讀書(shū)為什么作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)為什么作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)為什么作文600字1
我們?cè)跒檎l(shuí)讀書(shū)呢?
為自己?假設(shè)我們生活在原始社會(huì),無(wú)貧富之分,我們有我們的氏族,共同抵抗野獸,無(wú)需讀書(shū),便可獲得食物。在現(xiàn)在這個(gè)貧富分化的時(shí)代,科技、醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá),每個(gè)人都在有規(guī)律的競(jìng)爭(zhēng)著,所以我們就應(yīng)有尊嚴(yán)及體面的活著,體面就是博學(xué)多識(shí),就是成就,因此為了體面,我們就應(yīng)該讀書(shū),否則回到原始社會(huì)是我們不想的,也是不可能的。我們要求的是社會(huì)的進(jìn)步。人的潛力無(wú)限,也就是說(shuō)人人皆可獲得成就,所以只要是好好讀書(shū)就會(huì)有成就。也許,在不久的將來(lái),我們會(huì)在世界的某一個(gè)角落奮斗,然后歡呼。
為父母?假設(shè)我們的人生是一個(gè)公司,父母就是最大的投資者。我們?cè)谶M(jìn)行各種交易中,如果成功,獲利最大的就是父母;如果失敗,不僅自己賠了錢,還會(huì)導(dǎo)致父母賠的血本無(wú)歸,那我們?cè)谀菚r(shí)就不覺(jué)得愧疚嗎?我想肯定會(huì)。那么在現(xiàn)在我們就應(yīng)想好經(jīng)營(yíng)的策略,那策略就是讀書(shū)。我們?cè)傧,如果現(xiàn)在父母沒(méi)有投資我們,我們還有多少實(shí)力經(jīng)營(yíng)公司的呢?這公司還能運(yùn)轉(zhuǎn)的.下去嗎?我們是否已成了無(wú)產(chǎn)階級(jí)者了呢?這無(wú)法想象的一切,所以我們現(xiàn)在應(yīng)努力,即讀書(shū),以保證投資資金的來(lái)源。
其實(shí),我們讀書(shū)并不是單純的為了某個(gè)人或某種事物,我們因身處各種環(huán)境而盡相應(yīng)的責(zé)任,履行相應(yīng)的義務(wù)。人生極其短暫,以80歲計(jì),只有兩萬(wàn)多天,我們已走過(guò)了四千多天,剩下的時(shí)間無(wú)法體驗(yàn)所有的人生經(jīng)驗(yàn),須用讀書(shū)來(lái)間接認(rèn)識(shí)各種人生,吸取教訓(xùn),完善自己。從而我們會(huì)變得更充實(shí),生活得更有意義,也算不枉人生這場(chǎng)旅程啦!
讀書(shū)為什么作文600字2
小的時(shí)候,讀書(shū)大多是因?yàn)楦改赣X(jué)得我們到了一定年齡,應(yīng)該去學(xué)校學(xué)習(xí)一些知識(shí),明白一些道理,學(xué)著去與人相處。于是我們很順從的就去了,也許也會(huì)有一些反抗,但最后還是會(huì)妥協(xié),因?yàn)槲覀円仓溃行┦虑槲覀兏淖儾涣,我們(cè)陂L(zhǎng)大,也在慢慢了解這個(gè)世界的規(guī)則。
再長(zhǎng)大一點(diǎn),我們慢慢的不再那么排斥上學(xué)。因?yàn)槿绻刻齑诩依,最多只是看看?dòng)畫(huà)片,打打游戲,父母也不會(huì)一直有時(shí)間跟我們玩兒,而在學(xué)校里,我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多很多的小伙伴兒,大家一起上課下課,一起做游戲,生活很是怡然自在。
后來(lái),我們開(kāi)始有了自己的小心思,可能也開(kāi)始對(duì)哪個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)的男生多看幾眼,也可能喜歡上某個(gè)扎著馬尾辮,蹦蹦跳跳的女生。年少時(shí)的許多情緒都是很純凈的,包括感情也一樣,沒(méi)有摻雜太多的雜質(zhì)在里面。
再過(guò)了一段時(shí)間,我們不再扭扭捏捏,倒是跟男生女生都能夠打成一片,每天嘻嘻哈哈,生活充滿樂(lè)趣。我們也會(huì)給某個(gè)老師起外號(hào),會(huì)一起抄作業(yè),也會(huì)悄悄逃課去做想做的事情。
一眨眼,好像就要高考了。我們還沒(méi)有褪去稚氣,還沒(méi)有跟自己講和,就要學(xué)著認(rèn)真的樣子,拼盡全力去贏得這一場(chǎng)戰(zhàn)斗,即使筋疲力竭。我們開(kāi)始懂了,學(xué)習(xí)從來(lái)都不是為了別人,而是為了自己。
龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)跟她的兒子說(shuō)過(guò):“我希望你努力讀書(shū),不是為了你有多么好的成績(jī),而是希望你將來(lái)在面臨選擇的時(shí)候,可以有選擇的權(quán)利。”
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我曾以為只要持長(zhǎng)劍,拿大刀,穿古服,扎頭包的人就是大俠?山裉,我知道了周總理之后,我對(duì)大俠有了新的認(rèn)識(shí),他真正應(yīng)了金庸先生的那句話:“俠之大者,為國(guó)為民!
