學(xué)會獨立的精選作文
自立是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙僖环N品質(zhì)。下面是小編整理的'學(xué)會獨立精選作文，希望對你有所幫助！
【篇一：學(xué)會獨立】
父母，是我們溫馨避風(fēng)港；父母，是我們?nèi)鰦蓵r依靠；父母，是我們物質(zhì)上來源，精神上支柱。但是，我們是否想過，有一天，父母會離我們遠去，或許是我們離開父母遠行，我們總有一天要學(xué)會獨立。
培養(yǎng)健全人格和獨立意識，是我們學(xué)會獨立基本要求。當(dāng)代大學(xué)生，吃好買名牌根本不用顧及錢不夠，花錢如流水，錢不夠就伸手向父母要。他們認為向父母拿錢是天經(jīng)地義，就是從不想一想父母賺錢辛苦，也很少抱著感恩之心去利用父母給錢，而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年，獨立，但是從本質(zhì)、人格、心理上獨立卻十分幼稚。這就需要當(dāng)今大學(xué)生重新對自己進行思考。
培養(yǎng)社會責(zé)任感，懂得回報，是獨立表現(xiàn)。當(dāng)你自己對著父母說“不用你們管，我已經(jīng)獨立了”時，你是否想過離開了父母，你真能獨立嗎？雖然，現(xiàn)在家庭獨生子女很多，但我覺得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣w驗體驗，每逢暑假有許多學(xué)生就會去打工，參加夏令營，他們在不斷地學(xué)會獨立，在體會獨立這個過程中，王文韜父母，之所以對兒子簽訂了一份數(shù)額1。6萬元借款協(xié)議，目也是為了培養(yǎng)他勤儉節(jié)約，懂得感恩，懂得報答社會一種表現(xiàn)。
父母正確做法對培養(yǎng)孩子獨立意識有著指導(dǎo)作用。曾經(jīng)聽過這樣一個故事，美國家庭里面，孩子到了一定年齡，父母就會讓他們自己去經(jīng)營自己事業(yè)，父母只是適當(dāng)時候給予幫助，孩子們剛開始什么都不懂，他們只有通過自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營自己事業(yè)，他們錢不夠，也不會向父母要錢，他們會通過自己方式去解決，最終他們事業(yè)有成。是，或許在傳統(tǒng)我們看來，他們父母有點殘忍，但是這卻是對子女一份最真摯最實用最有意義愛。
當(dāng)我們對父母嘮叨覺得厭煩時，我們想想，我們該獨立了。父母嘮叨也是一種教誨，說明父母對你擔(dān)心，說明你還不是十分獨立。獨立是培養(yǎng)健全人格前提，獨立是培養(yǎng)社會責(zé)任感，懂得回報社會表現(xiàn)。當(dāng)我們在向父母要錢時，能主動打一張借條，也許我們就有了較強獨立意識了。當(dāng)我們有一天離開父母獨自去闖世界時，你就能真正體會什么叫做“獨立”了。
【篇二：學(xué)會獨立】
戴爾卡耐基說過一句話：“成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可獨立人格�！蔽覀兛梢钥闯鲆粋�人有沒有成功資本，就要看他是否會自己獨立做好一切事情。
現(xiàn)在孩子都被自己父母視為“掌上明珠”一樣溺愛著，絲毫不懂得獨立概念。孫云曉有一部作品是《夏令營中較量》，主要記錄了20XX年8月中日少年在內(nèi)蒙古舉行一次草原探險夏令營，活動中充分暴露出中國孩子在生存能力方面和中國青少年教育中存在諸多問題。為什么中國孩子就輸給了日本孩子？難道中國孩子真不如日本孩子嗎？孫云曉這篇文章意在警醒國民從培養(yǎng)“小皇帝”、“小公主”溺愛教育怪圈中擺脫出來，讓人們真正學(xué)會自強自立。
