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冬日暖陽(yáng)作文【集合15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的冬日暖陽(yáng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬日暖陽(yáng)作文1
冬是孤寂的，缺少春的生機(jī)活力，也沒(méi)有夏的繁花似錦，更比不得秋的爽朗高遠(yuǎn)。冬天是沉靜內(nèi)斂的。
一想到冬，少不得北風(fēng)凜冽。路旁的樹木光禿禿一片，伸展著干澀的`枝丫，田野上的小草枯萎了，小鳥們也不知飛到哪里去了。一場(chǎng)雪后，大地上的一切都被掩蓋起來(lái)，好像大自然蓋上棉襖沉睡過(guò)去一樣。肅殺、寂靜、毫無(wú)生機(jī)。這時(shí)候，我最期盼的就是那溫暖的陽(yáng)光。冬日里的陽(yáng)光如同黑暗里的燈火，給予人們溫暖與希望。
冬陽(yáng)有些害羞，剛升起的時(shí)候像熟透的蘋果，為大地送來(lái)第一縷光，漸漸地，它就像一個(gè)快要爆炸的氣球，仿佛背后有一位拽著太陽(yáng)的孩子，剛開始，不肯松手，后來(lái)，孩子漸漸拉不住了，冬陽(yáng)一下子掙脫了束縛，彈了出來(lái)，將陽(yáng)光和溫情鋪滿了整個(gè)大地，給人們帶來(lái)了無(wú)限的希望和生機(jī)。
冬天的太陽(yáng)不像夏天那么毒辣、那么刺眼，緩緩地把溫暖灑開來(lái)，照著人們的臉頰，仿佛一位慈祥的老人正在撫摩你，在同你輕聲問(wèn)好；又如同一只調(diào)皮的小狗，奔跑著來(lái)到你身邊，用柔柔的小舌頭，輕輕舔你的眼睛、臉和手，把寒冷舔跑了。在陽(yáng)光的照射下，冰雪消融，樹木也顯得愈加挺拔，陽(yáng)光照亮了人心，一切又那么生機(jī)勃勃，充滿活力。
冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬日暖陽(yáng)作文2
這幾天天氣開始冷了，早上到學(xué)校在操場(chǎng)上做操時(shí)還有一絲絲寒氣�？墒翘�(yáng)出來(lái)了后，暖洋洋的，我們脫了外套在陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)、嬉鬧，溫暖而舒適。
這冬日里的太陽(yáng)太美好了，身心都覺(jué)得幸福。我想起在家里每天早晨，為了讓我吃上熱乎的早餐，外婆清早就起床為我忙碌；外公在寒冷的深夜起來(lái)為我蓋被子，結(jié)果感冒了；媽媽總在我學(xué)習(xí)是給我泡上我最愛(ài)的熱果珍。我又想起在學(xué)校里，老師對(duì)我們上課時(shí)的淳淳教導(dǎo)，午間餐時(shí)的悉心照顧；同學(xué)間雖然打打鬧鬧，可當(dāng)我不高興時(shí)，總有同學(xué)關(guān)心安慰。這一件件，一點(diǎn)點(diǎn)，不也在時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的'心。即使窗外寒風(fēng)呼嘯，我依然覺(jué)得溫暖，就象這冬日里溫暖的太陽(yáng)。
但在我們附近不遠(yuǎn)，報(bào)紙上說(shuō)有許多山區(qū)的小朋友他們午餐還只能吃冷饅頭，滴水成冰的天氣甚至沒(méi)鞋穿。我決定從今天起，不再用零花錢，我要存起來(lái)，捐給山區(qū)小朋友，愿他們能吃上熱午餐，能穿上暖與的衣服與鞋。
愿人人都能做這冬日暖陽(yáng)，愿善意與關(guān)懷能使這世界更美好。
冬日暖陽(yáng)作文3
街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去尋找冬天的'早晨。
旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng)，我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見了人頭：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來(lái)。瞧，那邊走來(lái)了一位老教師，幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮，老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑......
