（通用）冬天作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的冬天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

冬天作文 篇1

　　望著窗外飛舞的雪花，我又回到了那個(gè)飄雪的冬季。

　　記憶中那年的冬天雪下得特別大特別勤。我是借讀生，按慣例一月只能回家一次。那天回家的途中雪又下起來了。坐在車內(nèi)，我興奮不已，腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：簡陋而又整潔的小屋里，瘦弱的母親在忙著為我下餃子，憨厚壯實(shí)的老爹嘿嘿笑著往灶膛里添著柴火……想著，我渾身暖洋洋的，我知道清貧簡陋的家中有金錢買不到的幸福和快樂。

　　當(dāng)車停在村口時(shí)，雪不知何時(shí)已停了，夕陽在自雪的映照下，悄悄地向山的背后隱去。我踩著腳下厚厚的積雪，走到家門口才發(fā)現(xiàn)，母親慈愛的目光早已把我罩住，然后我就陶醉在滿桌的飯香里。

　　“各家各戶到村委會(huì)開春地承包大會(huì)啦！”外面響起書記號(hào)召開會(huì)的聲音。父母相繼走出了家門。

　　二嬸在父母親外出的空當(dāng)走了進(jìn)來。

　　“你爹娘都去開會(huì)了？”

　　“嗯�！蔽覒�(yīng)聲。

　　“哎，年紀(jì)也不輕了，還要承包那么些地，能吃得消嗎？”

　　我心里一沉，我知道家里地不少，已足夠兩個(gè)老人忙活了，可只憑這些地的收入不足以支付我昂貴的借讀費(fèi)。老實(shí)本分的父母只能多灑汗水向地里要錢。想想自己的學(xué)習(xí)再看看父母的付出，我心里酸酸的……

　　“孩子，好好讀書，你爹娘真的不易�。　倍�嬸跟里有亮晶晶的東西。

　　“你知道嗎？這么冷的天，你家都沒生爐子�！�

　　我疑惑地看看吐著火舌的暖爐。

　　“這是知道你今天回來才生起的。那幾場(chǎng)雪下來能凍死人，實(shí)在熬不住了才往爐子里放點(diǎn)木頭�？茨慵业臒焽杳盎鹦蔷椭�道又沒舍得用炭——都是為了你呀，累死累活給你掙來年的.書費(fèi)。好好讀書，別辜負(fù)了老人的一片苦心，爭口氣�！�

　　淚禁不住流下來，濺落在冒著熱氣的飯碗中。

　　“孩子，別傷心，都怪我多嘴！”

　　我搖搖頭。如果沒有二嬸的這番話，也許我那訥于吉的爹娘永遠(yuǎn)也不會(huì)告訴我，我也許永遠(yuǎn)都想不到父母的艱辛。

　　守著暖暖的火爐，我睜了一夜的眼。第二天，我借故功課忙，早早返校了。

　　從那天起，我沒睡過一次懶覺。每當(dāng)感到倦怠時(shí)，那個(gè)雪天就會(huì)閃現(xiàn)在腦海，而冒有火星的煙囪就會(huì)向我眨眼……

冬天作文 篇2

　　從我接觸國畫這一門獨(dú)特的藝術(shù)起，我就不再是原來的我了。

　　云行，水臨；風(fēng)吟，鳥鳴；紙鋪，墨停；筆提，人靜。

　　所謂國畫，于我來說，也不過是在這樣的意境里，執(zhí)筆揮墨，皴擦點(diǎn)染，勾勒世間。我尤其擅長描繪臘梅：先描出曲折的枝杈，用筆尖蘸取淡藤黃在紙上輕輕點(diǎn)垛，一朵晶瑩的臘梅花便含羞綻放；再變化蘸色深淺，調(diào)節(jié)點(diǎn)瓣力道，把控組花聚散，眨眼枝頭便臥滿了形態(tài)各異、成色不同的臘梅花。最后，在適當(dāng)處添上幾筆花蕊、花蒂和殘葉。構(gòu)圖明確、運(yùn)腕靈活、疏密得當(dāng)。

