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冬日的校園作文

時間:2024-12-27 11:59:58 佩瑩 冬天 我要投稿

冬日的校園作文(通用22篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的冬日的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

冬日的校園作文(通用22篇)

  冬日的校園作文 1

  一大早,我背著書包向?qū)W校走去,看著龐大的校園,總覺得今天的校園特別的美:

  一縷陽光照在我的身上,我緩緩地走著,深吸一口氣,既清新,又滋潤。

  走進(jìn)校園大門,先映入眼簾的是我們的一號教學(xué)樓;冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它,一時間,我就在想:我是不是到了那美妙的仙境了?這樣的夢綻,這樣的美……

  看到?jīng)]?一座小花園聳立在兩座教學(xué)樓之間;這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣;小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花,讓人不由得對它產(chǎn)生了幻想:一座小城、一個小花園、一片雪花……這是多么的美!

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼間,就到了上課時間,我依依不舍地看著花園,就像孩子舍不得媽媽一樣……

  可曾想,在回教室的一路上看見了更加美麗的景象:

  因?yàn)槭嵌,花兒都謝了,只有雪梅挺立在寒冬臘月里,讓人不由得愛上了它,那一點(diǎn)點(diǎn)的淡黃,在雪中是那么的.耀眼,嬌滴滴的,惹人憐愛,可她的毅力卻又讓人贊嘆,她抬起頭,不屑的斜視著我……

  走到教學(xué)樓的四周,有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹,雖說臘梅是花里→ →毅力的,但也比不得香樟;香樟四季常青,好像在和青松挑釁,大家都和青松有看人不能比的精神。那,青松和香樟比呢?香樟,加油,我挺你!

  這是陽光漸漸多了,我這時在回過神了,已經(jīng)上課了!

  我以前怎么就沒發(fā)現(xiàn),冬晨是在這么的美!尤其是校園的早晨!

  冬日的校園作文 2

  校園的冬天像一位少年,調(diào)皮著,使我們度過一個簡單而快樂的冬;校園的冬天像一位健壯的青年,青春無限但狂妄自大,冬用狂風(fēng)暴雨來對我們友情提示;寒氣紛紛的從天而降,開始還算稀疏,到后來,慢慢繁密起來,落到臉上,麻酥酥的,落到眼睛,霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐著,躺著,霧水滴無處不在,跳幾圈華爾茲,跑幾圈步,好不活潑熱鬧。

  草兒也被冬姑娘關(guān)懷,個個都安心的睡了下去,蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子,反映出學(xué)生們幸福快樂的笑臉。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,唯有暗香來”。不錯的,在梅花那不畏嚴(yán)寒的.帶領(lǐng)下,萬物都在為春做準(zhǔn)備,這是預(yù)示著春的到來,也是對冬的鞭策,學(xué)生和老師們在萬物的嬉戲下,與景同樂!

  冬日與梅花一起行動的一定是學(xué)生了。男男女女,高高矮矮的學(xué)生,不畏嚴(yán)寒,都?xì)g天喜地的從教學(xué)樓里涌出來了。與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲,汗水、霧水、雪水混為一體,扣進(jìn)一個又一個球,欣賞一段又一段樂曲,解出一道又一道題,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐這般美景消失呢!

  校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我們感受到她那凄慘的寒風(fēng);校園的冬天更像成長路上必須經(jīng)歷的磨礪,讓我們的羽翼更加豐滿強(qiáng)壯。

  冬日的校園作文 3

  冬日的校園是美麗的。冬姑娘用她的巧手,灑下一片又一片晶瑩潔白的雪花,把校園變成了美麗的童話世界!看!雪后的校園,白色成了它的主色調(diào),那鋪在地上的柔軟的“毛毯”,讓人不忍心在上面留下自己的腳印。放眼望去,教學(xué)樓在冬日的裝點(diǎn)下,變成了富麗堂皇的`城堡,靜靜地享受著陽光的愛撫,那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體,閃爍著迷人的光彩。瞧!那一排排的樹木,都披上了莊重的禮服,折射出繽紛的色澤,它們有的在樹尖上戴一頂蓬松的雪帽,有的則在樹枝上掛著毛茸茸,亮晶晶的銀條,還有的穿上了綠白相間的長裙,在風(fēng)中翩翩起舞,像是要參加一場盛大的舞會。

  冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風(fēng)冰冷不了我們的心房。你看,在操場上,一位女生不小心跌倒了,老師和同學(xué)急忙跑上去把她扶起;一位同學(xué)肚子痛,老師連忙問有沒有事,打電話找家長;練習(xí)時,同學(xué)摔傷了腿,老師二話沒說,背起她就往醫(yī)院跑……空氣是冰冷的,而我們的心卻暖暖的。

  冬日的校園雖然寒冷,卻仍有溫馨的一面。人生也是這樣,上帝在為你關(guān)上一扇門的同時,也會為你打開一扇窗的。在遇到挫折的時候,不要只記得抱怨,要去問自己為什么會失敗,自己有哪點(diǎn)不足,以后要怎么辦……

  我愛你,冬日的校園!

