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冬日暖陽作文匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的冬日暖陽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
冬日暖陽作文1
一夜的西北風(fēng)啊,洗藍(lán)了這個(gè)冬。
窗外的燦爛陽光,給室內(nèi)的花卉抹上溫暖的色彩。吊蘭飄逸著長發(fā),君子蘭凝聚著蔥綠,從容的成長,杜鵑花洋溢著笑臉,含苞欲放。
陽光里,花兒溢滿笑容,享受溫暖的陽光。花兒舒展葉子,愜意的笑著;剛剛長出的嫩葉蜷卷著,一副欲笑還羞的神情,嫵媚的訴說著成長的心情。
難以抑制的好奇,忍不住想觸摸,纖細(xì)的手,柔柔的去撫嬰兒般的花蕊。
花朵是花卉綻開的笑臉;▋合矏偅銜(huì)一枝一葉的歡笑。猶如在寒風(fēng)里走來的心情,在暖陽里,把笑寫在眼角,寫在臉上的皺紋;把聲音譜寫成笑的音樂,把笑搖曳成一段精美的舞蹈。
陽光映滿了屋子,若不是窗外北風(fēng)依然,真的會(huì)疑是走進(jìn)了春天。
陽光溫暖著心房,心情和花兒一起沐浴太陽,暖暖的心情,暖暖的`花,把這個(gè)冬日寫成一首浪漫的詩。
笑臉,是心中陽光的暉映;笑聲,是心中陽光的樂章。陽光走過滄桑的歲月,陽光記錄著快樂的記憶。陽光驅(qū)走憂傷擠占的空間,讓心胸闊達(dá)開朗。
冬日暖陽的柔情,融化了心頭的寒冰。心在冬日暖陽里思考,你的世界有陽光嗎?你的心里有陽光嗎?你的心情陽光嗎?
關(guān)上心里那扇憂傷的窗,敞開陽光的心扉,讓陽光照耀你的冬日心情,把心放在陽光下,曬曬太陽,冬日的暖陽里,分明孕育著春天的陽光。
冬日暖陽作文2
暖暖的冬日灑在我沉重的書包上,我深吸一口氣,踏一條小路,哼一首小曲。早晨,好清爽!
來到校園,一排排桂花樹,仿佛還殘留著淡淡的清香。我?guī)е鴿M懷的好心情,來到教室,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
如果你漫步在校園里,一定能感受到冬日的暖陽。一個(gè)小姑娘趴在課桌上抽泣,眼淚流滿了整張臉,校服的袖角,整個(gè)課桌。一群孩子把這個(gè)姑娘圍得水泄不通,拿著紙巾不停地安慰她:“你別哭啦,哭了就不漂亮了,擦擦吧!”小女孩擦掉眼淚后,又和小伙伴在校園的某個(gè)角落留下歡樂的笑聲。
如果你漫步在校園里,可能會(huì)瞧見這樣的景象。幾個(gè)同學(xué)攙扶著受傷的小同學(xué),一路上跌跌撞撞地走著!罢媸翘x謝你們了!”小傷兵皺著眉頭,一臉愧疚,“是我自己不小心摔倒了,還要麻煩你們送我回教室,謝謝你們!薄皼]關(guān)系啦,誰叫我們是好兄弟呢!”幾個(gè)男孩一邊說,一邊抹去額頭的.汗珠。
不管是女生們悅耳的笑聲,還是男生們辛勤的汗珠,都是我們紫陽六小最溫暖的陽光。
美麗的校園中的一草一木,一花一樹,一瓦一路都已成了我心中閃耀的小太陽,是照耀我前方的燈塔……
冬日暖陽作文3
冬日燦爛,野菊飄香,我們兩位老師忙完了手頭的工作,牽著我們的學(xué)生,向他的家——慈利縣界溪村進(jìn)發(fā)。
小男孩的父母遠(yuǎn)在廣東打工,幸虧還有勤勞、慈祥的爺爺、奶奶精心哺養(yǎng),還有知書達(dá)理的姑姑在家耐心輔導(dǎo)。我們一進(jìn)家門,熱情的奶奶就重復(fù)多次小男孩的艱辛哺養(yǎng):七個(gè)月早產(chǎn),生下才兩斤多,母親因生產(chǎn)大出血幸虧保住了生命;侍觳回(fù)有心人——精心地哺養(yǎng)創(chuàng)造了奇跡,孩子不但成活了,而且長得特別好。不過。還是有點(diǎn)缺憾,小男孩至今吐字不清,“qi”“he”的音發(fā)不準(zhǔn),貪玩不愛學(xué)習(xí)……我們兩位老師不住地贊嘆老人的'辛勞勤懇。面對(duì)這位樸實(shí)的農(nóng)村老太太,我們無由地增添了幾份親切、幾分感動(dòng)。我們都在心里面說:這個(gè)孩子,就是我們的孩子,我們不愛的話,那是對(duì)“教師”這個(gè)字的褻瀆!
