多彩的活動(dòng)作文【共15篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。

多彩的活動(dòng)作文1

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的比較大比較甜的一滴“甘露”，莫過(guò)于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。

　　那天，老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽，教室里頓時(shí)炸開了鍋，一個(gè)個(gè)交頭接耳，紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋，把手伸進(jìn)口袋里，拿出一把竹簽，開始宣布比賽規(guī)則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來(lái)，但不能碰動(dòng)其他任何一根竹簽，比較后看誰(shuí)拾的竹簽多。老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來(lái)！我來(lái)！”

　　我們組的選手是小張，只見(jiàn)他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來(lái)，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽話的`孩子回到母親的懷抱。

　　第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見(jiàn)她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準(zhǔn)備挑起第四根時(shí)，一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽，比較終她獲得了三根竹簽，不過(guò)也已經(jīng)很了不起了。

　　經(jīng)過(guò)一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢(shì)嚇到，把頭扭到一邊去了。這時(shí)，小張的心比女孩子的還細(xì)，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，比較終小張以一根的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。

　　“下面條”比賽將會(huì)成為我記憶中比較甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細(xì)心。

多彩的活動(dòng)作文2

　　“邱子皓加油，快點(diǎn)用力，孫安澤快要超過(guò)你了！”席智楊正在用力地大喊。咦？同學(xué)們?cè)诟墒裁囱�？這個(gè)教室怎么這樣熱鬧？

　　下午，子今老師帶我們玩了一個(gè)游戲，它就是“扳手腕”。老師說(shuō)要讓我們每個(gè)組內(nèi)部進(jìn)行比賽，每個(gè)組要推選出一位“力量王”。

　　老師讓每個(gè)組的“力量王”站起來(lái)，哇！我的好朋友也站了起來(lái)，她在我們女生中應(yīng)該算很有力量的了！我現(xiàn)在姑且叫她“力量女王”吧！

　　老師說(shuō)要用抽簽?zāi)菢拥姆绞絹?lái)決定誰(shuí)比賽。

　　比賽開始了！第一組來(lái)比賽的是邱子皓和孫大圣。邱子皓在我們班的名氣還是很大的，有“力量之王”的稱號(hào)呢！我對(duì)這場(chǎng)比賽十分期待呢。

　　倆人把手握在一起，用力想把對(duì)方的手扳倒，但他們仿佛力量不分上下。

　　只見(jiàn)，孫安澤臉漲得通紅，嘴巴用力呡著，手上青筋暴起，雙腿扎成了馬步的樣子。

　　他們汗如雨下，一滴一滴的汗滴了下來(lái)。旁邊有個(gè)男生可激動(dòng)了。一直在為邱子皓加油助威。

　　兩個(gè)人一直持續(xù)了五分鐘，我只聽到“啪”的一聲，我抬頭一看。哇！孫大圣競(jìng)?cè)悔A了邱子皓，我都不敢相信我的眼睛。

　　是不是邱子皓，他的這個(gè)“力量王”的稱號(hào)不保了？也有可能是孫安澤手臂比邱子皓的`手臂長(zhǎng)的原因。

　　經(jīng)過(guò)了幾次比賽后，終于到了總決賽。參與的人有朱大力與孫大圣。比賽開始了。

　　只見(jiàn)，兩人手緊緊地握住，想盡辦法想把對(duì)方扳倒。兩人僵持許久，孫大圣好像有點(diǎn)兒沉不住氣了，臉漲得通紅，一只手撐住桌子，用盡所有力氣向朱大力那里扳，可朱大力的手紋絲不動(dòng)。

　　朱大力十分淡定，可朱大力是在暗中使勁。兩人的手一點(diǎn)點(diǎn)兒地向?qū)O大圣那邊偏去，孫大圣想掙扎一下，可他的手一動(dòng)不動(dòng)。只聽到“啪”的一聲，朱大力獲勝了！

　　今天，這場(chǎng)比賽也太激烈了！同學(xué)們也在盡全力的給比賽的人們加油助威。

　　整個(gè)教室充滿了同學(xué)們的吶喊聲。

多彩的活動(dòng)作文3

　　今天，我們校園里舉行“�？谑忻捞m區(qū)體驗(yàn)科技放飛夢(mèng)想”科技航模進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。

　　我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候，班主任楊老師走進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“航模表演就要開始了�！庇谑�，我們飛快地跑出教室，來(lái)到走廊的窗臺(tái)邊觀看。

