快樂勞動作文通用15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的快樂勞動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂勞動作文1
勞動,是一種鍛煉,勞動,是一種美德,勞動,是一種修養(yǎng)。人是在勞動中才逐漸成長的,它會給人帶來許多。我便在我家五一假期的大掃除中,感受到了真正的快樂。
放假的第一天早晨,太陽起的特別早,仿佛是專門為了提醒我們今天要干些什么。平常喊都喊不醒的我,比以往要早起了一個小時呢!一起床,我就把爸爸媽媽拉了起來,說:“你們忘了今天是什么日子嗎?今天是勞動節(jié),我們要進行大掃除,把家里打掃的干干凈凈。我就負責(zé)我的臥室了!”
二話不說,我就拿出各式各樣的工具,開始準備打掃了。不過,仔細看看我的屋子,臟得和個豬窩沒什么區(qū)別:桌子上擺滿了本子、紙張;地上有一些小紙片;書柜里的書雜亂不堪——這和剛被日本鬼子掃蕩過的村子沒什么區(qū)別。
我先開始整理我的書柜和書桌,畢竟分類是我的強項。收拾書桌相對比較簡單,我把本子摞成一摞,放進一個箱子里,接著拿毛巾把書桌上的灰擦干凈,基本上就完成了。可整理書柜是最讓我頭疼的一件事。書柜里堆滿了各式各樣的書,有連環(huán)畫、中外名著、兒童文學(xué)……我想出了一個好辦法——把它們按高矮、薄厚的順序擺放。雖然它們類型不同,很難分類,但是這樣一試,竟然成功啦。我的書恰好可以堆滿一層。這么多的書按順序放在一起,琳瑯滿目,十分美觀。
臥室的地面其實并不臟,只是角落里的灰。我費盡千辛萬苦也掃不到。我只好拿拖把開始脫了,把那些還留有灰塵的地方也拖了個遍。因此,我也刷了好幾次的拖把。不一會兒,我感到我腳下踩的仿佛不是地板,而是干凈明亮的鏡子。
大概過了40分鐘,我的臥室就煥然一新。我喘了口氣,擦了擦頭頂上的汗。看著我因勞動所得到的“戰(zhàn)果”,我十分愉快,心想:勞動,是一件多么快樂的事情。
我在勞動中收獲了許多?鞓罚褪俏倚心抑械钠渲幸豁!
快樂勞動作文2
在一個陽光明媚、秋高氣爽的星期天,我和爸爸去幫張伯伯摘橘子。因地勢陡峭,我們剛爬到山頂,已經(jīng)累得滿頭大汗了。此時出現(xiàn)在我面前的是一片金燦燦的橘林,一眼望去,一盞盞黃澄澄的小燈籠點綴著長崗山的每一處風(fēng)光,令人心曠神怡。
我完全沉浸在這撲鼻而來的淡淡的橘香中,正不有自主陶醉其中······,“快來領(lǐng)剪刀、手套啰。”張伯伯洪亮的聲音打破了我美好的沉醉,我迅速跑去拿了摘橘子專用剪刀,迫不及待地一個個精挑細選起來。,我看見一個拳頭大小的橘子,正要剪下時,爸爸連忙阻止我說“這個雖然大可惜皮太厚又青,吃起來會酸。”我正納悶,爸爸又說“橘子皮越黃越好,皮黃的也要注意個頭,個頭小的也要估計一下重量,體重達到一定的程度還要注意橘子下面有沒有長”肚臍眼“,這樣的橘子才好吃。不過最重要的還是剪橘蒂,橘蒂一定要剪兩刀,這樣當(dāng)他們擠在一起時就不會次傷他們的伙伴了,因為刺破了皮就一定會影響它的貯存時間!薄昂伲僮舆有這么多學(xué)問。”我自言自語著
馬上進入實戰(zhàn),我把橘子剪離橘蒂,手一掂,感覺橘子很重,我順手把橘子倒過來,正象爸爸說的,有一個“肚臍眼”,我看到這番景象連忙把他展示給大家看,他們都夸我摘的橘子好。從我找到這個橘子后,我還發(fā)現(xiàn):小鳥啄過的,而且啄得還挺多的這棵樹上的橘子相對比較甜,我把這個經(jīng)驗與大家一起分享——鳥啄過最多的那棵樹上的橘子一定很好吃。
風(fēng)一吹,這一山的橘子都在晃動,好像在說:“快把我們摘走吧!我們可跟它一樣甜的哦!”我從樹上一個一個地把它們剪了下來,我低下頭聞著橘子的清香,忍不住嘗了一個“啊,真是太甜了!”
