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女孩讀書(shū)作文

時(shí)間:2021-07-24 09:40:30 讀書(shū) 我要投稿

女孩讀書(shū)作文匯總九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的女孩讀書(shū)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

女孩讀書(shū)作文匯總九篇

女孩讀書(shū)作文 篇1

  我有許多的愛(ài)好:有打羽毛球、有游泳、還有彈電子琴等,但是,我最喜歡的還是讀書(shū)。因?yàn)樵跁?shū)中我可以認(rèn)識(shí)許多的“朋友”。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里暢游。

  我十分喜愛(ài)讀書(shū),一有時(shí)間,我都會(huì)拿起課外課外文學(xué)書(shū)津津有味地看起來(lái),就連吃飯、上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。我的藏書(shū)很多,擺滿(mǎn)了書(shū)柜。我很愛(ài)惜這些書(shū),每次看完以后,我會(huì)把書(shū)整整齊齊地?cái)[好。有一次,我和媽媽一起去大眾書(shū)局看書(shū),我來(lái)到了少兒區(qū)域,拿起一本伍美珍寫(xiě)的一本小說(shuō),全神貫注地看了起來(lái),好像親身走進(jìn)了小說(shuō)中 的情景一樣,自己的情感也隨著書(shū)中的人物時(shí)喜時(shí)悲。漸漸地忘記了時(shí)間,媽媽再三地喊我回家,可是我總是拖延時(shí)間,不肯離開(kāi),直到我把一本書(shū)看完,才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)局。

  讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣和幫助,特別是讓我的作文水平有了很大的提高,每次我的作文都會(huì)被老師表?yè)P(yáng),有幾篇作文還在校報(bào)上發(fā)表,讓我很自豪。這都是讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處。

  我讀書(shū),我快樂(lè)。

女孩讀書(shū)作文 篇2

  記不太清楚是哪一天下單買(mǎi)的那堂聽(tīng)書(shū)課,不知不覺(jué)居然也連續(xù)打卡了六個(gè)月時(shí)間,也得到買(mǎi)課的時(shí)候承諾。

  那就是如果這六個(gè)月有連續(xù)的打卡,沒(méi)有落下一天,就可以得到全額地返現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)金額。

  然后,今天很無(wú)意地軟件里的看到了課程開(kāi)發(fā)者在直播,真的是很隨意就點(diǎn)開(kāi)的。

  只是幾秒鐘的時(shí)間,我就喜歡上了那個(gè)在直播中的女孩,知性中帶著純樸,有點(diǎn)可愛(ài),也很真誠(chéng)。

  以前只是聽(tīng)她講書(shū),覺(jué)得還是個(gè)很勵(lì)志很棒的女孩,可是直播中那真的是隨性地聊天,很容易暴露出真性情,而她恰好是那樣很自然地展示出了她的正能量,很簡(jiǎn)單但又很真實(shí)的。

  例如,要是別的直播,那真的就是直接賣(mài)課,巴不得大家多買(mǎi)課,多送她禮物等等?伤娴闹皇窃谧鰞(nèi)容分享,就是真正地解說(shuō)她所想表達(dá)的,對(duì)于運(yùn)營(yíng)這一塊她并不是很熟悉。她的課適合于學(xué)生,她還勸那些不適合這課程的阿姨叔叔不一定要買(mǎi),如果是用來(lái)教小孩子的話(huà),那可以買(mǎi)。好多人覺(jué)得她講得好,送了她很多很貴的禮物,她都專(zhuān)注地講,都沒(méi)有特別的在意,只到一旁的工作人員提醒她,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊謝謝人家,還很不好意思地說(shuō)不用這樣送,禮物有點(diǎn)貴。

  就是這樣的小細(xì)節(jié),其實(shí)并不是很刻意,但是更讓我們感受到了愛(ài)讀書(shū)在她身上留下的痕跡。

  她真的是用自己的行動(dòng)和狀態(tài)讓我們了解到一個(gè)真正讀書(shū),愛(ài)讀書(shū)的女孩的模樣,同時(shí)激勵(lì)也影響了很多喜歡她,以她為榜樣的讀者。