　　操場(chǎng)上也站滿了人，校長(zhǎng)、記者、同學(xué)們都在觀看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著許多模型飛機(jī)和賽車，每架模型都像做好了充足的.準(zhǔn)備，馬上要投入戰(zhàn)斗。這時(shí)，一位主持人走上講臺(tái)，一只手拿著話筒，另一只手拿著一架模型飛機(jī)，他把飛機(jī)翻來(lái)翻去，詳細(xì)地在給我們介紹飛機(jī)，我們都聽得入神了。講完了，他說(shuō)：“表演開始了！”同學(xué)們紛紛地讓到一邊。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯(cuò)過(guò)精彩時(shí)刻。

　　只見(jiàn)兩位操作賽車的老師走到操場(chǎng)上，他們把賽車放到地上，然后拿著搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國(guó)旗臺(tái)前，又飛快地繞了回來(lái)，在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈子，它們還會(huì)弄飄移高難動(dòng)作。兩輛賽車你追我趕，比我們平常玩的玩具賽車快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操場(chǎng)上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。

　　最精彩的應(yīng)該是模型飛機(jī)表演。一位老師把一架飛機(jī)往空中用力一拋，在他的操作下，飛機(jī)就像箭一樣飛上了天空，它一會(huì)兒在空中盤旋，一會(huì)兒又飛到大家面前，有時(shí)它會(huì)自轉(zhuǎn)一圈，有時(shí)它又翻了一個(gè)跟頭，讓我目不暇接。這時(shí)飛機(jī)又飛快地往下掉，好像要摔下來(lái)了，我的心都快跳出來(lái)�？墒�，它停了幾秒鐘后，又騰空而起，直沖上藍(lán)天，在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來(lái)，全場(chǎng)響起一陣喝彩聲。

　　表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到教室。楊老師對(duì)我們說(shuō)：“這次航模表演的目的在于向我們展示航模科技新成果，培養(yǎng)我們從小愛(ài)科學(xué)的興趣�！钡拇_如此，真希望這樣活動(dòng)再多一些……

多彩的活動(dòng)作文4

　　“十一”國(guó)慶節(jié)到了，全國(guó)人民都放假了。于是，各種各樣的活動(dòng)在微信里瘋狂刷屏。在這眼花繚亂的信息里，我一眼就看到了“海大一日游”活動(dòng)，點(diǎn)進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)給我報(bào)名啦！我的心里美滋滋的，和媽媽打完電話確認(rèn)好時(shí)間之后，我收拾好東西，背上我的小書包跟隨大部隊(duì)就出發(fā)了。

　　來(lái)到海大，我去借了海大地圖。先去大堂玩游戲，大堂的游戲項(xiàng)目真多呀！語(yǔ)文的猜字謎，古詩(shī)補(bǔ)充完整；英語(yǔ)的看句子猜字謎，說(shuō)諺語(yǔ)；生物的補(bǔ)充謎語(yǔ)；還有地理拼圖，數(shù)學(xué)七巧板等等。我按照順序一路過(guò)關(guān)斬將，把語(yǔ)文的猜字謎都猜出來(lái)了，贏得周圍人的陣陣掌聲。語(yǔ)文猜字謎是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是英語(yǔ)謎語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是有一點(diǎn)難度的，不過(guò)呢，在我和我的智囊團(tuán)的一起努力下，我還是攻克了一個(gè)個(gè)的“攔路虎”謎語(yǔ)，他們紛紛對(duì)我們豎起了大拇指，還收獲了三張票哦，我心里可美啦。

　　接下來(lái)，我到了玩地理拼圖的.地方。那地圖可是中國(guó)地圖——一只雄赳赳氣昂昂的"大公雞"哦。我對(duì)拼地圖不是很熟，旁邊的孫嘉鍇把原圖借給了我，有同學(xué)幫忙就是好！我聚精會(huì)神的研究著中國(guó)地圖，對(duì)照著拼圖，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的有序的拼好了中國(guó)“雞”地圖，真是功夫不負(fù)有心人，我太厲害啦！負(fù)責(zé)的老師給了我兩張票。

　　數(shù)學(xué)七巧板我在學(xué)校練習(xí)過(guò)，幾下子就搞定了，兩張票又到手了。物理科是放硬幣，這個(gè)就是根據(jù)老師的要求一步一步來(lái)，硬幣就會(huì)浮在水面上了。方法我不告訴你，自己研究去吧。嘿嘿！又搞定一張票。

　　最后去了化學(xué)科——自制書簽，通過(guò)老師的講解和我自己的努力，我獨(dú)立制作了三張楓葉標(biāo)本書簽，還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢，并得到了三張票。

　　我拿著這一天的勞動(dòng)成果——十五張票去終點(diǎn)換了自己心儀的禮物，心里可樂(lè)壞了。

　　這次的活動(dòng)讓我受益匪淺，回味無(wú)窮，將來(lái)我要更加努力的去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)新，才能有更美好的明天。

