讀書話題的作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書話題的作文,希望能夠幫助到大家。
讀書話題的作文1
借著清早的第一縷陽光,你是否輕輕掀開書籍,洗浴在絲絲縷縷的晨曦中,吮吸著最甘醇的常識雨露,沉醉在常識的芬芳中……
曾多少時,記得兒時,看《三國演義》,此中有許多字都不大熟悉,只喜好書中打打殺殺的壯不雅局面,如今再讀,我越來越喜好在誰人鉤心斗角的戰(zhàn)役年月,諸葛亮的神機神算,關公的勇敢善戰(zhàn)。讀《水滸傳》我喜好“豹子頭”林沖的男人風格,喜好“小李廣”花榮的超人箭術,喜好吳用的足智多謀,這一百零八位梁山豪杰個個讓我嘆服,他們的豪放讓我盼望。
踏著薄暮的那一抹抹彩霞,你是否仍然回味著書籍,明白書中的奇妙,感覺念書的快活……
跟著樹墩上年輪漸漸增多,我對書的喜好也日益增加。兒時的那些名著已滿意不了我求知的愿望。
高爾基說過,“冊本是人類前進的門路”,是的,在書的領導下,我們這群蒙昧的孩子吮吸著常識的養(yǎng)分康健發(fā)展,不停的前進。讀《羅密歐與朱麗葉》,我為他們堅毅的戀愛而沖動,為他們對戀愛的執(zhí)著而敬佩,也為他們的戀愛悲劇而痛惜!讀《如果給我三天灼爍》海倫凱勒神往對生存的、對灼爍的渴求、對運氣的不平輸,豈非不令我們深深的敬佩嗎?
凱勒說過:“一本書像一艘船,領導我們從局促的處所,駛向生存的無窮遼闊的海洋”,我們在書中感覺快活,在書中學到常識,在我們芳華的殿堂里,讓書陪同你,你會真正的了解到書中自有黃金屋這句話。以書為友,和書交換,不恰是歌德的快活嗎?
飛揚的芳華,讓我們與書相伴;
輝煌光耀的生存,讓我們與書共度;
好念書,讀好書,你將領會到——念書好。
讀書話題的作文2
書是人類的老師,也是一位你想見就見的朋友。如果說讀書是一種享受,那么會讀書便是一種樂趣。享受這種樂趣是幸福。
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這顯然說明了讀書的重要性;當生活失去陽光,當鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色,世界將不再精彩??
高爾基也曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。我愛讀書,甚至對書愛不釋手,我這么愛讀書,為什么卻沒有進步呢?這個問題一直困擾著我。媽媽替我找到了原因:囫圇吞棗。讀書就好比爬山,要一步一個腳印,邁著堅實的步伐攀登高峰。書,一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過文字,身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想象,還要把作者的精髓融入自已的腦海中,在寫文章時可以隨時應用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書,只有每讀一遍
才會發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容,才會不斷的獲取新的知識,才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識,感到快樂。于是我改掉了囫圇呑棗的壞習慣。 我很喜歡朱自清的《背影》。之所以對這一篇文章情有獨鐘,是因為文章中偉大的父愛讓我深深地感動,懷著百感交集的心情把文章讀完。文章中父親的背影一次又一次的在我腦海中浮現(xiàn),雖然他是矮小的、肥胖的,但他在我心中卻是高大的。父親對兒子的愛是那么的無微不至,他把一切都付出給了兒子;雖然自己體態(tài)肥胖,但在人口密集的車站爬上月臺替兒子買橘子??我不覺沉浸在真摯的親情中??這篇文章雖然沒有華麗的詞匯,但文章中作者對他父親背影的深刻描寫卻使我記憶猶新。
讀書讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,讀書讓我知道了如何為人處事。讀書給我的最大體會是——知識!白x好書、好讀書、讀書好”知識是無窮無盡的, 它不僅豐富了我的大腦,還增長了我的見識。
如果讀書是一條快樂的河,那么我愿做一葉舟,飄向未知的遠方??
