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讀書作文

時(shí)間:2021-06-27 15:06:38 讀書 我要投稿

【精品】讀書作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的讀書作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】讀書作文匯編八篇

讀書作文 篇1

  書像一把樸素的折扇,打開它,我能回味千古的詩韻。

  書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場(chǎng)。

  書像一幅溢香的畫卷,看著它,我能領(lǐng)略歷史的輝煌。我最早的讀物是一本本精彩的漫畫書:《司馬光砸缸》教會(huì)了我如何在危急時(shí)刻急中生智救人于危難;《孔融讓梨》讓我學(xué)會(huì)了謙讓;《程門立雪》更是我尊敬師長的典范 長大后,我接觸的書籍更多了。在書中,我知道了世界第一長河 尼羅河,我知道了神秘的 麥田怪圈 ,我知道了令人敬畏的ufo,我知道了 世界的肚臍 復(fù)活節(jié)島,我還知道了法老的墓地 金字塔。隨著時(shí)光的飛逝,我已是一名初中生,現(xiàn)在我不再看童話書籍了,而是閱讀一些文學(xué)經(jīng)典、讀《鋼鐵是怎樣煉成》使我變得具有鋼鐵般的毅力;《世界自然奇觀》帶領(lǐng)我游覽了祖國的的大好河山,使我更加熱愛我們的祖國。書,在我的成長中有著相當(dāng)大的作用。當(dāng)我感到不高興時(shí),看看書,書中的內(nèi)容便帶著我遨游世界,整個(gè)人馬上感到非常輕松;當(dāng)我遇到難題時(shí),翻翻字典,所有的難題馬上迎刃而解;當(dāng)我學(xué)習(xí)后感到疲勞時(shí),看一會(huì)兒書,就讓大腦得到了適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

  總而言之,書可我得到快樂,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我的課余生活變得更加多姿多彩。在書的海洋里,我可以朝拜曹子建;暮訪李太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔;嘆孟姜女夫哭倒長城;領(lǐng)略 塞馬秋風(fēng)冀北 之風(fēng)光;品味 杏花春雨江南 之韻味;觀望狼煙四起,金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)云;憐惜紅顏薄命的瀟湘女子 我們都來讀書,一起來學(xué)習(xí)那無窮無盡的知識(shí),遨游在知識(shí)的海洋里。

讀書作文 篇2

  一個(gè)愛書的人,他必定不缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)溫情的安慰者。因?yàn)橛袝惆樵谒磉叀?/p>

  書籍是我成長的進(jìn)步之路,我閱讀的最大理由就是想擺脫平庸。因?yàn)槎嚅喿x一天就多一份人生的精彩;少閱讀一天就多一份平庸的困擾。

  清晨,萬籟俱寂,東邊的地平線悄悄地泛起了一絲亮光,小心翼翼地浸潤著淺藍(lán)色的天幕。新的一天伴隨著朝陽從遠(yuǎn)方漸漸地來到我們身邊,溫柔的萬道金光射進(jìn)屋子來。我的眼前瞬間明亮了,游離的目光突然落在床頭那本塵封已久的《城南舊事》上,長亭外,古道邊,青草碧連天。晚風(fēng)扶柳笛聲殘,夕陽山外山優(yōu)美的旋律又回想在耳畔,我的思緒也不由得回到了書中的情節(jié)。這本書以第一人稱我的視角進(jìn)行描寫,內(nèi)容通俗易懂,完全在用孩童的語言來展開敘述,這種思維方式,語言特點(diǎn)在其它作品中都是罕見的,可謂是一部不可多得的作品。其中,發(fā)生在主人公小英子身上的一個(gè)個(gè)小故事也帶給了我不一樣的體會(huì),讓我跟隨著她度過了一段段有趣的時(shí)光。同時(shí),文章末尾寫到的駱駝也告訴我,要像駱駝一樣默默奉獻(xiàn),踏實(shí)做事,具有不計(jì)個(gè)人得失的堅(jiān)忍無私精神。就這樣,我在閱讀中懂得了更多的道理,也學(xué)到了不少人物的優(yōu)秀品質(zhì)。書籍就像我的一位良師,在時(shí)光的流逝中給予我循循善誘,耳濡目染的影響。