多彩的活動(dòng)作文5

　　一年一度的拍賣會(huì)又開始了，我們既激動(dòng)又高興�。〗裉焓堑谌�次拍賣了，也是最后一次了。

　　拍賣快開始的時(shí)候，全班都在大聲歡呼，說(shuō)著自己要拍的東西。拍賣開始了，老師先讓小李同學(xué)上來(lái)當(dāng)拍賣師，剛開始小李就把我們的班級(jí)給說(shuō)錯(cuò)了，就遺憾的退場(chǎng)了。下一個(gè)是小池，他一激動(dòng)，也把我們的班級(jí)給說(shuō)錯(cuò)了，真是太搞笑了�？吹叫±畎逊e分疊成了一座座的高塔，小池把積分?jǐn)[滿了整個(gè)桌面。我心想，他們可真是個(gè)土豪��！

　　拍賣會(huì)正式開始了，先拍的是斗魚。斗魚分兩種類型的，一種是便宜的，另一種是貴的'，小厲不停的在提價(jià)，害了小方給了老師五百多的積分呢，過(guò)了一會(huì)兒魚拍完了要拍盲盒了，這盲盒可全是女生們的最愛(ài)啊，第一個(gè)盲盒開始拍賣了，“三百積分”小鄭同學(xué)提出了高價(jià)“我出四百”小李緊隨其后。最后拍到了六百多呢，真是太富有了。男生竟然也喜歡盲盒啊！小方一下了提出了九百一十個(gè)積分，真是太瘋狂了，說(shuō)干就干啊，連老師都被給小方同學(xué)驚住了。小厲也不停地在提價(jià)，害的他自己花了五百多積分��！拍下了一款女生盲盒，他們可真是兩位有著可愛(ài)少女心的男生啊！

　　看盲盒都要拍完了，下一個(gè)拍的是帽子和手套，這些都是小沈媽媽不收全班的錢，給我們當(dāng)作拍賣品，里面有一頂便便帽，小邵特別的想要拍這頂帽子，他要開始和小徐戰(zhàn)斗了，他們不停的向?qū)Ψ皆黾臃e分，不過(guò)最終還是小徐花了六百多的積分拍了下來(lái)，這頂與眾不同的便便帽�。�

　　我什么也沒(méi)有拍到，是因?yàn)槲抑挥兴氖�積分了，實(shí)在不夠，老師把沒(méi)拍過(guò)的人所剩的積分交上去，給我們換一副手套，我還是特別的開心的。

　　拍賣會(huì)結(jié)束了，我們玩得特別的開心呢。

多彩的活動(dòng)作文6

　　昨天放學(xué)時(shí)，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“明天你們每人打一瓶礦泉水�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師：“老師為什么要帶水？”老師說(shuō)：“給你們一個(gè)大驚喜！”

　　今天早上我買了一瓶礦泉水到拖腳，想快點(diǎn)知道這個(gè)驚喜是什么，只見(jiàn)老師也拿了兩瓶礦泉水。到前邊把它放在桌子上，說(shuō)：“你們帶水了嗎？”同學(xué)們一齊回答：“帶了�！崩蠋熣f(shuō)：“好現(xiàn)在把水拿出來(lái)�！蓖瑢W(xué)們紛紛把水拿出來(lái)，老師發(fā)話了：“現(xiàn)在我們來(lái)玩吹礦泉水。必須是滿瓶，下面么，請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)試一式。”同學(xué)們紛紛舉手，老師請(qǐng)了一個(gè)胖胖的人，還有一個(gè)有點(diǎn)胖的人來(lái)，他們站在礦泉水的兩邊。手放在腿上，深吸一口氣，他的兩邊大大的'好似一個(gè)氣球，又深深地一吹，瓶子紋絲不動(dòng)。又追了一次，還是沒(méi)打，另一個(gè)人呢？他吹起來(lái)，沒(méi)有像胖胖的那一個(gè)逼樣，過(guò)了一會(huì)兒，他們兩個(gè)面紅耳赤。而瓶子還像一座山一樣紋絲不動(dòng)，他們放棄啦。

　　下面開始進(jìn)行第二輪啦，這一輪來(lái)了一個(gè)體育健將，還有一個(gè)看起來(lái)力氣很大的女生，這一次的比賽和上一次不同，這一次瓶子底下還有一張白紙，他們先用力吹瓶子，可是有些同學(xué)說(shuō)吹著，他們便開始吹直了，可是吹了半天也不見(jiàn)動(dòng)靜，老師說(shuō)可以請(qǐng)人幫忙，有一個(gè)男生向前把紙移了一下，瓶子倒了，老師說(shuō)：“可以我只說(shuō)了不能碰瓶子�！蓖瑢W(xué)們紛紛鼓掌。老師讓同學(xué)們自己也試試，有的用蹺蹺板的形式把瓶子弄倒了，有的用瓶子的瓶蓋朝下，還有的用搖桌子的方式把瓶子弄的。

