有關(guān)感謝對(duì)手的作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的感謝對(duì)手的作文9篇,歡迎大家分享。
感謝對(duì)手的作文 篇1
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)對(duì)手,我的好朋友小陳就是我的對(duì)手。
記得那是二年級(jí)時(shí),我們學(xué)校舉行了一次淘書樂活動(dòng),分成四組,別拿著賣的錢最多;顒(dòng)開始了,我和同學(xué)們忙的不亦樂乎,隨著東西的減少,來買的人也越來越少。正當(dāng)我再次招呼同學(xué)們來買的時(shí)候,一個(gè)帶著諷刺的聲音從我身后傳來:“哼,別喊了,你們的書那么破,又那么貴,有人來買就怪了!”這句話一下子澆滅了我的信心,是一團(tuán)怒火在心中燃燒,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是小陳同學(xué),我心想:咱們騎驢看唱本???——走著瞧!
我來到人多的地方,大聲叫賣:“大家快來,這里的書應(yīng)有盡有,沒有買不到的,只有你想不到的!”可是好像沒有人聽到似的。我剛想放棄,小陳驕傲的樣子就浮現(xiàn)在我腦海里,我立馬便信心滿滿,又一次開始了叫賣,我吸取教訓(xùn),結(jié)合經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)兒,書就賣光了。我心想:冠軍非我們莫屬!果然,黃老師在課上表揚(yáng)了我們。下課后,小陳走過來,對(duì)我說:“恭喜你啊!得了冠軍!痹瓉硇£愒谝婚_始和我說的那句話是為了激發(fā)我的斗志,讓我重新振作精神,我笑了笑:“那還不得謝謝你,是你把我們組送上了冠軍寶座!贝丝,我們不是因?yàn)槌晒Χ矏,是因(yàn)榕笥阎g濃濃的友誼。
是對(duì)手給了我壓力,也給了我動(dòng)力,讓我時(shí)刻提醒自己,不讓自己放松一分一秒,謝謝你,我的對(duì)手——小陳。
感謝對(duì)手的作文 篇2
甜甜同學(xué):
你好!
你信里講述的就是曾經(jīng)的我,而且我比你還激烈地表現(xiàn)了自己的抗?fàn)。但?dāng)我重新梳理那段心情,我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樵?jīng)我不懂身邊對(duì)手的價(jià)值而讓自己走偏,遭遇到了挫折。
成長(zhǎng)中的我們奔跑著,是為了追趕對(duì)手,為了不被落下;生活中的我們?cè)诤趺危粗性u(píng)價(jià),是為了不讓對(duì)手說你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
我們的生活,正因?yàn)橛辛藢?duì)手,才不會(huì)像白開水一樣平淡無味,而是變得五彩斑斕;因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而是變得越來越堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受真正的快樂,認(rèn)清真正的自我;因?yàn)橛辛藢?duì)手,生活的圖畫才會(huì)流光溢彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂章。
親愛的甜甜同學(xué),我想告訴你:
因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸,有起也有落,如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友,心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上,而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪而無絲毫恐懼,對(duì)手迫使你越來越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>
不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,敞開你的寬廣的胸襟友好地說:“感謝你,我的對(duì)手!”
