有關猜燈謎作文四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的猜燈謎作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜燈謎作文 篇1
今天是開學的第一天,學校里組織猜燈謎活動作為新學期的開學典禮。
我和同學們一起去學校的體育館,那里已經(jīng)掛滿了各式各樣、五彩繽紛的燈籠,仿佛到了一個奇妙世界,漂亮極了,這些燈籠可都是我們同學自己制作的呢,當然也有我的。我最喜歡一盞像似蓮花的燈,是用皺紙和熒光紙做成的,非常的有創(chuàng)意,而且字謎也十分奇特。
我們一邊欣賞同學們的杰作,一邊不忘今天的任務,看誰猜燈謎多。有“遠看像頭牛,近看沒有頭”“點點成金”“像魚不是魚,終身住海里,遠看像噴泉,近看島嶼”等等很多很多,真的難住我們了。一直到活動結束,我們也只猜對了14個,拿著“領獎單”我們每人領到了二根棒棒糖,高高興興的回教室了,一路上還止不住的興奮呀。
這次開學典禮太不一樣了,太有意思了,讓我冬眠的腦子也動起來了,希望我們在新學期有更大的`收獲。
猜燈謎作文 篇2
又到了新的一年元宵節(jié),以前聽媽媽說過每一年春節(jié)的第十五天就是元宵節(jié),是一年中第一個月圓之夜,大家都會吃元宵、賞花燈、猜燈謎來慶祝這個節(jié)日,這是我們很久很久以前就有的習俗。
就在元宵節(jié)的前一天,老師說:“明天是元宵節(jié)啦,我們班準備組織一個元宵節(jié)猜燈謎的活動,需要每位同學準備一盞小花燈,燈上要貼一個謎語,元宵節(jié)的時候大家互相猜謎語,猜對的同學有獎品哦。”“獎品!獎品!有獎品!”我小聲嘀咕了好幾遍,喜滋滋地想著獎品會是什么呢?小拳頭也握緊了些,為自己打氣,“我要獎品!我要別人猜不到我的謎語!獎品是我的!”
想到就去做!晚上一回家,我就鉆進了書房,翻遍了書找到了一個我認為比較難猜的謎語,用一張卡紙寫了下來貼在媽媽買的花燈上。第二天,我高高興興地提著燈籠到了學校,看到教室里已經(jīng)擺滿了同學們帶的一盞盞漂亮的花燈,迫不及待地想和同學們一起猜燈謎。時間過得真慢啊,終于捱到了活動課,老師一聲令下“猜燈謎啦!”,大家一起蹦蹦跳跳地到走廊上互相猜謎語,我一下就猜對了兩個,拿了兩個獎品,真是太開心了!
猜燈謎活動在大家的歡聲笑聲中結束了,同學們都拿到了獎品,大家開心極了!下次要是還有這個活動就好了,因為拿獎品的感覺太棒啦!
猜燈謎作文 篇3
今天是開學的第一天,也是農(nóng)歷的正月十五.正月十五有吃元宵,看花燈,猜燈迷的風俗習慣,我們學校舉行了"智趣闖龍年,書香伴成長"猜謎的活動.
早晨,一走進校園就看見到處掛滿了大大的紅燈籠,一股喜氣洋洋的氣氛.燈籠上面寫著各種各樣的燈謎我們班同學找到了"第一只克隆羊","十月一日","春天的故事","張震,來震","曲項向天歌",等謎面.郭老師告訴我們,謎底都是老師的名字.同學們你猜一個我猜一個從這些謎面上,我們分別猜出了我們班的郭老師,鄭老師和音樂老師的名字.
我們四(3)班有自已班的謎面.如果自已班的迷面猜對了,就可以找到"謎底"老師領取一份獎品,我們班的謎面是"七彩云",在老師和全班同學的努力下,我們猜到了謎底--她就是周彩霞老師.同學們找到了她,領取到了獎品一本<爰的教肓>的書和上面寫著許多名人名言的小卡片,小卡片可以當書簽呢!
拿到了這些獎品,同學們心里可高興了.今年的"智趣闖龍年,書香伴成長"猜謎活動真有趣呀!
猜燈謎作文 篇4
正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。當然元宵節(jié)有許多許多的習俗,如鬧花燈、吃元宵、猜燈謎……但是,我最喜歡的是——猜燈謎。
我和爸爸媽媽一起來到花燈現(xiàn)場,一進門,就看到許多紅紅的燈籠,我走著走著和一個燈籠撞上了,我想:“既然撞上了,就是有緣分,要它吧。”我打開燈籠一看,上面的謎語是:“雙木(目)不成林,底下有心靈!蔽倚睦锵耄骸皟蓚木(目),不是林,有心靈!毙睦锍霈F(xiàn)了一個字“想!庇谑亲哌^去,大聲對主持人說:“這個謎語的答案是‘想’”,主持人問:“你確定嗎?”“我確定”我說!肮材,答對了!”我高興的一蹦三尺高。
傳統(tǒng)文化是每個人都喜歡的習俗,更重要的它是我們的祖宗傳下來的,我們更應該珍惜它。
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