　　今天玩了吹瓶子的游戲，讓我們知道遇到事情要多動(dòng)腦。

多彩的活動(dòng)作文7

　　每一個(gè)人心中都有一種完美的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福�？墒窃谖倚闹兴鼌s是我的學(xué)校生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

　　童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；學(xué)校生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的`我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

　　每當(dāng)教師颯爽的英姿出此刻三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著教師一齊在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一齊去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，僅有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，教師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮�的喜悅只屬于生活的�?qiáng)者。

　　友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的學(xué)校生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳�活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一齊分享每一份成功的果實(shí)；一齊用歡樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

　　我的學(xué)校生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的學(xué)校生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

多彩的活動(dòng)作文8

　　星期五下午，細(xì)雨迷蒙，老師笑容滿面的走進(jìn)了教室，教室里像炸開了鍋一樣，人聲鼎沸。原來(lái)這節(jié)課我們要玩一個(gè)叫做吹瓶子的游戲。老師立刻喊道，靜一靜，靜一靜，班級(jí)這才暫時(shí)安靜起來(lái)。這時(shí)，老師開始公布規(guī)則，兩個(gè)人上講臺(tái)上吹裝水的瓶子，先吹倒的人就為勝利，不能使用四肢觸碰瓶子。

　　老師話音剛落，褚匯康、徐凱前就舉起了手，胸有成竹地走上了講臺(tái)處。匯康弓起腰，雙手撐在桌子上，深吸一口氣，用起了洪荒之力向瓶子吹去，可是瓶子像乖巧的小娃娃一樣紋絲不動(dòng)，他又用力連吹了好幾口氣�？善孔右廊环�(wěn)如泰山，好像在說(shuō)，哈哈，我可是大力士，休想把我吹倒。這時(shí)，只見(jiàn)徐凱、錢和褚匯康都已經(jīng)滿臉通紅，不停的喘氣，第一輪挑戰(zhàn)失敗。

　　第二輪由大力士馬浩然和史君浩登場(chǎng)，只見(jiàn)他們倆擺好架式，深吸一口氣，直接開吹，可是這瓶子像扎根的`大樹，一動(dòng)不動(dòng)地立在那里，忽然馬浩然換一個(gè)角度，叉開雙腿，深深吸了幾口氣，腮幫子鼓鼓的，里面象塞了兩個(gè)圓溜溜的乒乓球。使勁一吹，一陣風(fēng)掃過(guò)，哇，瓶子立刻倒了，教室里頓時(shí)沸騰一片，真是飛機(jī)上吊郵筒——開心。第二輪結(jié)束，老師讓我們閉眼休息一下，緊接著我們又睜開眼睛繼續(xù)比賽。這時(shí)，我們班的機(jī)靈鬼袁林浩和秦琪琨舉起了手，比賽一開始，袁林浩就直接把瓶子弄倒了，原來(lái)是袁林浩發(fā)現(xiàn)老師在我們閉眼期間，在瓶子下放了一張紙，袁林浩將紙一抽出，就把瓶子帶倒了。而且這也沒(méi)有犯規(guī)，而旁邊的秦琪琨還一臉茫然，不知如何是好，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。

多彩的活動(dòng)作文9

　　春風(fēng)拂過(guò)大山，拂過(guò)柳樹的發(fā)梢，拂過(guò)書桌上的記憶相冊(cè)，翻開那張照片，公益植樹活動(dòng)的美好畫面又一次浮現(xiàn)在我的腦海。

　　那天風(fēng)和日麗，是我們期盼已久的日子，我早早地約上伙伴，帶好裝備，來(lái)到了公園參加植樹活動(dòng)。

　　剛到那兒，我就被眼前的場(chǎng)景所震撼，這里早已停滿了車，曾經(jīng)荒涼的園子里一下子變得熱鬧起來(lái)，到處人頭攢動(dòng)：有政府的領(lǐng)導(dǎo)，有老師、同學(xué)們，還有農(nóng)民伯伯……不管男女老少，他們都忙得不亦樂(lè)乎，有的人在忙著挖樹坑，有的在挑選樹苗，有的'在澆水。雖然他們已經(jīng)累得滿頭大汗，但臉上卻洋溢著幸福的喜悅。

