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感謝對手作文

時間:2023-04-17 12:03:54 對手 我要投稿

【精華】感謝對手作文錦集七篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的感謝對手作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】感謝對手作文錦集七篇

感謝對手作文 篇1

  我,一個六年級的小學生。在班里的成績一直名列前茅。在同年級前35名也多次有我的名字。而在這之前,我的學習只占中等。甚至還考過60多分。多虧了我的對手,才讓我邁向了頂峰。

  我的對手叫丁政。在班里學習一直很好。一雙水靈靈的大眼睛,笑起來燦爛極了。還帶著一點可愛的樣子。老師非常喜歡他。

  付老師為了提高我們班的數(shù)學成績,想出了分對手的方法。老師非?粗匚,就把丁政分給了我。我當時非常高興,因為我有一個得力的對手。而我又擔心比不過他。但我還是答應了。

  第一次交手開始了。我非常高興。于是我就認真做題,認真檢查。交卷的時候,我胸有成竹。結(jié)果,發(fā)下卷子的時候,我們只差了兩分。但我還是輸給了丁政。老師讓輸?shù)?人把對手的名字寫到“數(shù)學大比拼”上。我只好愿賭服輸,把丁政的名字工工整整地寫到了上面。

  第二次交手,我又輸給了丁政,我很沮喪。于是,他的名字又上了“光榮榜”。當我寫丁政的名字時,我多想寫上的是我的名字。

  我想了我失敗的原因。我認為,我和丁政的成績都差不多,只有兩三分之差。我還要再努力,爭取超過他。

  但是,雖然是這樣想,丁政好像有了神力,每次都比我高一兩分。有一次,我考了99分,我高興極了,認為丁政終于輸給了我。但是,令我想不到的是:丁政竟然考了100分。我還是輸給了他。

  看到“光榮榜”上丁政的名字越來越多,而我的名字卻不見著落,付老師要給我換對手,我卻堅決的拒絕了。我要超過丁政。不能光嘴上說,要用行動才行。于是,我上課目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課。下課,不會的題就請教老師。當別的同學在走廊上玩耍,我卻在教室做數(shù)學題。

  功夫不負有心人。直到第六次考試,也是期末大考,我終于以100:99超越了丁政。當時,我心里有說不出來的高興。付老師直夸我是一個不服輸?shù)暮⒆印?/p>

  從這以后,我的成績一直名列前茅。我想:這應歸功于我的對手——丁政。因為對手強大,才可以使自己更加強大。我要感謝我的對手——丁政。

感謝對手作文 篇2

  炎炎夏日,太陽光穿透樹葉,斑斑駁駁的灑落在地上,連撲面的風也有了溫度。

  我肆無忌憚地往朋友家里走去。大街上人跡罕至,人們都受不了熱的肆虐,在家中避暑,連風也微微帶著倦意。街上的凄涼與夜晚的繁華形成了鮮明的對比:少了姹紫嫣紅的霓虹燈,少了生意人的叫賣聲。少了動感歌曲的喧囂。少了熱鬧的人群。

  我大步流星地向前走。咦?那里怎么會有一個人?哦!原來是一位清潔工。這蟬都不叫的夏天,清潔工很是那么盡職盡責,一股敬意之情油然而生。徑直向前,那位清潔工蹣跚地推著垃圾車。汗水浸滿了他的額頭,大顆大顆地落了下來。該不該過去幫忙一下呢?對了,給他水!我靈機一動,卻又雙眉一皺,我忘記帶水出來了。我焦急地跺跺腳,原地徘徊。自己有不愿碰骯臟的垃圾車。

  正在我猶豫不決的時候,一個熟悉的身影向我走來。是他,我的學習對手。他輕松地向清潔工走去,:“大伯!我?guī)湍惆!”他微笑地看著清潔工,清潔工對他投了贊許的目光。那目光卻刺痛了我。正如這刺眼的'陽光。我怎么也想不到,平時少言寡語、一心一意學習的他,此刻在幫助清潔工。我驚訝地看著,他吃力地拉著垃圾車,要緊了牙關(guān),沉重的步伐不停前移著。熱汗一滴一滴揮灑在30幾度的空氣里。他急促的呼吸聲在我耳邊回旋,他看了我一眼,我的臉上頓時滾燙起來,恨不得霎時天崩地裂,好找個縫鉆進去。他那吃力的聲音仿佛在提醒:“你不打算過來幫忙嗎?”我咬緊嘴唇,故作輕松的樣子朝他跑去,站在車后面,雙手一推,幫著他往前。他回頭一看。,嘴角揚起45度的微笑,我抬頭,天空好藍,陽光好溫暖,我揚起了嘴角。

  感謝對手,謝謝能夠陪伴我,刺激著我,讓我做好自己,讓我更優(yōu)秀!

