【推薦】觸動(dòng)作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的觸動(dòng)作文5篇，歡迎大家分享。
觸動(dòng)作文 篇1
是上天給了我這個(gè)緣分嗎？為什么在同窗一年的時(shí)間里，我們的關(guān)系并不是怎么好，只是知道名字而已，可是來(lái)到新的環(huán)境里又變得如此親密如見(jiàn)了呢？
也許這就是剪不斷的緣吧！我很慶幸我有機(jī)會(huì)能嘗試到，之所以在這不會(huì)那么寂寞，也許是因?yàn)橛信笥言谧约旱纳磉叞�，填補(bǔ)了原本的寂寞吧。感謝有你能在我身邊。
今天下午有補(bǔ)習(xí)，在教室里聽(tīng)著科學(xué)老師講課，思緒卻飛到了教室外面，剛剛向外面瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)她在等我，心情不得歡快起來(lái)，可是過(guò)了一會(huì)兒，便瞧不見(jiàn)她的蹤影了，原本歡快的心情也一掃而光，不過(guò)我覺(jué)得讓她等我也不是辦法，還不如先回家呢！
外面的天漸漸的黑了，真是天公不作美啊，下起了小雨，心里不由得一陣煩悶，老師的講課對(duì)我來(lái)講已不是那么重要，我只想知道時(shí)間這么晚了，何時(shí)才能放學(xué)�！岸＿硕＿恕贝藭r(shí)的鈴聲在我耳中顯得是如此的美妙，此時(shí)的我只想沖出門(mén)外，可是在我向前邁出一大步時(shí)，科學(xué)老師謙班主任叫住了我�！笆裁矗形覓叩�，郁悶啊！”
非常無(wú)奈的掃起地來(lái)，這是我又看見(jiàn)了她，心中頓時(shí)涌上一陣喜悅，接下來(lái)又被另一種情緒所覆蓋了，我想那就是感動(dòng)吧！她向我邁了過(guò)來(lái)，此時(shí)的我只是看著她，她過(guò)來(lái)拉住我的手準(zhǔn)備直接走，我這才醒過(guò)來(lái)，“喂，干嘛啊，我還要掃地��！對(duì)不起，讓你等那么久了�！蔽疑岛呛堑母尚α藥茁暋�
“哦，那我和你一起掃吧！”雖然是短短的幾個(gè)字卻撥動(dòng)了我的心弦，瞬間我只能是硬硬的點(diǎn)點(diǎn)頭，并不知說(shuō)什么話，因?yàn)榇藭r(shí)的我是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的……
雖然只是生活中的一小部分的剪影，卻讓我不得不感嘆友情的存在，讓我那沉睡了的心重新充滿了希望，我現(xiàn)在對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。
觸動(dòng)作文 篇2
生活是平凡且繁瑣的，可是往往那一個(gè)個(gè)平凡的細(xì)節(jié)，卻總能觸動(dòng)人內(nèi)心最柔最軟的地方。記憶里那個(gè)夏日午后的動(dòng)作，成了生命中最美的珍寶之一。
那個(gè)夏日是多么炎熱，就連知了也有氣無(wú)力的鳴叫著，那天午后的我坐在窗邊看書(shū)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在地板上，那一片片整齊的陽(yáng)光讓我想要私藏，一切多么靜謐而美好。
一個(gè)電話讓爸爸迫不急待下樓向外走。媽媽看看爸爸忘拿的公文包一邊嘆氣一邊也向外跑。透過(guò)窗戶我看見(jiàn)媽媽輕柔地責(zé)備著爸爸，爸爸露出了孩童般不好意思的笑容。
突然媽媽彎下腰來(lái)，原來(lái)是爸爸走得急忘記了系鞋帶。媽媽不是很直很滑的頭發(fā)滑過(guò)臉龐一直下垂到快要接觸到地面。媽媽不是很纖細(xì)和嫩滑的雙手在鞋面上飛舞著。陽(yáng)光照著媽媽的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)出耀眼的光芒。爸爸低頭注視著，沒(méi)有說(shuō)話，眼睛中流露出幸福的目光。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙斑駁的灑在地面上，那黃金的色彩平凡卻又美麗的讓人眩暈。
知了的聲音叫叫停停，停停叫叫；門(mén)前的車輛來(lái)來(lái)往往，往往來(lái)來(lái)。媽媽站起身來(lái)，將頭發(fā)拔回耳后，輕聲囑咐爸爸注意安全，早點(diǎn)回家，像囑咐一個(gè)孩子一樣，爸爸天真地笑了，媽媽溫柔地笑了。夏日的氳氤將他們笑容映襯的格外美麗。
就在此時(shí)，仿佛一條小溪流進(jìn)心田，輕而柔，流過(guò)心中最軟的地方，我仿佛明白有什么，卻又不會(huì)表達(dá)。
爸爸總說(shuō)日益變老的媽媽美麗，媽媽也總是說(shuō)飽經(jīng)滄桑的爸爸英俊。物理課本上說(shuō)兩個(gè)相同的物體朝同一方向相同速度前進(jìn)，則兩個(gè)物體認(rèn)為對(duì)方?jīng)]有什么變化。爸爸和媽媽或許就是這樣吧。