　　見(jiàn)到此情此景，我和伙伴們趕緊尋得了一塊風(fēng)水寶地，可是怎么植樹呢？我有些茫然。欣悅胸有成竹地拿起鐵鍬，擺好架勢(shì)，“這還不簡(jiǎn)單！”說(shuō)罷，她揮動(dòng)鐵鍬，鏟個(gè)小洞，正想將樹苗放進(jìn)去，卻被一位老奶奶攔住了：“小姑娘，這洞可不合標(biāo)準(zhǔn)哦。”老奶奶熱心地走過(guò)來(lái)，挽起袖子，拿起鐵鏟，將那洞擴(kuò)得又深又寬，然后將樹苗放進(jìn)去。在老奶奶的指導(dǎo)下，我握著樹苗，將挖出的土重新填回去，再用鐵鏟把土拍景拍實(shí)，最后澆上適量的水，并掛上樹苗的身份卡。就這樣，樹植好了，欣悅羞紅了臉：“看來(lái)植樹也是有講究的啊�！蔽覀兟牶笙嘁曇恍�，有了老奶奶的指導(dǎo)，掌握了植樹的技巧，開始得心應(yīng)手地埋頭苦干：刨個(gè)深坑，放棵樹苗，培土澆水……不一會(huì)兒，一棵棵綠油油的小樹苗筆直地挺立在公園里，也生長(zhǎng)在我們的心里。我和欣悅看著自己勞動(dòng)成果，成就感油然而生。

　　這時(shí)，環(huán)顧四周，大家依然干勁十足，有的精心培土，有的交流經(jīng)驗(yàn)，有的暢享未來(lái)……熱情高漲。經(jīng)過(guò)一番辛勤的勞作，一棵棵樹苗迎風(fēng)挺立，展露出蓬勃生機(jī)。這次公益植樹活動(dòng)，我們共種下了118棵松樹，160棵紫薇樹。

　　夕陽(yáng)西下，落日的余暉仿佛給這片土地披上了金光閃閃的外衣，我暗自感嘆：植一顆樹就是播種一份美好的希望，我們每年、每人多植一顆樹，未來(lái)，我們定將收獲綠水青山、碧海藍(lán)天，美好的生活環(huán)境。

多彩的活動(dòng)作文10

　　軍訓(xùn)，那個(gè)靜謐的夜晚，一陣哨聲劃破天際。

　　“嘟、嘟、嘟”，三聲哨聲，那是緊急集合的號(hào)令。當(dāng)時(shí)的我們還在酣睡，被這陣突如其來(lái)的哨聲叫醒。宿舍中的`毛毛突然意識(shí)到，趕緊叫嚷：“不要開燈！不要開燈！這是緊急集合�！�

　　剛想去拉燈的邵子杰立刻住手，其他宿舍中傳出吶喊，似乎十分焦急：“喂，這是我的鞋，你去穿你的！”“哎呦，我被被子纏住了，快來(lái)救救我！”“有人看到了我的衣服嗎？我的衣服不見(jiàn)了！”

　　雖然外面喊聲震天，但我們的宿舍卻并非如此。毛毛喊過(guò)后，我們一起齊心協(xié)力、分工明確：毛毛疊被子；邵子杰和我整理防潮墊。一開始，毛毛還有些手忙腳亂，因?yàn)榉恐幸黄�漆黑，不知如何將被子疊得整齊，不讓年級(jí)組來(lái)檢查時(shí)扣分。邵子杰放下防潮墊，一個(gè)箭步來(lái)到毛毛面前幫助毛毛：“來(lái)，先抓住這個(gè)被角�！眱扇嗣鎸�(duì)面，左手對(duì)左手，右手對(duì)右手。一會(huì)兒就將軟綿綿的被子疊成了“豆腐干”�！耙唬《�！三！”放入柜中完事。

　　放防潮墊，唯一的方法就是卷。我雙手抓住防潮墊的邊緣，往上卷。這時(shí)，邵子杰和毛毛已疊好被子，奔至近前，毛毛兩手握住套子的兩端，將它拉開，我和邵XX一起將墊子放進(jìn)套子中，我們找到了手感，一會(huì)兒便將防潮墊疊好放入柜中。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著，而我們的動(dòng)作也越來(lái)越快，終于在一分零三秒的時(shí)候，我們沖出宿舍，奔向樓道，邊跑邊整理軍帽和軍服，“耶，我們是第一個(gè)到達(dá)的！”我們?nèi)�人齊聲喊道。教官表?yè)P(yáng)說(shuō)：“真不錯(cuò)，只花了一分多鐘，繼續(xù)保持。”我察覺(jué)到連教官那緊繃的臉也放松了下來(lái)，他的嘴角輕輕上揚(yáng)，蕩漾著笑容。

