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感謝對(duì)手作文

時(shí)間:2024-07-28 14:43:50 對(duì)手 我要投稿

感謝對(duì)手作文(匯總6篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的感謝對(duì)手作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感謝對(duì)手作文(匯總6篇)

感謝對(duì)手作文 篇1

  巖石說(shuō):“我的對(duì)手是海,無(wú)比堅(jiān)硬的我,在海水的沖刷下亦不免戰(zhàn)栗不已。”海說(shuō):“我的對(duì)手是巖石,我能掀翻萬(wàn)噸巨輪,在巖石的阻擋下亦不免粉身碎骨!睂(duì)手之間的較量如曹孟德一句:“天下英雄惟使君與操耳”嚇得玄德筷子落地,從此兩人成為對(duì)手,爭(zhēng)雄天下。而小小的我也有對(duì)手,而且還是空降的。

  開學(xué)初日,我以為我還是班級(jí)的前三名,轉(zhuǎn)校生的“空降”將我打得措手不及。這學(xué)期期中考試,我信心滿滿,我依然會(huì)和往常一樣擁有同學(xué)們的崇拜,老師們喜愛的眼神?墒撬械囊磺,卻給了那位我不以為然的“轉(zhuǎn)校生”,我們以一分之差拉開距離。作為老二的我不服氣,便回頭問(wèn)第三名的老段,她說(shuō)那個(gè)轉(zhuǎn)校生大有來(lái)頭。剛開學(xué)便霸占了第一名的寶座,想必是來(lái)者不善,我遇上對(duì)手了!

  不知道是不是自尊心在作祟,平常同學(xué)見面都是熱情的'打招呼。有一次,對(duì)手和他朋友一起,我和我的朋友一起,我倆見面,他向我打招呼,我卻以冷漠相對(duì),毫不搭理他,他朋友告訴他:“你別熱臉貼冷屁股了,人家根本不搭理你!蔽衣犃怂幕卮穑骸皼](méi)事,她不理我,應(yīng)該是我搶她的寶座,生氣是應(yīng)該的!蔽宜查g感覺自己矮了半截,是不是太小氣了。

  日子一天一天過(guò)去,在一次測(cè)試中,我比他多0。5分,他懊惱不已,不肯回家。我該怎樣面對(duì)這一位勢(shì)均力敵的“朋友”。思考了一下,我走到他的面前!澳莻(gè)同學(xué),用不用我來(lái)幫你,相信我?”我熱情地說(shuō)道。他默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我?guī)退v解完此題,他的思路清了,錯(cuò)題解決了。為了感謝我,對(duì)手教給了我一些關(guān)于題目的問(wèn)題的“秘籍”。后來(lái)我倆成為了朋友,他時(shí)不時(shí)向我“取經(jīng)”我時(shí)不時(shí)成為一個(gè)“小記者”,我倆約定在第二次考試中,誰(shuí)爭(zhēng)奪寶位?實(shí)現(xiàn)對(duì)方一個(gè)愿望,結(jié)果我倆齊頭并進(jìn),并列第一。成為了伯牙子期般的摯友!

  勁草感謝疾風(fēng),因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加堅(jiān)強(qiáng)的生命力,落花感謝流水,因?yàn)榱魉屗匆娏嗣利惖拇笄澜纭?duì)手有你真好,你的出現(xiàn),磨礪著我的意志,增添了生活的色彩,在困惑時(shí)不如說(shuō)聲:“對(duì)手,有你真好!”

感謝對(duì)手作文 篇2

  我這次古箏連考了四級(jí),我還得了優(yōu)秀呢!不過(guò)這一切都要感謝一個(gè)人——章璐!

  章璐是我的好朋友,但有一段時(shí)間里我一直把她當(dāng)成我的對(duì)手。

  那是在她剛剛轉(zhuǎn)來(lái)我們組的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候我們組只有我彈得比較好。我原以為章璐彈得不怎么樣——真是“不彈不知道,一彈嚇一跳呀!”她彈得超好,甚至好過(guò)于我!我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的女生,我一定要超越她,要是她真的.無(wú)法超越的話,那我也輸?shù)眯姆诜〉俏椰F(xiàn)在還沒(méi)有試過(guò),所以我就不能認(rèn)輸!

  后來(lái)我就發(fā)誓:“我陳楠,一定經(jīng)全力超過(guò)章璐!”

