【熱門(mén)】讀書(shū)作文600字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文600字6篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)作文600字 篇1
讀書(shū)是很重要的，但是古時(shí)候通常只有男生可以接受教育，女生只能待在家里洗衣燒飯，而且也只有男生才可以當(dāng)官。隨著時(shí)代巨輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)在的時(shí)代進(jìn)步了，男生和女生都可以接受教育，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。我喜歡讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)是一件非常快樂(lè)的事，不但可以增加知識(shí)，還能和別人分享知識(shí)，更能運(yùn)用知識(shí)讓自己的生活變得更美好，讀書(shū)真是一件一舉多得的好事��！
書(shū)籍里面有包羅萬(wàn)象的知識(shí)，讀也讀不完，學(xué)也學(xué)不完。媽媽常常跟我說(shuō)：“書(shū)的 種類有很多，有文學(xué)類、自然科學(xué)類、美術(shù)類……等，我們看書(shū)不能“偏食”，每一種書(shū)都要看，這樣學(xué)問(wèn)才會(huì)淵博�！毙液妹恳环N書(shū)籍我都非常喜歡看。不然，一定會(huì)讀得十分痛苦，就像叫我吃苦瓜一樣，想到就想反胃。
俗話說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！焙芏嗳硕颊J(rèn)為只要看書(shū)，都是對(duì)自己有幫助 的。但是這是一種錯(cuò)誤的觀念，因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)代不同了，以前的書(shū)幾乎每本都是好書(shū)，但是現(xiàn)在的書(shū)，有的看了不但對(duì)自己沒(méi)有幫助，還會(huì)害了自己，像言情小說(shuō)、刀光劍影血淋淋的武俠小說(shuō)……等。孟子說(shuō)：“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)�！弊x一本壞書(shū)，還不如不要讀書(shū)的好。
多看書(shū)固然可 以得到很多好處，不過(guò)，我們一定要慎選書(shū)籍，才是上上之策。不然，一不小心，就有可能會(huì)被“書(shū)”給害慘了。如果我們分辨不出書(shū)的好壞，可以請(qǐng)師長(zhǎng)和家長(zhǎng)來(lái) 協(xié)助，他們?yōu)槲覀兲暨x的書(shū)，一定是優(yōu)良的書(shū)籍。所謂“積學(xué)以儲(chǔ)寶”，希望大家能多看好書(shū)，好讓自己成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸的人，并且是因?yàn)橄矏?ài)而自動(dòng)自發(fā)看，絕 對(duì)不是為某人或是某事而看�？春脮�(shū)可以讓我忘掉不愉快的事，也能讓我精神百倍，更能帶給我無(wú)窮盡的樂(lè)趣，我喜愛(ài)讀書(shū)，也期望大家和我一樣盡情的沉浸在浩瀚的書(shū)海里。
讀書(shū)作文600字 篇2
塵世喧囂熱鬧，精彩紛呈，我卻只喜歡沉浸在書(shū)的世界里，獨(dú)享讀書(shū)的樂(lè)趣，一直流連忘返......