時間一點點地流淌著,很快到了我們相互告別的時候,張伯伯把一些橘子送給了我們,這些橘子是我們用勞動換來的,吃著自己親手采摘的橘子心里甜滋滋的,這就是勞動的快樂!
快樂勞動作文3
童第周說過:“應(yīng)該記住,我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴!蔽覀円仓溃绻粋天才不勞動光學(xué)習(xí),也終究會變?yōu)閺U材的。
記得有一年放暑假,我回到姥姥家。那時候我們已搬到縣城新區(qū),到處是城市混凝土的建筑。
有一天,姥姥用濃重的方言告訴我們:“咱們老區(qū)的柿子都熟了,下午回農(nóng)村老家摘柿子吧!”媽媽和她的姐姐、弟弟幾乎異口同聲答道:“好!”可我卻不知道“老區(qū)”是什么意思?我就問媽媽,媽媽回答說:“老區(qū)就是最早你姥姥生活過的地方,那兒的房子,一個個都是低矮的平房,每家擁有自己的院子,所以家家戶戶都種著樹啊、菜呀什么的!币宦爧寢屵@么說,我豁然開朗。
到了下午,我們帶著愉快的心情在老區(qū)的路上走著,在那里我看到了一街兩巷的橘子樹、桃子樹、葡萄藤,當(dāng)然,還有柿子樹。到了老家門口我就看見了一棵高大的柿子樹在院里探出了果實累累的身驅(qū)。看慣了混凝土的建筑,看到這么多果實,我們都興奮不已。
我們馬上拿著梯子,拿來把柿子打下來的棍子,和用來接住掉下來柿子的大布袋,跑向柿子樹。舅舅站在梯子上,拿著棍子像勇士一樣,小心翼翼擰著柿蒂;哥哥給舅舅扶著梯子,像舅舅的貼身護衛(wèi),表現(xiàn)的一絲不茍;媽媽和姨姨拿著接柿子的大布袋,接著柿子,像兩個盡職盡責(zé)的員工,而我和妹妹呢,則是把接下來的柿子放到指定的地點,我們像兩個搬運工在匆忙的運輸著。
在接柿子的過程中,有的柿子沒接住,“啪吱”掉到了地上,摔了個稀巴爛,讓我們大笑不止。有時我和妹妹在運輸過程中偷偷吃柿子,讓我們倆也偷偷的樂……
不一會兒,樹上的大柿子都被摘完了,當(dāng)然,我們指定地點的柿子也成堆地放在了一起,好似幾座小山。當(dāng)我們回到新區(qū),再把柿子拿下車,放回家,吃上幾個,我們真的體會到了勞動的樂趣。
勞動可以讓我們豐衣足食,勞動可以讓我們的體質(zhì)更好,在勞動中我們也體會了勞動帶給我們的樂趣呀!
快樂勞動作文4
小城的深處有一條老巷,明晃晃黃醺醺的光蔓延一路,亮了一個城市的古老溫情。
相似的板車,此起彼伏的吆喝,噼噼啪啪的煎油聲,勾著所有途經(jīng)的味蕾,而祖母的店也在其中。
慵懶地從床上爬起,明媚的陽光穿過窗戶。母親讓我去幫祖母賣鍋貼,我極不情愿,卻又不得不去做。
祖母將鍋貼煎到外酥里嫩,香氣四溢,擱到藍印光的小碟子中,澆上一層香醋,撒上一圈蔥花。我忍不住撕下一嘗,卻是意料之外的香甜之感,隱隱間又有些勞動的甜蜜和青澀。
人來人往,無一不為此止步,閑暇之時,祖母開始教我做鍋貼。
將面餅平放在煎鍋上,剛放下,噼里啪啦,油不停地濺來濺去。我生恐濺到臉上,連忙畏畏縮縮地躲到祖母身后,靜靜地注視著煎鍋。祖母樂呵呵地說:“哎呦,別那么緊張嘛……”我依舊不敢靠前?諝庵袕浡还晌兜,甚是難聞。呀!焦了!內(nèi)心不免有些失望,卻又不再想試一次……