女孩讀書(shū)作文 篇3

  我是一個(gè)聰明可愛(ài)的女孩,我的名字叫李佳芮,我有一頭柔順的長(zhǎng)發(fā),喜歡梳一馬尾辮,我的興趣愛(ài)好廣泛,有:唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、下棋、打羽毛球、拉小提琴、看書(shū).我最喜歡的就是看書(shū)了,書(shū)里有許多感人、有趣的故事,有善良又充滿(mǎn)愛(ài)心的《月光下的肚肚狼》、有頑皮又助人為樂(lè)的《淘氣包馬小跳》、有一個(gè)個(gè)引人入勝發(fā)人深思的童話(huà)故事《伊索寓言》、有可愛(ài)又充滿(mǎn)活力的《小人精的黑夜故事》。書(shū),把我?guī)У搅嗣利惖耐?huà)世界中,讓我和書(shū)中的主人公們一同成長(zhǎng)、一同歡樂(lè)、一同悲傷,書(shū),讓我知道了許許多多的動(dòng)植物知識(shí),懂得了一點(diǎn)大自然的美妙無(wú)比,書(shū),也讓我了解了一些科普方面的知識(shí).

  在我很小的時(shí)候,媽媽就很注重引導(dǎo)我看書(shū),給我買(mǎi)了很多繪本方面的書(shū),給我訂了巧虎系列的圖書(shū),還有各種各樣的翻翻書(shū)、找不同等等,媽媽經(jīng)常陪我一起看書(shū),給我講書(shū)中的故事,使我明白了許許多多的道理,讀書(shū)的氛圍就在不知不覺(jué)中形成了。

  上小學(xué)后,語(yǔ)文老師劉老師很注重培養(yǎng)同學(xué)們?cè)陂喿x方面的興趣,開(kāi)展了讀書(shū)之星評(píng)比,并經(jīng)常在班級(jí)QQ群里列舉一些適合閱讀的書(shū)目,只要有空,媽媽就帶我去新華書(shū)店看看,購(gòu)買(mǎi)我感興趣的書(shū),我們也經(jīng)常到網(wǎng)站上去購(gòu)買(mǎi)成套的書(shū)籍,書(shū)不知不覺(jué)中成了我形影不離的好朋友。

  我讀書(shū)有很多不好的習(xí)慣,一目十行,粗枝大葉,疏于思考、懶于動(dòng)筆,但我相信在全校開(kāi)展的“書(shū)香家庭”的評(píng)比活動(dòng)中,書(shū)香會(huì)一直陪伴我們?nèi),我也?huì)慢慢地克服這些習(xí)慣的。

  是書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)色彩斑斕的大千世界,書(shū)將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)!

女孩讀書(shū)作文 篇4

  一個(gè)十歲的女孩,什么應(yīng)該是她的樂(lè)趣呢?是芭比娃娃,還是漂亮的衣服呢?可對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一本書(shū)。

  從四歲開(kāi)始,爸爸就教我認(rèn)字,五歲開(kāi)始讀一些“簡(jiǎn)單”的古詩(shī),六歲開(kāi)始讀一些課外書(shū)。

  記得有一次,我正在床上津津有味地看書(shū),奶奶突然叫我去樓下買(mǎi)菜,我呢?依依不舍地離開(kāi)了房間。我拿著書(shū)和錢(qián)大搖大擺地走了出去,我一邊走一邊看,路上的一些小石子,一不小心就會(huì)把我絆倒?墒沁@樣,還是不會(huì)打擾我看書(shū)。我突然聽(tīng)到:每本書(shū)優(yōu)惠八折,我看到一本我一直都想要的《愛(ài)的教育》,我毫不猶豫地買(mǎi)了它,就高高興興地回家了。回到家,奶奶走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你買(mǎi)的菜呢?”我一拍腦袋,不好意思地說(shuō):“哎呀,我忘了!”

  還有一次,老師叫我們寫(xiě)一篇作文,我仔細(xì)地想,認(rèn)真地寫(xiě),再經(jīng)過(guò)仔細(xì)的修改,我高興地上交上去。第二天,老師當(dāng)全班同學(xué)的面前朗讀了我的作文。這可多虧我愛(ài)看書(shū),老師說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。多讀多思多練筆才能寫(xiě)出好文章。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍(shū)真是我的好朋友!

