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讀書作文

時間:2021-07-27 15:12:41 讀書 我要投稿

【實用】讀書作文錦集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的讀書作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】讀書作文錦集5篇

讀書作文 篇1

  燈,燈光依舊亮著,不能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對于那些小蟲來說,一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們的理想樂園,也是它們的神明。簡單的崇拜,以致奮不顧身。如果可以我倒很想做一只小小的飛蟲,每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在那里玩樂,在哪里祈禱,在那里奔向另一個世界。

  從遙遠的夢幻回到現(xiàn)實,擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習(xí)題。熬過今夜,就能從書中逃回到這個世界。在書海里漫游,達到幻滅的程度,才能從書中抽出思緒,讓呆滯的大腦休息片刻。

  我,我不明白。在現(xiàn)在這個年代,怎么還能說只要讀好書,就會發(fā)財。這種想法讓我感覺好呆。難道只要讀好了書,就一定能發(fā)財嗎?那全世界的人都會去讀書的,我相信。

  愛我的爸爸,疼我的媽媽,也不知道你們是不是真的對我好。我說了那么多,你們都明白了嗎?我不是要反抗什么,只是要你們看,我不滿的地方。別只是以自我為中心展開思想,你們認(rèn)為的一切都是對的嗎?你們所想到的都是最好的嗎?別再互相爭吵,似乎和文革那會一樣,誰沒有心機,就會被鏟。難道不覺得累嗎?我覺得好累、好累……

  我讀,我會讀書,會讀好書,但那不是被逼出來的,那樣會讓我感覺想吐,好想哭。我怕,怕什么,怕老是背書,怕別人說我好白癡。你,你們,只會說“你要第一,沒第一也要上班里前十名。制定好計劃,編排好劇本,我成為里面的主角兒。我想告訴你,我就快要發(fā)羊顛瘋。

  不是每個人都會讀書,讀書不厲害也不一定就會輸,我并不是想要說我會讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚,我不是你們的玩偶,請別為我編織自己的人生

  高爾基曾說:“書是人類進步的階梯!钡拇_,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。

  “一個家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子!笨上攵獣谌粘I钪械闹匾。它像一束陽光,一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識,增長見識,讓生活過得更充實,更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門,解決生活中遇到的小難點。

  幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因為看書入了迷,竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送,錯把墨汁當(dāng)蒜泥吃了,還說:“今天的蒜泥真香!”

  通過這個故事,我深深體會到了讀書的重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,為后人留下了許多寶貴的知識,財富,我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?

  讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……

  在讀書的過程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我寫作文時,總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應(yīng)該多看些書,哪一個作家像冰心,老舍都不是破了萬卷書,才下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會作者的思想感情。果然,一段時間過后,我的作文水平就有一點點提高。

  書是人類一生的朋友,在哪里都有極其崇高的地位,正如三字經(jīng)中所言“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!背浞终f明了讀書的人后天的影響。

  讀書有這么多的`好處,我們有什么理由不好好讀書么?

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。如果我是一只小鳥,那么書就是憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢想。

  從小,我就很喜歡看書,記得還在幼兒園時,我就早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……

  記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓…… 上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好! 我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……

  隨著時光的流逝,我一天一天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

  我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  從生于世間的那一剎起,人們就負著自己生存價值的使命,理念逐步地在社會中的地位。我認(rèn)為,資產(chǎn)階級的人們有著競爭,也讓我想到,人有時活于世上,是為對手而活。

  作為一個中學(xué)生,我們目前最大的任務(wù)就是完成學(xué)習(xí)。而在學(xué)習(xí)的長旅中,我們無時無刻地在競爭著,為自己的進步而競爭。

  曾有一段時間,我自己把學(xué)習(xí)當(dāng)成只有自己的事,甚至認(rèn)為這樣自學(xué)會更有效,可是無間的事實連連置于眼前時,這才發(fā)現(xiàn),原來自己大錯特錯了。沒有了對手,我變得越來越不積極;沒有了對手,我竟變得如此孤陋寡聞;沒有了對手,我養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣,無論做什么都由天來決定,“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學(xué)習(xí)中落于同窗們。

  我這才醒悟,原來自己沒有了對手,是如此的不堪一擊。

  此后,每次質(zhì)檢后,重新像車輪子,滾到一個全心的起點,與對手再次一爭高下,有失有得。即便這樣,我卻讓自己變得更為堅強、自信……不朽的成功,感慨的失利,無一不讓我認(rèn)為自己無時無刻的生存價值,都是為對手而進步。

  對手不但在學(xué)習(xí)成績上培育,煉就了我,在品德修養(yǎng)上更是不言而喻。

  我們都有時代的學(xué)子,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)爭奪,我們?yōu)榈赖氯蕫叟Α?/p>

  邀請同學(xué)到我這有或被邀于同學(xué)家,首度想起的則是對各方家長的禮貌與明禮,看見別人的美好的教養(yǎng),自己又豈容讓自己脫俗呢?

