【精選】動(dòng)作作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼�.動(dòng)作作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
今天下午是全校同學(xué)期盼已久的義賣活動(dòng)。到了下午兩點(diǎn)十分，黃校長(zhǎng)宣布義賣活動(dòng)正式開(kāi)始。
我聽(tīng)到正式開(kāi)始這四個(gè)字，激動(dòng)得差點(diǎn)兒蹦了起來(lái)，隨后就飛跑出教室，我先去了五班的第一個(gè)攤位挑選起東西來(lái)，我買了很多張游戲卡，還買了兩張書(shū)簽、一本書(shū)和一個(gè)便利水壺，我心想：我還剩下20元，怎么辦呢？
這時(shí)張來(lái)星說(shuō)：“不如大家一起出錢買鄧亞萍姐姐親手簽名的球拍吧�！�
說(shuō)完我和趙新浩等人都一起參加了。然后，我就和他們一起下去了，下去之后，我問(wèn)馬老師：“馬老師好，請(qǐng)問(wèn)一下鄧亞萍姐姐親手簽名的球拍現(xiàn)在最高價(jià)是多少錢？”
馬老師說(shuō)：“500元”。
我們絕望了，我叫張來(lái)星把錢還給我，我數(shù)了數(shù)不多不少剛剛好是20元。這時(shí)，朱恒德說(shuō)他不見(jiàn)了50元。我心想怎么可能！難道朱恒德真的不見(jiàn)錢了？想完我就飛快地上了四樓，回到教室后，朱恒德對(duì)鄧?yán)蠋熣f(shuō)他不見(jiàn)了50元，鄧?yán)蠋熃袆偛畔氯ミ^(guò)的張來(lái)星、朱恒德、趙新浩和我都過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)一翻審問(wèn)和調(diào)查之后，我們都沒(méi)有偷朱恒德的50元，鄧?yán)蠋熅徒形覀兓刈涣恕?/p>
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，那就是：要保管好我們自已的財(cái)物，不然，你丟了誰(shuí)給你負(fù)責(zé)呀。
不管怎樣，我今天還是很開(kāi)心的，因?yàn)榻裉旒榷昧说览�，也獻(xiàn)出了愛(ài)心。
動(dòng)作作文 篇2
今天，上作文課，黃老師讓我們玩“聽(tīng)歌傳花”。規(guī)則是一個(gè)人拿著一朵花，然后傳給下一個(gè)同學(xué)，老師會(huì)背對(duì)著我們放音樂(lè)。音樂(lè)停了，花傳到誰(shuí)的手里，誰(shuí)就要演一個(gè)廣告。同學(xué)們聽(tīng)了，都鼓起掌叫好!
游戲開(kāi)始了，先從喬姐開(kāi)始傳花，我們都快速的傳著，到傳到以誠(chéng)那里。他哈哈大笑起來(lái)，舉著花，來(lái)回晃動(dòng)，就是不肯傳給下一個(gè)同學(xué)，還很得瑟，就在這時(shí)，音樂(lè)停了，他才趕緊把花丟給下一個(gè)同學(xué)。好像什么事都沒(méi)發(fā)生似的，淡定的很。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)：‘花傳到哪里了?”我們指著以誠(chéng)�？墒撬R上跟我們爭(zhēng)辯說(shuō)：“沒(méi)有啊!你們一直在說(shuō)啊!笑啊!我傳不下去。'大家異口同聲說(shuō);'是你不肯傳的。”他看到我們都針對(duì)他，只好認(rèn)輸。開(kāi)始演起了拼多多的廣告。他站在那里傻傻地唱;“拼多多，快點(diǎn)來(lái)購(gòu)買……"唱得很嗨，我們?nèi)滩蛔�，哄堂大笑�?/p>
而我呢!每次都發(fā)出殺豬般的聲音，“哈哈哈……太好玩了”我心里別提有多高興了。笑得更嗨了，我心想這游戲也太好玩了，怎么這么有趣啊!我的身體來(lái)回晃動(dòng)，前俯后仰，太搞笑了!