有一位具有傳奇色彩創(chuàng)業(yè)者，或許你們都知道他名字，他就是巨人集團董事長史玉柱。他爸爸是公安局局長，給史玉柱安排了一份在統(tǒng)計局工作，讓他過著安穩(wěn)生活�？墒鞘酚裰桓市淖屗钐^平淡，所以辭去了在統(tǒng)計局工作，帶著他編寫軟件和僅有七八千元錢來到了深圳創(chuàng)業(yè)。史玉柱為了把他編寫軟件推廣出去，準備到報紙上登一則廣告，可是登廣告需要一萬元錢，史玉柱只好欠債登上了廣告。廣告登上去后史玉柱就賺了一百多萬。史玉柱一步又一步地努力，才會讓他成為全中國知名企業(yè)家。如果當(dāng)初他沒有來到深圳獨立去闖，他或許早已經(jīng)結(jié)婚生子，過著平淡生活吧。
這一次小成功，卻成就了未來這個巨人大成功。史玉柱后來成功，都是因為他獨立精神。由史玉柱故事，我們可以看出獨立是多么重要。我們已經(jīng)長大了，不需要再依賴其他人幫助。因為總有一天我們都要自己解決許多事情。如果你還是依賴在父母懷抱不肯獨立，那么即使你步入社會，也絕對會被社會所淘汰。
學(xué)會獨立，我們才能為自己取得成功，讓國家更加繁榮富強。青少年們啊，你們快從父母溫室里出來吧，在溫室中永遠也長不大，學(xué)會獨立，懂得獨立，才會成為國家棟梁之材！
【篇三：學(xué)會獨立作文】
每個人成長過程都是多姿多彩，我成長故事則是一個五顏六色萬花筒，演繹著成長時快樂，演繹著成長時天真幼稚夢。呈現(xiàn)出我悟出道理那一幕。
就在去年暑假一天晚上，一陣清脆電話聲把我注意力從好看電視節(jié)目轉(zhuǎn)移到了電話上，我快步跑過去，拿起電話，一聽，原來是姑姑打來，她告訴我說，鴻舟商廈要舉行兒童繪畫比賽，問我要不要參加。我歪著頭剛想問媽媽，卻聽她冷漠拋了一句“自己決定吧�！闭谖覒岩刹唤鈺r，電話那頭傳來了姑姑急促催促聲，“參不參加啊”。我趕忙應(yīng)付了一句“報名吧”。我放下電話，心情無比沮喪，有些傷心，媽媽對我怎么不聞不問呢？于是，我大著膽子去了媽媽房間，我打開房門探個頭進去，問媽媽：“媽媽，我答應(yīng)明天要去比賽，您不陪我練習(xí)嗎？”可媽媽卻說：“練不練你可以自己決定，不要什么事都要問我，如果練呢，也許會有個好成績，如果不練呢，得不得獎也無所謂，主要是過程，你應(yīng)該知道自己怎么辦�！蔽覜]想到媽媽會對我這樣冷漠無情。原來那個連我咳嗽一聲都會擔(dān)心不得了媽媽，變了嗎？難道隨著雪花飄落告別，隨著11歲蠟燭熄滅，媽媽愛也隨著消失了嗎？我剛想再問些什么，只聽媽媽說：“明天我不陪你去了，你就一個人做公交車去吧，”聽了媽媽話，我徹底失望了，我認為，媽媽不再愛我了。
第二天，我一個人坐著公交車來到了鴻舟商廈，看見其他伙伴，都是家長陪著來，我更加傷心難過，比賽要開始了，我打開彩筆盒準備彩筆，我驚奇發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條，我趕緊拿起來，上面寫著“欣欣，媽媽好孩子，你一定是在怪媽媽沒有陪你去比賽吧，不要生氣，媽媽只是想讓你明白，做什么事情都要學(xué)會自立，不能只想著依賴別人，要學(xué)會獨立面對事情，面對生活，你長大了，應(yīng)該學(xué)著獨立了，媽媽也相信你，一定會做很好，你永遠是媽媽心中驕傲，一定要加油��！你會理解媽媽，對嗎？”看完了這張紙條，我終于明白了，媽媽是愛我，是在乎我，我更加信心百倍，媽媽我愛你！
雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了，但媽媽紙條上那些話印在了我腦海，告訴我要學(xué)會自立、獨立地面對生活。
【篇四：學(xué)會獨立】
我是家里小太陽，是父母掌上明珠，我要什么就有什么，但除了一個自由空間。從我懂事起，爸爸媽媽就象關(guān)小鳥一樣把我關(guān)在了家里。于是，書本和電視就成了我消磨時間唯一辦法。我很少出門，爸爸媽媽總是說外面壞人多，萬一出事，后悔也來不及了。所以就算要去什么地方，也是由爸爸媽媽拉著護著，好象生怕沖出一個壞人把我抱走。