  對手,一個簡煉而明了的詞,真正對它了如指掌的卻又有幾個呢?我們時刻在追求,就時刻產(chǎn)生對手。不同的對手,讓自己懂得很多,不同的懂得,又讓我知道這個世界對手的無所不在,無所不能的神圣力量。

  讓我們?yōu)閷κ指吒,是對手讓我們進步,爭取,努力,成功;是對手,造就了一雙雙能手,讓世界更美好,讓自己更充實!

讀書作文 篇2

  在我的生活中離不開書,書能讓我開闊視野,也能讓我增長知識。因此,書是我最忠實的朋友。

  記得有一次,我在自己的房間里讀書。(.)媽媽回來了,我一點都沒發(fā)覺。在我的房間里,只要我讀書的時候,就是打雷我也不會聽見的,因為我全身心的在讀書。過了一會兒,媽媽走進我的房間說:“孩子,該吃飯了!”我坐在那里一動都沒動,媽媽走到跟前推了我一把,我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯,就對媽媽說:“我吃飽了!闭f完,就回到了我的房間讀起書來。媽媽拿我沒辦法,只好把飯端到了我的房間里,我一邊讀書,一邊吃。

  現(xiàn)在我正在看一本海倫。凱勒寫的書,名字叫《假如給我三天光明》,書中講海倫。凱勒四歲時得了小兒麻痹癥。但是她沒有自卑,她以堅強的意志面對生活。讀著這本書,我變得堅強了,不再像以前那樣懦弱。如果一道數(shù)學(xué)題,我就算是想破了腦袋也要做出來。

  名言說得好!白x書破萬卷,下筆如有神。”書不但帶給我快樂,也讓我學(xué)到了知識。

讀書作文 篇3

  一個夏日的夜晚,我坐在窗前,邊望著蔚藍的星空,邊品味著書中的種種滋味。

  有的書“甜美”。當(dāng)你在一個空氣清新的早晨,捧著一本詩集來到草地,席地而坐時,晨風(fēng)拂過你的面頰,是多么地愜意。那份愜意醇甜醇甜的。那甜味有時很淡很淡,若隱若現(xiàn),卻令人“陶然乎其間”;那甜味有時又很濃很濃,熱情洋溢,讓你沉浸其中,流連忘返。那種閱讀的愉悅之感恰似一幅幅流光連連的畫頁,又似一闋闋跳動著歡快音符的樂章。

  有的書看似“平淡”,卻越品越有味。我的數(shù)理化,乍一看盡是些公式與概念,枯燥乏味,平淡無奇;但那嚴(yán)密的推理與精確的計算,卻大大提高了我們的思維和運算能力。所以,當(dāng)我們漸漸熟記那些公式后,才發(fā)現(xiàn)那一道道公式之間依然還有那么多聯(lián)系。深思一番,有時“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。當(dāng)你沉浸在那思考的愉悅中時,你才能真正體會到學(xué)習(xí)的滋味。

  有的書“辛辣”。當(dāng)你手捧一本雜文集,靜坐燈下細嚼時,那犀利的語言,辛辣的諷刺,精辟的論述,讓人手不釋卷,令人拍案叫絕,猶如吃了四川火鍋一般,辣的痛快,辣的淋漓!

  有的書讀起來“苦澀”。似乎是咬破了蛇膽一般,苦澀無比,但久久地留在心頭:割地賠款的條約喪失了多少民族尊嚴(yán);圓明園的熊熊烈火燒不醒中國人的麻木;眼睜睜地看著日本鬼子闖進我們的家園,屠殺我們的同胞……夠了,夠了,歷史的每一頁都在警告著我們,落后就要挨打!只有國家強盛了,我們的民族才能夠揚眉吐氣!

  讀書百味,酸甜苦辣,非言語筆墨所能詮釋得了。我們唯有博覽群書,才能細品出眾味之異,才能深悟出人生諸道之別!

讀書作文 篇4

  在于永正老師的課堂上,經(jīng)常聽見于老師提醒孩子們要養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣;在我求學(xué)的時候我也經(jīng)常聆聽老師的教誨,要養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣;因此在我開始教學(xué)的時候,我也經(jīng)常時不時地提醒孩子們牢記“好記性不如爛筆頭”的益處,但是自己在讀書的時候由于各種原因而忽視或者說漠視這個習(xí)慣。原因可能有一下幾種:一是因為有些時候的書籍是借來的,于情于理不能在上面勾畫,二是因為急于看下面的內(nèi)容,不想因為寫讀書筆記而讓思緒受到干擾;三是因為自己的手懶吶,根本就不想去寫;四是因為在讀書的時候只限于欣賞,而自己的大腦沒有進行運轉(zhuǎn),沒有把看到的知識與自己的教學(xué)實踐或者獨特的思維方式進行特殊的碰撞,沒有內(nèi)化成自己的知識。

  這樣的讀書導(dǎo)致的直接后果就是自己的腦子只是起了一個漏斗的作用,讀得再多書籍,也只是走馬觀花過了一遍,沒留下什么東西。

  那么怎么做好讀書筆記呢?