  冬日的校園作文 4

  冬爺爺插著翅膀來了,帶來了許多美好的事物。它沒有春姑娘的多彩絢爛,鳥語花香;它,沒有夏叔叔的熱情奔放,粗獷豪放;它,更沒有秋婆婆的桃李天下,碩果累累。然而,它卻具備著別樣的風(fēng)采,給人們留下無限懸念。

  冬爺爺感冒了,晨跑時,他打了一個哈欠,下的校園里大大小小的樹葉都七零八落的漫天飛舞,紛飛而下。霧公公好像也被這怪天氣糊涂了,向大地噴射了如此多的沉沉厚霧。大家你碰我,我碰你,伸手不見五指,誰也看不見誰。唯一能看見的',是兩顆明而亮的眼珠。

  仿佛間,我似乎看到這就是童話故事里的仙境,煙霧彌漫,樹葉兒紛飛多漂亮!多美。∥沂遣皇蔷褪悄莻穿著粉紅舞裙的公主呢……我正沉迷于這美麗的幻想中,突然,一片樹葉落了下來,從我的臉頰旁劃過冰冷冰冷的,使我不得不被拉回現(xiàn)實(shí)。

  早操的時候我跟著隊伍繼續(xù)圍繞著校園跑著。風(fēng)弟弟頑皮的輕吻著我的臉,悄悄地拍著我的手,撩起了我的衣角,吹散了我的短發(fā),發(fā)絲兒繞在我的脖子上,癢得我直打顫。

  我愛校園冬天的早晨,是它給我們這群夢幻般年齡的孩子帶來快樂,使我們像是生活在童話故事里一般,給人以無限遐想……

  冬日的校園作文 5

  一大早,我背著書包向?qū)W校走去,看著龐大的校園,總覺得今天的校園特別的美。

  一縷陽光照在我的身上,我緩緩地走著,深吸一口氣,既清新,又滋潤。

  走進(jìn)校園大門,先映入眼簾的是我們的一號教學(xué)樓;冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它,一時間,我就在想:我是不是到了那美妙的仙境了?這樣的夢綻,這樣的美……

  一座小花園聳立在兩座教學(xué)樓之間;這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣;小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花,讓人不由得對它產(chǎn)生了幻想:一座小城、一個小花園、一片雪花……這是多么的美。

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼間,就到了上課時間,我依依不舍地看著花園,就像孩子舍不得媽媽一樣……

  可曾想,在回教室的一路上看見了更加美麗的景象。

  因?yàn)槭嵌欤▋憾贾x了,只有雪梅挺立在寒冬臘月里,讓人不由得愛上了它,那一點(diǎn)點(diǎn)的淡黃,在雪中是那么的.耀眼,嬌滴滴的,惹人憐愛,可她的毅力卻又讓人贊嘆,她抬起頭,不屑的斜視著我……

  走到教學(xué)樓的四周,有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹,雖說臘梅是花里的毅力代表,但也比不得香樟;香樟四季常青,好像在和青松挑釁,那,青松和香樟比呢?香樟,加油,我挺你!

  這時陽光漸漸多了,我這時在回過神了,已經(jīng)上課了!

  我以前怎么就沒發(fā)現(xiàn),冬晨是在這么的美!尤其是校園的早晨!

  冬日的校園作文 6

  冬日校園多么美!到處是銀裝素裹,粉妝玉砌,活像一座水晶宮殿,讓人如癡如醉!

  瞧,校園的樹木美不勝收!大雪后,柳樹的枝條都掛滿了潔白的毛茸茸亮晶晶的雪,宛如一根根銀條,閃閃發(fā)光;楊樹枝頭上堆著一小球兒一小球兒的雪,恰似盛開的朵朵梨花。這不禁讓我想起了著名的詩句:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。松樹呢?脫下了碧綠的“軍裝”,換上了潔白的'“禮服”,猶如美麗的“白衣天使”降臨人間;杏樹、桃樹、梨樹……也都披上銀裝,竟相媲美。這是一幅多么美麗的“樹木銀裝圖”啊!

  校園的體育器材也成了一道亮麗的風(fēng)景。它們仿佛是冬婆婆送給我們的一件件精美的禮物?矗瑔胃、雙杠、轉(zhuǎn)盤、滑梯、鐵格子……多么像大師精雕細(xì)刻的玉石工藝品!這不是世界上獨(dú)一無二的“玉石工藝圖”嗎?

  操場上,白雪皚皚。下課了,同學(xué)們盡情地在潔白的大地毯上嬉戲著玩耍著,打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩腳印……放眼望去,簡直構(gòu)成了一幅歡樂的“鬧雪圖”!

  !冬日校園,你如此美麗,分外妖嬈,你給我們帶來了無窮無盡的歡樂!我愛你,冬日校園!