女孩讀書(shū)作文 篇5

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

  你知道嗎?我讀書(shū)時(shí)特別認(rèn)真。在讀書(shū)時(shí),我常常一邊閱讀一邊用熒光筆把好詞好句劃下來(lái),并且定期把這些好詞好句抄在一本摘抄本上,F(xiàn)在那本摘抄本里已經(jīng)有很多好詞好句了呢!每當(dāng)我讀到感受特別深的地方,還會(huì)情不自禁地在旁邊寫(xiě)下自己當(dāng)時(shí)的感受。

  我讀書(shū)時(shí)有自己的方法。這個(gè)方法就是全身心投入,邊讀邊思考,有時(shí)甚至?xí)炎约寒?dāng)成書(shū)中的人物,仿佛身臨其境,快樂(lè)著人物的快樂(lè),憂(yōu)傷著人物的憂(yōu)傷。情節(jié)緊張時(shí),我的心臟砰砰直跳,內(nèi)容優(yōu)美時(shí),我的心境也隨之舒暢?傊,我讀書(shū)時(shí)的心情總是跟隨著書(shū)中的場(chǎng)景跌宕起伏,不斷變化。

  我愛(ài)看書(shū)可以說(shuō)已經(jīng)到了癡迷的程度。有一次,我剛做完作業(yè)就開(kāi)始看書(shū),坐在椅子上看了好久好久。后來(lái),媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,吃飯啦!”我笑嘻嘻地說(shuō):“媽媽?zhuān)俚纫粫?huì)兒,馬上來(lái)了!眿寢層謱(duì)我說(shuō):“只能看五分鐘了。”“哦!”我失望極了,只有寶貴的五分鐘,我盡力加快著速度,恨不得一口氣把整本書(shū)看完。過(guò)了五分鐘,媽媽超級(jí)準(zhǔn)時(shí)地又來(lái)喊了,我只好依依不舍地放下手中的書(shū),無(wú)可奈何地去吃飯。吃飯的時(shí)候,我還在想著書(shū)中的內(nèi)容,想到有趣的地方,竟禁不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽見(jiàn)我莫名其妙地笑起來(lái),一邊瞪著我一邊埋怨我吃飯不專(zhuān)心,又在瞎想什么。可是她哪里會(huì)懂得我讀書(shū)的這種樂(lè)趣呢。吃完飯,我立馬放下碗筷,沖進(jìn)房間坐到椅子上繼續(xù)看書(shū)。不知看了多久,媽媽開(kāi)門(mén)對(duì)我說(shuō):“寶貝,愛(ài)看書(shū)是好事,但連續(xù)看很長(zhǎng)時(shí)間會(huì)對(duì)眼睛不好,你該休息一會(huì)兒。”我這才停止了看書(shū)。你瞧,我看書(shū)癡迷吧,簡(jiǎn)直是一只小書(shū)蟲(chóng)。

  因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),所以家里有許多書(shū),比如:《西游記》、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《三國(guó)演義》等等,各個(gè)年級(jí)的必讀書(shū)、選讀書(shū),真是應(yīng)有盡有。我很愛(ài)護(hù)這些心愛(ài)的書(shū)本,看的時(shí)候特別小心,生怕把書(shū)弄皺了,看到哪里要停下來(lái),也舍不得折角,而是小心翼翼地拿書(shū)簽夾好,F(xiàn)在這些書(shū)雖然大多我都看過(guò)了,卻還像新的一樣。

  通過(guò)看書(shū),我認(rèn)識(shí)了許多形形色色的人物,有《淘氣包馬小跳》中淘氣可愛(ài)的馬小跳;《沒(méi)頭腦和不高興》中丟三落四的沒(méi)頭腦和倔強(qiáng)的不高興;《借東西的小人》中勇敢的小人;還有《彼得兔的故事》當(dāng)中敢于冒險(xiǎn)的彼得兔……我就像是和他們交了朋友一樣,從他們身上學(xué)到了許多東西,書(shū)中的故事也讓我懂得了很多道理。所以,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只有多看書(shū),你的知識(shí)才會(huì)豐富。

  我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,我為自己驕傲!