“呼呼”！隨著響聲望去，那邊一群同學(xué)正在跳長(zhǎng)繩。繩拋上空中，掠過(guò)頭頂，又擦過(guò)地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時(shí)揚(yáng)起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學(xué)你追我趕，先凌空一躍，再猛力一腳，球在空中畫出一道美麗的弧線，好一個(gè)“水中撈月”！
看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來(lái)到教室。呵，教室里更是熱火朝天：老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而搓搓手、跺跺腳......有的同學(xué)三五成群在練朗讀，有的在做作業(yè)，“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事，她周圍圍滿了聽得入了神的故事
迷......
冬天的早晨，氣候雖然寒冷，但處處充滿了生機(jī)和活力，孕育著春天百花爭(zhēng)艷的希望！
冬日暖陽(yáng)作文4
連續(xù)幾日的陰冷，以為寒冬就這樣越來(lái)越烈了，不料又連續(xù)幾日的陽(yáng)光高照，暖暖的，使厚厚冬衣裹著的人們又有了一絲淡淡的溫暖
中午坐在操場(chǎng)上，看著青春翻跳的孩子，享受著冬日的暖意，頓覺(jué)時(shí)光炫美，如涓涓溪流，淡淡的，沁入心肺的溫馨……
斑駁的陽(yáng)光里，閉上眼，仰著頭，竭力的呼吸著暖暖的空氣，清理著記憶里的畫面，頓覺(jué)有許多溫暖的場(chǎng)景，孩提時(shí)的莽撞往事，年少時(shí)的不知愁滋味的煩惱，青春時(shí)的夢(mèng)想追逐，直到今天，一步步，宛如一首首清清的吟唱，不高不低，正如小曲，平淡，婉約，還有一絲固執(zhí)的唯美……
生命在陽(yáng)光的照耀下，顯得是那樣的美麗而有活力，想想上帝給了我很多的東西，所以，我也必然會(huì)失去一些東西，現(xiàn)在，在冬日的暖意里，一切，都覺(jué)得是命運(yùn)的'安排，都會(huì)欣然接受，生命是短暫的，平靜的和諧的生命是高貴的，我從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣去敬畏生活，感恩陽(yáng)光，得到的，失去的，都顯得是那樣的美好……
陽(yáng)光真美，有陽(yáng)光的冬天更美，有陽(yáng)光的生活如這冬日暖陽(yáng)，令人眷念，令人感動(dòng)……
冬日暖陽(yáng)作文5
清晨，一縷陽(yáng)光從窗口射了進(jìn)來(lái)。我拉開窗簾，被這突如其來(lái)的光，刺得閉上了眼睛，感受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的溫暖。
站在窗前，感受著陽(yáng)光這只溫暖的大手，緩緩地?fù)崦摇１犻_眼，望向窗外，小草不再垂頭喪氣，而是昂起了頭，不顧嚴(yán)寒的阻撓，無(wú)畏地望著前方；楓樹不再唉聲嘆氣，而是在山坡上傲然挺立，就似一位站崗的`哨兵，那么直挺，正與嚴(yán)寒作著斗爭(zhēng)；梅花也不甘寂寞，在凜冽寒風(fēng)中無(wú)拘無(wú)束地開著，綻放出屬于自己的別樣精彩。
我打著哈欠走下樓，仰臥在院中的躺椅上，讀著《詩(shī)經(jīng)》，一首首詩(shī)歌帶著美妙的旋律流入我的腦海：《子夜吳歌·秋歌》、《天凈沙·秋思》……在這冬日少有的溫暖的陽(yáng)光下，感受著中華上下五千年古典文化帶來(lái)的無(wú)窮魅力。
走到湖邊，冬日的陽(yáng)光投射在波光粼粼的湖面上，反射出一道道耀眼的金光。光芒照在身上暖暖的。湖里的小魚、小蝦、小蟹子都變成了銀色的，湖里仿佛變成了銀色的世界。
夕陽(yáng)西下，我還沉浸在冬日的暖陽(yáng)中，等我回過(guò)神來(lái)，朝著夕陽(yáng)的余暉招了招手，相約明天再見！