讀書話題的作文3
讀萬卷書,行萬里路;書中自有顏如玉,書上自有黃金屋,我讀書,既不為那“顏如玉”,也不為那“黃金屋”只為了片刻的淡泊寧靜。
常言道“讀史使人明智,讀詩使人靈秀”縱覽上下五千年,古有大禹“三過家門而不入”治水救災;近有魯迅“棄醫(yī)從文”開拓祖國未來的光明;現(xiàn)有譚千秋“最美的姿勢”傳承中華美德。翻閱唐詩三百首,感受李白“長風破浪會有時、直掛云帆濟滄!钡男坌膲阎;聆聽杜蒲“”安得廣夏千萬間,大批天下寒士俱歡顏的期切呼盼;領悟龔自珍“落情不是紅情物,化作春泥更護花”的奉獻精神。讀一本好書猶如同一位高尚的人對話。讀書,讓我們體驗生活的樂趣;讀書,讓我們擁有嶄新的發(fā)現(xiàn);讀書,讓我們感悟人生的真諦;讀書,讓我們懂得做人的道理。在書的海洋中,我們盡情邀游;在書的天空中,我們盡情飛翔;在樹的森林中,我們盡情吸清露與曙光。書就好比調味劑,讓平淡無奇的生活充滿酸甜與苦辣,讓我們嘗試人生之百態(tài)。書之瑰寶,但只是會用,才能真正走向書中,感受原味。
在與書對話的同時也正提高著我們自身的品質與素養(yǎng)。其次我們要搞清楚這冊書的說明書只有那樣,才能真正做到融江貫通,才能真正走進書中尋找作者的喜怒哀樂;感受主人公的悲歡離合;贊嘆故事
的跌巖起伏,當我們與書的對話發(fā)生阻塞時,我們要放下書休息片刻,眺望遠方。看看綠水青山,看看藍天白云,讓夢想帶著書馳騁,讓理想飛揚;想想書中的啟迪,品品書中的韻味,也許就在這時,書中的精華會被汲取,我們的靈魂也會得以凈化。
書的博大精深,宏偉廣闊,不僅僅是和它對話就能領略的,更重要的是心靈上的溝通。俗話說“活到老、學到老”不就是讓書貫穿整個人生嗎?
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,讓書化作一直漂泊的小船,載著我們滿腹的勤與苦駛向人生的`彼岸!
讀書話題的作文4
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!睂τ谖疫@個小書迷來說,更是這樣。我愛讀書,勝過花愛雨露,勝過小鳥愛天空。正如課本里所說:“書是我的長生果,也是我精神上的財富。”
小時候,我不認識字,那些又黑又小的文字對我來說完全是個奇妙的世界。各式各樣的童話書擺在我面前,我卻只能看插圖,書在我手里正著能看,反著也能看。但僅僅是那絢麗的色彩、漂亮的圖畫,就能讓我欣喜萬分,現(xiàn)在我認識了很多字,已經(jīng)能夠自由閱讀了。慢慢的,我和書結下了不解之緣,我與書的友誼也越來越深。每當我看到書,都會情不自禁地放下手中的事,如饑似渴地讀起來。它的奇妙,它的絢麗,它的深邃,它的多彩多姿,無不一吸引著我。書就是我的好伙伴。
讀書讓我知道了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀和雄偉,領悟了一曲高歌一樽,一人獨釣一江秋的逍遙自在,懂得了“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的孤獨和傲岸不屈,明白了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深情厚誼……
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領略人世的真諦。即使你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。多么質樸無華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗!
因為有書,我的人生才變得多姿多彩。孤獨的時候,我不會無聊、寂寞;失敗的時候,我不會哭泣,傷悲。
“書籍是人類進步的階梯”多讀書,會讓你領悟到更多的道理。滋潤心靈,開啟心智。
讀書話題的作文5
北宋的大文學家和史學家歐陽修曾經(jīng)說過:“立身以立學為先,立學以讀書為本”而俄國作家列夫托爾斯泰也說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙"由此可見,無論是古今中外,人們對于讀書都是十分重視的。
讀書可以陶冶情操,甚至可以改變一個人的命運。比如張海迪,兒時的脊髓病,使她胸部以下的身體全部癱瘓,不能與其他人一樣獨立生活。但她以堅強的毅力與疾病作斗爭,并選擇了以讀書來充實自己,學完了小學、中學全部課程,又自學了大學英語、日語、德語和世界語.最終成為了一個受人敬仰的人。
在我閑暇時,也愿意捧一本厚厚的書,在微風的吹拂下,躺在躺椅上,愜意地看著。這是多么令人向往的日子!