女孩讀書(shū)作文 篇6

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,不管是神奇的童話(huà)、優(yōu)美的散文,還是驚險(xiǎn)的傳記,都是我的最?lèi)?ài)。

  我最喜愛(ài)的一本書(shū)《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,它不知道陪我度過(guò)了多少富有樂(lè)趣的夜晚,望著天上點(diǎn)點(diǎn)星光,我的心一次又一次的被他們的友情所感動(dòng)、溫暖:大個(gè)子老鼠是男生,他真誠(chéng)、友善,小個(gè)子貓是女生,她美麗,善良。他們之間發(fā)生了許多有趣、溫馨的故事,每個(gè)故事都是那么難忘,那么美好,洋溢著友愛(ài)的氣息。它篇幅短小精悍,富有哲理,使我明白了很多道理:像大個(gè)子老鼠那樣做事情不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,終于種出了又大又甜又神奇的蘿卜;聰明伶俐的小個(gè)子貓,通過(guò)仔細(xì)的觀察,打敗了兔妖怪,拯救了她的朋友們。

  有一次在書(shū)店里,我對(duì)《伊索寓言》入了迷,讀著讀著,情不自禁的大喊起來(lái):“小老鼠,不要放棄,我會(huì)來(lái)救你的!”媽媽聽(tīng)到后,飛快地跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,這時(shí)我才從童話(huà)世界返了回來(lái)。媽媽也就知道了我對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài),特意給我買(mǎi)下了精裝本,拿著心愛(ài)的書(shū),別提心里有多美了。

  當(dāng)我失敗傷心時(shí),書(shū)里的“丑小鴨”就會(huì)來(lái)安慰我,讓所有不快伴著濃郁的墨香越飄越遠(yuǎn);當(dāng)我考試得高分時(shí),書(shū)里“賽跑失敗的小兔子”會(huì)時(shí)刻提醒我不要驕傲,要我更加勤奮。愛(ài)讀書(shū)的小女孩和書(shū)有一個(gè)約定:每天都要留出足夠的時(shí)間和她聊天,一起長(zhǎng)大。

女孩讀書(shū)作文 篇7

  生命之花正悄然地綻放,夢(mèng)想的翅膀正欣然地打開(kāi)。但是在災(zāi)難面前,生命有時(shí)顯得多么的微薄與脆弱。

  當(dāng)8.0級(jí)的地震降臨的時(shí)候,有多少個(gè)生命正受到威脅?“8.0”級(jí)這又是一個(gè)什么樣的概念?鮮血染紅了整個(gè)天空,染紅了整個(gè)綠地,更染紅了我們十三億中國(guó)人民的心。

  這個(gè)地方曾經(jīng)是一個(gè)美麗的校園,在坍塌的碎瓦堆中,一張稚嫩的臉出現(xiàn)在眼前。那是一個(gè)高中女孩,經(jīng)過(guò)了一天的掩埋,女孩的臉早已沾滿(mǎn)那骯臟的泥土;原來(lái)那張稚嫩、朝氣的臉早已變得黑黃黑黃;原來(lái)那個(gè)美麗的校園,早已變成一堆廢墟。但“她”并沒(méi)有因這次的災(zāi)難而感到絕望和沉淪。而是如饑似渴的吮吸著書(shū)本知識(shí),感受著書(shū)本對(duì)她的灌溉。

  “ 她”是誰(shuí),一個(gè)在地震中竟然如此堅(jiān)強(qiáng)地與死神作斗爭(zhēng)的女孩;一個(gè)在黑暗下還刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的女孩。

  “她”一個(gè)初中女孩,一個(gè)平凡的女孩,一個(gè)渴求知識(shí)的女孩。

  她——鄧清清,打著一個(gè)手電筒,仿佛忘記了樓房坍塌時(shí)的恐懼和廢墟中獨(dú)自一人的寂寞。疼痛、饑餓、寒冷、孤獨(dú)。這一切的一切,似乎都沒(méi)有阻礙著她渴求知識(shí)的腳步,而是在驅(qū)使著她前進(jìn)。

  她靜靜的讀著、慢慢的品味著。四周仿佛都是靜止的,只聽(tīng)到書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng)的聲音,只看到那一絲絲細(xì)微的光點(diǎn)。她雖然用她那微弱的光電照耀著書(shū)本,但她卻用她那強(qiáng)烈的光芒照亮了我們每一個(gè)人的心。

  “鄧清清”一個(gè)看似多么簡(jiǎn)單的稱(chēng)謂,但是她卻用她那頑強(qiáng)的毅力與精神感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。而與貪玩、無(wú)知的.我們相比之下,我們又是多么的微渺。

  或許她沒(méi)有嬌容得面貌,或許她也沒(méi)有優(yōu)美的姿態(tài),也或許沒(méi)有華麗的衣裳。但是,她對(duì)知識(shí)的渴望卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們。我覺(jué)得,她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。

