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讀書(shū)樂(lè)趣_

時(shí)間:2021-06-27 16:10:38 讀書(shū) 我要投稿

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  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是屹立在時(shí)間的大海中的燈塔;書(shū)籍是智慧的金鑰匙;書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)籍是一盞神燈……古往今來(lái),許許多多的名人都抒發(fā)了自己對(duì)書(shū)籍的看法,在我看來(lái),書(shū)籍是我生活中唯一的知心朋友,是伴隨我成長(zhǎng)的歌謠。

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  很小的時(shí)候,我總是在媽媽的面前鬧著要買(mǎi)故事書(shū),要媽媽給我講故事。于是,繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,我便是在媽媽講故事的聲音中甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),開(kāi)始在夢(mèng)鄉(xiāng)中尋找故事中的人物。

  但那薄薄的故事書(shū)滿足不了小小的我求知的欲望。于是,我又開(kāi)始尋找新的讀書(shū)目標(biāo)。發(fā)現(xiàn)新大陸似的我找到了童話。傷心的時(shí)候,我陪著賣(mài)火柴的小女孩一起在街頭落淚;快樂(lè)的時(shí)候,我跟著白雪公主和七個(gè)小矮人一起唱歌跳舞;驚喜的時(shí)候,我隨著丑小鴨一起享受突如其來(lái)來(lái)的喜悅……

  邁入了三年級(jí)的學(xué)習(xí)殿堂,童話故事顯然變得幼稚可笑。于是,作文書(shū)成了我們看書(shū)的首選。作文書(shū)上融匯了來(lái)自全國(guó)各地的名著佳作。寫(xiě)景的作文,語(yǔ)句優(yōu)美;寫(xiě)事的作文,過(guò)程詳細(xì);寫(xiě)愛(ài)的作文,真情濃厚;寫(xiě)人的作文,特征突出;狀物的作文,描寫(xiě)細(xì)致……不管是哪一種寫(xiě)作方式,作文書(shū)都能淋漓盡致地將它們展現(xiàn)在讀者的面前。

  升入了初中年級(jí),讀四大名著成了我唯一的樂(lè)趣!端疂G傳》中的魯智深蠻橫粗暴;武松行俠仗義;《三國(guó)演義》中的諸葛亮神機(jī)妙算;曹操陰險(xiǎn)狡詐;《西游記》中的孫悟空神通廣大;沙和尚忠厚老實(shí);《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉知書(shū)達(dá)理;賈寶玉性情頑劣。

  莎士比亞說(shuō)得不錯(cuò):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有太陽(yáng);智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!弊x書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。

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  讀書(shū)是精神自由地遨游,是超越時(shí)空的探索。因?yàn)樽x書(shū),讓我變得更有學(xué)問(wèn);因?yàn)樽x書(shū),讓我成為一個(gè)地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”。

  小時(shí)候,我并不認(rèn)為讀書(shū)有什么“味道”,但是隨著我逐漸長(zhǎng)大,接觸的書(shū)籍越來(lái)越多,就覺(jué)得書(shū)是一杯色香濃郁的奶茶,愈喝愈有滋味。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽去超市買(mǎi)東西,讓我在家里寫(xiě)作業(yè),不準(zhǔn)我出去。當(dāng)時(shí)我可樂(lè)壞了,高興地一蹦三尺--自己終于可以痛痛快快地看書(shū)了。媽媽臨走前不斷地叮囑我,自己在家要注意安全,陌生人敲門(mén)不要開(kāi)……沒(méi)等她說(shuō)完,我就一把把媽媽推到了門(mén)外,然后趕緊跑到我的小書(shū)屋里,拿起《魯迅散文集》津津有味地看了起來(lái),不知不覺(jué)已融入到魯迅所生活的時(shí)代。

  我仿佛來(lái)到了三味書(shū)屋,聽(tīng)魯迅先生講解,從百草園到三味書(shū)屋的故事。我又仿佛身穿學(xué)生群,坐在北大的教室里聽(tīng)魯迅講課,聽(tīng)的我如癡如醉。我還跟隨魯迅先生來(lái)到東京,聽(tīng)一位先生講醫(yī)學(xué)……這么多的事,讓我陶醉其中。直到媽媽從超市回來(lái)叫我,我才回過(guò)神兒來(lái),誰(shuí)叫我一看書(shū)就忘乎所以呢?