  書籍是我的進(jìn)步之路,伴我度過很多快樂難忘的黑夜和白晝,它們輕輕地摩挲著我的青春和年少,似不離不棄、甘心陪伴的摯友。

  從牙牙學(xué)語時(shí)背誦的詩句到初入學(xué)堂時(shí)學(xué)習(xí)的《三字經(jīng)》,以前的快樂時(shí)光,就這樣轉(zhuǎn)眼即逝。隨著年齡的增加,我的閱讀范圍越來越廣,體會(huì)也越來越深,我的心隨著主人公的遭遇而此起彼伏,認(rèn)真閱讀的我時(shí)而低頭啜泣,時(shí)而眉頭緊蹙,時(shí)而掩卷深思我知道這收獲的不只是年齡的成長,更是思想上的啟迪。

  小的時(shí)候,讀《城南舊事》,只覺得我像文中的英子一樣,無憂無慮,純潔美好。后來再讀時(shí)又懂得了它蘊(yùn)含的深意和不菲的文學(xué)價(jià)值,更覺得它像潺潺的溪流,滋潤著田野里急待成長的禾苗。每次手捧《城南舊事》,心頭就漾起一絲絲溫暖,如此時(shí)屋里那抹陽光明朗舒服。因?yàn)樗鎸?shí)、自然,不刻意表達(dá)什么,只一幅場(chǎng)景就從容描繪出一個(gè)孩子眼中的老北京,就像翻開一幅幅老照片在娓娓道來自己的生活。那樣的不緊不慢,那樣的敦厚淳樸,那樣的滿是人間煙火味,讓我愛不釋手。

  之后,積累了一點(diǎn)閱讀經(jīng)驗(yàn)的我又漸漸地愛上了風(fēng)情萬種的詩詞。淺吟低唱中,我慢慢地沉浸在詩詞的意境中,與詩人一起交流心聲,品味詩人的情懷與理想。有時(shí)候我覺得詩詞就像美麗的煙花,飄飄緲緲間柔美的意境綻放眼前,美不勝收。有時(shí)也覺得詩詞就是一種禮物,是送給我成長中最珍貴的禮物,簡(jiǎn)潔而又雋永,柔美卻也粗獷。它在你最需要的時(shí)候送給你,這個(gè)時(shí)候剛剛好,那份喜歡與默契讓你感到心情愉悅,似夏日飲甘泉,舒心至極。

  溫暖的陽光,就這樣一天天、一年年地在屋子里來了又走,走了又來,那個(gè)稚氣的我也長成了一名中學(xué)生,我仍然在到處擠時(shí)間汲取書籍的養(yǎng)料。緊張而繁忙的學(xué)習(xí)之余,在這樣靜謐的早晨,能美美地讀一讀喜歡的書籍,將思維放飛在跳躍的文字里,我才會(huì)得到心靈滿足的安寧,得到久違的熟悉感,得到發(fā)自肺腑的喜悅感。我深深地知道:是閱讀給了我多姿多彩的生活,是書籍引導(dǎo)我走上了進(jìn)步之路,是努力讓我遇見了更好的自己。

讀書作文 篇3

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)學(xué)期,初一的課程基本上就要結(jié)束了;叵脒@一學(xué)期的歷程,真是充滿了酸甜苦辣。在這一學(xué)期,我讀了很多書。

  我聽到唐朝的詩人杜浦的感慨,在茅屋,在雨夜;我看到紫禁城上空的彎月,落寞時(shí),彷徨時(shí);我嗅到了蘭亭周邊的花香;意境起,思緒飄。這些,都是書饋贈(zèng)給我的。我欣賞魯迅犀利的文筆;我敬佩孔子的仁愛;我理解仲永的無奈。那些,都是書告訴我的。