他少年時(shí)期就知道生活艱難。父親常外出,他十歲即開(kāi)始當(dāng)家,家里柴米油鹽姜醋茶,無(wú)一不落在他稚嫩的肩上。為了謀生,外出應(yīng)酬也成了他必備的生活技能。周總理在故鄉(xiāng)度過(guò)了十二個(gè)春秋。一九一零年,十二歲的周總理離開(kāi)了淮安,赴東北伯父處讀書(shū)。這來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì),他倍加珍惜。從此,他再也沒(méi)有回去過(guò)。我似乎可以看到他小小的身軀,捧著書(shū)本,愛(ài)不釋手的樣子,看,他多認(rèn)真呀!周總理小時(shí)候的生活條件不好,還這么用功,刻苦學(xué)習(xí),而我們生活條件這么好,是不是應(yīng)該更加努力?
就拿總理衣服來(lái)說(shuō)吧,一件襯衫穿了十幾年,領(lǐng)口都磨破了,上面打滿了補(bǔ)丁,可然舍不得丟棄,鄧大媽每次要給他換一件時(shí),總理都說(shuō):“沒(méi)事的,穿在里邊別人看不見(jiàn)”總理是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,他那么大的官,啥衣服穿不起,一件襯衫能值幾個(gè)錢?可是周總理為了國(guó)家的建設(shè),為了讓老百姓過(guò)上好日子,就是不愿多花一分錢,這樣的總理難道不值得我們?nèi)プ鹁磹?ài)戴嗎?看看總理,再看看我現(xiàn)在,每天做事心浮氣躁,生活上鋪張浪費(fèi),花錢如流水,一點(diǎn)也不知道節(jié)約。今后一定向周總理學(xué)習(xí)相信他艱苦樸素的生活態(tài)度。
個(gè)我們從小的方面說(shuō)是“為明理讀書(shū)”,從大的方面說(shuō)是“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們要向書(shū)本學(xué)知識(shí),要向大自然要智慧。我們要爭(zhēng)做像周總理一樣對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人。
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自秦漢以來(lái),各派思想開(kāi)始“雀躍”。古代人為了功名,為了名利雙收,為了光宗耀祖,為了造福百姓,為了……可是如今科舉制早已廢除了,我們又為何讀書(shū)呢?
“知識(shí)就是力量”
培根曾說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!币?yàn)橛辛酥R(shí),我們才能去捍衛(wèi)那些對(duì)自己有害的事物,才能捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與所應(yīng)得的東西。經(jīng)過(guò)知識(shí)的陶冶后人的品質(zhì)才會(huì)變得更高尚。知識(shí)是如何得到的呢?那就是從書(shū)中體會(huì)的。冰心曾說(shuō)過(guò):“多讀書(shū),讀好書(shū)!边@無(wú)疑是讀書(shū)的一個(gè)方向。在如今的社會(huì)上,名、利、權(quán)已比不上知識(shí)了,從書(shū)中得取的書(shū)的“力量”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一切!
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”
自古以來(lái),知書(shū)達(dá)理是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。從秦始皇時(shí)期的“焚書(shū)坑儒”到漢武帝時(shí)期的“獨(dú)尊儒術(shù)”以及現(xiàn)代的“大革命”,是書(shū)見(jiàn)證了這些歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨,是書(shū)記載下了這些人、事和物。讓人們從現(xiàn)代的角度去觀賞過(guò)去的事物,讓人們?cè)谶^(guò)去的基礎(chǔ)上一步一步地往上走,一步一步地進(jìn)化,說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”一點(diǎn)也不為過(guò),因?yàn)樗鼛椭藗儚墓胖两竦耐伙w猛進(jìn)。
為何讀書(shū)?這個(gè)困擾我很久的問(wèn)題終于得到了解答。讀書(shū),是為了進(jìn)一步地了解這個(gè)世界;讀書(shū),是為了吸取過(guò)去的教訓(xùn),來(lái)創(chuàng)造更多美好的將來(lái);讀書(shū),是為了開(kāi)闊眼界,讓人們有更多內(nèi)涵;讀書(shū),是一種求知欲的表現(xiàn),人就是因?yàn)橛辛饲笾,才能去探索更多事物?/p>
讓我們一起來(lái)為心靈打開(kāi)那層內(nèi)心里充滿求知欲的窗戶,一起來(lái)讀書(shū)吧!
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