  冬日的校園作文 7

  我認(rèn)為冬日的校園是一年四季中最美麗的。

  走進(jìn)大門映入眼簾的是一本圖書雕塑,上面寫著“向上向善”四個大字。它是我們學(xué)校熱愛讀書的象征。雪中的圖書更有一番別致的美麗。雪中的書顯得更白了,字也更顯了。走過圖書,我們就來到了操場,雪撒在上面白絨絨的,就像鋪了一層白白的毯子。如果躺在上面,揪心四個躺在床上,躺在云朵上,躺在軟綿綿的墊子上。操場的旁邊是教學(xué)樓,同學(xué)們在那里朗讀一首首優(yōu)美的`詩,雖然我們的教學(xué)樓只有兩層,但是比起那些高樓,我們也不用爬得那么高,不用那么累了。雪中的教學(xué)樓不僅讓我想起“青山原不老,為雪白頭”。教學(xué)樓的前面是我們學(xué)校最美的一處景。一座假山、一灣清澈見底的水池。水池中還有一些小魚兒在那里游來游去。假上的后面還有一棵傲然挺立的樹。冬天,那棵樹杰明就成了一根冰柱,水池也就像鋪成了一個透明的被子。這作假山上還有仙鶴、小亭子、老人。

  一本向上向善的圖書,一個雪白的操場,一棟白色的教學(xué)樓,一座突兀森郁的假山再裝扮上一個清澈見底的小池,冬天讓我們的學(xué)校變得更美麗。

  冬日的校園作文 8

  秋天剛走,冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了,光禿禿的,失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿,只有那排青松,依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。孩子們大多躲在教室里不出來,校園里只有稀稀疏疏的十來個人。

  一下雪小朋友們?nèi)汲鰜砹。大家都來到操場上玩,操場上便熱鬧起來。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人……看,操場南面的兩隊同學(xué)打得可真熱鬧,雪球紛飛,誰也不讓誰,看他們的認(rèn)真勁兒,好像真是在保衛(wèi)自己的陣地與敵人戰(zhàn)斗呢。同學(xué)們玩得這么快活,就連躲在云后面的太陽公公也不舍得出來打擾他們。

  教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被,屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰釘,給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊,美麗極了!

  教室的前面,一棵棵小松樹掛滿了白色的雪球,微風(fēng)吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛向我們點(diǎn)頭問好,那圓形的大花壇里,本來已經(jīng)葉枯花落的多種花木這時候又開滿了“白花”。

  操場上更美。兩旁的'柳樹,樹下的乒乓球臺都銀裝素裹。廣闊的操場地面上像是鋪上了一個奇大的席夢思,白而輕軟,多想躺在上面美美地睡一覺啊。

  雖然天氣這么冷,但校園里到處都是一片生氣勃勃的景象,熱鬧非凡。謝謝你,雪!你給我們的校園里增添了美麗,增添了歡樂。

  冬日的校園作文 9

  最妙的是起點(diǎn)小霧呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,幾棵高大的銀杏樹似矗立在瑤池邊的擎天柱一般威武雄壯,在飄渺的仙云中若有若無。走到銀杏樹下,只聽見“卡擦卡擦”幾聲清脆、果斷的聲響。北風(fēng)“嗚呼嗚呼”地低唱,樹葉“刷啦刷啦”地又伴奏,又翩然起舞,樹上的葉子“嘩啦嘩啦”地起哄。“卡擦卡擦”、“嗚呼嗚呼”、“刷啦刷啦”,好像莊重嚴(yán)肅,活潑瀟灑的二重唱,這是自然的旋律。又仿佛看見幾只白蝶在云霧中向我們飄來,不,應(yīng)該是幾只小天使,朦朦朧朧的,在云霧中,莫非這是天上?否則人間怎會有如此清純靈秀之地?追著,趕著,好幾次覺得已經(jīng)在掌中了,卻只發(fā)現(xiàn)一團(tuán)潔白的霧氣。捉到了,捉到了!光滑的翅尖,輕盈小巧的身子,仿佛是一片綠葉。她便架著這霧跑遠(yuǎn)了。

  在樓上望,此時的霧更美了,景也更美了。這霧薄如蟬翼,如輕紗,或許本就是夢幻的吧。怎樣捉也捉不到,可她就在你手中,你身邊。樹上的葉子已沒有幾片了,滿地的銀杏葉金黃金黃的,枯黃枯黃的',如此光彩奪目,又如此暗淡無光,活潑,死氣,太極陣?大概是吧。畢竟,落葉總是要?dú)w根的,凄涼是難免的,可落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)樹。儲蓄著綠,來年,又是一片蓬勃,又是一凝黛色。

  綠樹濃蔭,閉上眼,身邊滿是綠的氣息,生機(jī)的味道……

  冬日的校園作文 10

  秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去,冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到,轉(zhuǎn)眼間冬天即將就要過去了。要是問我,在這個時候哪個地方最美麗?我會不假思索的告訴你:“在這個時候最美麗的地方就是冬天的校園”。

  漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的.花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

