【實(shí)用】初冬作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的初冬作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初冬作文600字 篇1
初冬的校園是熱鬧的，并不是我開(kāi)始所想的那樣冷清。像我，在初冬里，只會(huì)戴著手套坐在教室里暖和。如果在初冬這樣的冷時(shí)去玩，便是個(gè)怪事。而每每伴隨著下課的鈴聲，便不難看到同學(xué)們?cè)隗w育場(chǎng)上矯健的身影，也不難聽(tīng)到他們?cè)谝粯擎音[的笑聲。像這樣的校園，怎能不調(diào)動(dòng)我的玩味？
設(shè)若單單是有那股熱鬧勁兒，那也算不上出奇。請(qǐng)閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)小草、吹過(guò)小花、吹過(guò)竹子的那獨(dú)特的奏鳴曲，你便會(huì)感到身心的放松。這種“沙沙”的聲音，給人以舒緩、可愛(ài)之感。風(fēng)兒吹過(guò)竹子，吹到了我的臉上，也并非如刀割般疼痛之感，而是清清涼涼的，如噴發(fā)的一股清泉，四濺的泉水輕輕地點(diǎn)上我的皮膚，如蜻蜓點(diǎn)水般輕盈。風(fēng)兒飛向了藍(lán)天，飛向了天空的懷抱。
站在操場(chǎng)上，一望四周，給人以綠之感、綠之韻。雖說(shuō)操場(chǎng)上的草兒并非真草，但它也如真草般柔軟，又如真草般嫩綠�；锇閮簜�?cè)诓輧荷洗驖L兒、踢球兒、賽跑兒，甚不小心摔了一跤，那也沒(méi)有什么可擔(dān)心的。因?yàn)檫@草兒用自己的身軀拖著我們，如沙發(fā)般柔軟，不疼，放心的玩耍吧！還有那一排的竹，傲然的挺拔著�！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。不錯(cuò)的，竹子頑強(qiáng)的生命力也令我欽佩。雖說(shuō)這兒沒(méi)有“任爾東西南北風(fēng)”中的風(fēng)那樣之猛烈，但竹子也依然堅(jiān)韌不拔。雖沒(méi)有強(qiáng)、勁之風(fēng)來(lái)體現(xiàn)此時(shí)竹之頑強(qiáng)，但是它不畏寒冷，依然以青來(lái)回報(bào)土壤的施恩，雨兒的滋潤(rùn)……
太陽(yáng)正當(dāng)頭兒，操場(chǎng)上漸漸暖起來(lái)。初冬的太陽(yáng)并非夏日時(shí)之爆烈，則是一種和平、暖洋洋的金色太陽(yáng)。夏日的太陽(yáng)給人們帶來(lái)一絲睡意。那么，這初冬的太陽(yáng)呢？站在太陽(yáng)曬著的草兒上，全身正暖和著，太陽(yáng)溫暖的陽(yáng)光也如一股暖流，流進(jìn)我的心底。上課上累了，此時(shí)，我似乎也想睡上一覺(jué)，帶到三、四點(diǎn)時(shí)起來(lái)，那該有多舒服呀！
“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝兒……”風(fēng)兒正如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在我的鼻尖躍然舞動(dòng)。
風(fēng)兒吹呀吹，吹過(guò)小河、吹過(guò)校園，它還將吹向藍(lán)天，投進(jìn)蔚藍(lán)色的懷抱！
初冬作文600字 篇2
初冬的清晨很涼，我靜靜地游走在銀杏葉鋪就的街道旁，望著滿(mǎn)樹(shù)金燦燦的銀杏葉，心緒像清風(fēng)，飄然歡暢。
隨著季節(jié)的腳步變急，景致也由綠、向紅、向黃轉(zhuǎn)變，風(fēng)聲也隨之卷起，將初冬韻染。
凝眸這一葉葉飄離的黃葉，心底升騰起一絲憐憫情懷，一陣感慨油然而生，飄零的落葉多像人生流逝的光陰，炫麗中夾帶著黯然的神傷：不知是樹(shù)的不挽留，還是葉子又有了新的追求？
此時(shí)的銀杏樹(shù)，怎么看都美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)樹(shù)的銀杏葉像是被鍍了一層黃金，耀眼奪目，讓這本該是凋零的季節(jié)，卻增添了幾許醉人的風(fēng)情。樹(shù)上金燦燦的，地上金燦燦的，微風(fēng)輕輕一吹，空氣中也是金燦燦的。站在銀杏樹(shù)下，沐浴著暖洋洋的太陽(yáng)，腳踏著金燦燦的銀杏葉，真是別有一番滋味在心頭！我舉起一片落葉，透過(guò)太陽(yáng)的光望去，葉子上一條條經(jīng)脈是那么清晰，像極了我們?nèi)松缆飞系尿暄押推閸纭Ｎ易砹�，醉在銀杏魁梧的身軀下，醉在銀杏金燦燦的塵埃中。
