中秋活動(dòng)作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的中秋活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋活動(dòng)作文1
這一天下午的第一節(jié)課就是我們的班隊(duì)課，我們都很開(kāi)心，因?yàn)榇蠹叶贾肋@節(jié)課會(huì)分享很多有趣的事情。
活動(dòng)開(kāi)始了，我是第五小組，我們的主題是給大家說(shuō)一些帶有月的成語(yǔ)，我說(shuō)的帶月的成語(yǔ)是：“近水樓臺(tái)先得月、水中撈月、月黑風(fēng)高、花好月圓、月明風(fēng)清、日堙月塞、月貌花龐、捉風(fēng)捕月、月明星稀、年該月值。”等第八小組出場(chǎng)時(shí)郭老師問(wèn)我們?nèi)啵骸澳銈冎赖诎诵〗M要表演什么不？”我們一起回答：“他們第八小組是講美食的！”我們心高采烈的回答說(shuō)，郭老師又問(wèn)：“你們知道董澌諦爸爸今天給你們買(mǎi)了什么了？”我們興高采烈地說(shuō)：“石榴！”他們組給我們?nèi)喽及l(fā)了月餅，月餅是豆沙餡的非常好吃他們組又給全班發(fā)了豆沙糕，豆沙糕也很好吃，最后郭老師和孫老師又給我們?nèi)喟l(fā)了我們最愛(ài)吃的石榴，我的石榴是綠色的，我問(wèn)郭老師：“我的石榴為什么是綠色的？”郭老師回答說(shuō)：“因?yàn)槭裨骄G越甜�！惫蠋熣f(shuō)了這句話我有點(diǎn)不敢相信。
活動(dòng)結(jié)束了，我們非常開(kāi)心，我們不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，還品嘗了中秋美食，我期待我們的下一個(gè)中秋會(huì)更精彩。
中秋活動(dòng)作文2
中秋圓月，寄托著遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人們的思鄉(xiāng)之情。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！边@句詩(shī)寫(xiě)出了北宋詩(shī)人蘇軾遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，在中秋佳節(jié)時(shí)只能自己一人飲酒作樂(lè)，心中卻在懷念弟弟，這說(shuō)明蘇軾想要團(tuán)圓。圓，代表了團(tuán)圓。
中秋月夜，掛在天上的月亮像光華四射的水晶球照亮了漆黑的世界，樹(shù)，河流，樓房全裹在了一層銀色的，薄薄的輕紗中。點(diǎn)綴在星空里的繁星早已黯然失色。皎潔的月光如傾斜的清流，注滿大地。圓，代表了美麗。
中秋佳節(jié)，人們不僅可以賞月，有時(shí)還可以觀賞煙花。
在行政中心，周圍的道路早已水泄不通。人們聽(tīng)從警察的指揮，整整齊齊，像在表演著節(jié)目。明月照著大地，人們也穿上了銀白色的輕紗。不多時(shí)，煙花就像流星一樣出現(xiàn)了。
天上的煙花五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅，人群中的叫好聲一片連著一片�？粗利惖臒熁�，人們忘記了一天的疲勞與寒冷，都陶醉在了美麗的煙花之中。煙花一會(huì)兒如天女散花，一會(huì)兒又有繁花似錦的“菊花”布滿星空。
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們看到這幅畫(huà)面也會(huì)感到幸福。圓，代表了幸福。
煙花結(jié)束后，人們迎著中秋的涼風(fēng)井井有序地回家，天上的月亮還是那么圓，那么亮，好似一顆超大的夜明珠。
這時(shí)，街道上寂靜極了，人們已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們也會(huì)忘記了煩惱。晚上的煙火讓人一飽眼福，流連忘返。圓，代表了快樂(lè)。
新月如牙，半月如瓢，而圓月如西子之明眸，照亮世界，獨(dú)具情調(diào)。