書(shū)的世界里沒(méi)有欺騙，它是我們?nèi)祟愋腋５膩?lái)源地，許多的幸福都是從書(shū)中走出。 閱讀史書(shū)，我享受到了和歷史人物親密接觸的樂(lè)趣。
曹操一直以來(lái)都是一個(gè)飽受爭(zhēng)議的人物，可是在史書(shū)中我看到了他的禮賢下士，他的聰明睿智，以及他“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，他甚至還有點(diǎn)幽默風(fēng)趣。一次在與敵人的交戰(zhàn)中，敵方的將士們一直不屑的說(shuō)：“曹操到底是什么人，我倒是要瞧瞧！”曹操聽(tīng)后非但沒(méi)有生氣，反而笑道：“曹操和你們一樣，連只耳朵一張嘴，還有一雙眼！”這句話恰好反映出了曹操的風(fēng)趣，我讀到這個(gè)故事，不禁感到有趣。
閱讀小說(shuō)，我享受到了和故事主人公同悲同喜的樂(lè)趣。
曹雪芹筆下的香菱命運(yùn)多舛，但她卻意志堅(jiān)強(qiáng)。她跟隨黛玉學(xué)詩(shī)時(shí)，連探春說(shuō)的一句普通的話，她都下意識(shí)地指出說(shuō)：“錯(cuò)了韻了。”足見(jiàn)她是多么的愛(ài)學(xué)、苦學(xué)。在她終于作了一手好詩(shī)時(shí)，連我也禁不住為她感到欣喜。但是在她被夏金桂這折磨時(shí)，我也不禁為她感到悲哀，甚至恨不得自己可以走進(jìn)小說(shuō)，將夏金桂教訓(xùn)一頓，好給香菱出口惡氣。在我讀這本書(shū)時(shí)，我仿佛成了小說(shuō)情節(jié)的見(jiàn)證者，與人物們一同悲喜樂(lè)趣無(wú)限。
閱讀古詩(shī)，我享受到了田園詩(shī)的恬淡樂(lè)趣。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，孟浩然的“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”，還有周敦頤的“獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，無(wú)不讓我感受到淡然處世的樂(lè)趣，似乎只有這樣的人生才是最高境界，所謂的功名財(cái)富在百年之后也不過(guò)是人世間的一抔黃土，隨風(fēng)吹散而了無(wú)蹤跡。讀了這些詩(shī)，我仿佛也成了一位飄逸的隱士，獨(dú)守塵世中安靜的一隅。恬淡而充滿樂(lè)趣。
享受讀書(shū)的樂(lè)趣，我變得博識(shí)、感性。沉浸在書(shū)的世界中，我愿一直流連于此。
讀書(shū)作文600字 篇3
如果把知識(shí)比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的老根，如果把知識(shí)比作酒瓶，那書(shū)籍就是香甜可口的美酒，如果把知識(shí)比作星空，那書(shū)籍就是星空中最耀眼的星星。 談到讀書(shū)，我便忍不住把心里想說(shuō)的話一字不漏地說(shuō)出來(lái)。 一二年級(jí)的時(shí)候，我天天都讀媽媽給我買(mǎi)的圖書(shū)。那時(shí)的我讀起書(shū)來(lái)廢寢萬(wàn)食，但是卻囫圇吞棗，不求甚解。有時(shí)候一本書(shū)只需花一小時(shí)就讀完了，等我把書(shū)幾乎全部讀完的時(shí)候，我就嚷著要媽媽給我買(mǎi)書(shū)，可是，媽媽卻說(shuō)：”每本書(shū)應(yīng)該多讀幾次,這樣才能收獲到書(shū)中的知識(shí)！” 三四年級(jí)的時(shí)候，我不再嚷著叫媽媽給我買(mǎi)的書(shū)看，我知道了一個(gè)新的圖書(shū)寶庫(kù)——瑞安圖書(shū)館，在那里我可以借閱到我夢(mèng)寐以求想看的圖書(shū)，使我在知識(shí)寶庫(kù)中新開(kāi)辟了一片綠洲。從此，我每個(gè)星期都會(huì)去新的圖書(shū)館里借閱書(shū)籍，一次就是五大本書(shū)籍。每次從圖書(shū)館回來(lái)后，我都會(huì)找來(lái)一個(gè)小電燈熬夜來(lái)看這五本課外書(shū)。但是我看書(shū)的速度依舊不變，一兩個(gè)小時(shí)就可以看完一本。好的是，我看書(shū)已不再是囫圇吞棗，不求甚解了。 我看過(guò)許多本書(shū)，比如說(shuō)，《草房子》、《魯濱孫漂流記》、《落花生》、《孩子們的秘密樂(lè)園》。從草房子中我認(rèn)識(shí)了敢想敢做的桑桑，認(rèn)識(shí)了心思細(xì)膩的紙?jiān)拢粡摹遏敒I孫漂流記》中我認(rèn)識(shí)了勇敢的魯濱孫；從《落花生》中我認(rèn)識(shí)了許地山一家；從《孩子們的秘密樂(lè)園》中我認(rèn)識(shí)了沉穩(wěn)而有智慧的萬(wàn)年龜，認(rèn)識(shí)了酷愛(ài)打扮的菲娜，還認(rèn)識(shí)了舉止優(yōu)雅的小白！ 書(shū)帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，也給我很多的養(yǎng)分——像陽(yáng)光，像雨露，滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)苗，能夠更多的地汲取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)！
