感謝對(duì)手作文5篇[必備]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的感謝對(duì)手作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝對(duì)手作文 篇1

　　謝謝你，對(duì)手。是你讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也是你讓我有了我所關(guān)愛(ài)的好伙伴，也是你讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我的趁機(jī)一直排列前茅，但自從有了你的到來(lái)，我是在你的后面。有時(shí)，我的名次和你的名次之間拉開(kāi)了很大的距離，就在那是，我恍然大悟，我有了一個(gè)非常強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)對(duì)手。你的到來(lái)，讓我感到了危險(xiǎn)，因?yàn)槲业闹庇X(jué)告訴我，我的黃金寶座堅(jiān)持不了多久了，每一考試都是膽戰(zhàn)心驚的，生怕你把我甩在后面，而我，卻像跟屁蟲(chóng)一樣，跟在你的.后面。

　　俗話說(shuō)得好，戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手，戰(zhàn)場(chǎng)下的朋友，我們倆個(gè)，從一年級(jí)起，就形影不離。但在考場(chǎng)上，誰(shuí)都不想吧把黃金寶座讓給誰(shuí)，但寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，總有一天 ，我要把你超過(guò)，也讓你當(dāng)一次我的跟屁蟲(chóng)。終于，我大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了，看我怎么給你露一手。

　　成績(jī)出來(lái)了，我說(shuō)到做到，把我的黃金寶座給搶了回來(lái)，一下課，我就一溜煙跑到了她跟前，喊了一聲：跟屁蟲(chóng)，她說(shuō)：“看把你樂(lè)的，但不要驕傲，我遲早會(huì)追上去的，我永遠(yuǎn)的跟屁蟲(chóng)�！蔽覀儌z哈哈大笑。

感謝對(duì)手作文 篇2

　　說(shuō)到“感謝”，我覺(jué)得我會(huì)想感謝許多人，老師、同學(xué)、父母……其中也有我的對(duì)手。

　　對(duì)手，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的，似乎他就是我們眼前的障礙，有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來(lái)諸多不便與坎坷。學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是希望和目標(biāo)的爭(zhēng)奪者。因此，大多數(shù)人總是用敵意的目光來(lái)對(duì)待對(duì)手，但我最想感謝的卻是我的對(duì)手。

　　就拿我學(xué)習(xí)中的對(duì)手來(lái)說(shuō)吧。有一次考試，我考的分?jǐn)?shù)比他高得多，我以為我勝利了，將心目中最強(qiáng)勁的對(duì)手甩掉了。可是由于沒(méi)有了對(duì)手，我在學(xué)習(xí)上由追趕目標(biāo)地學(xué)習(xí)，變成了無(wú)目標(biāo)地學(xué)習(xí)，成績(jī)自然也就回落到了以前。

　　通過(guò)這件事，使我深深懂得了，我們不應(yīng)該把對(duì)手視為敵人，而是要去感謝他。

　　感謝對(duì)手!如果沒(méi)有了老虎，羚羊也許不會(huì)奔跑；如果沒(méi)有了，螞蟻也許不會(huì)團(tuán)結(jié)；如果沒(méi)有了暴風(fēng)雨，海燕也許不會(huì)翱翔……

　　感謝對(duì)手，提醒自己要努力，要堅(jiān)強(qiáng)，要前進(jìn)，要成功。要知道：沒(méi)有對(duì)手的`生活，是弱者的天堂；充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界是強(qiáng)者的搖籃。

　　感謝對(duì)手吧!正是由于他們，你才會(huì)看到自己的缺點(diǎn)，才會(huì)激發(fā)你的潛能，才能激勵(lì)你不斷進(jìn)步，才會(huì)迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰!

感謝對(duì)手作文 篇3

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)遇到許多對(duì)手。確立自己的對(duì)手能激發(fā)我們的斗志，更好的發(fā)揮自己的潛能，而戰(zhàn)勝和超越對(duì)手則是我們奮斗的目標(biāo)。

　　就拿我學(xué)奧數(shù)的事來(lái)說(shuō)吧。我們班有很多同學(xué)都學(xué)了奧數(shù)，我也不例外。因?yàn)槲覉?bào)奧數(shù)班的時(shí)間晚，所以我的奧數(shù)成績(jī)很不好。每當(dāng)我有不會(huì)做的奧數(shù)題的時(shí)候，便會(huì)請(qǐng)教我們班的奧數(shù)尖子_徐雅心同學(xué)，她總會(huì)耐心的給我講解，對(duì)我的奧數(shù)學(xué)習(xí)幫助很大，慢慢的我對(duì)奧數(shù)興趣更濃了，為了能學(xué)好奧數(shù)，我便暗暗的對(duì)自己說(shuō)：“我要把她設(shè)為我的對(duì)手，希望能超越她！”