  看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。

  冬天的校園是孩子們的天下,我最愛這校園的冬景。

  冬日的校園作文 11

  春天的校園生機(jī)勃勃,夏天的校園充滿活力,秋天的校園落葉飄飄,冬天的校園也別有一番情趣。

  冬日的校園是美麗的。當(dāng)白色的小精靈紛紛從天上飄落的時候,冬爺爺已悄悄地來到我們的校園。放眼望去,后操場已經(jīng)被茫茫的大雪覆蓋了,像冬爺爺為校園蓋上了一條白色的棉被。松樹還是挺拔如初,像忠實(shí)守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。柳樹落光了葉子,冬爺爺怕它凍著,就給它披上白色的.雪圍脖玉樹瓊枝的,更加嫵媚了。再看!草坪里的小草正在白毛毯下面酣然大睡呢!整個校園一片潔白,充滿詩情畫意。

  冬日的校園是充滿活力的。下課了,同學(xué)們像小馬一樣沖出教學(xué)樓,推雪球成了男生的最愛。由于我們幾個個子小,所以幾個大力士在后面幫我們推。女生看我們玩得這么高興,也摩拳擦掌、躍躍欲試。于是我們就來了一場推雪球大賽。別看一個個小女生弱不禁風(fēng),合起來可是力大無窮。最終,我們男生敗下陣來。上課鈴響了,我們只好心不甘情不愿地回去了。

  我愛冬天,更愛冬天的校園!

  冬日的校園作文 12

  我的學(xué)校坐落在山清水秀的東至縣城,校園里一年四季干凈整潔,美麗迷人,尤其是冬日,更有一番別樣的景致。

  沿著寬闊的主干道——敬德大道向前走,最左側(cè)是典雅的孔德園。園內(nèi)正中矗立著高高的孔子雕像,在冬日的.寒風(fēng)中,這位偉大的教育家精神抖擻,神情格外莊嚴(yán)肅穆,雙手疊加在一起行禮,仿佛在給至德學(xué)子講學(xué)呢!他身后的柱子上刻著“三人行,必有我?guī)熝伞钡任覀兘?jīng)常背誦的孔子語錄。旁邊是一座簡潔古樸的亭子,冬雨綿綿,小亭子不怕風(fēng)吹雨打,毅然挺立在那里,我們會迅速地躲在亭子下方,這時它就成了我們溫暖的家。

  操場上傳來了一陣陣吶喊聲,原來是校足球隊的大哥哥大姐姐們在訓(xùn)練。他們穿著球服,迎著寒風(fēng)在練習(xí)技巧,綠茵場上都是奔跑的身影,他們就是冬日校園里的一股暖陽。

  要是下點(diǎn)雪,惠德園就更美了;▔锸㈤_著各種花卉,有形似蝴蝶的三色堇,有金黃的小雛菊,還有類似卷心菜樣的羽衣甘藍(lán)……這些五顏六色的花兒在白雪的映照下更顯艷麗,給冬日的校園增添了無窮的生機(jī)。假山旁的小池塘里結(jié)了一層薄薄的冰,冰下游來游去的小紅魚清晰可見。迷宮里的枝葉上灑滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的白雪,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!

  漫步在冬日的校園,欣賞著別樣的景致,我流連忘返。

  冬日的校園作文 13

  北方的冬日,現(xiàn)在已是寒風(fēng)呼呼,雪花飛舞了,而我的家鄉(xiāng)——廉江,至今依然陽光燦爛,綠樹成陰,鮮花成簇。我們的校園依然是那樣美麗、迷人。

  現(xiàn)在已是冬天,除了綠油油的草坪變成了金燦燦的黃地毯外,校園處處是綠樹紅花。瞧!走進(jìn)校園門口,你一定會看到一個升旗臺,升旗臺旁邊有許多榕樹,它那葉子雖然掉了不少,但樹上還是枝繁葉茂,蒼翠欲滴。那些綠葉在陽光的照耀下活像一個個綠色的小精靈一樣,閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹來,綠葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在唱著優(yōu)美的歌兒。

  最引人注目的要數(shù)那個美麗的大花壇了。那里種著各種各樣的鮮花,有紅得似火的玫瑰花,有五顏六色的太陽花,有金黃金黃的菊花,還有粉得如霞的月季花……其中最美的花還是水仙花!它那美麗的花辨,水嫩嫩的,如果你看到它,你會聯(lián)想到美麗又動人的珍珠和美人的`臉蛋……你還會想:如果我的皮膚也能像水仙那樣美,那該多好呀!水仙還有一種美和香氣呢!那美是它的花蕊,淺黃的,真漂亮!它白天黑夜都披著一件綠大衣。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來時,它會散發(fā)出一種令人難以忘懷的香氣,那香氣,你聞了一定不止難以忘懷,還會神清氣爽的。

  冬日的校園簡直成了我們的樂園。原先火辣辣的太陽也變得像女孩子一樣溫柔了,天氣像秋天一樣涼爽。這是孩子們最喜歡玩耍的天氣?!下課鈴一響,同學(xué)們就像小鳥一樣飛快地走出教室,來到校園里做自己喜愛的活動。他們有的跳皮筋,有的丟沙包,有的踢足球,還有的在玩游戲呢。他們玩得真高興!