  古人云:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話一點(diǎn)都不假,讀書(shū)還可以讓我感受到不同的心情。我曾為書(shū)中的悲而傷心的淚流滿面,也曾為書(shū)中的喜而高興的歡呼雀躍。在書(shū)中,我知道了三朝五代的歷史,知道了四大名著,還懂得了許多人生哲理。

  是書(shū),讓我增長(zhǎng)閱歷;是書(shū),讓我陶冶情操;是書(shū),讓我的世界豐富多彩。讓我們本著“我讀書(shū),我快樂(lè)”的原則,暢游在書(shū)的海洋。讓書(shū)中蹦出的每一個(gè)音符伴隨著我們的成長(zhǎng)!

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  書(shū),是你的朋友,帶你去書(shū)海里遨游;書(shū),是你的家,隨時(shí)給你溫暖;書(shū),是一位長(zhǎng)者,不停地、無(wú)私地傳授你知識(shí);書(shū),是一部小車,給你去世界各地游玩;書(shū),更是一艘飛船,帶你去宇宙中探索奧妙!一本好書(shū),是一生的朋友,永不分開(kāi)、永不忘記的家!

  你們問(wèn)我喜歡書(shū)嗎?我回答的是:愛(ài)!因?yàn)樗俏业呐笥眩?/p>

  知識(shí)正在不停地在我腦海里散步、玩耍,因?yàn)槲易x書(shū)時(shí),當(dāng)我張開(kāi)口的一刻,知識(shí)長(zhǎng)了腳與手,一個(gè)一個(gè)的到了我的腦子里了,這是多么美妙的事情。≈挥姓嬲刈x書(shū)迷才會(huì)領(lǐng)略的到。只要反復(fù)閱讀同一本書(shū),知識(shí)就會(huì)生兒育女,永久地定居在腦子里了。到了緊要關(guān)頭,這是便會(huì)挺身而出,幫你解決難題!到了郊外,迷路了。知識(shí)還會(huì)給你想辦法呢!有時(shí)候,書(shū)還是你的“另一個(gè)錦囊”。

  讀書(shū)是一件美好的事情,三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)大將關(guān)羽說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,書(shū)讀好,好讀書(shū)。”至今也廣為流傳。有時(shí)候“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍(shū)也是醫(yī)生!而有的人“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!痹S多人都信“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇械闹R(shí)分子也信“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”看了“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到!庇械娜诵拧皶(huì)不會(huì)閱讀,影響著一個(gè)人的智力發(fā)展!备郀柣舱f(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笔茄,全世界都信這句話,F(xiàn)在的發(fā)展離得開(kāi)書(shū)嗎?

  每當(dāng)我讀完了書(shū),便吞了一口唾沫,就可以將知識(shí)都吞了進(jìn)去,將疲勞甩到了一邊去。我每當(dāng)無(wú)聊時(shí),就會(huì)拿出一本書(shū),只要是好書(shū),我都會(huì)拿來(lái)讀一小會(huì)兒。

  愛(ài)讀書(shū)吧!讀書(shū),會(huì)給你一生的精彩!

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  悄悄告訴你們哦:“書(shū)本很有趣的!”《伊索寓言》里有會(huì)說(shuō)話的小動(dòng)物們、有神奇的大樹(shù);《愛(ài)的教育》里的故事往往使我熱淚盈眶;還有《UFO之謎》,它帶我們進(jìn)入了奇妙的“UFO基地”,領(lǐng)略UFO的神秘……

  讀書(shū)也有方法哦!聽(tīng)聽(tīng)我的讀書(shū)方法吧!讀書(shū),例如文章,我會(huì)分為四步驟。一:我先把文章完整的讀一遍,了解文章內(nèi)容。二:如果在文章中遇到我不會(huì)的詞和句,我會(huì)查查參考書(shū)、字典、詞典。三:我會(huì)把文章中的好詞好句摘錄下來(lái),以便以后寫(xiě)作文。四:當(dāng)完全學(xué)習(xí)好文章以后,我會(huì)看看作者背后會(huì)有什么故事。文章,我就這樣讀完了。像《伊索寓言》的書(shū)籍,我會(huì)一個(gè)一個(gè)小故事地閱讀,認(rèn)真欣賞其中的樂(lè)趣。我常會(huì)把自己當(dāng)成故事中的主人公,這種感覺(jué)很美妙!