　　從此以后，我每天都會(huì)抽出更多的時(shí)間做奧數(shù)題，心里憋著一股勁，想通過(guò)我自己的努力超過(guò)她。當(dāng)然，每逢我遇到奧數(shù)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”和“絆腳石”的時(shí)候，就會(huì)虛心的請(qǐng)教于我的對(duì)手。真是功夫不負(fù)有心人呀！通過(guò)短短兩個(gè)月的時(shí)間，我的奧數(shù)成績(jī)就突飛猛進(jìn)，從剛來(lái)的二三十分跨越到現(xiàn)在的六七十分！雖然我還沒(méi)有超越我的對(duì)手，但我和對(duì)手的差距縮短了，使我看到了勝利的曙光，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝對(duì)手的決心。

　　因?yàn)槲业膶?duì)手給我許多幫助，不僅使我的奧數(shù)水平提高很快，還讓我的自信心增強(qiáng)了很多，我的收獲真的很大，我要感謝我的對(duì)手！感謝對(duì)手作文 第七篇：感謝對(duì)手

　　在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝自己的朋友，感謝一切幫助過(guò)自己的人，但是今天我要感謝一個(gè)人，那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。

　　我看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的`是日本北海道的一種魚(yú)，叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美，但是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì)兒就死了�；铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍，當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間，唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后，仍然是活蹦亂跳的，不但沒(méi)有死，而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們，辦法很簡(jiǎn)單，就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵_狗魚(yú)，讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去，攪得鰻魚(yú)不得安寧，這樣鰻魚(yú)就會(huì)活動(dòng)起來(lái)，只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái)，那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~(yú)存在，也就是他們有對(duì)手存在，才使鰻魚(yú)得以生存。

　　孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生于憂患，死于安樂(lè)。確實(shí)是這樣，如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在，那些鰻魚(yú)安于快樂(lè)，不思進(jìn)取，缺少精神，沒(méi)有斗志，很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在，它們就會(huì)害怕，就會(huì)活動(dòng)起來(lái)，反而生存得更好。沒(méi)有對(duì)手，下場(chǎng)是可悲的，就像孟子說(shuō)的那樣，“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡”。

　　生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器，他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻，這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿。

　　你難以容忍你的對(duì)手，但你卻更加難以容忍沒(méi)有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加成熟；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加進(jìn)步；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你具有危機(jī)感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會(huì)不斷地去完善自己，你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

　　我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手，這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大，使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好，今后的生活變得更美滿。

感謝對(duì)手作文 篇4

　　在這個(gè)世界上，我們感謝親情、友情、師生情……感謝那些曾經(jīng)給予我們鼓勵(lì)的人們，除了這些，我們還要感謝一個(gè)人，他就是對(duì)手。

　　一位動(dòng)物學(xué)家在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)東岸的羚羊比西岸的羚羊繁殖能力強(qiáng)，速度也不一樣，東岸比西岸每分鐘快13米。最后動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了東岸有一群狼，西岸則沒(méi)有。

　　歐洲人愛(ài)吃沙丁魚(yú)，可是沙丁魚(yú)主要產(chǎn)地在非洲，活魚(yú)很難運(yùn)回歐洲，物以稀為貴。這個(gè)問(wèn)題困擾了歐洲人很久，在一次運(yùn)輸中，由于工人的偶然失誤，沙丁魚(yú)中混進(jìn)了一條鯰魚(yú)。細(xì)心的老板發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的沙丁魚(yú)為了避免被鯰魚(yú)吞食，就不停的逃命，危機(jī)逼迫它們運(yùn)動(dòng)，而生命在于運(yùn)動(dòng)。盡管有個(gè)別的沙丁魚(yú)葬身鯰腹，但卻得到了絕大多數(shù)沙丁魚(yú)活下去的最佳效果。對(duì)于沙丁魚(yú)來(lái)說(shuō)，鯰魚(yú)：危險(xiǎn)=生存

