實(shí)用的寫(xiě)弟弟的作文【精選4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的寫(xiě)弟弟的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)弟弟的作文 篇1
可愛(ài)的弟弟 我的弟弟出生已六個(gè)月，他長(zhǎng)得白白胖胖，可愛(ài)極了。他很乖哦，媽媽讓他坐就坐，讓他躺著就躺著。 有一次，弟弟玩不倒翁。他的.小手碰不著，就用小腦袋去頂，可好玩了。奶奶剝了一顆花生給弟弟吃，可他竟然把花生吐了出來(lái)，逗得大家哈哈大笑。他還很機(jī)靈呢，我和他玩躲貓貓，無(wú)論我藏在被窩里，還是躲在椅子背后，每次他都能找到我�，F(xiàn)在弟弟都會(huì)叫爸爸媽媽爺爺了，我們都沒(méi)想到呢，大家叫他“小厲害”。 弟弟乖巧、可愛(ài)，全家人都很愛(ài)他。 點(diǎn)評(píng)：真羨慕你有個(gè)小弟弟啊。在你的描述下，小弟弟的可愛(ài)模樣真實(shí)地展現(xiàn)在我們面前，如果你能把小弟弟的外貌寫(xiě)一寫(xiě)，就更生動(dòng)有趣了。
寫(xiě)弟弟的作文 篇2
我有一個(gè)又可愛(ài)，又頑皮的弟弟。 他今年九歲，瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙小眼睛，一眨一眨的，好象總在琢磨著什么。手特別愛(ài)動(dòng)，一天到晚總想著玩。 他可愛(ài)吧，也不盡是。有一次，可真把我氣壞了。他對(duì)我說(shuō)：姐姐，咱們倆掰腕子好嗎？我看了看他，說(shuō)：你這小樣兒，還想和我掰？你就等著輸吧！他看我這樣小看他，便鼓氣說(shuō)：不許你小看人，今天我非贏了你不可，不到幾秒鐘，輕而易舉地贏了。
我開(kāi)玩笑地說(shuō)：我說(shuō)你不行吧，剛才根本就沒(méi)使多大勁兒，你的勁兒也太��！他聽(tīng)后氣乎乎玩起氣球來(lái)。不知怎么，眼睛眨巴眨巴，由氣轉(zhuǎn)笑對(duì)我說(shuō)：姐姐，咱倆一起玩你的紅氣球吧？我答應(yīng)后，他拿過(guò)球，用雙手使勁一捏，呼！氣球給捏炸了。他還不住地說(shuō)：看誰(shuí)的力氣大，看誰(shuí)的力氣大！頓時(shí)，我的眼淚涌上了眼圈，生氣地說(shuō)：你賠，你賠，不賠就得把你的氣球給我！我邊說(shuō)邊搶他的氣球�？傻艿懿挪还苓@些呢，他拿起自己的氣球邊玩邊氣我：對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�，下次還這樣。哈哈︹︹我聽(tīng)了真想把他的`氣球也給弄炸，可我不能這樣做，誰(shuí)讓我是姐姐呢？ 弟弟也不盡是胡來(lái)，他既響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，又肯動(dòng)腦筋。每搞小制作，他都做得很新穎。瞧，他又在冥思苦想了。只見(jiàn)弟拿起泡沫、剪刀，還有彩紙，弟弟在學(xué)習(xí)上的那股勁頭也很可愛(ài)。一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，他在一旁對(duì)我說(shuō)：姐姐，這道數(shù)學(xué)題怎么做？我不耐煩地說(shuō)：不知道！沒(méi)看我在寫(xiě)作業(yè)嗎？真討厭。弟弟不高興地說(shuō)：哼，爸爸不在家，你連道題都不給講講，還是姐姐呢！說(shuō)完兩又托著下巴想起來(lái)。
一會(huì)兒，我就把作業(yè)寫(xiě)完了。對(duì)弟弟說(shuō)：小萌，走，打羽毛球去。他瞪了我一眼，說(shuō)：你的作業(yè)寫(xiě)完了，可我的數(shù)學(xué)題還沒(méi)做完呢！我聽(tīng)了，忽然覺(jué)得臉上發(fā)燒。再看看那道數(shù)學(xué)題，對(duì)他來(lái)說(shuō)的確很不容易。我便耐下心來(lái)給他講�？此�(tīng)得那個(gè)認(rèn)真勁兒，那個(gè)出神樣兒，覺(jué)得弟真討人喜歡。做完題，他露出了一副得意的神情。
寫(xiě)弟弟的作文 篇3
一天，我和我媽正在做事，突然聽(tīng)見(jiàn)果果說(shuō)：“姥姥流鼻涕了。”我媽看了看姥姥，沒(méi)有啊。
大約等了20分鐘48秒，果果又說(shuō)：“姥姥流鼻涕了�！蔽覌層挚戳丝蠢牙眩�是沒(méi)有。又過(guò)了5分鐘，果果還說(shuō)：“姥姥又流鼻涕了�！蔽覌層挚戳丝蠢牙眩瑢�(duì)果果說(shuō)：“哪有啊�！惫f(shuō)：“我就是姥姥，我外號(hào)叫姥姥。”我們二人哈哈大笑起來(lái)。中午吃飯的`時(shí)候，舅媽說(shuō)：“果果，你不能叫姥姥，要不然你就成長(zhǎng)輩了�！蔽以谝贿叧没鸫蚪伲骸肮�，你老媽不讓你叫姥姥，那你就叫姥爺?shù)昧恕！惫驼f(shuō)：“行，那你們以后別叫我果果了，叫我姥爺吧。”
我的弟弟真是一個(gè)開(kāi)心果。
寫(xiě)弟弟的作文 篇4
說(shuō)起我弟弟，我想大家并不陌生，他就是閆夢(mèng)祎。他經(jīng)常鬧出不少麻煩來(lái)。
上次我和弟弟去聯(lián)華的蹦蹦床上玩，媽媽說(shuō)：“穎穎，你可要看好弟弟，別讓他走丟了�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！庇谑牵冶愫偷艿苓M(jìn)了蹦蹦床。我和弟弟要玩滑滑梯，我讓弟弟先玩，弟弟卻想耍我，于是，弟弟指著天上，說(shuō)：“姐姐，好漂亮，那是什么，你看看�！甭�(tīng)弟弟說(shuō)那有東西，我便抬起頭來(lái)看，可是，弟弟這時(shí)早滑下了滑梯。當(dāng)我看不見(jiàn)那東西時(shí)，就問(wèn)：“在哪兒呢？”我聽(tīng)不見(jiàn)弟弟說(shuō)話(huà)，便回頭一看，才發(fā)現(xiàn)弟弟沒(méi)了。那時(shí)，弟弟早已經(jīng)跑到別的地方去了，我才知道那上面根本就沒(méi)東西。因?yàn)榈艿芘芰�，我急忙去找，我一邊找，弟弟一邊跑，我找了蹦蹦床�?每一個(gè)角落，半天也沒(méi)有找到。于是，我便跑到了最高處，終于看到了弟弟，我悄悄地來(lái)到弟弟身后，抓到了他。
我弟弟這次可把我嚇壞了，要是我找不到弟弟，到時(shí)候我都不知道該怎么辦了。
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