最終在好奇心的驅(qū)使下,我躊躇了一陣,又一次重頭開始。這一次,我吝嗇地將面餅輕輕放下,沒有了之前的慌張。我悄悄拿起抹布擋在臉前,聽從祖母的指揮,謹慎地翻煎。漸漸地,有了些許香氣飄進鼻中;蛟S是因為內(nèi)心的小激動,一個不小心,油濺到了手背,刺痛讓祖母有些擔(dān)心,用冷水給我洗洗,并叮囑我小心。我無心理會,目不轉(zhuǎn)睛地看著鍋貼,生怕再糟蹋了。
香味愈濃,我也愈自豪。祖母將鍋貼放在碟子里,澆醋撒蔥,色愈發(fā)迷人。我禁不住咽了咽口水,卻眼睜睜地看著我的勞動成果被一個男孩買走,心里怪不是滋味的……
男孩咬了一口,笑了;我靜靜地看著,笑了;祖母收錢之余,看著我,也笑了……
三個笑臉在天際間綻開,我的心在涌動。祖母年已七十,卻依舊熱愛生活,熱愛勞作,她享受勞動,享受快樂,傳遞給我的是一種生命的氣息。
即使過程有些艱難,但結(jié)果仍是快樂的。因為我努力過,經(jīng)歷過。勞動,其實很快樂。
勞動,其實很快樂。
快樂勞動作文5
這星期我們學(xué)校進行了星級學(xué)校驗收,如果能順利通過這次考核驗收,我們學(xué)校就可以獲得“星級學(xué)!钡臉s譽稱號啦!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,所以我們忙得不亦樂乎,從校長忙到老師、從老師忙到學(xué)生?,我們開始了緊張又快樂的值日。
那天恰好是我們組值日,雖然不是我們班全部的衛(wèi)生區(qū),但大部分還是由我們這一組來打掃。唉,沒辦法誰讓我是第一組呢?因為我不喜歡掃地拖地,于是便自告奮勇地拿起我那“潔白如雪”的抹布去抹磚墻了。但我和別人抹的方法不一樣,怎么說我抹磚墻也有三年的歷史了,從二年級我已熱愛這份光榮的勞動了。
瞧!我一會兒來個“神龍擺尾”,一會來個推窗舉頭之星月、一會又來個“排山倒!薄灰粫u墻被我抹的一塵不染,光亮得能照出人影來?纯次摇巴嬗螒虻膽(zhàn)果”我不由自主地露出興奮的笑容。啊!我怎么一點也感覺不到累啊,反倒覺得這個“游戲”是快樂又光榮。
更好玩的還在后頭呢! 老師看我的勁頭十足又讓我去擦空調(diào),我本來就喜歡爬高上低,對付這種事情真是暗自高興啊! 我興高采烈地爬上去,用我擦墻的技術(shù)仔仔細細的把空調(diào)擦的晶瑩透亮。之后我又看見他們準備擦電扇。于是我又一次興勃勃的跑了過去,他們正發(fā)愁不敢去擦,我不假思索自告奮勇地爬了上去,這一次可叫步步驚心,沒有抓的,沒有靠的,只能靠整個身子的平衡和自身心理素質(zhì)來完成這項任務(wù),對我來說是挑戰(zhàn)刺激,電扇終于被我擦干凈了。我安全地下來了,同學(xué)們用驚奇羨慕的眼光看著我,看的我面色通紅都有點不好意思了!這種由勞動而帶來的刺激是多么榮耀啊!
這次值日我十分開心,讓我深深的感覺到無論做什么事,只要用心去做就能從中得到樂趣,做起來也會輕松自在,也感覺到團結(jié)協(xié)作的力量是無窮的。我為生活在這樣快樂的集體而幸福自豪! 這次我真正體會到了我勞動,我快樂!
快樂勞動作文6
以前我覺得,讀書可以讓我快樂,跳舞也可以讓我快樂,但是我最近發(fā)現(xiàn),勞動也能給我?guī)沓鋵嵑涂鞓贰?/p>
小時候,媽媽就常常給我唱一首歌《彩虹糖的夢》,歌里有一句歌詞是這樣寫的:"要用我們勤勞的爪爪來編織未來的夢!”我以前還小,不懂得這句話的意思,但是最近通過一些事情讓我明白了,只有用我們勤勞的雙手,才能從勞動中獲得更多的快樂,更多的充實,從而有一個更美好的未來!