  冬日的校園,你是這樣美麗、這樣可愛!

  冬日的校園作文 14

  “起床要靠爆發(fā)力”的時節(jié)說來就來了。同學(xué)之間的寒暄也不知何時沾上了霧氣,可不久就消散了,滲進(jìn)一陣又一陣的鐘聲里。見雪的日子還遠(yuǎn),只能在清晨瞥到足球場上的一抹淡白,卻跟透亮的曇花似的,碰到了陽光便無影無蹤了。

  躲在床上耐心聽完起床鈴后,我不慌不忙地起了身。就在我收拾好房間準(zhǔn)備出門時,我又覺得少做了點(diǎn)什么。可是,我仔細(xì)琢磨著還沒有想起來,就被同學(xué)們急促的腳步聲裹挾著往前挪動,出門,下樓。

  “算了,還是準(zhǔn)時集合要緊!

  此時的`太陽與月亮還在換班,一個睡眼惺忪不愿起床,一個大步快跑著急回家,都不樂意給地面照個兒明。我的視野已快要縮減到自己的腳下,還好燈光給我救了一次場。一地棕黃色的地毯引起了我的注意。

  原本全都待在枝頭的樹葉,一夜之間掉了大半,可憐的梧桐們成了禿頂。那些曾經(jīng)被它們藏在枝葉間的球果,如今也現(xiàn)了形,宛如掛墜兒,又與枝條相映成趣,繪成了五線譜。我想,這一定是寫給“地中海”的挽歌。

  風(fēng)這頑皮的丫頭今天卻起晚了,但仍不失她活潑的天性,一個勁地往我脖領(lǐng)、袖口、褲腿里鉆。被寒冷侵占意識的我,這時竟想起了,我到底忘記了什么。

  我默默地縮一縮脖子,收一收袖子,把秋褲塞進(jìn)襪子里。

  “果然,把秋衣、秋褲、襪子連為一體,是對冬天的基本尊重。”

  太陽這時才肯露出頭來,黃的、白的光圈努力撐開并暈染著墨色的天空,月亮的背影也黯淡了,不久就消失在我們跑操跺腳的聲音中。而新的一天,就如我們呼出的白氣,潮濕而富有生機(jī)地慢慢展開了。

  冬日的校園作文 15

  當(dāng)秋天的最后一片葉子從樹梢上落下的時候,這個世界就沒有了顏色。

  仍是那熟悉的林蔭路,卻沒有了鳥語花香,枝頭鳥兒不見了蹤影,沒有了蔥青,金黃樹葉的樹只變得那么突兀,瘦骨嶙峋的軀干,沒有了任何裝飾和遮擋。干燥的樹皮如同龜裂的土地,這是一位病入膏肓的老人吧!清一色的灰白色天空也是灰蒙蒙的,上次的晴空萬里又是何時?連空氣也是灰茫茫的一種窒息的緊迫深入人心,這樣一來,人的心也許都是灰的吧。

  “這是?”一片晶瑩剔透的水晶落在我的手上,涼絲絲的,通過令人窒息的空氣來傳達(dá)冬季的`訊息,微博的陽光照在水晶上,散射出五彩的光!把┗ā彼侨绱死w薄,如此的潔白,又是如此—轉(zhuǎn)瞬即逝,不見蹤影....

  六年時光,彈指一揮間隨風(fēng),隨葉,隨雪,揮之即去。一片雪花終要升華回到她所來的云朵,一朵落葉終要掉落,回到生養(yǎng)她的土壤,這是她們的宿命,這是她們的結(jié)局,是否所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都以明了?

  在那個古老的不再回來的春夏秋冬,也許是云淡風(fēng)輕,也許驕陽似火,也許秋風(fēng)瑟瑟,也許大雪紛飛,無論我如何追溯,但過去的時光只如云影飄過,河海奔流就像我如何挽回,也無法改變雪花融化的結(jié)局。

  之后就是秋風(fēng),送去最后一只歸雁,就是寒風(fēng)刮落最后一片落葉,此后從未再見。

  撿起那一片金黃的落葉,承載春夏秋冬的落葉,命運(yùn)是如此拙劣得將其造就。

  一片又一片的雪花在臉上融化,卻沒有落葉再可落。但———

  樹枝上的是新的葉芽嗎?