那個(gè)夏日午后的美景，我將永遠(yuǎn)珍藏在心中，那個(gè)平凡的舉動(dòng)是平凡生活為什么美麗的最好詮釋。
觸動(dòng)作文 篇3
正日當(dāng)午，陽(yáng)光照暖了世界每一個(gè)角落。
一杯菊花茶，正播著的MP3，悠閑的我正享受著這難得的“日光浴”。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”一陣清脆悠揚(yáng)的旋律從遠(yuǎn)處傳來(lái)，心底的旋律漾起漣漪……
一年前——
將近期末考，父母一直為我憂愁。媽媽擔(dān)心我不愿外出買(mǎi)早飯上學(xué)，便毅然決定要為我做早飯。這看似簡(jiǎn)單的活兒，可一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單。媽媽本就上班辛苦，還要打理家里的活兒，如今還要早起操心我的早飯，我是萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不同意，可我哪勸得住執(zhí)拗的媽媽，無(wú)奈只得答應(yīng)了。
于是，每天清晨天剛蒙蒙亮，就能聽(tīng)到清脆的鬧鈴聲“叮鈴鈴叮鈴鈴”，一聲聲敲在我的心上。想是怕吵醒我，每次總是只響兩聲就停了，我也只是靜悄悄地窩在被子里，祈禱媽媽快點(diǎn)完成，能再小睡一會(huì)兒。當(dāng)我床頭的鬧鐘二度響起，我也便起來(lái)了，享受起早已備好的早餐。
自此，這鬧鐘成了家中每日不缺的音樂(lè)。
又是一個(gè)清早，這熟悉的旋律又再一次響起，我側(cè)耳聽(tīng)著，心緒亂七八糟，睡意全無(wú)，便起床了。我處于好奇，小心翼翼地來(lái)到廚房，想看看媽媽在干什么，可我才剛跨進(jìn)廚房門(mén)檻，雙腳似被千斤大石所壓，抬不起來(lái)。只是眼眶紅紅地注視著屋內(nèi)——一個(gè)穿得單薄的婦人頭頂著亂糟糟的發(fā)型站在電飯煲前，她的背影很纖細(xì)，原本圓潤(rùn)可愛(ài)的老媽，何時(shí)，變得如此瘦弱？她一面熱米湯一面哈欠連天，何時(shí)，她竟操累成這樣？她轉(zhuǎn)身向櫥柜中揀雞蛋，看著她那瘦小的面孔，何時(shí)，一層皺紋又爬上了她的臉頰？這些，我竟都不知！
我的心如被擰起了一塊肉，苦澀酸痛的感覺(jué)涌上心頭，鼻子泛起一陣陣酸意，難以呼吸，耳朵再也聽(tīng)不到任何聲音，只感覺(jué)疼在侵蝕全身，喉嚨哽咽住，淚水再也忍不住……我難以抗拒，緊緊地抱住了媽媽，攬進(jìn)了我的胸膛。媽媽驚異地看著我。我想開(kāi)口對(duì)她說(shuō)話，可竟吐不出一個(gè)字，我抽泣著：“媽……媽，媽媽，辛苦……辛苦了！”媽媽紅了眼眶，愛(ài)撫地摸了摸我的頭：“傻孩子，沒(méi)事。”我和媽媽深情對(duì)視著，一切盡在不言語(yǔ)中……
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”清脆悠揚(yáng)的旋律再次響起，把我的思緒拉回，輕啜一口菊花茶，身心說(shuō)不出的愉悅幸�！�
觸動(dòng)作文 篇4
觸動(dòng)，可能真的只是在那一瞬間……
暑假里，因?yàn)榘⒁碳业牡赇佇枰b潢，便打電話讓父親過(guò)去幫忙，父親欣然應(yīng)允，用他自己的話說(shuō)“這幾年活是越來(lái)越少了”。
我去買(mǎi)書(shū)，便順道去阿姨家看看。因?yàn)榈昝嬲谘b潢，門(mén)口雜七雜八的堆了許多東西，往門(mén)口一站，感覺(jué)里面更亂了，電刨等裝潢工具和一些用過(guò)的板材幾乎將屋子塞滿了，光線極暗，還充斥著刺鼻的味道，我頓時(shí)有點(diǎn)后悔來(lái)這個(gè)地方了，覺(jué)得簡(jiǎn)直沒(méi)法待下去。
驀地，我的視線碰觸到了一個(gè)工人的身影，心跳有剎那的停滯。他正在刨板材，刺耳的電刨聲中，紛揚(yáng)的粉塵，落在了他的頭發(fā)上、衣服上，即使戴著帽子和口罩，但還是沒(méi)能躲過(guò)白色灰塵的散布，鬢角被染白了，連睫毛上也覆蓋著一層白灰。我驚住了，眼睛久久沒(méi)有離開(kāi)他，只覺(jué)得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住，不讓自己哭出來(lái)，因?yàn)槲遗卤凰吹健吹綍?huì)分心……
過(guò)了一會(huì)兒，他終于搞好了手里的板材，也發(fā)現(xiàn)了我，我忙迎了過(guò)去，終于可以看清他：額頭上沾滿白灰，皺紋里深深嵌著那些灰塵，白色的手和他的膚色形成了鮮明的對(duì)比。眼前灰頭土臉的這個(gè)人真的.是老了……我究竟有多久沒(méi)有好好看過(guò)他了，每天我還沒(méi)有起床，他就已經(jīng)出去干活了，晚上直到我睡覺(jué)，他都還沒(méi)回來(lái)！心狠狠地抽動(dòng)了一下，淚水模糊了雙眼，現(xiàn)在的我多想抱住他。