這些感悟要從近幾個月的事情說起。前幾個月,突如其來的疫情讓我們不得不每天宅在家里,我們在家除了學(xué)習(xí)之外也很無聊,媽媽為了改變一家人天天在家"葛優(yōu)躺”的現(xiàn)狀,就制定了一個值日計劃表,讓我們家人輪流打掃衛(wèi)生。
這樣一來,我和妹妹也加入了每日值日的計劃表內(nèi)。每次一輪到我值日,一種主人公的意識就油然而生,我學(xué)著媽媽的樣子掃地,拖地,整理房間。看著被我整理后煥然一新的房間,我心中很欣慰,但更多的是勞動過后帶來的充實和快樂。有時輪到妹妹值日了,我也會幫助她做一些她還不會做的家務(wù),媽媽也會在適當(dāng)?shù)臅r候來幫助我們。就這樣,我們一家人在這樣互相幫助的情況下把枯燥的家務(wù)做的輕松愉快。我和妹妹不但從勞動中獲得無窮的快樂,而且在勞動中感受到爸爸媽媽平時做家務(wù)時的辛苦和不易。
在這同時,我想到了農(nóng)民伯伯在田里勞作的畫面和工人們在工廠里忙碌干活的畫面。想象著他們的辛苦,我決定以后一定要養(yǎng)成愛惜糧食,節(jié)約用水用電,愛護環(huán)境,保護花草樹木的好習(xí)慣,做一個勤勞懂事,以身作則的好孩子。
現(xiàn)如今我們坐在寬敞明亮的教室里,大家一定要好好學(xué)習(xí),長大爭取做一個對社會有用的人,用所學(xué)知識將腦力勞動和體力勞動相結(jié)合,制作出省時省力的現(xiàn)代化機器。讓農(nóng)民和工人不再那么辛苦,那么操勞,出很少的力氣就可以事半功倍,讓他們也可以在勞動中獲得無窮無盡的快樂和幸福。
快樂勞動作文7
星期天,老媽出乎意料的公布了一條命令:打掃自己的房間!我聽了后頭腦眩暈,我小聲嘀咕:“這,這,這怎么收拾呀!”這時,奶奶慢騰騰地從身邊走過。我是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,高興的跳了起來。
我一溜煙地跑到奶奶身旁,想求助她幫我打掃房間。奶奶不知我為什么要求助她,就答應(yīng)了。
“糟糕!老媽來了!”我急中生智,立刻從奶奶手中奪回抹布,裝模做樣的`抹起來。老媽見奶奶在我旁邊,便對我下達了一條禁令:不許求助他人!!!我心里不服氣,耍起了“小公主”的脾氣。可以想,我得讓老媽知道,我不再是“小公主”!
哼。說干就干,光說不干,不管用!
我端起盆子,準備先擦桌子“們”。擦桌子對我來說是輕而易舉,但,書桌上的“粉刺”“黑痘”“斑點”硬是跟我較勁兒,我一氣之下猛擦一起,可是卻不見有效果。我正在絞盡腦汁想辦法的時候,老媽不知是何時來的我的“作戰(zhàn)地”的,嚇得我似脫韁之馬似的,一口氣飛奔出幾里遠!澳闩试砹藳]?”老媽說。我支支吾吾的回答“沒有!痹捯魟偮,老媽似變戲法似的從身后那出一塊嶄新的肥皂,抹到抹布上。我接過抹布,又奮力擦起來……不一會兒,“粉刺”“黑痘”“斑點”都消失得無影無蹤了。嘿,真是功夫不負有心人,只要肯努力呀!
好不容易讓桌子重返青舂,接下來的工作更艱巨。----擦墻壁。有的有點高,擦不上;有的有點低,擦起來有點吃力;有的……高的,拿板凳。站在板凳上擦,可由于凳子底下不穩(wěn),我“咚”的一聲摔了個人仰馬翻、四腳朝天!鞍希业钠ü蛇,”“對不起啦,屁股啊,我還要打掃房間呢。你先忍耐一會兒,真的對不起呦”我心想。說著,我便又抹起墻來。
等到打掃完了房間,我抬頭一看,“呀!快十一點了。時間老人怎么跑得這么快?”我迷惑不解的說。
雖然勞動是辛苦的,但也是快樂的。它使我不再是“小公主”了。
勞動真快樂!