　　這次的成功，源于我們宿舍三人齊心協(xié)力，源于我們的臨危不亂，源于我們的分工明確。生活處處皆學(xué)問(wèn)��！

多彩的活動(dòng)作文11

　　播種一片綠，收獲一大片美好。在這個(gè)令人難忘的日子里，我們503中隊(duì)和校長(zhǎng)以及黨支部各位老師來(lái)到操場(chǎng)一旁的空地種植樹木，一起攜手為育才小學(xué)增添一抹綠意。

　　第三節(jié)上課鈴一響，大家像離弦的箭似的飛奔出教室排隊(duì)，我們個(gè)個(gè)興致勃勃，每個(gè)小組都帶著自己的鏟子、鋤頭、水壺等工具，為接下來(lái)植樹的過(guò)程做討論。

　　到了操場(chǎng)邊上，就看到了一個(gè)個(gè)大土坑，旁邊排列著的一顆顆桂花樹正等著我們把它們?cè)匀胪晾�，看�?lái)我們雙方都等不及了呢！

　　我們小組5人，每個(gè)人都拿起鋤頭和鏟子，把坑挖得更深些，方便等會(huì)兒載入土里。我們配合得很默契，一個(gè)人松土，一個(gè)人挖坑，還有幾個(gè)人去幫忙灌水。

　　忙了許久，終于挖好了土坑，幾位老師們也一起幫忙，她們圍在一起，把小樹放進(jìn)土坑里，然后填上土，接著澆上水。小樹看起來(lái)一下子精神多了，它的枝葉在春日的微風(fēng)中輕輕搖曳著，挺立的樹干沐浴著春日里明媚的陽(yáng)光，享受著大自然的`美好。

　　接下來(lái)林老師把心愿牌發(fā)了下來(lái)，顏色各式各樣的木牌記錄著每位同學(xué)對(duì)小樹們不同的祝福。我寫的是一句簡(jiǎn)樸的話：“面向陽(yáng)光，才能擁抱美好�！边@不僅是對(duì)小樹的祝福，也是對(duì)我自己要說(shuō)的話。不論是狂風(fēng)咆哮，還是雨雪飄灑，都要面向有陽(yáng)光的地方，不要畏懼坎坷，相信會(huì)有美好的明天到來(lái)！只有面向明亮那方，才能看見(jiàn)希望與美好。

　　我們拿著心愿牌，想給小樹掛上，可掛了之后又取了下來(lái)，是因?yàn)楹ε抡蹟嘈�樹瘦弱的�?xì)枝。終于掛好了！一塊塊鮮艷的木牌上畫著精致的插圖，使小樹更加引人注目，看來(lái)每位同學(xué)都用心良苦呢。

　　小樹啊小樹，希望你能無(wú)所畏懼地戰(zhàn)勝困難，健康成長(zhǎng)。我們503中隊(duì)的同學(xué)們會(huì)陪伴你同行，在嶄新的每一天里與你共同快樂(lè)成長(zhǎng)。

多彩的活動(dòng)作文12

　　拔河比賽馬上就要開始了！在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)都笑開了花，眼神中流露出對(duì)這場(chǎng)比賽的期待。周圍的大樹擺著它們綠色的手掌，太陽(yáng)已升上高空，好像在加油打勁。

　　地上放著一條粗粗的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，粗糙無(wú)比，像一條巨長(zhǎng)的蟒蛇，誰(shuí)看了它都要不禁打個(gè)寒顫。

　　已經(jīng)快開始了，只見(jiàn)每個(gè)班的選手們都昂首挺胸，自信滿滿的來(lái)到場(chǎng)上，雙方面向?qū)κ�，排成一列，拿起地上的繩子。他們的眼睛怒視著對(duì)方，好像要把對(duì)方的氣勢(shì)壓下去。

　　只聽一聲"呯"這震天的哨聲刺激了下選手的意識(shí)，突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾，雙腳微微叉開，使身子更加穩(wěn)定。忽見(jiàn)一個(gè)小男孩讓我眼前一亮，只見(jiàn)他雙眼緊閉，頭上出現(xiàn)了七條線，和一個(gè)大于號(hào)和一個(gè)小于號(hào)，他滿臉漲得通紅，肥嘟嘟的小臉擠成一團(tuán)，牙齒狠狠地咬著自己的嘴唇，好像在用痛提醒自己不能松懈，他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒(méi)有亂動(dòng)，雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅，汗水如同從花上留下的晨露。

　　有一隊(duì)伍好像有點(diǎn)累了，手中的繩子不聽使喚的'朝另一個(gè)方向跑，使他們的腳開始離開地面，變得混亂，有的同學(xué)身子往前倒，是前面的同學(xué)往前差點(diǎn)摔了跤。就是現(xiàn)在，對(duì)手一使勁，喊著"一，二，三�！�"一，二，三″的口號(hào)，把繩子拉入自己這里，繩子中間的紅點(diǎn)一個(gè)勁的往這邊跑，另一隊(duì)的希望好像已經(jīng)從自己手中脫離，目光已變得暗沉起來(lái)。最終是那隊(duì)贏了。場(chǎng)上一片歡呼，有的還激動(dòng)地跳了起來(lái)，好像一陣海的波浪。