以前我對爸爸媽媽這種做法也不以為然，因為我覺得全世界孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來，但自從看了《烏塔》這篇文章之后，我想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫了一個14歲德國小姑娘，獨自一個人游歐洲事。當(dāng)時我在讀這篇文章時候，覺得十分驚訝。因為在中國，不要說14歲游歐洲，就是把自己所居住城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時，我更覺得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物，是我絕對不敢想象，更何況是到外國去買。在家里，如果我要買什么，也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對商品質(zhì)量、價格一無所知，更不用說象烏塔那樣懂得比較多商品價格。我唯一一次自己買東西是在我10歲時候，那天在“好當(dāng)家”超市里，媽媽交給我一個“神圣”任務(wù)，那就是幫媽媽買三包紅酒，我聽了之后高興得一蹦三尺高。因為我終于有了大顯身手機會了。媽媽把紅酒名稱和擺放位置仔仔細細地說了三遍，才讓我去買。她還說她會在收銀臺等我。我高高興興地找到了要買紅酒，拎了三包就往回跑�？傻搅耸浙y臺，我怎么也找不到媽媽，我嚇得六神無主，象鍋上螞蟻一樣——團團亂轉(zhuǎn)。后來通過廣播才找到了媽媽，看媽媽樣子，似乎是急得快哭了。她看到我一個勁地責(zé)備說：“你跑到哪里去了，害得我急死了�！睆拇艘院�，我再也沒有買過東西了。
現(xiàn)在想起這件事，覺得媽媽管得太緊，連一個自由展示空間都不給我，仿佛我是一個蠟人，她一松手，我就會融化。所以才造成了我一遇到問題就不知道怎么辦才好。在這里，我要向那些對孩子放不開家長呼吁：請不要再把孩子關(guān)在家里了，這樣對他們并沒有好處，只有把他們放到一個廣闊空間里，他們才能自由飛翔，獨立自主！
【篇五：學(xué)會獨立】
這個暑假，媽媽出其不意為我布置了一個難題：學(xué)會獨立。我望著媽媽，堅定地點了點頭，心想：這個暑假我一定能學(xué)會獨立！
今天爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也回了老家，家里只剩下我獨自一人，嘻嘻，這可是我大展身手好機會��！說干就干。在衛(wèi)生間里，我發(fā)現(xiàn)了自己滿是汗水睡衣還浸在水里，便把洗睡衣做為了學(xué)會獨立第一個目標。我打了一盆清水，把睡衣浸泡在水里，拿起板刷使勁搓起來。接著，我又學(xué)著媽媽平時洗衣服模樣，先在睡衣上抹上肥皂，再從睡衣領(lǐng)子開始一段一段地搓，一直搓到底。我不干不知道，一干才曉得：真累�。≈淮炅艘粫䞍海脱岜程哿�。臉上也流下了不少汗水，我大喘一口氣，喝了一杯水，又干了起來。這次，我把盆里每件衣物又是搓，又是抹上肥皂，忙得不亦樂乎。搓完肥皂，該到洗凈時候了，我把水換了一盆。涮了一遍后，水是渾，涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍，衣物才算徹底干凈。最后，我把衣服一件件擰干，晾在陽臺上，才算完成任務(wù)。
洗完衣服，我開始合理安排自己時間，做作業(yè)、看書、運動，一切都有條不紊進行著。許久，抬頭一看，已是中午11點，要煮飯了！我跑到廚房，從米缸里舀出一杯米，倒入淘米鍋中，再倒入一些清水，用手使勁地捏啊捏，直到水變得渾濁了，再換一盆水。這樣動作重復(fù)三遍，米就算淘好了。接著把米倒入電飯鍋內(nèi)，插上電源，就開始煮飯了。利用煮飯空檔，我拿出昨天晚上吃剩菜肴，擺在桌上�？墒翘倭耍辛�！就做一個番茄炒蛋吧！我洗好鍋，倒入少量油，再把事先打好蛋倒入鍋內(nèi)。等到蛋熟透了，再把切好番茄和蔥倒下去，翻炒幾下。一盤香噴噴蛋炒飯就出爐了！