一會(huì)兒,勤勞和藹的爺爺下地挖紅薯回來了,望著我們憨憨地笑,殷勤地招呼我們吃桔子、吃花生,那份對(duì)老師的敬重讓我們動(dòng)容……
暮色沉沉,新月如鉤,我們和爺爺、奶奶及小姑一一握手告別。尤其是爺爺,將我們送出好遠(yuǎn),還細(xì)心地送給我們一個(gè)老南瓜、兩個(gè)大涼薯、幾斤桔子、一捧花椒,我們?cè)谏钌畹馗袆?dòng)之余,更覺出了肩頭責(zé)任的重大,因?yàn)槲覀儾还庖o小男孩的老師的博愛,還要給他的父母的深愛!
冬日暖陽作文4
暖暖的冬日灑在我沉重的書包上,我深吸一口氣,踏一條小路,哼一首小曲。早晨,好清爽!
來到校園,一排排桂花樹,仿佛還殘留著淡淡的清香。我?guī)е鴿M懷的好心情,來到教室,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
如果你漫步在校園里,一定能感受到冬日的暖陽。一個(gè)小姑娘趴在課桌上抽泣,眼淚流滿了整張臉,校服的袖角,整個(gè)課桌。一群孩子把這個(gè)姑娘圍得水泄不通,拿著紙巾不停地安慰她:“你別哭啦,哭了就不漂亮了,擦擦吧!”小女孩擦掉眼淚后,又和小伙伴在校園的某個(gè)角落留下歡樂的笑聲。
如果你漫步在校園里,可能會(huì)瞧見這樣的景象。幾個(gè)同學(xué)攙扶著受傷的小同學(xué),一路上跌跌撞撞地走著。“真是太謝謝你們了!”小傷兵皺著眉頭,一臉愧疚,“是我自己不小心摔倒了,還要麻煩你們送我回教室,謝謝你們!薄皼]關(guān)系啦,誰叫我們是好兄弟呢!”幾個(gè)男孩一邊說,一邊抹去額頭的汗珠。
不管是女生們悅耳的'笑聲,還是男生們辛勤的汗珠,都是我們紫陽六小最溫暖的陽光。
美麗的校園中的一草一木,一花一樹,一瓦一路都已成了我心中閃耀的小太陽,是照耀我前方的燈塔……
冬日暖陽作文5
冬,踏著輕盈的步伐來了,這一切都是那么地突然。
冬天,實(shí)在令人捉摸不透。望昨日,寒氣襲人;看今朝,艷陽高照。
也許,在冬日的暖陽下,最舒服的就是靜靜的享受日光浴。任憑陽光照射。閉上眼,細(xì)細(xì)品味那輕柔的溫暖。陽光,帶著淡淡的清香,爬上了我的腳尖。那冬日里難得的陽光緩緩地將熱量傳遍了我的全身。
一個(gè)好的心情或許是從暖陽開始的。一早醒來,輕紗般地晨霧為這天的太陽戴上了面具,好像是刻意不讓我們看清太陽的真面目。透過了窗簾,陽光形成了一道道金色的光束,射在我的'床上,隨著晨風(fēng)的吹動(dòng),忽閃忽閃的,仿佛一個(gè)小姑娘水靈靈的大眼睛。面對(duì)這樣的早晨,怎能不使你的心情愉悅起來呢?