  我與它在某一給路口相遇了、微笑、凝望,有了交集。我們攜手一起去旅行,后來在一個(gè)十字路口上,我們產(chǎn)生了分歧。我發(fā)現(xiàn)這條路實(shí)在又坎坷又崎嶇,每一步是那么艱難,我萌發(fā)出放棄的沖動(dòng),更發(fā)覺自己的懦弱,因?yàn)楹ε滤母叨扰c一路攀登的壓力,便想抽離,想逃離。我開始的認(rèn)定未來的生活是我的工具,我不過是利用它為未來得生活換來榮譽(yù)。但是長期以來的閱讀,讓我深刻意識(shí)到了生活的.美好,不知不覺,我對(duì)生活的態(tài)度在悄悄的改變。

  閱讀讓我對(duì)生活有了期待,笑容時(shí)常掛在嘴邊——步入初中的我,更是一發(fā)不可收拾。每月的《讀友》、《花火》,都是我所癡迷的。于是,我每天都在盼望著,盼望著最新一期出版,自己可以一飽眼福。我的快樂,便在這一點(diǎn)點(diǎn)的期待中堆積起來了。

  每個(gè)月總是有那么幾天是我最開心的,因?yàn)槲铱梢再I到最新的雜志!當(dāng)我把最新的雜志抱在懷中時(shí),嘴角不覺的向上揚(yáng)起。一點(diǎn)一點(diǎn)的小喜悅拼湊出了我的多姿多彩的生活。

  正是因?yàn)槲医?jīng)常讀書,我才可以微笑面對(duì)生活,熱愛生活!未來的歲月里,我將帶著書本,邁著矯健的步伐想著我的夢(mèng)想前進(jìn)!

讀書作文 篇4

  書,是一種物,它不僅僅是一樣記載歷史的東西,也是一種精神食糧。它,有著一種其他物所不擁有的:他是神奇的,他能帶領(lǐng)我們我們,身心都去崇尚美好,它似一股無形的力量,帶著我們走向美好、走向光明的燦爛的那一刻。

  我從小就喜愛讀書,古典名著、中外名傳都是我的至愛。

  《三國演義》是我較喜歡的一本。書里一個(gè)個(gè)人物的語言、神態(tài)都讓我認(rèn)知了些許好與壞。關(guān)羽的義當(dāng)勝命,張飛的易暴易怒,劉備的唯賢唯德,曹操的奸詐狡猾,周瑜的妒賢忌能,魯肅的忠厚老實(shí),諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已……這一切一切,都是我最初好與壞的詮釋,他們讓我領(lǐng)略了性格上的好與壞,本能的使我知道哪該學(xué),哪樣不該。讀書,它帶給了我性格美。

  《樓蘭旖夢(mèng)》是一本記錄古代西域的書,愛好歷史的我,見到這本書,如饑似渴地“沉迷”于古老的西域去了。面對(duì)此書,我常常試著自編書的結(jié)尾。惜!沒有一次比原作更引人入勝。從此中,我學(xué)到態(tài)度、心情需平和,不易怒,還有摩羅尼的與友同甘共苦,不棄友的精神,及陳津修的仁慈大義,愿舍身報(bào)國……這些,有一次美化了我的心靈,還帶給了我——精神美。

  讀一本好書,多讀些好書,我們便能感到讀書好。讀書,使你身心美,它能使你成為一個(gè)博學(xué)者、棟梁……那美,會(huì)美在“零落成泥碾作塵,只有香如故”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”中,有時(shí),他需要你仔細(xì)探索,此時(shí),它似“猶抱琵琶半遮面”。讀書是知識(shí)的指路標(biāo),它猶如燦爛的陽光,七色的彩虹。當(dāng)你讀完一本書時(shí),不禁回眸細(xì)看,再一細(xì)想,便會(huì)發(fā)現(xiàn):讀書,他帶給了你美……

