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銘記感動(dòng)作文

時(shí)間:2021-07-06 09:18:10 動(dòng)作 我要投稿

銘記感動(dòng)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的銘記感動(dòng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

銘記感動(dòng)作文7篇

銘記感動(dòng)作文 篇1

  媽媽為我做過(guò)無(wú)數(shù)的事,我都記不清楚了,唯獨(dú)那一個(gè)悶熱的晚上,媽媽拿著杯子給我倒水的事,我至今記憶猶新。

  有一次夏日的晚上,天氣非常熱。媽媽不小心中署了,她躺在床上,我也想躺在床上打游戲,于是讓媽媽起開(kāi),媽媽只好把位置讓給了我。我在床上渴了,對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)铱柿藡寢尪藖?lái)一杯水,我喝了一口說(shuō):太燙了,從倒!

  過(guò)了幾天,我和朋友出去玩,我買(mǎi)了兩個(gè)漢堡,一個(gè)給我吃了,一個(gè)給他吃了,但他拿在手里左看右看,就是不肯吃,我問(wèn)他:你怎么不吃呀他回答:我不餓,我回家在吃吧!我心想:他怎么不吃呢我偷偷跟在他后面,原來(lái),他把漢堡給了奶奶。我見(jiàn)了,躲在門(mén)后大哭一場(chǎng)。

  對(duì)著天感嘆道:媽媽?zhuān)瑢?duì)不起我一路跑回家,對(duì)媽媽說(shuō):對(duì)不起,媽媽?zhuān)∥矣址帕艘慌柘茨_水,端到媽媽的腳下,給媽媽洗腳泡腳媽媽也感動(dòng)的哭了。

  我對(duì)媽媽說(shuō):我以后會(huì)常常孝順您,一直到現(xiàn)在這么件事我都銘記在心。

銘記感動(dòng)作文 篇2

  我依稀記得那一年,那一個(gè)夏天,那一份銘記到今的感動(dòng)是它時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我心田,給我鼓勵(lì)給我動(dòng)力使我?jiàn)^勇向前。

  七月的太陽(yáng)太毒太毒。太陽(yáng)猶如一個(gè)巨大的火球在天空散發(fā)著逼人的熱浪。空氣之中異常干燥沒(méi)有一絲水分呼吸猶如在吃沙子一般。原本綠油油的樹(shù)木卻猶如才上完體育課的學(xué)子一樣被曬彎了腰奮拉著頭毫無(wú)精神可言。它釋放著它的熱情似乎在向人們宣告:現(xiàn)在是夏天!現(xiàn)在是夏天!我就沒(méi)了它那樣的精神,在這樣熱烈陽(yáng)光的照射下;在這樣熾熱的空氣的包圍下,我猶如被曬干了的土豆躺在沙發(fā)上。最可恨的是家里沒(méi)有風(fēng)扇,空調(diào)也拿去維修。剩下的,我只有郁悶和無(wú)奈。這樣的鬼天氣讓我怎么hold得住呢!“太陽(yáng)你休息一下吧!”

  媽媽在這么熱的天都不忘工作,雖然汗珠不停地從她的額前長(zhǎng)旁流下,后背也濕了一大片。卻仍然置身于工作之中,仿佛這樣的熾熱并不能打擾她似的。可當(dāng)她聽(tīng)到我的抱怨時(shí)卻停下工作說(shuō):“兒子你很熱嗎?”“是!真是太熱了,我都要要熱死了!”“空調(diào)已經(jīng)拿去修了,估計(jì)還有幾個(gè)小時(shí)呢,你先忍一忍吧!彼](méi)有馬上工作,低著頭似乎在想什么。過(guò)了一會(huì)兒她突然說(shuō):“哦!對(duì)了家中好像有著一把扇子你找找看吧,千萬(wàn)不要熱著了,我有事你先自己找一下,好不好?”