冬日暖陽(yáng)作文6
在，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，使人感覺(jué)很寒冷。但即使在，我也感受到了陽(yáng)光般的溫暖。
每天上學(xué)我會(huì)經(jīng)過(guò)一條小路，小路兩旁栽滿樹木，一到刮風(fēng)，樹葉就紛紛落了下來(lái)，而且路面坑坑洼洼，經(jīng)常有積水，妨礙人們走路。但我每次走過(guò)這條小路的時(shí)候，都干干凈凈的。我那時(shí)心里不禁有個(gè)疑問(wèn)：“為什么這條路總會(huì)是這么干凈呢”?直到有一天，我才明白其中的緣由。原來(lái)是一群人在默默無(wú)聞地清理這些垃圾，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。
他們經(jīng)常穿著橙色的衣服，戴著橙色帽子，雙手握著笨重的掃把，低著頭專注地工作。
在天，他們只穿著單薄的一件，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，他們的發(fā)絲被風(fēng)吹起，但他們沒(méi)有空梳理零亂的`發(fā)絲。雙手凍得紅腫，依舊緊緊地握著大掃把。路上的行人搓著雙手，哈著白氣，匆匆走過(guò)這條小街，只有他們，仍在街上走一步，掃一步。
我走在干凈的小路上，冬天的陽(yáng)光在我身上，溫暖了我的身體，更溫暖了我的心。
冬日暖陽(yáng)作文7
冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下，穿過(guò)樹枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)兒摩挲著樹葉沙沙作響。
枯黃的葉兒從枝頭飄下，露出灰黑色的枝椏，只差白雪的點(diǎn)綴。風(fēng)在空中舞蹈著落葉，把最后一支舞獻(xiàn)給已逝去的秋天。舞結(jié)束，落葉輕輕飛落街道，成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池，嚇醒了正在午睡的魚兒，悄悄浮出水面，抬頭吐個(gè)泡泡，順便偵察是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)？
百花落盡，只留下無(wú)邊無(wú)際的梅樹，在陽(yáng)光下孕育梅紅的花骨朵，輕透著淡紅的幽香。
午后的陽(yáng)光如此溫暖，讓調(diào)皮好動(dòng)的小狗也犯起了困。一旁的小貓?jiān)缫讶雺?mèng)，走路的時(shí)候要留意，別驚擾它們的美夢(mèng)。在陽(yáng)臺(tái)上，看長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線在針尖與指尖之間游走，把溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)用愛(ài)編織的圍巾，即便還有冬季一貫的寒冷，卻依然擋不住臉上漾開的'笑容和心中澎湃的幸福。
一股細(xì)長(zhǎng)的暖流流進(jìn)凍僵的心，一根細(xì)長(zhǎng)的線將心包裹。
在這個(gè)世界上，有許多被冰封了的心，未曾感受幸福。其實(shí)幸福一向在我們身邊，有許多種形式，只是未曾被發(fā)現(xiàn)，被珍惜。去找吧，那心中一向渴望的幸福，珍惜此刻。
冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地。
冬日暖陽(yáng)作文8
真是的，今天這么冷，老媽竟然只把我送到東門。一路上我一直把頭縮到衣服里，不敢動(dòng)一下，生怕寒風(fēng)掠走我僅有的溫暖。