而在我小時候,卻對讀書沒有一點興趣。爸媽給我買了許多書,我卻很少去碰它們,僅僅只是在無聊得不能再無聊的時候,隨意翻看幾篇文章。直到有一天,有個朋友來到我家,一眼就看見了我的書柜,并投來了羨慕的目光:你有那么多書啊!那一瞬間,我第一次認識到書是那么重要。后來,我開始嘗試著讀一些我感興趣的文學名著,例如《海底兩萬里》《昆蟲記》《格蘭特船長和他的兒女》《論語》等。漸漸地,我開始喜歡上了閱讀,喜歡上了這種放松的方式。
現(xiàn)在,書對于我來說,已經(jīng)不只是一種傳播知識的工具了,而是一位良師,一位益友,陪伴著我。煩惱時,我捧著它,他把我?guī)肓硪粋世界,這個世界有鳥語花香,使我忘記煩惱,心中充滿了歡樂。開心時,我捧著它,它帶我領略祖國的大好河山,了解名人的生活,感受各地的風土人情.書,已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。
讀書在我的生活中,幫了我很大的忙,它讓我學會思考,學會以另一種方式看待問題,他使我明白了,知識就是力量。
讀書,使我的生活更加充實,使我的生活更加精彩。讀書,給我?guī)砹四蟮臉啡,翻開一本好書,細細品讀,你總會由衷的感受到讀書,真好!
是的,這就是讀書的魅力,它是老師,解答你的疑問,它是朋友,給你快樂,讓你不再孤單,它也是一個魔術師,化腐朽為神奇。
我愿做一條魚,暢游在知識的海洋;我愿做一只春蠶,大口咀嚼知識的桑葉;我愿做一只小鳥,翱翔在知識的天空。讓我一生,都與書相伴!
讀書話題的作文6
上學期,我所學習到的知識與啟示數(shù)不勝數(shù)?墒俏艺J為,它們當中最具有代表性、意義最大的,要數(shù)更懂得讀書的意義了。
在五年級之前,我對讀書一直不得其法,總是找一些意思簡單、半圖半文的淺顯書籍來讀。后來家長和老師再三要求我讀一些名著,我才試著讀一些較大部頭的書。慢慢的,我卻發(fā)現(xiàn)我漸漸地愛上讀這些書了。故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚,情節(jié)的跌宕起伏使我心潮澎湃,涉獵的百科知識使我受益匪淺。當我遨游書的王國的時候,我仿佛置身在一片極樂凈土。
從三年級開始,我寫作文都是爸爸幫我成篇的修改才完成,而上了四五年級以后,我的作文就基本不用爸爸再怎么幫我修改了。因為我有一個關于寫作文的小法寶,那就是——多讀書!
不騙你,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀書可以積累許多好詞好句,或是好開頭好結尾。當寫作文時,它們就像一個個精靈似的在我腦海中蹦了出來,魚貫地通過我的筆尖,占滿了我的稿紙。我每次寫完一篇作文,都會有一種莫名的愉悅感。
讀書還有一個好處,那就是開拓眼界。多讀百科類型的書,更是會上知天文,下知螻蟻。例如地球為什么是圓的?宇宙是如何產(chǎn)生的?手機是如何收到基站信號的……每當我把這些知識講給同學們聽的時候,都會有小小的成就感。
“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基眼中的的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向眼中的讀書。而在我眼里,書像一把開啟智慧之門的鑰匙,是一位能給予我?guī)椭牧紟熞嬗。在生活中,我們既需要快樂,也需要知識,而讀書恰恰滿足了這兩點,所以我愛讀書!