快樂勞動作文8
今天是5月1日勞動節(jié),大清早我就早早的爬起來,把爸爸媽媽叫起床了,因為今天我們我全家要去“歡樂谷”歡度五一。
進了“歡樂谷”的大門口,首先入眼的是“歡樂谷”三期工程,那些都是最新的娛樂游戲,有發(fā)現(xiàn)者、UFO、龍卷風(fēng)等娛樂游戲。
其中最令我難忘的卻是“發(fā)現(xiàn)者”,他的樣子的確非常像美國的發(fā)現(xiàn)者,他的下部有一個圓圈,是用來坐人的,一次可以坐三十個人,當(dāng)“發(fā)現(xiàn)者”啟動時,它就會飛似的轉(zhuǎn)起來,速度讓人吃驚,而圓圈的上面還有一條桿子,它會在那兒一直的搖來搖去,讓人眼花繚亂。
當(dāng)我做上這個從未玩過的東西時,我興奮極了,它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了,頭上的“桿子”也開始蠢蠢欲動了,那下面的圓圈已經(jīng)把我轉(zhuǎn)的不知道東南西北了,哦,“發(fā)現(xiàn)者”轉(zhuǎn)起來了,剛開始,我感覺沒什么,但是不知道為什么,有些人己經(jīng)尖叫起來了,我聽到的聲音非常大,好像是我旁邊的那個人吧!呼!“發(fā)現(xiàn)者”那強有力的馬達己經(jīng)把我轉(zhuǎn)了個90度了,我想像那些人一樣尖叫一下,來輕松一下自己,可誰知,我不管怎么想叫,都叫不出來,我猛的睜開眼睛,想看看地面變得怎樣了,可是,我剛睜開眼睛,立即閉上去了,眼前什么都沒有,只是一片五顏六色,所謂這就是眼花繚亂了吧,都差點暈過去了。哦!不!我感覺我好像快掉下去了,我緊抓住那對我來說的是“救生圈”的東西,一抓緊,整個人都靠在那個安全蓋上去了,當(dāng)時我心里憋的晃,被那巨大的“發(fā)現(xiàn)者”控制著,搖來搖去,搖的頭也暈了,“發(fā)現(xiàn)者”才緩緩?fù)O聛,似乎還想再整理一番我們,我站在鐵板上,眼前還是那般景象——眼花繚亂,實在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。
我們玩完這個后,又玩了許多驚險的游戲,而每個游戲帶給我們的卻都是有驚無險,不然,“歡樂谷”就虧本了!
最后,我?guī)е@險和快樂結(jié)束了勞動節(jié)第一天的游戲,我?guī)е鴳賾俨簧岬男那,不過我相信,今天的經(jīng)歷會成為我最珍貴的回憶的。
快樂勞動作文9
今天,老師布置了一片關(guān)于勞動的作文,我趴在桌子上捧著腦袋冥思苦想還是沒話題寫。著市、那里有個正在打掃衛(wèi)生的阿姨,要不我去體驗一下他們掃大街的辛苦吧! 這樣我既可以寫作文,又可以幫幫清潔工阿姨們!
說干就干,我走過去跟阿姨大了聲招呼。阿姨問我:“小朋友有什么事嗎?”我說:“沒什么事,就是想問一下關(guān)于你的工作!”
我雖然沒掛小記者的牌子,但我裝出一副小記者的模樣問阿姨:“阿姨你這樣工作每天要很早起床吧!
“是呀,干這行的不起早這一天的工作根本干不完!”
“那你們要幾點鐘起床呢?”
“差不多四五點鐘就得起床了!”
“那冬天也這樣,起的這么早嗎?” 我驚奇地問。
“是的!”
“阿姨,你們干這行的辛不辛苦?”
“當(dāng)然辛苦啦!我們要掃地、撿垃圾、維護環(huán)境衛(wèi)生……一天要做好多事情!有時候下雨,那些車子看不見水坑,就往旁邊一開,水都濺到我們身上!”
“你們干這行得真不容易!”
“是呀,有時候過節(jié)也不能回家,必須把工作干完了才能回家過節(jié)!”
聽到這里,我也沒有勇氣再問下去了。我想體驗一下這種勞動,就和阿姨說:“阿姨你能讓我體驗一下你的工作嗎?”“可以是可以,但是會把你的衣服弄臟!”阿姨勸我說。我卻對阿姨說:“沒事的,弄臟了叫媽媽洗!”“還是算了吧!”……在我的懇求下阿姨終于答應(yīng)了!
我拿著掃帚在路上掃,掃帚很大,我不知該怎樣掃,就搞來搞去,搞了10幾分鐘我就已經(jīng)氣喘吁吁了,就像跑了馬拉松回來一樣。阿姨看不下去了,就交我怎樣掃,我不一會兒就學(xué)會了,就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來掃去。我看到了垃圾就用手撿。就這樣堅持了1個小時,弄的我一身臟乎乎的。
雖然這次的勞動體驗我感到很累,但我還是很高興,因為我體驗到勞動的快樂!