游戲還在進(jìn)行中，大家高興得，手足舞蹈，仿佛置身歡樂(lè)的海洋，一陣陣笑聲回蕩在教室中。
動(dòng)作作文 篇3
感動(dòng)是愛(ài)的泉源，它給予我溫暖，讓我時(shí)刻銘記在心。感動(dòng)，是一種美好又溫暖的感覺(jué)，我在犯錯(cuò)時(shí)，希望我可以感動(dòng)別人，請(qǐng)求別人的原諒，可是每個(gè)人的心真有那么堅(jiān)硬？感動(dòng)是美好的，感動(dòng)是溫馨的，在關(guān)鍵時(shí)刻，你感動(dòng)了別人，在關(guān)鍵時(shí)刻，別人也會(huì)感動(dòng)你讓我們攜手把整個(gè)國(guó)家變成溫暖之國(guó)吧！
動(dòng)作作文 篇4
星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬(wàn)圣節(jié)游行活動(dòng)。萬(wàn)圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬(wàn)圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上，學(xué)生們分成三個(gè)方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí)，國(guó)際部部長(zhǎng)劉欣亞老師宣布游行開(kāi)始。一位位學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地游行，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國(guó)的傳統(tǒng)服裝。
動(dòng)作作文 篇5
最近我迷上上了一個(gè)運(yùn)動(dòng)——打乒乓球，每個(gè)周末我都會(huì)和爸爸一起去公園切磋一番。
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)周末，我早早地把作業(yè)寫(xiě)完了，去和爸爸打乒乓球。我們來(lái)到了公園，哇，打乒乓球的人好多好多呀，大人小孩都有，我和爸爸好不容易找到了一個(gè)乒乓球臺(tái)打起球來(lái)。
我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，今天要不咱們打比賽吧！”
爸爸爽快地答應(yīng)了。我磨拳搽掌，準(zhǔn)備大顯身手一番。
首先我來(lái)發(fā)球，我想贏得比賽，就發(fā)了個(gè)快球，從邊角擦過(guò)，我以為爸爸接不住，沒(méi)想到他意然把球拉了上來(lái)，并且穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的球臺(tái)上，我趕緊過(guò)去抽球，可惜，我用力過(guò)大，不但沒(méi)抽上，還彈出去老遠(yuǎn)，于是開(kāi)場(chǎng)我就輸了1分。
下面輪到爸爸發(fā)球，我心想:這次我絕對(duì)不能掉以輕心。正想到這，突然一個(gè)球我向我飛來(lái)，不好，我趕緊過(guò)去接，哎！還是慢了一步，我又輸了1分。
按下來(lái)，我越打越糊涂，最終輸?shù)袅吮荣�，我很氣餒，真想放棄這次乒乓球比賽。爸爸看出了我的小心思，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“勝敗可是兵家常事，再說(shuō)爸爸是大人，你還是個(gè)小孩，你怎么能打得過(guò)大人呢？”聽(tīng)了爸爸話，我有點(diǎn)不服氣，于是又和爸爸來(lái)了一場(chǎng)比賽。
這次，又是我先發(fā)球，我對(duì)爸爸說(shuō):“"我讓你看看我的技術(shù)！我先發(fā)了個(gè)下旋球。因?yàn)榘职稚碜佑悬c(diǎn)矮，所以沒(méi)夠到球，我贏了1分。接著，我又發(fā)了一個(gè)下旋球，可是沒(méi)發(fā)好，球彈到了地上，又彈了回來(lái)，爸爸獲得了1分……
我們?cè)酱蛟郊ち�，最后，我們�?0比10的分?jǐn)?shù)進(jìn)入決賽。我心想，又加賽了。最終，我打出了12比10的成績(jī)，贏得了比賽，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。
點(diǎn)評(píng)：小作者將比賽場(chǎng)面描寫(xiě)十分仔細(xì)，整篇文章圍繞打乒乓球賽展開(kāi)，人物心理活動(dòng)和動(dòng)作描寫(xiě)傳神。
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