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環(huán)保行動作文

時間:2021-04-24 15:15:08 動作 我要投稿

有關環(huán)保行動作文5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的環(huán)保行動作文5篇,歡迎大家分享。

有關環(huán)保行動作文5篇

環(huán)保行動作文 篇1

  我們在植樹節(jié)的時候,需要種很多的樹是為了吸收大氣中多余的二氧化碳?諝庵械倪@些二氧化碳除了人們呼出來的以外便是汽車尾氣,以及化工廠排放,焚燒垃圾所致。

  現(xiàn)在我們提倡過低碳生活,低碳生活便需要我們有一個良好的生活習慣,節(jié)約用水用電,做到“人走電斷、人離火滅、人走水!薄M瑫r不要隨意焚燒垃圾,也不要燃放大量的煙花炮竹。因為煙花炮竹之中含有大量的粉塵顆粒,會影響環(huán)境。

  生命在于運動,運動其實也講究低碳。很多人運動時,一般會選擇去健身房,如果健身房離家較遠,他們可能會開私家車去。當他們開車行駛用掉100公升汽油時,將排出270千克二氧化碳污染空氣;到了健身房,開始運動,健身器材又需要消耗電量,當用了100度電時,便又排放出78.5千克二氧化碳。假設這些人用掉了100公升汽油、100度電的話,殊不知,已經(jīng)排放出了348.5千克的二氧化碳。如果人人都這樣的話,天氣變暖是遲早的事,臭氧層的破壞也只是時間問題,所以低碳運動很重要,爬樓梯、跑步、散步、扔飛盤、滾鐵環(huán)都是很好的低碳運動。

  最近,我迷上了爸爸小時候的寶貝:鐵環(huán)兒。那天爸爸在外面給我買了一個,我開始還不太會起步,就算起好了步,也總控制不好方向,老是碰墻。爸爸后來告訴了我起步的方法和拐彎的竅門后,我玩得越來越好了,F(xiàn)在,我正在嘗試上坡、下坡的玩法,還有好多朋友跟著我學滾鐵環(huán),玩得不亦樂乎。玩累了,我們就會休息一會兒,再和好朋友們一起玩飛盤。

  你看,我們的低碳運動是不是很有趣呢。

環(huán)保行動作文 篇2

  地球是一個美麗的藍色星球,她綠草如茵、空氣清新,人們快樂地生活著。但是人們現(xiàn)在開始污染地球,讓地球媽媽喘不過氣來,日益消瘦,環(huán)境也是一塌糊涂。人們開始呼喊:“還我綠色家園!”

  人們覺醒了,開始不再污染地球媽媽,而是凈化環(huán)境,努力讓地球媽媽恢復原來的面貌,地球媽媽開始恢復健康,寬慰地看著人們減少污染的行動:垃圾丟進了垃圾桶,開始進行分類;清潔工努力地工作,保持地面的清潔;人們不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑;各種工廠也不排放污水,污染環(huán)境;人們開始減少使用汽車,改用步行……

  一天,我走在街上逛著,看見一位媽媽帶著一個小女孩在街上散步,那小女孩正津津有味地吃著漢堡,吃完了,她繼續(xù)把那美味的漢堡的包裝紙拿在手上,她媽媽看到了,從她手上把紙扔到了地上。小女孩把紙撿了起來,她媽媽不解地看著她,她笑著告訴媽媽:“媽媽,老師說了,不能亂扔紙屑,污染環(huán)境,我們要從自己做起,保護環(huán)境!闭f著,就把手上的包裝紙扔進了前面的垃圾桶。她媽媽想了一會兒,望著自己的女兒笑了。

  這一切都被我看在眼里,我笑了,我知道,人人都會像那小女孩一樣,開始保護環(huán)境,保護地球媽媽的美貌!我要從現(xiàn)在做起,像每個決定保護環(huán)境的人們一樣,不亂扔東西,不隨地吐痰,幫助清潔阿姨保持環(huán)境的清潔……

  來吧,保護環(huán)境,從我做起!不久,地球媽媽就會恢復健康,恢復原來的美貌!