中秋活動(dòng)作文3
馬上要過(guò)中秋節(jié)了，今天我們班將組織一場(chǎng)慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)。前兩天我們班的同學(xué)就開(kāi)始摩拳擦掌，充分準(zhǔn)備了。
活動(dòng)開(kāi)始后，我們班各個(gè)小組開(kāi)始精彩亮相了。首先第五組給我們講了中秋節(jié)的來(lái)歷。讓我們對(duì)中秋節(jié)更加的了解。以前我只知道中秋節(jié)要吃月餅、拜訪親戚朋友�，F(xiàn)在才知道中秋節(jié)是后羿因?yàn)樗寄钏钠拮�。在八月十五這天用祭品來(lái)拜念他的妻子嫦娥而得來(lái)的。最引人入勝的是一小組的表演。他們給大家講了個(gè)個(gè)許多關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)和神話故事。
《吳剛伐桂》《嫦娥奔月》、《月餅起義》、《玉兔搗藥》等等精彩的故事吸引了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的注意力。大家都沉浸在一個(gè)個(gè)奇妙的神話故事中。連下一組的表演開(kāi)始了都不知道。下一組是我們組，我們組表演的是一個(gè)個(gè)詩(shī)詞，優(yōu)美的詩(shī)句表達(dá)了我們對(duì)親朋好友的祝福以及我們對(duì)現(xiàn)在生活的熱愛(ài)。我們班有一個(gè)組還準(zhǔn)備了很多中秋節(jié)的食品。美味的食品引得我們直流口水。
中秋是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里我祝愿我們每個(gè)家庭團(tuán)團(tuán)圓圓，每個(gè)同學(xué)幸福開(kāi)心，快樂(lè)！
中秋活動(dòng)作文4
要過(guò)中秋節(jié)了，今年中秋節(jié)爸爸媽媽帶我回老家洛川過(guò)節(jié)，要與老家的爺爺奶奶一起過(guò)個(gè)團(tuán)圓節(jié)。
從西安出發(fā)經(jīng)過(guò)大約三個(gè)小時(shí)的高速車程，我們終于到達(dá)了——蘋(píng)果甲天下的洛川，我家鄉(xiāng)洛川的蘋(píng)果全國(guó)有名，金秋九月，一株株果樹(shù)枝頭上掛滿了紅紅的大大的紅蘋(píng)果，看得我直流口水……
車到村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了等待我們回家的爺爺，爺爺一頭銀發(fā)，精神矍鑠、紅光滿面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就喊我的名字，哦，終于見(jiàn)到了我想念的'爺爺。爺爺領(lǐng)著我們進(jìn)了家門(mén)，奶奶正在大顯身手做了最拿手的家鄉(xiāng)飯煎豆腐、涼拌黃瓜和小米粥，味道真是好吃極了，給奶奶點(diǎn)個(gè)贊。
吃完飯，奶奶帶我制作中秋晚上的貢品，我跟著奶奶學(xué)習(xí)了蒸棗饃的方法。第一步，把發(fā)好的面揉成球；第二步，把球用搟面杖壓成圓餅；第三步，把餅的上半部分貼上三個(gè)棗，把上半部分和下半部分疊起來(lái)；第四步，用梳子在上面壓花，上面加棗；第五步，上鍋蒸。Ok，等著香噴噴的棗饃出鍋后，哇，真好看！我心想，嫦娥姐姐一定會(huì)喜歡吃棗饃的。晚上月亮剛升起來(lái)，爺爺就拿出方桌，將月餅、棗饃、花饃、紅蘋(píng)果等擺滿了桌面，爺爺告訴我，這就是中秋祭月，我們與月亮上的嫦娥一起過(guò)節(jié)，一起享受團(tuán)圓的快樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得真快，因?yàn)槊魈煳乙蠈W(xué)，爸爸媽媽要上班，我們與爺爺奶奶一起吃完晚飯，我們就啟程回西安了。熱鬧開(kāi)心的中秋節(jié)就這樣悄悄過(guò)去了，真想讓時(shí)間停止，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)都在我們身邊！