傍晚，爸爸媽媽工作一定很辛苦，我就再實戰(zhàn)一下自己廚藝。爸爸媽媽一回來，聞到房間里四處飄著米飯香味，就夸獎我：“千千，長大了！”我聽著爸爸媽媽對我夸獎，心里喜滋滋。
獨立，這個小朋友都想擁有，卻都很難實現(xiàn)詞，今天我做到了，好想對著天空大喊：“我學(xué)會了獨立！”
【篇六：學(xué)會獨立】
我在家里是獨生了，爸爸、媽媽、奶奶對我嬌生慣養(yǎng)，我都是衣來伸手，飯來張口。今年，暑假快來了，學(xué)校舉辦了“軍事夏令營”，我心里立刻有了小算盤……
期未考試完那個晚上，我在飯桌上來了個出奇不意。我隆重地宣布：“我要去參加軍事夏令營”。我說完后，偷眼一瞧，爸爸舉雙手同意，可媽媽好像要生氣了。我立刻再補充一句：“現(xiàn)在先不討論這個問題，等吃完飯在討論，以免引起消化不良�！蔽亿s憋住笑，扒完了一碗飯，便逃離飯桌，讓他們“吃去”。
回到書房做了一些兒作業(yè)后，媽媽進業(yè)說：“你先放下筆，等會再做作業(yè)聽我說幾句。”我早有，不慌不忙地坐在床鋪上，靜候聽審。
媽媽開始勸我：“兒子！你是不知道軍事夏令營辛苦，你從小就沒鍛煉過，怎么能去參加。”我聽了媽媽直率話，立刻回答：“媽媽，別勸我了，我決心已完”。再說現(xiàn)在沒有長硬翅膀，長大怎能飛，我如果去參加軍事夏令營，一定說會把我軟弱翅膀長硬，而且我已經(jīng)先禮后兵了。
媽媽臉立刻鼻子不是鼻子，嘴不是嘴五宮都挪位了。媽媽好象要生氣了，可她還是沒發(fā)火。媽媽一走我可高興了，誰知奶奶又進來了，我平生最聽奶奶話，我開始緊張了，還好我做好了心理準備，也就鎮(zhèn)定了下來。
奶奶一進來，就說：“我小孫子�。∠牧顮I可辛苦了，要不這樣，我每天都帶你去爬山，這樣你就可以鍛煉了”。我聽了奶奶嘮叨，靈機一動，計上心來，對奶奶說：“奶奶！你不是總希望我吃得胖胖嘛！我去參加夏令營，活動一整天，雖然累了點，但這樣一來胃口就會大，我吃完再一碗再吃一碗，十幾天不見就會重好幾。哦！如果是這樣……我不等奶奶說完話，就說：“奶奶，你答應(yīng)我去參加夏令營了！謝謝奶奶！”奶奶笑了說：“那就由你去吧！”
最終，我參加了夏令營，獨立自主了。我在心里跟不同意我參加夏令營媽媽說：“媽媽！對不起！我需要獨立自主，我需要一番鍛煉，我相信等我回來時你一定會看到一個全新我，到那時，你不贊成才怪呢。”
【篇七：學(xué)會獨立】
繞檐家雀永遠飛不上藍天，繞膝孩兒永遠不會奔向遠方，依靠別人民族永遠不會自立于世界民族之林�！白粤ⅰ笔菚r代民族需要，尤其是我們青少年，如果人人都能自立自強，那么國家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會自立，學(xué)會自立對自己將來都會有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來伸手，飯來張口”生活，不愿依靠自己努力走向自立，這種依賴思想對于自己發(fā)展，是非常有害。因為它不僅會使人缺乏生活責(zé)任感，造成人格缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪道路，所以學(xué)會自立對我們來說非常重要。
自立就是自己事情自己干。家庭是我們成長搖籃，學(xué)校是我們成長溫室，但是，我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中，終究要走進社會，經(jīng)風(fēng)雨，見世面。自立作為成長過程，是我們生活能力鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)過程，我們要不斷地完善自己，學(xué)會自尊，增強自信，提高法律意識；逐步學(xué)會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧融入社會，關(guān)愛社會，奉獻社會，成為一個對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)能夠自立自強人。