暖暖的陽光,是人們?cè)诙咀顗?mèng)寐以求的。在冬季,人們總會(huì)把自己“扮”成一門“大炮”,但這是多么地不舒服啊!暖陽,應(yīng)該是冬日最好的恩賜,脫下繁重,舒展四肢,擁抱暖暖的幸福。
冬日,像是冬季里的一份驚喜,讓你快樂開心。瞧,人們臉上洋溢著的幸福笑容就是見證。不過,寒冷,也是一種考驗(yàn),一種磨礪,一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),一個(gè)感受暖陽的契機(jī)。
!冬日暖陽,你帶來的是笑臉。
。《张,你帶來的是驚喜。
啊!冬日暖陽,你帶來的是溫暖。
。《张,你帶來的是抹不掉的幸福。
冬日暖陽作文6
在寒冷的冬天,有一個(gè)人,用她的關(guān)愛來溫暖著我的心。
我的奶奶已經(jīng)六十多歲了,她是家里最疼愛我的'人。那段日子,我吵著要奶奶堆個(gè)雪人,讓我在這飄雪的日子里得到陪伴?墒悄棠躺瞬,出不了門,我很失望。這件事就一天天地?cái)R下來,我甚至快忘了有這么一個(gè)要求。雪一天比一天大,有時(shí)候奶奶會(huì)站在窗前,望著外面的雪花出神,也不知道她在想什么。
周末的一天,我從學(xué)校回來,就看到院子里有了一堆雪,又看到奶奶一步一挪地走出來,手里拿了一根胡蘿卜,還有一條圍巾。她吃力地彎下腰去,撿起幾顆石子,給雪人精心打扮起來。我看到奶奶的臉色蒼白,汗水從額頭滑過臉頰,不禁呆住了,眼眶里濕濕的。奶奶看到了我,對(duì)我笑了笑,身體卻微微晃了晃。我急忙扶住她,哽咽著說:“你的病還沒好……”
奶奶輕輕摸了摸我的頭,讓我看雪人漂不漂亮?
夕陽的余暉照進(jìn)了我家的小院子,照在雪人身上,閃亮閃亮的。陽光不但照著雪人,還照得我心里暖暖的。哦,冬日暖陽,讓我在這寒冷的冬天里得到了溫暖。
冬日暖陽作文7
冬,踏著輕盈的步伐來了,這一切都是那么地突然。
冬天,實(shí)在令人捉摸不透。望昨日,寒氣襲人;看今朝,艷陽高照。
也許,在冬日的暖陽下,最舒服的就是靜靜的享受日光浴。任憑陽光照射。閉上眼,細(xì)細(xì)品味那輕柔的溫暖。陽光,帶著淡淡的清香,爬上了我的腳尖。那冬日里難得的陽光緩緩地將熱量傳遍了我的'全身。
一個(gè)好的心情或許是從暖陽開始的。一早醒來,輕紗般地晨霧為這天的太陽戴上了面具,好像是刻意不讓我們看清太陽的真面目。透過了窗簾,陽光形成了一道道金色的光束,射在我的床上,隨著晨風(fēng)的吹動(dòng),忽閃忽閃的,仿佛一個(gè)小姑娘水靈靈的大眼睛。面對(duì)這樣的早晨,怎能不使你的心情愉悅起來呢?
暖暖的陽光,是人們?cè)诙咀顗?mèng)寐以求的。在冬季,人們總會(huì)把自己“扮”成一門“大炮”,但這是多么地不舒服啊!暖陽,應(yīng)該是冬日最好的恩賜,脫下繁重,舒展四肢,擁抱暖暖的幸福。
冬日,像是冬季里的一份驚喜,讓你快樂開心。瞧,人們臉上洋溢著的幸福笑容就是見證。不過,寒冷,也是一種考驗(yàn),一種磨礪,一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),一個(gè)感受暖陽的契機(jī)。
!冬日暖陽,你帶來的是笑臉。
。《张,你帶來的是驚喜。
啊!冬日暖陽,你帶來的是溫暖。
!冬日暖陽,你帶來的是抹不掉的幸福。
冬日暖陽作文8
冬日燦爛,野菊飄香,我們兩位老師忙完了手頭的工作,牽著我們的學(xué)生,向他的家——慈利縣界溪村進(jìn)發(fā)。
小男孩的父母遠(yuǎn)在廣東打工,幸虧還有勤勞、慈祥的爺爺、奶奶精心哺養(yǎng),還有知書達(dá)理的姑姑在家耐心輔導(dǎo)。我們一進(jìn)家門,熱情的奶奶就重復(fù)多次小男孩的艱辛哺養(yǎng):七個(gè)月早產(chǎn),生下才兩斤多,母親因生產(chǎn)大出血幸虧保住了生命;侍觳回(fù)有心人——精心地哺養(yǎng)創(chuàng)造了奇跡,孩子不但成活了,而且長得特別好。不過。還是有點(diǎn)缺憾,小男孩至今吐字不清,“qi”“he”的.音發(fā)不準(zhǔn),貪玩不愛學(xué)習(xí)……我們兩位老師不住地贊嘆老人的辛勞勤懇。面對(duì)這位樸實(shí)的農(nóng)村老太太,我們無由地增添了幾份親切、幾分感動(dòng)。我們都在心里面說:這個(gè)孩子,就是我們的孩子,我們不愛的話,那是對(duì)“教師”這個(gè)字的褻瀆!