讀書(shū)作文600字 篇4
苦苦困于茫茫題海之中，何不抽出身來(lái)，在閱讀中尋覓數(shù)學(xué)真諦？
初讀，還是在未接觸這門(mén)學(xué)科前，媽媽便從商店拖來(lái)一包又一包識(shí)數(shù)、計(jì)算的連環(huán)畫(huà)。隨意翻開(kāi)，那似如魔法符號(hào)般的阿拉伯?dāng)?shù)字就吸引了我的眼球，從那時(shí)起，我第一次知道一個(gè)大數(shù)可以分解成許多小數(shù)之和，第一次發(fā)現(xiàn)用一把刻度尺，就可以輕松得出圓的大小……幼小的我打開(kāi)了一扇窗。
原來(lái)生活中的一切都可以用數(shù)學(xué)描述，原來(lái)我們是處在這樣神奇美麗的數(shù)的世界里。直至現(xiàn)在，那些小書(shū)仍放在書(shū)柜的顯眼處。時(shí)不時(shí)看看，還是能體會(huì)當(dāng)初那探索的快感。
漸漸長(zhǎng)大，也開(kāi)始接觸許多異國(guó)名著。歐幾里得所寫(xiě)的《幾何原本》便是我很喜歡的一部。一直認(rèn)為古人在數(shù)學(xué)研究上，都是神秘難懂的，甚至是帶著宗教迷信色彩的。但看了《原本》，這觀念就消失殆盡了。
難以置信，近兩千多年前，這位偉大的古希臘學(xué)者便以一種前衛(wèi)的思想，考慮生活中那些看似簡(jiǎn)單，實(shí)則極富趣味的小問(wèn)題。他的論證是那樣簡(jiǎn)明，方法是如此巧妙，以至于問(wèn)題解決時(shí)，我都忍不住拍手叫好。哈！可真是奇妙，原來(lái)我們平時(shí)所用的小技巧，小常識(shí)，都是前人用一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)證明出來(lái)。閱讀讓我知道，其實(shí)數(shù)學(xué)并不是紙上難題，更是生活藝術(shù)。
這些日子又沉迷于宇宙了，一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我愛(ài)不釋手。偉大的霍金教授雖身囚于輪椅，但他腦海中的知識(shí)，為他打造了一艘飛船，航行于星海之間。天體距離遙不可及，一道光，一個(gè)公式卻能輕易算出；宇宙擴(kuò)張微不可觀，一段光譜，幾次運(yùn)算便可詳細(xì)描述……恐怕你跳進(jìn)黑洞都拍不到一張清晰的照片，但數(shù)學(xué)物理相結(jié)合，便為只能生存于地球表面的人類，打通了一條通往宇宙深處的路。難道數(shù)學(xué)還是腦海里那些枯燥的記憶嗎？
萬(wàn)千圖書(shū)，皆散發(fā)著耀眼光芒，但只有數(shù)學(xué)，隱隱約約透著理性的明亮，吸引著那些渴望真理的人們。
因?yàn)閿?shù)學(xué)，我愛(ài)上讀書(shū)。
讀書(shū)作文600字 篇5
喜歡讀書(shū)，喜歡在夜里讀書(shū)。
喜歡依著床，點(diǎn)著燈，癡癡地讀著那些醉人的文字，淺吟低唱，好似讀著春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏季的雷鳴雨飄，秋季的梧桐落葉，冬季的冰雪封塑。
在夜里，我總能懷著一顆沉靜的心去品味一本好書(shū)。在書(shū)中，我和李白一同“舉杯邀明月”；和杜甫一起在春夜中喜雨，在秋風(fēng)中悲秋；和范仲淹一同憂國(guó)憂民。
在書(shū)中，我體味那“明月松間照，清泉石上流”的清幽；我會(huì)敬慕那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬適；我會(huì)頓悟那“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜，。
喜歡枕著書(shū)入眠，和書(shū)緊密地挨在一起，讓青春的體溫一點(diǎn)點(diǎn)嵌進(jìn)字里行間，讓文字隨我的呼吸起伏舞蹈。淡淡的書(shū)香讓我的心搖曳，臉上洋溢著甜蜜的笑容。
在書(shū)海里我就像躺在一片大花圃上，愛(ài)不釋手地?fù)崦恳槐究蓯?ài)的書(shū)，就像對(duì)花兒的愛(ài)撫，直至?xí)０盐已蜎](méi)……
書(shū)伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在那里，我好像與天地隔絕，來(lái)到了另外一個(gè)世界，好死不入了世外桃源，和陶淵明一同在南山下享受東籬采菊的.依然心境