讀書作文 篇5

  書,是人類文化的結(jié)晶。古人說的好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。的確,我也愛書。

  我最喜歡的一本書是《根鳥》,這本書的作者是曹文軒。一看到這本書,我就能想起當(dāng)時(shí)我購買這本書的經(jīng)歷。那天,我徜徉在書店的海洋中,突然發(fā)現(xiàn)了這本《根鳥》,我很奇怪,為什么書的名字是鳥?看著它精美的封面,我驚喜地發(fā)現(xiàn)這本書是我喜歡的作者曹文軒的著作,瞬間我有了購買他的愿望。我把我的想法告訴了爸爸,爸爸欣然允許。帶著這本書回家后,我迫不及待地看了起來,到了吃完飯的時(shí)間,爸爸做了我愛吃的紅燒肉,喊我快來品嘗。

  但這本書對(duì)我的吸引力實(shí)在太大了,哪怕我平時(shí)是個(gè)貪吃的小孩,可此時(shí)這本書的誘惑力卻比紅燒肉更大。直到我看完了整整一個(gè)章節(jié),才不舍地放下了它。也因?yàn)檫@本書,我得到了一個(gè)啟示,做事要持之以恒,不能半途而廢。

  當(dāng)然,我不單單只喜歡這一本書,還有很多。我感謝它們讓我增長知識(shí),開闊視野,我愛看書!

讀書作文 篇6

  上星期五放學(xué)的時(shí)候老師對(duì)我們說:“星期三我們開讀書會(huì),同學(xué)們下來準(zhǔn)備準(zhǔn)備!

  回到家后我就開始準(zhǔn)備我的讀書會(huì)內(nèi)容。我把課文讀了很多很多遍,讀的很熟練。星期三上午讀書會(huì)開始了,唐勇強(qiáng),小魚兒當(dāng)主持人,張柏林講了“人體”的故事,故事里說我們的祖先是猿猴變得……最 后該我上場(chǎng)表演了,我表演的是“孟母斷織勸學(xué)”,我是一個(gè)人表演的獨(dú)角戲,我上臺(tái)的時(shí)候有些著急,因?yàn)橹車泻芏嗉议L在,我有點(diǎn)緊張,我表演完后,老師又帶我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),把蘋果切成小塊,把小塊 放在嘴巴的中間唆一唆,別品就沒有味,把蘋果放在舌頭周圍就感覺酸酸的,雖然我沒有得到讀書會(huì)的獎(jiǎng)狀,但是我對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意。

讀書作文 篇7

  在我很小的時(shí)候,不明白讀書到底是好玩還是不好玩,只是聽哥哥姐姐說,讀書很有趣,又很好玩的,就這樣,我對(duì)讀書有著深切的渴望,期望著上學(xué)的生活。

  在老家讀書的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不知道知識(shí)是多么地重要,自從父母來到浙江,把我也帶到這里來讀書,那是星期天的一天,我親身去體驗(yàn)了做手工活——剪線頭,我每天都是起早貪黑地拿著一把剪刀剪這條線、那條線,弄得自己眼花繚亂,頭痛死了,而那些繡花的員工,只要在電腦上把圖案弄好,開機(jī),如此輕松,幾十塊錢一會(huì)兒就掙到手了,而我們一天到晚還要拼命的剪,弄得最快的老員工一天都只能掙三四十元,而我一天最多能掙二十幾元錢,從中我真切的體會(huì)到讀書,原來那么輕松的,而干勞力活是這么地辛苦,就從這件事后,我一直在努力學(xué)習(xí),享受讀書的快樂。俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書的好處數(shù)不數(shù)勝,每多看一本好書,就能給大腦充電,陶冶自己的情操,如果多學(xué)些知識(shí),就不會(huì)被別人看不起,說你是“土包子”、“鄉(xiāng)巴老”。所以我認(rèn)為讀書很奇妙、很美好、很快樂,充滿無限樂趣,讓自己的未來充滿七色光。再簡(jiǎn)單的事情,如果是需要用知識(shí),你不懂那也無濟(jì)于事,現(xiàn)在這個(gè)新科技時(shí)代,知識(shí)就是金錢,有了知識(shí)相信你的未來一定會(huì)很OK。讀書是我最大的快樂,因?yàn)槲矣兄R(shí),可以做我自己喜歡的事情,我可以用我的才華去掙錢來報(bào)答我的父母,讓他們不再那樣辛苦地賣苦力,我要讓他們過幸?鞓返纳睢