  從那以后,我每天都在家里認(rèn)認(rèn)真真的練琴。雖然有點(diǎn)累,但只要能超過(guò)對(duì)手,那都是值得的。我就這樣發(fā)奮刻苦了好幾個(gè)星期,不過(guò)我的琴技真的是長(zhǎng)進(jìn)了不少,沒(méi)學(xué)的歌,我看到譜子就會(huì)彈了。

  我慢慢超越了章璐,她卻沒(méi)有追上我,但是我們兩個(gè)實(shí)力相當(dāng),后來(lái)我超越了她很多。這次考級(jí)我彈得好輕松,一首曲子沒(méi)彈幾分鐘就過(guò)了,這是彈得好的意思。章璐雖然也拿到了優(yōu)秀,但她卻遠(yuǎn)沒(méi)有我這樣順利。

  每個(gè)人的考級(jí)成績(jī)單子上都有建議一欄,我是:“再接再厲!”就是沒(méi)什么缺點(diǎn)可挑,章璐寫了一些建議,但是不多。我喜歡章璐這個(gè)朋友,也很珍惜這個(gè)對(duì)手,可惜她上初中了,就不學(xué)古箏了……

  不管怎樣,我都要感謝我的好朋友,也是很棒的對(duì)手——章璐!

感謝對(duì)手作文 篇3

  在人生的道路上,我們大多感謝自我的親人,感謝自我的朋友,感謝一切幫忙過(guò)自我的人,可是這天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。

  我看過(guò)一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,可是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì)兒就死了;铞狋~的'價(jià)格是死鰻魚價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚多存活些時(shí)光,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒(méi)有死,而且還都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來(lái)鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來(lái),只要鰻魚活動(dòng)起來(lái),那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~存在,也就是他們有對(duì)手存在,才使鰻魚得以生存。

  孟子以前說(shuō)過(guò),生于憂患,死于安樂(lè)。確實(shí)是這樣,如果沒(méi)有狗魚的存在,那些鰻魚安于快樂(lè),不思進(jìn)取,缺少精神,沒(méi)有斗志,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)活動(dòng)起來(lái),反而生存得更好。沒(méi)有對(duì)手,下場(chǎng)是可悲的,就像孟子說(shuō)的那樣,“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”。

  生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻,這就幫忙你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。

  你難以容忍你的對(duì)手,但你卻更加難以容忍沒(méi)有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自我,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。甜言蜜語(yǔ)的情話

  我期望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。

感謝對(duì)手作文 篇4

  一種動(dòng)物如果沒(méi)有對(duì)手,就會(huì)變得死氣沉沉。同樣的,一個(gè)人如果沒(méi)有對(duì)手,那他就會(huì)甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最終導(dǎo)致庸碌無(wú)為。一個(gè)群體如果沒(méi)有對(duì)手,就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾嚭蜐撘颇鴨适Щ盍,喪失生機(jī)。一個(gè)行業(yè)如果沒(méi)有了對(duì)手,就會(huì)喪失進(jìn)取的意志,就會(huì)因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而逐步走向衰亡。鰻魚因?yàn)橛辛斯肤~這樣的對(duì)手,才長(zhǎng)久地保持著生命的鮮活。美洲虎因有了豹這樣的對(duì)手,才重新找回了逝去的光榮。有了對(duì)手,才會(huì)有危機(jī)感,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力。有了對(duì)手,你便不得不奮發(fā)圖強(qiáng),不得不革故鼎新,不得不銳意進(jìn)取。否則,就只有等著被吞并,被替代,被淘汰。

  許多人都把對(duì)手視為心腹大患、視為異己、視為眼中釘和肉中刺,恨不得立除之而后快。其實(shí)只要反過(guò)來(lái)仔細(xì)一想,便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,反倒是一種福分、一種造化。因?yàn)椋粋(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手會(huì)讓你時(shí)刻有種危機(jī)四伏的感覺,它會(huì)激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志。

  感謝你的對(duì)手吧,千萬(wàn)別把他當(dāng)成敵人,而應(yīng)該把他當(dāng)做是你的一劑強(qiáng)心針、一副推進(jìn)器、一個(gè)加速擋、一條警策鞭。

  感謝你的.對(duì)手吧,因?yàn)樗拇嬖,你才?huì)永遠(yuǎn)是一條鮮活的鰻魚,永遠(yuǎn)是一只威風(fēng)凜凜的美洲虎。

  [標(biāo)簽:環(huán)境,高中生活,哲理故事,自我介紹]

感謝對(duì)手作文 篇5

  小花因?yàn)榫G葉而更加美麗,所以小花感謝綠葉;夜空因?yàn)樾切嵌予玻砸箍崭兄x星星;我因?yàn)閷?duì)手而更加優(yōu)秀,所以我感謝對(duì)手。

  四年級(jí)時(shí),我整天無(wú)所事事,對(duì)老師的批評(píng)滿不在乎。我完全沉浸在自我的世界里,游離在學(xué)習(xí)之外,每天過(guò)著行尸走肉一般的日子。古語(yǔ)曰:溫故而知新。但在我的字典里沒(méi)有“復(fù)習(xí)”二字,最終我自食惡果——期中考試一敗涂地。但我依舊麻木不仁,直到發(fā)現(xiàn)小明考得比我好后,我瞬間緊張了起來(lái)。

  小明成績(jī)一向是班上的墊底,而我則算是班上中等偏下的學(xué)生。小明家與我家是鄰居,父母之間總有一些比較。數(shù)年來(lái)我一直將小明“踩”在腳下,我對(duì)此優(yōu)越感十足。但這次,他居然考得比我好,這出乎了我的`意料,這是讀書以來(lái)從未有過(guò)的。完了,完了,我肯定會(huì)被媽媽念“緊箍咒”的;還有左鄰右舍肯定會(huì)在背后議論我一番。一想到這,我像是被人潑了一盆冷水,立馬清醒了過(guò)來(lái):再不努力就晚了!