中秋活動(dòng)作文5
大家盼望已久的中秋佳節(jié)到來(lái)了，人們用各種各樣的方式來(lái)過(guò)中秋節(jié)，比如：看花燈，猜燈謎，放孔明燈……
關(guān)于中秋節(jié)有一個(gè)傳說(shuō)：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹(shù)生長(zhǎng)繁茂，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái)，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹(shù)永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無(wú)功的苦差使，以示懲處。李白詩(shī)中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。
今天傍晚我們拿著剛買(mǎi)的月餅回老家，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞到香噴噴的飯菜味，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)了桌子已經(jīng)擺上了熱騰騰的飯菜，和奶奶問(wèn)完好后，我們開(kāi)始吃團(tuán)圓飯，桌子差不多擺滿了，菜，雞，鴨，鵝都上起了，還有菜，魚(yú)……因?yàn)槟棠讨蟮娘埐颂贸粤�，所以大家都吃的津津有味，想得到奶奶是多么的用心�。?/p>
我們吃完飯了，看到爺爺還沒(méi)回來(lái)，我們就打了個(gè)電話給爺爺，爺爺說(shuō)：“正在回來(lái)的路上�！蹦棠逃秩ブ笾�，大概40分鐘過(guò)后，聽(tīng)到了摩托車的響聲，爺爺回來(lái)了，粥剛好煮熟，我們一起坐在家門(mén)前吃粥，吃完粥，我們一起邊吃水果邊賞月，今晚的月亮像一個(gè)害羞的姑娘一樣很害羞，老是躲在云朵的后面。
最后我和爸爸，媽媽還有妹妹回家了。我覺(jué)得今天很開(kāi)心！
中秋活動(dòng)作文6
中秋節(jié)到了，可能大家都會(huì)賞月吃月餅，但是我們小區(qū)還有一項(xiàng)特別的活動(dòng)，只要是中秋，家家戶戶的小孩都要手拿熒光棒或燈籠，在公園點(diǎn)蠟燭，一家人一塊地，大家就在自己的地里點(diǎn)蠟燭，發(fā)煙花，想干嘛就干嘛，沒(méi)有人會(huì)阻礙你，前提是，你別把公園的草給燒著了！
這一次的中秋節(jié)，我們?cè)缬袦?zhǔn)備，每次的中秋節(jié)，熒光棒都不夠用，這次就記得了，哥哥買(mǎi)了一百條熒光棒，這下一定夠用。
我們來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)公園已經(jīng)是人山人海，所以就決定去上頂?shù)墓珗@，這上面還沒(méi)什么人，所以我們就要了羽毛球場(chǎng)，公園太大了，羽毛球場(chǎng)只不過(guò)是公園四份中的一份而以。
開(kāi)始我們把我們要的場(chǎng)地用蠟燭圍了起來(lái)，我開(kāi)始執(zhí)行我的任務(wù)，就是把所有的熒光棒掰亮，就這樣，整個(gè)公園一下子變的亮堂堂的了。
過(guò)了一會(huì)兒公園已經(jīng)來(lái)了許多人，他們帶著大大小小的燈籠，這樣一來(lái)，公園變得更亮了，歡笑聲，煙花爆開(kāi)的聲音，淹沒(méi)了整個(gè)公園，公園變得熱鬧起來(lái)了，雖然現(xiàn)在離十二點(diǎn)還剩二十分鐘，但沒(méi)有一個(gè)人感到疲憊……
“當(dāng)~當(dāng)”十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響，再見(jiàn)，中秋。
中秋活動(dòng)作文7
說(shuō)到中秋，就能想到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。這次中秋節(jié)，我們和班里的同學(xué)一起過(guò)……