讀書話題的作文7
人生中三大重事:讀書、生活、讀書。每個人一生,生來唯一在生活中再現(xiàn)的也罷是讀書了。渠道不同,讀書生涯也就斷斷續(xù)續(xù)的,一生從未離過學習,也就此證明她見識廣,有內(nèi)涵,但有的未必,他,胡思亂想、見識廣,未必有內(nèi)心知識十智慧。
從三歲起,第結識書本,第在書香中熏陶,第結交朋友。當我們用輕盈的腳步踏進校門,不知未來。你可能一起結伴而出,當你再遇難題時,你感受到人心溫暖,當你在綠茵場上失足,朋友,同學的慰問讓你的新暖和起來,當你在認真朗誦時,教室里鴉雀無聲,只有你一人用心歌頌,他們傾聽著,憧憬著。熱烈激情的掌聲,回送了你精彩的朗誦。
你因膽小,不敢踴躍認錯,這時,同學們給你勇氣“人非生而知之者,孰能無惑?”你就立刻走向老師,向老師道歉你的不雅之語。你的勇氣,使得你培養(yǎng)真友!昂⒆樱职謰寢尰貋砹。”你心痛的望著父母,父母在外上班,一天辛勤工作,為的是讓我們快樂學習,過好生活。報名時你牽著父親的手,高興地奔向校內(nèi),父親掏出腰包,從里面拿出幾張鄒鄒巴巴的百元大抄,給你順順利利的報好了名·。
你背著新買的書包,一蹦一跳的來到教室,你輕輕的撫摸著那嶄新的書本,那一年,你獲得了校里頒發(fā)的獎狀。你拿給父親看,他輕輕的接過,獎狀在爸爸手中顫抖,嘴里不停的嘀咕著什么,沒白花、沒白花……漸漸的你,成為了一名重點大學的學生,你經(jīng)過四年的刻苦學習,來到一家大型企業(yè)公司上班。你依靠著之前的知識,在這家公司備受重用,你掙的錢即使很多,你還是省吃儉用,你一筆筆存錢,只為填補父母親十多年給我的費用,你十多年前用父母的錢開始了讀書之路,你用努力與成功讓父母覺得錢沒有花冤枉錢。幾年后,你大有成就,讓父親過上了富裕的生活,你的“光”襯托著父母,每次出門,父母都會夸,十多年前的他們,日出日落的生活只盼你將來有出息,現(xiàn)如今的你,不僅有出息,還給父母臉上天光。
讀書,我們的“伴侶”,人從讀書中成長,從讀書尋找未來,從讀書中獲取真友,讀書改變?nèi)松,改變未來,改變心德,讀書成就一生,憧憬一生。
讀書話題的作文8
要讀書,就應該拿起書來,一字一句地認真讀下去,為什么會有空喊的呢?
空喊讀書的,可能有幾種人:第一種人因為自己沒有養(yǎng)成讀書的習慣,坐不住,安不下心,讀不下去,但是又覺得讀書很有必要,于是就成了空喊。第二種人因為有一些誤解,以為拿起書來從頭到尾讀下去,就會變成讀死書,所以還不敢也不肯這么做,于是也變成了空喊。第三種人因為太懶了,不愿意自己花時間去讀書,只希望能找到什么秘訣,不必費很多力氣,一下子就能吸收很多知識,所以成天叫喊要讀書,實際上卻沒有讀。
這三種人即使是極少數(shù)的,我們也應該耐心地給以幫助,使他們不再空喊,而認真地坐下來讀書。并且對這三種人還要有所區(qū)別,采取不同的辦法給以幫助。
三種人之中最難辦的是懶病太深的人。這怎么辦呢?唯一的辦法是要促使他痛下決心,勤學苦讀。雖然不必采取什么“以錐刺股”那樣的辦法,但是,也要有相當?shù)陌l(fā)憤之心,否則是一事無成的。而只要真的勤學苦讀了,那么,有時候才有可能達到“豁然貫通”的境界。唐代大詩人李白“夢筆生花”的故事,不是全屬無稽之談。古人類似這樣的故事還多得很。例如,唐代鮑堅的《武陵記》一書,還寫了這樣的一個故事:
“后漢馬融勤學。夢見一林花如錦繡。夢中摘此花食之;及寤,見天下文詞,無所不知。時人號為繡囊!