在我的印象中，每次干完活回家，父親總會(huì)眉頭緊鎖，可從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么，即使他真的厭倦了這份手藝活，可是為了家，還是撐到了現(xiàn)在，在外謀求更多的活計(jì)，默默地支撐著這個(gè)家。
此刻，我深深地凝視著父親，心中感到了一絲苦澀，更升起了一份堅(jiān)定的信念，總有一天，我會(huì)接替他來(lái)承擔(dān)家庭的重任，讓日漸蒼老的他好好地在家歇歇。
觸動(dòng)作文 篇5
初中三年最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就到了。愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我心中不免有些小失落，就在前幾天，腰十分的疼，只好上報(bào)，不能參加比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有一個(gè)最拿分的項(xiàng)目—20*50米接力賽。以班級(jí)為單位，十男十女，進(jìn)行傳棒，人選好了,我因病退出，其他同學(xué)也開(kāi)始緊張的練習(xí)了。下午來(lái)到學(xué)校，晚上上晚自習(xí)前，大家沒(méi)吃晚飯就跑下去，積極的訓(xùn)練。入秋，天黑得很快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也看不清楚是誰(shuí)—只聽(tīng)到急促奔跑的腳步聲以及急促的喘息聲，只看到那重復(fù)若干遍的動(dòng)作：遞棒，接棒，傳棒。
我這個(gè)好動(dòng)分子，也總是想湊湊熱鬧，去跑一棒，卻被女隊(duì)長(zhǎng)訓(xùn)斥回去，“你不參加，跑什么呀！”我只好訕訕的回教室，這讓我增添了幾分想?yún)⒓舆@個(gè)隊(duì)伍的欲望。
轉(zhuǎn)眼，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，幸運(yùn)的是，我的腿差不多好了，能跑了。接力賽與男子100米又是同檔期，不可避免的要頂?shù)?個(gè)慢一點(diǎn)的同學(xué)，我與他們協(xié)商，道出了利弊，他們毫不猶豫的去參加100米比賽。
接力賽開(kāi)始，各個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌，我的心臟也急速跳動(dòng)，緊張與擔(dān)心以及激動(dòng)交織在心頭。第一棒，第二棒，到我了，我順利接過(guò)棒，撕開(kāi)腿就跑，此時(shí)已談不上什么技巧了，只是本能將手?jǐn)[起，將步子邁開(kāi)，快了，快了，我向前遞出接力棒，ES,接住，每個(gè)都是如此，不負(fù)眾望，零失誤。
班會(huì)，班主任總結(jié)，當(dāng)報(bào)到我們班接力賽第一，總分第二時(shí)，全班都沸騰起來(lái)，笑的笑，叫的叫，鼓掌的鼓掌，大家的開(kāi)心溢于言表，我看向那三位男生，他們也都在拼命的鼓掌，也和大家一起歡呼。
不久，班主任示意我們安靜：“首先，我們應(yīng)感謝為運(yùn)動(dòng)會(huì)做出貢獻(xiàn)的全體同學(xué)”說(shuō)到這，我心中也有些歡喜，因?yàn)檫@也有我的功勞，“其次，我們應(yīng)感謝每天訓(xùn)練接力賽的同學(xué)�！蔽倚闹胁皇亲涛�，因?yàn)槲覜](méi)有訓(xùn)練，何談努力與感謝呢？“最后，我們要感謝參加訓(xùn)練而沒(méi)有參賽的同學(xué)，他們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)讓跑得更快的人上場(chǎng)，他們的精神讓我們敬佩！“嘩”的一下，全班都鼓起了掌，我使出全身力氣拍動(dòng)雙手，滿懷敬意地望向他們，他們?nèi)齻�(gè)都低著頭，有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)臉紅。雖然，他們?cè)缫炎龊眯睦頊?zhǔn)備，不求功祿，不過(guò)此時(shí)被老師點(diǎn)出，我也能感覺(jué)他們內(nèi)心的風(fēng)起云涌。而我，便是在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天頂替了一個(gè)人，想到他們平日辛苦的付出，心中不免有些懊惱，有些內(nèi)疚。
我別過(guò)臉，不忍看他們，他們?yōu)榱税嗉?jí)的榮耀，將多天的努力，日夜的汗流埋藏心中，甘愿將機(jī)會(huì)留給跑得更快的同學(xué)，他們自己卻在背后默默無(wú)聞，不求贊揚(yáng)，而且還大度的為我們參加比賽的同學(xué)加油，心中久久無(wú)法平靜。
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