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實(shí)踐勞動(dòng)作文

時(shí)間:2021-07-27 14:02:32 動(dòng)作 我要投稿

實(shí)踐勞動(dòng)作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的實(shí)踐勞動(dòng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)踐勞動(dòng)作文3篇

實(shí)踐勞動(dòng)作文 篇1

  每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外。

  為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的勞動(dòng)自理,讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動(dòng),尊敬勞動(dòng)者,更要尊敬勞動(dòng)成果,學(xué)校開展了一次有意義的“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。太好了,終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了,一聽到這個(gè)消息,全班同學(xué)都興奮不已,怎么樣,羨慕我們吧!我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師。

  看到這里,同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來。我們的任務(wù)很簡單,就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開交,那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們,我還真有點(diǎn)內(nèi)疚!接著,我們到了面包房參觀,聽到了我們的課間餐真是來之不易!它的歷史非常悠久,在人類發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包,它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上,所以又叫“千人包”想起我們平時(shí)還亂扔課間餐,真有點(diǎn)對不起他們。時(shí)間過的真快!

  一眨眼,就到了吃飯的時(shí)間,我們?yōu)樗麄兇蚝蔑埐耍趾盟拖穹⻊?wù)員一樣站在飯桌兩旁,得待祖國未來的棟梁的到來,頓時(shí),我覺得他們好幸福啊!可我們以前也不一樣嗎?想到這里,我便知道了,當(dāng)位媽媽好難當(dāng)位好媽媽更難!小可愛們終于來了,可令人頭疼的是,他們在座位上晃來晃去,就是不肯吃飯,這時(shí),我聽老師說得管管他們,于是,我又使出渾身解數(shù)來勸說他們,告訴他們,不吃飯肚子會(huì)餓的,到時(shí)候就沒力氣和別人玩了。可是,我覺得自己好象在對牛彈琴,他們還是在桌上手舞足蹈的玩著,好象忘了吃飯,對他們我可不敢大呼小叫,恐嚇?biāo)麄,否則你會(huì)遭殃的,可對他們輕言輕語的講道理吧!他們又不理不采,好象讓他們吃飯是為我們好害他們一樣,真讓我無可奈何。看到我身旁的兩個(gè)小男孩老是吃不下飯,我可真心急,叫他倆好好吃。他們又不聽。我恨不得罵他倆一頓,可看他們那么小,我又不忍心,在無計(jì)可施的情況下,我只有喂他倆吃飯,做到這一步,我是真正體會(huì)到了當(dāng)媽媽有多難。

  媽媽把我們撫養(yǎng)到這么大,可真不容易,以前我們還體會(huì)不到,通過這次活動(dòng),我一定會(huì)聽媽媽的話,讓媽媽高興!這次活動(dòng)真有意義,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

實(shí)踐勞動(dòng)作文 篇2

  今天是五月二日,我和爸爸一起去田野玩耍。我們來到一個(gè)林子邊碰見了五個(gè)農(nóng)民,她們在種辣椒,還有一個(gè)拖拉機(jī)拉著一車水。她們一邊種,一邊說說笑笑,歡樂的笑聲引起我們的注意。

  我非常好奇就站在一邊看。她們先沿著兩行麥苗間的`空地刨開一條長長的淺溝,撒上化肥澆上水,然后有兩個(gè)農(nóng)民阿姨用手挖個(gè)小坑,把辣椒苗放進(jìn)去,再埋上土,就算種好了。我想:看起來挺容易, 我也來試一試吧。我就問其中一個(gè)阿姨我試試種一種行嗎?阿姨同意了,我學(xué)著她們的樣子,也用手挖個(gè)小坑,然后小心翼翼地把苗放進(jìn)去,生怕沒種好損傷了它們,最后埋好土。

  阿姨看見了連連夸獎(jiǎng)我聰明能干,種得很好。我聽了以后十分開心,又接連種了五棵。手上沾了許多許多泥巴,我用車上的水把手洗干凈。我想:勞動(dòng)雖然累,但也有快樂在其中!

實(shí)踐勞動(dòng)作文 篇3

  1. 文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。 開頭簡明扼要

  2. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

  3. 文章開頭引人入勝吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。

  4. 文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。 開頭出手不凡吸引讀者 開頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

  5. 文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望

  6. 以飽滿的激情描寫了…… 重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。 比喻貼切用詞生動(dòng)。

  7. 文章語言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來令人倍感親切。 …以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

  8. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

  9. 對于景色的描寫語言簡練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

  10. 通過豐富人物的語言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。

  11. 文章邊敘事邊抒情。

  12. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法

  13. 小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序

  14. 一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。

  15. 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣

  16. 文章想象合情合理

  17. 通過生動(dòng)形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般。

  18. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行。

  19. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  20. 對人物的語言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。

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