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描寫弟弟的作文4篇【實(shí)用】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的描寫弟弟的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫弟弟的作文 篇1
今天是弟弟的周歲，外婆可忙活開了，準(zhǔn)備給弟弟弄一個隆重的抓周儀式。
外婆在地上放了許多東西：紅包、書本、毛筆、算盤、玩具、蘋果、餅干、竟然還有一個迷你版的聽診器。然后把弟弟放在5米開外的地板上。外婆希望弟弟成為一個知書達(dá)理的人吧，于是便把書啊、筆啊放在正中間，希望弟弟抓到。
時辰一到，儀式開始了。傻乎乎的.弟弟一臉懵樣看著我們，完全不會動彈了。不知道我們一群人圍著他使勁拍手是干啥，前面擺一堆亂七八糟的東西又是干啥？他東張西望、扭屁股晃腦袋就是不肯向前爬，搞得我上竄下跳好不著急。終于，他發(fā)現(xiàn)了那個紅色，圓圓的、看上去很好吃的東西----蘋果，頓時兩眼放光、立刻歪歪扭扭地爬上前去，拿起來就啃。
這可使得外婆哭笑不得了，她安慰自己，這是弟弟比較靠近蘋果原因，不算，讓弟弟再抓。這次，她把筆、書放得離弟弟更近了一點(diǎn)。弟弟卻已經(jīng)以驚人的速度爬到餅干那兒，吧唧著嘴流著口水一整塊就往嘴里塞。怎么就只抓吃的呢？這個吃貨！外婆仍不死心，一把搶過弟弟手中的餅干，讓他一次又一次地抓，可是結(jié)果始終不變，吃貨老弟都異常堅(jiān)定地、極為執(zhí)著地奔向吃的。
就這樣，吃貨老弟的抓周儀式就在眾人的一片哄堂大笑中結(jié)束了。
描寫弟弟的作文 篇2
我的弟弟是個小光頭，一雙大眼睛圓溜溜的，在他高高的鼻梁下面，有一張紅潤潤的小嘴，他一笑，兩顆潔白的小乳牙就露了出來，可愛極了。
他最喜歡坐車：上次我們要回杭州時，他就爬到車上，想坐車，可最終還是被大姨抱下車去。他還喜歡玩皮球，我教過他怎樣投球，他很快就學(xué)會了。
小弟弟說話的樣子非常有趣，說“抱抱”時，他就撅著小嘴，皺著眉頭，伸出他那肉嘟嘟的小手讓人抱，樣子真可愛。說“拿”的時候嘴巴張得大大的，抬頭用乞求的眼神望著我，讓我忍不住把他要拿的東西給他。
他什么都吃，除了他吃飽的時候，青菜、黃瓜、面條……他從不挑食。
別看他只有兩歲，其實(shí)他可聰明了：有一次，大姨帶弟弟去操場上玩兒，弟弟看見角落里有一個籃球，想去撿來玩，可大姨說：“那是破的，沒法拍，人家扔掉的�！边^了幾天的.一個清晨，他們又來到操場，大姨發(fā)現(xiàn)角落里真有一個完好的球，大姨讓弟弟去撿，沒想到弟弟卻說：“破的�！甭�(lián)想力好豐富的弟弟呀!
啊，小弟弟真可愛、機(jī)靈、調(diào)皮。
描寫弟弟的作文 篇3
今天是陰天，外面很涼快，媽媽陪著我和弟弟在外面寫作業(yè)。
媽媽給我和弟弟布置了一些作業(yè)，我們便開始寫了。只見弟弟一邊寫一邊哼著小曲兒，一會兒摳摳鼻子，一會兒撓撓腳，還翹著二郎腿兒。嗨！他真不專心呀！媽媽開始教育他了：“別玩啦，專心寫作業(yè)�！闭l知弟弟聽了，更“放肆”，還手舞足蹈，我很生氣，對著弟弟大叫：“閉嘴！”弟弟聽了，竟朝著我吐了一口唾沫，我生氣地對媽媽說：“媽媽，管好你兒子！”媽媽狠狠地把弟弟說了一頓，弟弟開始專心寫作業(yè)了。弟弟翻開書一看，書上竟也有一堆唾沫，我哈哈大笑，弟弟說：“嗨！我竟然‘失算’了，吐到自己書上了�！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f：“自作自受！”弟弟立即說：“是啊！確實(shí)是‘狗作狗受’啊！”我和媽媽笑得眼淚都流了出來：“哈！自己說自己是狗！”弟弟恍然大悟，狠狠地瞪了我一眼，嘴里嘟囔著：“傻瓜！”
你說我的弟弟調(diào)皮不調(diào)皮呀？
描寫弟弟的作文 篇4
我有個弟弟，他才九歲，我的弟弟很聰明，他愛好唱歌，讓全家人都認(rèn)為他是個小明星，他跳舞跳的特別好，我認(rèn)為舞蹈能贊美人生，每當(dāng)他寫作業(yè)我就對他說：“姐姐也出幾個題目給你寫吧！”我出三道題目給他寫，不一會兒他就寫完了，我看看說：“不錯，給你塊糖吃，弟弟高興的不得了，我剛出的.題目是道難題，我看了弟弟的答案想了想，弟弟的想法是對的，有一天我?guī)У艿艹鋈ベI東西，我想買一支鋼筆，可是要5元，我只帶3元，然后弟弟討價還價了一番，只需二元五角就買到了，阿姨還送了一個小玩具，我特別的喜歡我的弟弟。
我的弟弟是個可愛活潑的男孩。
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