眼鏡上的霧氣時(shí)有時(shí)無(wú)，我隱隱約約看見前面地上有一幅彩色的圖畫。我加快腳步，原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)，笑得咧開了大嘴，總讓人忍不住想要喂他一個(gè)銅鑼燒�？戳艘粫�(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)，這竟然是一個(gè)井蓋兒！要知道以前的井蓋都是黑不溜秋的，沒(méi)有一點(diǎn)光澤，踩上去還會(huì)搖晃幾下，再發(fā)出點(diǎn)聲音，能把你嚇出一身冷汗。現(xiàn)在，誰(shuí)也不會(huì)舍得踩上去了吧，誰(shuí)也不會(huì)被嚇到了吧。
把眼鏡上的.霧氣擦干凈后，我看見三個(gè)大姐姐正坐在前面的地上。她們可能也被景蓋上的畫吸引了吧？我跑過(guò)去，原來(lái)她們正在畫畫。黑衣服的姐姐縮著手哈著氣。白衣服的姐姐用手揉著鼻子，連旁邊的抹布都凍僵了�？僧嫯嫷慕憬阈渥訁s把袖子高高地挽起來(lái)。天這么冷，她卻為了畫畫方便擼起袖子，我真佩服她！
“姐姐，這些都是你們畫的嗎？”
“對(duì)啊，我們快畢業(yè)了，想給咱們的校園留下些美好的東西�！笔前�，這些井蓋就像冬日暖陽(yáng)，多么美好！
冬日暖陽(yáng)作文9
在生活中，有許許多多的好心人用他們善良的心去幫助別人，就像冬天里那暖暖的陽(yáng)光。
那是我小時(shí)候的一天早晨，我與爸爸來(lái)到北海公園散步。那天寒風(fēng)凜冽，小草的嫩芽無(wú)力地頂著漸漸融化的.春雪。當(dāng)我們走到南大門時(shí)，發(fā)現(xiàn)狹窄的、只容一人通過(guò)的鐵制通道內(nèi)積滿了冰涼、渾濁的雪水。那片積水長(zhǎng)約兩米，寬一米。在窄小的通道內(nèi)很難邁過(guò)去，只能攀欄桿翻過(guò)去。但這對(duì)老人和小孩來(lái)說(shuō)，更是非常困難，一小不心還會(huì)掉進(jìn)冰涼刺骨的雪水。
走在我們前邊的大叔突然走進(jìn)濕漉漉的草坪，彎腰撿起四塊紅磚，仔細(xì)地鋪在水面上，接著走了過(guò)去。出門時(shí)還望了我和爸爸一眼，好像對(duì)我們說(shuō)：“我鋪好路了，你們放心走吧!”我小心翼翼地走了過(guò)去。那位大步鋪得真好呀!一點(diǎn)也不晃，我和爸爸安然踏過(guò)。我心里非常感激那位熱心大叔。想到這里，心里暖暖的。
在生活中，盡上自己的舉手之勞，不僅會(huì)讓別人多一些方便，還會(huì)使自己更加快樂(lè)。所以，我要向那位大叔學(xué)習(xí)，幫助他人，快樂(lè)自己。
冬日暖陽(yáng)作文10
那是個(gè)很冷的日子，天陰沉沉的，北風(fēng)像一頭不知疲倦的野獸，“呼呼”的怒吼著，咆哮著。
我拼命捂著凍得發(fā)僵的手指，縮緊脖子，快步向考場(chǎng)趕去。
離考試還有十多分鐘，我慢下步子，心中越來(lái)越亂，我低下頭，不料迎面撞上一個(gè)大人，我慌亂時(shí)抬頭一看，竟是我的語(yǔ)文老師，我忙點(diǎn)頭如蒜，盼著能趕緊離開這個(gè)是非之地，可老師不但沒(méi)有生氣，反而握住了我的手，我馬上感到一股暖流捂熱了我因寒冷和緊張而顫抖不已的手。
老師關(guān)切的問(wèn)道：“手為什么這么涼呢？”我低著頭沒(méi)有回答老師。老師又道：“是太緊張了嗎？別怕，放松就好了。其實(shí)事到如今，成敗不重要了，只要努力了，問(wèn)心無(wú)愧就好，答應(yīng)老師不要緊張好嗎？”隨著老師的.話，我的眼睛也明亮起來(lái)，尊重的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師松開了手，說(shuō)：“祝你旗開得勝�！北闼闪艘恢皇�，消失在了我的眼睛里。
回到教室，云，都散了，陽(yáng)光透過(guò)天空穿進(jìn)了教室，我心里的陰影也一掃而空。手也不會(huì)顫抖了，心中一片空明，老師您像冬日中的暖陽(yáng)，溫暖了我的身，更溫暖了我的心，照耀著我們的前行。
冬日暖陽(yáng)作文11
