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端午的作文

時(shí)間:2024-01-25 18:07:25 端午節(jié) 我要投稿

實(shí)用的端午的作文3篇(合集)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的端午的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的端午的作文3篇(合集)

端午的作文 篇1

  那天下午,我還沒(méi)從歡慶端午節(jié)活動(dòng)的快樂(lè)中鎮(zhèn)定下來(lái),媽媽就問(wèn)了我?guī)讉(gè)可愛(ài)的問(wèn)題:“茁兒,你知道端午節(jié)的習(xí)俗嗎?”我不假思索地回答:“吃粽子、賽龍舟……呃,還有什么?”媽媽嘆了口氣:“唉,現(xiàn)在人把很多古老而又美麗的習(xí)俗都給遺忘了。我們小時(shí)候,端午節(jié)可是盛大的節(jié)日之一呢!”

  我馬上撲到媽媽身上,撒嬌地說(shuō):“媽媽?zhuān)o我講講嘛!”媽媽清了清嗓子,給我講起了生動(dòng)的故事:“小時(shí)候,端午節(jié)那天,太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)的時(shí)候,小孩子就要去山上撿艾草。在山上,哥哥姐姐會(huì)告訴你艾草是什么樣的,知道后,你馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn),山野遍地都是艾草!隨后,我們就把艾草上的露珠當(dāng)作寶貝了!”“露珠怎么可以當(dāng)寶貝呀?露珠就是露珠!”我非常納悶。

  “我們把艾草上的露珠拍在眼睛上,就能看的更清楚,拍在嘴巴上,能說(shuō)出更好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),拍在耳朵上,能聽(tīng)的清清楚楚,拍在鼻子上,花香就會(huì)溫暖你的世界!眿寢屢贿呎f(shuō)著,一邊閉上眼睛,仿佛真看到了那些美好的往事,聞到了鮮花的清香。

  我仿佛也看到了可愛(ài)的媽媽?zhuān)菚r(shí)候她和我一樣小,兩條小辮子在身后甩著,興高采烈地把露珠拍上自己的五官和身體,嘻嘻地笑著,媽媽?zhuān)婵蓯?ài)!

  “茁兒,當(dāng)我們采完了艾草,就把它們掛在門(mén)上,那時(shí)候,大舅、大姨媽和我都不是很高,于是,我就爬到大舅肩上,大姨媽在下面拿著艾草,扶著我,我們便把門(mén)用艾草團(tuán)團(tuán)地裝飾起來(lái),任何一個(gè)角落都不放過(guò),不過(guò),一定要記住,要在太陽(yáng)出來(lái)前完成哦!”

  我又看到大舅扛著媽媽?zhuān)笠虌尫鲋鴭寢專(zhuān)恍囊灰獾匮b飾著大門(mén)的畫(huà)面,大舅雖然很累,但是,你看,他笑的比誰(shuí)都開(kāi)心!

  “媽媽?zhuān)悴焕蹎幔磕敲丛缙鸫?”我不解地?wèn)!爱(dāng)然不累,我們?cè)缇团瓮宋绻?jié)了呢!”媽媽朝我眨眨眼睛。

  “接下來(lái),我們抱著剩下的艾草,走進(jìn)家里,姥姥就會(huì)給我們做美味的艾草煮雞蛋,那雞蛋有著艾草的香味,有著淡淡的青綠色,那是最美味的一頓早餐,不但有雞蛋和艾草,還有飄香四溢的粽子呢!”我舔了舔嘴,真是垂涎欲滴了呢!

  “那天晚上,當(dāng)我們上床睡覺(jué)以后,姥姥和姥爺就用五彩線編成小手鏈,戴在我們的手上和腳上,因?yàn)槎宋绻?jié)過(guò)后,各種各樣的毒蟲(chóng)都開(kāi)始活動(dòng),有了五彩線和艾草,就能避免各種顏色的毒蟲(chóng)了!”我開(kāi)始向往媽媽小時(shí)候,好想過(guò)一個(gè)那樣的真正的端午節(jié)呀!

  我也好想回到媽媽生活的地方,放慢生活的節(jié)奏,去過(guò)一個(gè)有趣的端午節(jié)!

  美夢(mèng)成真了!

  今天早晨,我一醒來(lái),發(fā)現(xiàn)腳癢癢的,覺(jué)得應(yīng)該是一根頭發(fā),就沒(méi)在意,但是,癢癢的感覺(jué)總是不好受,一低頭,發(fā)現(xiàn)一根五彩線在我腳上歡快地笑著,揮著它們的小手,我歡快地叫了起來(lái),我感覺(jué)到了端午節(jié)愉快的身影!

  雖然已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我和老爸還是把艾草掛了起來(lái),在門(mén)上,在陽(yáng)臺(tái)上,處處可以聞到清香,艾草朝氣蓬勃地豎立在那里,一陣微風(fēng)吹來(lái),陣陣清香就飛入家中,仿佛我被古老的端午節(jié)緊緊擁抱著。

  掛艾草可不是簡(jiǎn)單的事兒,爸爸拿著艾草,我拿著線站在旁邊,緊張地看著爸爸的手快速地纏著,艾草扭動(dòng)著自己的身體,仿佛正在奮力掙脫,我特別怕艾草掉到樓下,心怦怦直跳。

  好不容易掛好了,我長(zhǎng)吁一口氣,看著欄桿上的艾草,我突然朝著大門(mén)跑去,爸爸踢踢踏踏地跟在后面,上氣不接下氣,他可累壞了!