  書(shū)籍就像一把金鑰匙,當(dāng)你捧起它,閱讀它,喜愛(ài)它,它就會(huì)為你打開(kāi)財(cái)富之門(mén),你也就擁有了一大筆財(cái)富。

  著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)信說(shuō),如果有人要我當(dāng)最偉大的國(guó)王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書(shū),那么我決不當(dāng)國(guó)王。我寧愿做一個(gè)窮人,住在藏書(shū)很多的閣樓里,也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書(shū)的國(guó)王。讀書(shū)吧!愛(ài)書(shū)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn):書(shū)籍,就是一位知心朋友。

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  書(shū),猶如一杯香茗,閉合時(shí),散發(fā)著淡淡的幽香,吸引著你;閱讀時(shí),散發(fā)著濃郁的香氣,沁人心脾。我喜歡這沁人心脾的香味,也在享受它帶給我的樂(lè)趣……小時(shí)候,我喜歡躺在草叢中,仰望著蔚藍(lán)的天空,聽(tīng)媽媽講一個(gè)又一個(gè)故事。兒時(shí)的`我會(huì)為白雪公主吃下毒蘋(píng)果而著急,會(huì)為美人魚(yú)化為泡沫而哭泣,會(huì)為灰姑娘獲得幸福而開(kāi)心,會(huì)為小珊迪被車壓死而痛苦,會(huì)為賣(mài)火柴的小女孩賣(mài)不掉火柴凍死街頭而難過(guò)……童真的我,傾心于童話故事,與七個(gè)小矮人為伴,在書(shū)的世界里,尋找那份屬于我的樂(lè)趣。長(zhǎng)大后,我脫離了媽媽的牽引,獨(dú)立閱讀,同樣面對(duì)著蔚藍(lán)的天空,我劃著一葉扁舟,在書(shū)的海洋里遨游……我與書(shū)相伴,是喧囂世界里難有的安靜。

  在陽(yáng)光微醺的午后,或是寂靜無(wú)聲的深夜,在萬(wàn)里無(wú)云的晴天,或是陰雨綿綿的雨天,隨手拿起一本書(shū),忘記所有的無(wú)奈與煩惱,讓自己在文字的海洋里徜徉,享受著只有文字才能帶給我的靜謐、安詳。與好書(shū)相伴,是我在憂傷中的一絲溫暖的幸福。無(wú)名的煩惱與憂傷總是不期而至的,這時(shí),我就翻開(kāi)手邊的書(shū),沿著書(shū)上那幽靜的小路,一頁(yè)一頁(yè)地漫步到神奇世界中,讓自己的心與作者的脈搏一起跳動(dòng),在作者營(yíng)造的世界精神時(shí)空漫游,感受作者那些厚重、瀟灑飄逸的文字。此時(shí)此刻的我沒(méi)有什么比閱讀更舒心的事了。

  也如一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路,它是我的良師益友,陪伴我教育我。我永遠(yuǎn)記住英國(guó)作家培根在《求知》中說(shuō)的“讀史書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人聰慧。”我要用讀書(shū)使我頭腦充實(shí),用知識(shí)來(lái)塑造我的性格。啊!好書(shū)伴我一路行,好書(shū)是我人生精彩的開(kāi)頭。

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  在難得的假期里捧上幾本書(shū),然后細(xì)細(xì)的品讀。書(shū)里的文字是如此的帶有一種魅力,當(dāng)我們置身在書(shū)中的文字里的時(shí)候,我們能夠享受到的是一份由內(nèi)而發(fā)散發(fā)而出的寧?kù)o。

  讀書(shū)能夠讓我們感受到另一種人生。書(shū)里的故事很多都是在我們當(dāng)下的時(shí)間里所無(wú)法體驗(yàn)到的,那些發(fā)生在過(guò)去,亦或是想象中的未來(lái),這些都極為大的擴(kuò)展了我們腦海中的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)的樂(lè)趣就是在于享受那一份悠閑,與探索我們精神世界里的那一份未知。

  捧著一本書(shū),定格住那段悠閑的時(shí)間,細(xì)細(xì)的品味書(shū)中字里行間中帶來(lái)的那種種對(duì)人生的感悟,讓我們?cè)谧约旱男睦镎业揭环葑约喝松拇鸢浮?/p>

  讀書(shū)的樂(lè)趣也在于感悟到書(shū)中的知識(shí),然后醍醐灌頂一般得到一個(gè)在自己心里久久不能找到的答案。當(dāng)我們?cè)跁?shū)中尋找到這份答案后,我們是興奮,是激動(dòng)的。這是一種收獲,是我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中最大的一種樂(lè)趣。