外面的風(fēng)中夾雜著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如柳絮般飄落，東邊，出現(xiàn)了太陽(yáng)，而我的心，早已黯然失色。
陽(yáng)光暖暖的，在我的頭頂上。握著那份考砸的試卷，我努力的想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞，該怎么向你交代，我拼命的想。
你還是看到了我，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地把卷子塞進(jìn)書包里，抬起頭，就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。你把我摟緊自己懷里的左邊，而在心跳的另一邊，化作雨水的雪無(wú)情地打濕了你的右臂，我心里五味雜陳。
回到家后，我接受了這個(gè)不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我不安的將卷子拿給你看，卻沒(méi)敢抬起頭，這是一次比較大的考試，你對(duì)我抱有很大的期望，但我心中早已沒(méi)有了太陽(yáng)，我不敢看你的眼睛，豆大的淚珠滴了下來(lái)，你一定很失望。就這樣安靜了幾秒后，還是你先開了口，依然是那樣溫柔：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就行，我相信你！”這句話深深觸動(dòng)了我的`心弦。
微弱的陽(yáng)光落在我的臉上，我慢慢地抬起頭，望著你的雙眸，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我還記得當(dāng)初我們說(shuō)過(guò)的話：
你是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，
我是你心中永遠(yuǎn)的光芒。
冬日暖陽(yáng)作文12
冬日里，暖暖的太陽(yáng)照在人們的臉上，老師同學(xué)們向著西山公園，出發(fā)嘍！
我們沿著小路，沿著美麗的西塘，興高采烈的走著，今天的西山公園，被太陽(yáng)照得金燦燦的，像一尊金色的佛像，座落在神圣的教堂旁邊，鄰近時(shí)，就聽見老人們蒼勁有力的歌聲，他們沒(méi)有大舞臺(tái)，也沒(méi)有許多的觀眾，在這座城市的角落，他們依然自信得歌唱著，陽(yáng)光映在他們臉上，才知道什么叫作“活力”；沿著彎彎曲曲的小路一路前行，路邊一對(duì)甜蜜的情侶緊緊依偎在一起，說(shuō)著“海誓山盟、海枯石爛”，想象著未來(lái)，陽(yáng)光送給他們祝福；小孩子們也放下作業(yè)，在陽(yáng)光的照耀下，他們嬉戲著、追逐著、吹著泡泡，陽(yáng)光下的泡泡五彩繽紛，不停得變換顏色，泡泡里仿佛裝著一個(gè)個(gè)五彩的'夢(mèng)。坐在軟綿綿的草地上，映著陽(yáng)光，望著天空，我們向美麗的希望和未來(lái)招手，陽(yáng)光——是給我們最好的禮物，為我們驅(qū)追烏云，讓我們的臉龐掛上有弧度的微笑。
因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們才沒(méi)有嚴(yán)寒；因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們沒(méi)有病魔纏身；因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們常常微笑，對(duì)一切都棄滿希望。
冬日暖陽(yáng)作文13
最近一段時(shí)間，全國(guó)各地都進(jìn)入了“寒冰時(shí)代”，我們龍鄉(xiāng)濮陽(yáng)也不例外。
前幾日的陰冷天氣，讓人感覺(jué)每天都像行走在冰庫(kù)里，為了御寒，一個(gè)個(gè)都裹成了粽子。
直到昨天，太陽(yáng)公公打敗了雨、雪，沖破了霧霾，露出了久違的笑臉。我也一掃這幾日身體不適帶來(lái)的煩惱，整個(gè)人又變得陽(yáng)光、開朗起來(lái)。