  聽(tīng)到說(shuō)有扇子我似乎看到了希望,一下子精神百倍。我一下子做起來(lái)就開(kāi)始翻箱搗柜。第一站——客廳。我看看電視機(jī)旁再看看電視機(jī)后沒(méi)有。我看一下柜子里沒(méi)有。我在家里東翻翻,西找找,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),就在我滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)。拉住我溫柔的說(shuō):“兒子累了嗎?喝口水吧!蔽艺每诳室话涯眠^(guò)來(lái)“咕咚,咕咚”兩三口就喝完了。什么也沒(méi)說(shuō)就遞回給了母親看了一下她什么也沒(méi)說(shuō)就又開(kāi)始找扇子。

  終于只剩下母親的房間沒(méi)有找了,我心想一定就在這里了!我進(jìn)去一眼就看見(jiàn)了窗臺(tái)上的一個(gè)紙箱子,我來(lái)了興趣:“不會(huì)在這里吧!”我快步走了過(guò)去一把打開(kāi)了箱子。映入我的眼簾的是許多大大小小的東西,我往下翻,翻著翻著我看到了一個(gè)灰黑色的膠質(zhì)的把柄,“就是這個(gè)了吧,終于把你找到了!”往外一拉我看見(jiàn)了一把有點(diǎn)泛黃的布扇。頓時(shí)我欣喜若狂。當(dāng)我仔細(xì)看了一看扇子,似乎又好像想起了些什么——在多年以前媽媽過(guò)生日我學(xué)著媽媽給我買(mǎi)禮物一樣我想給媽媽買(mǎi)一個(gè)禮物,我在商場(chǎng)店里逛了許久終于我發(fā)現(xiàn)了一把好看的扇子于是我把它買(mǎi)了下來(lái)。會(huì)到家我就把它送給了母親。還記得母親當(dāng)時(shí)有好高興:她一下抱住了我:“兒子你懂事了媽媽好開(kāi)心!”臉上滿(mǎn)是幸福的笑容笑得好甜好甜,她的眼里閃著淚花!拔乙院竺磕甓假I(mǎi)!

  望著泛黃的小布扇,我呆了——六年了!沒(méi)想到母親還留著“藏著”,如此完好的保存著!我的眼睛被霧氣遮住了,同時(shí)一股愧疚涌上心頭。我現(xiàn)在不僅僅沒(méi)有每年買(mǎi)禮物在日常生活中還對(duì)她那么的不敬。每每她對(duì)我關(guān)心我都不理不踩甚至感到厭煩。

  想著想著我小聲抽泣起來(lái)。

銘記感動(dòng)作文 篇3

  天災(zāi)無(wú)情,人有情。我想,在汶川地震山崩地裂的那一瞬,每個(gè)人都會(huì)感到觸目驚心。一切完好的東西頃刻間變成了一片廢墟?蓮U墟之下的生命卻長(zhǎng)留給人們無(wú)言的感動(dòng)。

  剛強(qiáng)的笑臉

  曾記否,從廢墟下救出的那個(gè)稚氣十足的小男孩兒,當(dāng)我看到那張如花之般燦爛的剛強(qiáng)笑臉時(shí),我的重重地抖了一下,兩行熱淚從我臉頰滑下。這不是哭,是我心靈身處最深沉的感動(dòng)。災(zāi)難毀了他的家園,他的父母也跟隨災(zāi)難而去,可這個(gè)小男孩沒(méi)有哭,一臉的笑容里寫(xiě)滿(mǎn)了剛毅、沉著、冷靜,無(wú)一不顯示出男子漢的氣魄。面對(duì)慘痛的災(zāi)情,就是成年人也自持不住,免不了失聲痛苦,悲戚沖天。

  腳失去了,芭蕾還在

  那一幕,永久地鐫刻在我心靈的深處。那一刻,我徹底被那個(gè)十來(lái)歲的女孩不常的舉動(dòng)給震住了。

  自幼酷愛(ài)芭蕾的她,也讓這場(chǎng)災(zāi)難奪去了一只飛舞靈動(dòng)的腳。但她從未放棄芭蕾,依然單腳跳起了芭蕾。雖艱辛,卻也甜蜜。她說(shuō),這是她一生一世的夢(mèng),也是她通向成功的指南。瞬間,我感覺(jué)到她的單腳芭蕾更優(yōu)雅,更生動(dòng),更悅?cè)恕?/p>