和歐陽(yáng)修一同在醉翁亭享受與民同樂(lè)的悠然自得……
無(wú)論是在狂風(fēng)驟雨的夜晚，無(wú)論是在月朗風(fēng)清的夜晚，無(wú)論喧鬧還是靜謐，無(wú)論繁瑣還是閑暇，因?yàn)橛袝?shū)，我都能坦然地走好生活的每一步。
書(shū)中有古典的韻味：唐詩(shī)的典雅，宋詞的飄逸……書(shū)中有飄逸的畫(huà)意：荷塘月色，古橋清波……書(shū)中有人生的哲理：勝不驕，敗不餒……
總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我的，是一杯清茶，一卷好書(shū)；總希望在繁復(fù)之后，留一縷清雅的書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
歲月悠長(zhǎng)，寄情于書(shū)我便永遠(yuǎn)不孤獨(dú)。因?yàn)�，我讀書(shū)，我快樂(lè)。
讀書(shū)作文600字 篇6
朋友，你喜歡讀書(shū)嗎？書(shū)拉近了時(shí)間的距離，縮短了時(shí)空的間隔；書(shū)，使你暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)，伴你走向了理想的征途，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，人生從此充滿希望，充滿幸福。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有人總不想讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)比吃藥還苦。冬天起不了床，夏天又怕熱，春天又打瞌睡，秋天正好出門(mén)玩。正所謂：春來(lái)不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠。于是，一生荒廢，一事無(wú)成。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！皶�(shū)籍讓我們從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書(shū)籍喚醒了我們沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈�！吧罾餂](méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！凹s翰遜更直言不諱地宣告：“在讀書(shū)與沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別。“
在茫茫的書(shū)海之中，我們讀過(guò)的書(shū)只不過(guò)是“滄海一粟�！拔易x過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》。結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾柯察金，他的英勇行為讓我感動(dòng)，讓我震驚。我在這本書(shū)上，知道了什么叫勇敢，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫奮斗。是這書(shū)教會(huì)了我這一切。
面對(duì)書(shū)海，我有一句名言需要告訴大家：讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。另外還有一句是：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。這說(shuō)明，只要我們多讀，就會(huì)有收獲。這叫“開(kāi)卷有益“。
舉世聞名的物理學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò)這樣一句令人震驚的名言：“給我一根杠桿，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以把地球托起來(lái)�！蹦敲�，朋友，請(qǐng)把人生的杠桿，放在書(shū)的支點(diǎn)上，讓它托起你遠(yuǎn)大的理想吧！
讀書(shū)可以明鑒，讀書(shū)可以使人靈秀。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，從識(shí)字開(kāi)始，我們就開(kāi)始了與書(shū)為伴的生活。在書(shū)的世界里遨游，在書(shū)的海洋里成長(zhǎng)。
在讀書(shū)中，我成長(zhǎng)在珍視生活生活里。
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