今天一大早，太陽(yáng)公公又按時(shí)打卡上班了，他依然保持著昨天的熱情，把大地曬的暖洋洋的。
而我今天也感受到了別樣的溫暖。中午吃過(guò)飯，我去外面買筆，突然聽到有人叫我的名字，等我回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)是我小學(xué)同學(xué)的媽媽，只見她快步走到我的面前，用手輕柔地?fù)崦业念^，關(guān)切地問(wèn)道：“孩子，恢復(fù)的怎么樣了？”
“沒(méi)事兒了阿姨，我現(xiàn)在挺好的`�！蔽一卮稹�
“以后一定要注意，千萬(wàn)要小心，最近多注意休息，作業(yè)寫不完讓你媽媽給老師請(qǐng)個(gè)假�！卑⒁汤^續(xù)叮囑道。
“好的，阿姨�！蓖⒁踢h(yuǎn)走的背影，我心里暖暖的，抬頭，感覺(jué)今天的陽(yáng)光更暖了。
冬日暖陽(yáng)，給人溫暖；冬日暖陽(yáng)，溫暖人心！
冬日暖陽(yáng)作文14
一個(gè)暖和的下午，我來(lái)到河邊散步。暖暖的、摻雜著樹葉味道的、像是金色的絲綢般的陽(yáng)光落在了我的'身上。我從河堤上下來(lái)，走到一棵早已沒(méi)有綠葉的柳樹旁邊。一陣清風(fēng)吹來(lái)——柳樹那光禿禿的枝條隨風(fēng)飄蕩，使它看起來(lái)像是一位垂暮老人。
我又向一片"樹林"走去，也許這里已經(jīng)稱不上是一片"樹林"了，因?yàn)檫@里早就只剩下了一個(gè)個(gè)樹樁，和還在做最后的掙扎的、瘦弱的老樹。我輕輕撫摸著一棵快要枯死的大樹，時(shí)間已經(jīng)在它的皮膚上刻下了不可能會(huì)被抹去的痕跡，也許這棵樹現(xiàn)在還在想著"我一定能活下去"的謊言，因?yàn)檫@是不可能的。
我又沿著河邊的小路向大草坪走去，我記得上一次來(lái)這已經(jīng)是1年前的事了。來(lái)到大草坪，這里唯一與其它地方不同的就是——這里的小草依然翠綠、芳香，空氣中有汗水、孩子們的笑聲和一股不屬于這寒冷天氣的夏天的味道。不知從何處傳來(lái)美妙的口琴聲，這種小巧的樂(lè)器通常能讓我們想起過(guò)去，就像冬天暖暖的太陽(yáng)一樣，不屬于現(xiàn)在。
冬日暖陽(yáng)作文15
清晨，一眼看見的是梨花瓣一樣的雪花從天而降，非常美麗。
雪花從天上飄落下來(lái)，好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般，那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人;落到地上后，像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。
當(dāng)雪落到一定的程度時(shí)，你踩在上面，就會(huì)聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動(dòng)聽，最好玩的`游戲就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老公一樣，那么慈祥，那么和藹可親。
打雪仗是我在冬天最喜歡的一種游戲!尤其雪下的很厚的時(shí)候我就喜歡和伙伴在一起打雪仗，你給我扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球我給你扔過(guò)去一個(gè)雪球，多有趣呀!大雪過(guò)后，去到屋外你就會(huì)看到有很多很多的和我年齡一樣大的孩子，在外面玩雪。奇怪的是他們看上去好像一點(diǎn)也不次。也許是因?yàn)榭鞓?lè)大于寒冷，所以他們才會(huì)看上去不怕冷!冬天的雪，并沒(méi)有帶給人們寒冷，相反卻給人們帶來(lái)了快樂(lè)。因?yàn)�，在雪中他們可以和自己的伙伴拉進(jìn)距離。
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