中午的時(shí)候，看見(jiàn)幾位同學(xué)在做ppt，雖然我已經(jīng)知道她們會(huì)組織一次中秋節(jié)活動(dòng)，不過(guò)還是挺期待的。據(jù)說(shuō)猜燈謎的環(huán)節(jié)，答對(duì)了還可以得一個(gè)月餅？
總體來(lái)說(shuō)，我相信所有人包括我答完都是這樣的：看到一道題，總覺(jué)得能答對(duì)，可就是猜不出來(lái)，知道答案后才覺(jué)得……啊，原來(lái)是這樣啊……這么簡(jiǎn)單都答不對(duì)……
第一道題，“舉杯詢包拯”，看到舉杯兩個(gè)字，我覺(jué)得當(dāng)然就是“舉杯邀明月”了，詩(shī)中還有明月兩個(gè)字，可是答案不對(duì)。大家都疑惑的時(shí)候，我們班的語(yǔ)文學(xué)霸就猜到了“把酒問(wèn)青天”。舉杯=把酒，詢=問(wèn)，包拯=包青天……（恍然大悟）我想著這么簡(jiǎn)單的題下一道一定得答對(duì)。
結(jié)果第二道題一出……（收回剛才的話）幾乎每一次都是這樣的。有一道題倒是難住我了：中秋歸來(lái)，打一詞牌名，于是我腦子里就想到了一堆詞牌：念奴嬌，虞美人……但好像都沒(méi)啥關(guān)系。而且還要兩個(gè)字。好吧……大腦一片空白。最后答案是八歸，哎沒(méi)印象。最后，我一道題也沒(méi)答對(duì)，不過(guò)還是厚著臉皮要了一塊月餅……
到了晚上該賞月了，小時(shí)候總覺(jué)得月亮像一塊餅干，每天晚上看著月亮就想象著自己飛到天上去把它摘下來(lái)。當(dāng)然現(xiàn)在就不是了。照我的話講“舉頭望明月，低頭不要寫(xiě)作業(yè)”，雖然假期作業(yè)比較多，不過(guò)賞月這事一年就這一次。祝大家中秋節(jié)快樂(lè)～
中秋活動(dòng)作文8
十五的月亮十四也圓，農(nóng)歷八月十四日，望星會(huì)的小伙伴們踏著月色，來(lái)到了南京一中，此時(shí)校園透著一股靜謐的美。
為了使活動(dòng)順利開(kāi)展，臧老師早早地就來(lái)到了學(xué)校和幾個(gè)同學(xué)一起熟練地調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，布置場(chǎng)地。 當(dāng)夜幕降臨，崇文樓頂早已不亞于月宮。月球模型靜靜地躺在一側(cè)，音響中放著舒懷的樂(lè)曲，一排望遠(yuǎn)鏡整齊地對(duì)準(zhǔn)天空。隨著時(shí)間的流逝，樓頂熱鬧起來(lái)，銀河、月球、火星、木星，一架架望遠(yuǎn)鏡激動(dòng)地尋找著天空中的目標(biāo)，如果你聽(tīng)到樓頂上傳來(lái)的歡呼聲不要奇怪，那一定是某位社員又找到了一顆肉眼看不到的星星。
我們?cè)谝淮我淮蔚暮闷媾c歡呼聲中培養(yǎng)了對(duì)天文的興趣，掌握了天文常識(shí)。隨行而來(lái)的還有一些小朋友，臧老師把他們帶到了天象廳，全球面的屏幕讓他們閉上了說(shuō)個(gè)不停的小嘴，安靜地等待著大屏幕上會(huì)放出什么。當(dāng)科普記錄片放映的時(shí)候他們都驚呼連連。
自由觀測(cè)結(jié)束后，臧老師把我們帶到了天文臺(tái)，比人大不知多少倍的望遠(yuǎn)鏡立在我們的眼前，大家都不禁感受到自己的渺小，高倍望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)出的圖像投在電腦上，清晰的圖象再次刷新了腦海中對(duì)月亮上月宮和玉兔的想象，取而代之的是更專業(yè)的圖象，這更加激發(fā)我們的熱情，久久圍著電腦屏幕不愿散去。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們對(duì)月球有了更深層更專業(yè)的認(rèn)識(shí)，也在中秋佳節(jié)給同學(xué)們提供了陶冶情操的機(jī)會(huì)，增加了社團(tuán)的凝聚力!