  從那天起,我幡然醒悟完全象變了一個(gè)人似的,拼命追起小明來(lái)。我的眼睛總是以小明為中心,以小明的學(xué)習(xí)舉動(dòng)為半徑畫了一個(gè)“園”。他付出的努力,我加倍付出。我把所有的休息時(shí)間都拿出來(lái)做習(xí)題或復(fù)習(xí)老師所教的內(nèi)容;而小明也絲毫不懈怠,每分每秒都全神貫注于學(xué)習(xí),絲毫都沒(méi)有因?yàn)檫@次的進(jìn)步而驕傲。每一次小測(cè)驗(yàn)都有可能被對(duì)方超越或超越對(duì)方,這一點(diǎn)我們都深知。所以我們需要把握好每一次機(jī)會(huì)。失去一次機(jī)會(huì),就意味著勝算小了一些。

  誰(shuí)都沒(méi)有注意到,我們的成績(jī)?cè)谀阕肺亿s之中更上了一層樓。最后,在期末考試中,我們雙雙考出了優(yōu)異的成績(jī)。

  或許,最大的壓力就是最大的動(dòng)力吧!謝謝你,激發(fā)了我努力的意念;謝謝你,讓我找到了前進(jìn)的方向;謝謝你,讓我懂得付出才會(huì)有收獲。今天的付出,不僅是為了成績(jī)奮斗,也是為了前進(jìn)奮斗!只要努力,就算萬(wàn)丈深淵也會(huì)有陽(yáng)光照耀的時(shí)候!

  謝謝你,對(duì)手!

感謝對(duì)手作文 篇6

  楊天力,一直以來(lái),或許曾把你當(dāng)過(guò)對(duì)手,但漸漸發(fā)現(xiàn),我其實(shí)并沒(méi)有這個(gè)資格當(dāng)你的對(duì)手,我驕傲、自滿、自負(fù),甚至還說(shuō)過(guò)你,但你應(yīng)該也沒(méi)把我當(dāng)過(guò)對(duì)手吧!

  記得那次,是一次月考,滿分150分,而你就考了滿分,而我,卻因?yàn)橐淮巫屪约盒陌怖淼玫睦碛伞?jì)算馬虎,而失了四分,在分?jǐn)?shù)出來(lái)的那一刻,我拿著試卷,心里有氣卻發(fā)不出,而這時(shí),你卻說(shuō)了聲:“她只考146。 碑(dāng)時(shí)的我,很氣憤,當(dāng)場(chǎng)就沖上去打你,望著周圍人異樣的目光,我沖回座位,在座位上哭了起來(lái),有人會(huì)認(rèn)為,這都是那個(gè)男生的錯(cuò),但當(dāng)時(shí),我立刻想到的是,我不是故意的,我也希望能得到他的l諒解——對(duì)不起,當(dāng)時(shí),我太沖動(dòng)了。

  事后,有人對(duì)我說(shuō),你不用和他比,他腦子就是有坑,所以才考那么多,但當(dāng)時(shí)礙于面子,加上不想說(shuō)話,所以,我沒(méi)有反駁,倘若能再來(lái)一次,我會(huì)說(shuō),我不討厭他,反而要感謝他,感謝他成績(jī)比我多,讓我能更清楚的認(rèn)識(shí)自己有幾兩重,讓我不再驕傲,讓我明白,人外有人,山外有山。

  老師,也曾找過(guò)我們倆談話,或許真如老師說(shuō)的:“當(dāng)時(shí),我只是太敏感,所以才會(huì)這樣!”而老師又說(shuō):“你為班級(jí)也做了很多,但天力,他也不差,他也為了組員盡心盡力,不知道你有沒(méi)有看到?”我搖了搖頭,或許,你真的`是很努力了,并且做了很多,但我想之前我們一見面就吵,簡(jiǎn)直就像個(gè)前世的冤家,但自從經(jīng)過(guò)這件事之后,我與你的關(guān)系列有改善,我也相信,你真的做了很多,也很有耐心。

  在放學(xué)的那三十分鐘時(shí),有時(shí)“討論”一些題目,之所以加引號(hào),是因?yàn),我們都是在黑板上做的,而且說(shuō)的話,全班都聽得到,我想,你也希望,我們能夠和好吧!

  我感謝你,感謝你能夠不計(jì)前謙,當(dāng)你看到這篇時(shí),我會(huì)考慮接受一個(gè)無(wú)名氏給我的意見——給你糖果。

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