快樂勞動作文10
在我的記憶里,爺爺奶奶很愛勞動,因為以前勞動量過大,所以他們的腰累彎了,手上也長滿了厚厚的老繭,F(xiàn)在他們都快70歲了,不僅每天堅持下地干活,而且還在我家小區(qū)旁的一大片荒地里開墾一塊菜地。爸爸多次勸他們不要這樣勞累,可爺爺奶奶總是固執(zhí)地說:“現(xiàn)在還動得了,有力氣干活,天天在家里閑著會生病的!倍以谶@次疫情期間,我們家吃的青菜都是爺爺奶奶種出來的,我能感覺到勞動的他們是開心的,能分享到爺爺奶奶勞動成果的我們也是幸福的。
爸爸媽媽也一樣,工作努力、不辭辛苦。尤其是媽媽,每天都要跑業(yè)務(wù),總有打不完的電話,接不完的電話,有時候還沒來得及喝上一口水,又投入到了緊張的工作中。盡管是這樣,媽媽依然樂此不疲,毫無半句怨言。好不容易休息日在家里,她也閑不住,不是洗衣服,就是拖地板,把家打理得井井有條,一塵不染。我問媽媽:“媽媽,你不累嗎?”媽媽總是笑著說:“看到家里干干凈凈的我就開心!
由于爺爺奶奶,爸爸媽媽的言傳身教,“勞動快樂”的種子也在我心中慢慢萌芽了。除了平時一些力所能及的事,每次學(xué)校大掃除,我更是當(dāng)仁不讓。別看我個頭小,可我愛勞動不怕累,同時也能體會到勞動的快樂,而且經(jīng)常受到老師的表揚。
今年疫情剛剛過去的時候,姑姑家的櫻桃熟了。每年都是姑姑摘櫻桃給我吃,今年我想自己動手試試,姑父幫我支好梯子,我小心翼翼的爬上去,不一會兒,周圍一圈可以摘到的櫻桃都被我摘完了。我抬頭看了看最上面紅艷艷的櫻桃,心中雖然害怕但還是鼓起勇氣往上爬,最上面的櫻桃很熟,我輕輕的碰了它一下就掉了,折騰了半天我只摘小半筐,可我已經(jīng)累得腰酸背痛了。此時我不禁想起那些賣水果的爺爺奶奶,叔叔阿姨們,他們有幾十棵果樹,要澆水施肥,要摘果子,還要拉到市場上賣,他們比我累多了。從梯子上下來,我吃著自己的勞動成果,心里美滋滋的。
曾在陽光下渴望著快樂,最后發(fā)現(xiàn)在小小的勞動中也能找到屬于自己的快樂。
快樂勞動作文11
五一國際勞動節(jié)又如期而至,在這一天里,我們一定要體驗勞動的快樂,F(xiàn)在,就讓我來曬曬我最擅長的勞動技能吧!
要說我最擅長的勞動技能,那就非做家務(wù)莫屬了。掃地、拖地、澆花樣樣都是我的強項,擦桌子、洗衣服我也是一把好手。就讓我在五一勞動節(jié)這天好好干家務(wù),好好享受勞動帶來的快樂吧!
今天我一改往日放假睡懶覺的習(xí)慣,早早地起了床,吃過早餐,我就與老爸老媽忙乎了起來。
“老爸,你去操作吸塵器;老媽擦桌子家具;我嘛,洗衣服!”我像一位老練的司令員一樣安排著全家人的工作。“開工!”又隨著我的一聲令下,我們分頭行動了起來。
我來到衛(wèi)生間,那里早已堆滿了前幾天故意積攢下來的幾大盆要洗的衣服。我把它們一件一件地挑出來,分門別類地放在一起:深色的、淺色的、內(nèi)衣、外套……
接下來,把洗衣機的水龍頭打開,再接通電源。之后,我把淺色的衣服放入洗衣機里,加好洗衣粉。最后,按下“啟動鍵”,全自動洗衣機就開始工作了。
這時,我也沒閑著,爸爸的吸塵器剛剛停下來,我就又去拖地了。從客廳拖起,一直要把整個房間拖一遍,這是一個多么艱巨的“工程”!客廳才拖了一半,我就感覺到了累——我這個不經(jīng)常出汗的人竟然在這個時候滿頭大汗了,從客廳拖到臥室,又從臥室拖到餐廳,再到廚房,十幾分鐘后我終于拖完了整個房間。這時,我已累的夠嗆。
就在我想稍稍休息一下的時候,洗衣機又不是時候地“滴滴……”起來。我又急忙奔向衛(wèi)生間……
這就是我最擅長的勞動技能——干家務(wù)!