中秋活動(dòng)作文9
中秋節(jié)前一天下午，天氣晴朗，我和爸爸媽媽高高興興地來(lái)到環(huán)島路參加班級(jí)組織的搏餅活動(dòng)。
第一個(gè)搏的是洪儀杉，只見(jiàn)她用力一搏，可什么都沒(méi)有得到，氣得都跑掉了。接下來(lái)輪到我了，我使勁一搏，搏了個(gè)一秀，我得了一粒糖果。許家晨可厲害了，搏了個(gè)三紅……就這樣，我們搏了很久。鄭哲芃說(shuō)：“我怎么都搏不到一秀啊!我想吃糖果�！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑地說(shuō)：“你就快點(diǎn)搏一個(gè)一秀吧?”過(guò)了一會(huì)兒，又輪到我了，我雙手一搏，也搏了個(gè)三紅，我真是興奮極了。跟著許家晨喊了一聲：“對(duì)堂”，一邊用力一搏，大家目不轉(zhuǎn)睛地看著骰子，對(duì)堂果然搏出來(lái)了，許家晨得意洋洋地笑了起來(lái)。盧柏臻也跟著大聲喊：“狀元!”大家又目轉(zhuǎn)睛地盯著骰子，狀元搏出來(lái)了，：“狀元帶九啊!”洪儀杉有點(diǎn)傷心，別人搏得那么好，自己只搏了個(gè)一秀。
最后我數(shù)數(shù)成果，搏了兩個(gè)三紅，一個(gè)二舉，三個(gè)一秀。還有一個(gè)對(duì)堂被鄭哲芃搏走了，可最想要的狀元被盧柏臻搏走了。我有點(diǎn)垂頭喪氣。媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)搏得不錯(cuò)了，比去年好多了�！焙眠\(yùn)輪流轉(zhuǎn)，明年再加油吧!我聽(tīng)了想，明年我一定會(huì)有好運(yùn)的。
這真是有趣的中秋搏餅活動(dòng)。
中秋活動(dòng)作文10
今年的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)僅僅只相差一天而已，看見(jiàn)十分難得。全國(guó)開(kāi)展了種種活動(dòng)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)也不例外。我校六（2）中隊(duì)近日在大隊(duì)輔導(dǎo)龔老師的指導(dǎo)下，展開(kāi)各類有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)，六（2）中隊(duì)的同學(xué)們也八仙過(guò)海各顯神通，花樣一個(gè)接著一個(gè)，令人眼花繚亂。今天他們就展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的幻燈片展覽活動(dòng)，參加此次活動(dòng)的小隊(duì)共有四支。
祁崎小隊(duì)的幻燈片以新穎的話題，跳過(guò)重復(fù)的內(nèi)容，令六（2）中隊(duì)的同學(xué)們耳目一新對(duì)傳統(tǒng)的中秋節(jié)有了更多的認(rèn)識(shí)和不一樣的概念。其中祁崎同學(xué)的表現(xiàn)極為突出，她用抑揚(yáng)頓挫的解說(shuō)令此小隊(duì)深老師和同學(xué)們的好評(píng)。
戴小張小隊(duì)的解說(shuō)方式極為獨(dú)特，他們說(shuō)、學(xué)、唱、演，令同學(xué)們開(kāi)懷大笑，各種的講解方法也讓六（2）中隊(duì)的同學(xué)們深深的記住了中秋節(jié)的由來(lái)。
同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中了解了中秋，認(rèn)識(shí)了中秋。本活動(dòng)之前，某些同學(xué)對(duì)中秋節(jié)的概念緊只是可以放假而已，可這次活動(dòng)令他們對(duì)中秋節(jié)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日也不再只有意識(shí)上模糊的輪廓。這次的活動(dòng)也在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)速了。希望以后可多多開(kāi)展此類活動(dòng)。
中秋活動(dòng)作文11
每年的農(nóng)歷八月十五，是中國(guó)的傳統(tǒng)中秋佳節(jié)。班主任說(shuō)今年的中秋佳節(jié)，我們班級(jí)要組織一次特別的班級(jí)活動(dòng)。老師說(shuō)：“愛(ài)老敬老是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。然而在中秋佳節(jié)，我們敬老院里的老人卻不能與家人團(tuán)聚。我們這次就是要給老人們送去溫暖和祝福�！�
我們用班費(fèi)買(mǎi)了很多月餅和水果，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了社區(qū)敬老院。老人們聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái)，到到門(mén)口迎接了。我們把禮物送給老人家，他們都笑得合不攏嘴，拉著我們說(shuō)話，還要我們好好學(xué)習(xí)。我們帶來(lái)的禮物雖然不貴重，但看到爺爺奶奶們開(kāi)心的笑容，我們已經(jīng)很滿足了。這樣的日子里，他們的親人不能陪伴左右，我們可以用自己的愛(ài)心，給他們溫暖。
在老師的帶領(lǐng)下，我們幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，還給他們準(zhǔn)備了節(jié)日的節(jié)目。爺爺奶奶們也很開(kāi)心，和我們一起唱歌跳舞，笑聲傳遍了整個(gè)社區(qū)�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，很快我們也要回學(xué)校了，爺爺奶奶們依依不舍的和我們道別，讓我們�；貋�(lái)看看他們。我們也跟他們說(shuō)：“以后會(huì)常來(lái)陪他們，希望他們保重身體。”
在回學(xué)校的路上，我就在想這些爺爺奶奶們確實(shí)更需要我們大家的關(guān)心，這樣的佳節(jié)沒(méi)有兒女的陪伴，內(nèi)心肯定很孤獨(dú)，我也希望大家以后能多關(guān)心家里的老人們。
中秋活動(dòng)作文12
中秋節(jié)那天，我們班組織一次具有民族特色的博餅活動(dòng)。老師讓我們先分成十個(gè)人一組，每個(gè)人都要帶東西一起“博狀元”，按風(fēng)俗習(xí)慣博到狀元意味著好運(yùn)氣。
下午博餅活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們把自己帶來(lái)的禮品分成狀元、對(duì)堂、三紅、四進(jìn)、二舉、一秀等盡收眼底，豐富極了！大家一邊交流，一邊猜測(cè)今天的狀元花落誰(shuí)家。
大家躍躍欲試，我第一個(gè)博，抓起骰子堅(jiān)決的擲下去，隨著骰子撞擊碗壁發(fā)出悅耳的“叮當(dāng)聲”大家湊近一看是四進(jìn)哩，我心里樂(lè)呵呵的，一輪、二輪……經(jīng)過(guò)三四輪的較量，桌上的小禮品都被搶光了，可就是狀元還不出來(lái)，大家都情緒高漲。這時(shí)看到前面有一位同學(xué)用雙手把骰子放在手心里“左搖搖，右晃晃＂嘴里振振有詞，然后把骰子往碗里一擲“哇！狀元”難道真的這么顯靈嗎？同學(xué)們紛紛模仿他，但結(jié)果似乎不是很好，為了搶狀元可謂是“八仙過(guò)海，各顯神通”個(gè)個(gè)使出看家絕活。當(dāng)然我也不例外，功夫不負(fù)有心人，陳芷涵搶了個(gè)狀元插金花，頓時(shí)班里出現(xiàn)尖叫聲，大伙兒沒(méi)有博到狀元，像漏了氣的皮球一樣，但我也很幸運(yùn)小禮品也不少喔。
活動(dòng)在尖叫高呼聲中結(jié)束，歡樂(lè)聲、骰子聲仍蕩漾在我們的周圍，大家臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。
中秋活動(dòng)作文13
一年一度的中秋節(jié)又到了，我們班組織了一項(xiàng)閩南人特有的風(fēng)俗博餅。我很喜歡博餅，因?yàn)樗扔腥び趾猛妗?/p>
下午，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，一到教室就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)的，議論紛紛：一秀是鉛筆，二舉是本子，三紅是涂改液博餅開(kāi)始了，我第一個(gè)拿起骰子往碗里一扔，扔出了開(kāi)門(mén)紅三紅（三個(gè)紅四），手氣還真不錯(cuò)！接著黃凌宇博了個(gè)一秀（一個(gè)紅四），然后吳飛揚(yáng)博了個(gè)二舉（二個(gè)紅四），李玟誼博了個(gè)四進(jìn)（四個(gè)黑二），張紀(jì)緩博了個(gè)對(duì)堂（六個(gè)號(hào)碼同進(jìn)出現(xiàn)在碗里）。
