用忠誠(chéng)與愛(ài)國(guó)鑄成的勇氣擋在身前，把恐懼拋在腦后，以骨子里的那份英勇無(wú)畏續(xù)命于大明。

　　《于謙集》講述的，不僅是于謙的故事，更是那個(gè)時(shí)代的一道光，他照亮了黑暗，驅(qū)逐了恐懼撒下了希望。他既能在平時(shí)清正廉明，剛正不阿，又能在危難之時(shí)英勇無(wú)畏挺身而出�？v使最后被誣陷致死，也依然不懼，正如《石灰吟》：千錘萬(wàn)至出深山烈火焚燒，若等閑的粉身碎骨，全不怕要留清白在人間。

　　愿于謙成為我的羽翼，助我在人生中更努力地飛翔。

　　我的讀書故事為話題的作文800字 篇74

　　在講到人類登月計(jì)劃的時(shí)候，老師讓同學(xué)們?cè)囍�說(shuō)一說(shuō)那條飛船以及宇航員的名字。

　　“阿波羅！”

　　“阿姆斯特朗！”

　　同學(xué)們這樣回答。很快，知識(shí)廣博的同學(xué)又在搶著說(shuō)：“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步！”

　　當(dāng)然，他們講得都不錯(cuò)。1969年7月16日，“阿波羅—11號(hào)”飛船經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，進(jìn)入了月球軌道，人類首次登月行動(dòng)成功了。飛船在月面降落，阿姆斯特朗首先走下5米高的9級(jí)扶梯臺(tái)階。當(dāng)他的雙腳小心翼翼地站在陌生的月球上時(shí)，他不禁感慨萬(wàn)千，說(shuō)出了那句瞬間傳遍全世界的話語(yǔ)。

　　其實(shí)，當(dāng)年阿姆斯特朗身后還有一個(gè)人，他的名字叫奧爾德林。

　　在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，有一個(gè)記者突然拋給奧爾德林一個(gè)很尖銳的問(wèn)題：“由阿姆斯特朗先下去，成為登陸月球的第一人，作為同行者，你是不是覺(jué)得有點(diǎn)遺憾？”全場(chǎng)黯然，所有人都在心中悄悄地給這個(gè)問(wèn)題做出不便大聲宣布的答案。在眾人都有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很有風(fēng)度地回答：“各位，千萬(wàn)別忘了回到地球時(shí)，我可是最先出太空艙的！”他環(huán)顧四周笑著說(shuō)，“所以我是由別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人�！�

　　大家在笑聲中，給予了他最熱烈的掌聲……

　　幾十年過(guò)去了，大多數(shù)的人已經(jīng)不再記得奧爾德林，不再記得他大度幽默的回答。但是我敢說(shuō)，幾百年以后，就算人類已經(jīng)到月球繁衍生息，我們還依然會(huì)需要奧爾德林那樣的美德……玉成他人，真誠(chéng)分享朋友的快樂(lè)，不讓塵囂般的憂煩懊惱侵?jǐn)_潔凈如蓮的心懷。如果別人得到了一團(tuán)叫做“不遺憾”的火，就請(qǐng)你微笑著將自己手中那一塊叫做“遺憾”的冰湊過(guò)去，冰融的時(shí)候，你的心注定會(huì)轉(zhuǎn)暖。哲人說(shuō)：美德猶如耳鳴。真的，有一種聲響，自己聽到就足夠了。

　　奧爾德林的偉大，不僅在于他偉大的壯舉，更在于他偉大的品格。世界上許多東西都會(huì)隨著時(shí)間之水而褪色，唯有高尚的品質(zhì)，比如無(wú)私，比如奉獻(xiàn)，卻能在大浪淘沙般的沖刷中，閃現(xiàn)出奪目的光芒。

　　在紛繁復(fù)雜的的生活中，不要總是抱怨別人，不要總是責(zé)怪生活。如果你像奧爾德林那樣，把“歷史聲譽(yù)”留給別人，你便能看到和諧和美好。記住：心中有他人，他人就接納你；眼中有世界，世界便成了你。

　　放棄自己，成全他人，是人世間最偉大的事。他們知道某些東西對(duì)人的可貴和重要。因此，他們要讓別人去分享品味這種生命的美好，而大度地讓自己隱退。生活中，這樣的人都值得我們愛(ài)戴和尊敬，因?yàn)�，他們也同樣是英雄�?/p>

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