  “有志不在年高”,此乃千古絕話(huà)。她,年齡雖小,身體雖殘,卻有磨不掉的意志,壓不彎的脊梁,依然綻放出生命的美麗。

  李清照有詩(shī)云:生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。

  盡管我一時(shí)還無(wú)法以英雄稱(chēng)謂他們,但他們卻以自己的非凡之舉留給我永世不忘的感動(dòng)!

  (萬(wàn)州區(qū)走馬初中唐金鳳,指導(dǎo)教師陳德榮)

銘記感動(dòng)作文 篇4

  一路前行,一路高歌。光輝歲月,銘刻我與母親的流年。您為我付出的一切,都銘記在我心中,感動(dòng)的暖流在我心中流淌。

  一把青梳,一道目光,是感動(dòng)。

  清晨,太陽(yáng)剛剛升起,我也剛剛起床。我揉了揉剛睡醒的雙眼,來(lái)到餐桌旁邊吃飯。倏然,一個(gè)人影走到我身后,輕輕挽起頭發(fā),細(xì)心的頭發(fā),細(xì)心的為我梳頭;仡^一看原來(lái)是母親。您用一把青梳,為我梳頭,小心輕柔的動(dòng)作,似是生怕弄疼我。似是察覺(jué)到我的目光,也抬頭,溫柔的說(shuō):“快吃吧,這樣就能節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間了。”望著她,久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。陽(yáng)光撒在母親身上,真的很美。謝謝您,我的母親,您無(wú)微不至的.照顧我銘記在心。

  一把雨傘,一個(gè)動(dòng)作,是感動(dòng)。

  窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,天陰蒙蒙的,心情也隨著天氣變得陰沉。母親打著傘送我上學(xué),和母親走到那條熟悉的青磚路上,因雨天,原本短短的小路卻變的泥濘幽長(zhǎng)。我想加快步伐以免上學(xué)遲到時(shí),媽媽卻蹲下來(lái)。因?yàn)闀r(shí)間,我焦急不堪,卻發(fā)現(xiàn),她在為我系鞋帶。細(xì)心如她,連這些細(xì)節(jié)都能發(fā)現(xiàn),并為我打理。系好后,她站起來(lái),這時(shí)才發(fā)現(xiàn),不知何時(shí),母親的衣服竟?jié)窳嗽S多感謝您,我的母親,您細(xì)心入微的體貼我銘記在心。

  一杯溫水,一個(gè)笑容,是感動(dòng)。

  夜已深,鄰家的燈一盞盞滅掉,而我卻還在和我的作業(yè)奮斗,心中越來(lái)越煩躁,讓我無(wú)心寫(xiě)作業(yè)。我開(kāi)門(mén)給自己倒溫水時(shí),門(mén)開(kāi)了。走進(jìn)來(lái)的是母親,只見(jiàn)她手里端著一杯溫水向我走來(lái),她不言不語(yǔ),只是微微一笑,把水放下,笑容很溫暖。母親的臉上有著工作一天的疲倦,有些對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)意?吹竭@些,我的眼眶不覺(jué)紅了。感謝您,我的母親,您充滿(mǎn)溫暖的笑容,讓我銘記在心。

  歲月匆匆,時(shí)光帶走了您的青春,換來(lái)了我的成長(zhǎng)。唯一不變的是,您給我感動(dòng)我一直銘記在心。

銘記感動(dòng)作文 篇5

  “感動(dòng)”這個(gè)詞大家一定都曉得。人生之久,做事之多,可另人不解的是為什么,為什么做一件令人感動(dòng)的事是那么的難呢?在我的身邊,感動(dòng)的事也不多。但在今天——春節(jié)竟發(fā)生了雖平凡但一件令我佩服,令我感動(dòng),令我贊不決口,令我深思。這件事自然是發(fā)生在與我最親的表姐身上了。