　　在秘魯國(guó)家公園，生活著一只年輕的美洲虎。由于美洲虎是瀕危動(dòng)物，所以為了更好的保護(hù)這只珍稀的老虎，秘魯人在公園中專門(mén)辟出了一個(gè)近20平方千米的虎園，還精心設(shè)計(jì)了豪華的.虎房�？墒抢匣⒖偸菬o(wú)精打采的，一個(gè)動(dòng)物學(xué)家說(shuō)：“即使不放幾只狼，也要放幾只獵狗吧！”不久人們便從動(dòng)物園引進(jìn)了兩只美洲獅，果然美洲虎恢復(fù)了當(dāng)年的威武。

　　動(dòng)物有了對(duì)手才能發(fā)出屬于自己的光芒，才會(huì)發(fā)出屬于自己的本領(lǐng)。因?yàn)橛辛藢?duì)于你才能激起斗志，與他們一比高低。

　　我在讀小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)都是90以上，可是，我并不知道自己在班上是多少名，所以自以為是，不去努力和競(jìng)爭(zhēng)。上了初中每次都會(huì)登排名，我們才知道自己的成績(jī)，這樣才會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)，雖然同學(xué)成了對(duì)手，但我們不要把對(duì)手當(dāng)做成功路上的絆腳石，而是當(dāng)做成功的階梯。在我們的城市有很多大型超市，其中有兩家是最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，紅月超市和合力超市，紅月超市生意蒸蒸日上，但是合力超市逐漸消退，突然，有一天，合力超市卷土重來(lái)，在地下室建了最大最好的超市，樓上的小吃、游戲廳和服裝融為一體的大型超市，有人說(shuō)：“真正的對(duì)手會(huì)灌輸給你大量的勇氣。”

　　因?yàn)橛辛藢?duì)手，你才能丟掉一切雜念，奮起直追，因?yàn)橛辛藢?duì)手你會(huì)知道“山外青山樓外樓，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。”因此而更加勤奮努力，你獲得了豐碩的果實(shí)的果實(shí)，望著自己生命中的對(duì)手，你才是最好的果農(nóng)。

　　花兒感謝太陽(yáng)，魚(yú)兒感謝溪水，鳥(niǎo)兒感謝天空，樹(shù)兒感謝天地，我們應(yīng)該感謝對(duì)手，請(qǐng)向自己的對(duì)手道聲“謝謝吧！”

感謝對(duì)手作文 篇5

　　在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對(duì)手——我的同學(xué)陶博。在班上，我們倆并列第五�？荚嚂r(shí)，我們倆的.分差不超過(guò)2分。因此，我們雖然是朋友，但每當(dāng)考試時(shí)，我們便是一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。

　　在上學(xué)期的期末考試前，我們定下了一個(gè)約定：誰(shuí)數(shù)學(xué)考得高，誰(shuí)就可以指揮對(duì)方一個(gè)星期。為了我能戰(zhàn)勝他，平常下課時(shí)我照樣和他一起玩，實(shí)際上在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，而陶博則被我蒙在鼓里。最后，考試成績(jī)出來(lái)了。老師先報(bào)到了陶博，誰(shuí)料他考了100分!我見(jiàn)他考了滿分，只能埋頭嘆息。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)老師報(bào)到“樊毅100分”時(shí)，陶博臉上的笑容凝固了，取而代之的是我響亮的歡呼聲!因?yàn)槲覀兇蚱搅?最后這個(gè)約定自然沒(méi)法實(shí)行。當(dāng)我把我和陶博的成績(jī)告訴老媽時(shí)，老媽笑了，說(shuō)道：“你得感謝陶博，你們倆從一年級(jí)開(kāi)始就互相競(jìng)爭(zhēng)。雖然你們之間互有勝負(fù)，但是你們的求勝心強(qiáng)，不服輸，每次都會(huì)竭盡全力戰(zhàn)勝對(duì)方，因此你們才會(huì)互相進(jìn)步，兩個(gè)人之間的友情也會(huì)越筑越深�！�

　　現(xiàn)在，離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時(shí)間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧……謝謝你，我的對(duì)手，陶博!

【感謝對(duì)手作文】相關(guān)文章：

感謝對(duì)手精選作文04-26

(經(jīng)典)感謝對(duì)手作文08-30

（經(jīng)典）感謝對(duì)手作文08-01

【精選】感謝對(duì)手作文08-04

感謝對(duì)手作文(精選)08-12

感謝對(duì)手作文06-12

感謝對(duì)手的作文11-08

感謝對(duì)手作文（精選）11-06

（精選）感謝對(duì)手作文11-14

感謝對(duì)手作文(經(jīng)典)04-06