  如今世界上的書(shū)很多,當(dāng)我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候也更要有傾向的去閱讀一些好書(shū)。當(dāng)我們?cè)谧x完一本好書(shū)之后,我們獲得的樂(lè)趣也是最多的。讀一本書(shū),我們能夠收獲多少,這些都是得靠自己的領(lǐng)悟力。當(dāng)我們帶著一個(gè)目標(biāo)去閱讀一本書(shū)的時(shí)候,自然的我們能夠從書(shū)中獲得的東西也是明確的。

  對(duì)不同的人來(lái)說(shuō),讀書(shū)的樂(lè)趣也是不同的。有人是享受閱讀的時(shí)光,有人是激動(dòng)從書(shū)中收獲的答案,同樣也有人是體驗(yàn)書(shū)中故事里的那段不同尋常的人生經(jīng)歷。也可以說(shuō),讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣很多,只要我們?cè)敢馊プx書(shū),我們就能夠體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣,并且從書(shū)本中收獲很多的知識(shí)。

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  大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于讀書(shū)的名言,或者是故事吧!但是,在平凡的生活中,讀書(shū)會(huì)給人帶來(lái)樂(lè)趣嗎?“讀書(shū)”這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)中,又包含了多少呢?其實(shí),我們只要多讀書(shū)。多思考,書(shū)中的樂(lè)趣就會(huì)被我們發(fā)現(xiàn),就像我們?cè)趲r石中發(fā)現(xiàn)了黃金一般。

  歌德曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)一句話:“讀一本好書(shū),等于和一位高尚的人物在談話!边@句話,是多少人愛(ài)上了讀書(shū),在術(shù)中發(fā)現(xiàn)了自己前進(jìn)的方向,使多少人受益匪淺!讀書(shū)的樂(lè)趣,在死讀書(shū)中是體會(huì)不到的,只有在讀書(shū)中思考,才能與作者發(fā)生心靈的共鳴,體會(huì)到作者的喜、怒、哀、樂(lè),仿佛與圣賢交談,與偉人對(duì)話。

  多讀書(shū),就會(huì)有許許多多的感觸,這就是讀書(shū)的樂(lè)趣之一,讀書(shū),可以讓你變得有智慧,可以受到他們的教誨,還可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。盡情的感知作者的內(nèi)心世界。還記得有一次,因?yàn)榕c同學(xué)抄了最,我很不高興;丶液,打開(kāi)一本書(shū),隨意的看了起來(lái)?粗粗,我竟然驚奇的發(fā)現(xiàn),作者境遇我有同樣的經(jīng)歷,它勸誡我:“同學(xué)之間也許會(huì)有摩擦,但要學(xué)會(huì)寬容!

  第二天,我想我的同學(xué)道了歉。誰(shuí)知書(shū)中的一句話竟造就了我們的一段友誼。讀書(shū),其實(shí)也是一種娛樂(lè),通過(guò)閱讀,可以使我們的品行更高尚,可以使人的精神世界得到很好的放松,可以使人獲得更多的精神食糧。最重要的是,可以領(lǐng)悟到怎么樣做人,怎么樣做事。什么是真,什么事善,什么是美。

  書(shū)讀得多了,見(jiàn)識(shí)也就開(kāi)闊了,知識(shí)也就多了,這樣可以是自得到的素養(yǎng)有提升。書(shū)的樂(lè)趣其實(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,是益處頗多的。在生活中,學(xué)習(xí)有樂(lè)趣,玩耍有樂(lè)趣,但最有樂(lè)趣的還是書(shū)。

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  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是開(kāi)拓視野的窗口,書(shū)是探索奧妙的金鑰匙,書(shū)是天才成長(zhǎng)的搖籃,書(shū)成就了輝煌。書(shū)萌發(fā)了智慧,我對(duì)此有切身體會(huì)。

  “焚書(shū)坑儒”是一個(gè)歷史見(jiàn)證。秦始皇為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治做出了不可饒恕的錯(cuò)誤。書(shū)是多么重要!書(shū)是人類精神文明的進(jìn)步結(jié)晶。

  幼時(shí),書(shū)的奧妙深化使我憧憬著,若是有個(gè)人是我那該多好;童年時(shí),書(shū)的哲理使我期待著,若我是哲學(xué)家那該多好;少年時(shí),書(shū)的詩(shī)詞使我渴望著,若我是那漂亮不凡的詩(shī)仙那該多好……讀書(shū)自順便成為了我生活中良好的習(xí)慣,所謂“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!