  我弟弟是一為很調(diào)皮的人,俗稱(chēng)“調(diào)皮鬼”,經(jīng)常得罪人家(包括我家人/我),自然惹來(lái)不少麻煩。今天是春節(jié),哥哥和姐姐們來(lái)我家玩。

  弟弟自然不會(huì)在這種大場(chǎng)面落后,第一個(gè)是我的哥哥,一進(jìn)門(mén)就被我弟弟用枕頭敲暈了頭,哥哥清醒后,唾沫橫飛地把我弟弟罵了一頓,可我弟是個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的人,他被別人罵是不哭的。接著表姐來(lái)了,弟弟也想捉弄她。當(dāng)表姐來(lái)到門(mén)口時(shí),他就把腳伸出去,拌了姐姐一腳,姐姐摔倒時(shí)隨手把弟弟也拉倒了。我想弟弟一定又免不了一場(chǎng)罵。只見(jiàn)姐姐起來(lái)后,伸手拉起了弟弟,還是一臉笑容,幫弟弟抖了抖褲子與衣服,還問(wèn)弟弟疼不疼。

  天啊,我不相信,別人絆了他,不罵不打還關(guān)心他,這世界也真奇了!弟弟見(jiàn)姐姐好欺負(fù)就準(zhǔn)備再來(lái)一招。我想:人的忍耐是有限度的,這下弟弟完了。弟弟不知從哪找來(lái)一只螳螂要嚇嚇姐姐。姐姐正在看電視,弟弟把螳螂扔到姐姐的衣服上,姐姐被嚇了一跳,就拿起螳螂放了它。我看不下去了,就上去問(wèn)姐姐怎么不罵弟弟。她卻說(shuō)他還小要玩就玩,不用較真,會(huì)嚇著他的。姐姐,我真佩服你的寬大胸懷,真令我感動(dòng),我會(huì)一直銘記著的。

銘記感動(dòng)作文 篇6

  “挫折與失敗就像兩把雙面夾擊的刀,無(wú)論哪一面,都會(huì)讓你負(fù)傷累累,就像一對(duì)形影不離的兄弟,而我們,幾乎都是躲不過(guò)他們中的任何一個(gè)的,而他們來(lái)臨時(shí),我們就要時(shí)刻待命,也許,我們會(huì)傷心難過(guò),甚至悲憤,但是,總有人會(huì)讓你重拾信心!

  ——題記

  “成績(jī)下來(lái)了,個(gè)別的同學(xué),成績(jī)劃得離譜了!崩纤暮莺莸闪宋乙谎郏也m著頭渾然不覺(jué),殊不知,挫折來(lái)到了我的身邊,準(zhǔn)備給予我莫大的打擊。

  “剛才老師說(shuō)什么成績(jī)下滑的時(shí)候瞪了你哦,小A,你自己當(dāng)心哦!蔽业母(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)我說(shuō)道。我感覺(jué)刺骨的寒意,冷冷的,似乎要把我吞沒(méi)。

  成績(jī)單發(fā)下來(lái),我的腦袋嗡嗡作響,看著眼前這一堆眼花繚亂的試卷,我的眼睛被蒙上了一層濕漉漉的霧,什么也看不清了。

  地理,我竟然沒(méi)及格……

  下課后,同學(xué)們搶著去看排名,我的腦子一片空白,不知去留。

  雙腿自然而然地走到了辦公室,看著興奮的同學(xué)們,心中失落,很多同學(xué)都進(jìn)步了呢。

  “你們都回去吧,小A你來(lái)一下。”同學(xué)們哧溜溜的跑了。整個(gè)辦公室只有我和老師兩個(gè)人。

  “自己看,滑到什么地方去了!崩蠋煱雅琶磉f給了我,我看了看,語(yǔ)塞了。( )