這樣一天下來,我的骨頭就像散了架似的,勞動讓我真真切切感受到了累,但是,看著整潔舒適的房間,我也真切地體會到了勞動的樂趣,也體會到了父母操持家務(wù)的不易。
勞動,讓我感受到了快樂與艱辛,也讓我擁有了一顆感恩的心。
快樂勞動作文12
隨著最后一聲下課鈴聲響過之后,同學(xué)們興奮地收拾好書包,準備回家。因為明天就是期盼已久五一國際勞動節(jié)了,三天小長假,或外出旅游,或自由玩耍,心里別提有多高興了!
就在這時,語文韋老師走進教室,同學(xué)們,我們?yōu)槭裁捶偶傺?韋老師問同學(xué)們。
因為明天是五一節(jié),同學(xué)們異口同聲回答說。
答對了,每位同學(xué)加10分。首先呢,韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,并祝愿你們爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么,請問同學(xué)們,五一節(jié)是什么節(jié)日呀?韋老師繼續(xù)發(fā)問。
國際勞動節(jié),同學(xué)們再次異口同聲回答說。
又答對了,每位同學(xué)再加10分。不錯,是國際勞動節(jié)。韋老師受所有老師委托,今天給同學(xué)們送一份五一禮物,祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進步!
韋老師話音未落,教室里便響起了熱烈掌聲。同學(xué)們因為五一放假高興,更因為受到五一禮物更加高興。所有眼睛中充滿了期盼眼神,都瞪大眼睛看著韋老師,希望第一個拿到五一禮物。
一陣熱烈掌聲之后,韋老師問:同學(xué)們,勞動節(jié)嘛,以勞動光榮為主題,是不是?!
是同學(xué)們又異口同聲回答說。
哈哈,同學(xué)們太聰明了,再加10分。五一節(jié),你們爸爸媽媽以辛勤勞動,為石化經(jīng)濟發(fā)展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂同步訓(xùn)練》,作為五一禮物,希望你們在五一放假期間,通過腦力勞動,度過一個愉快而有意義五一勞動節(jié)!
啊同學(xué)們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含著無窮無盡抱怨。
我為了度過一個愉快而有意義五一勞動節(jié),回到家,吃過晚飯,便迫不及待地拿出老師送給五一禮物,寫寫畫畫起來。寫著寫著,我便睡著了。我做了一個夢,夢見我五一去旅游,五一禮物變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及山頂,我累得氣喘吁吁,著急得快要發(fā)瘋了。
快樂勞動作文13
五一國際勞動節(jié)到了,勞動節(jié)當(dāng)然要去勞動了,于是在勞動節(jié)這一天我做了一個重大的決定,就是到街上去賣報紙,用自己的雙手賺錢,體會勞動的快樂,體會勞動帶來的樂趣。
于是,我把想法告訴了媽媽,媽媽很贊同,并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發(fā)了一些報紙,放在車上,便來到70路車站,大聲吆喝:“賣報啦!賣報啦!五角錢一份,快來買呀……”過了很久,我的臉被太陽曬得火辣辣的,心想:怎么沒人來買報呀?正當(dāng)我想打退堂鼓時,終于有一位叔叔來買我的報紙了,我十分興奮,急忙雙手把報紙遞給他,并大聲說:“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙,這時我已累得汗流浹背,但我看到顧客接過報紙,及時了解當(dāng)日新聞的神情,心里甜滋滋的,好像吃了蜂蜜似的。
過了幾個小時,報紙終于賣完了,我數(shù)了數(shù)錢,我花了30元買報紙,現(xiàn)在有三十八元五角,我算了一下,凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來,接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶,把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家,一進門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來,把我抱在懷里,一邊給我擦汗,一邊微笑著對我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務(wù),我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
雖然這次賣報紙讓我體會到了勞動的艱辛,但是我依然覺得很快樂,因為在勞動的過程中,我體會到了從未有過得快樂。
編后感:不管在生活上還是學(xué)習(xí)上,我們要想有所收獲,就必須要先付出,這個付出的過程可能會很漫長、很艱辛,但卻帶給我們很多特別的收獲,我們要學(xué)會享受和珍惜這個過程,當(dāng)我們真正的付出出努力后,無論結(jié)果怎樣我們都可以坦然接受,并由心的感到幸福。
快樂勞動作文14
今天上午放學(xué)時,老師笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,老師有個好消息,你們想不想聽啊?”“想!”大家異口同聲地說。
“好,我們下午舉行——剝花生比賽!崩蠋熗祥L了聲音,直到把我們的胃口全吊了上來,才說出了答案。
“太棒了!”同學(xué)們都高興得跳了起來。
“大家安靜!崩蠋熤浦沽宋覀兊男[,“每個人下午都要帶兩個塑料袋,不然就取消比賽資格!