  讀書(shū)嘛,當(dāng)然是讀好書(shū)了。讀一本書(shū),就似品一杯茶,如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,細(xì)細(xì)體會(huì),你就發(fā)現(xiàn)一個(gè)深刻的道理。讀一本書(shū),有似喝一杯酒,如《魯迅文集》,才思良久,你的熱血便會(huì)沸騰。讀書(shū)有好象吃五味豆,如《大林和小林》,慢慢咀嚼,五味豆具全。如茶,如酒,如五味豆的書(shū)才是好書(shū)。正如冰心奶奶的《憶讀書(shū)》說(shuō)的:“那些堆砌了華麗辭藻的文章,一下從腦中抹去!蔽易x文章,就是要讀帶有真情實(shí)感的文章,那寫(xiě)風(fēng)花雪月的文章讓人看得撲朔迷離。

  讀多了好書(shū),當(dāng)然切身體會(huì)到讀書(shū)的好處。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)多了,肚子的“墨水”也多了,再也不會(huì)“空空是也”。遨游在知識(shí)海洋里面,確實(shí)是人生一大享受。在學(xué)習(xí)上,書(shū)教會(huì)了我如何精明,如何學(xué)習(xí)兩國(guó)溝通的橋梁——英語(yǔ);在生活中,書(shū)啟發(fā)了我如何獨(dú)立自主,如何處理人際關(guān)系;在社會(huì)上,書(shū)促動(dòng)我要用知識(shí)和力量來(lái)回報(bào)社會(huì)。難道讀書(shū)不是人生的樂(lè)趣嗎?

  讀多了書(shū),也要活學(xué)活用,若不如此便會(huì)成為“書(shū)呆子”。

  讀書(shū)是擺脫貧窮的拐杖,是擺脫愚昧的良藥,是向往光明的指路燈!

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  有沒(méi)有什么事情能夠讓你感到快樂(lè),對(duì)我來(lái)說(shuō)就是讀書(shū),我最喜歡的愛(ài)好就是看書(shū)了。從小時(shí)候爺爺給我買(mǎi)了第一本童話書(shū),我就迷上了讀書(shū)。我喜歡讀書(shū)時(shí)的感覺(jué),是那么的有趣生動(dòng)。

  我看過(guò)許多的書(shū)籍,比如《西游記》、《三國(guó)演義》等四大名著,還有格林童話、愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境、《綠野仙蹤》等故事。我非常喜歡書(shū)籍里的世界,我可以想象生活中沒(méi)有的事情。我能看見(jiàn)比房子還大的鳥(niǎo),比螞蟻小的小人。我感覺(jué)我能進(jìn)入他們的世界,和她們一起玩耍,和她們交流。

  今天爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我高興了好久,我最喜歡的愛(ài)好就是看書(shū)了。一大早就起床等著爸爸帶我去書(shū)店。而且去書(shū)店之前,我還做好了我的購(gòu)書(shū)名單,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小王子》、《匹諾曹》、《安徒生童話》等,這些都是我想要看的。

  我一到書(shū)店就跑到了閱讀區(qū)域開(kāi)始我的讀書(shū)之旅,我找到了我想要看的書(shū)籍《匹諾曹》,我看著書(shū)籍里的匹諾曹,就像是一個(gè)可憐的小孩,為了得到別人的認(rèn)可,一直撒謊,鼻子才越長(zhǎng)越長(zhǎng),我看到這兒,覺(jué)得匹諾曹好可憐。人為什么要撒謊話呢,老師告訴我們做人要真誠(chéng)。不要在意別人說(shuō)什么你就相信什么,你要學(xué)會(huì)自己觀察了解。

  我明白這個(gè)故事告訴我們不要說(shuō)謊,說(shuō)謊鼻子會(huì)變長(zhǎng),但是我卻認(rèn)為做好自己,不要在意別人的看法,就不會(huì)有糟糕的事情發(fā)生。雖然說(shuō)每個(gè)人讀書(shū)的結(jié)果不一樣,但是要相信自己的看法和感悟。這就是讀書(shū)的魅力,他會(huì)讓你學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。讀書(shū)的樂(lè)趣,不僅僅是教會(huì)我們知識(shí),還讓我們看清這個(gè)世界,就是這么簡(jiǎn)單。