　　雖然那隊(duì)輸了，但是笑的很燦爛。我明白了，只要齊心協(xié)力，用盡全力一定可以成功。

多彩的活動(dòng)作文13

　　“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的加油聲，直沖云霄。

　　鏡頭倒轉(zhuǎn)回十幾分鐘前：同學(xué)們還在教室里各做各的，有的看書，有的寫作業(yè)。這時(shí)，鐘老師忽然把一些人叫了出去�！斑�？鐘老師要干什么？”大家都一頭霧水。過(guò)了一會(huì)兒，通過(guò)傅立勤的“通風(fēng)報(bào)信”，我們才知道，鐘老師要我們和其他班級(jí)進(jìn)行拔河比賽。

　　得知這個(gè)消息后，我既興奮又緊張。要知道，我平時(shí)最怕輸了。可拔河這種對(duì)我相對(duì)陌生的活動(dòng)，卻讓我產(chǎn)生了一種奇怪的誘惑……最后，在經(jīng)歷了一番心理斗爭(zhēng)后，我還是硬著頭皮去操場(chǎng)上了。

　　到了操場(chǎng)后，我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的幾乎所有學(xué)生都下來(lái)了。正當(dāng)我為比賽人數(shù)之多暗暗吃驚時(shí)，我們的裁判——李老師宣布了規(guī)則：操場(chǎng)上有三條線，其中兩條為河界，將繩子上的紅結(jié)拉過(guò)己方河界，即為勝利。

　　雖然規(guī)則并不復(fù)雜，但我懸著的'心依然放不下，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽的競(jìng)技性比我想象的還高。盡管如此，比賽也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的擔(dān)憂而變化�！叭�……二……一……開始！”隨著李老師的一聲令下，拔河比賽終于拉開了序幕�！凹佑�！加油！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)們那雷鳴般的加油聲便傳了出來(lái)。等我緩過(guò)來(lái)后，我才意識(shí)到雙方的“戰(zhàn)況”有多么激烈。繩子上的紅結(jié)一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，飄忽不定。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都漲紅了臉，好像把吃奶的勁都使出來(lái)了。在經(jīng)歷了一系列的斗爭(zhēng)后，我們班總算贏了，我也總算呼了一口氣。

　　接著，我們又和一班加賽了一場(chǎng)。一開始，我們還占著上風(fēng)�？呻S著同學(xué)們的體力不支，紅結(jié)開始慢慢往另一邊挪了�！凹佑停〖佑�！加油！”我們啦啦隊(duì)員見(jiàn)狀，一個(gè)個(gè)撕心裂肺地吼著，恨不得擼起袖子沖上場(chǎng)。而拔河的同學(xué)更不輕松，腳像釘子一樣釘著，手像鉗子似的緊抓住繩子不放，有些同學(xué)的身體甚至快貼到地上了……即便如此，我們還是敗給了人高馬大的一班。

　　雖然這次比賽我們輸了，但這比賽中同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心，才是比勝利更寶貴的東西吧。

多彩的活動(dòng)作文14

　　一天下午，風(fēng)和日雨，隨著“叮咚叮咚”的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們恰如潮水似的涌出了校門。而我仍在座位上等待——等待第三屆校際足球比賽的開始。

　　比賽就要開始了，足球隊(duì)員們開始熱身，隊(duì)長(zhǎng)李嘉開始分配任務(wù)：蘇靖凱守門，陳昊羽、張子涵中鋒，王子行、李浩嘉前鋒，我、謝君揚(yáng)后補(bǔ)。