很明顯,馬融所以能夠變成“繡囊”,并非真的因為他做夢吃了花兒的緣故,而是因為他勤學苦讀的緣故。
然而,是不是一字一句從頭到尾地讀書,又會被批評為讀死書呢?絕不會的。我們反對讀死書主要是指那種目的不正確的而言,并非說:認真讀書都是讀死書。要是這樣理解,就大錯特錯了。其實,有許多人根本還沒有讀什么書,完全說不上什么讀死書或者讀活書的問題。
至于那種坐不住的人,只要下決心坐下來,很快就能養(yǎng)成習慣。這種人的毛病最輕,最好治。
一句話,讀書不要空喊,到處叫嚷毫無用處。你覺得自己最需要什么知識,就趕快到圖書館去找有關的書籍,從自己最需要的地方下手,興趣很快也會培養(yǎng)起來,日積月累,就能讀好多書,掌握好多知識。
讀書話題的作文9
我是個愛讀書的孩子。
在我的記憶中,我很小就開始讀書了。沒上幼兒園之前,由于我不識字,每晚睡覺前聽爸爸讀書是我的必修課。上了幼兒園,我對識字特別敏感,所以不久便能自己閱讀了。現(xiàn)在的我,更是到了如癡如醉的程度。不論是在課間、還是完成作業(yè)后,甚至在家里上廁所時,都會捧著書在讀。每天,我伴著書香人夢,又伴著書香醒來,非常充實。
我愛讀書,閑時手中沒有書就悶得不得了。跟爸媽去串門,我就帶著一本書,大人們在談話時,我就靜靜地讀書。在家里,我的書有一千多本,書柜里也放不下。當我傷心的時候,就去看笑話;有難題時,就去查百科;休閑時,就去看看故事、童話。客廳、廁所、臥室和餐廳,處處手到“書”來。我愛看電視卻不誤讀書,用電腦也只是查學習資料,盡量抽時間去讀書。所以,媽媽總愛叫我“小書蟲”。
大量的書本知識使我開闊了視野。以前我以為大海無風不起浪,但從書中我知道了事實并不是這樣。通過讀書,我知道了許多奇人,如:從不喝水的人、專吃毒蛇的人、不睡覺的人、照不出影子的人等等。從書中,我更懂得了許多做人的道理:《木偶奇遇記》告訴我做人要誠實;《綠野仙蹤》使我懂得要勇敢;從《大蘭和小蘭》里,我知道了外表不重要,擁有一顆善良的心才是最重要的……
每當我讀到一本好書時,就像駕著一葉輕舟在海上揚帆,乘風破浪,書上的文字像陽光一樣灑滿我的心靈,我的視野變得空前開闊……如果沒有書,我不知道自己的生活將會變得如何單調乏味。
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起,它一直伴隨著我成長。書給我?guī)砹嗽S多許多,它既提高了我的寫作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美。
我喜歡讀書。
讀書話題的作文10
正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!毕裎疫@樣朝氣逢勃的年齡,怎能不多點讀書呢?
書是傳播人類文化的使者,從印刷術發(fā)明以來,這事實就一直存在著,并且在相當長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。記得有一次,媽媽煮上米飯,叫我注意看著。而我這時正在津津有味地看著書,就隨口“恩”了一聲。媽見我答應,便放心的出去買東西了。我沉浸在書中:那巍峨聳立的高山,那波濤洶涌的大海,那栩栩如生的各式人物,那驚心動魄、扣人心眩的故事情節(jié)……這一切都使我如癡如醉。咦?奇怪,香甜的大蘋果怎么夾著一股焦味?“啊”我大叫一聲,沖進廚房,沮喪地望著那鍋燒糊的米飯。那鍋燒糊的米飯似乎也在得意地看著我:“哼!誰讓你不管我,這下子夠你瞧的!看你怎么辦!”“怎么辦?怎么辦?”我焦急地在廚房里直打轉,像熱鍋上的螞蟻——團團轉。唉!這下可好,不僅要咽這難吃的糊米飯,而且還要遭受媽媽的嘮叨:“書蟲,書蟲,就會啃書……”哎!
咦,我記得《養(yǎng)生之道》上說過米飯煮糊時可放在蒸糊的米飯上插入大蔥,倒進牛奶嗎?何不試試?說干就干。我把洗干凈的大蔥切成段,插入米飯,又倒進一些牛奶……嘿!你還別說,這一招可真靈:不但焦味沒有了,還有一股牛奶的香甜呢!吃飯的時候,爸爸和媽媽直夸我的手藝高,他們哪里知道,這多虧書救了我呢。我喜歡讀書,因為讀書給我?guī)碇R與快樂!