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  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓我感到有很多樂(lè)趣,這種樂(lè)趣伴隨著我的每一天。

  小時(shí)候,我并不喜歡讀書(shū),一有不明白的問(wèn)題,就死纏著媽媽和爸爸,每天不定時(shí)要讓他們給我講故事。后來(lái),我上小學(xué)了,爸爸媽媽又要忙著上班,就沒(méi)有時(shí)間給我講故事了。記得有一次,我又纏著媽媽講故事,媽媽被逼只好說(shuō):“這兒有一大堆的故事書(shū)和漫畫(huà)書(shū),你自己看吧”。說(shuō)完“叭”一聲,把門(mén)兒帶上就走了。沒(méi)辦法,只好自己看了。我一邊心不在焉地亂翻,一邊又想:“該死的書(shū),要看完了才知道結(jié)果!痹椒綒,還拍打幾下書(shū)來(lái)出氣?墒,我翻著看著,看著翻著,慢慢被書(shū)中的故事吸引住了:有《八仙過(guò)!防锏陌讼桑麄兏黠@神通;有《西游記》里的孫悟空上天入地,無(wú)所不能;《寓言故事》里的掩耳盜鈴、守株待兔,十分有趣!許多美妙的童話、神奇的故事,完完全全把我迷住了。讀書(shū)從此讓我感到有了樂(lè)趣。

  隨著年齡增長(zhǎng),我讀的書(shū)越來(lái)越多,看書(shū)的興趣也越來(lái)越濃。每個(gè)星期天我都會(huì)去新華書(shū)店去尋找新的知識(shí)。讀書(shū)還讓我學(xué)到了什么是真,什么是假,什么是美,什么是壞,什么叫善,什么叫惡……讓我知道做人的道理:要以誠(chéng)相待,美不光是外表,關(guān)鍵是內(nèi)存的,心地要純潔,不能陰險(xiǎn)狠毒。讀書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,令我覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮!

  我愿與書(shū)做永遠(yuǎn)的朋友,讓書(shū)陪我度過(guò)快樂(lè)的童年,邁向成熟的青年,擁有有意義的人生!

  讀書(shū),乃人生一大樂(lè)趣!

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  歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話!备郀柣f(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上……”書(shū)就像一塊巨大的磁鐵,深深吸引著每一個(gè)求知的人。

  “同學(xué)們,成語(yǔ)接龍游戲開(kāi)始啦!”“我出題,成人之美!笨熳煨≤娨获R當(dāng)先。只見(jiàn)同學(xué)們眉頭緊鎖,陷入了沉思。不一會(huì)兒,芳芳忽然站了起來(lái),胸有成竹地說(shuō):“美滋美味,味道鮮美……”她還沒(méi)說(shuō)完,大家便不約而同地笑了起來(lái),原來(lái)她跑題了。我轉(zhuǎn)念一想,心頭一亮,果斷地站了起來(lái):“我來(lái)接。成人之美,美中不足,足智多謀,謀事在人,人多勢(shì)眾,眾志成城,城門(mén)失火,殃及池魚(yú)。”話音剛落,班上一下子炸開(kāi)了鍋:“想不到!想不到!他一口氣接了這么多,有些成語(yǔ)我們還未學(xué)過(guò)!蔽异t腆地說(shuō):“最近,我讀了一本《成語(yǔ)大全》。我邊讀邊記,開(kāi)始時(shí)感到困難,可后來(lái)記多了,覺(jué)得趣味盎然。老師,同學(xué)們,這恐怕就是讀書(shū)的樂(lè)趣吧!”大家向我投來(lái)羨慕的目光。讀書(shū)擴(kuò)充了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。我情不自禁地感慨:感謝你,神奇的書(shū)!你是我知識(shí)的源泉,你是我成功的基石。

  讀書(shū)其樂(lè)無(wú)窮。讀古今中外名著,提升了我的修養(yǎng),讓我堅(jiān)實(shí)地邁好人生每一步;讀名人傳記,讓我知曉名人成長(zhǎng)的足跡、奮斗的歷程和光輝的業(yè)績(jī),激勵(lì)我發(fā)憤圖強(qiáng);讀優(yōu)秀習(xí)作,讓我“下筆如有神”……

  愛(ài)書(shū)吧,讀書(shū)吧,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們永遠(yuǎn)的良師益友……

讀書(shū)樂(lè)趣_550字12

  讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),懂得道理,能讓我們收獲快樂(lè)變得自信,讀書(shū)對(duì)于我真的是一件能帶來(lái)享受充滿快樂(lè)的事情,因?yàn)槲夷苡盟鶎W(xué)到的知識(shí)解決生活中遇到的難題呢!