  自從我來到浙江目睹了父母辛苦勞動(dòng),和我自身體會(huì)后,我下定決心我要認(rèn)真讀書,有知識(shí)改變我的未來。

讀書作文 篇8

  “五一”長假開始了,去哪度過這漫漫長假呢?還沒想好,不過唯一肯定的是要和聰明的女兒和智慧的老公一起享受“美好的家庭時(shí)刻了”。第一天嘛,因?yàn)榕畠阂獙懽鳂I(yè),我們還沒有出去,下午孩子作業(yè)寫的差不多了,我們開始一起預(yù)習(xí)新課文《在金色的海灘上》。黃詩淇先讀了一遍課文,聽著她清脆的嗓音,我忍不住也想“秀”一下我的“童子功”!把狙,我們一起來讀吧”我正想說呢,沒想到是女兒先開口了:“媽媽,你來給我示范一下吧!蔽蚁肓讼耄挥煞终f的讀了起來。

  我終于讀完了,自我感覺還不錯(cuò),等著女兒投來羨慕的眼光和贊嘆的話語。沒想到她居然說:“我來讀第一段,你讀第二段,依次輪流讀!

  “好”我爽快答應(yīng)。再次聽到她銀鈴般的聲音和飽滿的感情注入文中時(shí),我暗暗覺得和前幾天相比,小家伙進(jìn)步不小呀!

  嗯,我不能示弱,要把“絕活”亮出來。我看著課文想心思:文中有人物的對(duì)話,我可以在這上面下點(diǎn)功夫。于是讀到小姑娘的話句時(shí),我聲音一變,提起嗓子,一股又尖又細(xì)的聲音從喉嚨發(fā)出。正在自鳴得意,不料小家伙“哈哈”一聲,笑倒在床上。

  “嗯?”我一陣疑惑,可能是……?先不管,繼續(xù)把對(duì)話讀完吧。又該學(xué)一位老伯伯的對(duì)話了,我咳嗽了一下,一聲聲沉悶又不失威嚴(yán)的字句從口中砰發(fā)出來!鞍,哈……哈……哈……”女兒的笑聲一浪高過一浪。我都禁不住受到了她的感染,面露笑意。不料,小家伙笑的更肆虐了。

  “哈哈……”我也忍不住笑了兩聲,口中卻還問:“你笑什么?”“還學(xué)老伯伯的話”女兒低聲喃喃道,我口中課文聲不斷,心中卻在想如何跟女兒說。等課文讀完,我換了換語氣,略帶疑惑的問她:“我剛才讀對(duì)話的時(shí),小女孩的話用細(xì)尖的語調(diào),有什么好笑的呢?老伯伯的話學(xué)的很像吧?”“嗯”她若有所思的輕輕應(yīng)了一聲。

  “你讀三段,我讀三段!

  “你讀旁白,我讀對(duì)話。”

  我們又換了三、四種方式讀起課文來,一直督導(dǎo)我們無可挑剔,自覺滿意時(shí)她才去喝了點(diǎn)水。我伸伸懶腰,說:“可真是愉快的假期呀!”“這可不是愉快假期啊!迸畠阂桓眹(yán)肅的口吻。令我暗自好笑,她八成是已經(jīng)想到老師布置的日記作業(yè)《愉快假期》了,還期待些什么吧。我說:“可是你剛剛很開心呢!

  她不語的望著我,我面帶微笑,心中也充滿了無限期待……

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