　　我家門前就佇立著一棵臘梅樹。每逢嚴(yán)冬，從窗口眺望，便是臘梅花開放的情景。不管是先生還是父母都告訴我這是很好的練習(xí)素材。我常常長時(shí)間立在窗前，一點(diǎn)點(diǎn)觀察、一點(diǎn)點(diǎn)琢磨、一點(diǎn)點(diǎn)嘗試，終于得以畫出自然優(yōu)美、笑傲冰雪的臘梅。

　　只是，當(dāng)我開始負(fù)擔(dān)起越來越多需要投入時(shí)間與精力的事情后，我便在不知不覺中離筆墨紙硯越來越遠(yuǎn)了。歲月流逝就是這樣奇怪的事，明明每天鏡中同樣的一個(gè)自己，可一晃神，自己就長大了，一切都變了。只是偶爾在恍惚中站在窗前，凝望始終如一的臘梅樹，卻早已沒了描摹的欲望。

　　直到有一天，我初學(xué)國畫的.妹妹沖進(jìn)我的房間，將筆墨紙硯往我面前一放：

　　“姐，教我。媽媽說，你很擅長畫臘梅。”

　　我提起筆，卻再找不回當(dāng)年行云流水的感覺。明明只是隔了一站時(shí)間的距離，這僵住的手腕、顫抖的筆桿、凝滯的線條卻仿佛都在告訴我：我再也看不到朵朵嬌艷的牡丹在筆下競相綻放的情景。

　　我怔怔地看著紙上交錯(cuò)的線條發(fā)呆，良久才放下筆，喃喃道：

　　“對(duì)不起�！�

　　我以為她會(huì)耍賴、會(huì)哭鬧，可她看看紙，看看我，嘴巴一張一合像是在思考什么，然后笑著對(duì)我說：

　　“姐，沒事。我們一起學(xué)好不好？”

　　我拉著她來到窗前。臘梅樹還在那里，風(fēng)吹花動(dòng)，玉潔冰清，很有雅韻地寒冬中笑盈盈地看著我們，讓我們不禁想提筆描摹。

　　這個(gè)冬天，讓我們醉墨淋漓。

冬天作文 篇3

　　場(chǎng)景一：

　　“怎么還沒下雪啊”，“天氣預(yù)報(bào)不是說今天下雪么？”我掃興地放下拉開窗簾的手，屋外明朗極了，但卻沒有陽光的影子。小區(qū)里的流浪貓、流浪狗依舊在巷子里邁著小碎步，不知疲倦的麻雀也依舊徘徊于電線間，一切和往日一樣，絲毫沒有下雪的前兆。我失望極了，昨晚還在憧憬著拉開窗簾看到一片茫茫的白色呢，老天真是不守信用！

　　場(chǎng)景二：

　　“看，下雪了！哇，好美……”同桌望著窗外，滿臉欣喜地輕聲告訴我，我向講臺(tái)瞄了一眼便立即將目光移到窗外�！疤炷�，真的是雪！”我激動(dòng)了，之前的不悅在看到雪花的那一剎那消失的無影無蹤。只見在茫茫的天空下，一朵朵潔白的雪花，在輕盈地跳著冬的舞曲……，優(yōu)美的旋律飄蕩在這露天舞會(huì)中，也飄蕩在我的心中，小小的舞者呵，牽動(dòng)著我的心。

　　場(chǎng)景三：

　　終究是按耐不住對(duì)雪花的依戀，我再一次地轉(zhuǎn)過頭，看著窗外。雪下得更大了，一片片厚厚的雪花在空中旋轉(zhuǎn)著落下，就如同一只只蝴蝶在一株艷麗的花朵前盤旋，我癡癡地望著窗外，這時(shí)候路上該有一層薄薄的雪了吧，這時(shí)候樓下的草兒該承受不了這上天的饋贈(zèng)彎下腰了吧，這時(shí)候孩子們?cè)撛诼放陨熘备觳�，享受著小小的雪精靈落在手心，又隨即融化的美妙了吧。我想我雖坐在教室中，心早已飛到那片雪地中了。