  平時(shí),我喜歡讀自然、歷史、交通方面的圖書(shū),癮一上來(lái),連吃飯睡覺(jué)都顧不上,媽媽常常因此批評(píng)我,但我心理卻美滋滋的,因?yàn)橛袝r(shí)候我能夠用書(shū)本看到的知識(shí),解決大人們都迷惑的問(wèn)題。

  就說(shuō)件小事吧,有一次,我們一家人在沿江風(fēng)光帶散步,順便買(mǎi)了一只活潑可愛(ài)的小烏龜,但是回到家就遇到了麻煩,到底該喂小烏龜吃什么呢?大人們爭(zhēng)論不休。媽媽說(shuō):“烏龜是肉食動(dòng)物,應(yīng)該喂碎肉!蓖馄耪f(shuō):“烏龜只要用淘米水泡著,讓它吃點(diǎn)米漿就行了。”爸爸說(shuō):“烏龜小時(shí)候應(yīng)該吃米飯。”舅舅則說(shuō):“不對(duì),烏龜更喜歡吃水果蔬菜,我看到過(guò)別人喂蔬菜葉吃!

  這時(shí)候,我自信地站起來(lái),擺了擺手,說(shuō):“安靜,安靜,我來(lái)發(fā)布權(quán)威答案,正確的是小烏龜?shù)牟煌A段吃的東西就不同。它的幼年時(shí)期喜歡吃肉食,蝦米、雞肝、小魚(yú)等都是它的喜愛(ài),中年時(shí)期喜歡吃雜食,喂肉食、青菜都行。在老年時(shí),烏龜則完全吃素食,白菜、萵筍、大米、綠豆才是它的最佳飲食。我們的小烏龜正處于幼年時(shí)期,只需要喂它肉就可以了。”聽(tīng)了我專業(yè)的發(fā)布,大人們都情不自禁地鼓起掌來(lái),我既得意又高興,原來(lái)讀書(shū)不僅可以從書(shū)本上得到快樂(lè),也能在生活中得到快樂(lè)。

  “花開(kāi)在夏天,讀書(shū)在少年”,讓書(shū)成為我們一生的朋友。

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  我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)竊讀記,走遍天下書(shū)為侶和我的長(zhǎng)生果這三篇文章,這三篇文章的作者都與書(shū)有著密切的關(guān)系,他們都是多么熱愛(ài)讀書(shū)呀!高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀,我要向他們學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū),把讀書(shū)當(dāng)做人生的一大樂(lè)趣。

  立下決心的我,行動(dòng)起來(lái),開(kāi)始彌補(bǔ)以前所失去的知識(shí)。自那以后,我每天都會(huì)讀書(shū),讀有趣的書(shū),讀我喜歡的書(shū)。不僅這樣,我還會(huì)向走遍天下書(shū)為侶中的“我”一樣,走到哪都帶著書(shū),并按照他的方法進(jìn)行摘抄,分析和閱讀,沒(méi)過(guò)多久,我的寫(xiě)作水平進(jìn)步了,不僅這樣,我也更加快樂(lè)了。記得有一次,媽媽帶我到‘中百倉(cāng)儲(chǔ)’買(mǎi)東西。我一上樓,就奔向了圖書(shū)區(qū)。

  媽媽上來(lái)后,喊我一起去買(mǎi),我毫不猶豫的拒絕了,我對(duì)媽媽說(shuō):“你自己去買(mǎi),我在這看一會(huì)書(shū)!”媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)讀書(shū),感到很意外,答應(yīng)了。30分鐘過(guò)后,媽媽買(mǎi)好東西來(lái)找我回家,可我怎么也不愿意,說(shuō):“再等一會(huì)兒,這個(gè)地方最好看!如果你登不急了,你就跟我把這本書(shū)買(mǎi)回家,反正只要29元!”媽媽沒(méi)有辦法只好買(mǎi)了下來(lái),拿到書(shū)的我看個(gè)不停,還邊走邊看呢!就在這幾天,我又迷上了《書(shū)包里的老師》這一系列的書(shū),里面刻畫(huà)的人物生動(dòng)有趣,故事情節(jié)總讓人意想不到,實(shí)在是太好看了,使我忘了吃,忘了睡,不分白天晝夜,融入到故事之中。

  通過(guò)這一年的閱讀,我不僅讀遍我國(guó)古代四大名著——《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》,而且讀了國(guó)外名著——《八十天環(huán)游地球》《父與子》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等等,從這些名著中我得到了從未有過(guò)的感受,讀書(shū)給了我快樂(lè),我要讀書(shū)!