我們永遠都不能依賴父母，總有一天我們也會離開父母，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母幫助下，自覺地儲備自立知識，鍛煉自立能力，培養(yǎng)自立精神，就難以在未來社會中自立，所以說，人生需要自立。
我們在社會生活中，需要相互幫助，相互依靠，自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴，要獨立生活，就要做到自己事情自己負責(zé)，我們面對生活中各種事情，只有明確自己責(zé)任，勇于承擔(dān)自己責(zé)任，才能成為真正自立人。我們也要培養(yǎng)自己自立能力，最基本就是要立足自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中問題，從小事做起，要培養(yǎng)自立能力，也要大膽地投身社會實踐，在社會生活中反復(fù)鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自己自己能力，所以我們要培養(yǎng)自己自立能力。我們要告別依賴，走向自立。
【篇八：學(xué)會獨立】
在茫茫無際自然界中，動物們都遵循著這樣一些規(guī)律——鳥幼雛長大后終會獨自展翅翱翔在那一片蔚藍天空；魚兒們長大后終會獨自去尋找屬于自己那一片廣袤海域；雄獅老虎們待幼體長大后終會離開父母，到山林里闖出一塊屬于自己地盤……
很顯然，動物們懂得長大后學(xué)會獨立自主，它們不再依靠自己父母，而是獨自去外面世界闖蕩一番，即使外面世界很危險。
年長大人們總會對小孩子們說到——外面世界很復(fù)雜也很危險。正因為如此，一些家長們總是對自己孩子關(guān)心疼愛有加，恐怕孩子出什么問題。一些家長更是將自己孩子視為掌上明珠，恨不得什么事都能夠幫孩子全權(quán)操辦，可謂是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對孩子形成了一種溺愛。幼小孩子尚可依偎在長輩懷里撒撒嬌，然而隨著自己年齡日益增大，我們應(yīng)該懂得學(xué)會獨立。
以前在書上看到這樣一個小故事——一位大學(xué)生在進入大學(xué)后，什么都不會做，就連自己衣服也不會洗，每一次都只有讓自己姐姐到學(xué)校來替他做這些原本應(yīng)該自己做好小事，就因為這位大學(xué)生如此地不獨立，其他同學(xué)們都對其避而遠之，最終學(xué)校校長只好讓他家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨立自主人宛如行尸走肉，這樣人不被大家所需要。
當(dāng)然，這只是諸多大學(xué)生中一個特殊例子，但這個例子卻讓人們深思。正是因為大人們對孩子從小溺愛，導(dǎo)致孩子無法獨自適應(yīng)一個新環(huán)境，這樣人仿佛一條從水中跳上岸魚，當(dāng)魚兒失去了水“保護”它將無法長久在世間生存下去。
擺脫了童年時光我們該是漸漸學(xué)會獨立時候了，當(dāng)自己父母離開自己那一天，我們將獨自面對著這個人世間所發(fā)生一切，將獨立思考一些事情，將獨自面對自己人生，亦是學(xué)會了獨立，正如鳥兒們一樣終有一天會掙脫父母那龐大堅實臂膀，通過自己努力建造一個個屬于自己小巢。
獨立吧，現(xiàn)在社會不需要一群類似于行尸走肉人，需要則是一個完全學(xué)會獨立智者。
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