那蔥郁莊重的銀杏樹(shù)，氣勢(shì)雄偉，是詩(shī)是畫(huà)，是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的交響樂(lè)。。。就像是一位耄耋老人，氣宇軒昂地站立在那里，正引吭高歌，吟唱著昨日的輝煌，憧憬著明日的甜美。
那凄清浪漫的銀杏葉，婀娜多姿，悠然可人。隨著葉子的綠與黃的轉(zhuǎn)換，不同部位的葉子也循序開(kāi)來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)一步步，濃郁蒼翠的樹(shù)身變得金黃，就像一首田園詩(shī)，一首小夜曲，訴說(shuō)著秋與冬的神話(huà)。
銀杏葉還有個(gè)最大的特點(diǎn)：生命力長(zhǎng)久，即使落到了地上，也依然絕不干枯萎縮。如果你拾起一片沉寂多天的落葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它依然體態(tài)嬌美，色澤亮麗。這不也是一種冰晶玉潔的尤物嗎？
葉落了，像滿(mǎn)地碎玉；風(fēng)起了，如金蝶飛舞。落下的是片片遐想，輪回的是點(diǎn)點(diǎn)希望。銀杏葉，正以飽滿(mǎn)的成熟，輪回著生命的脈動(dòng)，正以厚積薄發(fā)的熱情，詮釋著投身大地的歡暢。
初冬作文600字 篇3
初冬的校園，無(wú)論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝望，還是朝衰弱無(wú)力的樹(shù)木遠(yuǎn)眺，這被凄冷的風(fēng)輕撫過(guò)的畫(huà)面，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽(yáng)光，天灰蒙蒙的，只差白雪飄舞了。
我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池，結(jié)果并不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿(mǎn)池綠水，但沒(méi)有了荷葉遍布池面時(shí)荷葉羅裙一色裁的`詩(shī)情，沒(méi)有了晨光中映日荷花別樣紅的畫(huà)意。我們?cè)谂_(tái)階上擲下一塊沉默的石子，享受著浮萍一道開(kāi)的意韻等待，濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁，帶去對(duì)荷花來(lái)年怒放的祝福。
風(fēng)總是不會(huì)吝嗇它的本領(lǐng)的，不然怎會(huì)有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞，無(wú)聲地沉睡吧，你的光合作用將會(huì)積攢在粗壯的枝干。落葉，被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處，像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了樹(shù)高千丈，落葉歸根的感嘆。
楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹(shù)梢卻裸露得只剩下樹(shù)皮的色相棕紅。我們?cè)谕断铝私犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的美好祝愿后來(lái)到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)鑲在欄桿上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠，彎彎曲曲的，池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語(yǔ)。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬(wàn)物蔥籠時(shí)怒放，狂笑著戴上桂冠，書(shū)寫(xiě)著萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的歷史。
這兒的草地軟軟的，手摸上去卻不是十分的舒適，有些癢癢的。踩上去，會(huì)發(fā)出啐啐的呻吟，這時(shí)候，你只會(huì)憐憫地抬起追尋秋跡的足，體會(huì)這初冬獨(dú)有的情感。
初冬的校園，還未擺脫深秋的凄涼，也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮
釋著萬(wàn)物的新陳代謝。
我散步在初冬的校園，用心在傾聽(tīng)它最柔軟的絮語(yǔ)。
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