感謝對手作文 篇3

  對手我們都是要超過他而我要感謝他,他就是章樂。

  他蘑菇的頭發(fā),跑起來,頭發(fā)一甩一甩的,他和我一樣喜歡打球,一開始他本來不打球的,看著我們都在打也加入了進來,現(xiàn)在班上他也是數(shù)一數(shù)二的,有時候都打不過他,這樣他就成了我的對手,在四年級時,他幾乎都打不過啊,有時打的過,還有時打平手,四年級時我們打的'很好,他一個扣,我一個扣我們就這樣扣來扣去幾乎每次都能這樣打還急下。

  現(xiàn)在不行了,要不我接不到,要不他接不到,很少很連扣,不知道為什么,是我忘記了,還是章樂變恨了,四年級死,我一直把他作對手想超過他,可是我的學習下降了,楊老師不讓我去少年宮了。

  有一天章樂在少年宮學到了一個接球法,于是便給我看看,雖然這樣很少成功但是成功了我根本接不到,于是章樂就教我,慢慢的我也學會了,我們就一直用這個,現(xiàn)在我們都很夠百分之五十的借到。

  雖然章樂進步很快,但是我一定會抄過他。

感謝對手作文 篇4

  一葉輕揚的小舟,只有千帆競渡,才有乘風破浪的無畏勇氣;一朵嬌艷的玫瑰,只有百花爭艷,才有沁人心脾的幽香。人,需要激烈的競爭,才能釋放出自己的潛能。

  我是個繪畫能手,在班級中一直首屈一指,根本沒對手,時間長了不由沾沾自喜。直到那次比賽,我才真正明白“對手”的含義。

  畫室的黑板上,赫然擺放著兩張“不相上下”的風雨荷花圖,臺下不時傳來老師評價的聲音:“還是顧然的好一點,一看就知道臨摹過許多大師的畫作,把風雨中荷花的柔美以圓潤的線條表現(xiàn)出來了,非常棒!”“雨倩的.色彩用的恰到好處,但那筆直的線條顯得過于生硬。”臺下議論紛紛,明眼人都能看出,顧然的畫更勝一籌。我呆呆地坐著,像個木頭人,望著自己的荷花圖,那一句句一針見血的點評刺痛著我的耳膜,淚水模糊了我的雙眼。抬頭望向顧然,隱約見她的嘴角流露出一絲勝利的嘲諷。從那刻起,我心中默默地把她當成競爭對手,下定決心要刻苦練畫,超越她。

  暑假的清晨,天邊剛剛泛起魚肚白,我便帶上畫冊來到公園的荷花池前,開始專心致志地觀察起荷花來;傍晚,天空披上晚霞時,我仍坐在荷花池前,拿一支筆,靜靜地勾勒著流暢的線條;夜晚,皎潔的月光陪我,閃爍的星星伴我,我還在仔細琢磨著月光下的荷花。

  我望著一張張與池子里的荷花相似度很低的荷花圖,多次想要放棄,可我的腦海里又浮現(xiàn)出她那得意的微笑,我對自己說:“我要超過她!”整個暑期,我起早貪黑,每天都在認真練習,即使是雨天,荷花池前依然有我的身影。

  就這樣持續(xù)了兩個月,我的荷花畫得比以往更加惟妙惟肖了?,在我的畫面上,風雨中的荷花像一位羞答答的大家閨秀,幾滴雨水在碧綠碧綠的荷葉上滾來滾去,宛如圓潤的珍珠,粉紅的荷花與碧綠的荷葉相得益彰。

  我滿意地看著這荷葉圖,欣賞著行云流水的線條,心想,現(xiàn)在的勝負已經(jīng)不重要了,因為我已超越了自我。在校園里,我看見了那個熟悉的身影,我知道,她是我曾經(jīng)的對手,更是我不竭的動力。我跑過去,在她耳邊輕語:“謝謝你!”

  對手,曾經(jīng)擊碎了我無比絢麗的夢,給予我的卻是莫大的激勵和成功的喜悅。感謝你,對手!