  想起衣來(lái)伸手、衣食無(wú)憂(yōu)的我們,或許她還在黑暗的廢墟中挨餓、受凍。相比之下我們現(xiàn)在的生活是多么的美好與幸福。∫苍S對(duì)我們來(lái)說(shuō)書(shū)本知識(shí)讀起來(lái)很枯燥無(wú)味,但是對(duì)一個(gè)渴求知識(shí)的女孩,書(shū)本知識(shí)就是她精神的寄托。

  在這個(gè)女孩——鄧清清的身上,我學(xué)到的不僅是對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)”一詞的感悟,更多的是她愛(ài)好書(shū)本的強(qiáng)烈渴望。其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)就在一念之間。我們只有像鄧清清一樣擁有著一種頑強(qiáng)毅力,那我們就一定能夠創(chuàng)造出一片天空與奇跡。

女孩讀書(shū)作文 篇8

  今天,我讀了一本書(shū)《踩著面包走的女孩》讀完后我被深深感動(dòng)了。

  這故事主要說(shuō)了一個(gè)叫英格爾的女孩,她生性驕傲,看不起父母和窮人。當(dāng)她去看父母時(shí),竟然把面包扔進(jìn)水里,踩著過(guò)去。老妖婆就把她變成了石像。隨著她慢慢長(zhǎng)大,她知道錯(cuò)了,并懺悔地過(guò)著每一天。后來(lái)她變成了一只美麗的海燕。

  讀了這本書(shū),我感到英格爾是個(gè)有罪過(guò)的孩子,在自己漂亮?xí)r嫌棄父母;她不珍愛(ài)勞動(dòng)果實(shí),把它踩在腳下;并且驕傲自大,不懂得珍惜身邊的一切。

  我們每個(gè)人來(lái)到世界上,都要懂得感恩,是父母給予了我們生命。當(dāng)我摔跤時(shí),是媽媽伸出溫暖的雙手;當(dāng)我生病時(shí),是媽媽守護(hù)在我的床邊;當(dāng)我進(jìn)步時(shí),是父母的表?yè)P(yáng)聲伴隨著我;當(dāng)我遇到困難時(shí),是父母的鼓勵(lì)使我堅(jiān)強(qiáng)……

  生活給予我挫折的同時(shí),也賜予了我堅(jiān)強(qiáng),我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人,它從來(lái)不吝嗇。

  要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕。擁有了一顆感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

  我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽(yáng)光的照耀,感謝豐富多彩的生活。

女孩讀書(shū)作文 篇9

  我是個(gè)乖巧懂事的小女孩,我最大的特點(diǎn)是酷愛(ài)讀書(shū)。每次路過(guò)書(shū)店或超市,我總是裹足不前,纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū),媽媽拿我沒(méi)辦法,只好“繳械投降”,給我買(mǎi)了好多新書(shū)。手捧散發(fā)著淡淡油墨味的書(shū)籍,我沉浸在故事情節(jié)中:有時(shí)會(huì)為文中主人公的悲慘遭遇而聲淚俱下;有時(shí)也會(huì)為正義最終戰(zhàn)勝了邪惡而拍手叫好……

  記得有一回,我跟媽媽去超市,不知不覺(jué)來(lái)到了購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的地方,我立馬就來(lái)了精神,媽媽看了我一眼,慢條斯理地說(shuō):“你要買(mǎi)書(shū)?”我高興地說(shuō):“知我者媽媽也。”可媽媽卻拒絕說(shuō):“你買(mǎi)了多少書(shū)了?今天不許買(mǎi)了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我就像泄了氣的小皮球一樣無(wú)精打采,不過(guò)我相信“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”,果然,在我的軟磨硬泡下,媽媽最終還是答應(yīng)給我買(mǎi)書(shū),我高興得一蹦三尺高,隨即去選購(gòu)圖書(shū)……這一次出來(lái),真是滿(mǎn)載而歸。

  在回去的路上,我把所買(mǎi)的書(shū)籍小心翼翼地抱在懷中,生怕把書(shū)摔到地上。

  到了家里,我感到全身酸痛,麻木無(wú)力,但我還是很愉快,因?yàn)槲矣挚梢垣@得很多“精神食糧”。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它可以把人類(lèi)從無(wú)知,變?yōu)樘觳;它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗梢允刮议_(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年!

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