環(huán)保行動作文 篇3

  4月20日,天使聯(lián)盟假日小隊再次出發(fā)!這次,環(huán)保“小衛(wèi)士”們來到了環(huán)保系列活動的第三站——洪園。今天的主題是:宣傳垃圾分類知識,爭做環(huán)境美容師。

  第一組小衛(wèi)士共5個人,主要負責撿拾垃圾和派發(fā)垃圾分類指導手冊。有的同學拿著垃圾鉗展開地毯式搜索,這邊說我撿到了煙蒂,那邊來一句我撿到了紙巾,忙得不亦樂乎,不一會就裝滿了好幾袋。有的同學手里拿著垃圾分類宣傳指導手冊,向游園的游客宣傳正確分類的方法,同學們總共派發(fā)了100本指導手冊。

  第二組小衛(wèi)士有6個人,主要負責隨機采訪調(diào)查及普及環(huán)保知識。有的同學手里拿著垃圾分類指示牌嘴里一會不停地說道:“保護環(huán)境,人人有責,垃圾分類,從我做起”。一會就停下來告訴游客垃圾分類的秘訣和方法。小衛(wèi)士們一點兒也不膽怯,很認真仔細地講解垃圾分類的知識。得到了叔叔阿姨們的一致好評。有的同學拿著調(diào)查問卷進行問卷調(diào)查,詢問是否了解垃圾分類的方法,活動結束時,同學們總共做了90份調(diào)查問卷。

  第三組小衛(wèi)士只有一位同學負責“1元行動”募集。你看這個小同學背著募集箱,不斷地向游客宣傳環(huán)保知識,講解“1元行動”的理念,活動結束時,我們一共募集到了100元錢,雖然錢不多,但我們有信心通過我們的.努力,募集到更多的錢,幫助更多的人,我們會將募集到的所有的錢用來制作垃圾桶送給社區(qū)的孤寡老人。

  通過此次活動,“小衛(wèi)士”們一致認為:能真正參與到環(huán)保系列活動中,宣傳人人爭做環(huán)境“美容師”是一件很快樂且有意義的事。

環(huán)保行動作文 篇4

  我們的家鄉(xiāng)——海南島變了,更美了,更富了可是如今,隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,自然環(huán)境被破壞的指數(shù)越來越高,一系列的問題也相繼涌現(xiàn)出來:大氣污染、水污染、陸地污染……不知從何時起,我的家鄉(xiāng)也遭到了破壞。去年春節(jié)時,我回到了日夜思念的故鄉(xiāng)?墒,當我到江邊一看時,卻看到了一幅我不曾想過的景象:江面上,飄浮著一些袋子和已死的魚;再仔細看看,再也看不到相互嬉戲的小魚小蝦;再也找不到快樂的小蝌蚪……我日夜都再思念著的故鄉(xiāng)!怎么會變得這樣面目全非?聽叔叔們說:“到春節(jié)了,糖廠里的人要清洗東西,把全部廢水都排到了這條江里,以致于水被污染、魚蝦到處死亡……”這一切竟然又是人們的“杰作”!

  春節(jié)到了,人們都沉浸在團圓的幸?鞓分,而小魚小蝦們卻在倍受著煎熬!“浮萍本無根,非水將何依”?它們也是一個個鮮活的生命!人類,何時才能與自然何諧相處?我們的環(huán)境遭到了破壞,于是,“別讓最后一滴水成為我們的眼淚”、“小區(qū)是我家,環(huán)境靠大家”等等成了人們口中的宣傳用語。但如果只懂得喊口號而不付諸行動,有什么用呢?