  冬日的校園作文 16

  許多人都不喜歡冬天,覺得太冷了。但冬天的校園卻那么美。

  校園外,刺骨的寒風(fēng)像刀片一樣掛著人們的臉,雖然未到下雪的天氣,但還是讓人們豎起衣領(lǐng),像烏龜一樣盡可能把頭縮進(jìn)去,有帽子的還戴上帽子。人們都盡可能躲開冬天。

  但校園里就不一樣了。我們校園里的“啟園”可美了!瞧!啟園的小土坡上,種著許多草木,紅花、黃花、紫花……五彩繽紛。到了冬天,它們還是那么絢爛!而那些筆直、挺拔,像站崗的哨兵一樣的大樹,雖說到了冬天,樹枝上沒什么樹葉,但它們就像校園的守護(hù)神,粗壯有力的手臂延伸開去,仿佛隨時準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。而在“啟園”中央的兩個魚池里,魚顯得有些懶惰,躺在底部鋪著鵝卵石、泥沙上面的水草旁,但還是為校園增添了些許生機(jī)。

  “藝園”在兩幢教學(xué)樓之間,是剛建立起來的`。在“藝園”里有著許多獎?wù)聽畹氖,上面刻著許多笛子大師的簡介,看了不禁令人肅然起敬。園子中央,還有一座亭子,名叫“龍吟亭”,因?yàn)槲覀兪堑炎訉W(xué)校嘛!跟“啟園”一樣,它里面也有許多美麗的花,還有一條石板鋪成的小路通向教學(xué)樓。

  穿過走廊,來到了“慧園”。這里有許多石頭做的書凳,上面刻著中外名著的書名,《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《八十天環(huán)游地球》……在書凳上坐著看書,真是不錯的選擇。但無論在哪里,小朋友們玩耍、嬉戲的場景是最美麗的風(fēng)景畫。洋溢在校園里的笑聲、笛聲是天籟之音。他們?yōu)槎煸鎏砹瞬鷻C(jī),把冬天那寒冷的感覺趕走了,取代的,是春天溫暖的感覺。

  在這樣溫暖的校園里,冬天還是那個談起來就禁不住瑟瑟發(fā)抖的冬天嗎?

  冬日的校園作文 17

  走下秋天的地鐵,冬天的列車就匆匆接了班。樹上的葉兒落了,光禿禿的,但那排青松依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,詮釋著冬的威嚴(yán)。

  你看,校園的冬日是富有詩意的。放學(xué)了,你行于讀書亭之中,品于文人墨客的墨寶之間,還有絲絲小雨相伴,心中甚是愜意,如有李白那樣的`才華,誰不會詩興大發(fā),吟誦千古佳句呢?瞧,黃暈的光,似有點(diǎn)睛之筆。在雨中漫步,絲毫不覺冬日的嚴(yán)寒,反倒令你心中暖意濃濃!氨娎飳にО俣龋嚾换厥,那人卻在燈火闌珊處”,冬日之溫馨便在于此了。

  當(dāng)然,校園的冬日也是靜謐的。黃昏時,你輕輕地走在那幽靜、看似狹長的小道上,身旁樹上零星散落的殘留枝葉,被剛剛下完的朦朧小雨滋潤了。像一只小船兒似的,將雨珠兒托著。一陣風(fēng)吹來,“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的手心,望著這水,純、凈,多可愛的小生靈,多美妙!它蘊(yùn)涵著冬日的微笑。路上的行人也不忍打破這分寧靜之美,心與心交流著,心與心溝通著,共同地享受這份難得的靜謐……

  校園的冬日猶如一個冰清玉潔的女孩,超凡脫俗,羞羞答答地用自己嬌嫩白凈的手,撫摸著一切的一切……

  舟舟是幸運(yùn)的,他的父母十分的關(guān)愛與呵護(hù)他?即使別人提到他,我也比不與參與。買東西的時候心不在焉,牛牛問我:"哥哥,這個東西能買嗎。云朵倒映在清凌凌的水里,白白的!我跑到了花叢中,手一邊指著一邊說:“紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、橙的...哇,顏色真多。自我識字時,就被它吸住,一直到現(xiàn)在仍未“解放”。

  冬日的校園作文 18

  冬日校園里的鳳尾絲蘭

  冬天,沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的綠樹青山,沒有秋天的累累果實(shí)···聽,風(fēng)在那邊竊笑;聽,是什麼在沙沙作響?我漫步在校園,尋找那正在歌唱的植物。一眼望去,它安閑的在為風(fēng)中搖曳,原來是那翠綠的鳳尾絲蘭。

  那叢鳳尾絲蘭在春天里,與百花相較簡直是普通至極。到了寒冷的冬季它漸漸突顯了出來。墨綠色的刺伸著懶腰,一個包著一個。葉片很厚,葉端有一點(diǎn)淡淡的黃色,顯得那樣成熟。我的手輕輕撫摸了它一下,我的手感覺到了一陣刺痛。

  忍不住掰開了它的一片葉子,里面吐出了一種淡綠色的液體,品味一下,味道與外表的感覺截然不同,居然如此的青澀。我靜靜的看著校園中的樹葉凋謝,看一片一片葉子漫不經(jīng)心的`,隨風(fēng)辭別枝頭,向未知的地方飄去。一串深紅色的花苞蔥翠綠中竄了出來。我懂了,表皮堅硬的葉子長得如此成熟,是在保護(hù)新生命。冬天來了,鳳尾絲蘭的下葉有些枯黃。似乎,里面含苞待放的小生命將要自己頂立凜冽的寒風(fēng)。仔細(xì)觀察,表皮粗糙枯黃的葉子像是已經(jīng)枯死,但走進(jìn)一聞,仍有淡淡的清香在徘徊。冬日鳳尾絲蘭生長環(huán)境極其惡劣,但它的胚一直貯蓄著養(yǎng)分,孕育著新生,為含苞待放的新生遮風(fēng)擋雨。它等待著新的一代成長起來再凋謝。

  這不就是人們常說的無私奉獻(xiàn)嗎?