感謝對手作文 篇5

  這幾年里我唯一要感謝的是我的對手。為什么呢?因為這幾年里是她一直在助我。

  我的成績并不是很好,但是還算穩(wěn)定。因為正是她給了我一切競爭的動力,她不斷地惹我挑畔我,不斷地讓我生氣去跟她競爭。但是她卻讓我誤以為她在玩我,有好幾次她在挑畔我時,我都沒有把她的話放在心上,失去了一些動力。她用武力來斗,因為我的武不會爆,而且我也沒有真正的動過,所以我認為她會用成績在把我一點點的比下去,我要做給她看,滅滅她的威風,如果沒有她我失去了對一切事物的動力,我還是要感謝她。

  不過,我有一個爆脾氣,別人做的太過憤的話,我就不客氣了,惹了我,我就得還。為什么我有暴脾氣呢!這跟男生們也有關(guān)系,他們也總是不住的惹我生氣,所以我慢慢變得的愛生氣了。如果不是她我的脾氣根本好不了,她每一次都惹我生氣,我氣后她就用武力來解決。有時她擔心我的驢脾氣又犯了,放學時時不時的.看看我,看見有男生欺負我時,她會上前揍他一頓,然后告訴他不準再惹我,不然就是今天的樣子。于是我的驢脾氣就再也沒犯過了。當然這要感謝的還是她。

  她就是我的妹妹,我非常的感激她。

感謝對手作文 篇6

  對手,對于我們來說,永遠都是與我們對立的。對手能攪動我們平靜的生活,甚至還能給我們的人生道路帶來坎坷。因此,大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手。但我卻要感謝對手。

  不是嗎?我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味,而變得美麗,變得五彩斑斕;正因為我們才不會像人工養(yǎng)殖的花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越堅強;正因為有了對手我們才能享受到真正的快樂。那么為什么不說聲“感謝對手”呢?

  也許是應了小時候那個算命先生的“預言”。小時候媽媽叫一個算命先生給我“看相”,算命先生看著瘦弱的我,皺了皺眉頭許久才說:“這孩子多難啊!”不錯,我確實多難,從小到今天生活中,到處都是對手。到我五歲到十一歲的時候,經(jīng)常三天兩頭生病,而且一病起來就是發(fā)高燒和扁桃體發(fā)炎,有幾次一連發(fā)了一個周的`高燒。

  其實,我的對手豈止是病魔呢?當我因友誼的破裂而痛苦時,才發(fā)現(xiàn)寂寞要襲擊我;當我考試失意時,才發(fā)現(xiàn)自卑這個強大的敵人正在想我張牙舞爪;當我因為成功而得意忘形時,才發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄的靠近我;當我……因為太多太多的對手每時每刻都伴隨在我身邊。

  如今,我已走過了人生的十四個春秋,遇到的苦難及各種打擊不計其數(shù)。總之,道路的平坦似乎和我無緣,我的人生充滿著——對手。正因為這些對手,我變得堅強,變得自信,變得充滿活力。

  在人生漫漫的征途中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望。失去了對手,我們或許將失去一切。所以我有這和別人不一樣的習慣——感謝對手。

感謝對手作文 篇7

  世界級拳王泰森曾經(jīng)說過這樣一句話:“假如沒有昔日的競爭對手,也就不會有今天的拳王,所以,感謝對手!

  “感謝對手!币痪涠嗝礃銓嵍植┐蟮难赞o啊!人生在世,就是在不斷的競爭!斑m者生存!比裟軌蛴幸粋競爭對手,將會是你這一生中的一筆莫大的財富。

  記得多年前發(fā)生過這樣一個小故事:在北方的某大城市里,經(jīng)過激烈的市場較量后,電器經(jīng)銷商中只有張、王兩個商家脫穎而出,成為了經(jīng)常掀起市場波瀾的最強硬的競爭對手。

  后來張經(jīng)理為進一步增強市場競爭力、擴大經(jīng)銷范圍而采取了極度擴張的`經(jīng)營方式,大量收購、兼并各類小企業(yè),并在各市縣發(fā)展連鎖店,但卻由于實際操作中的失誤,結(jié)果造成信貸資金比例過大,經(jīng)營包袱過重,其市場銷售業(yè)績反而直線下降。

  這時,許多業(yè)內(nèi)人士紛紛提醒王經(jīng)理這是該主動出擊一舉打敗對手的最佳時期。而王經(jīng)理卻出人意料地主動伸出援助之手,拆借資金幫張經(jīng)理涉險過關(guān)。

  就這樣,張王兩家在激烈的市場競爭中既是對手,又是朋友,彼此絞盡腦汁地較量,雙方各有損失也各有較大的收獲。多年后,他們都成了當?shù)赜忻纳虡I(yè)巨子。

  面對事業(yè)如日中天的王經(jīng)理,當人們問及他當年的“非常之舉”時,他一臉的平淡:擊倒一個對手有時很簡單,但沒有對手的競爭是乏味的。我們的企業(yè)能夠發(fā)展壯大到今天這一步,應該感謝對手時時施加的壓力。正是這些壓力,化為我們戰(zhàn)勝困難的動力,進而在殘酷的市場競爭中始終保持一種危機感……

  正是對手的存在,才會使你逐步完善自己,不斷進取,最終取得成功。因此,感謝對手!

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