教室里聲音此起彼伏，不時(shí)傳來(lái)了陣陣的歡笑聲。正當(dāng)我們來(lái)來(lái)回回博了幾回空手而鴉雀無(wú)聲時(shí)，吳飛揚(yáng)突然博了個(gè)狀元（四個(gè)紅四帶八），大家立刻歡呼雀躍，吳飛揚(yáng)更是手舞足蹈：哇，我的狀元了，我的狀元了。此時(shí)，后面也傳來(lái)了歡呼聲，原來(lái)趙李添一也博到了狀元。整個(gè)教室成了一片歡樂(lè)的海洋。多么有趣的一天呀！
我希望全中國(guó)的小朋友在中秋節(jié)的這一天都能與我們分享這博餅的樂(lè)趣。
中秋活動(dòng)作文14
中秋節(jié)快到了，老師讓我們每人準(zhǔn)備一塊月餅帶去學(xué)校品嘗！我有點(diǎn)兒不解地問(wèn)道：“為什么中秋節(jié)要吃月餅呀？”爸爸笑著告訴我：“中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)，月餅是圓的，象征著團(tuán)圓。古代，人們用月餅寄托思念之情。現(xiàn)代，人們用月餅贈(zèng)送親友，聯(lián)絡(luò)感情，表達(dá)著對(duì)美好生活的無(wú)限熱愛(ài)呀！”
周五下午第三節(jié)課，我們?cè)诓芾蠋煹膸ьI(lǐng)下上了一堂意義非凡的班隊(duì)課。上課鈴聲響了，老師帶領(lǐng)我們一起讀了有關(guān)中秋的古詩(shī)，有唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》、《古朗月行》，有北宋詩(shī)人蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
朗誦完古詩(shī)以后，老師讓我們把帶的月餅?zāi)贸鰜?lái)開(kāi)始吃月餅。不等老師說(shuō)完同學(xué)們就迫不及待地拿出了早已準(zhǔn)備好的月餅，有豆沙的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等，不一會(huì)兒大家就開(kāi)始狼吞虎咽。我也顧不得班長(zhǎng)形象了，埋頭大吃起來(lái)。我感覺(jué)今天的月餅特別香、特別甜！
不知不覺(jué)下課鈴聲響了，同學(xué)們都意猶未盡。今天的隊(duì)活動(dòng)收獲滿滿，頌中秋，學(xué)了有關(guān)中秋的古詩(shī)，體會(huì)到了詩(shī)人表達(dá)的感情；品月餅，了解了月餅的種類，品嘗到了月餅的美味。
今天真開(kāi)心。
中秋活動(dòng)作文15
星期三下午，我們班舉行了一個(gè)中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)，大家玩得特別開(kāi)心。
首先，我們先了解中秋節(jié)的由來(lái)，老師給我們介紹了各種關(guān)于中秋節(jié)的故事，故事會(huì)以后，老師帶我們認(rèn)識(shí)了一些關(guān)于中秋團(tuán)圓，思念家鄉(xiāng)和關(guān)于月亮的古詩(shī)。我們領(lǐng)略到了和家人團(tuán)聚時(shí)的快樂(lè)，不能團(tuán)聚時(shí)的寂寞。
下一項(xiàng)，中秋聯(lián)歡，各個(gè)小組都獻(xiàn)上了自己帶來(lái)的零食交換分享，大家邊吃邊觀看節(jié)目，每個(gè)人臉上都帶著快樂(lè)的笑容。
中秋聯(lián)歡會(huì)這個(gè)節(jié)日，是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)椴粌H可以吃到圓圓的月餅，還可以觀看到豐富多彩的節(jié)目。有小品、相聲、詩(shī)朗誦等。特別是第一組表演的的小品，給我留下了深刻的印象。講的是一個(gè)笑話：一個(gè)窮人在路邊乞討，有一個(gè)好心人給了他一個(gè)月餅，但他卻擔(dān)心別人把月餅搶走，于是把月餅埋在了地下，這樣別人救吃不到了但他自己也不敢挖出來(lái)，等啊等啊，一直到他餓得不行了，挖出來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)月餅已經(jīng)發(fā)霉了，他嚎啕大哭，后悔不已。他的愚味讓我們狂笑不止。
接著一個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩，時(shí)不時(shí)就會(huì)迎來(lái)老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
我喜歡這個(gè)節(jié)日，喜歡中秋節(jié)。真期待下一次的活動(dòng)和中秋聯(lián)歡會(huì)一樣豐富多彩。
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