如果你回避對(duì)手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,就會(huì)使你的心胸狹窄,沒有海納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手,人手才會(huì)越來越有勇氣。
在成長(zhǎng)的征途中,對(duì)手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。
甜甜同學(xué),感謝你的對(duì)手吧,失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。
感謝對(duì)手的作文 篇3
對(duì)手是什么?簡(jiǎn)單地說,你是一只羚羊,那么對(duì)手就是追逐你的狼;你是一匹賽馬,那么對(duì)手就是與你一同競(jìng)技的另一匹賽馬;你如果是拳擊場(chǎng)上的一名選手,那么對(duì)手就是與你一決雌雄的對(duì)手?傊,對(duì)手能使自己變得更強(qiáng)。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記三年級(jí)暑假那段學(xué)圍棋的時(shí)間。
那是一年暑假,我閑在家里沒事決定去學(xué)圍棋,由于我初生牛犢不怕虎直接報(bào)了初級(jí)班。
盼星星,盼月亮,終于盼到了學(xué)習(xí)的那一天,我才意識(shí)到這里對(duì)我來說就是到了一個(gè)獅子滿群的部落,而我卻是孤單的小羊。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫鄭國(guó)的學(xué)生棋下得很好,從來不服輸?shù)奈揖桶阉?dāng)成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,并且一直在心里默默想著我一定要超過他、戰(zhàn)勝他,于是我如饑似渴的學(xué)習(xí),從來不知疲倦,逐漸,我發(fā)現(xiàn)我和他的水平相差的越來越小了,每次和他下棋,我輸給他的目數(shù)越來越少了,最后我能和他平起平坐了,我高興之余也沒忘繼續(xù)努力,終于有一天鄭國(guó)也成了我的手下敗將了。
感謝我的對(duì)手。
感謝對(duì)手的作文 篇4
炎炎夏日,太陽光穿透樹葉,斑斑駁駁的灑落在地上,連撲面的風(fēng)也有了溫度。
我肆無忌憚地往朋友家里走去。大街上人跡罕至,人們都受不了熱的肆虐,在家中避暑,連風(fēng)也微微帶著倦意。街上的凄涼與夜晚的繁華形成了鮮明的對(duì)比:少了姹紫嫣紅的霓虹燈,少了生意人的叫賣聲。少了動(dòng)感歌曲的喧囂。少了熱鬧的人群。
我大步流星地向前走。咦?那里怎么會(huì)有一個(gè)人?哦!原來是一位清潔工。這蟬都不叫的夏天,清潔工很是那么盡職盡責(zé),一股敬意之情油然而生。徑直向前,那位清潔工蹣跚地推著垃圾車。汗水浸滿了他的額頭,大顆大顆地落了下來。該不該過去幫忙一下呢?對(duì)了,給他水!我靈機(jī)一動(dòng),卻又雙眉一皺,我忘記帶水出來了。我焦急地跺跺腳,原地徘徊。自己有不愿碰骯臟的垃圾車。
正在我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影向我走來。是他,我的學(xué)習(xí)對(duì)手。他輕松地向清潔工走去,:“大伯!我?guī)湍惆!”他微笑地看著清潔工,清潔工?duì)他投了贊許的目光。那目光卻刺痛了我。正如這刺眼的陽光。我怎么也想不到,平時(shí)少言寡語、一心一意學(xué)習(xí)的他,此刻在幫助清潔工。我驚訝地看著,他吃力地拉著垃圾車,要緊了牙關(guān),沉重的步伐不停前移著。熱汗一滴一滴揮灑在30幾度的空氣里。他急促的呼吸聲在我耳邊回旋,他看了我一眼,我的臉上頓時(shí)滾燙起來,恨不得霎時(shí)天崩地裂,好找個(gè)縫鉆進(jìn)去。他那吃力的聲音仿佛在提醒:“你不打算過來幫忙嗎?”我咬緊嘴唇,故作輕松的樣子朝他跑去,站在車后面,雙手一推,幫著他往前。他回頭一看。,嘴角揚(yáng)起45度的微笑,我抬頭,天空好藍(lán),陽光好溫暖,我揚(yáng)起了嘴角。
感謝對(duì)手,謝謝能夠陪伴我,刺激著我,讓我做好自己,讓我更優(yōu)秀!
感謝對(duì)手的作文 篇5
草原上的羚羊只有時(shí)刻面臨著被狼吃掉的命運(yùn)才能更好地生存和發(fā)展;海里的小魚只有害怕被大魚殺死才能有斗志;岸上的一草一木只有面臨著歲月讓他們枯敗的現(xiàn)象,才會(huì)開出更美的花,結(jié)出更大的果實(shí)。人也是如此。
如果一個(gè)人失去了對(duì)手,那他就會(huì)變得懶散;如果一個(gè)人失去了對(duì)手,那他就會(huì)變得頹喪;如果一個(gè)人失去了對(duì)手,那他就會(huì)被世界淘汰。我們的對(duì)手對(duì)我們是如此的重要,因此,我要對(duì)我的對(duì)手說一句“:感謝你,我的對(duì)手!