  門(mén)上的艾草好掛,去年,我們貼了一張大大的“!痹谏厦妫灰寻莶逶谏厦婢托辛,我踮起腳尖站在凳子上,插出了一個(gè)有趣的圖案,看著自己的.杰作,相視一下,哈哈地笑了起來(lái)。

  。∵@是一個(gè)真正的端午節(jié)!看,我的腳上,有歡笑著的五彩線,看,房間的欄桿上和大門(mén)上,淡雅的艾草散發(fā)著清香,看,桌子上的南瓜糕、蒸雞蛋和粽子,都在展示這古老的節(jié)日的韻味!

  沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在人的生活腳步太快了,太多的習(xí)俗都被淡忘了,而我,卻非常幸福,因?yàn)槲矣杏涀×斯爬狭?xí)俗的爸爸媽媽?zhuān)麄冏屛腋惺艿搅斯爬厦利惖亩宋绻?jié)!

端午的作文 篇2

  “今天是端午節(jié)!保乙黄鸫脖阗潎@道。我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn):偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在汨羅江邊仰天長(zhǎng)嘆一聲,便投入滾滾的激流中。

  做了這種夢(mèng),我不禁全身發(fā)抖。對(duì)屈原忠貞報(bào)國(guó)的熱忱,我自愧不如。我對(duì)端午節(jié)的理解是吃粽子,劃龍舟,喝雄黃酒這都是大家在端午節(jié)經(jīng)常干的事。懷著對(duì)端午節(jié)的不解,我去尋味了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,如果你想更深入的了解,不如上網(wǎng)查查吧!

  我打開(kāi)電腦到百度搜索欄里一搜——呀,真讓我大吃一驚,一下子就搜到了3,950,000多個(gè)結(jié)果,看來(lái)端午節(jié)比現(xiàn)在的歐洲杯還熱門(mén)呢。

  我打開(kāi)了幾個(gè)網(wǎng)頁(yè)看看,個(gè)個(gè)五花八門(mén),形形色色讓人眼花繚亂呢。有關(guān)于吃粽子的,有關(guān)于賽龍舟的,有關(guān)于喝雄黃酒的……而端午節(jié)的習(xí)俗更是數(shù)不勝數(shù)。

  于是,我把在網(wǎng)上搜到的關(guān)于端午節(jié)的東西一五一十的'告訴了媽媽。

  通過(guò)網(wǎng)上的搜索,端午節(jié)激發(fā)了我濃厚的興趣,我想到了人們?yōu)槭裁匆o(jì)念屈原,因?yàn)榍兄鵁o(wú)法訴說(shuō)的懷想和敬仰。屈原將自己獨(dú)立于岸后的跳河,他的忠貞為國(guó),他的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民都深深地打動(dòng)著我們。

  屈原執(zhí)著的愛(ài)國(guó)之情已經(jīng)生生不息,愿他做為一面旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心靈的制高點(diǎn)。將激勵(lì)我們世世代代學(xué)會(huì)逆流而上,學(xué)會(huì)默默承受風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,擺脫一種傷痕一種疼痛的陰影,珍藏一種人格的力量一種至高無(wú)上的尊嚴(yán)。

  這就是我心中的屈原,我心中的端午節(jié)。

端午的作文 篇3

  “盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!蔽迥甑男W(xué)生活就要結(jié)束了,畢“業(yè)前夕,老師為了讓我們?cè)谖迥甑男W(xué)生活的前夕畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。于是,老師為我們舉辦了一個(gè)特別的活動(dòng)茶話(huà)會(huì)。

  茶話(huà)會(huì)前夕,老師親自去超市買(mǎi)包粽子的材料:最新鮮的粽葉、紅棗和糯米,找了幾個(gè)心靈手巧的女生忙活了兩個(gè)下午和一個(gè)午睡時(shí)間,才包夠了粽子。老師怕超市里的西瓜不新鮮,就跑到陳樓集買(mǎi)的,看到那幾個(gè)西瓜就讓人垂涎三尺。

  下午,茶話(huà)會(huì)就要開(kāi)始了,在此之前同學(xué)們都忙忙碌碌的,有人掃地;有人拖地;還有的人擺桌子,桌子被擺成了正方形,老師們、同學(xué)們紛紛入座。老師們依次發(fā)言,只有我們精心策劃這次活動(dòng)的的語(yǔ)文老師和無(wú)私奉獻(xiàn)的.一位老師沒(méi)有講話(huà),但是我們十分感謝他們。發(fā)言結(jié)束后,大家吃著老師親手包的粽子,心里洋溢著幸福的味道。最后,同學(xué)們都把自己準(zhǔn)備好的水果擺上盤(pán),水果應(yīng)有盡有、各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目,因?yàn)樵诖酥,老師讓我們把水果帶?lái)送給喜歡的同學(xué)和自己敬佩的老師。于是我們就把我們帶來(lái)水果送給喜歡的同學(xué)和自己敬佩的老師了。

  就這樣愉快的茶話(huà)會(huì)就結(jié)束了,我十分難忘這個(gè)茶話(huà)會(huì)——小學(xué)時(shí)代最后一個(gè)端午節(jié)茶話(huà)會(huì)。

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