- 相關(guān)推薦
有關(guān)冬日暖陽(yáng)的作文
20XX年1月23日下午,蓮花小學(xué)校園小記者帶著用愛(ài)心義賣的善款所買來(lái)的衣服,來(lái)到博愛(ài)康復(fù)中心心欣幼兒園,探望那里的殘疾小朋友。
來(lái)到博愛(ài)康復(fù)中心心欣幼兒園,一位老師接待了我們,她先帶著小記者們參觀了整個(gè)幼兒園?祻(fù)中心的下面三層是幼兒園,第一層是聽(tīng)力語(yǔ)言障礙康復(fù)教室,第二層是自閉癥和智力障礙康復(fù)教室,第三層是腦癱兒童康復(fù)教室。在教育區(qū)里,小記者們看到教室里每樣?xùn)|西都擺放整齊,窗明幾凈;在學(xué)習(xí)區(qū)里,老師們正耐心地教著孩子們說(shuō)話,而這些特殊的孩子一遍一遍地跟讀,認(rèn)真的小模樣無(wú)不讓在場(chǎng)的小記者們感受到了他們的樂(lè)觀、自信,以及堅(jiān)強(qiáng)。
捐贈(zèng)活動(dòng)開(kāi)始了,幼兒園的大部分孩子來(lái)到了大廳。這些孩子們有的身材瘦小;有些則有1米8的個(gè)頭;有些一臉呆滯;有的有的卻一臉俏皮。我們把義賣得來(lái)的一萬(wàn)多元善款,買了189件衣物送給了這個(gè)特殊的群體。我也拿著一套衣服,送給一個(gè)小男孩,我跟他握了握手,還拿出相機(jī)跟他拍照留戀。小男孩很興奮,小臉?lè)褐t光,小手卻緊緊的把衣服抱在胸口。忽然,他用極小的聲音對(duì)我說(shuō):“謝謝姐姐!”我先是一愣,回過(guò)神來(lái),不禁眼眶濕潤(rùn)。多么可愛(ài)的孩子啊!由于老天的不公平,讓他們承受了太多的痛苦挫折。但是,看著他們燦爛的笑容,讓我心里暖和起來(lái),就像冬日里的暖陽(yáng)照進(jìn)心底。
小記者和他們玩搶椅子的時(shí)候,我找到博愛(ài)康復(fù)中心的林主任進(jìn)行采訪。我問(wèn):“林主任,為什么要開(kāi)這樣一間特殊的`幼兒園?”林主任說(shuō):“因?yàn)檫@些孩子沒(méi)有什么社會(huì)功能,無(wú)法去上正常的幼兒園,這個(gè)幼兒園可以讓這些特殊的孩子有個(gè)美好的家園。”另一個(gè)小記者又問(wèn):“孩子們生活在這里開(kāi)心嗎?”“這里,三四個(gè)孩子就有一個(gè)老師陪伴著,他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自理和交流。經(jīng)常還會(huì)有像你們一樣的愛(ài)心天使關(guān)心他們,他們?cè)谶@里很快樂(lè)!”
聽(tīng)完林主任的話,我忽然覺(jué)得雖然上天對(duì)他們不公,身體殘疾,或遠(yuǎn)離親生父母,或缺少親朋好友的呵護(hù),但他們并不缺少愛(ài),給他們獻(xiàn)出愛(ài)心的包括這個(gè)康復(fù)中心、中心內(nèi)的老師、社會(huì)慈善人士以及我們這樣的大哥哥、大姐姐們,他們也在渡過(guò)童年的時(shí)光,在接受教育,在逐步成為有用的社會(huì)人。
短短兩個(gè)多小時(shí)的活動(dòng),讓我們久久不能忘懷,舍不得離開(kāi),舍不得那些可愛(ài)的孩子們,我會(huì)記住他們,記住他們的笑容,激勵(lì)自己今后的人生里,對(duì)身邊同齡的殘疾人多付出自己的綿薄之力,盡自己所能,去關(guān)心他們,幫助他們!
【冬日暖陽(yáng)的作文】相關(guān)文章:
冬日暖陽(yáng)作文,冬日暖陽(yáng)作文700字|有關(guān)冬日暖陽(yáng)的作文01-25
冬日暖陽(yáng)作文,關(guān)于冬日暖陽(yáng)的作文01-25
冬日暖陽(yáng)01-27
冬日“暖陽(yáng)”09-13
冬日的暖陽(yáng)06-17
冬日暖陽(yáng)作文10-24
冬日的暖陽(yáng)作文10-07
冬日暖陽(yáng)的作文12-22
冬日的暖陽(yáng)作文02-05
冬日的暖陽(yáng)作文09-27