感謝你,我的對(duì)手。
我記得曾在電視上看到一次世界級(jí)的比賽,冠軍得主本應(yīng)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)享受鮮花和掌聲,但他卻含著淚激動(dòng)的握著他的對(duì)手的手,說“:謝謝你,如果不是你,我根本無法贏得這次比賽!彼裕兄x你,我的對(duì)手,是你激起了我的'斗志。
感謝你,我的對(duì)手。
在考試中,我需要你,我的對(duì)手。你讓我更有動(dòng)力取得好成績(jī)。我打敗了你,會(huì)讓我獲得自豪感,但你勤奮的背影讓我不得不加快前進(jìn)的步伐;你打敗了我,會(huì)讓我意識(shí)到我還有不足,要繼續(xù)努力。感謝你,我的對(duì)手,是你讓競(jìng)爭(zhēng)變得有意義,讓我能夠精益求精。
感謝你,我的對(duì)手。
其實(shí),我有的時(shí)候,遇到一些困難,也會(huì)想到要放棄?墒牵慨(dāng)這時(shí),我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出你的臉,不行,我一定不能放棄。于是我一咬牙,挺過了一道又一道的難關(guān)。因?yàn),我知道,如果我輕易言敗,你也許會(huì)看不起我。感謝你,我的對(duì)手,是你成為了我堅(jiān)持的動(dòng)力。
感謝你,我的對(duì)手,感謝你陪我走過年年歲歲,你給我的財(cái)富會(huì)讓我受益匪淺!
感謝對(duì)手的作文 篇6
在學(xué)習(xí)和生活中,總少不了兩個(gè)詞——競(jìng)爭(zhēng)、殘酷。對(duì)于成功者,給予他的是舒適的陽光。對(duì)于失敗者,迎接他的就是殘酷的黑暗。
在競(jìng)爭(zhēng)中,我們總會(huì)遇到一些學(xué)識(shí)淵博而又品德高尚的對(duì)手。學(xué)習(xí)英語時(shí),我正好遇到了一個(gè)這樣的人。他既是我的對(duì)手,也是我的朋友——丁丁。
記得那是一個(gè)陽光明媚、生機(jī)勃勃的春天,我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我們的英語終于考試?yán)?緊張的是這次考試我會(huì)得第幾名呢?嘿嘿,不用想了,我肯定是第一名啦!這次,我一定讓那些嘲笑我的人受到教訓(xùn)!真是天助我也,班里“萬年第一”居然沒來!
就在我得意洋洋之時(shí),忽然,后面?zhèn)鱽砹艘粋(gè)聲音“何浩冉,我要和你挑戰(zhàn)!”轉(zhuǎn)頭一看,原來是丁丁。“比就比,反正這次第一肯定是我的了!蔽覍(duì)自己充滿自信。“叮呤呤、叮呤呤……”悅耳的鈴聲如同一陣風(fēng)飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位,準(zhǔn)備著殘酷的考試。
考試開始了,我快速地刷著題,一個(gè)個(gè)攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時(shí),我偷偷看了看丁丁,他正埋頭做題,一副胸有成竹的樣子,看來這家伙真沉得住氣啊!都快收卷了,竟然沒有一絲絲慌張!岸_蔬,叮呤呤”又傳來悅耳的鈴聲,老師將卷子收了起來。
一周后,成績(jī)公布,一個(gè)鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上!昂俸,考得還不錯(cuò)!”可看到丁丁的成績(jī),我愣住了,足有30秒我才大聲叫道:“what?這是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁這時(shí)反到害羞起來,紅著臉說:“何浩冉,要不是你寫錯(cuò)了一個(gè)單位,我也不會(huì)得第一名了。”“沒有,沒有,還是你比我細(xì)心一點(diǎn)!倍《∫徽Z道破我失敗之因。
感謝對(duì)手的作文 篇7
有一天游泳訓(xùn)練,最后測(cè)25米自由泳時(shí),我用盡全身的力氣,拼命往前沖,可當(dāng)我游到岸邊時(shí),聽見教練報(bào)成績(jī),居然又用了29秒多——練了那么多天才提速1秒!而且又是第二名。我有一種深深地失落感。
從那以后,不管是測(cè)試還是接力我都用盡全力練習(xí),想打破“29秒”這個(gè)魔咒?擅看味际橇泓c(diǎn)幾秒的進(jìn)步。我好不沮喪,而對(duì)手在在對(duì)岸得意地笑。
不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡。經(jīng)過一段時(shí)間的思想調(diào)整,我決定重整旗鼓,奮力而追。29秒、28秒、27秒、26秒68、25秒42……無數(shù)次單獨(dú)加課,無數(shù)次延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間,每次離開游泳館時(shí),我都是疲憊不堪,但內(nèi)心卻很充實(shí)。我知道,我和對(duì)手的距離在不斷縮短?蓪(duì)手也毫不示弱,也在不斷進(jìn)步。我并不放松,緊緊地“咬”住他, 24秒、23秒11……
又是一個(gè)星期日,我信心滿滿地來到跳水臺(tái),教練一吹口哨,我立刻跳進(jìn)水中,像魚兒一樣在水中穿梭,游向終點(diǎn)……19秒!居然是19秒!超越對(duì)手2秒!這次進(jìn)步令我出乎意料,連我自己也不敢相信了!