  我漸漸離開了,它仍然在哪里如醉如癡的歌唱,誰也聽不見寒風(fēng)中的鳳尾絲蘭在喊、在笑、在歌唱,但它那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲隱隱約約回蕩在我耳畔···風(fēng)不會應(yīng)約而至,我希望當(dāng)春風(fēng)吹來時,鳳尾絲蘭會第一個帶給我們校園生機(jī)勃勃。

  冬日的校園作文 19

  我的學(xué)校是新絳縣東街逸夫?qū)W校,我是五年級學(xué)生。校園春天陽光明媚,春暖花開;校園秋天,霜葉紅于二月花,另有一番美景。不過,我最喜歡的是學(xué)校前院的美景,它是我們學(xué)校的象征,尤其是冬日早晨即景。

  學(xué)校位于縣城東大街,走近學(xué)校大門,兩側(cè)就有醒目的標(biāo)語:“明德至善傳承創(chuàng)新!边M(jìn)入大門,兩面高墻上左邊是校風(fēng):友愛務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)奉獻(xiàn);右邊是教風(fēng):敬業(yè)愛生,博學(xué)善思;學(xué)風(fēng):團(tuán)結(jié)勤奮探索求真。

  再往前走,就看見一個大花壇;▔锓N著各種各樣的花,還有會變色的花。在陽光下,有時光照強(qiáng)度大,花兒就變了顏色,真是太神奇啦!到了冬天,大多數(shù)草本花都枯萎了,只有兩邊的冬青四季常青,蔚然聳立著。給冬天增添了一道靚麗的風(fēng)景!站在校園中間,左邊是一座新式廁所,有一排水管池用來洗手。右邊是師生停車場,整齊有序的自行車隊列。向前看,是學(xué)校教學(xué)大樓,有四層高,主要是六年級和初中部。各個教室干凈整潔,老師諄諄教導(dǎo),學(xué)生努力上進(jìn)。特別是早讀時間,朗朗的讀書聲,聲聲入耳。下課啦!歡笑聲,嬉鬧聲,喊叫聲連成一片,合奏出一曲優(yōu)美動聽的校園冬日進(jìn)行曲!

  是啊!冬日暖陽即景真美!穿過大廳,就是學(xué)校中院,布滿了人工草坪,油油的,綠綠的一大片,增加了校園活力。這里是我們小學(xué)孩子的樂園,課間活動的.場所,下課鈴聲響起,我們一溜煙沖出教室,有踢毽子的;有丟沙包的;有追逐打鬧的;還有“石頭、剪刀、布”的,好不熱鬧。∵@里是冬天的校園,也是校園里的冬日美景!

  無論春夏秋冬,校園里都充滿活力,充滿希望!我愛冬天的校園,更愛校園里的冬天!

  冬日的校園作文 20

  剛送走了秋姑娘,冬小姐緊接著就來了。

  我沒有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘,卻有機(jī)會一睹冬小姐全部的風(fēng)采,真是幸運(yùn)吶!

  我用筆描繪著冬小姐,希望將她的美麗永遠(yuǎn)記住。

  啊!冬小姐來到我的身邊了!

  聽!

  是冬小姐的呼吸聲。北風(fēng)卷著殘葉,呼呼的刮著,一株小樹苗因此被刮到了。北風(fēng)并沒有停下來,他依舊前進(jìn)著,當(dāng)風(fēng)從我身邊刮過時,我渾身冷得向被冰塊封住了一樣。當(dāng)然這是冬小姐野蠻的一面,但,冬小姐也很溫柔。

  看!

  是冬小姐在紡紗。一個晶瑩透亮的小精靈,不知什么時候出現(xiàn)的,她們在空中跳起了歡快的.舞蹈。啊,那是雪精靈。我伸出雙手去接,可當(dāng)我碰觸到雪精靈,雪精靈竟然溶化了。哦,這純白的雪精靈是不容他人污染的。越來越多的雪精靈從空中飄舞下來,她們匯聚到地面上,織成了一件獨(dú)一無二的雪紗裙。冬小姐穿著這件雪紗裙到處溜達(dá),她所到之處,都散落著一個個的雪精靈。站在雪精靈的面前,心仿佛也被她們感染了,變得純潔起來了。冬小姐的藝術(shù)品真是巧奪天工啊! 不知她用什么方法,做出了這一個個有著六個角的雪精靈。

  與春姑娘,夏小姐和秋姑娘不同的是,冬小姐沒有那淡淡的花香,但是,沒有花香的冬小姐同樣迷人,同樣可愛。也更加散發(fā)著迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了,情不自禁的愛上了她。

  冬天,一個多讓人幻想的詞啊!冬小姐帶來了下一年的豐收,正所謂“瑞雪兆豐年”。冬小姐作出的貢獻(xiàn)可真是大呢!這讓我更加欣賞冬小姐了。

  你們也一起來與冬小姐交朋友吧!