　　場(chǎng)景四：

　　總算熬到下課了，剛一下課，大家便都簇?fù)碇�出了教學(xué)樓，出來感受雪的可真不少，不一會(huì)校園中便站滿了從各個(gè)教室中出來的學(xué)生。有三五好友圍站一圈談笑的，有相互追逐打鬧的，還有欲滾雪球打雪仗，卻無耐積雪太薄的……，天雖寒冷，但溫暖洋溢在校園的每個(gè)角落，傳遞在每一顆年青的心中。

　　場(chǎng)景五：

　　在陽臺(tái)上賞了一中午的雪景后，我迫不及待地拿上相機(jī)出了門。經(jīng)過一中午的積累，路上已有較厚的一層雪，小小的報(bào)刊亭穿上了雪白的外套，過往的汽車上也有了一層積雪，路旁的店主們都縮著腦袋，合著雙手在唇邊哈著氣。好一幅和諧的雪景圖，我一路走，一路用相機(jī)記錄下這美好的.時(shí)刻。

　　場(chǎng)景六：

　　早早地到了學(xué)校，放下書包，便和揭相伴在校園里拍照。因?yàn)閬淼脑纾�又因下雪，校園里的一切都靜靜地佇立在雪中。草坪上輕輕地覆了一層白雪被子，草兒仿佛在休息呢，我想要撫摸，卻又怕驚擾了這可愛的精靈，只得作罷，拍了一張照片后又悄悄地到其他地方。最美要數(shù)雪中的校史園了，一切都銀裝素裹，唯有那棵不知道名字的樹，透著點(diǎn)點(diǎn)粉色，咋一看就像一樹櫻花，靜靜地點(diǎn)綴著這片白色，顯得格外素雅。漸漸地，談笑聲多了起來，快要上課了……

　　場(chǎng)景七：

　　真是幸運(yùn)，下午第二節(jié)便是體育課，班主任剛說完“在班上安靜看書，想活動(dòng)的小聲出去”后，大家都不約而同地奔到了操場(chǎng)，男生們似乎已經(jīng)不似早晨那么欣喜，徑直進(jìn)了體育館打球，而女生依舊依戀著那一片雪。偌大的操場(chǎng)，一片白色的海洋。地上稀稀落落的幾只腳印告訴著我們，還沒有多少同學(xué)來過這兒。大家或是拉上幾個(gè)好友，擺個(gè)pose，留個(gè)影，或是在雪地上發(fā)揮著我們的畫家潛質(zhì)。我把相機(jī)給揭，只身向遠(yuǎn)處跑去，“咔嚓”一聲，奔跑的身影連同深深淺淺的腳印一同被相機(jī)定格，留下的是永遠(yuǎn)的回憶。突然想起近來不知為什么迷戀起拍照，想必在這一刻我明白了，那是因?yàn)殚_始發(fā)現(xiàn)青春的時(shí)光太美好，卻又太短暫，因?yàn)楹ε率�去，所以才�?huì)分外珍惜。是呵，這樣的日子還有多久呢？明年的這個(gè)時(shí)候或許已經(jīng)嗅到高考戰(zhàn)場(chǎng)上彌漫的火藥味了，于是我們站成一排，一起跳躍，時(shí)光定格，青春綻放……

　　那年冬天，那場(chǎng)大雪，留下了我們走過的痕跡，留下了我們的歡笑，留下了我們深深的友誼，留下了我們青春最美的姿態(tài)。多么希望許多年后的我們依然快樂如昔。那一天，值得用一生去回味，去珍惜。

冬天作文 篇4

　　誰曾上演誰的過客，誰曾是誰生命的轉(zhuǎn)托，誰又曾在誰的記憶板上刻下"永遠(yuǎn)"。

　　誰將走進(jìn)誰的風(fēng)景，誰將為誰的未來撐起一片天，誰又將在誰的舞臺(tái)悄悄退場(chǎng)…...