一會(huì)兒,勤勞和藹的爺爺下地挖紅薯回來了,望著我們憨憨地笑,殷勤地招呼我們吃桔子、吃花生,那份對(duì)老師的敬重讓我們動(dòng)容……
暮色沉沉,新月如鉤,我們和爺爺、奶奶及小姑一一握手告別。尤其是爺爺,將我們送出好遠(yuǎn),還細(xì)心地送給我們一個(gè)老南瓜、兩個(gè)大涼薯、幾斤桔子、一捧花椒,我們?cè)谏钌畹馗袆?dòng)之余,更覺出了肩頭責(zé)任的重大,因?yàn)槲覀儾还庖o小男孩的老師的博愛,還要給他的父母的深愛!
冬日暖陽作文9
一夜的西北風(fēng)啊,洗藍(lán)了這個(gè)冬。
窗外的燦爛陽光,給室內(nèi)的花卉抹上溫暖的色彩。吊蘭飄逸著長發(fā),君子蘭凝聚著蔥綠,從容的成長,杜鵑花洋溢著笑臉,含苞欲放。
陽光里,花兒溢滿笑容,享受溫暖的陽光;▋菏嬲谷~子,愜意的笑著;剛剛長出的嫩葉蜷卷著,一副欲笑還羞的'神情,嫵媚的訴說著成長的心情。
難以抑制的好奇,忍不住想觸摸,纖細(xì)的手,柔柔的去撫嬰兒般的花蕊。
花朵是花卉綻開的笑臉;▋合矏,便會(huì)一枝一葉的歡笑。猶如在寒風(fēng)里走來的心情,在暖陽里,把笑寫在眼角,寫在臉上的皺紋;把聲音譜寫成笑的音樂,把笑搖曳成一段精美的舞蹈。
陽光映滿了屋子,若不是窗外北風(fēng)依然,真的會(huì)疑是走進(jìn)了春天。
陽光溫暖著心房,心情和花兒一起沐浴太陽,暖暖的心情,暖暖的花,把這個(gè)冬日寫成一首浪漫的詩。
笑臉,是心中陽光的暉映;笑聲,是心中陽光的樂章。陽光走過滄桑的歲月,陽光記錄著快樂的記憶。陽光驅(qū)走憂傷擠占的空間,讓心胸闊達(dá)開朗。
冬日暖陽的柔情,融化了心頭的寒冰。心在冬日暖陽里思考,你的世界有陽光嗎?你的心里有陽光嗎?你的心情陽光嗎?
關(guān)上心里那扇憂傷的窗,敞開陽光的心扉,讓陽光照耀你的冬日心情,把心放在陽光下,曬曬太陽,冬日的暖陽里,分明孕育著春天的陽光。
冬日暖陽作文10
在寒冷的冬天,有一個(gè)人,用她的關(guān)愛來溫暖著我的心。
我的奶奶已經(jīng)六十多歲了,她是家里最疼愛我的.人。那段日子,我吵著要奶奶堆個(gè)雪人,讓我在這飄雪的日子里得到陪伴?墒悄棠躺瞬,出不了門,我很失望。這件事就一天天地?cái)R下來,我甚至快忘了有這么一個(gè)要求。雪一天比一天大,有時(shí)候奶奶會(huì)站在窗前,望著外面的雪花出神,也不知道她在想什么。
周末的一天,我從學(xué)校回來,就看到院子里有了一堆雪,又看到奶奶一步一挪地走出來,手里拿了一根胡蘿卜,還有一條圍巾。她吃力地彎下腰去,撿起幾顆石子,給雪人精心打扮起來。我看到奶奶的臉色蒼白,汗水從額頭滑過臉頰,不禁呆住了,眼眶里濕濕的。奶奶看到了我,對(duì)我笑了笑,身體卻微微晃了晃。我急忙扶住她,哽咽著說:“你的病還沒好……”
奶奶輕輕摸了摸我的頭,讓我看雪人漂不漂亮?
夕陽的余暉照進(jìn)了我家的小院子,照在雪人身上,閃亮閃亮的。陽光不但照著雪人,還照得我心里暖暖的。哦,冬日暖陽,讓我在這寒冷的冬天里得到了溫暖。
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