　　比賽開始了，對(duì)方以閃電之速搶到了球，然后便向我方球門奔去。啦啦隊(duì)陣?yán)镞@時(shí)響起了的吶喊聲；然而對(duì)方太急于求成了，被李浩嘉斷了球，這時(shí)啦啦隊(duì)一片歡呼，只聽見(jiàn)他們拼命鼓掌，拼命喊叫。緊接著，只見(jiàn)李浩嘉帶著球射閃幾下傳給了了張子涵，進(jìn)而他一個(gè)飛球傳給陳昊羽。他跑到了場(chǎng)中間，想把球傳給陳昊羽，不料球被搶了…還好，王子行眼疾手快，把球斷了，直接射門。這時(shí)，全場(chǎng)的緊張度已經(jīng)達(dá)到了極點(diǎn)，啦啦隊(duì)們有的愣在原地，有的呼喊著”四班加油！”四班加油！““四班進(jìn)球“的口號(hào)聲…正在這時(shí)，“啪“的一聲，球被攔截了，截球的'那人直接回射。哇！我隊(duì)的蘇靖凱可威風(fēng)了，只見(jiàn)他用膝關(guān)節(jié)一頂，球就這樣飛了回去，正中那人的肚子。他“嗷“一聲倒下了。與此同時(shí)，一直在旁助攻的陳昊羽也因筋疲力盡下了場(chǎng)。于是，我上場(chǎng)了，剛一上去，一個(gè)球就飛了過(guò)來(lái)，我順勢(shì)一個(gè)回踢，球卻以30度的偏差飛走了。啦啦隊(duì)馬上鼓勵(lì)我們振作：“沒(méi)事，等會(huì)補(bǔ)上就好了！加油！“。輪到了對(duì)方開球，李浩嘉用盡最后的力氣倒鉤進(jìn)球！“牛！”全場(chǎng)都在為他歡呼。我方球員一擁而上，把他拋向天空。啦啦隊(duì)員們這時(shí)也是滿滿的自豪感。

　　是的！我們勝利了！我認(rèn)為這是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果，足球比賽不是個(gè)人秀，只有團(tuán)結(jié)才能展現(xiàn)最好的班風(fēng)。

多彩的活動(dòng)作文15

　　為了迎接即將到來(lái)的重陽(yáng)節(jié)，我們班舉行了“制作盆栽蛋糕”的活動(dòng)。

　　活動(dòng)開始了，我們滿心歡喜地洗好手，端正地坐在座位上，不時(shí)互相交談一兩句，有的同學(xué)好奇，還跑上講臺(tái)用手沾一沾做蛋糕用的奶油，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗。待我們安靜下來(lái)，烘焙老師開始給我們演示怎么做蛋糕，只見(jiàn)他輕輕地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中，鋪勻，然后將奶油擠到巧克力粉上面，這樣一層一層地鋪，鋪到第五六層時(shí)，加上一層巧克力粉，放上剪下來(lái)的薄荷，點(diǎn)綴幾顆石頭糖，“盆栽蛋糕”就制作完成了。只見(jiàn)材料在烘焙老師手上仿佛聽話的娃娃，老師想讓它變成什么樣，它就會(huì)變成什么樣。巧克力粉和奶油層次分明，搭配起來(lái)口感極佳，加上裝飾點(diǎn)綴，更是讓人垂涎三尺，簡(jiǎn)直和蛋糕店里做的沒(méi)什么兩樣。

　　老師做的蛋糕引來(lái)了同學(xué)們的數(shù)聲驚嘆，收到了同學(xué)們的好評(píng)。接下來(lái)，我們也要親手做蛋糕了。我把裝著巧克力粉的袋子打開，迎面而來(lái)的.香味使我忍不住嘗了一口，巧克力餅干的香味在口中化開，美味極了。我輕輕地把最底層的巧克力粉鋪平，又拿起奶油小心翼翼地?cái)D上一層，在我鋪第二層巧克力粉的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)第一層的奶油鋪得太薄了，以致于被第二層巧克力粉覆蓋時(shí)，無(wú)法從側(cè)面看出層次感。

　　開始鋪第二層的奶油了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘訣”，用力擠奶油，奶油就會(huì)一圈一圈地連起來(lái)，形成好看的“花邊”，再用巧克力粉鋪上去時(shí)，就不會(huì)被蓋住“層次”了。最后，添上“石頭”和“小草”，盆栽蛋糕就大功告成了，雖然我做得不怎么好看，但這是我自己一步一步做成的，還是很有成就感的。

　　再看看其他人：劉雨順不小心把蛋糕弄到了地上，正在盡力“補(bǔ)救”中；袁璟昊覺(jué)得自己做得不好看，干脆把材料攪在一起吃了下去；邵馨曈正在專心致志地添加裝飾；張嘉誠(chéng)試圖把奶油加在石頭糖和薄荷旁邊……

　　我喜歡這次“盆栽蛋糕”制作活動(dòng)，也希望以后能有更多的類似新活動(dòng)！

【多彩的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：

多彩的活動(dòng)的作文01-29

多彩的活動(dòng)話題作文08-13

有關(guān)多彩活動(dòng)的作文10-02

多彩的活動(dòng)單元作文10-09

多彩的活動(dòng)主題作文10-13

多彩的活動(dòng)初中作文03-15

多彩的活動(dòng)作文08-17

多彩的活動(dòng)作文01-26

多彩的活動(dòng)作文01-28

多彩的活動(dòng)作文01-27