笨鳥先飛,肯定能成功!
感謝對(duì)手的作文 篇8
我坐在棋枰前,雙手托著腦袋,兩個(gè)眼球呆滯般地盯著一個(gè)個(gè)棋子。眼前仿佛又出現(xiàn)了那個(gè)老對(duì)手——范棟成。我每次見棋就想到他,想到他是我的第一只牛虻。他與我的第一盤對(duì)弈至今令人難以忘懷——
那是我第一次參加公開比賽,作為中小的代表,我既緊張又激動(dòng)。第五輪,我的面前坐下了一位文質(zhì)彬彬的小學(xué)生,低鼻梁,眼鏡架得特別低!澳愫,附小四年級(jí)三班范棟成,前四輪三勝一負(fù)!薄澳愫,中小二年級(jí)二班張政,三勝一和!
一番自我介紹后,比賽開始。我下了三步棋便得意揚(yáng)揚(yáng):“附小的襟江的就這個(gè)水平,平時(shí)背了那么多棋譜,何愁不勝?”開局結(jié)束,我已占一馬之優(yōu)。雙手便像彈琴一般敲著桌子,雙腿晃來晃去,口中小調(diào)哼得正起勁,“范師傅”便覺察出了我的弱點(diǎn):中局經(jīng)驗(yàn)不足。便巧妙運(yùn)子,一番眼花繚亂的運(yùn)子之后,便兵分三路瘋狂進(jìn)攻。而我呢,手中捏著那個(gè)“馬”,口中不停祈禱:“過去吧!我得破子免災(zāi)啦!”說歸說,我雙車雙馬雙炮竟然不敢越雷池一步,結(jié)果是坐以待斃,不出三十回合,大冬天的我便汗如雨下,雙手不停擦去額頭上的汗珠,冷凍加上緊張,我上牙打下牙,匆匆應(yīng)付幾個(gè)回合,我無心戀戰(zhàn),兩回合便推枰認(rèn)負(fù)。
一時(shí)間,我的大腦充滿了異樣的聲音,心神不寧地回到家后,面對(duì)的一切似乎都冷若冰霜,睡前,我倒在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,腦中總是浮現(xiàn)出早上的棋局,面前的對(duì)手……我在暗自流淚。有人說,開心的淚是甜的,悲傷的淚是苦的,孤獨(dú)的淚是酸的。而這淚……不容多想,我便昏昏睡去。
第二天早晨醒來,對(duì)自己的怨恨和失敗的憂傷早已無影無蹤,取而代之的是深深的反思。是的,無論是什么競(jìng)賽,我們?cè)谟?xùn)練時(shí)決不是閉門造車,必須有一個(gè)對(duì)手,這樣你可以在實(shí)踐中取得經(jīng)驗(yàn),更重要的是會(huì)讓你認(rèn)識(shí)自己,讓你不斷前進(jìn)。其實(shí),對(duì)手的目的是打敗你,當(dāng)你的牛虻,這是對(duì)自己的一種激勵(lì),一種鞭策。假如沒有對(duì)手,你可能永遠(yuǎn)沉浸在盲目自大中,也可能永遠(yuǎn)成為閉門造車的人,一旦有了對(duì)手你的腦中只會(huì)有一種聲音,那就是打敗他,打敗他!