讀書話題的作文11
清晨,在校長和老師的問候聲中,我步履輕快地踏進了校園,迎著一屢屢陽光的淋浴,一眼就看到主席臺上架著一塊布架。走到教室才知道第一節(jié)課有讀書月啟動儀式。我熱情高漲,期待著集會的廣播響起。我是一個熱愛讀書的人,在我心中書籍就是我的靈魂,我和它永遠形影不離,有我就有書,有書就有我。
當校長拿起手中的話筒時,我依然期待著。但是當校長放下話筒時,我愣住了!感覺仿佛有萬把利刃刺入我的胸膛。校長告訴我們,中國是世界上面積較大的國家,人口也是最多的?墒窃谥袊咳似骄荒曛豢4.6本書,這使我很驚訝!而日本人每人平均一年看40本書。其實還有以色列。我實在沒面子再聽下去了。為什么中國和日本差距就怎么大呢?我們雖然生活在沒有負擔和壓力的地方,但這畢竟是自己的父母帶來的。這難道不足以表達我們內(nèi)心的懶惰嗎?我不明白,為什么許多人對讀書無動于衷,沒有絲毫興趣?這令我很迷惑。
書是人類進步的階梯,書是哺育人們成長的養(yǎng)料,書也是我們追求理想的第一步。人類的書籍使我們看齊夢想的地方。鑄造出知識的靈魂!
俗話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們的時間是寶貴的,在這個寶貴的時間里,我們?yōu)楹尾话炎x書加以利用呢?讀書吧!書能讓你安靜下來;讀書吧!多讀書會令你離成功更近;讀書吧!人生的道路才會很長更寬!
讓我們一起呼吁!捧起手中的書吧,爆發(fā)自己的潛能,沖向知識的海洋!遙遠的未來等著我們拼搏,等著我們創(chuàng)造,等著我們在書籍的天空中翱翔!
讀書話題的作文12
捧著一杯異香襲人的清茶,我徐徐走到書房里,如欣賞珍寶般的,翻開了那一本本帶著油墨清香的書……
《小王子》總以為童話是兒童們的奢侈品,而讀了《小王子》才明白,成長后的童話其實才是最美的。忘不了這個善良、可愛、純真的小王子,他細心呵護所有的美好,包括帶刺的玫瑰,即使自己受傷,也不愿別人難過。然而他始終看不懂為什么大人的世界總是缺少快樂,他人總會為了小事而煩惱,忘記自己還會微笑。而我呢?我發(fā)現(xiàn)自己也開始憂愁,煩惱,于是試著像小王子一樣微笑,繼續(xù)微笑……《心的菩提》讀慣了情節(jié)一波三折的小說,去看看林清玄的散文,是緊張忙碌以外的一種享受。菩提是佛教的象征,而信佛之人都主張修身養(yǎng)性,所以每篇文章都似原野間飄來的清風,空靈而飄逸。信仰往往會改變?nèi)说挠^念,讀佛的內(nèi)涵會使你頓感脫俗,一切煩惱都煙消云散,更不用去管人情世故,只需要用心靜靜聆聽來自世外的呼喚。會有一個聲音告訴你:“不計較得失便可獲人間之大樂……”
《輪椅上的夢》張海迪,一個熟悉的名字,她美麗而富有才氣,但她的夢,卻只能在輪椅上。這部半自傳半小說的作品把殘疾人的奮斗過程描寫得格外感人。海明威說過,人,可以摧毀,但不能打!既然已遭受了上天不公,再屈服于命運那就是弱者中的弱者!即使不能走路,張海迪依然可以靠精神將她的夢想延續(xù),以實力向世界證明:敢于沖撞命運才是天才!我似乎有些慚愧,我好像沒有為自己的夢想付出過多少努力,盡管,我比海迪幸運……沉醉在茶香和書香中,我不由領悟到了什么。其實每個人的成長過程中,總少不了一個良師益友,我找到了能伴我一生的朋友——書!因它瘋狂,因它快樂,因它改變,因它成長!書香裊裊,我心悠悠……
讀書話題的作文13
如果沒有書,就沒古印度文化,如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明,如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。
從竹簡到白紙,經(jīng)過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書!一本本知識豐富的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。
它指引著我們前行的方向,教會我們做人的道理。
大多數(shù)人都會說,我們讀書是為了增長學問,提高修養(yǎng),為自己的將來做好準備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自己,完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀,但來源于生活,書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個世界。
讀書靠的是頑強的毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時間,發(fā)揮效率,有的書可以瀏覽,有的書需要細讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,讀到動情時,還要學會把自己的切身體會寫下來,這樣不僅可以加深對書的理解,還能提高寫作能力。
在書中,我領略了世界各地的風土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學禪機,感受人生的哲學;在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。
讀書是為了充實人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認識自己,完善自己的過程中實現(xiàn)的,因此,我們可以說,讀書就是為了了解自己,修正自己。
在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化,又可以將書中的平淡神奇化?傊,書中的世界奧妙無窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,傳播著知識,另人神往,使人癡迷。我情愿做一個書癡,用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。
古話說:“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉!迸笥,認真讀書,為自己的人生添上一片光彩吧!