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  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。有了書(shū),才能使人們的知識(shí)更加的豐富,才能使人們品味閱讀時(shí)美好的時(shí)光,才能使我們拉近與作者之間的距離。還能使我們的眼界更加寬廣,由此看來(lái),讀書(shū)的樂(lè)趣以及作用還是很大的。

  為什么讀書(shū)那么重要呢?因?yàn)樽x書(shū)就相當(dāng)于一次虛擬的旅行,在這次虛擬的旅行中,我們可以飽覽無(wú)限的風(fēng)光,接觸更多的人,品嘗世界各地的美好風(fēng)光,了解人生的真諦,可謂是受益匪淺。

  俗話說(shuō):“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”從《愛(ài)蓮說(shuō)》這首詞中,我讀到了蓮花不被外界所干擾的高貴品質(zhì),然而我們是怎么做到呢?就是“近朱者赤,近墨者黑!苯裉煸缟蟻(lái)到了學(xué)校,我們沒(méi)有認(rèn)真地讀書(shū),雖然包括我和一些同學(xué)都想盡情去讀書(shū),但還是抵擋不住外界的頻頻干擾;叵氲90多年前,我們偉大的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東主席就在鬧市上讀書(shū),以此來(lái)考驗(yàn)自己的專注力。是啊,由此看來(lái),讀書(shū)是多么的重要,讀書(shū)可以使人進(jìn)步、可以使我們做好每一件事情、離成功的殿堂更進(jìn)一步。因此我們一定要多讀書(shū)、讀好書(shū),以此提高自己的專注力,不被外界所干擾,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆猶如神!弊x書(shū)能使我們的寫(xiě)作水平得到提高。讀一本好書(shū),就是在與一個(gè)有素質(zhì)的人進(jìn)行一次深刻的談話,讀書(shū)還能使我們?yōu)槿伺e止變得更加文明,由此我們便可以深刻的了解到讀書(shū)的樂(lè)趣。

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  讀書(shū),是一種享受,也是一種快樂(lè)。我愛(ài)閱讀,享受著書(shū)中的每一個(gè)文字;我愛(ài)閱讀,享受著書(shū)中的每一個(gè)故事。

  從五六歲起,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,在漫游書(shū)海中嘗到了許許多多的樂(lè)趣、也收獲了不少的知識(shí)。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我就常?摁[著讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)。每當(dāng)拿到一本新書(shū)的時(shí)候心里就樂(lè)開(kāi)了花,每次津津有味地埋頭讀了起來(lái)。只要是好書(shū)就逃不過(guò)我的法眼。

  有一次,我們班在上讀書(shū)交流課時(shí),一位同學(xué)給我們介紹《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)時(shí),我就被里面神奇的世界所吸引。放學(xué)后纏著媽媽給我買(mǎi)了一本。吃完飯我就迫不及待的打開(kāi)它,里面的每一個(gè)科學(xué)故事都引人入勝:含羞草為什么會(huì)害羞、什么是因特網(wǎng)、狗為什么對(duì)著陌生人叫,還有照相機(jī)里的秘密等等。

  我就像久旱的莊稼遇到甘霖一般,看得入了迷。直到媽媽叫我睡覺(jué),我才知道已經(jīng)很晚了?墒撬廒s不走我讀書(shū)的熱情,于是心生一計(jì),等爸爸走后我拿出手電筒躲在被窩里看了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就從被窩里鉆了出來(lái),實(shí)在太悶了。不行,得另想一計(jì),咦,有了!到衛(wèi)生間里看,看到半夜時(shí),媽媽起來(lái)上廁所發(fā)現(xiàn)了我,狠狠地批評(píng)了我。從那以后我的讀書(shū)時(shí)間增加了半小時(shí)。

  我愛(ài)閱讀,因?yàn)殚喿x為我架起了一座通向成功的橋梁;我愛(ài)閱讀,因?yàn)殚喿x讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí);我愛(ài)閱讀,因?yàn)殚喿x讓我懂得很多道理,享受到很多樂(lè)趣!

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