  1、空白處做標(biāo)記,寫反思

  如果書籍是自己的,那么你就可以放心大膽地開始勾勒自己的獨特感受了?吹街匾、令人難忘的、對自己有用的,那么你就可以用特殊的符號進行勾畫,直線、曲線、圓圈、著重號等自己喜歡的符號,只要自己能看懂,能把自己想要記憶的知識畫下來,那就達到目的嘍。既而開始進行簡單的批注,寫上自己的獨特感受。

  2、摘錄

  如果書籍不是自己的,那就需要多動動手,把一些自己認(rèn)為有價值的知識摘錄下來。摘錄有兩種情況:一是把書中自己喜歡的,或者可以給人啟示的句子、段落摘錄下來;二是將原文一字不漏地抄寫下來,只要對自己有用,抄一抄也無妨。

  3、記錄要點

  我記得我原來上初三的時候,當(dāng)時的語文老師經(jīng)常給我們讀一些非常有價值的文章,讀完之后,他會讓我們根據(jù)自己的理解用一兩句話把文章內(nèi)容提煉出來,寫到自己的讀書筆記上,這樣做有諸多好處,比如:一在以后再看記錄的筆記時,老師讀的原文會清晰地出現(xiàn)在自己的腦海里;二提升了自己的概括能力;三為自己的寫作也有很大的幫助,至少每次寫作之前自己的腦海里會去構(gòu)思,會用一兩句話把文章的主旨提煉出來。那么我們以后在讀書的時候就可以學(xué)會記錄要點。

  4、制作讀書卡片

  把自己需要的內(nèi)容記錄在卡片上,并且分類整理,積累多了,你會發(fā)現(xiàn)這將是你最珍貴的一筆財富。

  5、剪貼

  把自己需要的,對自己觸動比較大的文章可以剪下來貼在專門的剪貼本上,也是一種很好的記錄方式,不過應(yīng)該學(xué)會分類整理,這樣的話更有實用性。

  6、寫反思

  讀完書籍之后,可以用寫反思,寫札記的方式把自己的感悟、心得通過自己手中的筆寫下來,形式可以多樣化,可以是一段,可以是一篇,只要能把自己的感悟?qū)懗鰜砭托小?/p>

  其實寫讀書筆記的方式多種多樣,我們在以后的讀書生涯中,應(yīng)該學(xué)會選擇適合自己的記錄方式。當(dāng)然剛開始寫讀書筆記的時候,會遇到很多意想不到的難題,需要經(jīng)歷由不會到熟練,由抗拒到喜歡的一個過程。只要養(yǎng)成習(xí)慣,讀書的效率才會高,書才會真正變成營養(yǎng),被我們所吸收,變成屬于自己的東西。

  只要你養(yǎng)成了這個良好的習(xí)慣,你會用你自己的經(jīng)歷告訴大家:最淡的墨水也勝過最強的記憶。

讀書作文 篇5

  有愛好就得有夢想,有夢想就能走的遠,我的愛好就是看書。

  我喜歡“西游記”中的孫悟空,唐僧、豬八戒、沙僧……他們都是我的朋友,就連國外作家寫的小說我也都讀過,書本就像飲料中的甜味,沒了它我的生活就會變的淡而無味。圖書中有知識的海洋,有能讓人高飛的翅膀,高爾基曾說過這樣的話:“書籍是讓人進步的階梯”。書中還有精神的無價財富。

  如果媽媽有事要出去一下,我準(zhǔn)不會跟媽媽出去,而是要求去書城看書,或是宅在家里看看書,往往一上午的時光在不知不覺中就這樣給我打發(fā)掉了。有時在特別情況下必須要跟媽媽出去時,我也會帶上幾本書,就算不看也裝裝樣子,讓大人夸夸我,不過有時實在無聊了,我也會靜下心來看看書,打發(fā)打發(fā)時間。

  在學(xué)校里我最喜歡的就是閱讀課了,這時我就可以盡情地在知識的海洋中快活的遨游,玩耍。

  曾經(jīng),我為了去買一本書而不惜省下一個星期的公交錢,自己跟同學(xué)搭車,拿省的錢來買書,曾經(jīng)為了向同學(xué)借一本好看的書,而犧牲自己的課余時間來黏著他借書。

  我的生活中可以沒有電腦,沒有電視,沒有玩具,但不能沒有書,所以我是個不折不扣的“小書迷”。

  有書就有我精彩的世界。

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