讀書話題的作文14
在各種傳媒交相輝映的今天,讀書還是有它的特殊魅力,有它的無窮樂趣!皶杏悬S金屋,有顏如玉,有千鐘粟,有車如簇”,的確,潛心其中,巫我遠粒?歉芯躉拐媸瞧淥??剿?薹ū饒獾摹?
首先,讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書而不是書來管你?梢韵胂螅敲炊鄷,古今中外、天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一本都可以,不必著急。而它們對你,是呼之即來,揮之即去。你可以向孫子請教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下事?傊,當家的是你,慢慢的,你會覺得世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無窮,你甚至覺得自己超然物外掌握著歷史。久而久之,這種“前無古人,后無來者”的感覺愈演愈烈,而這種感覺會促使你鉆進書叢不能自拔。
其二,讀書之樂在于可以大發(fā)議論。書中的精彩,書中的疏漏,被你一一讀出,一時間滿腹話語,非要邀幾個好友談吐為快。一番議論,一番評價,使你與作者有并駕齊驅之感,精神上的快樂像喝了一杯陳年的稻花香,回味無窮。
其三,讀書之樂在于因文化底蘊的深厚而獲得自身形象的更新,提升個人氣質品位,甚至獲得虛榮心的滿足。當你看了一本又一本好書,被這些書的內(nèi)容所征服,反復讀,讀反復,在與朋友談話時,在一些集會場合,你侃侃而談,書中的妙語會不自覺地往外跳。朋友們、聽眾們會瞪著羨慕的目光:“這小子,士別三日當刮目相看!”其中的緣由,只有你自己知道。你的氣質形象得到了大家的再認識,虛榮心也獲得了極大的滿足,何樂而不為?
在全國上下倡導建設學習型社會的今天,每個人都應該成為書的“粉絲”,至少應把讀書作為一種消遣方式。在空閑時間,把自己交給圖書,讓時光在書林字海中潺潺流過……
讀書話題的作文15
英國19世紀著名史學家卡萊爾曾經(jīng)說過一句話:書籍——當代真正的大學!
書籍,對于我們這些中學生來說,是在熟悉不過的了,不知不覺中,書這個看似普通的東西,已經(jīng)陪我們走過了十幾個春秋,也不斷充實著我們的人生。
在書中,我們穿越時空的隧道,來到茫茫的黃土高原,領略千古一帝——秦王掃六合的英雄氣概;在兵荒馬亂的赤壁,感受曹公與周瑜之間的較量;在民眾歸順的唐朝,體驗“貞觀盛世”的繁榮,他無情的揭開了歷史的真相,把一個個赤裸裸的社會呈現(xiàn)在我們面前,他又熱情的頌揚,讓我們這些炎黃子孫無不為祖先的聰明才智而感到無比的自豪和驕傲,此所謂:讀史使人明智,另外,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻, 倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯?梢,讀書足以長才也!
另外,書籍也可怡情,古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。當你煩悶時,不妨拿起一本書,因為,他會告訴你“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)定,相信吧,快樂的日子總會來臨!”當你孤獨時,他會輕輕的對你說:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”的道理,當你無聊時,他會與你一同感受屈原“舉世皆濁唯我獨清,舉世皆醉唯我獨醒”的無奈,還有“路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索 ”的執(zhí)著。還有“誤入藕花深處,爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺! ”的快樂時光!
的確,讀書的好處數(shù)不勝數(shù),要不蘇東坡為甚麼會發(fā)出“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書”的感嘆,高爾基也自稱“我撲在書,就像饑餓的人撲在面包上一樣”。而發(fā)明大王愛迪生則是以書為枕。
所以,從現(xiàn)在開始,為了長才,為了怡情,更為了中華之崛起,我們要發(fā)奮讀書!
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