  年級(jí):6*班級(jí):6

  年級(jí)6*?最差的成績(jī)啊。

  “你究竟怎么了?怎么成績(jī)滑那么離譜?你沒(méi)努力嗎……”老師的話(huà)我聽(tīng)得真切,我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭,哭的梨花帶雨。

  有人又開(kāi)始諷刺我了,回到教室,議論聲不斷。

  “想哭你就哭吧,這樣會(huì)難受,不過(guò)記得,要努力!甭曇艉茌p,我不知道是誰(shuí),默默閉上眼,暗暗發(fā)誓:我一定要努力。

  成績(jī)?cè)俅蜗掳l(fā),我,贏了。

  一張紙條夾在了書(shū)的中間:努力會(huì)有收獲的,困難只是暫時(shí)的,好朋友會(huì)伴你到永遠(yuǎn)的。

  落款:小B子小C子

  銘記,這份感動(dòng),這份友誼,我們,永遠(yuǎn)是朋友,我們永遠(yuǎn)一齊努力。

銘記感動(dòng)作文 篇7

  生活中的事情,如同天上閃閃發(fā)光的星星,多的數(shù)不勝數(shù)。有的讓我羞愧難當(dāng),有的讓我憤怒無(wú)比,有的讓我后悔莫及,有的讓我驚喜萬(wàn)分,還有的讓我感動(dòng)不已。今天我就把如同珍珠般的感動(dòng)事說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)!

  天天上學(xué)是不得不做的事,每天上學(xué)就像上班一樣,早出晚歸,真是很累人!有一次,因我昨晚上補(bǔ)習(xí)班,回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)又九點(diǎn)多了,又累又困,兩只眼睛像關(guān)門(mén)一樣,使勁閉。躺在床上,呼呼大睡起來(lái)。第二天,拿起書(shū)包像兔子一樣直奔學(xué)校。把正在睡覺(jué)的數(shù)學(xué)書(shū)忘到了家里。那時(shí)候,我還一無(wú)所知。到了學(xué)校,我一翻書(shū)包,呀!數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了!怎么辦?我傻眼了,不知如何是好,腦子里一想到數(shù)學(xué)老師像豹子、獅子一樣的兇猛、厲害,我的心就像火燒一樣的害怕,手不由得哆嗦,頭上大顆大顆的汗珠往下落。同桌楊陽(yáng)見(jiàn)狀,關(guān)心的問(wèn):“怎么了?發(fā)什么呆呢?”我吞吞吐吐的說(shuō):“數(shù)、數(shù)、數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了!”楊陽(yáng)聽(tīng)了,毫不猶豫的把自己的數(shù)學(xué)書(shū)給了我,溫柔地說(shuō):“現(xiàn)在你有書(shū)了,沒(méi)事了,別怕。”我的心頓時(shí)感覺(jué)好溫暖,仿佛被太陽(yáng)照射著。

  一上課,老師看見(jiàn)楊陽(yáng)沒(méi)有拿數(shù)學(xué)書(shū),勃然大怒,生氣地說(shuō):“楊陽(yáng)!你怎么沒(méi)有拿書(shū)?”一邊說(shuō),一邊拍了一下講桌。頓時(shí),教室里安靜了下來(lái),連呼吸聲也聽(tīng)得見(jiàn)。63位同學(xué)的目光一起投向我們這里。我又擔(dān)心又害怕,心想:萬(wàn)一楊陽(yáng)說(shuō)是我沒(méi)有帶書(shū)怎么辦?想到這,心里有一塊巨大無(wú)比的石頭壓著,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。而我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,楊陽(yáng) 一聲不吭。老師讓楊陽(yáng)到后邊罰站,臨走時(shí),楊陽(yáng)沖我微微一笑,讓我不要擔(dān)心?吹綏铌(yáng)的微笑,我的眼淚不禁流了下來(lái)。

  直到今日,我想起這件事,仍深受感動(dòng),一股熱流溫暖了我的全身,讓我感動(dòng)不已!

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