　　依稀記得，那是個(gè)冬天，寒風(fēng)漸緊，枯葉早隨深秋的最后一幕蕭瑟日融入泥土，眼前的世界，滿目蕭條，一片蒼涼。這時(shí)，有一個(gè)懵懂的男孩子，背著簡單的行囊，離家出走了…... 這一次，他選擇悄無生息的離開，離開了相伴三年的同窗知己，離開了曾經(jīng)相惜相守過的朋友，離開了曾經(jīng)深愛過的人兒…...和那座惹人憂傷的城市。

　　時(shí)光沿著掌心的紋路細(xì)細(xì)裁剪著，后來，只身來了南方上學(xué)。靜謐的憂傷已使我沒有沒有心情留戀于江南煙雨里，每天都在努力守護(hù)著心中的愿望，生怕它害怕寂寞孤身溜走…...

　　那年冬天，我思緒起伏，像一股叛逆的旋風(fēng)，徘徊在你們之間，所到之處，風(fēng)起云涌。

　　回想起三年來那些驚心動(dòng)魄的日子，三年來有你們作伴的青春時(shí)光，眼淚總是不由自主的滴落一地，那些人，那些事，似乎昨天還出現(xiàn)過，發(fā)生過，轉(zhuǎn)眼卻已消失不見，惟獨(dú)留下我在"今年花落顏色改，明年花開復(fù)誰在?"的陰影中，數(shù)著凋零的花瓣，口中吟著:"落花有意，流水無情…"你們一定不曉得就在你們不經(jīng)意的言語，舉止之間，曾對(duì)那個(gè)叫做小謝的男孩子有過多么大的觸動(dòng)和感動(dòng)。我常遲到，你總喜歡傻傻的.望著我，仿佛在說:"你怎么又遲到了"，我總是深深的低著頭，也許在你面前我只適合驚慌失措這樣的字眼。我嘗試著改變，后來學(xué)會(huì)了隱忍，卻總學(xué)不會(huì)盛裝。所以我的眼睛總是在燦爛的陽光下折射出淺淺的迷茫，我期待著六月里的陽光，也會(huì)如此溫暖，如此令人神往!

　　那年冬天，落雪成冢，我的思念像一條落寞的弧線被深埋在雪堆里，但卻久久不能融化，后來才發(fā)現(xiàn)，"思念"被冰封了。我以為之后，我對(duì)思念性的東西再也不會(huì)有感覺，可當(dāng)看見那張題名為"那年冬天，我們高三"的照片——那張本屬于我們的照片，我的心便瞬時(shí)隱隱作痛，我不能否認(rèn)，那個(gè)雪天，那群孩子，那些笑臉，都是我曾深深愛過的，也曾深深迷戀過。我多想化作一粒雪籽，和你們一起出現(xiàn)在照片中，當(dāng)多年以后，再看到這張照片時(shí)，驚喜地說:"原來我們一直都在"。

【冬天作文】相關(guān)文章：

冬天的色彩作文-冬天作文01-25

冬天的西湖作文-冬天作文01-25

冬天的路口作文 - 體裁冬天作文01-14

冬天里的陽光作文-冬天作文01-25

冬天的歡樂作文 - 體裁冬天作文01-25

冬天的早晨作文 - 體裁冬天作文01-25

家鄉(xiāng)的冬天作文 家鄉(xiāng)的冬天作文02-25

泉城的冬天_家鄉(xiāng)的冬天作文03-27

冬天的作文06-13

冬天的作文（經(jīng)典）04-27