于是,這一股無名的力量,如身后的皮鞭,催促我快快前進(jìn)。從此,我每下一盤棋,每面對(duì)一個(gè)對(duì)手,我都會(huì)正視他,讓一次次對(duì)弈成為我成功的鋪路石。
一年后,還在一個(gè)地方,我們又不期而遇,我們一番緊張對(duì)抗之后,我終于戰(zhàn)勝了他。下完棋,我風(fēng)趣地說:“范師傅,一年前的教育至今歷歷在目!彼救灰恍Γx開了。
蘇格拉底說,我是一個(gè)牛虻,到這個(gè)城市,便是催促它快快前進(jìn)。看來,對(duì)手便是我們的牛虻,他每叮我一口,都讓人從中學(xué)到許多。對(duì)手站在面前,無形地催促你前進(jìn)。正有了一只只牛虻,才有我最后的成功。
感謝對(duì)手,催我奮進(jìn)的牛虻。
感謝對(duì)手的作文 篇9
很難想象千百萬年前的祖先是怎樣的茹毛飲血,食不果腹。而今人類在經(jīng)歷了千百萬年的滄桑巨變之后已稱為了萬物之靈。人類是怎樣一步一個(gè)腳印地走到了今天呢?為此,除了自身,我們還應(yīng)該感謝我們的對(duì)手。
生物的進(jìn)化,為了適應(yīng)大自然嚴(yán)酷的挑戰(zhàn),必須有強(qiáng)壯的體魄和應(yīng)變的聰明才智,而大自然中的對(duì)手會(huì)讓我們不斷挖掘自己的潛能來適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的世界。有這么一則故事,說狼常到牧場(chǎng)叼羊,牧場(chǎng)主請(qǐng)來獵人解除狼患后,羊群卻開始因疫病,大批大批地死亡,最終還是幾只狼解決了這個(gè)問題。自然界如此,人類社會(huì)也如此。沒有對(duì)手的生活是淡而無味的,沒有對(duì)手的人會(huì)安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取的,為此我們有理由感謝對(duì)手,正因?yàn)樗麄,才讓我們意識(shí)到時(shí)時(shí)存在有危機(jī),讓我們不斷進(jìn)取。
非洲的鹿早上醒來第一件事就是告訴自己我要跑得更快些,否則我會(huì)成為獅子口中的獵物。而非洲獅子一睜開眼就想,我還要跑得更快些,否則追不到鹿我會(huì)活活餓死。自然是殘酷的,生存是殘酷的,只有那些敢于拼搏的勇士才會(huì)得到自然之神的眷顧。物竟天擇,適者生存是一條永恒的自然法則,正因?yàn)橛辛寺沟钠疵继,才有了獅子迅猛的追擊;正因?yàn)橛辛霜{子的血盆大口,才有了鹿的風(fēng)馳電閃。對(duì)手讓我們不斷完善自己,不斷向更高更快,更強(qiáng)發(fā)展,我們要感謝對(duì)手。
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí),為了比別人更優(yōu)秀,我們頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門映雪……每一次大的考試,譬如中考、高考都是一次殘酷的淘汰。學(xué)習(xí)上,我們的同學(xué)是與我們一起并肩作戰(zhàn)的朋友,更是我們的對(duì)手。有了對(duì)手才有競(jìng)爭(zhēng),有了競(jìng)爭(zhēng)才有超越,有了超越才有質(zhì)的轉(zhuǎn)變。枝繁葉茂的森林,總有一棵樹直插云霄傲然挺立;千帆競(jìng)渡的江面,總有一葉輕舟乘風(fēng)破浪獨(dú)占鰲頭;群芳爭(zhēng)春的田野,總有一簇鮮花獨(dú)放枝頭。是對(duì)手讓我們不斷汲取養(yǎng)料,奮力向上,我們應(yīng)該感謝對(duì)手。
是雄鷹就應(yīng)該翱翔天際,是獵豹就應(yīng)該馳騁原野,是人才就應(yīng)該出人頭地。借對(duì)手之力,我們應(yīng)該炫出生命的光彩。
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