  冬日的校園作文 21

  四時景物皆成趣。有人喜歡鳥語花香的春天,因?yàn)樗屓f物生機(jī)勃勃;有人喜歡烈日炎炎的夏天,因?yàn)樗屓藗兏惺艿剿那鍥、陽光的炙?有人喜歡碩果累累的秋天,因?yàn)樵谶@金色的秋天里,到處洋溢著豐收的喜悅……而我則與眾不同,喜歡大雪紛飛的冬天,尤其喜歡冬日中校園里的景色。

  昨天我們正一如既往的上課時,外面突然下起了鵝毛大雪,使得班里紀(jì)律大亂。五秒、四秒、三秒、兩秒、一秒,“叮鈴鈴”終于,下課鈴聲響了,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬似地沖出了教室,來到外面的操場上,沐浴在“雪雨”中。站在操場上,放眼望去,到處都是白茫茫的一片,用“銀裝素裹”這個詞語來形容再恰當(dāng)不過了。此時,片片鵝毛般的雪花像精靈一樣,在天空中有的直射而下,有的慢悠悠地飄落而下……姿態(tài)萬千,落到了教學(xué)樓樓頂上、落到了寬敞的操場上、落到了枯萎的花草上、落到了挺拔高大的松樹上……樹上的雪花就像是一朵朵潔白的梨花一樣,點(diǎn)綴著這些大樹,讓人不由得想起岑參的詩句:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!

  在冬天最好玩的`是什么?毫無疑問,當(dāng)然是打雪仗和堆雪人了,我們這些五年級的學(xué)生也不例外。你瞧,那兒就有一群淘氣的男生在打雪仗,打得你來我往、雪球亂飛,那是叫一個熱火朝天啊!你再瞧那邊,幾個心靈手巧的女生圍在一起,同心協(xié)力地堆好了一個栩栩如生的大雪人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是活物一般,令人心生贊嘆。

  終于,這場大雪停了,太陽公公又從天邊露出了它的笑臉,放出萬丈光芒,照在操場上的積雪上,把整個操場映得熠熠生輝。

  我愛著大雪紛飛的冬天,更愛這冬日里的校園。

  冬日的校園作文 22

  冬風(fēng)初起,那刺骨的寒風(fēng)會吹向那滿山遍野的小花;那郁郁蔥蔥的森林;那燈紅酒綠的五馬街……當(dāng)然,也會吹到那充滿歡聲笑語的校園!

  冬風(fēng)吹到了校門口,但門口的輔助員仍筆直地站在那里。那陣風(fēng)吹過來,樹葉紛紛落了下來,像一只只穿著黃衣裳的蝴蝶在空中隨風(fēng)舞動!輔助員們那整齊的頭發(fā)被吹得亂七八糟!胡洗塵那小小的眼睛,已被吹得只能看到一條線了!這時路旁的小花仍舊擺出自己那婀娜的身姿!

  晨跑時間到了,站在主席臺上向下看,只見同學(xué)們排著整齊的隊伍,沿著標(biāo)志物跑。當(dāng)我們跑得滿頭大汗時,哪知道有一陣風(fēng)拂過,瞬間,吹得我們瑟瑟發(fā)抖!這時我們都放慢了腳步,有的抱著自己;有的大聲叫道:“好冷!”;還有的干脆跑到陽光下曬太陽……

  那高高升起的紅旗,也隨著那陣風(fēng),在空中翩翩起舞!那五顆星星是那么閃耀!再看看那湛藍(lán)的藍(lán)天,一排排白云像是在排隊,一朵一朵地掛在天邊。風(fēng)輕輕拂過,那一朵朵云飛散了,在空中布滿:有的像棉花糖;有的是一只可愛的小兔子;有的像一棵高大茂盛的'大樹;有的像……各種各樣,形態(tài)萬千!漸漸地,漸漸地,空中已是一片藍(lán),沒有了白云。

  小花園里的小花、小草也隨著風(fēng)搖動著自己的身體!小河里的小魚也停止了游泳,躲在角落里,靜靜地,似乎在玩耍呢!旁邊的小草仿佛在目不轉(zhuǎn)睛地看著水中一群小魚在歡快地玩耍,自己也想進(jìn)去和它們一起玩呢!

  冬風(fēng)初起的校園,是那么美麗的。

  春風(fēng)初起的校園是溫馨的,夏風(fēng)被起的校園是熱烈的,秋風(fēng)初起的校園是寧靜的,那冬天呢?冬天初起的校園狂風(fēng)呼嘯,但那是一個充滿快樂的校園,是個生龍活虎的校園,依然是那個美麗的校園!

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