  記得我曾看過這么一幅環(huán)保調(diào)查的柱狀圖,在這幅圖里,青少年的環(huán)保知識最多、環(huán)保意識最強,卻在處理方面處理得最差。這不是說明青少年只會喊口號,而不注重行動嗎?為了擺脫這個“桂冠”,我和我的親朋好友經(jīng)常提醒別人房前屋后多種花草樹木,美化環(huán)境,凈化空氣;我們給身邊的人講防止水污染的主要措施,如:農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥;節(jié)約用水,提高水的利用效率;給她們講水污染的危害,如:水污染破壞自然資源、會降低經(jīng)濟效益……

  有時候,人們常常將自己周圍的環(huán)境當作一種免費的商品,任意的糟蹋而不加以珍惜。有句話說:“水能載舟,亦能覆舟!比绻覀儾患右詯圩o,到時候,“遠水不救近火”,人們將怎么辦呢?美麗的自然帶來美麗的環(huán)境,美麗的環(huán)境帶來美麗的生活!罢嬲龣z驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動!

  雖然我現(xiàn)在做的不過是一些小事,但我堅信:要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報!親愛的朋友們,趁我們的家園——海南島的環(huán)境還不是很惡劣,趕快行動起來,保護我們共同的家園吧!為你、為我、為他,為保護我們美麗的海南島而努力!

環(huán)保行動作文 篇5

  大年初九,陽光明媚。今天是一個特別的日子,因為一大一小兩個環(huán)保衛(wèi)士——我和媽媽,要為社區(qū)清理沒被清潔工掃走、成為“漏網(wǎng)之魚”的垃圾,讓街道更加潔凈、更加美觀。

  下午3點,我和媽媽拿著手套、火鉗,提著準備用來裝垃圾的紙袋,全副武裝地出發(fā)了!剛走出家門沒幾步,地上就出現(xiàn)了三個煙頭,如同“難兄難弟”躺在地上對我擠眉弄眼。我拿著笨重的火鉗,費了九牛二虎之力才艱難地把它們夾起來,放進了袋子里。我們的目標是從小區(qū)一直檢索到“愛琴!边吷希h(huán)湖一圈。距離這么遠,火鉗這么難用,得什么時候才能撿完呀?我的決心有些動搖了。可是,作為環(huán)保小衛(wèi)士,怎么能輕易放棄呢?“不行,我不能打退堂鼓,一定要堅持下去!蔽野蛋倒膭钭约。于是,我又像打了雞血一樣,不放過任何一個垃圾,一路撿到了“暢谷”廣場。

  在廣場的周圍散布著好幾個垃圾桶,這里的垃圾理應很少。可是恰恰相反,地上全是糖紙、煙頭、爆竹紙屑。如果用火鉗夾,不知要多久才能夾完。我只好更換“道具”,戴上手套去拾撿。我想,這些人也太懶了吧,多走幾步就到垃圾桶了,文明就差這幾步呀,扔在地上多不雅觀啊。

  很快,我們到了“愛琴海”邊上。可湖邊的樹叢里沒有結果子,卻結了一個個垃圾。在撿拾的時候,我臉紅了,我感到了羞愧。因為垃圾里大多是些小食品包裝袋、小吃塑料碗等等,扔這些的,大概也是和我差不多年紀的小學生吧?清潔工們這么辛苦地工作,還不是為了我們擁有一個更干凈、更整潔的社區(qū),我們卻不尊重他們的勞動成果,亂丟垃圾,還丟在草叢里,有意無意地破壞社區(qū)的環(huán)境。這樣的我們,是懂禮貌、愛護環(huán)境的優(yōu)秀少年嗎?

  下午5點半的時候,我們大致完成了目標范圍內(nèi)的垃圾清理,“成果”豐碩,裝了滿滿的一大袋,也讓我的心里沉甸甸的。腰酸背痛的我走在回家的路上,心情復雜:我既為自己充當了一次“環(huán)保小衛(wèi)士”,讓社區(qū)環(huán)境有所改善而開心,也為那些習慣了隨時隨地亂丟垃圾的人而害臊,更為還有相當一部分人缺乏環(huán)保意識而憂心!皭圩o環(huán)境,人人有責”,我希望有更多的“環(huán)保小衛(wèi)士”出現(xiàn),我更希望每個人都能將保護環(huán)境作為一種責任,管住自己的手,不要隨意亂丟棄垃圾,特別是塑料袋之類無法自然降解的垃圾。畢竟,我們共同生活的環(huán)境,需要我們一起來呵護。

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