到了下午第三節(jié)課的時候,老師提著一口袋花生走進了教室。老師宣布比賽要求:“不準講話;兩個塑料袋,一個放殼,一個放仁,不準亂擺亂放;比賽以每個組為單位,誰先剝完了老師發(fā)的花生,就可以幫助組里的其他同學(xué);哪個組最先全部剝完就是優(yōu)勝者!
終于等到發(fā)花生了,老師本來準備發(fā)給每人30個花生的,可是發(fā)現(xiàn)不夠發(fā),只好降為每人20個。
“開始!”隨著老師一聲號令,大家立刻動起手來。我一邊忙著剝自己的花生,一邊看別人怎么剝,想偷學(xué)到最好的方法。
只見楊森把花生擺在桌上,用拳頭用力地敲打?墒撬偸怯昧^猛,殼雖然被敲碎了,但花生米也碎了。楊森很生氣,他一連捶了五次,結(jié)果都沒成功。第六次,他終于成功了,一粒白胖胖的花生米在桌上滾來滾去。唉,成功率太低,他的方法不學(xué)也罷。
再看看陳瑩,只見她把花生放在文具盒底下用力地碾,滾過來滾過去,很快就把花生殼磨碎了,而花生米還是完好無損。還是陳瑩的方法好,連續(xù)成功,一次失誤也沒有?墒,我用來裝文具的是鉛筆袋,唉,想學(xué)也學(xué)不來,我還是用手指捏花生殼吧,雖然很費力,但至少比楊森的方法好。
突然,我聽見有人喊了一聲“我們好了!痹瓉硎堑谌M的同學(xué)已經(jīng)全部剝完了,我只有老老實實地停下手里的動作。
比賽結(jié)束了,我們組只獲得了第三名。雖然沒有取得好的成績,但回想比賽的過程,我更加理解了“勞動是快樂的”這個道理。
快樂勞動作文15
“不勞動,連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎……”這節(jié)課我們讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》一文,看到老舍先生把養(yǎng)花當(dāng)做一種樂趣,我們很受啟發(fā):勞動,可以收獲喜悅,得到快樂。
下課了,大家不約而同的把目光投向了窗臺上的幾盆花草。老師好像看出了我們的心思,笑著說:“我們大家不如像老舍先生那樣,輪流找個我們的花草吧!薄昂!”大家紛紛響應(yīng)。
第一周負責(zé)照顧花草的是萍萍,她給花曬太陽時說:“這盆文竹最漂亮,一定要讓他多曬曬太陽,變得更翠綠!泵刻炱计级荚缭绲膩淼綄W(xué)校,把這盆文竹擺在最能吸陽光的地方,一下課就讓他“追著陽光跑”,還不時的給它澆水?墒菦]過幾天,文竹小姐漸漸垂下頭,他翠綠的“裙子”漸漸變得干枯焦黃--文竹小姐生病了!鞍?!怎么會……”萍萍小聲抽噎起來!捌计,你別哭啊”“文竹是喜陰的吧?”“是不是水澆的太多了?”……大家紛紛安慰萍萍,給評評出主意!捌计迹銊e急。我剛剛?cè)柨茖W(xué)老師了,他說文竹是喜陰的,不能曬太陽!”()李剛氣喘噓噓地說。萍萍照著做,沒過幾天,文竹被“救活”了,他又有了往日的生氣,幾天沒有笑容的萍萍也笑了起來。
這一周,是“小博士”小明來照顧花草。他吸取了萍萍的“教訓(xùn)”,查了許多資料。你們看他“傲氣”的樣子,正給同學(xué)講解呢!“仙人掌、太陽花都是喜陽的;吊蘭、文竹都是喜陰的。老舍先生不是在文章中說過嗎‘有的喜陰,就別放在太陽地里”有的喜干,就別多澆水“的道理嗎?你們都要向我學(xué)習(xí)……”他不光是“嘴把式”,行動也做得很到位呢!他搬著重重地花盆,雖然豆大的汗珠順著他的臉頰留下來,可他還是瞇著小眼笑著。他多么愛花啊!
接下來,是小怡負責(zé)照顧花草。他說光注重對花草的照射度是不夠的!盀榱俗尰▋罕M早開花,我找到了一個好方法!”小怡微笑著說小怡微笑著說“把做飯后用過的雞蛋皮埋在土里,讓土壤得到適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分,有助于開花!彼f完,就從書包里拿出兩個雞蛋殼,小心翼翼的扒開土,把雞蛋殼放在里面,又輕輕地撒上一層土……她臉上蕩漾著快樂的笑。
【快樂勞動作文通用15篇】相關(guān)文章: