初二課外活動(dòng)作文
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的初二課外活動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二課外活動(dòng)作文1
如果你用眼睛看,用心聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你平凡的生活中,埋藏著很多不平凡的東西。
二年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)很膽小的孩子。上課從來(lái)不舉手發(fā)言,下課也不和其他同學(xué)打游戲。我每天都是一個(gè)人。自然沒(méi)人來(lái)找我玩。有時(shí)候真的很想主動(dòng)找別人,但是內(nèi)心的膽怯讓我站不住腳。這一切什么時(shí)候能改變?——銘文
還有一節(jié)課外活動(dòng)課,老師讓我們?nèi)艘唤M去校園找蝗蟲(chóng)。我忍不住樹(shù)敵:誰(shuí)會(huì)和我在一起?抬頭看著學(xué)生,他們?nèi)宄扇旱爻鋈チ,伴隨著開(kāi)心的'笑聲。不知道什么時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)冷,有點(diǎn)孤獨(dú)。然后我抬頭看了看同學(xué)的三支隊(duì)伍,但是我一個(gè)人,沒(méi)辦法
失望。我低著頭慢慢走出來(lái),仿佛被灌滿了鉛。
“趙楚凡,終于找到你了,可給我們急死了。回頭一看,原來(lái)是李松宇和石承志。我搖搖頭說(shuō):“算了,我自己來(lái)。我正要離開(kāi),突然感覺(jué)到一雙手搭在我的胳膊上。然后傳來(lái)他們的聲音:“沒(méi)事,我們一起去吧!你的眼睛很銳利,請(qǐng)陪我們?nèi)フ遥 笆沁@樣。就這樣,我在他們的拖累下走出了教室。心是莫名的微。
同學(xué)們熱情地和我聊天,我也慢慢地和他們聊天。最后我們抓了十二只蝗蟲(chóng),排名全班第四。別提我有多開(kāi)心了!
從那以后,我經(jīng)常在課堂上發(fā)言,課后經(jīng)常和同學(xué)一起玩。平常的日子里,我用心去發(fā)現(xiàn),有很多不平凡的事情。我認(rèn)為那是友誼的溫度。
初二課外活動(dòng)作文2
如果你用眼睛看,用心聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你平凡的生活中,埋藏著很多不平凡的東西。
二年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)很膽小的孩子。上課從來(lái)不舉手發(fā)言,下課也不和其他同學(xué)打游戲。我每天都是一個(gè)人。自然沒(méi)人來(lái)找我玩。有時(shí)候真的很想主動(dòng)找別人,但是內(nèi)心的膽怯讓我站不住腳。這一切什么時(shí)候能改變?——銘文
還有一節(jié)課外活動(dòng)課,老師讓我們?nèi)艘唤M去校園找蝗蟲(chóng)。我忍不住樹(shù)敵:誰(shuí)會(huì)和我在一起?抬頭看著學(xué)生,他們?nèi)宄扇旱爻鋈チ,伴隨著開(kāi)心的笑聲。不知道什么時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)冷,有點(diǎn)孤獨(dú)。然后我抬頭看了看同學(xué)的三支隊(duì)伍,但是我一個(gè)人,沒(méi)辦法失望。我低著頭慢慢走出來(lái),仿佛被灌滿了鉛。
“趙楚凡,終于找到你了,可給我們急死了。回頭一看,原來(lái)是李松宇和石承志。我搖搖頭說(shuō):“算了,我自己來(lái)。我正要離開(kāi),突然感覺(jué)到一雙手搭在我的胳膊上。然后傳來(lái)他們的聲音:“沒(méi)事,我們一起去吧!你的眼睛很銳利,請(qǐng)陪我們?nèi)フ!“是這樣。就這樣,我在他們的拖累下走出了教室。心是莫名的微。
同學(xué)們熱情地和我聊天,我也慢慢地和他們聊天。最后我們抓了十二只蝗蟲(chóng),排名全班第四。別提我有多開(kāi)心了!
從那以后,我經(jīng)常在課堂上發(fā)言,課后經(jīng)常和同學(xué)一起玩。平常的日子里,我用心去發(fā)現(xiàn),有很多不平凡的事情。我認(rèn)為那是友誼的溫度。
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